نتذكر من دورة اللغة الروسية أن الضمائر مع الأسماء يمكن أن تشير إلى هوية كائن معين. على سبيل المثال - "كرسي"، "مذكراتها"، "منطقتهم". تسمى هذه الضمائر ملكية.
لكن هناك مجموعة أخرى من الضمائر تحدد أشياء معينة ليس لها مالك، أو أشياء مجهولة صاحبها. هذه ضمائر توضيحية - كما يوحي الاسم، فهي تشير إلى كائن أو فعل أو مفهوم معين، وتميزه عن مجموعة كبيرة، ولكنها لا تذكر خصائصه الفريدة. دعونا نلقي نظرة على أمثلة لما يبدو عليه هذا وندرس قواعد ضمائر الإشارة.
الكلمات من هذه الفئة تجيب على الأسئلة "الذي"، "كم" و"ماذا".
- تشمل ضمائر الإشارة كلمات مثل "هذا" و"ذاك" و"كثيرًا" و"مثل" و"مثل".
- تتضمن المجموعة أيضًا الكلمات النادرة الاستخدام مثل "مثل" و"مثل" و"هذا".
- بشكل غير مباشر، تتضمن مجموعة الضمائر التوضيحية ظروفًا من النوع الاسمي - "هنا"، "هناك"، "الآن"، "ثم"، "هنا" وما إلى ذلك.
من السهل فهم الجوهر بمثال - تخيل أننا نرى أمامنا بستانًا من الأشجار المتشابهة جدًا. إنهم لا ينتمون إلى أي شخص - وبالتالي، لا يمكننا تخصيص أي شجرة عن طريق تسمية المالك. نستخدم عادةً ضمير الإشارة "هذه" - "هذه الشجرة أطول من غيرها".
ويمكن إعطاء أمثلة أخرى:
- "أنا أحب هذا اللون أكثر من غيره." من بين الألوان العديدة، نفرد لونًا واحدًا - لكننا لا نذكر خصائصه، بل نستخدم ضميرًا توضيحيًا.
- "لقد كنت أنتظر هذه اللحظة لفترة طويلة." لدى المتحدث فترة زمنية واضحة جدًا في ذهنه - لكنه لا يسميها، ولكنه يستخدم ضميرًا توضيحيًا معممًا.
كيف يتم رفض ضمائر الإشارة؟
من السهل جدًا تذكر قواعد الانحراف.
- تتغير معظم الكلمات في المجموعة من جميع النواحي - حسب الأرقام والجنس والحالة. على سبيل المثال - "هذا" و"هذا" و"هذا" و"هذا" و"هؤلاء" و"هذا" و"هذا" وما إلى ذلك.
- تعتبر كلمة "كثيرًا" استثناءً - فلا يوجد لها جنس أو أرقام، كما يتضح من الأمثلة. لا يمكن رفضه إلا بالحالات، وفي حالة الرفع والنصب سيتم استخدامه مع اسم معين في حالة المضاف إليه. على سبيل المثال - "الكثير من الوقت". "كثيرا" هي حالة اسمية، و"الوقت" هو حالة مضاف إليها.
- وكلمة "مثل" لا تُرفض حسب الحالة. ولكن بالنسبة له هناك أرقام وأجناس - "كذا"، "كذا"، "كذا"، "كذا"، "كذا" و"كذا".
وجود خصائص الضمائر وتشكيلها من الضمائر - أولاً وقبل كل شيء، هذه هي الظروف الاسمية، ويميز بعض العلماء أيضًا الأفعال الاسمية - لكنها عادة لا يتم دمجها مع الضمائر "الاسمية".
الضمائر الشخصية تشير إلى الشخص الذي يتم الحديث عنه. ضمائر الشخص الأول والثاني تحدد المشاركين في الكلام ( أنا, أنت, نحن, أنت). تشير ضمائر الغائب إلى شخص أو أشخاص لا يشاركون في الكلام ( هو, هي, هو - هي, هم).
ضمير انعكاسي
ينقل معنى اتجاه العمل إلى موضوع العمل ( أرى نفسي في المرآة).
تم الرفض حسب الحالات:
- نفسي ( بحث وتطوير. تحويلة. حالات)، الذات ( dt. ، إلخ.)، بنفسي، بنفسي ( تلفزيون).
ضمائر الملكية
تشير ضمائر الملكية إلى أن كائنًا معينًا (فاعل، ملكية، إلخ) ينتمي إلى شخص معين.
ضمائر الاستفهام
تستخدم ضمائر الاستفهام في جمل الاستفهام. هذه المجموعة (وكذلك المجموعات ذات الصلة) نسبي, سلبيو غير مؤكدالضمائر) تشمل الكلمات الأكثر تجانسا من الناحية النحوية. إن القدرة على التغيير في الأرقام والجنس، وكذلك الانخفاض في الحالات، تتوافق تمامًا مع خصائص الكلمات التي تحل محلها:
الضمائر النسبية
مثل الأسئلة الاستفهامية. تستخدم للانضمام جملة ثانويةإلى الشيء الرئيسي. وفي الوقت نفسه، تصبح كلمات متحالفة وتؤدي دور الاتحاد، بينما تكون عضوًا في الجملة. على سبيل المثال: اسأل ما هي درجته. المخطط: SPP (جملة معقدة)؛ [=]، (أي -) (سيتم وضع خط تحت الكلمة "التي" بخط متموج، لأنها ستكون تعريفًا)
الضمائر البرهانية
الضمائر الحاسمة
الضمائر السلبية
تعليق. في الضمائر المنفية لاهو دائما غير مضغوط، و لاتحت الضغط.
الضمائر لأجل غير مسمى
- شخص ما
- شئ ما
- بعض
- بعض
- ضمائر الاستفهام مع البادئة بعضأو اللواحق -الذي - التي, -أو, في يوم ما: شخص ما، مكان ما، شخص ما، شيء ما...
تعليق. الضمائر لأجل غير مسمى تحتوي على جسيم لهجة لا.
فئات الضمائر باللغة الروسية
1. الضمائر المرتبطة بالأسماء(هدف معمم): أنا، نحن، أنت، أنت، هو (هي، هي)، هم، واحد، من، ماذا، لا أحد، لا شيء، شخص، شيء، شخص، شيء وآخرون؛ في القواعد الأكاديمية، يتم أحيانًا فصل بعض الضمائر إلى جزء خاص من الكلام - اسم الضمير، والذي يتضمن ضمائر من فئات مختلفة مذكورة أعلاه على أساس الخصائص النحوية والصرفية المشتركة للاسم (على سبيل المثال: كل شخصية، انعكاسية، جزء من أدوات الاستفهام - من ماذا، سلبي - لا أحد، لا شيء، شخصية غامضة - احدا ما شيء ماوإلخ.)
2. الضمائر المرتبطة بالصفات(نوعي بشكل عام): لي، لك، لك، لنا، لك، الذي، الذي، الذي، هذا، معظم، كل، كل وآخرون؛
3. الضمائر المقابلة للأرقام( المعمم - الكمي ) : بقدر .
4. الضمائر المرتبطة بالأحوال:التسديدات جاءت من جهة اليمين: هناكاندلعت المعركة.
آراء المدارس والعلماء المختلفة
لم يكن موقع الضمير في أجزاء الكلام تاريخيًا قويًا جدًا. ينتمي إدراجه في صفوف أجزاء الكلام إلى التقليد النحوي الأوروبي الذي يعود تاريخه إلى العصور القديمة. ولكن في عدد من النظريات النحوية في القرن العشرين، ظهرت اعتراضات قوية جدًا على هذا النهج. وشددوا على عدم التجانس النحوي للضمائر، والتي تم تصنيفها على النحو التالي:
- "كلمات إرشادية" (ك. بروجمان، ك. بوهلر، يو. فاينرايش);
- "المؤشرات" أو "المؤشرات" (سي إس بيرس، دبليو كولينسون);
- "كلمات ذات دلالة غير متناسقة" (أ. نورين);
- "المحددات المتحركة" أو "المتحولات" (أو. جيسبرسن، آر. أو. جاكوبسون);
- "المحققون" أو "وسائل الانتقال من اللغة إلى الكلام" (س. بالي، إي. بنفينيست);
- الكلمات ذات "الموضوعي-الموضوعي" المعنى المعجمى (أ. م. بيشكوفسكي);
- "بدائل الكلمات" أو "بدائل" (إل في شيربا، إل بلومفيلد، زد زي هاريس);
- "يمثل" (ف. برونو);
- "بقايا جزء خاص من الكلام" (في فينوغرادوف); وما إلى ذلك وهلم جرا.
M. V. Lomonosov و F. I. Buslaev يعتبرونها أجزاء مفيدة من الكلام؛ A. A. Potebnya - بشكل منفصل؛ A. M. Peshkovsky، A. A. Shakhmatov و M. V. Panov لا يميزونهم كمستقلين
الضمائر البرهانيةأو المتظاهرين(lat. pronomina Demonstrativa) - الضمائر التي تشير إلى الكائن الذي يدور في ذهن المتحدث، وكذلك موقع الكائن بالنسبة للمتكلم (أو المرسل إليه). في العديد من لغات العالم، لا تؤدي الضمائر التوضيحية وظيفة إرشادية فحسب، بل تؤدي أيضًا وظيفة مجازية.
يمكن أن يعبر ضمير الإشارة أيضًا عن معلومات إضافية حول الكائن المحدد: الرسوم المتحركة، والجنس، وما إلى ذلك.
