1. كيف تظهر السنيبلة من الحبة؟ قص الصور من التطبيق وترتيبها بالترتيب الصحيح. اطلب من زميلك في المكتب أن يطمئن عليك. بعد التأكد قم بلصق الصور
2. العمل التطبيقي""تعلم العناية بالنباتات الداخلية""
1) اتبع تعليمات المعلم.
- امسح أوراق النبات الداخلي.
- قم بفك التربة في الوعاء.
- سقي النبات المنزلي.
2) ارسم العناصر التي استخدمتها للعناية بنباتاتك الداخلية.
3) اشرح للفصل تقنيات العناية بالنباتات التي أتقنتها.
لقد تعلمت كيفية مسح أوراق النباتات الداخلية بشكل صحيح، وكيفية تخفيف التربة بشكل صحيح وكيفية سقي النباتات الداخلية بشكل صحيح (تحت الجذر).
3. قم بتلوين الصورة التي توضح سقي النبات بشكل صحيح. وضح اختيارك.
من الصحيح سقي النباتات الداخلية "تحت الجذر" لأن العديد منها لها أوراق حساسة للغاية وقد تؤدي قطرات الماء إلى إتلافها. على سبيل المثال، قد يتسبب الماء في ظهور بقع داكنة أو حتى حروق الشمس على الأوراق، حيث أن قطرة الماء يمكنها تركيز الضوء مثل العدسات الزجاجية.
4. ومن المثير للاهتمام أن بعض النباتات تعيش لفترة طويلة جداً، وخاصة الأشجار. ابحث في الأدبيات الإضافية وعلى الإنترنت عن معلومات حول العمر المتوقع للأشجار. املأ الجدول.
فصل: 1
الغرض من الدرس:
- إعطاء الطلاب فكرة عن تطور النبات من البذرة، وتتبع دورة حياة النباتات، وتقديم الشروط الحياة النباتية، مع الحشرات الملقحة، تظهر العلاقة بين النباتات والحيوانات في توزيع البذور,
- تعلم كيفية رعاية النباتات الداخلية بشكل صحيح،
- تنمية موقف الرعاية تجاه الطبيعة.
المعدات: كتب مدرسية لـ A.A. Pleshakov "العالم من حولنا" ، مصنفات للكتاب المدرسي للصف الأول "العالم من حولنا" ، صورة للشمس على السبورة ، دوائر مقطوعة من الورق الملون ، جهاز عرض متعدد الوسائط ، جهاز كمبيوتر ، شاشة.
خلال الفصول الدراسية
I. البداية التنظيمية للدرس.
سنحتاج اليوم في الفصل إلى اهتمامكم ومساعدتكم ودعمكم. أغمضوا أعينكم، وأخفضوا رؤوسكم واستمعوا إلى الكلمات: "إذا أغمضنا أعيننا، فلن نرى شيئًا. لم يكن هناك شيء من قبل سوى الظلام. وكان الأمر كذلك حتى ظهرت كرة زرقاء كبيرة متلألئة. هذه هي الحياة". يبدأ: العالم يلمع بشكل مبهر، ومن المهم جدًا أن يستمر هذا إلى الأبد. <Приложение 1>
وهكذا تستمر الحياة، ويبدأ الدرس.
ثانيا. رسالة موضوع الدرس.
النباتات جزء مهم من الطبيعة. يحولون ضوء الشمس إلى طعام. بدون النباتات لن يكون هناك حيوانات. أنها توفر الغذاء والمأوى للعديد من الحيوانات. ولكن اليوم سوف نتعلم "كيف تعيش النباتات؟" <Приложение2>
ثالثا. العمل على موضوع الدرس.
مراقبة الحياة النباتية في فصل الربيع.
سنقوم الآن برحلة عبر الفصول ونراقب النباتات في فترات مختلفة من حياتها. ولكن في أي وقت سنبدأ الرحلة، يمكنك الآن التخمين بنفسك.
إنها تأتي مع المودة
ومع قصتي الخيالية.
سوف يلوح بعصاه السحرية
سوف تزدهر قطرة الثلج في الغابة.
في أي وقت من السنة يتحدث هذا اللغز؟ (عن الربيع)
ربيع - وقت رائعمن السنة. <Приложение 3>
(يقرأ الطالب قصيدة)
الثلج يذوب، النهر يثرثر،
الشمس ترتفع درجة حرارتها.
وبالفعل بين أشجار البتولا
قطرة الثلج تتفتح.
تخمين لغز السلحفاة الحكيمة.
مسافة الحقول خضراء،
العندليب يغني,
في لون أبيضالحديقة ترتدي ملابس
النحل هو أول من يطير.
الرعد يهدر. يخمن،
ماهو هذا الشهر؟ : (يمكن)
في الربيع، تستيقظ جميع النباتات من نوم الشتاء الطويل. <Приложение 4> تستيقظ الطبيعة وتعود إلى الحياة. في الربيع، يبدو أن السحب البيضاء والوردية تنزل على الحدائق - هناك الكثير من الزهور على أشجار التفاح والكرز. كل شجرة تطن بهدوء مع عدد كبير من الحشرات. لكن الوقت يمر، وحيثما كانت هناك أزهار، تظهر التفاح الردي والفواكه العصير.
لماذا يحدث هذا؟
وبطبيعة الحال، شارك النحل والنحل الطنان والحشرات الأخرى في خلق هذه الوفرة.
زهرة تجلس على زهرة
يشرب عصير الزهرة الحلوة.
- عصير هذه الزهرة الحلو هو الرحيق.
كان يرتدي الفراء الأنيق،
لم أنس القفازات.
منذ أن كان اليوم باردًا،
وكانت الرحلة طويلة.
الحشرات عمال عظماء. لجمع كيلوغرام واحد من العسل، تحتاج النحلة إلى الطيران مسافة 300 ألف كيلومتر وزيارة 19 مليون زهرة.
نحن نعجب بالزهور ونفرح بها. كل هذا صحيح.
لماذا تعتقد أنها تتشكل على النباتات؟ أزهار جميلة؟ (إجابات الأطفال)
ومع ذلك، فإنها لا تزدهر للناس. تحتاج الزهور إلى ألوان زاهية ورائحة لجذب الحشرات.
نحن البشر فقط نستطيع الإعجاب بجمال الزهور. لكن بالنسبة للحشرات، فإن اللون وشكل الزهرة والرائحة هو المهم فقط.
بعد كل شيء، الزهور لا تجتذب فقط، بل تغذي أيضًا بعض الحشرات بالعصير والرحيق، والبعض الآخر بحبوب اللقاح، والبعض الآخر بكليهما. حبوب اللقاح والرحيق هي الغذاء المفضل للحشرات.
الحشرات لن تخلط بين الزهور أبدًا. إنهم يطيرون فقط إلى الأماكن التي يكون فيها الطعام مناسبًا لهم وحيث يمكن الحصول عليه.
2. دقيقة التربية البدنية.
نحن نتبع بعضنا البعض
الغابات والمرج الأخضر.
