Современный человек большую часть своего времени, а это около 80%, проводит в помещении. Думать, что в помещении мы в какой-то степени защищены от неблагоприятного воздействия окружающей среды, - ошибочно. Наоборот, исследования показывают, что воздух в комнатах в 4-6 раз грязнее наружного и в 8-10 раз токсичнее его. Концентрация в воздухе вредных для организма веществ внутри помещений иногда в 100 раз больше чем их концентрация в уличном воздухе. В помещении нас окружают предметы и материалы, выделяющие губительные для здоровья химические вещества и элементы. Это лаки и краски, которыми покрыта мебель, книги, синтетические ковры, линолеум и паркет, некачественные строительные материалы, а также вся бытовая техника.

Вещества, выделяемые всеми вышеперечисленными предметами и материалами опасны сами по себе, а смешиваясь между собой, представляют еще большую опасность для человека.

Не многим известно о том, что электромагнитное и радиационное излучения также присутствуют в атмосфере нашего жилища. Источниками электромагнитных полей являются электропроводка, холодильники, компьютеры, телевизоры, пылесосы, вентиляторы, электропечи. При этом, если перечисленные приборы находятся недалеко друг от друга, то их излучения усиливаются, наслаиваясь друг на друга. Именно поэтому необходимо правильно располагать электроприборы. Необходимо помнить, что слабое, но продолжительное воздействие на организм ЭМП со временем может привести к развитию злокачественных раковых опухолей, потере памяти, болезням Паркинсона и Альцгеймера, не говоря уже о хронической усталости.

Еще одна опасность помещений состоит в радиационном излучении. Исследователи говорят о том, что бытовая техника не является источником радиации, исключая разве что телевизор, от которого нужно садиться как можно дальше. Еще одним источником радиации могут являться некачественные строительные конструкции, материалы для которых могут содержать радионуклиды, во много раз превышающие допустимые нормы радиационной безопасности.

Нет необходимости говорить о том, что от экологии нашего дома и рабочего места напрямую зависит состояние нашего здоровья. Экологически неблагоприятная обстановка помещений, в которых мы находимся, может вызывать как легкое недомогание, так и вполне серьезные заболевания. Первые последствия загрязненного комнатного воздуха проявляются в головокружении, головных болях, бессоннице, в результате чего появляется утомляемость и раздражительность.

Вполне закономерен вопрос: возможно ли улучшить положение, и если да, то как? Ответ, как и все гениальное, достаточно прост - человеку нужно восстановить прерванную связь с природой, посредством окружения себя растениями. Растения - настоящие помощники в борьбе с загрязненным комнатным воздухом. Кроме того, что они поглощают вредные вещества, они еще и вырабатывают кислород, дефицит которого сегодня очевиден. Вдобавок ко всему вышеперечисленному, энергетика растений также очень благоприятно сказывается на состоянии человека.

Многим комнатным растениям присущи фитонцидные (бактерицидные) свойства. В помещении, где находятся, например, цитрусовые, розмарин, мирт, хлорофитум в воздухе содержание вредных микроорганизмов уменьшается многократно. Аспарагусы очень полезны тем, что они поглощают частицы тяжелых металлов, которые, наряду со всем остальным, присутствуют в наших домах.

Влажность воздуха - один из немаловажных показателей для нормальной жизнедеятельности организма, а в современных блочных домах он намного ниже нормы - практически как в пустыне. Но и здесь есть выход - уникальное растение, способное превратить пустынную местность в настоящий оазис - циперус. Это влаголюбивое растение, поэтому вазон с ним ставят в поддон с водой. Также такие поддоны с влаголюбивыми растениями полезно иметь во всех комнатах, поскольку они очень хорошо влияют на состояние воздуха. Улучшают водно-газовый обмен в помещениях маранта, монстера и антуриум.

В результате исследований сотрудники НАСА пришли к выводу, что алоэ, хризантема, хлорофитум и плющ обладают высокоэффективными воздухоочистительными свойствами.

Очевидно, что в душном помещении человек чувствует себя нехорошо. Как выяснилось, причина здесь не просто в нехватке кислорода, а скорее, его отрицательных ионов. Число этих ионов также стремительно сокращается, когда работает телевизор или компьютер. Но в этой ситуации на помощь приходят растения, которые выделяют эти самые отрицательные ионы, тем самым освежая воздух и делая его легким для дыхания. К этим растениям относятся хвойные, такие как туя, кипарис, криптомерия. Эти великолепные растения, которые, к тому же еще и обеззараживают воздух, можно вырастить дома из семян.

Издревле известна людям герань, как растение, отгоняющее злых духов. Наука же, а также личный опыт многих людей свидетельствует, что герань отгоняет мух, избавляет от головной боли, а также дезодорирует и дезинфицирует воздух.

Роза - недаром прозванная Королевой цветов, безусловно, замечательно влияет на энергетику человека, поддерживая и корректируя ее. Комнатная роза помогает избавиться от излишней усталости и раздражительности, а если в этой же комнате находятся еще и такие полезнейшие растения как базилик, мята-мелисса и эстрагон (тархун), то воздух в помещении становится не только не вредным, но даже целебным.

Осень рекомендуют выращивать в горшках чеснок и лук в неограниченных количествах. Эти растения не только дезинфицируют воздух, но и помогают при бессоннице. Особенно полезно держать их в спальне тем, кому часто снятся кошмары.

Очень полезно выращивать в комнате карликовый гранат, который улучшает иммунитет. Вся летняя зелень: петрушка, сельдерей, укроп и кинза очень положительно сказываются на качестве воздуха и здоровье человека.

Вот более подробный перечень растений, улучшающих экологическую ситуацию в доме:

Растения-пылесосы
поглощают из воздуха формальдегид и фенол, выделяющиеся из новой мебели, уничтожают микробы - алоэ древовидное, хлорофитум, филодендрон лазающий

Растения-кондиционеры
обладают максимальными воздухоочистительными способностями - хлорофитум хохлатый, эпипремнум перистый, аспарагус, монстера, молочай, красула древовидная

Растения-фильтры
успешно справляются с бензолом - плющ обыкновенный, хлорофитум, эпипремнум перистый, драцены очищают воздух от окислов углерода

Растения-ионизаторы
Насыщают воздух отрицательными ионами кислорода, очень полезны для всех комнаи, в том числе и для кухни - пеларгония, монстера, сенполия, папоротники.

Растения-лекари
уничтожают стафилококковую инфекцию - диффенбахия, мирт, руэллия, санхеция, псидиум
уничтожают стрептококковые микроорганизмы - аглаонема, бегонии, антуриум Андрэ и Шерцера, бересклет японский
борются с кишечной палочкой - понцирус, лавровишня, лавр благородный
способны победить клебсиеллу, которая вызывает воспаление легких, менингит, гайморит и др. - мята, лаванда, монарда, иссоп, шалфей
снижают общее содержание микробных клеток в воздухе помещений - розмарин, антуриум, бегонии, мирт, пеларгония, сансивьера, диффенбахия, красула древовидная, традесканция, аглаонема, эпипремнум.

Все вышеперечисленные рекомендации не являются строгими правилами, ведь любое здоровое растение, которое радует Вас и приносит положительные эмоции, обязательно принесет пользу и гармонию в Вашу жизнь, а Ваш дом наполнит красотой, уютом и, самое главное, здоровьем

Васильева Ольга Евгеньевна
Учебное заведение: МБДОУ детский сад № 127 г.Данилова Ярославской обл.
Краткое описание работы:
Дата публикации: 2019-12-08 Проект по экологии на тему “Цветы волшебной красоты” Васильева Ольга Евгеньевна МБДОУ детский сад № 127 г.Данилова Ярославской обл. Данный проект рекомендуется для детей средней группы детского сада и направлен на глубокое изучение разнообразия растительного мира.

Проект по экологии на тему “Цветы волшебной красоты”

Подготовила: Васильева Ольга Евгеньевна – воспитатель МБДОУ детский сад № 127 г.Данилова Ярославской обл.

Идея проекта: Создание на территории участка для прогулки цветочной клумбы.
Вид проекта: Познавательно – исследовательский, творческий, долгосрочный.
Участники проекта: дети старшей группы, воспитатели, родители.
Сроки реализации проекта: февраль – август 2017 г.

Экологическое воспитание – одно из основных направлений в системе образования, это способ воздействия на чувства детей, их сознание, взгляды и представления.
Дети испытывают потребность в общении с природой. Они учатся любить природу, наблюдать, сопереживать, понимать, что наша Земля не сможет существовать без растений.
Цветы – это не только красота, но часть живой природы, которую надо беречь и охранять, но и приумножать.

Цель: Обобщить и расширить знания дошкольников о том, какие бывают цветы и как за ними ухаживать.
Задачи:
1) Образовательные:
Познакомить с разнообразием растительного мира, с его значимостью для всего живого на планете.
Познакомить со строением и жизнедеятельностью растений.
Дать понятие –садовые, луговые цветы.
Познакомить с окружающим миром.
Формировать навыки исследовательской деятельности.
2) Развивающие:
Развивать воображение, мышление в процессе наблюдения, исследования природных объектов.
Обогащать словарный запас детей.
Развить творческий и исследовательский интерес к цветам.
Развивать умение передавать свои чувства от общения с природой в рисунках и поделках.
3) Воспитательные:
Привитие трудовых навыков, взаимопомощи.
Организация совместного творчества родителей и детей.
Бережное отношение к природе.

Методы проекта:
1. Беседа
2. Развивающие игры
3. Наблюдения
4. Опыты, исследовательская деятельность
5. Труд

6. Экскурсия

7. Презентация

Ресурсное обеспечение:
Информационные ресурсы (научно-методическая, публицистическая и художественная литература по данной проблеме);
Материальные ресурсы (экспериментальный участок, посадочный материал (семена садовых цветов, цветочная рассада, средства ухода (пакетированная почва, вода, контейнеры под рассаду, вёдра, совочки, лопата, грабли, лейки), материал для оформления творческих работ.