في بعض الأحيان، لا يتم تخصيص الضمائر التوضيحية لفئة منفصلة، حيث يتم التعبير عن المعنى المقابل ليس بكلمات مستقلة، ولكن عن طريق جزيئات توضيحية مرتبطة بالاسم.
الضمائر التوضيحية في اللغة الروسية هي الكلمات: هذا, هؤلاء, الذي - التي, أولئك, هذه, هذا هو الحال, كثير جدا، وعفا عليها الزمن أيضا هذا.
يوتيوب الموسوعي
1 / 5
الضمائر البرهانية
ضمائر الإشارة باللغة الإنجليزية: هذا-هذا-هؤلاء-هؤلاء #9
42 هذا، هؤلاء، هؤلاء - ضمائر الإشارة الإنجليزية
الدرس 6 الضمائر التوضيحية باللغة الروسية. قواعد اللغة الروسية من الصفر. المضبوطة
ضمائر الإشارة (الصف السادس، درس فيديو)
ترجمات
أنواع الضمائر التوضيحية
الضمائر التوضيحية المعتمدة والضمائر
ويسمى ضمير الإشارة الذي يستخدم كصفة ملائم(أو المنسوب) ضمير الإشارة: مثلاً إنجليزي. هذا - هذاكرسي - هذاكرسي. إذا حل ضمير الإشارة محل الاسم يسمى ضميري ذو علاقة بالضمير(أو الموضوع) ضمير الإشارة: مثلاً، إنجليزي. أنا لا أحب الذي - التي- أنا لا أحب هذا.
في عدد من اللغات الأوروبية والآسيوية، يتم استخدام معاجم مختلفة للضمائر التوضيحية الاسمية والضمير: على سبيل المثال، في الفرنسية، celui("هذا") و سيل("ذلك، ذلك") بدل الاسم، و م("هذا") و cette("ذلك، ذلك") تستخدم كمعدلات للأسماء.
الضمائر الظرفية وتحديد الضمائر
بالإضافة إلى ضمائر الإشارة المستخدمة في موضع الصفة والاسم، هناك أيضا ظرفيضمائر الإشارة ذات الوظيفة الظرفية ( لذا).
في بعض اللغات، بين الضمائر التوضيحية هناك فئة منفصلة مما يسمى تعريف(أو المسند) ضمائر الإشارة، والتي تستخدم فقط في الجمل التي لا تحتوي على فعل أو في الجمل التي تحتوي على فعل ربط.
نظام ضمائر الإشارة في اللغة البونابية.
مثال الاستخدام:
ضمائر الإشارة المحايدة
في معظم اللغات، يمكن أيضًا استخدام ضمائر الإشارة في السياقات التي لا يتطلب فيها التعبير عن المعارضات التوضيحية. على سبيل المثال، في العبرية الحديثة زييُستخدم ('هذا' - الجار) أيضًا في المواقف التي يكون فيها موقع الكائن بالنسبة للمتكلم (أو المرسل إليه) غير ذي صلة. في مثل هذه الحالات، تستخدم اللغات الأخرى ما يسمى ضمير برهاني محايد .
يتم تقديم نظام الضمائر التوضيحية هذا باللغة الليتوانية:
مورفولوجيا الضمائر التوضيحية
من وجهة نظر مورفوسينتاكتيكية، يتم التعبير عن التناقضات الإيديولوجية في لغات العالم بالأسماء (lat. illeو iste"هو")، الصفات (الروسية. هذا, الذي - التي) ، الظروف (الروسية. هناك, هنا, هنا) ، الأرقام (بوريات. edii ‘<вот>كثيرا" و tedii ‘<вон>كثيرًا")، وكذلك الأفعال (بوريات. iige-'افعل هذا<как это, как здесь>' و تيج-'افعل هذا<как то, как там>’) .
عادة يتم التعبير عن ضمائر الإشارة بكلمات منفصلة، ولكن هناك لغات يتم بها ذلك مُطبَّقضمائر الإشارة - proclitics أو enclitics، التي ترتبط بالاسم أو بكلمة أخرى في الجملة (على سبيل المثال، في لغة Lango في أوغندا).
في معظم اللغات، تختلف ضمائر الإشارة حسب الجنس والعدد والحالة، ولكن هذا يعتمد غالبًا على موقعها النحوي. في اللغات التي تحتوي على أسماء تصريفية للجنس والعدد والحالة، يتم أيضًا تصريف ضمير الضمائر، على الرغم من أن الضمائر الاسمية والمحايدة قد تكون غير قابلة للتبديل.
أنواع الأنظمة الإيديولوجية
تشكل المؤشرات الإيضاحية - على وجه الخصوص، الضمائر التوضيحية - نظامًا إرشاديًا. اعتمادًا على عدد المعارضات، يتم التمييز بين الأنظمة الإدلائية البسيطة والممتدة.
تجدر الإشارة إلى أن الضمائر التوضيحية الضمائرية تميل إلى التعبير عن عدد أكبر من المعارضات الإشارية من الضمائر الاسمية.
تزوج. نظام ضمائر الإشارة في اللغة التونغية:
الحد الأدنى من النظام الإيديولوجي
يشتمل النظام الإدلائي الأدنى على وحدتين: إحداهما تعبر عن المعنى "قريب من المتحدث"، الأخرى - "ليس قريبًا من المتحدث". على سبيل المثال، باللغة الروسية هذا- "قريب من المتحدث" الذي - التي- "غير قريب من المتكلم". وهذا النظام هو الأكثر انتشارا، وهو ممثل بشكل خاص باللغات الإنجليزية والبوريات والهولندية.
نظام ديكتيكي ممتد
يشتمل النظام الإدلائي الموسع على أكثر من ثلاث وحدات تعبر عن درجات مختلفة من قرب الكائن المعين من المتحدث (المرسل إليه). النظام الإدلائي الممتد الأكثر شيوعًا هو النظام الإدلائي ثلاثي الحدود، ولكن الأنظمة الإدلائية ذات الأربعة والخمسة موجودة أيضًا في لغات العالم.
نظام deictic ثلاثي الحدود
تنقسم الأنظمة الإيديولوجية ثلاثية المصطلحات إلى نوعين: موجهة نحو الشخصيةو موجهة مكانيا. يحتوي النظام الإيديولوجي الموجه نحو الشخصية على المعارضات التالية: "قريب من المتحدث"/"قريب من المرسل إليه"/"ليس قريبًا من المتحدث أو المرسل إليه" = "بعيد". وهكذا فإن أعضاء هذه المعارضة يتجهون نحو المتحدث والمخاطب على السواء.
مثال على نظام إرشادي موجه نحو الشخص: الضمائر التوضيحية باللغة اليابانية:
في النظام الإدلائي الموجه مكانيا، تعبر جميع الضمائر التوضيحية عن درجة بعد الكائن عن المركز الإدلائي (المتكلم).
مثال على النظام الإدلائي ذو التوجه المكاني: الضمائر التوضيحية في لغة كوروخ.
يعمل النظام الإدلائي ثلاثي المصطلحات باللغات الإسبانية والبرتغالية والأرمنية والباسكية والفنلندية والجورجية وغيرها من اللغات. من بين هذه اللغات، ثلثي اللغات لديها نظام موجه مكانيًا، وثلثها فقط لديه نظام موجه نحو الشخصية.
نظام ديكتيكي رباعي
يقدم عدد من اللغات (على سبيل المثال، Kui و Kuvi) نظامًا إرشاديًا مكونًا من أربعة فصول، حيث يوجد تقسيم أكثر تفصيلاً لدرجات قرب كائن ما مقارنة بالنظام المكون من ثلاثة فصول. في معظم الحالات، هناك أنظمة إرشادية ذات أربعة مصطلحات موجهة نحو الشخصيةأي أنها تحتوي على نموذج خاص لتعيين كائن قريب من المرسل إليه.
ضمائر الإشارة في لغة الهوسا (نظام إرشادي ذو أربعة مصطلحات موجه نحو الشخص):
الأنظمة المكونة من أربعة أعضاء وخمسة أعضاء شائعة في أفريقيا، أمريكا الشماليةومنطقة المحيط الهادئ.
نظام متعدد الحدود deictic
يمكن أيضًا التعبير عن المعارضات غير الإلهية كجزء من المؤشرات الإلهية: على سبيل المثال، خصائص الكائن المعين (حي/جماد، مرئي/غير مرئي، وما إلى ذلك). بالإضافة إلى ذلك، يمكن توسيع نظام المؤشرات الدلالية من خلال التمييز أكثر ميزات خفيةتحديد موضع الكائن (على سبيل المثال، أعلى/أسفل مكبر الصوت؛ أعلى/أسفل النهر مقارنة بمكبر الصوت، وما إلى ذلك). غالبًا ما يوجد نظام deictic متعدد الحدود في داغستان
الإشارة إلى كائن ما من خلال علاقته بموقف الكلام أو النص. وهكذا، في (1) نتحدث عن فتاة قريبة من المتحدث و/أو يتم توجيه إشارة المتحدث إليها، ربما عقلية؛ deicticيستخدم. وفي (٢) ضمير الإشارة يشير إلى مفعول به في النص؛ مجازييستخدم.