تومض أجنحة موتلي ،
الفراشات تطير في الميدان.
واحد إثنان ثلاثة أربعة -
لقد طاروا وحلقوا.
3. مراقبة الحياة النباتية في الصيف. <Приложение 5>
لقد حان الصيف الأحمر (شريحة 1)
تنمو الزهور في الحقول،
يا شباب التوت والفطر
يحملونني إلى المنزل من الغابة.
يسبحون في النهر طوال اليوم،
حتى الظل لا يستطيع أن ينقذك.
ماذا يحدث للنباتات في الصيف؟ (إجابات الأطفال)
في الصيف تستمر النباتات في النمو والازدهار. على سبيل المثال، يزهر الزيزفون في يوليو. في أوكرانيا، يسمى شهر يوليو "ليبين". وهذه الأشجار الجميلة العطرة تنمو في الشوارع والأزقة والمنتزهات والحدائق منذ زمن طويل. الزيزفون هي الشجرة الأكثر حضرية. (الشريحة 2)
تزهر شجرة الزيزفون لمدة 10-12 يومًا فقط. النحل في عجلة من أمره لتخزين الجزية الحلوة للشجرة حتى أنه في بعض الأحيان يجمعها في الليل!
لكن وقت ازدهار كل نبات ينتهي يومًا ما. ماذا يحدث للنبات بعد هذا؟ (إجابات الأطفال)
بحلول نهاية الصيف، تنتج النباتات ثمارًا بالبذور بدلاً من الزهور.
لا تستطيع النملة السؤال تخمين عمن نتحدث هنا:
انه ينتج الأوراق
خط عرض واسع.
أبقى على سيقان قوية
مائة ثمرة خشنة قوية:
إذا لم تلتف حولهم -
ستجدهم جميعًا بنفسك.
(الأرقطيون) (الشريحة 3)
4. تكاثر النبات.
يتكاثر كل نبات بطريقته الخاصة.
اذكر طرق نثر بذور النباتات التي تعرفها.
لكن ثمار الأرقطيون ذات الخطافات تتشبث بفراء الحيوانات وملابس الإنسان وتركب عليها حتى تسقط. البشر والحيوانات هم نقل الأرقطيون.
تلاوة من قبل الطلاب في الجوقة:
تحت السياج على حافة السهوب
نام الأرقطيون الوحيد بهدوء.
نمت وكان لدي أحلام رائعة.
كيف يمسك بنطال شخص ما،
في ذيل الذئب أو في صدر الأرنب
وسوف تذهب الرحلة بعيدا.
لماذا يحب الشوك السفر كثيرًا؟ لمنع موت الأرقطيون الصغار ، انطلقت البذور. كل من الماعز والخيول تعاني من نتوءات. لهذا السبب الأرقطيون لها أشواك - سلاسل.
الاقتراض من الطبيعة.
تساعد النباتات الناس على ابتكار أشياء جديدة. لقد اكتشف الإنسان من الطبيعة العديد من الأجهزة المفيدة في البناء والنقل ومجالات أخرى من حياتنا. أصبح الأرقطيون النموذج الأولي لقفل الفيلكرو. (يعرض).
علامة شعبية.
تقوم مخاريط الأرقطيون بتصويب أشواكها قبل المطر.
يطلق على الأرقطيون والشوك وبعض النباتات الأخرى التي تسافر كمسافرين مجانًا اسم الأرقطيون.
متى يقولون عن الإنسان "علق مثل لدغ"؟ (مزعج)
هل هو جيد أو سيئ؟
ما النبات الذي نتحدث عنه؟
عندما تمشي على طول الطريق.
في كل مكان تنظر إليه، في الحقول
الكرات المعجزة تتحول إلى اللون الأبيض
على بتلات نحيلة.
زغب نظيفة تطير
للمرج، للحديقة، للغابة،
ولنا كمظليين
نزوله من السماء .
(الهندباء). (الشريحة 4)
لماذا تحتاج الهندباء إلى أن تكون كبيرة وملحوظة ومشرقة، والآن، عندما تنضج، تكون خفيفة وشفافة تقريبًا؟ (حتى تحمل الريح أولاده فتذرهم على الأرض).
5. "مختبر الأبحاث". العمل في مجموعات. <Приложение 6>
الآن دعونا نرى كيف تكيفت بذور النباتات الأخرى مع الحياة. للقيام بذلك، نحن بحاجة إلى العمل في مختبر الأبحاث.
(يتم إعطاء كل مجموعة من الأطفال بذور نباتية مختلفة - عباد الشمس، والبازلاء، والفاصوليا، والقيقب)
لذلك، نقوم بفحص البذور وفقا للخطة:
من أي فرع هذا الطفل؟
المظهر، كيف يبدو؟
ما الشكل؟
(بعد مرور بعض الوقت، يتم إعطاء الكلمة لكل مجموعة. يتحدث الطلاب عن البذور وفقًا للخطة. بينما يتحدث الطلاب عن تكاثر القيقب، أقوم بإعطاء مهام إضافية)
قاموس - سمكة الأسد.
اختر الكلمات ذات الصلة لكلمة سمكة الأسد.
لماذا تعتقد أنهم أطلقوا عليه ذلك؟
الاقتراض من الطبيعة.
تطير المروحية عندما تدور أجنحتها. وهذا مشابه لكيفية تحرك سمكة الأسد القيقبية في مهب الريح.
رسالة من مساعد المختبر الرائد.
القيقب هو أحد الأشجار الأكثر شيوعًا في منطقتنا الغابات النفضية. القيقب المبهج يحب ضوء الشمس. يزرع القيقب لتزيين حديقة المدينة. بذور القيقب تطير بعيدا. سوف تسقط البذرة في مكان مناسب، ثم في العام المقبل سوف تنمو شجرة قيقب رقيقة.
لكننا نتعرف على كيفية تطور البلوط من الكتاب المدرسي في الصفحة 50.
6. العمل وفق الكتاب المدرسي.
مع قبعة على رأسه.
كما لو كان على استعداد للذهاب،
إنه يختبئ في الأوراق
البلوط الذهبي.
يزهر البلوط عندما لا يزال يحتفظ بأوراق صغيرة جدًا، ويبدو أن الأشجار ترتدي الدانتيل الأخضر الرقيق.
بعد الإزهار، ينمو الغلاف الصغير على شكل كوب أولاً، ثم البلوط نفسه. تحتوي كل بلوط على بذرة واحدة كبيرة. الجوز مغذية للغاية. ربما كان الجوز هو "الخبز الأول" لسكان أوروبا.
دعونا نفحص هذه البذرة:
المظهر واللون والشكل.
صدَفَة.
دعونا نساعد سؤال النملة. إنه مرتبك تمامًا ويريد أن يفهم كيف تتطور شجرة البلوط. <Приложение 7>
(يتحدث الطلاب عن مراحل تطور النبات باستخدام مثال البلوط)
ما الاستنتاج الذي يمكننا استخلاصه بشأن الحياة النباتية؟ (النبتة حية، تنمو، تنتج نسلاً، كل نبات يموت يومًا ما).