Этапы работы:
Организационно-подготовительный этап. Поставлена цель, определены основные задачи. Подобрана литература, иллюстрации. Разработаны необходимые материалы: конспекты образовательной деятельности, алгоритм составления описательного рассказа, план работы по теме Проекта. В рамках взаимодействия проведена работа с родителями.
Основной этап – исследовательский. Непосредственная реализация проекта. Знакомство с садовыми цветами. Посадка в комнатных условиях, выращивание рассады, уход за рассадой. Работа на огородном участке: высадка в грунт, уход за растениями, наблюдение за ростом, сбор семян.
Заключительный – итоговый . Выставка творческих работ по теме, составление гербария, презентация итогов Проекта.

Ожидаемые результаты.
1. Дети самостоятельно наблюдают и замечают красоту растительного мира.
2. У детей сформирован познавательный интерес к природе, они умеют устанавливать причинно-следственные связи.
3. Сформированы трудовые умения и навыки по уходу за растениями, бережное отношение к труду людей, желание общаться с природой.
4. В непосредственно-образовательной деятельности (лепка, рисование, аппликация) пытаются изображать объекты природы – цветы.

Реализация проекта:
Этап 1 – подготовительный
– подобрана и изучена методическая, научная и художественная литература по теме Проекта;
– подобраны дидактические игры природоведческого содержания, направленные на развитие познавательной активности, формирования начал экологической культуры;
– адаптированы и систематизированы подвижные игры, направленные на развитие двигательной активности, внимания и наблюдательности в природе;
– целевые прогулки по территории детского сада, разработана экскурсия в “Летний сад” города Данилова;
– беседы о цветах, составление описательных рассказов;
– рассматривание фотографий и картинок цветов;
– подготовка контейнеров с землей, семян.

Этап 2 – исследовательский
В группе детского сада произвели рассматривание и посев семян садовых цветов, подписали контейнеры с названиями растений. Зарисовали в тетради наблюдений. Уход за растениями и полив.
Чтение художественной литературы: поговорки, стихи, сказки, загадки о цветах.
Дети наблюдали за ростом растений, проводили опыты, эксперименты. Зарисовывали в тетради наблюдений. Устанавливали связи: растения – земля, растения – вода, растения – человек. Проводились занятия, дидактические игры, беседы.
Беседы:
– «Какие бывают цветы?»

– «Как рождаются цветы?»

– «Первоцветы»

– “Какой должна быть клумба”

– “Почему цветы осенью вянут?

Опытно-экспериментальная деятельность:

– Опыт «Может ли растение дышать?”

Цель: Выяснить поглощает ли растение кислород.

– Опыт «Как растение ищет свет?»

Цель: Выяснить как влияет на растение свет и тень.

– Опыт «Влияние солнечного света на рост растений»

Цель: определить роль солнца в жизни растений.

2 контейнера с землей и ростками (один контейнер дети поливают, рыхлят землю, выбирают солнечное место, другой не поливают, не рыхлят землю, поставили в темное место)

– Опыт “Растения «пьют» воду”

Цель: доказать, что растения поглощают воду.

Поставить два букета цветов в подкрашенную воду. Через некоторое время стебли цветов так же окрасятся. Вывод: растения «пьют» воду.

Наблюдения:
– «Растения нашего участка». Осмотр участка, нахождение растений, определение их названий.

– «Какие они – растения? » Осмотр растений с целью определить их строение (найти стебель, листья, цветки, корни). Сравнение разных растений по высоте, форме, окраске листьев, цветов, стеблей, по запаху.

– «Кто помогает растениям расти?» Дети обсуждают, почему растения выросли. Определяется назначение всех частей растения: корень впитывает из земли влагу, питательные вещества; стебель переносит их к листьям, цветам, семенам; листья поглощают свет; из цветов потом будут семена. Растения выросли потому, что наш участок для них хороший «дом», в котором есть питательная почва, вода, тепло, свет. Расти цветам «помогают»: солнце, дождь, земля и люди.

– «Нужно ли собирать семена дикорастущих растений?» Дети находят на участке семена созревающих трав (подорожник, вьюн и др., устанавливают, что они сами опадают, разносятся ветром, цепляются за одежду, шерсть животных, что семена можно собирать для зимней подкормки птиц.

– «Соберем семена садовых цветов» Осмотр цветов, выявление зрелых семян, сбор их в коробочки или пакеты. Воспитатель обращает внимание детей на то, что цветок один, а семян много. Значит, на будущий год можно вырастить много цветущих растений.

Игры по экологии:
«Земля, вода, огонь, воздух»
Играющие становятся в круг, в середине – ведущий. Он бросает мяч кому-нибудь из играющих, произнося при этом одно из четырех слов: земля, вода, огонь, воздух. Если водящий сказал «земля», тот, кто поймал мяч, должен быстро назвать того, кто обитает в этой среде; на слово «вода» играющий отвечает названием рыб, на слово воздух – названием птиц. При слове «огонь» все должны несколько раз быстро повернуться кругом, помахивая руками. Затем мяч возвращают водящему. Кто ошибётся – выбывает из игр, «поселить» у себя, показав карточку воспитателю.
«Какого растения не стало? »
На стол выставляется четыре или пять растений. Дети их запоминают. Воспитатель предлагает детям закрыть глазки и убирает одно из растений. Дети открывают глаза и вспоминают, какое растение стояло ещё. Игра проводится 4-5 раз. Можно с каждым разом увеличивать количество растений на столе.

Этап 3 – заключительный
– Презентация «Как мы выращивали цветы»
– Выставка творческих работ «Цветы волшебной красоты»
– Сбор семян цветов

– Составление гербария

– Лэпбук по экологии “Цветы”
– Анализ и обобщение результатов, полученных в процессе исследовательской деятельности детей

Календарно-тематический план

Месяц	Тема	Цели и задачи	Формы работы
			с детьми	с родителями
февраль	Какие бывают цветы?	Познакомить с разнообразием растительного мира, с его значимостью для всего живого на планете.	– Беседа «Какие бывают цветы?»; – НОД Рисование с натуры «Комнатное растение в горшке»; – Опыт «Может ли растение дышать?»; – Игра-викторина «Мои зелёные друзья».	Консультация для родителей «Неприхотливые комнатные растения»
март	Рождение цветка – настоящее чудо!	Познакомить со строением и жизнедеятельностью растений. Дать понятие – садовые, луговые цветы.	– Беседа «Как рождаются цветы?»; – Посадка цветочных семян в комнатных условиях, выращивание рассады, полив и рыхление; – НОД Аппликация «Букет для мамы» – Опыт «Как растение ищет свет?»; – Д/игра “Цветочная поляна”.	– Беседа «Какие садовые цветы выращиваете на своей клумбе?»
апрель	Первые цветы	Формирование познавательного интереса к природе, развивать умение устанавливать причинно-следственные связи.	– Беседа «Первоцветы»; – НОД Лепка «Подснежники» – Опыт «Влияние солнечного света на рост растений»; – полив и рыхление цветочной рассады, наблюдение за ростом; – П/игра «Земля, вода, огонь и воздух».	Консультация для родителей «Секреты флористики»
	Волшебная клумба	Развивать воображение, мышление в процессе наблюдения, исследования природных объектов.	– Беседа «Какой должна быть клумба?» – Наблюдение «Растения нашего участка»; – Создание на территории участка для прогулки цветочной клумбы (высадка рассады в грунт, уход за растениями, наблюдение за ростом); – НОД Рисование «Полевые цветы»; – Опыт «Растения «пьют» воду»; – Д/игра «Какого растения не стало».
июнь	Цветочные помощники	Развивать творческий и исследовательский интерес к цветам.	– Наблюдение «Какие они – растения?», “Кто помогает растениям расти?»; – Уход за цветами, наблюдение за ростом и цветением; – НОД Аппликация «Поднос с цветами»; – Загадки о цветах.	Беседа «Помогают ли вам дети в саду»
июль	Растения нашего участка	Привитие трудовых навыков, взаимопомощи. Привитие бережного отношения к природе.	– Наблюдение “Нужно ли собирать семена дикорастущих растений?” ; – Изготовление ЛЭПБУКА по теме; – Экскурсия в Летний сад; – НОД Рисование «Любимые цветы»; – Викторина «Что мы знаем о цветах»; – Уход за цветами, наблюдение за ростом и цветением.	Анкета «Какой я цветовод»
август	Садовые цветы волшебной красоты	Формировать трудовые умения и навыки по уходу за цветами.	– Беседа «Почему цветы осенью вянут?»; – Наблюдение «Соберем семена садовых цветов»; – Сбор семян и растений для гербария; – Составление гербария из цветов; – Д/игра «Четвёртый лишний»; , , . .

Экология дома — понятие довольно обширное, и при этом расплывчатое. Обычно упор делают на то, что понятие экологичности связано с натуральными материалами, применяемые для возведения и отделок дома. На самом деле даже в деревянном доме используется полимерный клей и синтетические пропитки, призванные защитить его от гниения и разрушения, и говорить об экологии дома в таком случае не приходится. Но почему-то все забывают, что домашние цветы, которые присутствуют практически в каждом доме, и день и ночь трудятся, чтобы поддержать ваше здоровье и оздоровить воздух в помещении. Поэтому я предлагаю поговорить о пользе комнатных растений.

Что обеспечивает экологию дома и что ей вредит

Польза комнатных растений для поддержания экологии дома очевидна, но поговорим о том, что же вредит этой самой здоровой атмосфере в человеческом жилище.

Исследования показали, что на здоровье неблаготворное воздействие оказывают бытовая техника, особенно та, что встроена в мебель с синтетическим покрытием, искусственные материалы для мягкой мебели, предметы меблировки из ДСП, окна ПВХ… Это особенно ощутимо проявляется в помещениях без растений и тех, которые редко проветриваются.

Медики говорят о «синдроме закрытых помещений», ведь именно в таких условиях проживания или работы люди часто жалуются на слабость в теле, проявления аллергии, частые головные боли.