(١) - هنا هذه الفتاة- قال عضو الكتلة فجأة بصوت عالٍ - يتظاهر بأنه ابنة أخت الرفيق ستالين. [يو. يا دومبروفسكي. حارس الآثار (1964)]
(٢) تركته فتاة في الخامسة من عمرها، و هذه الفتاةلقد عاش وتنفس، لكنها ماتت أيضًا بعد عامين. [ن. بي فاغنر. حكايات القط الخرخرة (1872)]
تختلف الضمائر التوضيحية جار تعليمات(على سبيل المثال، هذاكما في (١) و(٢) و إشارة بعيدة(على سبيل المثال، الذي - التيكما في (3)):
(3) مسحت على يد أمي، ولم أعرف ماذا أقول، وقلت: “أمي، لا تبكي، بدلاً من ذلك”. تلك الفتاةالآن أنت معي!.." [م. شيشكين. شعر فينوس (2004)]
1 نظام الضمائر التوضيحية
في اللغة الروسية هناك مجموعتان من الضمائر التوضيحية - وهي، على التوالي، الضمائر البعيدة والقريبة.
يرد نظام الضمائر التوضيحية الروسية في الجدول 1. يسرد العمود الأيسر من الجدول ضمائر الاستفهام: لديهم "النموذج" الأكثر اكتمالا، لذلك، من أجل الراحة، يتم تعيين ضمائر الإشارة ذات الخصائص اللفظية والدلالية والنحوية المختلفة لهم.
العمود الثاني (الضمائر البعيدة) عبارة عن سلسلة اسمية توضيحية من الجذع إلى - ت-. العمود الثالث (ضمائر الدلالة القريبة) يجمع بين مشتقات من الجذع القديم على - مع- (هذا, هنا, هنا) وأساس جديد على - هذا-. ومع ذلك، فإن التقسيم المورفولوجي لا يتوافق دائمًا مع القسم الدلالي: راجع. ضمائر تعليمات الجار (!). هنا, الآن.
يتضمن الجدول أيضًا بشكل مشروط الوحدات التي تشغل رسميًا الخلية المقابلة لـ "النموذج"، ولكن ليس لها معنى إرشادي مناسب على المستوى المتزامن: راجع. نوع من, أي, لهذا, في الحال.
الجدول 1. نظام الضمائر التوضيحية
| الضمائر البعيدة | بالقرب من الضمائر الإشارة | |
|---|---|---|
| أيّ؟ | هذه | ? نوعا ما, ? نوع من, ? ما, ? أي |
| أيّ؟ | الذي - التي (الذي - التي, الذي - التي, أولئك) | هذا (هذا, هذا, هؤلاء), هذا, هذا |
| ماذا؟ | هذا هو الحال | – |
| من؟ | الذي - التي, (الذي - التي, أولئك) - الموضوعية | – |
| ماذا؟ | الذي - التي | هذا, ? حد ذاته |
| أين؟ | هناك | هنا, هنا, ? هنا |
| أين؟ | هناك | هنا |
| أين؟ | من هناك | من هنا |
| متى؟ | ثم, في الحال | الآن, الآن |
| لمن؟ | – | – |
| كيف؟ | لذا | من ذلك الطريق (من ذلك الطريق), ? من هنا |
| كم عدد؟ | كثير جدا | – |
| لماذا؟ | ثم | – |
| لماذا؟ | لهذا | لهذا, ? لذلك |
| من ماذا؟ | لهذا | – (من هذا) |
[أظهر الملاحظة]
لا يتضمن الجدول أدوات توضيحية نادرًا ما تستخدم الظروف الاسمية، الموافق للاستفهام كم ثمن, حتى متى, حتى متى, انفصل عن, الانفصالية, بقدر ما أو إلى هذا الحد، يسمى: لذا, حتى الآن - حتى الآن; حتى الآن - حتى الآن; من هنا - من هنا; من هنا - من هنا; من هناك - إلى هنا.
الضمائر التوضيحية تشمل أيضا آخر, آخر. تزوج. أجزاء من السلسلة من الضمير آخر: « كيف؟" - خلاف ذلك، "أيّ؟" - مختلف، "متى؟" – ؟ أحيانا(تتوافق مع "متى؟" لفظيًا، ولكن ليس بالمعنى).
وهي ليست داخلة في منظومة ضمائر الإشارة، لكن جسيمات الإشارة قريبة منها في الوظيفة هناك(إشارة بعيدة) و هنا(قرب الإشارة)؛ عند استخدام ضمائر الإشارة بشكل توضيحي، يمكن أن تصاحبها هذه الجسيمات: هذا, هذا. أنظر أيضاً مقبول هذا هو واحد، وسط بين هذاو هذا:
(4) هذا هو واحديرتدي قناعا - ما هو؟ جلاد؟ [يو. يا دومبروفسكي. حارس الآثار، الجزء الثاني (1964)]
أدناه نناقش بالتفصيل الضمائر التوضيحية الرئيسية - الضمائر البعيدة الذي - التي, الذي - التي() والضمائر القريبة هذا, هذا(). كما يتم النظر في المعارضة لفترة وجيزة هذاضد. هذاوعلى نطاق أوسع – المعارضة هذا- و مع-سلسلة ضمن فئة الضمائر الدالة القريبة ().
الموضوعية الذي - التيو هذايتم تفسيرها في القواميس على أنها الذي - التيو هذا، "تستعمل بمعنى الاسم". ومع ذلك، فإن المجموعة الفعلية لاستخداماتها النحوية لا تنبع من هذه الخاصية، وبالتالي فإن الاستخدامات الموضوعية أدناه الذي - التيو هذاتوصف بأنها كلمات مستقلة.
في أنواع معينة من السياقات لاستخدام ضمائر الإشارة - الاستخدامات كجزء من الظروف المتوترة - راجع المقالات الخاصة ضمائر الإشارة الذي - التيو هذاوالضمير هذاكجزء من حجم التداول ما زال .
2 الضمائر الذي - التي, الذي - التي
2.1 صفة TOT (مؤنث TA، محايد TO، جمع TE)
2.1.1 الاستخدام اللاإرادي والجناري الذي - التي
الاستخدام الأصلي الذي - التي deictic – الذي - التييشير إلى كائن أو شخص بعيد نسبيًا عن المتحدث؛ عادة ما تكون مصحوبة بإيماءة تأشير:
(5) - ما أنت عفوا ترسم؟ - سأل بمودة. أومأ كالميكوف شارد الذهن نحو الساحة. - أ تلك العربات هناكمع البطيخ. - إذن أين لديك منهم؟ - اندهش العم. [يو. يا دومبروفسكي. كلية الأشياء غير الضرورية (1978)]
وفي الوقت نفسه، الأكثر شيوعا ل الذي - التيهو استخدام مجازي. ضمير الذي - التييعبر عن الجناس البعيد («البعيد» هنا لا يرتبط بالمكان، والمقصود به المسافة «النفسية»). في بعض الأحيان يكون الاستبدال ممكنًا الذي - التيعلى هذا(انظر) - مع تغيير طفيف في المعنى: يتم استبدال الجناس البعيد بالقريب.
(6) خلال النهار لاحظ قرب مضخة الماء فتاة رقيقة وقصيرة الشعرتجلس على حقيبة سفر وتستند ظهرها إلى جدار غرفة الحوض الساخن. أردت أن أتحدث معها، لكنني لم أعرف ما الذي أتحدث عنه ولهذا السبب لم أتحدث. والآن يأمل الجندي سراً أن يلتقي تلك الفتاةعلى المنصة وسيتحدث معها بالتأكيد... [V. أستافييف. أوزة عابرة (2000)]
(7) من المحتمل أنه في حالة معينة، عند إعداد المواد لأمر عالٍ، بالغ في ذلك. بشكل عام، كل شيء سار بسلاسة ونجاح، ضابطحصل على جائزة وتم تهنئته ونشر المرسوم في الصحف. ولكن بعد ذلك... ثم ذلك الضابطوأوقفت الإدارة الخاصة، وألغى المجلس الأعلى الجائزة. [في. بيكوف. المستنقع (2001)]
(8) تم سحب المطرقة من الحجر حتى لا يتدخل. وبينما كان رجلان يساعدانه، كان آخرون يبذلون قصارى جهدهم للإمساك بالحجر، الذي كان يتجه نحو الأسفل بعناد - إلى مكان راحتك. "لماذا أراد الذهاب إلى هناك؟" - كان المعلم في حيرة من أمره. وفقا لقوانين الفيزياء أو هذا المكانفهل قدر الله له؟ [في. بيكوف. ستون (2002)]
(9) خاص درع يعلوه راية الحراس، و على توم شيلدتم وضع صور لجميع القتلى، وتم سحب ذلك الدرع، من خلال الاجتهاد والإشراف اليقظ، إلى برلين وهناك، بعد استسلام العدو، تم إيداعه في مكان ما. [في. أستافييف. Passing Goose (2000)] – في الماضي البعيد
(10) أعرف أيهما جديلةنحن نتحدث عن امتلائها بجثث الأعداء. - نعم، حتى الآن وصلنا إلى هذا، نحن تلك الجديلةفغطوهم بجثثهم. [في. أستافييف. أوزة عابرة (2000)]
(11) - لا، الطبيب ليس ملومًا أيضًا! انه هو القاعدة! ليس أكثر 2مريض. لذا تلك النسبالجميع يغادر للصوص. يأتون إلى موعده بفأس! [يو. يا دومبروفسكي. كلية الأشياء غير الضرورية (1978)]
(12) ذات يوم تحدث عنه العم نيكولاي، أفاد أنه كان أول طيار روسي يسقط ثلاث طائرات في معركة واحدةبما في ذلك طائرة الكونت فون شفيرين الشهيرة. تحطمت طائرة الكونت، لكن الكونت بقي على قيد الحياة بأعجوبة وبدأ في الطيران مرة أخرى، معلنًا أن حلمه هو أن يلتقي في معركة جوية مع هؤلاء الروسوالانتقام منه. وتم نشره في جميع الصحف . استمع جليبوف وهو يعاني من شعور غريب. [يو. تريفونوف. منزل على الجسر (1976)] – الجناس البعيد
(13) تم تسريع اختيار كاميشان لأنه كان يشعر بالغيرة من سولوغدين ممرضة ، أسير. وكان يشعر بالغيرة لسبب وجيه. تلك الممرضةحتى اليوم، يتذكر سولوغين جسده بامتنان واضح لدرجة أنه لم يندم جزئيًا على الحكم عليه بالسجن بسببها. [أ. سولجينتسين. في الدائرة الأولى (1968)]
في (14) الهوية غير الدقيقة، السابقة هي بائعة في حالة عامة (انظر الحالة المرجعية لعبارة اسمية):
(14) جادل يو ثيوفانوف، على سبيل المثال، في إحدى فويلتوناته بأن العشرة مأخوذة بائعةبالإضافة إلى السعر المشار إليه للبضائع المباعة على اليسار، هناك رشوة. لكن تلك البائعةلقد أخذت عشراتي سراً. لقد كانت خائفة. لكن هؤلاء الناس لا يخافون من أحد. [في. فوينوفيتش. إيفانكيادا، أو قصة دخول الكاتب فوينوفيتش شقة جديدة (1976)]
وفي (١٥) الجناس البعيد، مع أن المتقدم قريب – في الجملة السابقة. الشيء هو أن الغرفة تحمل اسمًا آخر- مقارنة بالذي يوجد فيه المتكلم.