اقرأ ما جاء في الكتاب المدرسي في الصفحة 50.
رسالة من مساعد المختبر الرائد.
الجوز متقلبة للغاية. لا يمكنهم تحمل الجفاف على الإطلاق. وبمجرد أن تفقد ولو جزءًا صغيرًا من الماء، فإنها تجف.
الجوز يسقط على الأرض في أوائل الخريف. بعد ذلك تتساقط أوراق البلوط وتغطي الجوز بطبقة واقية.
لماذا تعتقد؟
(محمية من الجفاف؛ حتى لا تأكل الحيوانات. بعد كل شيء، من بين مليون جوزة، ستنمو شجرة واحدة فقط).
مواد اضافية.
وأيضًا ثمار البلوط الكبيرة والثقيلة - الجوز والبندق - تسقط بجوار الشجرة وتنتظر "الناقلين" ليحملوها إلى أماكن أخرى. السناجب والفئران لا تجعلك تنتظر طويلاً. سوف يركضون ويلتقطون الجوز والجوز ويحملونها إلى جحورهم وأجوفهم. الأمر يستحق كل هذا الجهد: فالجوز والجوز يدفعان ثمن الرحلة طعام لذيذوإمدادات جيدة لفصل الشتاء. بعض الإمدادات المنسية والمفقودة سوف تنبت أشجارًا وشجيرات جديدة في الربيع.
تحت الأرض سوف ينام
في الطقس السيئ والبرد.
ويوما ما مرة أخرى
سوف تندلع.دعها تنمو إلى السماء
كل عام يصبح أعلى.
دعه ينشر مظلته
سقف متعدد النغمات.
تساعد الرياح أيضًا أشجار البتولا والزيزفون والتنوب - حيث تدور بذورها الطائرة مثل المروحيات وتطير بعيدًا جدًا.
تطير البذور التي تحملها الريح مثل الطائرات الشراعية وترتفع عالياً في السماء. يطيرون فوق الأشجار والمنازل والأنهار. في بعض الأحيان يغطون الممرات والشوارع والمقاعد والمياه بطبقة متواصلة: أينما يأخذونهم! ولكن بعد ذلك طارت البذور وهدأت ونامت لفصل الشتاء. في الربيع، لديهم الكثير من العمل للقيام به مرة أخرى - زراعة شجرة جديدة.
7. مراقبة الحياة النباتية في الخريف.<Приложение 8>
تم رسم الأوراق بزي الخريف.
مثل الذهب، يحترقون بشكل مشرق في الشمس.
روان يحترق ويشتعل بالنار
ويعطينا التوت الناضج.
اللون الأصفر هو رمز الخريف. يبدأ وقتها بأوراق الأشجار الصفراء. الزي المشمس للحدائق والمتنزهات والغابات أعطاها اسمها.
ما رأيك هذا الاسم؟ (ذهب).
لماذا يجب أن تتخلص الأشجار من هذا الزي الرائع؟ كانوا يقفون ويقفون حتى الربيع بأوراق الشجر. (تخمينات الأطفال)
لا ينبغي ترك النباتات بأوراقها خلال فصل الشتاء. إذا تساقط الثلج والتصق بالأوراق، فإن أغصان الأشجار لن تتحمل ثقلها وسوف تتكسر. يحدث هذا أحيانًا إذا تساقطت الثلوج في وقت مبكر جدًا. والأشجار تتساقط أوراقها.
بالإضافة إلى ذلك، تقوم الشجرة بإزالة جميع المواد غير الضرورية في أوراق الشجر بحكمة. ثم، مثل الفلين، يتم توصيل سويقات الورقة بالخلايا الميتة. ومع هبة الريح الأولى، تنكسر الأوراق وتسقط.
رسالة مساعد المختبر.
أقدم الأشجار التي فقدت أوراقها هي الزيزفون والبتولا والدردار. بالفعل في نهاية أوائل الخريف، يبدأ سقوط الأوراق. مع الصقيع الأول، تسقط أوراق الحور الرجراج، ثم أوراق القيقب. فقط شجرة التنوب والصنوبر خضراء. أوراقهم - الإبر - لا تخاف من الصقيع. كانت كل إبرة، مثل معطف الفرو، مغطاة بطبقة شمعية.
حل لغز الكلمات المتقاطعة.
الآن دعونا نرى كم أنت ذكي. دعونا جميعا نحل لغز الكلمات المتقاطعة معا.
الكذب في الضوء
ألقيت في الظلام
وليس هناك سلام أيضًا:
كيفية الخروج إلى النور. (حد ذاته مأنا)
أنا ماتريوشكا الوردية
لن أبعدك عن أصدقائي
سأنتظر حتى ماتريوشكا
سوف يسقط على العشب من تلقاء نفسه. (تفاحة ياشارك)
سقط ريد إيجوركا في البحيرة
لم أغرق نفسي
ولم يحرك الماء. ( ل IST)
كلها مغطاة بالغبار
على الأقل القليل من القوة
هو يبرز على الطريق.
ساقيه عازمة
إنه غير واضح في المظهر. (بودور ياجنك)
لنا في المطر وفي الحر
صديق سوف يساعد ،
أخضر وجيد -
سوف تمد لنا العشرات من الأيدي
وآلاف النخيل. ( دشجرة)
الشمس الذهبية من السماء
الأشعة الذهبية تتدفق.
في الميدان كجدار ودود
باربيلات ذهبية. (قمح نهاية الخبرأ)
في الصيف - في الحديقة
اخضر طازج،
وفي الشتاء - في برميل،
قوي ومالح. (خيار س )
أحسنت!
8. مراقبة الحياة النباتية في فصل الشتاء. <Приложение 10>
في أي وقت من السنة لم نقم بزيارته بعد؟
هذا صحيح، لم نتذكر بعد كيف تعيش النباتات وقت الشتاءمن السنة.
ماذا يحدث للنباتات عندما يأتي الشتاء؟ (إجابات الأطفال من ملاحظاتهم الخاصة)
مثل طبقة من الثلج تغطي الأرض مثل معطف الفرو. تعد قدرة الثلج على حجب الحرارة عن الأرض وبالتالي إنشاء نوع من الدفيئة الطبيعية أمرًا مهمًا جدًا للنباتات. العشب والمحاصيل لا تتجمد تحت الثلج. إنه أمر سيء بالنسبة لهم عندما لا يكون هناك غطاء ثلجي لفترة طويلة.
كما أعدت الأشجار معاطف الفرو لأنفسهم. طوال صيف كل عام، تضع الأشجار أنسجة الفلين المسامية تحت جلد الجذع والفروع - طبقة ميتة. يتميز هذا الفلين بأنه لا يسمح بمرور الماء أو الهواء. يركد الهواء في مسامه ولا يطلق الحرارة من الجسم الحي للشجرة. كلما كبرت الشجرة، زادت سماكة طبقة الفلين. ولذلك فإن الأشجار القديمة تتحمل البرد بسهولة أكبر من الأشجار الصغيرة والرقيقة.