Кондиционер не поможет

Вы вспоминаете о кондиционере? Доверяя рекламе, вы наверняка считаете, что, приобретя заветный прибор, навсегда решаете проблему вредных испарений в воздухе жилья или офиса. Но не стоит забывать, что фильтры кондиционера не только очищают воздух от вредных примесей, но и задерживают полезные составляющие. Следствие — вы дышите «пустым» воздухом, что также не прибавляет вам здоровья.

Стоит ли отказываться от благ цивилизации? Безусловно, мало кто на это пойдет, да и не нужно это. Правильный выбор и уход за комнатными растениями принесет огромную пользу и вашему дому, и вашим родным. Комнатные растения отлично справляются с накапливанием пыли, превращением ядовитых веществ в нетоксичные и просто обогащением воздуха кислородом.

Кто они, наши спасатели?

Хит-парад полезных комнатных растений возглавляет простенький . Отлично, если в квартире живут несколько этих растений: тогда они смогут полностью очищать воздух от вредного формальдегида (выделяется мебелью из ДСП и полимерными соединениями), не давая вашему организму испытывать действие соединения на себе. С этой же задачей, хоть и не так эффективно, справляются драцена, монстера, нефролепис, плющ, сингониум, солянум, спатифиллум, фикус Бенджамина, и .

Не знаете, на чем остановить выбор? Возьмите спатифиллум, солянум либо сингониум: кроме формальдегида, они также борются с фенолом .

Бензол, ксилол, толуол, циклогексан, этилбензол — вот те соединения, которыми богаты стройматериалы и всевозможные растворители. С ними с успехом борются уже упоминавшийся хлорофитум, а также драцена, сансевиерия и плющ — это универсальные растения, известные своими очищающими свойствами. В компетенции , нефролеписа, фикуса Бенджамина — ликвидация ксилола и толуола.

На кухне без хлорофитума также не обойтись! За одни только сутки этот цветок способен полностью очистить воздух от микробов и на 80% уменьшит количество окиси углерода — то, что называют негативным влиянием работы газовой плиты. А если вы хотите помочь своему кухонному хлорофитуму, нет ничего лучше, чем приобрести .

Вредные соединения, применяемые в химчистке и остающиеся на одежде, — это три- и четырехлорэтилен . На борьбу с ними выступают , плющ и сансевиерия трехполосая.

Тяжелые металлы — это по части .

С аммиаком борются азалия, антуриум, драцена, фикус Бенджамина и хризантема кустовая.

Стафилококки и стрептококки ликвидирует столь нелюбимая аллергиками герань, а другие вирусы и бактерии — аглаонема, гибискус, диффенбахия, лавр, розмарин, карликовый фикус, мирт обыкновенный, цитрусовые и хвойные растения.

Притягивают пыль все растения, но больше всего — опушенные. Кроме того, польза комнатных растений — в том, что они эффективно борются с сухостью воздуха в помещении.

Польза комнатных растений и уход за ними

Эффективность благотворного влияния комнатных растений существенно возрастает, если за ними правильно ухаживать, в чем вам помогут наши советы по содержанию цветов. Например, если вы возьмете себе за правило снимать с листочков пыль, то в помещени воздух станет аж на 40% чище чем в тех комнатах, где зелени нет вообще.

Кроме того, особо полезным растениям нужно помочь выполнять их функции. Зимой — подсвечивать, с опушенных листьев регулярно снимать кисточкой пыль, опрыскивать листья раствором меди и железа, а фитонцидные растения дважды в неделю поливать водой с добавлением раствора глюкозы или биостимулятора гетероауксина в пропорции 5 мл из расчета на 5 л воды. Цветы будут благодарны, если два раза в месяца в воду для полива вы станете добавлять аспирин — 5 г на 1 л воды.

Maryan специально для сайта Все о цветах

2010 — 2015, . Все права защищены. Использование материалов сайта в любом виде запрещено. Копирование статей со ссылкой на источник — только с письменного разрешения администрации сайта.

Поделитесь записью

Обсуждение: есть 1 комментарий

Полностью согласна с автором: сегодня надо хотя бы попытаться компенсировать тот вред организму, который наносит экология, бытовая техника и т.д. Растения — действительно хоть и может не особо эффективный, но способ помочь себе и своим родным.

Комнатные цветы – яркое украшение квартиры или дома. Они вырабатывают кислород, в помещении станет легче дышать. Они не завянут, как букет. За цветами интересно наблюдать, процесс появления бутонов, их превращение в цветок, поднимают настроение.

Чтобы иметь в квартире цветущий сад не обязательно быть цветоводом и разбираться в тонкостях ухода за растениями. Неприхотливые комнатные растения цветущие круглый год дают возможность интересно украсить свой дом и не тратить много времени на уход за ними.

Неприхотливые комнатные цветы для квартиры

Цветы неприхотливые в уходе достаточно популярны. Их насчитывается несколько десятков видов. Они легко адаптируются к комнатным условиям роста. Не требуют специальных технологий ухода. Вам не нужно тратить много времени на уход за мини садом. Вы выбираете те растения, которые больше всего понравятся.

Если подобрать растения, которые цветут круглый год, зимой у вас будет свой сад на подоконнике. Какие неприхотливые комнатные растения цветущие круглый год и как их выбрать?

Комнатный клен абутилон

Растение цветет до самой осени и как только день начнет сокращаться, его цветение постепенно угасает. Растение входит в фазу зимнего сна. Но, если обеспечить регулярный полив и постоянное искусственное освещение, Абутилон будет цвести круглый год.

Комнатный клен напоминает дерево с листиками, как у клена. Благодаря этой особенности, растение и получило своё название. Уход за цветком заключается в регулярном поливе и наблюдении за его ростом. Время от времени нужно отщипывать побеги, которые растут не так, как вы планировали.

Абутилон может быть природным и гибридным. Гибридные сорта растения отличаются разнообразием окраски цветков и их формой.

Антуриум мужское счастье

Это растение известно в народе, как «мужское счастье». Его часто дарят мужчинам, в уходе цветок неприхотлив. Растение прекрасно адаптируется к комнатным условиям. Правила ухода за цветком просты: обеспечить постоянный рассеянный свет, регулярно поливать и поддерживать влажность.

Антуриум имеет большие мясистые листья темно-зеленого цвета и ярко выраженный цветок-початок. Сам цветок окружен цветным листом красного, белого или розового цвета. Антуриум символизирует силу, страсть и мужественность, активизирует мужскую энергию в доме.

Пеларгония уход в домашних условиях

Эти комнатные растения цветущие круглый год имеют цветки белого, красного, малинового цвета. Пеларгония цветет почти не прерывно. Она будет украшать квартиру круглый год. Цветы имеют слабый пряный аромат.

Уход за пеларгонией прост. Регулярно поливайте, следите за цветом и состоянием цветка. Цветок может вырасти высоким или низким. Высота куста зависит от освещения в помещении. Если вам нужно, чтобы куст был высоким, то поставьте горшок с цветком в тень. Пеларгония вытянется в высоту, оставаясь такой же красивой.

Герань великолепная

Герань великолепную можно назвать классикой. Она есть практически в каждом доме. Это растение цветет круглый год, если не забывать его поливать. Герань имеет специфический запах. Она может пахнуть сиренью, мятой, лимоном или розой.

Растение прекрасно отпугивает мух, дезинфицирует воздух от бактерий, микробов и сырости. Ставить Герань возле своей кровати не рекомендуется. Если долго дышать её ароматом, то будет болеть голова.

Следите за тем, чтобы Герань имела много света. Её ставят в южной части квартиры или дома. Полив растения должен быть не обильным и редким. Когда Герань поливать каждый день она может погибнуть.

Роза китайская комнатная уход

Неприхотливые комнатные растения цветущие круглый год могут быть невероятной красоты. Китайская роза не нуждается в особенном уходе. Стоит поставить её в светлое место, и она систематически будет вас радовать небольшими розами красного, малинового или розового цвета. В период цветения розу стоит больше поливать. Недостаток воды может негативно сказаться на её внешнем виде. Сухая почва – главная причина опадения бутонов.

Бегония королевская уход в домашних условиях

Теплолюбивое растение, которое любит воду, но не любит, когда его опрыскивают. Бегония не зацветет, если ей будет холодно. Оптимальная температура для цветка - 20 градусов тепла. Бегония может болеть грибковыми заболеваниями, поэтому сухие листья и цветы удаляются сразу после их появления.

Цветок будет цвести ярко, если его поставить ближе к источнику света. Существует около 20 видов растения. Если вы только начинаете разводить цветы, проще купить кроваво-красную Бегонию, уход за ней не требует усилий.

Спатифиллум уход в домашних условиях

Растение со сложным названием и белыми интересными цветами. Спатифиллум прекрасно подходит тем, кто только учится ухаживать за цветами. Растение переносит отсутствие воды и света. Если его оставить на неделю, цветок не погибнет.

Спатифиллум имеет длинные побеги и белые цветы. Они похожи на каллы, которые можно увидеть в свадебных букетах. Растение цветет круглый год. Бум цветения приходится на лето. В это время года растение радует пышным, интенсивным цветом.

Каланхоэ комнатное растение

Эти комнатные растения тоже очень неприхотливы, цветут круглый год и могут простоять без полива целый месяц. Растение не любит сильной влаги. Может расти, как в тени, так и при ярком свете. Цветет Каланхоэ маленькими цветками, красноватого или желтого оттенка.

Бальзамин комнатный

Бальзамин цветет круглый год. За его цветками почти не видно листьев. Благодаря ассортименту сортов, подобрать цветок, который идеально впишется в квартиру легко. Бальзамин требует регулярного полива и опрыскивания. Хорошо переносит перепад температур.

Гибискус комнатный

Растение цветет круглый год от весны до осени. Оно имеет интересную особенность, его цветок живет всего лишь сутки. Затем снова появляются новые бутоны и так по кругу. Гибискус растет в форме дерева. Его постоянно нужно формировать, чтобы растение было аккуратным. В период цвета цветок лучше поставить в светлое место. Там Гибискус покажет себя в полной красе.