(15) "أنا متأكد من أنه نوع من التافه"، قال دون أي تعبير، ويبدو أنه لا يزال يستمع إلى غرفة أخرى. باب في تلك الغرفةفتحت، زوجتي كانت تحمل القهوة. [F. اسكندر. في يوم صيفي (1969)]
القصة بأكملها يمكن أن تكون بمثابة سابقة. وعلى وجه الخصوص، في المثال (16) هناك قصة حول كيفية سحب الصليب من قبة الكنيسة:
(16) ل هذا الفذعلى قبة الكنيسة، تلقى جوساكوف جائزته الأولى - وسام التميز للجيش الأحمر، الذي كان فخوراً به قبل بدء الحرب. [في. بيكوف. المستنقع (2001)]
أمثلة أخرى من نفس النوع.
(17) - أخبرني يا فاديم من كان المحرض هجوم جماعي على ابني ليف في ساحة المدرسة؟ لقد ذهل جليبوف. لم يتوقع أبدا مثل هذا السؤال. وبدا له ذلك تلك القصةنسي منذ فترة طويلة، بعد كل شيء، مرت عدة أشهر! [يو. تريفونوف. منزل على الجسر (1976)]
(18) في البداية غش وبدأ يتكلم عن مينكا وتارانكالكن زوج أم ليفكين قاطعه فجأة قائلاً ذلك هذا هو الحالانتهى ولا أحد يهتم [يو. تريفونوف. منزل على الجسر (1976)]
كلمات قصة, عمل, قضية– هذه مصنفات، انظر [Paducheva 1985: 160, 174].
لدى اي جي الذي - التيقد لا يكون هناك سابقة بالمعنى الدقيق للكلمة. وهكذا في (19) حتى تلك اللحظة= 'حتى اللحظة التي جاءت فيها لورا وسألت':
(19) في الفناء عندما خرج الجميع ووقفوا في مجموعات دون مغادرة دميترييف خطرتلورا و طلبتهل سيذهب هو ولينا إلى العمة زينيا حيث سيجتمع الأقارب والأصدقاء. قبل تلك الدقيقةيعتقد دميترييف أنه سيذهب بالتأكيد إلى العمة زينيا، لكنه الآن متردد: سؤال لورا نفسه يحتوي على إمكانية الاختيار. [يو. تريفونوف. الصرف (1969)]
وتسمى هذه الظاهرة الجسور (بالإنجليزية: bridging - بناء الجسور؛ انظر). مشاكل تلك الدقيقةله سابقة ضمنية - فمن الواضح أن لورا جاءت وسألت في وقت ما. داعش لديه سابقة ضمنية مماثلة في هذا الاتجاهفي المثال (20) – جاء الضحك بلا شك من جهة ما (من الغرفة الأخرى):
(20) من غرفة أخرىجاءت ضحكة الفتاة المكتومة. لقد شاهدت في هذا الاتجاهوفجأة رأيت عينًا فضولية في صدع في الجدار الخشبي. [F. اسكندر. البحيرة المقدسة (1969)]
2.1.2 الضمير الذي - التيمعنى "عكس"
ضمير الذي - التييمكن استخدامها بمعنى "العكس" (حول النهاية، الجانب، الشاطئ، وما إلى ذلك). استخدام ديتيكتيك - الذي - التيعارض هذا= "تلك النهاية / ذلك الجانب، الشاطئ الذي يوجد فيه المتحدث"، انظر:
(21) الحق أنه موجود هذا الجانبلم يكن الرجل يعرف البحيرة، لكنه كان يعرف بالضبط الاتجاه إلى بوجوفيزنا من هنا. [في. بيكوف. مستنقع (2001)] – راجع. على هذا الجانب= أين المتحدث
(22) شخص ما على الجانب الآخر <реки>صرخت في خوف، ولكن بعد فوات الأوان. [في. بيكوف. ستون (2002)]
(23) قفزت على الجذع ونظرت على الجانب الآخرشجرة ساقطة. [يو. كوفال. في كروكيد باين (1979)]
(24) بالقرب من كل عقار على الجانب الآخريقابلني كلب عند السياج وينبح بعنف ويرافقني إلى نهاية الموقع، حيث ينتظرني الحارس التالي بالفعل، وهو يعوي بفارغ الصبر. [F. اسكندر. الرسالة (1969)]
(25) بعد بضعة أيام التقطت الهاتف للاتصال ولم أسمع شيئًا مرة أخرى، أو بالأحرى سمعت ذلك في النهاية الاخرىقام شخص ما بتعليق الهاتف بعناية. [F. اسكندر. في يوم صيف (1969)] = على الطرف الآخر
(26) - إذن - القائم بالأعمال! أو ملحق عسكري! من فضلك لا تتردد! في النهاية الاخرىمعتقد. تمنى إنوكينتي أمنية: إذا رفضوا، فليكن، لا تحاول ذلك مرة أخرى. - حسنًا، سأوصلك بالملحق. [أ. سولجينتسين. في الدائرة الأولى (1968)]
2.1.3 الضمير الذي - التيبمعنى "هذا / هذا ما هو مطلوب أو ينبغي أن يكون"
ضمير الذي - التييمكن استخدامه بمعنى "هذا / هذا ما هو مطلوب أو ينبغي أن يكون" (عادة في السياق لا):
(27) لا المرج الذي نزلوا فيه، ولا الغابة التي عبروها، ولا الطريق ولا الحقل. بوضوح ورقة بطاقة خاطئة. [في. بيكوف. المستنقع (2001)]
(28) "مثير للاهتمام"، فكر كورنيلوف، " الذي - التيهذا هو نافذة او شباك. كانت تلك النافذة هي الأبعد، وصلنا إلى السياج ووجدنا أنفسنا مقابله مباشرة. [يو. يا دومبروفسكي. كلية الأشياء غير الضرورية (1978)]
MAS يسمي ضميرًا الذي - التيفي هذا الاستخدام ليس توضيحيًا، بل منسوبًا.
2.1.4 الضمير الذي - التيمعنى "الماضي"
الاستخدام المحتمل الذي - التيبمعنى "الماضي" - في سياق متعلق بمرور الزمن:
(29) هذا هو تلك الحياةملعوناً، بل على العكس كان مسروراً بهذا! - صاح كورنيلوف. [يو.أو.دومبروفسكي. كلية الأشياء غير الضرورية (1978)] - الماضي مقابل الماضي حاضِر
(30) الرفاق هم رجال الشرطة، والعملاء، والعاملون في مجال الجنس، وعلماء الأمراض، والمعارضون هم مقدمو خدمات الإجهاض، واللصوص، والنشالون، والقتلة - آه! وكل ذلك يعني<эту>الحياة معهم؟! أ في تلك الحياةولم يبق إلا الأدب، ومسرح الفن، وبلوك، وتشيخوف، وبوشكين، وشكسبير - هكذا فكرت حينها. [يو. يا دومبروفسكي. كلية الأشياء غير الضرورية (1978)]
(31) جلس الكاتب على المقعد ونام. استمر بوزدنيشيف في التدخين وشرب الخمر لا يزال في تلك المحطةشاي. [ل. ن. تولستوي. كروتزر سوناتا (1890)] – في تلك المحطة= على الماضي؛ حركة القطار مثل حركة الزمن.
وهذا يشمل أيضًا الاستخدام الذي - التيفي سياق مؤشرات الوقت مثل تلك السنة، راجع الضمائر التوضيحية الذي - التيو هذاكجزء من المؤشرات المؤقتة.
2.1.5 الضمير الذي - التيفي جملة معقدة مع جملة منسوبة
الاستخدامات المحتملة كجزء من جملة ثانوية: الذي - التييشير إلى أي كلمة في الجملة الرئيسية يتم تحديدها بواسطة الجملة الثانوية (انظر).