لكن النباتات الداخلية تعمل بشكل جيد في أي وقت من السنة!
لماذا تسقي النباتات الداخلية؟
لماذا النباتات الداخلية قريبة من النافذة؟
لماذا تمسح الفتاة أوراق النباتات؟
لماذا مات النبات في الصورة التالية؟
في أي ظروف تعتقد أن النباتات الداخلية سوف تنمو بشكل جيد؟ (إجابات الأطفال)
وبطبيعة الحال، يحتاج كل مصنع ضوء الشمس، الدفء والتغذية، أي. ماء.
10. العمل في دفاتر الملاحظات. (ص21)
دعونا نكمل المهمة رقم 2 في دفتر الملاحظات.
ما هو خيار التصميم الذي اخترته؟ لماذا؟ (في الصورة الثانية الري صحيح، لأن السقي يقع بالقرب من الوعاء، ولا يتناثر الماء، ولا يغسل التربة بمجرى الماء).
وهكذا تنتهي رحلتنا. لقد عدنا إلى الفصل. انظروا إلى مدى سعادتنا بنباتاتنا الداخلية التي تعتني بها. وفي المقابل يعطوننا جمالهم وهواءهم النقي. وإذا نظرنا إلى أوراقها الخضراء لبضع دقائق، فيمكن أن ترتاح أعيننا، لأن اللون الأخضر مهدئ.
دعونا نحاول القيام بذلك. (ينظر الأطفال إلى أوراق الشجر الخضراء لعدة دقائق أثناء الاستماع إلى الموسيقى الهادئة.)
رابعا. انعكاس.
هناك دوائر على مكاتبك. تصور حالتك المزاجية عليهم. الآن دعونا نربط كل دائرة بالشمس المعلقة على السبورة. هذا هو المزاج الذي ننهي به درسنا. أعتقد أن الفرح واللطف والابتسامة ستساعد الشخص دائمًا.
خامسا: تلخيص.
ما هي الأشياء الجديدة التي تعلمتها من رحلتنا اليوم؟
ماذا يمكنك أن تخبر والديك عنه في المنزل؟
إثبات أن النباتات على قيد الحياة. (إنهم ينمون ويتكاثرون ويموتون).
ماذا تحتاج النباتات لتعيش؟
السادس. مهمة إبداعية.
في الدفاتر ص. في المنزل 21، يمكنك إكمال مهمة مثيرة للاهتمام. في المنزل، يمكن لكل واحد منكم أن يصبح باحثًا مرة أخرى ويجيب على السؤال: كيف تظهر السنيبلة من الحبوب؟
فصل: 1
الغرض من الدرس:
- إعطاء الطلاب فكرة عن تطور النبات من البذرة، تتبع دورة حياة النباتات، التعريف بالظروف المعيشية للنباتات، مع الحشرات الملقحة، إظهار العلاقة بين النباتات والحيوانات في توزيع البذور،
- تعلم كيفية رعاية النباتات الداخلية بشكل صحيح،
- تنمية موقف الرعاية تجاه الطبيعة.
المعدات: كتب مدرسية لـ A.A. Pleshakov "العالم من حولنا" ، مصنفات للكتاب المدرسي للصف الأول "العالم من حولنا" ، صورة للشمس على السبورة ، دوائر مقطوعة من الورق الملون ، جهاز عرض متعدد الوسائط ، جهاز كمبيوتر ، شاشة.
خلال الفصول الدراسية
I. البداية التنظيمية للدرس.
سنحتاج اليوم في الفصل إلى اهتمامكم ومساعدتكم ودعمكم. أغمضوا أعينكم، وأخفضوا رؤوسكم واستمعوا إلى الكلمات: "إذا أغمضنا أعيننا، فلن نرى شيئًا. لم يكن هناك شيء من قبل سوى الظلام. وكان الأمر كذلك حتى ظهرت كرة زرقاء كبيرة متلألئة. هذه هي الحياة". يبدأ: العالم يلمع بشكل مبهر، ومن المهم جدًا أن يستمر هذا إلى الأبد. <Приложение 1>
وهكذا تستمر الحياة، ويبدأ الدرس.
ثانيا. رسالة موضوع الدرس.
النباتات جزء مهم من الطبيعة. يحولون ضوء الشمس إلى طعام. بدون النباتات لن يكون هناك حيوانات. أنها توفر الغذاء والمأوى للعديد من الحيوانات. ولكن اليوم سوف نتعلم "كيف تعيش النباتات؟" <Приложение2>
ثالثا. العمل على موضوع الدرس.
مراقبة الحياة النباتية في فصل الربيع.
سنقوم الآن برحلة عبر الفصول ونراقب النباتات في فترات مختلفة من حياتها. ولكن في أي وقت سنبدأ الرحلة، يمكنك الآن التخمين بنفسك.
إنها تأتي مع المودة
ومع قصتي الخيالية.
سوف يلوح بعصاه السحرية
سوف تزدهر قطرة الثلج في الغابة.
في أي وقت من السنة يتحدث هذا اللغز؟ (عن الربيع)
الربيع هو وقت رائع من السنة. <Приложение 3>
(يقرأ الطالب قصيدة)
الثلج يذوب، النهر يثرثر،
الشمس ترتفع درجة حرارتها.
وبالفعل بين أشجار البتولا
قطرة الثلج تتفتح.
تخمين لغز السلحفاة الحكيمة.
مسافة الحقول خضراء،
العندليب يغني,
الحديقة ترتدي اللون الأبيض،
النحل هو أول من يطير.
الرعد يهدر. يخمن،
ماهو هذا الشهر؟ : (يمكن)
في الربيع، تستيقظ جميع النباتات من نوم الشتاء الطويل. <Приложение 4> تستيقظ الطبيعة وتعود إلى الحياة. في الربيع، يبدو أن السحب البيضاء والوردية تنزل على الحدائق - هناك الكثير من الزهور على أشجار التفاح والكرز. كل شجرة تطن بهدوء مع عدد كبير من الحشرات. لكن الوقت يمر، وحيثما كانت هناك أزهار، تظهر التفاح الردي والفواكه العصير.
لماذا يحدث هذا؟
وبطبيعة الحال، شارك النحل والنحل الطنان والحشرات الأخرى في خلق هذه الوفرة.
زهرة تجلس على زهرة
يشرب عصير الزهرة الحلوة.
- عصير هذه الزهرة الحلو هو الرحيق.
كان يرتدي الفراء الأنيق،
لم أنس القفازات.
منذ أن كان اليوم باردًا،
وكانت الرحلة طويلة.
الحشرات عمال عظماء. لجمع كيلوغرام واحد من العسل، تحتاج النحلة إلى الطيران مسافة 300 ألف كيلومتر وزيارة 19 مليون زهرة.
نحن نعجب بالزهور ونفرح بها. كل هذا صحيح.