Вы можете выбрать Гибискус интересной формы и окраски. Современные сорта приятно радуют глаз своим разнообразием и сочностью.

Калерия цветок

Второе название этого растения «Колумбийская красавица». Растение цветет до самой зимы, красивыми цветами. На зиму Колерию нужно поставить в темное место, предварительно под корень, обрезав побеги. Оно спит в холодное время года. Если Колерия не отдохнет, в следующем сезоне вы не увидите цветов или их будет ничтожно мало.

Колерия любит умеренный полив и приглушенный свет. Если вовремя уделить внимание растению, оно будет радовать вас своим пышным цветом.

Орхидея фаленопсис

Если хотите в квартиру яркие неприхотливые комнатные растения, смело выбирайте Фаленопсис. Этот цветок относится к семейству Орхидей. Не любит прямых солнечных лучей и лучше всего растет в восточной части дома или квартиры.

Фаленопсис имеет золотисто-желтые цветы с коричневыми пятнышками. Смотрится растение невероятно красиво. Поливать растение стоит рано утром небольшим количеством воды. Частота полива регулируется внешним видом растения и его состоянием.

Молочай миля

Этот милый цветок относится к семейству суккулентных растений. Он имеет небольшие колючки на листьях и цветет мелким цветом. Как и кактусы, Молочай Миля, имеет небольшие колючки на листьях. Если поставить цветок в светлое место он будет цвести обильно и круглый год. Комнатные растения, такие как Миля, могут долгое время находиться без воды и как и все вышеописанные виды цвести практически круглый год. Оно очень неприхотливо в уходе и если пару раз забудете полить его внешний вид не испортиться.

Благодаря прицветникам цветы растения Молочай Миля очень яркие, сочные, интересные. Растение прекрасно подойдет для прихожей, гостиной, его можно поставить в спальню.

Фуксия цветок

Фуксия цветет от весны до самой осени. Если обеспечить ей правильный уход, она будет радовать цветами круглый год. В квартире Фуксия будет хорошо себя чувствовать в прохладном месте, вдалеке от яркого света. Идеально поставить растение в восточной или западной части квартиры.

Фуксия любит регулярный полив и систематический уход. Ассортимент сортов растения позволят выбрать подходящий вид по цвету и форме цветков. Фуксия прекрасно впишется в любой дизайн интерьера квартиры или дома.

Клеродендрум томпсона

В нашу страну растение попало с Азии. Оно имеет форму куста, достаточно компактное. Клеродендрум интересно смотрится, как в офисе, так и в квартире. Цветет с весны и до самой осени. При регулярном уходе может цвести круглый год.

Цветы Клеродендрума имеют форму венчиков и эффектно смотрятся. Во время сезона цветения растение нуждается в регулярном уходе и подкормке. Земля в горшке должна быть постоянно влажная. Но, и заливать цветок тоже не стоит. Если в помещении воздух сухой, растение каждый день опрыскивают водой комнатной температуры.

В зимнее время года цветок отдыхает и восстанавливается. Его переносят в комнату с температурой 12 градусов тепла, сокращают количество поливов и оставляют здесь до весны

Сенполия узамбарская фиалка

Этот вид растений довольно популярный, потому как не требует существенного ухода и цветет круглый год. Цветет фиалка небольшими цветами, имеет пушистые листики с ворсинками. Оттенок цветочков зависит от сорта растения. Поливать Сенполию нужно в поддон, чтобы листья не покрывались плесенью и не загнивали.

Во время периода цветения, растение поливают два раза в месяц. Землю в горшке покрывают мохом. Это не только красиво смотрится, но и полезно для цветка. Если растение регулярно поливать и подкармливать, оно будет цвести почти круглый год.

Хойя карноза

В народе это растение называют «Восковой плющ». Цветок не нуждается в регулярном поливе. Благодаря тому, что в листиках цветка накапливается вода, растение может прожить без полива до 2-х месяцев. Карноза может прожить и без регулярной подкормки. Лучше всего чувствует себя в южной стороне квартиры, но и северной части помещения не погибнет.

Если вдруг цветок засыхает, это не повод для паники. Отрываете пару побегов и ставите их в стакан с водой на 1,5 недели. Побеги пускают корешки и растение снова можно посадить в горшок. Пересаживать взрослое растение стоит редко. Это делается только тогда, когда прежний горшок для него уже маленький.

При регулярном уходе и подкормке, Карноза будет радовать вас своей красотой круглый год.

Рождественник цветок

Неприхотливые комнатные растения цветущие круглый год, всегда пользуются спросом. Не у каждого есть время, чтобы уделить его цветам, а быть ближе к природе хочется. Декабрист – интересное растение, которое порадует вас цветами в течение года. Говорят, что если декабрист зацветет на Рождество – вас ожидает счастливый год.

Декабрист имеет листья похожие на длинную цепочку и небольшие цветочки почти огненного цвета. Растение не боится перепада температур, может прожить без частого полива. Его можно держать в помещении с неярким освещением.

Когда декабрист цветет его нельзя передвигать с места на место. Это растение «трусливое» от передвижений сбросит все цветы. В зимнее время года Декабрист будет радовать ваши глаза сочными и яркими цветами. Растение хорошо себя чувствует в вертикальных стойках для цветов.

Комнатный цветок кливия

Родина Кливии - Южная Африка, с её влажным климатом. Растение может расти практически в любых условиях. Его ставят там, где другие растения не смогли жить. Поливать цветок можно как угодно. Кливия не терпит только откровенный перебор воды.

Растение прекрасно переносит отсутствие сильного освещения и может жить в затемненной гостиной или в прихожей. Цвести Кливия начинает в феврале. Это прекрасно, ведь в этот период так не хватает лета и тепла.

Цветок имеет длинные побеги, цветы оранжевого, красного цвета похожи на колокольчик. Прекрасно обходится без подкормки и опрыскивания. Кливия – идеальный вариант растения для занятых людей, которые забывают ухаживать за цветами.

Роза комнатная

Комнатная роза растение не очень прихотливое, но уход за собой требует. Благодаря красивым, ярким цветам, о ней заботятся и держат в квартире. Комнатную розу в теплое время года можно вынести на веранду или выставить на балкон.

При правильном уходе растение обильно цветет круглый год. Интервал между формированием новых цветков и отмиранием старых, около 7 недель. Роза любит солнечный свет, но и допускать перегрев растения не стоит.

Лучше всего роза растет в восточной части комнаты, можно поместить растение и в западной части помещения. Оптимальная температура в комнате до 25 градусов тепла.

Растение нужно опрыскивать (1 раз в несколько дней) и хорошо поливать. Не допускайте пересыхания почвы, это негативно скажется на внешнем виде розы. В холодное время года, розу переносят в помещение с температурой всего 11-15 градусов тепла и сокращают частоту полива. Если за растением регулярно ухаживать оно порадует вас пышным цветом и своей красотой.

Примула комнатный цветок

Растение напоминает небольшой кустик, имеет небольшие цветки красно-оранжевого цвета. Примула прекрасно переносит сухой воздух, поэтому в опрыскивании не нуждается. Растение держат на южных окнах помещения, но берегут от прямого попадания солнечного света.

Полив должен быть умеренным. Не заливайте цветок, он может погибнуть от этого. В зимнее время года частоту полива сокращают. Примула цветет круглый год и эффектно выглядит, как в частной квартире, так и в офисе.

Комнатный жасмин

Жасмин – комнатное растение с вечнозелеными листьями и небольшими цветками, собранными в соцветья. В зависимости от вида растения цветы могут пахнуть, или не иметь запаха. Жасмин ставят на восточном или западном окне квартиры, чтобы ему было достаточно света.

Полив растения должен быть обильным, но не заливайте цветок. Поливать цветок следует только тогда, когда почва подсохла. Воду для полива можно слегка подогреть или взять дистиллированную. Когда цветок активно растет (апрель–август) его удобряют калийными удобрениями 1 раз в неделю.

Цветет Жасмин практически круглый год. Если приловчиться, то уход за растением не займет много времени, а украшать ваш дом цветок будет много лет.

Руэллия

Растение с вечнозелеными листьями и трепетными цветами. Несмотря на то, что растение цветет круглый год, цветы живут всего сутки и отмирают. Растение может быть в форме куста или лианы. Листья Руэллии с темно-зеленого цвета с белыми прожилками.

Одновременно на растении появляется несколько бутонов, расцветает несколько цветов. Руэллия прекрасно растет на западных и восточных окнах в квартире. Если её поставить на северное окно, то зимой ей может не хватить света. Поливают растение по мере подсушивания грунта в горшке. К осени частоту поливов сокращают. Осень и зима – период, когда растение восстанавливается. Ему не требуется большого количества воды. Оптимальная температура для содержания цветка 19-24 градуса тепла.

Цветок пахистахис

Растение, которое цветет в любое время года. Благодаря мясистым листьям и красивым цветам, напоминающим свечи, Пахистахис – лидер среди цветов. Если нужны неприхотливые комнатные растения цветущие круглый год, его выбирают чаще, чем другие цветы.

Растение любит рассеянный свет и относительно прохладную температуру. Нельзя ставить цветок поблизости батареи центрального отопления. Теплый воздух негативно сказывается на растении. Следует избегать сквозняков и обеспечить приток свежего воздуха к цветку.

Идеально держать Пахистахис в помещении, которое часто проветривается. Но, обращайте внимание, сквозняков быть не должно. Сухость воздуха в комнате можно компенсировать опрыскиванием растения. Оно оценит ваши старания и будет цвести ярким и пышным цветом.

Калла эфиопская

Калла эфиопская – неприхотливое растение, которое может расти в затемненном помещении. У неё хрупкие стебли и нежно-белого цвета цветы. Колебание температуры, влажности и света не влияют на рост растения.

Растение начинает цвести в ноябре и до самого мая. На июнь и июль приходится период покоя для Каллы. В это время сокращают частоту поливов и стараются не передвигать горшок с растением.