(32) كن حذرا مع الذي - التيمعلومات، معلومات أيّربما ستكتشف ذلك. [ف. ريباكوف. جرافيليت "تسيساريفيتش" (1993)]
الجملة الثانوية في (33)، (34) مع مسببها الذي - التي, الذي - التي، وفقًا لقواعد اللغة الروسية، الضمائر النهائية (انظر الجمل النسبية / البند 2.4):
(33) ما تستحقه أولئكومنح الرفيق الرقيب أول. [في. بيكوف. المستنقع (2001)]
2.1.6 مثبت الذي - التي, الذي - التيفي وظيفة مجازي
الرسوم المتحركة المثبتة الذي - التي, الذي - التيبمثابة إشارة مجازية لشخص ليس هو الموضوع الدلالي للنص، انظر [Paducheva 1985: 125–127]؛ تزوج [كريدلين، تشيخوف 1988]. على سبيل المثال:
(35) قام الرقيب بكسر قطعة البسكويت إلى نصفين ومد النصف كوستا. الذي - التيهز رأسه : لا أريد . [في. بيكوف. المستنقع (2001)]
وفي المقطع (36) هناك شخصية رئيسية، هي، وهناك نظيرها، الذي - التي:
(36) كيف حالها هااحببته! لكن الذي - التيلم أكن أريد أن أكون صديقًا لها على الإطلاق. وأرادت ذلك بجنون وكانت تغار بجنون من جميع أصدقائها. وفي أحد أيام الشتاء... كانت هذه الفتاة تلعب في الثلج... وجاءت وانضمت إلى اللعبة. ألقت كرة ثلجية على الفتاة الذي - التيضحك ولم يرد عليها. ألقت الفتاة كرات الثلج على صديقاتها... [إي. رادزينسكي. "أنا واقف في المطعم..." (مناجاة امرأة) (1990-2000)]
ب (37) جمع أولئك:
(37) لا أستبعد أن يكون مشتركا معه شخص من البيئة، أ أولئك- كنا سعداء. ["سري للغاية" (2003)]
في [Kibrick 1987] تم تقديم هذه الظاهرة على أنها مرجع التبديل(تبديل المرجع) – كمؤشر نحوي لتغيير الموضوع في الجمل المجاورة، راجع المراجعة النمطية حول موضوع تبديل المرجع في [Podleskaya 2001]. في اللغة الروسية، لا يتم تحويل المرجع نحويًا. لذلك، في المثال (38) (من [Paduchev 1985: 126]) على المستوى الدلالي هناك غموض ( castratoالموضوع، ولكن ليس الموضوع؛ عازف كمانالموضوع وليس الموضوع ):
(38) جاء عازف الكمان ذات مرة لرؤية كاسترات. / كان رجلا فقيرا، ولكن الذي - التيثري. (أ.س. بوشكين)
في حالات نادرة، قد يكون السلف غير حي:
(39) يجرفون ما سقط من الشجر إلى الحفر الفاكهةقم بتغطيتها بأوراق الشجر والعشب بحيث أولئكتجولت. ["المعرفة قوة" (2003)]
(40) عقد مع آخرين إحدى العربات، ل الذي - التيلم يتدحرج بسرعة كبيرة، وانهمرت الدموع على وجهه. [إي. فودولازكين. لوريل (2012)]
2.2 الصيانة الفنية
2.2.1 الموضوعية الذي - التيللإشارة إلى حالة سابقة
محايد الضمير الموضوعي الذي - التيتستخدم للإشارة إلى حدث أو موقف سابق.
(41) الفتاة الشقراء الجميلة ذات العيون الزرقاء، والعقل المتحمس، ستقدم لك أعظم خدمة دون تحذيرك عن. [أ. ماكوشينسكي. مدينة في الوادي (2012)]
(42) كان الأمر كما لو كانوا جميعًا ينتظرونه، انتهاكه للخصوصية، أي أسئلة الأطفال المباشرة، الناس دائمًا توجووالعطش دون الاعتراف في. [د. سيمونوفا. Plucked Plum (2002)] = متعطش للغزو؛ في= فيما يشتهي المرء
2.2.2 الموضوعية الذي - التيفي جملة ذات اسمين
الموضوعية الذي - التييمكن أن يكون بمثابة المكون I من جملة ذات اسمين؛ دائما في الحالة الاسمية.
(43) آه أيها الفارس الذي - التيكان هناك نينا. (أ.س. بوشكين. رسلان وليودميلا)
(44) ربما يتذكر الجميع مثالاً واحدًا على التدخل الخطير في السياسة: خطابات صريحةالبطريرك أليكسي الثاني (والأساقفة الآخرون من بعده) دعماً لبوريس يلتسين عام 1996. لكن الذي - التيوكانت بالطبع حالة استثنائية. [أ. فيرخوفسكي. بين القطيع والناخبين (2003)]
في سياق الجملة ذات الاسمين المنفيين:
(45) الذي - التيلم يكونوا معمدانيين، بل كانوا يُسمون بالمعمدانيين في المزرعة الجماعية. [مع. فاسيلينكو. جين الموت (1997-2000)]
(46) كيف تحب فكرتي؟ - الذي - التيليست فكرة، بل فكرة عظيمة! - هذا جيد. [م. ميلوفانوف. الانتقاء الطبيعي (2000)]
2.2.3 الذي - التيكشبه فاعل في المسند - جملة من جزأين
الموضوعية الذي - التييمكن أن تستخدم كلمة برهان على حد جملتين، الثانية منها تفسير وتأويل للأولى. إنه مثل موضوع المسند، وهو جملة من جزأين.
(47) استلقيت هناك متحجرًا، خائفًا، وبعد ذلك، بحماقة، لن أسامح نفسي إلى الأبد، قلت للكاهن: "يا رب ارحم"، توقف الضغط، وسمعت كيف بصق شخص ما في الغضب واختفى. - تنهد بابا كاتيا: "لقد ولد ابني ملفوفًا في حبل سري، شبه ميت". لقد أرضعته، لكنه كان مريضا، وعانى حتى بلغ العاشرة من عمره، وأنا معه.. الذي - التي جاءت الكعكةأردت أن أساعده، أن أخرجه من بطني، حتى لا يولد في العالم إنسان مريض. [م. إليزاروف. باسترناك (2003)]
(48) هذا ليس كذلكالروح، كما كان يعتقد، صمتت - ثم صمت الضجيج في الروحوخفت الحكة. [أ. دميترييف. شبح المسرح (2002-2003)]
سابقة ل الذي - التيقد يغيب كما في أغنية " ليست الريح هي التي تثني الغصن" المعنى الضمني هو: ما تسمعه ليس...ولكن....
القواميس تفسر هذا الذي - التيباعتبارها غير قابلة للإنكار، ولكن هذه هي ببساطة الحالة الاسمية للموضوع الذي - التي.
3 الضمائر هذا, هذا
3.1 هذه الصفة (مؤنث هذا، محايد هذا، جمع هذه)
معاني الضمائر هذاويرجع ذلك إلى حد كبير إلى المعارضة هذا – الذي - التي.
3.1.1 هذافي الاستخدام deictic
ضمير هذاويمكن استعماله بمعنى القرب deixis كما في (49):
(49) يقود بعينيه مجموعة متنوعة من الناس - كلاهما يتبع بصره: يقرؤون. هذا؟ أو هذا؟.. اه حسنا - هؤلاءاثنين! [في. مكانين. سور في منطقة بروليتارسكي (1990)]
في سياق أسماء النوع جانب, شاطئ, نهايةفي هذاوينشأ معنى إرشادي خاص – "في الجانب الذي يوجد فيه المتكلم" (انظر المعنى المقابل الذي - التي، مثال (50)، "على الجانب الآخر" و ):
(50) أشعل أندريوشا النار من القمم والفروع الميتة التي جلبتها أوليا من حزام الغابة على هذا الجانب سكة حديدية. [يو. بويدا. القط لديه تسعة وفيات (2000)]
(51) الآن أفهم ما هو الفرق الكبير: الوقوف على هذا أو على هذا الجانبالعقبات... [أنا. غريكوفا. كسر (1987)]
3.1.2 هذافي الاستخدام المجازي
لو الذي - التيتعرب الجناس البعيد، انظر الأمثلة (٦) – (١٣) في، ثم هذايعرب بالقرب من الجناس:
(52) أفتح كتاب ليونارد أويلر "مقدمة في التحليل المتناهي الصغر"، نشرت كاملة في عام 1961<…>. هذا الكتابلقد أعطاني إياها عمي عندما ذهبت إلى الجامعة. [د. سوكولوف. لماذا أختار الرياضيات (2006)]
3.1.3 هذاوالمجموعة المخفية
ومن ناحية أخرى القيم هذايتم تحديدها في معارضة المجموعة التوضيحية (أي مزيج من ضمير الإشارة مع الاسم الشائع) مختفيالمجموعة وضمير الشخص الثالث. وهكذا، في (53) من الممكن فقط وجود IG محدد بشكل خفي؛ وفي (54) على العكس من ذلك لا يمكن حذف الضمير.