لماذا تعتقد أن الزهور الجميلة تتشكل على النباتات؟ (إجابات الأطفال)
ومع ذلك، فإنها لا تزدهر للناس. تحتاج الزهور إلى ألوان زاهية ورائحة لجذب الحشرات.
نحن البشر فقط نستطيع الإعجاب بجمال الزهور. لكن بالنسبة للحشرات، فإن اللون وشكل الزهرة والرائحة هو المهم فقط.
بعد كل شيء، الزهور لا تجتذب فقط، بل تغذي أيضًا بعض الحشرات بالعصير والرحيق، والبعض الآخر بحبوب اللقاح، والبعض الآخر بكليهما. حبوب اللقاح والرحيق هي الغذاء المفضل للحشرات.
الحشرات لن تخلط بين الزهور أبدًا. إنهم يطيرون فقط إلى الأماكن التي يكون فيها الطعام مناسبًا لهم وحيث يمكن الحصول عليه.
2. دقيقة التربية البدنية.
نحن نتبع بعضنا البعض
الغابات والمرج الأخضر.
تومض أجنحة موتلي ،
الفراشات تطير في الميدان.
واحد إثنان ثلاثة أربعة -
لقد طاروا وحلقوا.
3. مراقبة الحياة النباتية في الصيف. <Приложение 5>
لقد حان الصيف الأحمر (شريحة 1)
تنمو الزهور في الحقول،
يا شباب التوت والفطر
يحملونني إلى المنزل من الغابة.
يسبحون في النهر طوال اليوم،
حتى الظل لا يستطيع أن ينقذك.
ماذا يحدث للنباتات في الصيف؟ (إجابات الأطفال)
في الصيف تستمر النباتات في النمو والازدهار. على سبيل المثال، يزهر الزيزفون في يوليو. في أوكرانيا، يسمى شهر يوليو "ليبين". وهذه الأشجار الجميلة العطرة تنمو في الشوارع والأزقة والمنتزهات والحدائق منذ زمن طويل. الزيزفون هي الشجرة الأكثر حضرية. (الشريحة 2)
تزهر شجرة الزيزفون لمدة 10-12 يومًا فقط. النحل في عجلة من أمره لتخزين الجزية الحلوة للشجرة حتى أنه في بعض الأحيان يجمعها في الليل!
لكن وقت ازدهار كل نبات ينتهي يومًا ما. ماذا يحدث للنبات بعد هذا؟ (إجابات الأطفال)
بحلول نهاية الصيف، تنتج النباتات ثمارًا بالبذور بدلاً من الزهور.
لا تستطيع النملة السؤال تخمين عمن نتحدث هنا:
انه ينتج الأوراق
خط عرض واسع.
أبقى على سيقان قوية
مائة ثمرة خشنة قوية:
إذا لم تلتف حولهم -
ستجدهم جميعًا بنفسك.
(الأرقطيون) (الشريحة 3)
4. تكاثر النبات.
يتكاثر كل نبات بطريقته الخاصة.
اذكر طرق نثر بذور النباتات التي تعرفها.
لكن ثمار الأرقطيون ذات الخطافات تتشبث بفراء الحيوانات وملابس الإنسان وتركب عليها حتى تسقط. البشر والحيوانات هم نقل الأرقطيون.
تلاوة من قبل الطلاب في الجوقة:
تحت السياج على حافة السهوب
نام الأرقطيون الوحيد بهدوء.
نمت وكان لدي أحلام رائعة.
كيف يمسك بنطال شخص ما،
في ذيل الذئب أو في صدر الأرنب
وسوف تذهب الرحلة بعيدا.
لماذا يحب الشوك السفر كثيرًا؟ لمنع موت الأرقطيون الصغار ، انطلقت البذور. كل من الماعز والخيول تعاني من نتوءات. لهذا السبب الأرقطيون لها أشواك - سلاسل.
الاقتراض من الطبيعة.
تساعد النباتات الناس على ابتكار أشياء جديدة. لقد اكتشف الإنسان من الطبيعة العديد من الأجهزة المفيدة في البناء والنقل ومجالات أخرى من حياتنا. أصبح الأرقطيون النموذج الأولي لقفل الفيلكرو. (يعرض).
علامة شعبية.
تقوم مخاريط الأرقطيون بتصويب أشواكها قبل المطر.
يطلق على الأرقطيون والشوك وبعض النباتات الأخرى التي تسافر كمسافرين مجانًا اسم الأرقطيون.
متى يقولون عن الإنسان "علق مثل لدغ"؟ (مزعج)
هل هو جيد أو سيئ؟
ما النبات الذي نتحدث عنه؟
عندما تمشي على طول الطريق.
في كل مكان تنظر إليه، في الحقول
الكرات المعجزة تتحول إلى اللون الأبيض
على بتلات نحيلة.
زغب نظيفة تطير
للمرج، للحديقة، للغابة،
ولنا كمظليين
نزوله من السماء .
(الهندباء). (الشريحة 4)
لماذا تحتاج الهندباء إلى أن تكون كبيرة وملحوظة ومشرقة، والآن، عندما تنضج، تكون خفيفة وشفافة تقريبًا؟ (حتى تحمل الريح أولاده فتذرهم على الأرض).
5. "مختبر الأبحاث". العمل في مجموعات. <Приложение 6>
الآن دعونا نرى كيف تكيفت بذور النباتات الأخرى مع الحياة. للقيام بذلك، نحن بحاجة إلى العمل في مختبر الأبحاث.
(يتم إعطاء كل مجموعة من الأطفال بذور نباتية مختلفة - عباد الشمس، والبازلاء، والفاصوليا، والقيقب)
لذلك، نقوم بفحص البذور وفقا للخطة:
من أي فرع هذا الطفل؟
المظهر، كيف يبدو؟
ما الشكل؟
(بعد مرور بعض الوقت، يتم إعطاء الكلمة لكل مجموعة. يتحدث الطلاب عن البذور وفقًا للخطة. بينما يتحدث الطلاب عن تكاثر القيقب، أقوم بإعطاء مهام إضافية)
قاموس - سمكة الأسد.
اختر الكلمات ذات الصلة لكلمة سمكة الأسد.
لماذا تعتقد أنهم أطلقوا عليه ذلك؟
الاقتراض من الطبيعة.
تطير المروحية عندما تدور أجنحتها. وهذا مشابه لكيفية تحرك سمكة الأسد القيقبية في مهب الريح.
رسالة من مساعد المختبر الرائد.
يعد القيقب من أكثر الأشجار شيوعًا في غاباتنا عريضة الأوراق. القيقب المبهج يحب ضوء الشمس. يزرع القيقب لتزيين حديقة المدينة. بذور القيقب تطير بعيدا. سوف تسقط البذرة في مكان مناسب، ثم في العام المقبل سوف تنمو شجرة قيقب رقيقة.
لكننا نتعرف على كيفية تطور البلوط من الكتاب المدرسي في الصفحة 50.
6. العمل وفق الكتاب المدرسي.
مع قبعة على رأسه.
كما لو كان على استعداد للذهاب،
إنه يختبئ في الأوراق
البلوط الذهبي.