Весной и осенью у цветка могут отмирать листья, которые со временем заменятся новыми побегами. Отмершие листья удаляют, чтобы не давать возможности развиться плесени и грибковым заболеваниям. При постоянном уходе Калла интенсивно цветет почти круглый год.

Какой бы вид цветов вы не купили, стоит помнить, что каждому растению нужен период восстановления. Цветы не могут цвести круглый год без передышки. Если обеспечить растению постоянный уход и дать время восстановиться, оно будет радовать вас своей красотой долгое время.

Источник

Source: vrutmilife.com

Экология растений - наука об отношениях между растениями и окружающей средой. Слово «экология» происходит от греческого «ойкос» - жилище, убежище и «логос» - наука. Определение термина «экология» было дано зоологом Э. Геккелем в 1869 г., в ботанике он был впервые употреблен в 1885 г. датским ученым Е. Вармингом.

Экология растений тесно связана с другими разделами ботаники. Морфологи растений рассматривают строение и форму растений как результат воздействия окружающей среды на растения в процессе их эволюции; геоботаника и география растений при изучении закономерностей распространения растений основываются на знании взаимоотношений между растениями и средой и т. д.

Хозяйственное освоение целинных и залежных земель, районов развития мерзлоты, пустынь и болот, акклиматизация растений, борьба за урожай основаны на знании экологии растений.

Последние десятилетия характеризуются бурным ростом экологических исследований почти во всех странах. Это связано с чрезвычайно обострившейся проблемой охраны природной среды.

Жизнь растения, как и всякого организма, представляет сложную совокупность взаимосвязанных процессов, из которых обмен веществ с окружающей средой является наиболее существенным. Он включает поступление веществ из окружающей среды, их ассимиляцию и выделение в среду продуктов обмена - диссимиляцию. Обмен веществ между растениями и средой сопровождается энергетическим потоком. Все физиологические функции растения представляют определенные формы работы, которая связана с затратой энергии. Источником энергии для растений, содержащих хлорофилл, служит лучистая энергия солнца. Для большинства растений, не имеющих хлорофилла (бактерии, грибы, бесхлорофилльные высшие растения), источником энергии является готовое органическое вещество, созданное зелеными растениями. Солнечная энергия, поступающая в растение, в его теле превращается в другие виды энергии и выделяется в окружающую среду, напри­мер, в виде тепла.

ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ

Среда, в которой живет растение, неоднородна и включает в себя многие элементы, или факторы, которые оказывают на растение то или иное влияние. Их называют экологическими факторами. Совокупность экологических факторов, без которых растения не могут жить, составляют условия его существования (тепло, свет, вода, минеральные питательные вещества и т. п.).

Каждый экологический фактор характеризуется определенным диапазоном значений. В связи с этим принято выделять три кардинальные точки значения интенсивности фактора: минимум, максимум и оптимум. Области недостаточного и избыточного значения фактора, лежащие между оптимумом и минимумом, оптимумом и максимумом, названы зонами пессимума, в которых развитие растения ухудшается. Наилучшее развитие вида идет при оптимальном значении фактора. Способность вида существовать при различных значениях фактора называют его экологической валентностью или экологической амплитудой. Различают виды с широкой экологической амплитудой, могущие существовать при широких диапазонах значений фактора, и виды с узкой экологической амплитудой, существующие при незначительных колебаниях фактора. За пределами минимального и максимального значения фактора растение существовать не может.

Кроме факторов неживой природы, на жизнь растения оказы­вают влияние другие живые организмы.

Совокупность факторов, действующих на данное растение на данном участке территории (его местонахождении), является его местообитанием.

Действие экологических факторов на растения может быть прямым и косвенным, причем в одних условиях может преобладать прямое действие, в других - косвенное.

Экологические факторы можно разделить на три группы:

абиотические, биотические и антропогенные.

Абиотические факторы - это факторы физической среды, в которой обитают растения, т. е. климатические, эдафические (почвенно-грунтовые), гидрологические и орографические. Эти факторы находятся в определенном взаимодействии: если в почве нет влаги, растения не могут поглощать элементы минерального питания, так как последние, доступны растениям только в растворенном виде; ветер и высокие температуры повышают интенсивность испарения воды с поверхности почвы и самого растения.

Антропогенные факторы - факторы воздействия человека. Их выделяют в особую группу потому, что деятельность человека приобрела в настоящее время всеобъемлющий характер. Примером антропогенных воздействий могут являться занос и истребление растений, вырубка лесов, выпас домашних животных и т. д.

Все факторы взаимосвязаны между собой и оказывают совокупное воздействие на растения. И только для удобства их изуче­ния мы рассматриваем каждый фактор отдельно.

Тесное взаимодействие всех факторов среды было прекрасно показано В. В. Докучаевым на примере почвы, которая формируется в результате постоянного взаимодействия климата, материнских почвообразующих пород (абиотические факторы), растений, животных и микроорганизмов (биотические факторы). В то же время сама почва является одним из компонентов внешней среды растений. Таким образом, окружение каждого растения представляется как единое целостное явление, называемое средой.

Исследование среды в целом и отдельных ее элементов составляет одну из важнейших задач экологии растений. Знание относительного значения каждого фактора в жизни растений можно использовать для практических целей - направленного воздействия на растение.

АБИОТИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ

Среди абиотических факторов климатические, эдафические и гидрологические непосредственно влияют на растения и определяют те или иные стороны его жизнедеятельности. Орографические факторы не только оказывают прямое воздействие, но и изменяют влияние первых трех групп факторов.

Из климатических факторов важное место в жизни растений занимают свет и тепло, связанные с лучистой энергией солнца, вода, атмосферная влага, состав и движение воздуха. Меньшее значение имеют атмосферное давление и некоторые другие климатические факторы.

Свет как экологический фактор

Свет имеет важнейшее физиологическое значение в жизни зеленых растений, так как только на свету возможен процесс фотосинтеза.

Все наземные растения земного шара ежегодно образуют в процессе фотосинтеза около 450 млрд. т органического вещества, т. е. примерно по 180 т в расчете на каждого жителя Земли.

Различные местообитания на Земле имеют разную освещенность. От низких географических широт к высоким возрастает продолжительность дня в течение вегетационного периода. Значительные различия в условиях освещения наблюдаются между нижними и верхними поясами гор. Своеобразный световой климат создается в лесу, причем различно затенение, созданное кронами деревьев или густым высоким травостоем. Под пологом высоких растений свет не только ослабевает, но и меняет свой спектр. В лесу он имеет два максимума - в красных и зеленых лучах.

В водной среде затененность зелено-голубая, и растения водные, как и лесные, являются теневыми растениями. Убывание силы света в воде с глубиной может идти в разном темпе, что зависит от степени прозрачности воды. Изменение состава света отражается на распределении групп водорослей, имеющих различную окраску. Ближе к поверхности растут зеленые водоросли, глубже - бурые, на больших глубинах - красные.

Свет малой интенсивности может проникать в почву, поэтому здесь возможна жизнь зеленых растений. Например, на влажных песчаных морских побережьях и пустошах можно найти сине-зеленые водоросли на глубине нескольких миллиметров от поверхности.

Разные растения неодинаково реагируют на изменение осве­щенности. У теневых растений фотосинтез активно протекает при малой интенсивности света, а дальнейшее повышение освещен­ности не усиливает его. У светолюбивых растений максимальный фотосинтез наблюдается при полной освещенности. Световые растения при недостатке света развивают слабую механическую ткань, поэтому стебли у них вытягиваются за счет увеличения длины междоузлий и полегают.

Освещенность влияет на анатомическое строение листьев. Све­товые листья толще и грубее теневых. Они имеют более толстую кутикулу, более толстостенную кожицу, хорошо развитые механи­ческие и проводящие ткани. Хлоропластов в клетках световых листьев больше, чем теневых, но они мельче и имеют более светлую окраску. Устьиц у световых листьев на единицу поверхности больше, чем у теневых. Больше и суммарная длина жилок.

Интенсивность дыхания намного меньше у теневых листьев, чем у световых.

По отношению к свету различают три группы растений:

1) светолюбивые (гелиофиты 1), живущие только на хорошо освещенных местах (растения тундр, пустынь, степей, безлесных горных вершин);

2) теневыносливые (факультативные гелиофиты), которые могут жить при полном освещении, но хорошо переносят и некото­рое затенение (многие луговые растения);

3) тенелюбивые (сциофиты 2), которые обитают только в зате­ненных местах (копытень европейский, кислица и многие другие лесные растения).

1 От греч. гелиос - солнце.

2 От греч. скиа - тень.

Потребность в свете в течение жизни растения все время меняется. Молодые растения переносят большее затенение, нежели взрослые. Для цветения требуется более сильное освещение, чем для роста. Для прорастания семян многим растениям свет не обязателен, некоторые семена прорастают только в темноте.

Отношение различных растений к продолжительности дня и периодичности солнечного освещения, так называемому фотопериодизму, неодинаково. В связи с этим различают две группы растений:

1) растения длинного дня, живущие в условиях, когда день заметно длиннее ночи (растения высоких широт и высокогорий);

2) растения короткого дня (день примерно равен ночи), растущие в тропиках и субтропиках, а также ранневесенние и поздне-осенние растения умеренного климата.

Если растение короткого дня (например, просо) выращивается в условиях длинного дня, оно не цветет и не плодоносит. То же происходит с растениями длинного дня, растущими в условиях короткого дня (например, ячмень). В первом случае это объясняется тем, что за длинный день в листьях растений накапливается такое значительное количество продуктов ассимиляции, что они в течение короткой ночи не успевают переместиться в другие надземные части растения и весь последующий процесс ассимиляции заметно замедляется. Во втором случае растение длинного дня не успевает за короткий день накопить необходимое для генеративного развития количество продуктов ассимиляции.

Тепло как экологический фактор

Тепло является одним из главнейших экологических факторов. Оно необходимо для основных жизненных процессов - фотосинтеза, дыхания, транспирации, роста и развития растений. Тепло влияет на распространение растений по земной поверхности. Именно этот фактор в значительной степени определяет границы растительных зон. Границы географического распространения отдельных растений часто совпадают с изотермами.