(53) لقد نجح بوشكين في استمالة أولينينا حقًا، لكن... تلقى رفضًا حاسمًا.<…> شاعر (*هذا الشاعر) شهدت خيبة أمل شديدة. [ل. سفيستونوفا. تورجوك الصغير كمرآة للروح الروسية (2012)]
(54) قريبا اقترب المجد شابة. <…>زي متواضع وجميل - فستان الشمس الأسود، بلوزة بيضاء فاتحة، وجه مبهج مفتوح، مكياج بالكاد ملحوظ. حتى أنه بدا لسلافا ذلك هذه الفتاةالتقى في مكان ما مرة واحدة. [م. كوشيرسكايا. باتريكون الحديث: القراءة لأولئك المحبطين (2004)]
تُستخدم مجموعة الفهرس غالبًا في الحالات التي يكون فيها من الضروري تصنيف كائن أو تغيير تصنيف إلى آخر:
(55) – لم نتعرف على أي شخص أخبرته بتروفا عن الموت نينا أومانسكايا، بالرغم من هذه الفتاةوكان لوفاتها دور كبير في مصيرها... [أ. تيريخوف. الجسر الحجري (1997-2008)]
المجموعة التوضيحية، على عكس ضمير الشخص الثالث، يمكن أن يكون لها إسناد كسابقة:
وفي (٥٧) لا يجوز حذف الضمير. ولكن من حيث المبدأ، لا يتم استبعاد تنظيم الدولة الإسلامية المخفي في مثل هذا السياق (مثال من [Paduchev 1985]):
(57) كانت مطرزة بخيط أحمر على ياقة قميص الرجل. وظيفةكان عاجلا. (أ.ب. تشيخوف)
وقد تشير المجموعة التوضيحية إلى الشيء الذي يكون وجوده في الحالة الموصوفة مترتبا على معنى الألفاظ، وإن لم يسمى الوحدة اللغوية- هذه حالة تجسير، (58) :
(58) دعني آخذ كيسًا من الخيار وأبيعه: مقابل هذا مالسأشتري دجاجة. (إل إن تولستوي. رجل وخيار)
حذف الضمير التوضيحي في IG هذا مالمستحيل.
بالنسبة لعبارة اسمية تغير تصنيف كائن أو تنسب فئة، على وجه الخصوص، في غياب سابقة نصية، يكون التمييز بين الجناس وdeixis غير واضح: حول مثل IG مثل هذا مالوفي (58) يمكن القول إنها تدل على الشيء بدلًا من الإشارة إلى اسمه.
هناك الأنماط التالية فيما يتعلق بمجموعات الإشارة ذات الضمائر: هذا.
1) مجموعة النموذج هذا العاشريعني أنه يتم عرض كائن واحد على خلفية كائنات أخرى من الفئة X. لذلك، لا يتم استخدامه إذا كان للكائن درجة متزايدة من البروز في مجال رؤية المتحدثين (البروز هو البروز، انظر). أمثلة من [جولوفاتشيفا 1979].
(59) أريد أن أخبرك عن ابنك. ولد (*هذا الولد) بدأ الدراسة بشكل سيء.
(60) أريد أن أقول حول بنك الاحتياطي الفيدرالي ايفانوف. هذا الولدبدأت الدراسة بشكل سيء.
ومن هنا الاستحالة هذا(بالمعنى المعتاد) بأسماء العلم وأوصاف معينة.
الذات هذاينشئ المجموعة التي تم تحديد الكائن المحدد منها: في هذه الزيارةيعني أنه كان هناك آخرون، انظر [وولف 1974: 126].
2) من كون الجماعة من الشكل هذا العاشريعني أنه يتم عرض الكائن على خلفية كائنات أخرى، يتبع حظر آخر: هذامن المستحيل إذا كان هناك في مجال الرؤية العام للمتحدثين (أي في الفضاء الدلالي ذي الصلة، انظر [Shmelev 2002: 35]) كائنين من فئات مختلفة مع أقصى درجة من البروز. مثال.
(61) كان هناك شخصان يقفان عند الزاوية - رجل وامرأة. هو- طويل القامة، بدون قبعة، مع عظام حادة على وجه رقيق متقلب. هبت الريح وألقت شعره الأشقر المستقيم. في ضوء الفانوس المرتد، ظهرت الظلال الزاويّة المتحركة باستمرار واختفت على وجهه. امرأةلم تكن ملحوظة للغاية، امرأة سمراء، مع وشاح حريري أبيض على شعرها الأشعث. [و. غريكوفا. تحت الفانوس (1963)]
وفي مثل هذا السياق، لا بد من ذكر كل من الشيئين. في (61)، في إحدى الحالات، يتم استخدام ضمير الغائب، وفي الحالة الأخرى - IG المخفي. لكن ضمير الإشارة لا يجوز أن يدل على أحد هذين المفعولين، لأن أسمائهما من الجماعة المركبة.
3) أحد الشروط الرئيسية التي تحدد الاختيار بين المجموعة الإرشادية و IG المحددة بشكل واضح يتطلب اللجوء إلى المفهوم شريحة الوقتالفرد، راجع.
هناك أنواع مختلفة من المسندات. بعض المسندات تصف الفرد في مجمله، على سبيل المثال، إيفان طويل القامة. والبعض الآخر يتعلق فقط بمرحلة زمنية معينة من وجوده، على سبيل المثال: ذهب إيفان إلى السوق. إذا كانت الجملتان تتعلقان بالشرائح الزمنية نفسها أو المتجاورة لكائن ما، فيمكن استخدام IG المخفي للإشارة إلى المرجع الأساسي. إذا كنا نتحدث عن شرائح زمنية مختلفة، أو في حالة واحدة عن شريحة زمنية، وفي أخرى - عن الفرد برمته، فأنت بحاجة إلى استخدام ضمير الإشارة. انظر المثال (62ب)، حيث تشير المسندات في الجملتين إلى نفس الشريحة الزمنية للكائن، و(62أ)، حيث لا تفعل ذلك.
(62) أ. مشينا من خلال مرج، من بريداتشا.<…>مازلت لا أستطيع أن أفهم كيف وصلنا؟ تم تفجير نصف طلاب الصف الأول في وقت لاحق بواسطة الألغام، في هذا المرج. [ ذكريات فورونيج خلال سنوات الحرب (المنتدى) (2007)] – ب. تنتشر عبر النهر مرج. في المرجكانت الأبقار ترعى.
في (62ب) يتم استخدام مجموعة مخفية، وفي (62أ) فقط المجموعة التوضيحية ممكنة.
مثال آخر حيث يلزم ضمير الإشارة، حيث أن أحد المسندين يشير إلى شريحة زمنية للفرد، والآخر إلى الفرد ككل.
(63) من الباب التاليخرج والدي. هذا البيتيجب أن يكون قد تم بناؤه في العقد الأول من القرن العشرين. [م. فيشنفيتسكايا. خرج القمر من الضباب (1997)]
وانظر أيضاً المثال (54) أعلاه حيث لا يمكن حذف ضمير الإثبات لأننا نتحدث عن شرائح زمنية مختلفة للمفعول به.
وفي (64) ضمير الإشارة غير ضروري، ويمكن حذفه:
(64) سنبني هنا منزل. هذا البيتستكون مفتوحة لجميع الأطفال. [في. بوستنيكوف. رحلة قلم الرصاص وسامودلكين (1995)]
تزوج. ومثال (65) أيضاً، حيث تتعارض القاعدتان 2) و3) : هناك مقارنة جدضد. ختم(وبالتالي يجب حذف الضمير)، في حين أن الخطط الزمنية مختلفة (وبالتالي يجب إعراب الضمير). القاعدة 2 أقوى في هذه الحالة:
(65) لقد لاحظت بنفسي رجلاً مسنًا رسمه جد الشامان الحالي. مات الجد و ختمتصمد بشكل جيد. [ميتكي. الحركة نحو YYE (1995)]
إذن معاني الضمائر هذايتم تحديدها من خلال حقيقة أنها متضمنة في سلسلتين من المتضادات - فهي تعارض الضمير الذي - التيو"داعش" الخفي.
3.2 تكنولوجيا المعلومات الموضوعية
ضمير هذايمكن أن يكون لها استخدام deictic و anaphoric؛ قد يكون له مرجع موضوع/سابقة ومسند.
3.2.1 ديتيكتيك هذا
مثال على ديتيكتيك هذا(بالإشارة إلى الموضوع):
(66) - أين... هذا؟ - سأل وهو ينظر إلى الجريدة المحلية وكأنها مخطوطة من القرن العاشر. [أ. أزولسكي. لوبوشوك (1998)]
في بعض الأحيان يكون من الصعب رسم الخط الفاصل بين المجازي هذاوالنص deixis، راجع:
(67) [فالنتينا ألكساندروفنا جوتوفتسيفا، أنثى] ليس من حقك أن تدافعي عني. سأحمل كل شيء وحدي. [فيتالي، زوجي] (يقفز بصوت عالٍ) كيف وحيدًا؟ وسوف ننظر إليك بلا مبالاة هذا؟ لا يا أمي، أنت لا تعرفني. أنا لست ابنًا سيئًا كما تظنني. (يركض إلى الغرفة المجاورة.) [ص. م. نيفيزين. الشباب الثاني (1887)]
3.2.2 الجناس ه الذي - التيمع سابقة مسندية
في كثير من الأحيان هذاله سابقة مسندية. وهكذا في الأمثلة (68) – (72) السابقة هذاهو إسناد معبر عنه في جملة سابقة أو جزء من الجملة:
(68) هذا هو المكان الذي التقى بها ذات يوم - نفس الشخص الذي يرتدي لباسًا أسودًا وبدة. فقط حولهكان يخشى أن يتذكر. [يو. يا دومبروفسكي. كلية الأشياء غير الضرورية (1978)] – حوله= أنه التقى بها هناك ذات يوم
(69) لكن لماذا لا نقول أن هذه مجرد حلقة، هل تعتبرني حقًا شخصًا فقير العقل وغير قادر على الفهم هذا؟ [أ. سلابوفسكي. حياة لاغاربوف (1999)] – هذا= أن هذه حلقة
(70) حسنا،<у Димы>انفصام الشخصية. إنه أسهل بالنسبة لك من هذا؟ النقطة المهمة هي أن ديما كانت تتمتع بصحة جيدة بشكل أساسي. [أ. سلابوفسكي. وفاة عازف الجيتار (1994-1995)]
(71) والحقيقة أن حياتنا مع والدتها لم تنجح... فهل أنا مسؤول عنها هذا؟ [و. مورافيوفا. تاجر في النبلاء (1994)] – من أجل هذا= لأن حياتنا مع والدتها لم تنجح
(72) تجولت مرفوشة كأنها مغمورة، لكنها لم تدق ناقوس الخطر، ولكن هذالا يمكن أن تعني إلا شيئًا واحدًا: إنها تعرف مكان سونيا. [في. بيلوسوفا. اللقطة الثانية (2000)] - هذا= حقيقة أن مرفوشة لم تدق ناقوس الخطر
في (71) سابقة هذا- الحدث، في (72) - حقيقة؛ انظر حول حدث المعارضة مقابل. حقيقة [أروتيونوفا 1988]؛ [بادوتشيفا 2009].