يزهر البلوط عندما لا يزال يحتفظ بأوراق صغيرة جدًا، ويبدو أن الأشجار ترتدي الدانتيل الأخضر الرقيق.
بعد الإزهار، ينمو الغلاف الصغير على شكل كوب أولاً، ثم البلوط نفسه. تحتوي كل بلوط على بذرة واحدة كبيرة. الجوز مغذية للغاية. ربما كان الجوز هو "الخبز الأول" لسكان أوروبا.
دعونا نفحص هذه البذرة:
المظهر واللون والشكل.
صدَفَة.
دعونا نساعد سؤال النملة. إنه مرتبك تمامًا ويريد أن يفهم كيف تتطور شجرة البلوط. <Приложение 7>
(يتحدث الطلاب عن مراحل تطور النبات باستخدام مثال البلوط)
ما الاستنتاج الذي يمكننا استخلاصه بشأن الحياة النباتية؟ (النبتة حية، تنمو، تنتج نسلاً، كل نبات يموت يومًا ما).
اقرأ ما جاء في الكتاب المدرسي في الصفحة 50.
رسالة من مساعد المختبر الرائد.
الجوز متقلبة للغاية. لا يمكنهم تحمل الجفاف على الإطلاق. وبمجرد أن تفقد ولو جزءًا صغيرًا من الماء، فإنها تجف.
الجوز يسقط على الأرض في أوائل الخريف. بعد ذلك تتساقط أوراق البلوط وتغطي الجوز بطبقة واقية.
لماذا تعتقد؟
(محمية من الجفاف؛ حتى لا تأكل الحيوانات. بعد كل شيء، من بين مليون جوزة، ستنمو شجرة واحدة فقط).
مواد اضافية.
وأيضًا ثمار البلوط الكبيرة والثقيلة - الجوز والبندق - تسقط بجوار الشجرة وتنتظر "الناقلين" ليحملوها إلى أماكن أخرى. السناجب والفئران لا تجعلك تنتظر طويلاً. سوف يركضون ويلتقطون الجوز والمكسرات ويحملونها إلى جحورهم وأجوفهم. الأمر يستحق كل هذا الجهد: فالجوز والمكسرات يدفعان ثمن الرحلة بالطعام اللذيذ والإمدادات الجيدة لفصل الشتاء. بعض الإمدادات المنسية والمفقودة سوف تنبت أشجارًا وشجيرات جديدة في الربيع.
تحت الأرض سوف ينام
في الطقس السيئ والبرد.
ويوما ما مرة أخرى
سوف تندلع.دعها تنمو إلى السماء
كل عام يصبح أعلى.
دعه ينشر مظلته
سقف متعدد النغمات.
تساعد الرياح أيضًا أشجار البتولا والزيزفون والتنوب - حيث تدور بذورها الطائرة مثل المروحيات وتطير بعيدًا جدًا.
تطير البذور التي تحملها الريح مثل الطائرات الشراعية وترتفع عالياً في السماء. يطيرون فوق الأشجار والمنازل والأنهار. في بعض الأحيان يغطون الممرات والشوارع والمقاعد والمياه بطبقة متواصلة: أينما يأخذونهم! ولكن بعد ذلك طارت البذور وهدأت ونامت لفصل الشتاء. في الربيع، لديهم الكثير من العمل للقيام به مرة أخرى - زراعة شجرة جديدة.
7. مراقبة الحياة النباتية في الخريف.<Приложение 8>
تم رسم الأوراق بزي الخريف.
مثل الذهب، يحترقون بشكل مشرق في الشمس.
روان يحترق ويشتعل بالنار
ويعطينا التوت الناضج.
اللون الأصفر هو رمز الخريف. يبدأ وقتها بأوراق الأشجار الصفراء. الزي المشمس للحدائق والمتنزهات والغابات أعطاها اسمها.
ما رأيك هذا الاسم؟ (ذهب).
لماذا يجب أن تتخلص الأشجار من هذا الزي الرائع؟ كانوا يقفون ويقفون حتى الربيع بأوراق الشجر. (تخمينات الأطفال)
لا ينبغي ترك النباتات بأوراقها خلال فصل الشتاء. إذا تساقط الثلج والتصق بالأوراق، فإن أغصان الأشجار لن تتحمل ثقلها وسوف تتكسر. يحدث هذا أحيانًا إذا تساقطت الثلوج في وقت مبكر جدًا. والأشجار تتساقط أوراقها.
بالإضافة إلى ذلك، تقوم الشجرة بإزالة جميع المواد غير الضرورية في أوراق الشجر بحكمة. ثم، مثل الفلين، يتم توصيل سويقات الورقة بالخلايا الميتة. ومع هبة الريح الأولى، تنكسر الأوراق وتسقط.
رسالة مساعد المختبر.
أقدم الأشجار التي فقدت أوراقها هي الزيزفون والبتولا والدردار. بالفعل في نهاية أوائل الخريف، يبدأ سقوط الأوراق. مع الصقيع الأول، تسقط أوراق الحور الرجراج، ثم أوراق القيقب. فقط شجرة التنوب والصنوبر خضراء. أوراقهم - الإبر - لا تخاف من الصقيع. كانت كل إبرة، مثل معطف الفرو، مغطاة بطبقة شمعية.
حل لغز الكلمات المتقاطعة.
الآن دعونا نرى كم أنت ذكي. دعونا جميعا نحل لغز الكلمات المتقاطعة معا.
الكذب في الضوء
ألقيت في الظلام
وليس هناك سلام أيضًا:
كيفية الخروج إلى النور. (حد ذاته مأنا)
أنا ماتريوشكا الوردية
لن أبعدك عن أصدقائي
سأنتظر حتى ماتريوشكا
سوف يسقط على العشب من تلقاء نفسه. (تفاحة ياشارك)
سقط ريد إيجوركا في البحيرة
لم أغرق نفسي
ولم يحرك الماء. ( ل IST)
كلها مغطاة بالغبار
على الأقل القليل من القوة
هو يبرز على الطريق.
ساقيه عازمة
إنه غير واضح في المظهر. (بودور ياجنك)
لنا في المطر وفي الحر
صديق سوف يساعد ،
أخضر وجيد -
سوف تمد لنا العشرات من الأيدي
وآلاف النخيل. ( دشجرة)
الشمس الذهبية من السماء
الأشعة الذهبية تتدفق.
في الميدان كجدار ودود
باربيلات ذهبية. (قمح نهاية الخبرأ)
في الصيف - في الحديقة
اخضر طازج،
وفي الشتاء - في برميل،
قوي ومالح. (خيار س )
أحسنت!
8. مراقبة الحياة النباتية في فصل الشتاء. <Приложение 10>
في أي وقت من السنة لم نقم بزيارته بعد؟
هذا صحيح، لم نتذكر بعد كيف تعيش النباتات في فصل الشتاء.