Источник тепла - энергия солнечных лучей, которая в растении превращается в тепловую. Энергетический поток поглощается почвой и надземными частями растений. Это тепло передается нижним почвенным горизонтам, идет на обогревание приземных слоев воздуха, расходуется на испарение с поверхности почвы, излучается в атмосферу, у наземных растений тратится на испарение.

Температурные условия на суше определяются географическим положением (географической широтой и удаленностью от океана), рельефом (высотой над уровнем моря, крутизной и экспозицией склонов), сезоном, временем дня. Очень важной характеристикой температурных условий являются суточные и сезонные колебания температур.

Достаточно разнообразны тепловые условия в водоемах, но температура здесь колеблется меньше, чем на суше, особенно в морях и океанах.

В ходе эволюции растения выработали приспособления к различным температурным условиям, как к высоким, так и к низким температурам. Так, в горячих гейзерах с температурой воды до 90°С живут сине-зеленые водоросли, у некоторых наземных растений листья прогреваются до 53°С и не погибают (финиковая пальма). Растения приспосабливаются также к низким температурам: в Арктике и высокогорьях, на поверхности льда и снега развивают­ся некоторые виды водорослей. В Якутии, где морозы достигают - 68°С, хорошо растет лиственница.

Способность растений переносить высокие и низкие темпера­туры обусловлена как морфологическим строением (размерами, формой листьев, характером их поверхности), так и физиологическими особенностями (свойствами протоплазмы клеток).

Тепло влияет на сроки прохождения растением фенологических фаз. Так, начало развития растений на Севере, как правило, задерживается. При распространении какого-либо вида растения на север фаза цветения и плодоношения наступает все позже. Поскольку вегетационный период становится по мере движения на север все более коротким, растение не успевает сформировать плоды и семена, что препятствует его расселению. Таким образом, недостаток тепла ограничивает географическое распространение растений.

Температурный фактор влияет и на топографическое распространение растений. Даже на очень ограниченной территории температурные условия водоразделов, склонов разной экспозиции и крутизны будут различны, особенно в горных районах. Водоразделы нагреваются больше, чем склоны северной и восточной экспозиций, склоны южной экспозиции прогреваются лучше, чем водоразделы, и т. д. Поэтому в северных районах на склонах южной экспозиции могут расти виды, характерные для водораздельных условий более южных районов.

Вода как экологический фактор

Вода входит в состав клеток растения. К. А. Тимирязев подраз­делил воду на организационную и расхожую. Организационная вода участвует в физиологических процессах растения, т. е. не­обходима для его роста. Расхожая вода поступает из почвы в корень, проходит через стебель и испаряется листьями. Испарение воды растением называется транспирацией, оно происходит через устьичные щели.

Транспирация предохраняет ткани от нагрева; завядающие листья, транспирация которых понижена, нагреваются гораздо больше, чем листья, нормально транспирирующие.

Благодаря транспирации в растении сохраняется некоторый дефицит влаги. В результате этого происходит непрерывный ток воды через растение. Чем больше растение испаряет влаги через листья, тем больше оно поглощает воды из почвы из-за увеличивающейся сосущей силы корней. При достижении высокой обвод-ненности клеток и тканей растения сосущая сила снижается.

Транспирация составляет значительную долю расходной части водного баланса территории.

Основным источником воды для большинства наземных расте­ний является почвенная и отчасти грунтовая вода, запасы которой восполняют атмосферные осадки. Не вся влага атмосферных осадков достигает почвы, часть ее задерживается кронами деревьев и травостоем, с поверхности которых она испаряется. Атмосферные осадки насыщают воздух и верхние горизонты почвы, избыток влаги стекает и скапливается в низинах, вызывая заболачивание, попадает в реки и моря, из которых испаряется. Почвенная влага и грунтовые воды, поднимаясь к поверхности почвы, также испаряются.

Если сравнить карту распределения осадков по поверхности суши Земли и карту растительности земного шара, можно отметить зависимость распределения основных типов растительного покрова от количества осадков. Например, дождевые тропические леса приурочены к территориям, где выпадает от 2000 до 12 000 мм осадков в год. Умеренные леса Евразии развиваются при количестве осадков 500-700 мм в год, пустыни характерны для территорий, где выпадает осадков не более 250 мм. Более детальный анализ показывает, что в пределах одного климатического пояса различия в растительности обусловлены не только общим количеством осадков, но и их распределением в течение года, наличием или отсутствием засушливого периода, его продолжительностью.

Все растения делят на два типа (по обводненности их клеток):

1) пойкилогидрические-растения с меняющимся содержанием воды. Это низшие наземные растения (водоросли, грибы, лишайники) и мхи. Обводнение их клеток практически не отличается от, содержания влаги в окружающей среде;

2) гомойогидрические - высшие наземные растения, активно поддерживающие высокую влажность клеток с помощью осмотического давления клеточного сока. Эти растения не обладают способностью к обратимому высыханию, как растения первой группы.

Растения различных по влажности местообитаний различаются особенностями, которые отражаются в их внешнем облике.

По отношению к водному режиму местообитания выделяют экологические группы растений: гидатофиты, гидрофиты, гигрофиты, мезофиты, ксерофиты.

Гидатофиты - водные растения, целиком или большей своей частью погруженные в воду, например водоросли, кувшинки, рдесты, кубышка, элодея (водяная чума), наяда, уруть, пузырчатка, роголистник и др. У этих растений листья либо плавают на поверхности воды, как у кубышки и кувшинок, либо все растение целиком находится под водой (уруть. роголистник). У подводных растений лишь во время цветения и плодоношения цветки и плоды появляются на поверхности.

Среди гидатофитов есть растения, прикрепленные корнями к грунту (кувшинка) и не укореняющиеся в грунте (ряска, водокрас). Все органы гидатофитов пронизаны воздухоносной тканью - аэренхимой, которая представляет собой систему межклетников, заполненных воздухом.

Гидрофиты - водные растения, прикрепленные к грунту и погруженные в воду своими нижними частями. Они растут в при­брежном поясе водоемов (частуха подорожниковая, стрелолист, тростник, рогоз, многие осоки). Вегетацию эти растения начинают, будучи полностью погруженными в воду. В отличие от гидатофитов у них хорошо развита механическая ткань и водопроводящая система.

Распространение гидатофитов и гидрофитов не зависит от влажности климата, так как и в засушливых районах есть водоемы, обеспечивающие условия, необходимые для жизни этих растений.

Гигрофиты - растения избыточно увлажненных местообитаний,-но таких, где обычно нет воды на поверхности. Вследствие высокой влажности воздуха у этих растений резко замед­ляется или вовсе исключается испарение, что отражается на их минеральном питании, поскольку восходящий ток воды в растении замедляется. Листовые пластинки у этих растений часто тонкие, иногда состоят из одного слоя клеток (некоторые травянистые и эпифитные растения дождевых тропических лесов), так что все клетки листа непосредственно соприкасаются с воздухом, а это способствует большей отдаче воды листьями. Однако и эти приспособления недостаточны для поддержания постоянного тока воды в растении. У гигрофитов имеются на листьях специальные железки - гидатоды, через которые происходит активное выделе­ние воды в капельно-жидком состоянии. К гигрофитам умеренной зоны относят сердечник, недотрогу, болотный подмаренник, некоторые хвощи.

Мезофиты - растения, обитающие в условиях среднего увлажнения. К ним относятся листопадные деревья и кустарники умеренной зоны, большая часть луговых и лесных трав (клевер луговой, тимофеевка луговая, ландыш, сныть) и многие другие растения.

Ксерофиты - растения, живущие в условиях резкого дефицита влаги (многие растения степей и пустынь). Они могут переносить перегрев и обезвоживание. Повышенная способность ксерофитов добывать воду связана с хорошо развитой мощной корне­вой системой, иногда достигающей глубины 1,5 м и более.

У ксерофитов имеются различные приспособления, ограничивающие испарение воды. Сокращение испарения достигается уменьшением размеров листовой пластинки (полыни), вплоть до ее полной редукции (испанский дрок, эфедра), заменой листьев колючками (верблюжья колючка), свертыванием листа в тру­бочку (ковыль, типчак). Испарение уменьшается и в том случае, если на листьях развивается толстая кутикула (агава), которая полностью исключает внеустьичное испарение, восковой налет (очиток) или густое опушение (коровяк, некоторые виды василька), что предохраняет лист от перегрева.

Среди ксерофитов выделяют группу склерофитов 1 и суккулентов 2 . У склерофитов хорошо развита механическая опорная ткань как в листьях, так и в стеблях.

1 От греч. склерос - твердый.

2 От лат. суккулентус - сочный.

Склерофиты обладают приспособлением к ограничению транспирации или к усилению поступления воды, что позволяет им интенсивно ее расходовать.

Своеобразную группу растений засушливых местообитаний представляют суккуленты, которые в отличие от склерофитов имеют мягкие, сочные ткани с большим запасом воды. Такие расте­ния, как алоэ, агавы, очитки, молодило, накапливающие воду в листьях, называют листовыми суккулентами. Кактусы, кактусовидные молочаи содержат воду в стеблях, листья у них превращены в колючки. Эти растения называют стеблевыми суккулентами. В нашей флоре суккуленты представлены очитком и молодилом. Суккуленты очень экономно расходуют воду, так как кутикула у них толстая, покрытая восковым налетом, устьица немногочислен­ные и погружены в ткань листа или стебля. У стеблевых сукку-лентов функцию фотосинтеза несет стебель. Суккуленты запасают огромное количество воды. Например, некоторые кактусы северо­американских пустынь накапливают до 1000-3000 л воды.

Газовый состав атмосферы и ветер

Из газов воздуха наибольшее экологическое значение имеют кислород, составляющий около 21%, углекислый газ (около 0,03%) и азот (около 78%).