ب (73)، (74) هذايمكن تفسيره على أنه جسيم، ولكن يمكن أيضًا تفسيره على أنه ضمير له الجملة السابقة بأكملها كسابقة له:
(73) - لن ينجح شيء بهذه الطريقة... - لماذا؟ هذا؟ [ل. أوليتسكايا. قضية كوكوتسكي (2000)]
(٧٤) هكذا الزؤان، الزعانف الروحية، التي من خلالها لا يتم إلا في بعض الأحيان شيء مهم وحتى براعم رائعة. لكن هذا- إذا لم يكن هناك خوف. [في. بيكوف. الفقراء (1998)]
ضمير هذاقد يكون لها عبارة صيغة المصدر باعتبارها سابقة:
(75) لكن أشر إلى هذه القمم – هذاكان بوسع بارتلز أن يفعل ذلك، وقد فعل ذلك هذا. ["المعرفة قوة" (2013)]
3.2.3 مجازي هذامع سابقة الموضوع
ضمير هذاقد يكون لها سابقة موضوعية، أي. سابقة - عبارة اسمية تشير إلى كائن أو شخص، بدلا من الموقف.
ضمير هذامع سابقة موضوعية تستحق الاهتمام، لأنه في سياق سابقة موضوعية هذايغزو اختصاص ضمير الشخص الثالث. هناك السياقات التالية حيث هذايحل محل ضمير الشخص الثالث.
3.2.3.1 هذا– أنا مكون من جملة ذات اسمين
سالف هذاقد تكون هناك عبارة اسمية موضوعية إذا هذا- أنا مكون من جملة ذات اسمين (انظر حول الوظيفة المشابهة للفاعل الذي - التي):
(76) ... كان هناك ضوء أصفر مشتعل على الدرج، وفي هذا الضوء كان بإمكاني الرؤية شخصية أنثوية. استيقظت، قررت ذلك هذه كسينيا. [أ. شعر. العقارات (2000)]
(77) كانت ترتدي بالفعل ثوبًا نسائيًا، وبجانبها في مزلقة ضيقة لم تعد فيمكا حبيبتها، ولكن رجل عسكري وسيم ونحيل ذو وجه حسن المظهر وأخلاق لورد. وسرعان ما أصبح معروفا ذلك هذا هو العريس جليب ألكسيفيتش سالتيكوف. [ن. إي هاينز. الغول (1898)]
وفي الأمثلة (76) – (77) تعرب الجملة ذات الصيغة جوهريتحديد الهوية، انظر [Arutyunova 1976: 307]، أي. تحديد دقيق للفرد.
في المثالين (78) و(79)، يقوم الاسم السابق بتسمية الكائن باستخدام اسم أو وصف علم، لا يتضمن معناه التنازل عن فئة طبيعية؛ وهذا يخلق الحاجة إلى التصنيفيةتحديد الهوية، أي. التصنيف; ومن هنا جاءت الجملة ذات الاسمين مع المكون I هذا:
(78) أ "متروبول"غرف رائعة, هذافندق من الدرجة الأولى... [م. أ. بولجاكوف. المعلم ومارغريتا (1929-1940)]
(79) الوقوف في المدخل مالك الأشياء، ملقاة على الشبكة المقابلة. لمس قبعته، أومأت برأسي وقررت ذلك هذاأجنبي. [إي. أ. ناغرودسكايا. غضب ديونيسوس (1910)]
إذا كانت الجملة ذات الاسمين تعبر عن التعريف التصنيفي (أي التصنيف) وكان مكونها الثاني هو اسم قاطع (اسم مثل امرأة, بشر, مدينة، معبراً عن الخصائص الأساسية لكائن لا يمكن أن يتغير دون أن يتوقف الكائن عن كونه هو نفسه)، فإن ضمير الغائب قد يكون مستحيلاً - فقط هذا، انظر (80):
(80) كنت في عجلة من أمري لأنني قرأت قصة ذات مرة هنري ترويات. هذاالفرنسي، المعاصر لدينا. [أ. كوليسنيكوف. هل لديك ضمير؟ (1997)]
إذا كانت الجملة ذات الاسمين لا تعبر عن التعريف وكان مكونها الثاني عبارة عن اسم مسند يشير إلى جودة أو سمة الكائن المعين بواسطة الفاعل، فلا هذا، والضمير الثالث:
(81) أنت تلعب على طول عمتي. هيامرأة غنية (أ.ن.أوستروفسكي)
حالة مختلفة في المثال (82):
(82) أ زوجيأنت لا تعرف حقا هوشخص رائع أحبه كثيرا. هذارجل يستحق كل الاحترام، يحب أطفالنا ويحبني كثيرا. [م. شيشكين. ليلة واحدة تنتظر الجميع (1993-2003)]
وفي (٨٢) في سياق مماثل يتم استخدامها على التوالي هوو هذاوالاستبدال ممكن هوعلى هذا. ومع ذلك، يصاحبه تحول دلالي: هويترك مفهوم الكائن دون تغيير، و هذايلغي المفهوم الأصلي.
مثال (83) يبين أن الضمير هذايسمح لك بإسناد مفهوم جديد إلى كائن ما، مما يؤدي إلى إزاحة ضمير الشخص الثالث تمامًا، وهو غير قادر على أداء هذه الوظيفة:
(83) "أريد القتال معه"، اعتادت يورا أن تخبرني بهدوء وهي تومئ برأسها فتى ما. عادة هذاالوافد الجديد الذي ظهر في المدرسة أو في محيط شارعنا. وأحيانا هذاأحد معارفي القدامى... [ف. اسكندر. مثلي الأعلى (1965-1990)]
هذايولد سياق المسند الموقف الافتراضي. في سياق المسند الذي يعبر عن رأي خاطئ، قد تنشأ المعارضة الدلالية التالية: ضمير الشخص الثالث يعني أن خصائص مختلفة تنسب إلى نفس الكائن، في الرأي وفي الواقع، و هذا- أن تظهر أشياء مختلفة في تكوين الرأي وفي الواقع. مثال من [بادوتشيفا 1985: 176]:
(84) أ. عاشت في فناء منزلنا ممرضة. كان اسمها العمة سونيا. لقد اعتقدنا جميعا ذلك هيطبيب؛
ب. أتى ممرضة. وكنا نظن ذلك هذاطبيب.