ماذا يحدث للنباتات عندما يأتي الشتاء؟ (إجابات الأطفال من ملاحظاتهم الخاصة)
مثل طبقة من الثلج تغطي الأرض مثل معطف الفرو. تعد قدرة الثلج على حجب الحرارة عن الأرض وبالتالي إنشاء نوع من الدفيئة الطبيعية أمرًا مهمًا جدًا للنباتات. العشب والمحاصيل لا تتجمد تحت الثلج. إنه أمر سيء بالنسبة لهم عندما لا يكون هناك غطاء ثلجي لفترة طويلة.
كما أعدت الأشجار معاطف الفرو لأنفسهم. طوال صيف كل عام، تضع الأشجار أنسجة الفلين المسامية تحت جلد الجذع والفروع - طبقة ميتة. يتميز هذا الفلين بأنه لا يسمح بمرور الماء أو الهواء. يركد الهواء في مسامه ولا يطلق الحرارة من الجسم الحي للشجرة. كلما كبرت الشجرة، زادت سماكة طبقة الفلين. ولذلك فإن الأشجار القديمة تتحمل البرد بسهولة أكبر من الأشجار الصغيرة والرقيقة.
لكن النباتات الداخلية تعمل بشكل جيد في أي وقت من السنة!
لماذا تسقي النباتات الداخلية؟
لماذا النباتات الداخلية قريبة من النافذة؟
لماذا تمسح الفتاة أوراق النباتات؟
لماذا مات النبات في الصورة التالية؟
في أي ظروف تعتقد أن النباتات الداخلية سوف تنمو بشكل جيد؟ (إجابات الأطفال)
وبطبيعة الحال، كل نبات يحتاج إلى ضوء الشمس والدفء والتغذية، أي. ماء.
10. العمل في دفاتر الملاحظات. (ص21)
دعونا نكمل المهمة رقم 2 في دفتر الملاحظات.
ما هو خيار التصميم الذي اخترته؟ لماذا؟ (في الصورة الثانية الري صحيح، لأن السقي يقع بالقرب من الوعاء، ولا يتناثر الماء، ولا يغسل التربة بمجرى الماء).
وهكذا تنتهي رحلتنا. لقد عدنا إلى الفصل. انظروا إلى مدى سعادتنا بنباتاتنا الداخلية التي تعتني بها. وفي المقابل يعطوننا جمالهم وهواءهم النقي. وإذا نظرنا إلى أوراقها الخضراء لبضع دقائق، فيمكن أن ترتاح أعيننا، لأن اللون الأخضر مهدئ.
دعونا نحاول القيام بذلك. (ينظر الأطفال إلى أوراق الشجر الخضراء لعدة دقائق أثناء الاستماع إلى الموسيقى الهادئة.)
رابعا. انعكاس.
هناك دوائر على مكاتبك. تصور حالتك المزاجية عليهم. الآن دعونا نربط كل دائرة بالشمس المعلقة على السبورة. هذا هو المزاج الذي ننهي به درسنا. أعتقد أن الفرح واللطف والابتسامة ستساعد الشخص دائمًا.
خامسا: تلخيص.
ما هي الأشياء الجديدة التي تعلمتها من رحلتنا اليوم؟
ماذا يمكنك أن تخبر والديك عنه في المنزل؟
إثبات أن النباتات على قيد الحياة. (إنهم ينمون ويتكاثرون ويموتون).
ماذا تحتاج النباتات لتعيش؟
السادس. مهمة إبداعية.
في الدفاتر ص. في المنزل 21، يمكنك إكمال مهمة مثيرة للاهتمام. في المنزل، يمكن لكل واحد منكم أن يصبح باحثًا مرة أخرى ويجيب على السؤال: كيف تظهر السنيبلة من الحبوب؟
المؤسسة التعليمية للميزانية البلدية
"متوسط مدرسة شاملةرقم 2"
قرية تشوغيفكا، منطقة تشوغيفسكي، إقليم بريمورسكي
الموضوع: كيف تعيش النباتات؟
تم تجميعها وإجراؤها
كادشيك آنا بتروفنا,
مدرس الطبقات الابتدائية
قرية تشوغويفكا 2016
التوجيهدرس
كيف تعيش النباتات؟نوع درس تحديد الأهداف:
الدرس - اكتشاف المعرفة الجديدة
الغرض من الدرس:
التعريف بالظروف المعيشية للنباتات
أهداف الدرس:
توسيع نطاق فهمك لحياة النبات ونموه؛ تعزيز تكوين مهارات التحليل والملاحظة والمقارنة واستخلاص النتائج؛ تعليم تطبيق المعرفة المكتسبة؛
تنمية الذاكرة البصرية، التفكير المنطقي. الكلام الشفهي، مهارات التواصل؛ القدرة على العمل مع أدوات التعلم التفاعلية.
تعزيز الموقف الودي بين الأطفال تجاه بعضهم البعض وموقف الرعاية تجاه الطبيعة.
النتائج المخططة:
-شخصي
- موضوع
- موضوع التعريف
شخصي - تكوين رؤية شاملة ذات توجه اجتماعي للعالم في وحدته المحدودة وتنوع طبيعته؛ تطوير مهارات التعاون مع البالغين والأقران في المواقف الاجتماعية المختلفة؛
موضوع – إتقان طرق دراسة الحياة النباتية (الملاحظة، التسجيل، الخبرة، المقارنة) تطوير المهارات اللازمة لإنشاء وتحديد علاقات السبب والنتيجة في العالم المحيط؛
موضوع ميتا - تحديد هدف مشترك وطرق تحقيقه؛ القدرة على التفاوض بشأن توزيع المهام والأدوار في الأنشطة المشتركة؛ ممارسة الرقابة المتبادلة في الأنشطة المشتركة، وتقييم سلوك الفرد وسلوك الآخرين بشكل مناسب.
UUD المعرفي – تكوين فكرة عن النباتيةحول الظروف المعيشية للنباتات.
UUD التنظيمية - تنمية القدرة على تحديد الهدف، والتخطيط للأنشطة، وممارسة ضبط النفس، وأداء المهام بما يتوافق مع الهدف.
UUD التواصلية - تنمية القدرة على التواصل مع الأصدقاء من خلال التعاون ضمن مجموعة.
تنظيم الفضاء
المكاتب في المكتب بالترتيب المعتاد
قواعد الدرس (إن وجدت)
قواعد العمل في أزواج
أنواع التقييم المستخدمة
ثلاث إشارات ملونة
اتصالات متعددة التخصصات
أشكال العمل
العمل الأمامي، الفردي، الزوجي
المعدات و برمجة، خدمات الشبكة
جهاز عرض، سبورة تفاعلية
الموارد المستخدمة:
-الأدب؛
- المواد التعليمية؛
المواد المعدة في برنامج البلاك بورد
الكتاب المدرسي "العالم من حولنا" للصف الأول م. بليشاكوف
مصنف عن العالم من حولنا م. بليشاكوف
الاختبارات
يرحب بالطلاب وينظم انتباههم. التحقق من الاستعداد للدرس.رن الجرس وصمت. يبدأ الدرس. كل شيء في مكانه، كل شيء في مكانه الصحيح: الكتب والأقلام والدفاتر.