Кислород необходим для дыхания растений. Процессы дыхания протекают круглосуточно во всех живых клетках.

Упрощенную формулу дыхания можно записать следующим образом:

С 6 Н 12 0 6 +60 2 = 6С0 2 +6Н 2 0+энергия.

Для наземных растений источником углекислого газа служит воздух. Главные потребители углекислого газа - зеленые растения. Количество углекислого газа в атмосфере постоянно пополняется за счет дыхания разнообразных живых организмов, жизнедеятельности почвенных микроорганизмов, сжигания горючих ве­ществ, извержения вулканов и т. п.

Газообразный азот высшими растениями не усваивается. Толь­ко некоторые низшие растения фиксируют свободный азот, превращая его в соединения, которые могут усваивать высшие растения.

Одна из форм влияния атмосферы на растения - движение воздуха, ветер. Влияние ветра разнообразно. Он участвует в рас­пространении семян, плодов, спор, рассеивании пыльцы. Ветер валит и ломает деревья, нарушает ток воды в побегах при их раскачивании и сгибании.

Механическое и иссушающее действие постоянных ветров изменяет внешний облик растений. Например, в местностях, где часты ветры одного направления, стволы деревьев приобретают уродливую, изогнутую форму, кроны их становятся флагообразными. Действие ветра на растения проявляется и в том, что сильный поток воздуха резко увеличивает испарение.

На растения оказывает влияние также и влажность воздуха. В сухом воздухе увеличивается испарение, что может привести к гибели растений.

На растения сильно влияют ядовитые газовые примеси, которые поступают в атмосферу в промышленных центрах, а также при извержении вулканов. Особенно вредна двуокись серы, сильно подавляющая рост растений даже при малых ее концентрациях в воздухе. Ядовиты также окислы азота, фенолы, соединения фтора, аммиак и проч.

Почвенные экологические факторы

Почва служит многим растениям для закрепления на опреде­ленном месте, для водоснабжения и минерального питания. Главнейшим свойством почвы является ее плодородие - способность обеспечить растения необходимым для жизни водно-мине­ральным и азотным питанием. Важное экологическое значение для растений имеют химический состав почвы, кислотность, механический состав и другие особенности.

Разные виды растений неодинаково требовательны к содержанию в почве питательных веществ. В соответствии с этим растения условно делят на три группы: эвтрофы, мезотрофы и олиготрофы.

Эвтрофы отличаются очень высокой требовательностью к плодородию почв (растения степей, лесостепей, широколиственных лесов, заливных лугов).

Олиготрофы растут на бедных почвах, содержащих малое количество питательных веществ и, как правило, имеющих кислую реакцию. К ним относятся растения суходольных лугов (белоус), песчаных почв (сосна), верховых сфагновых болот (росянка, клюква, пушица, сфагновые мхи).

Мезотрофы по требовательности к питательным веществам занимают промежуточное положение между эвтрофами и олиготрофами. Они развиваются на почвах, средне обеспеченных элементами питания (ель, осина, кислица, майник и многие

другие).

Некоторые растения предъявляют особые требования к содержанию в почве определенных химических элементов и солей. Так, нитрофилы приурочены к почвам, богатым азотом. В этих почвах интенсивно идут процессы нитрификации - образования солей азотной и азотистой кислот под влиянием нитрифицирующих бактерий. Такие почвы образуются, например, на лесных вырубках. К нитрофилам относятся крапива, малина, иван-чай и др.

Кальцифилы - растения, приуроченные к карбонатным почвам, содержащим углекислый кальций. Это вещество способ­ствует образованию прочной структуры почвы, благодаря чему в ней лучше сохраняются (не вымываются) питательные вещества, создается благоприятный водный и воздушный режим. Известкование (внесение углекислого кальция) нейтрализует кислую реакцию почвы, делает более доступными для растений соли фосфора и другие минеральные вещества, уничтожает вредное действие многих солей. Кальцифилами являются, например, чабрец меловой и другие так называемые меловые растения.

Известны растения, избегающие известь,- кальцефобы. Для них присутствие извести в почве вредно (сфагновыемхи, вереск, белоус и др.).

По отношению к почвенным особенностям различают также такие группы растений, как галофиты 1 , психрофиты 2 , псаммофиты 3 .

1 От греч. гальс - соль.

2 От греч. психра - холод.

3 От греч. псаммос - песок.

Галофиты - своеобразная и многочисленная группа растений, произрастающих на сильно засоленных почвах. Избыток солей увеличивает концентрацию почвенного раствора, в резуль­тате чего создаются трудности в поглощении растениями питатель­ных веществ. Галофиты поглощают эти вещества благодаря по­вышенному осмотическому давлению клеточного сока. К жизни на засоленных почвах разные галофиты приспособились по-раз­ному: одни из них выделяют избыток поглощенных из почвы солей через особые железки на поверхности листьев и стеблей (кермек, гребенщик); у других наблюдается суккулентность (солерос, сар-сазан), что способствует снижению концентрации солей в клеточ­ном соке. Многие галофиты не только хорошо переносят присут­ствие солей, но и нуждаются в них для нормального развития.

Психрофиты - растения, которые приспособились к жиз­ни в холодных и влажных местообитаниях. Растения холодных, но сухих местообитаний называют криофитами 4 . Резкой гра­ницы между этими двумя группами нет. У тех и других выражены типичные ксероморфные признаки: низкорослость растений, много­численные побеги, густо покрытые мелкими листьями с загнутыми на нижнюю сторону краями, часто опушенные снизу или покрытые восковым налетом.

4 От греч. криа - лед.

Причины ксероморфизма могут быть различными, но основные - это низкие температуры почв и крайний недостаток азотного

питания.

Ксероморфные признаки имеют, например, вечнозеленые кустарнички тундры и сфагновых болот (багульник, кассиопея, водяника, клюква, дриада и др.), каменистых тундр (курильский чай) и высокогорий (остролодочник и др.).

Особую экологическую группу образуют псаммофиты - растения подвижных песков. У них имеются специальные приспособления, позволяющие им жить на подвижном субстрате, где есть опасность засыпания песком или, напротив, обнажения подзем­ных органов. Псаммофиты способны, например, образовывать придаточные корни на побегах, засыпанных песком, или придаточные почки на обнаженных корневищах. Плоды многих псаммофитов имеют такое строение, что всегда оказываются на поверхности песка и не могут быть погребенными в песчаной толще (сильно вздутые плоды, заполненные воздухом, плоды, сплошь покрытые пружинистыми придатками, и т. д.).

Псаммофиты имеют ксероморфную структуру, так как часто испытывают длительную засуху. Это в основном растения песчаных пустынь (саксаул белый, акация песчаная, верблюжья колючка, джузгун, осока вздутая и др.).

Приуроченность растений к определенным почвенным условиям широко используется в практике для индикации различных свойств почв и грунтов, например при сельскохозяйственной оценке земель, поисках пресных грунтовых вод в пустынях, при мерзлотных исследованиях, при индикации стадий закрепления песков и т. д.

Орографический фактор

Рельеф создает разнообразие условий обитания растений как на небольших территориях, так и в крупных регионах. Под влия­нием рельефа перераспределяется количество осадков и тепла по поверхности суши. В понижениях рельефа скапливаются выпавшие осадки, а также холодные массы воздуха, что является причиной поселения в этих условиях влаголюбивых и малотребовательных к теплу растений. Повышенные элементы рельефа, склоны южной экспозиции прогреваются лучше понижений и склонов другой ориентации, поэтому на них можно встретить более теплолюбивые и менее требовательные к влаге растения (остепненныелуга и т. п.).

На днищах оврагов, в поймах рек, где близко залегают грунтовые воды, застаиваются холодные массы воздуха, поселяются влаголюбивые, холодостойкие и теневыносливые растения.

Мелкие формы рельефа (микро- и нанорельеф) увеличивают разнообразие микроусловий, что создает мозаичность растительного покрова. Особенно это заметно в полупустынях и на грядово-мочажинных болотах, где наблюдается частое чередование мелких участков различных растительных сообществ.

Особое влияние на распределение растенийоказывает макрорельеф - горы, среднегорья и плоскогорья, которые создают на сравнительно небольшой площади значительные амплитуды высот. С изменением высоты меняются климатические показатели - температура и влажность, результатом чего является высотная поясность растительности. Состав и мощность почв в горах обусловлены крутизной и экспозицией склонов, силой размывающего дей­ствия водных потоков и т. п. Это определяет подбор видов растений на разных местообитаниях, разнообразие их жизненных форм.

Наконец, горы являются барьером для проникновения растений из одних регионов в другие.

БИОТИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ

Большое значение в жизни растений имеют биотические факторы, под которыми подразумевают влияние животных, других растений, микроорганизмов. Это влияние может быть прямым, когда организмы, непосредственно соприкасаясь с растением, оказывают на него положительное или отрицательное воздействие (например, поедание травы животными), либо косвенным, когда организмы влияют на растение опосредствованно, изменяя среду его обитания.

В жизни растений велика роль животного населения почвы. Животные размельчают и переваривают остатки растений, разрыхляют почву, обогащают почвенный слой органическими веществами, т. е. изменяют химизм и структуру почвы. Это создает условия для преимущественного развития одних растений и угнетения других. Такова деятельность дождевых червей, сусликов, кротов, мышевидных грызунов и многих других животных. Известна роль зверей и птиц как распространителей семян и плодов растений. Насекомые и некоторые птицы опыляют растения.

Влияние животных на растения иногда проявляется через целую цепь живых организмов. Так, резкое снижение численности хищных птиц в степях ведет к быстрому размножению мышей-полевок, которые питаются зеленой массой степных растений. А это в свою очередь приводит к снижению урожайности степных фитоценозов и количественному перераспределению видов растений внутри сообщества.

Отрицательная роль животных проявляется в вытаптывании и поедании растений.

При мутуализме * растения в результате совместного существования получают пользу, эти взаимоотношения обязатель­ны для их нормального развития. Примером могут служить мико­риза, симбиоз клубеньковых бактерий - азотфиксаторов - с корнями бобовых, совместное существование гриба и водоросли, образующих лишайник.