جميعًا معًا "استمعوا بعناية، واعملوا بجد"
ضيوفنا الدائمون معنا في الدرس: سؤال النملة والسلحفاة الحكيمة. لقد أعدوا لك العديد من المهام المثيرة للاهتمام.
هناك زهور على مكتبك. ارسم حالتك المزاجية على واحدة. ضع الزهور جانبا. ابتسموا لبعضكم البعض.
تحية من المعلمين.
يتمنون النجاح لبعضهم البعض.
2.
تحديث المعرفة
والآن سنلعب لعبة "نعم-لا". إذا وافقنا نصفق بأيدينا، وإذا لم نوافق نهز رؤوسنا.
لعبة "نعم - لا"
يذوب الثلج في الماء. (نعم)
إذا تجمد الماء. إنها تتحول إلى الجليد. (نعم)
الثلج عديم اللون. (لا)
الجليد شفاف. (نعم)
تحتوي ندفة الثلج على 5 أشعة. (لا)
الثلج فضفاض. (نعم)
الجليد هش. (نعم)
الثلج معتم. (نعم)
جميع رقاقات الثلج هي نفسها. (لا)
الثلج الأبيض. (نعم)
يكمل الأطفال المهمة.
3.
4
تقرير المصير للنشاط
العمل على موضوع الدرس
(الأشجار والشجيرات والأعشاب والزهور)
يا رفاق، انظروا إلى الرسومات التي جلبتها النملة.
خمن ما الذي سنتحدث عنه في الفصل اليوم.
تسأل السلحفاة الحكيمة هل تعرف أسماء الزهور؟
على المكتب
لعبة "تخمين اسم الزهرة"
أنظر إلى السبورة. ما هي المجموعات التي يمكن تقسيم النباتات إليها؟
تنمو على حافة النافذة.
ينمو في قاع الزهرة.
الأشجار،
الشجيرات.
دعونا نتذكر ما هو مشترك بين جميع النباتات.
على المكتب
نقوم بتجميع النبات على السبورة. نحن ننطق أجزاء من النباتات.
فحص
قم بتسمية النباتات.
عن النباتات.
ويعبرون عن آرائهم.
داخلية وخارجية.
داخلي
القراءة في كتاب مدرسي
الجذر، الساق، الأوراق، الإزهار، الفاكهة.
ويعبرون عن آرائهم.
سؤال المشكلة.
-هل تعتقد أن النباتات حية؟
(النبات ينمو، يتغذى، يلد، يموت)
تخمين اللغز:
في هذه الكعكة الناعمة
اللون البرونزي
شجرة بلوط صغيرة مخفية
الصيف القادم
البلوط هو ثمرة شجرة البلوط. هناك بذرة مخبأة فيه.
استمع إلى قصة بذرة واحدة.
سقطت ثمرة بلوط من شجرة بلوط على الأرض. في الشتاء، كان باردًا في التربة، متجمعًا للتدفئة. في الربيع أشعة الشمسدفئت الأرض ودفأت البلوطة وقامت بتقويم أكتافها.
لقد أصبح مهتمًا جدًا بما كان هناك. وفي الأعلى، بدأ ينمو ببطء.
لها جذور وبرعم.
دفأت الشمس البرعم الذي خرج من شجرة البلوط لدرجة أنها قررت أن تصبح طويلة وطويلة لتلوح بأوراقها للشمس.
دعونا نستعيد تسلسل تطور المصنع.
على المكتب
ما الذي أثر على بذرة البلوط حتى بدأت تنبت؟
ماذا خرج من الشتلة؟
ماذا يحدث بعد ذلك للبرعم؟
ماذا يحتاج البرعم؟
العمل مع الكتاب المدرسي، ص.70
ترى لماذا ذبلت إحدى الأشجار؟
ما هو النبات مثل؟ كائن حي?
هل يمكنك زراعة نبات بنفسك من البذرة؟
ما هي النباتات التي تزرعها في المنزل مع والدتك من البذور؟
كيف تفعل هذا؟
الماء على شكل مطر ودفء أشعة الشمس.
الجذر والبرعم
لقد أصبح أطول وأكبر.
في ضوء الشمس. يمد يده إلى الشمس.
جذع الشجرة تالف.
تنمو النباتات وتتغذى وتلد ذرية وتموت. وهذا يعني أنهم على قيد الحياة.
5.
لحظة التربية البدنية
أداء الحركات بعد المعلم
6.
مواصلة العمل حول موضوع الدرس
على المكتب
يطلب منك هذا السؤال المساعدة في معرفة ما تحتاجه النباتات للعيش؟
الخلاصة: الماء، الضوء، الحرارة
الكتاب المدرسي.p. 71
- لماذا توضع النباتات الداخلية بالقرب من النافذة؟
ماذا يحتاج النبات؟ (صورة)
لماذا تحتاج إلى قطعة قماش عند رعاية النباتات الداخلية؟
لماذا تحتاج إلى مسح الغبار؟
(الأوراق هي رئة النباتات، فهي تتنفس بها)
الناس يحبون النباتات كثيرا ويعتنون بها. النباتات المنزليةأعطِ الفرح، هواء نقي. ولكن في غرفة النوم التي تنام فيها، لا ينبغي أن يكون هناك الكثير من النباتات، لأنها بدلا من الهواء الأكسجين، فإنها تنبعث منها ثاني أكسيد الكربون. وهو ضار لجسمنا.
-ماذا حدث للنبات في الصورة الأخيرة؟ لماذا؟
ماء. هواء. الضوء والدفء
احتاج الماء
إنهم بحاجة إلى الضوء
امسح الغبار.
يتنفس النبات من خلال أوراقه، لكن الغبار يعيق عملية التنفس.
خاتمة:تحتاج النباتات للحياة: الماء، الهواء، الضوء، الحرارة
توفي بسبب انخفاض درجة الحرارة
لعبة "بائع الزهور"
ننتقل إلى بعضنا البعض. اختر من سيكون الزهرة ومن سيكون السيد. خذ قطعة من القطن وتخيل أن كف جارك عبارة عن ورقة زهرة. كيف ستمسحه؟
تبديل الأدوار.
هل يجب أن تحافظ على نظافة نباتاتك؟ ماذا عن مساعدة والديك في أعمال المنزل؟ مسح الغبار، اكتساح الأرض؟
اقرأ في خاتمة الكتاب المدرسي، ص 71
العمل التطبيقي.
7
فيزمينوتكا
دفتر العمل
ص.48
من التطبيق، قم بقص الصور وترتيبها بالترتيب الصحيح.
تحقق من جارك المكتبي.
8
تلخيص الدرس
هل النباتات حية؟
ماذا يحتاج النبات ليعيش؟
مما يتطور النبات؟
خذ الزهور على المكتب
ارسم حالتك المزاجية.
دعونا نجعل مرج الزهور.
مشاهدة الرسوم المتحركة
التعبير عن رأيهم
يرسمونها ويعلقونها على السبورة.