*От лат. мутуас - взаимный.

Комменсализм 1 - это такая форма взаимоотношений, когда совместное существование для одного растения выгодно, а для другого безразлично. Так, одно растение может использовать другое в качестве места прикрепления (эпифиты и эпифиллы).

Конкуренция 2 среди растений проявляется в борьбе за условия существования: влагу и питательные вещества в почве, свет и т. п. При этом оба конкурента неблагоприятно влияют друг на друга. Различают внутривидовую конкуренцию (между особями одного и того же вида) и межвидовую (между особями разных видов).

1 От лат. ком - совместно, сообща, менса - стол, трапеза.

2 От лат. конкурро - сталкиваюсь.

АНТРОПОГЕННЫЙ ФАКТОР

С давних времен человек оказывает влияние на растения. Осо­бенно заметно оно проявляется в наше время. Это влияние может быть прямым и косвенным.

Прямое воздействие - это вырубка леса, сенокошение, сбор плодов и цветов, вытаптывание и т. п. В большинстве случаев такая деятельность отрицательно сказывается на растениях и раститель­ных сообществах. Численность некоторых видов резко сокращается, отдельные могут полностью исчезнуть. Происходит существенная перестройка растительных сообществ или даже смена одного сообщества другим.

Не меньшее значение имеет косвенное воздействие человека на растительный покров. Оно проявляется в изменении условий существования растений. Так появляются рудеральные, или мусорные, местообитания, отвалы. Рекультивации этих земель уделяется сейчас большое внимание. Интенсивные мелиоративные работы (орошение, обводнение, осушение, внесение удобрений и т. п.) направлены на создание особых ландшафтов - оазисов в пустынях, плодородных земель на месте болот, топей, засоленных почв и т. д.

Отрицательное влияние на жизнь растений оказывает загрязнение атмосферы, почв, вод промышленными отходами. Оно приводит к исчезновению на определенной территории некоторых видов растений и растительных сообществ в целом. Естественный растительный покров изменяется и в результате увеличения площадей под агрофитоценозы.

В процессе своей хозяйственной деятельности человек должен учитывать все взаимосвязи в экосистемах, нарушение которых нередко влечет за собой непоправимые последствия.

ЖИЗНЕННЫЕ ФОРМЫ РАСТЕНИИ

Жизненными формами называют группы растений, отличающиеся друг от друга по внешнему облику, морфологическим признакам и анатомической структуре органов. Жизненные формы исторически возникли в определенных условиях и отражают приспособление растений к этим условиям. Термин «жизненная форма» был введен в ботанику датским ученым Е. Вармингом в 80-х гг. XIX в.

Рассмотрим эколого-морфологическую классификацию жизненных форм семенных растений, основанную на форме роста (внешнем виде) и длительности жизни вегетативных органов. Эта классификация была разработана И. Г. Серебряковым и продолжает совершенствоваться его учениками. Согласно данной классификации выделяют следующие группы жизненных форм: 1) древесные растения (деревья, кустарники, кустарнички); 2) полудревесные растения (полукустарники, полукустарнички); 3) травянистые растения (однолетние и многолетние травы).

Дерево представляет собой одноствольное растение, ветвление которого начинается высоко над поверхностью земли, а ствол живет от нескольких десятков до нескольких сотен лет и более.

Кустарник - многоствольное растение, ветвление которого начинается от основания. Высота кустарников 1-6 м. Продолжительность их жизни много меньше жизни деревьев.

Кустарничек - многостебельное растение высотой до 1 м. Кустарнички отличаются от кустарников своими малыми размерами, живут несколько десятков лет. Произрастают они в тундре, хвойных лесах, на болотах, высоко в горах (брусника, черника, голубика, вереск и др.).

Полукустарник и полукустарничек имеют меньшую продолжительность жизни скелетных осей, чем кустарник; у них ежегодно отмирают верхние части годичных побегов. Это в основном растения пустынь и полупустынь (полыни, солянки и др.).

Многолетние травы после цветения и плодоношения обычно теряют все надземные побеги. На подземных органах формируются зимующие почки. Среди многолетних трав выделяют поликарпические 1 , которые плодоносят неоднократно в своей жизни, и монокарпические, которые цветут и плодоносят один раз в жизни. Однолетние травы являются монокарпическими (сурепка, пастушья сумка). По форме подземных органов травы делят на стержнекорневые (одуванчик, цикорий), кистекорневые (подорожник), дерновые (типчак), клубневые (картофель), луковичные (лук, тюльпан), коротко- и длиннокорневищные (нивяник, пырей).

От греч. поли - много, карпос - плод.

Особую группу жизненных форм составляют водные травы. Среди них выделяют прибрежные, или земноводные (стрелолист, аир), плавающие (кувшинка, ряска) и погруженные (элодея, уруть).

В зависимости от направления и характера роста побегов деревья, кустарники и травы можно подразделить на прямостоячие, стелющиеся, ползучие и лианы (цепляющиеся и вьющиеся растения).

Поскольку жизненные формы характеризуют адаптацию растений к переживанию неблагоприятных условий, их соотношение во флоре различных природных зон неодинаково. Так, для тропических и экваториальных влажных районов характерны преимущественно деревья и кустарники; для районов с холодным климатом - кустарники и травы; с жарким и сухим - однолетники и т. д.

Классификация жизненных форм растений по Раункиеру. В пределах крупных экологических групп, различаемых по отношению к какому-либо одному важному фактору - воде, свету, минеральному питанию, - мы описали своеобразные жизненные формы (биоморфы), характеризующиеся определенным внешним обликом, который создается совокупностью наиболее броских физиономических приспособительных признаков. Таковы, например, стеблевые суккуленты, растения-подушки, ползучие растения, лианы, эпифиты и т. п. Существуют разные класси­фикации жизненных форм растений, не совпадающие с классификацией систематиков, основанной на строении генеративных органов и отражаю­щей «кровное родство» растений. Из приводившихся примеров можно видеть, что сходную жизненную форму принимают в сходных условиях растения совсем не родственные, принадлежащие к разным семействам и даже классам. Таким образом, та или иная группа жизненных форм обычно базируется на явлении конвергенции или па­раллелизма в выработке приспособлений.

В основу биоморфологических классификаций можно, в зависимости от цели, положить разные признаки. Одна из наиболее распространенных и универсальных классификаций жизненных форм растений была предло­жена в 1905 г. датским ботаником К. Раункиером. Раункиер взял за основу признак, чрезвычайно важный с приспособительной точки зрения: положение и способ защиты почек возобновления у растений в течение неблагоприятного периода - холодного или сухого. По этому признаку он выделил пять крупных категорий жизненных форм: фанерофиты, хамефиты, гемикрипгофиты, криптофиты и терофиты 1 . Схематически эти категории показаны на рисунке.

1 От греч. фанерос - открытый, явный; хаме- низкий; геми- полу-; криптос- скрытый; герое- лето; фитон- растение.

2 От греч. мега - большой, крупный; мезос- средний; макрос- маленький; на­нос - карликовый.

У хамефитов почки располагаются чуть выше уровня почвы-на высоте 20-30 см. К этой группе относятся кустарнички, полукустарники и полукустарнички, многие стелющиеся растения, растения-подушки. В холодном и умеренном климатах почки этих жизненных форм очень часто получают зимой дополнительную защиту - они зимуют под снегом.

Гемикриптофиты - обычно травянистые многолетние растения; их почки возобновления находятся на уровне почвы или погружены очень неглубоко, главным образом в подстилку, образуемую мертвым расти­тельным спадом, - это еще один дополнительный покров для зимующих почек. Среди гемикриптофитов Раункиер выделил протогемикриптофиты с удлиненными надземными побегами, ежегодно отмирающими до основания, где находятся почки возобновления, и розеточные гемикриптофиты с укороченными побегами, которые могут зимовать на уровне почвы целиком. Перед перезимовкой, как правило, ось розеточного побега втягивается в почву вплоть до почки, остающейсяна поверхности.

Криптофиты представлены либо геофитами*, у которых почки находятся в почве на некоторой глубине, порядка одного - нескольких сантиметров (корневищные, клубневые, луковичные растения), либо гидрофитами, у которых почки зимуют под водой.

*От греч. ге - земля; фитон - растение.

Терофиты - это однолетники, у которых все вегетативные части отмирают к концу сезона и зимующих почек не остается. Растения возобновляются на следующий год из семян, перезимовывающих или переживающих сухой период на почве или в почве.

Категории жизненных форм Раункиера очень крупные, сборные. Раункиер подразделял их по разным признакам, в частности фанерофиты - по размерам растений, по характеру почечных покровов (с открытыми и закрытыми почками), по признаку вечнозелености или листо-падности, особо выделял суккуленты и лианы; для подразделения гемикриптофитов он пользовался структурой их летних побегов и строением многолетних подземных органов.

Раункиер применил свою классификацию для выяснения взаимосвязи жизненных форм растений и климата, составив так называемый «биологический спектр» для флоры различных зон и районов земного шара. Приводим таблицу процентного соотношения жизненных форм по данным самого Раункиера и более поздним.

Из таблицы видно, что во влажнотропических областях наиболее высок процент фанерофитов (климат фанерофитов), а умеренную и холодную зоны северного полушария можно отнести к климату гемикриптофитов. В то же время хамефиты оказались массовой группой и в пустынях и в тундрах, что, конечно, свидетельствует об их неоднородности. Терофиты - господствующая группа жизненных форм в пустынях Древнего Средиземья. Таким образом, приспособленность разных категорий жизненных форм к климатическим условиям выступает вполне отчетливо.

Таблица

Биологические спектры растительности в разныхзонах земного шара

Области в страны	Процент от общего числа исследованных видов
	фанеро-фиты	хамефиты	гемикрип-тофиты	криптофиты	терофиты
Тропическая зона Сейшельские острова Ливийская пустыня Умеренная зона Дания Костромская область Польша Арктическая зона Шпицберген