3.2.3.2 هذا- كوبولا في الجملة ذات الاسمين
ب (85)-(87) هذايعمل كرابط في جملة ذات اسمين، ويفقد خصائصه الموضوعية جزئيًا:
(85) <…>نصف قائمة النبيذ لأي مطعم جيد - هذاتوسكانا. ["خبير" (2015)]
(86) فيرابونت – هذاأندريه فيرابونتوف، زوجها الذي عاشت معه لمدة أربعة وعشرين عاما. [في. توكاريف. الحقيقة الخاصة بك (2002)]
(87) لماذا قررت أن المخا كذلك هذاامرأة؟! [عن. جلادوف. الحب الاستراتيجي (2000-2003)]
وفي (88) كناية:
(88) جرائم القتل والهجمات الإرهابية – هذاباريس أو مرسيليا. كملاذ أخير، بوردو أو ليون أو ليل. لا شيء يحدث على الإطلاق في تولوز. ["المراسل الروسي" (2012)]
3.2.3.3 هذامع سابقة موضوعية ضمنية
على عكس ضمير الشخص الثالث، هذاقد يكون لها سابقة ضمنية (ذاتية)، والتي يتم استعادتها باستخدام التضمينات - وهذه حالة ما يسمى بالجسر:
(89) سمعت خطوات خفيفة في المنزل. - من هذا؟ - آنا كانت خائفة. أجابت إيرينا بكآبة: "أليتشكا". [في. توكاريفا فيكتوريا. الحقيقة الخاصة بك (2002)]
(90) عندما كانت المحاكمة جارية هذاكان ذلك في عام 1984)، وعملنا أنا وأوليج بوبوف في سوتشي. [آي كيو. أوهام بلا أوهام (1995-1999)] – هذا= الوقت الذي كانت تجري فيه المحاكمة
(91) - انتقلت أكتب العنوان. هذافي مكان ما في مكان ما في مكان مجهول، على حافة موسكو... [O. نوفيكوفا. قتل الجميع (2012)] - هذا= المكان الذي انتقلت إليه
3.2.3.4 سابقة هذا- موضوع ضمني لجملة شخصية غير محددة
وفي (٩٢) المتقدم هذاهو الموضوع الضمني للجملة الشخصية غير المحددة:
(92) عند الباب طرقتوقفز أندريه من على الطاولة. - من هذا؟ - سأل. - هذا"هابيل،" قال الجهير خلف الباب. [في. بيليفين. السهم الأصفر (1993)]
3.2.3.5 هذافي سياق المسند الموقف المقترح
الحاجة الدلالية للضمير هذايولد مسندًا للموقف الاقتراحي (المعنى هذاكجزء من الجملة ذات الاسمين، ):
(93) ...ركض إلى الأدغال وعلقه هناك ما لوح به منتصرا فوق رأسه. ألقيت نظرة فاحصة و رأى، ماذا هذاحمالة صدر ملابس السباحة. [أ. المحركات. جريمة الدكتور باروفوزوف (2013)]
(94) متى هوجاء أكثر، أرسيني رأى، ماذا هذاصبي حوالي سبع سنوات. [إي. فودولازكين. لوريل (2012)]
3.2.3.6 هذا– موضوع المسند – الصفة المسندية
ضمير هذايمكن أن يكون موضوع صفة قصيرة مسند:
(96) لقد تم خداع رجلنا عدة مرات، وهو الآن حذر للغاية. لكن إذا شعر بذلك إنه آمن ومربحة، الذي - التي سوف يأخذ مدخراته ويأخذها إلى البنك. ["النتائج" (2003)]
3.2.3.7 هذافي دور شبه الفاعل في المسند - جملة من جزأين
ضمير هذايمكن أن يكون بمثابة شبه فاعل في المسند - جملة من جزأين (راجع الاستخدام المماثل الذي - التيالخامس ):
(97) وفجأة سمعت خدشًا هادئًا، ثم طرقًا، هادئًا أيضًا، "طرقًا، طرقًا، طرقًا". كان يعتقد أن هذا، ربما، الفرع يتمايل. [يو. يا دومبروفسكي. كلية الأشياء غير الضرورية (1978)]
هذا التفسير مقترح في [بولاخوفسكي 1938]: هذا- "عطوف موضوع، فيما يتعلق بالمسند هو ... الجملة بأكملها." انظر أيضًا مثال من [Paduchev 1982]:
(98) أسأل لماذا لديك أقدام زرقاء؟ هذاويقول إن الجوارب تتلاشى. [أ. ب. تشيخوف. أنيوتا (1885-1886)]
ضمير هذافي دور شبه الموضوع يصعب أحيانًا التمييز عنه هذاكجزيء. دعونا نعطي أمثلة للمقارنة، حيث هذا- الجسيم (حسب [بادوتشيفا 1982]):
(99) من هذاهل قام زميلك عازف البيانو بتزيينك بهذه الطريقة؟ [إي. ريازانوف، إي. براغينسكي. محطة لشخصين (1983)] – ما يسمى. "تكثيف" هذامع ضمير الاستفهام
(100) هذالقد كسرت الكأس - "مطرح" هذامع جملة اسمية
(١٠١) نجح هذالك أن تصل إلى هناك؛ بمهارة هذالقد خدعتك - ما يسمى. "مطرح هذا"وفقًا لـ [بادوتشيفا 1982]، هذامع كلمة مسند.
(102) سمعت التحيات والأسئلة كيف؟ ماذا؟!. أين هذاهل أنت متجه؟! [في. مكانين. سجين القوقاز (1995)] – الاستخدام الخطابي مع ضمائر الاستفهام
(103) - أنا قادم هذافي العام الماضي كنت في موسكو على طول كوزنتسكي مع كولكا والتقيت باشكا وماموث. [ل. أوتيسوف. "شكرا لك يا قلب!" (1982)] – الاستخدام الخطابي في سياق التاريخ التاريخي الحالي (راجع [Levontina 2016])
حدود واضحة بين هذا- الضمير و هذا- لا يمكن تنفيذه بواسطة جسيم، راجع على سبيل المثال:
(104) - ما أنت هذا؟ - قلت لزورين. - أي نوع من القيل والقال هو بوجاتشيف؟ هذه هي ابنة الكابتن الراحل ميرونوف. [أ. إس بوشكين. ابنة الكابتن (1836)]
3.2.3.8 هذامع سابقة - ضمير غير محدد
سالف هذاقد يكون ضميرًا غير محدد:
(105) ربما؛ مجرد التفكير في ذلك واحد مناسوف يقتل بالتأكيد. - أتمنى أن هذاهل كنت... - وأنا متأكد من خلاف ذلك... كان محرجاً، واحمر خجلاً، ثم ضحك مجبراً. [م. يو ليرمونتوف. بطل عصرنا (1839-1841)]
(١٠٦) لم تأخذه. أ شخص ماأخذها! هذاساشا، أنا أقول لك، هذاساشا! من أيضا؟ [في. بيلوسوفا. اللقطة الثانية (2000)]
3.2.3.9 مجازي هذامع سابقة موضوعية: التعميم
لذلك تم الكشف عن الخاصية التالية للضمير المجازي: هذامع سابقة موضوعية: فهي تسمح بالإشارة إلى كائن بمعزل عن المفهوم المرتبط باسمه الماضي. ومن هذا يتضح ما هو الفرق في المعنى بينهما هذاوضمير الشخص الثالث. يتم استخدام ضمير الغائب في الموقف الذي لا يتم فيه ذكر الكائن مرة أخرى فحسب، بل يتم ذكره تحت افتراض ثبات المفهوم المرتبط به. إذا كان من الضروري تحرير كائن من مفهوم سابق، فيمكن للمتكلم تسمية الكائن دون إعطائه أي مفهوم - باستخدام ضمير هذا. تزوج. المثال التالي (من [Paduchev 1985: 178])، سبق ذكره أعلاه فيما يتعلق باستخدام آخر هذا.
(107) لماذا لا يجلبون ثرثرة بوجاتشيف إلى هنا؟ أو هيعنيد؟<…>-ماذا تفعل؟ - قلت لزورين. – أي نوع من القيل والقال هو بوجاتشيف؟ هذاابنة الكابتن الراحل ميرونوف. [أ. إس بوشكين. ابنة الكابتن (1836)]
وفي خطاب زورين تكرر ذكر ابنة الكابتن باستخدام الضمير هيبطبيعة الحال، ولكن في خطاب غرينيف، الذي لا ينضم إلى النسخة التي تقول إن ماشا هي ثرثرة بوجاتشيف، فإن الضمير فقط هو الممكن هذا.
مزيد من التفاصيل حول الضمير هذامع سابقة موضوعية ومسندية، انظر [Paducheva 1982].
من الواضح أن الاستخدامات غير الضمنية لم يتم تضمينها في الاعتبار. هذا، على سبيل المثال "متردد" هذاكما في (108):
(108) - لأن ... حسنًا، مثله… هو… هذا- زنديق. [أ. إس نوفيكوف بريبوي. تسوشيما (1932-1935)]
4 هذاو هذا: معارضة هذا- و مع-سلسلة من الضمائر القريبة من deixis
بالنسبة للبعض – وإن لم يكن للجميع – شظايا نظام ضمائر الإشارة ضمن فئة الضمائر القريبة من الإشارة هناك معارضة منتظمة هذا- و مع- السلسلة (انظر الجدول 1 في):
حتى الآن - حتى الآن
اليوم - في مثل هذا اليوم
الآن - في هذه اللحظة
هنا - في هذا المكان
تكشف هذه الأزواج عن التوزيع الدلالي: على أساس هذا-يعطي الوحدة التوضيحية الفعلية (الجناية)، والأساس عليها مع- - ديتيكتيك (أناني). تزوج:
(109) كانت هذه هي المرة الوحيدة التي رأيت فيها طالبًا. حتى ذلك الوقتلم يكن علي أن أراه. لقد كان الأمر محرجًا. [م. م. زوشينكو. القضية (1920-1930)] – الجناس: قبل الحالة الموصوفة
(110) أنا ما زالكذب وكان منافقاً. [في. يا بريوسوف. بعد خمسة عشر عامًا (1909)] – ديكسيس: حتى لحظة الكلام
على أساس الثورات ما زالو الى الآنوقد تمت مناقشة هذه المعارضة الدلالية بالتفصيل في مقال خاص بالضمير هذاكجزء من حجم التداول ما زال. وتناقش الأزواج المتبقية لفترة وجيزة أدناه.
فِهرِس في هذا اليومعمليا غير قابلة للتبديل مع اليوم. تحتوي المجموعة على مثال واحد لقابلية التبادل (لمدة 2705 حدثًا في هذا اليوم):
(111) الآن أيها الأصدقاء والأقارب والضيوف الأعزاء، أعطي الكلمة لشخص جيد جدًا ومشرف جدًا يفعل كل شيء من أجل عائلته، وقد حقق الكثير في الحياة، وباختصار، يساعدهم في كل شيء. و في هذا اليومعندما يجتمع قلبا عزيزي كمال وأمينة سيقول لهما كلمات فراق. [جولا خيراتشيف (أليسا جانييفا). السلام عليك يا دالغات! (2009)]
كما أنها غير قابلة للتبديل هذه اللحظةو الآن:
(112) في هذه اللحظة < *الآن> أوقفت امرأة رئيس العمال ومعه حقيبة... [س. دوفلاتوف. العنب (1990)]
معارضة هنا - في هذا المكانلا يكشف ذلك.
5 الببليوغرافيا
- أروتيونوفا إن.دي. الجملة ومعناها. م: ناوكا 1976.
- أروتيونوفا إن.دي. أنواع المعاني اللغوية: التقييم. حدث. حقيقة. م: العلم. 1988.
- بولاخوفسكي إل. بالطبع الروسية لغة أدبية. الطبعة الثالثة. كييف – خاركوف: مدرسة راديانسكايا. 1938.
- وولف إي إم. قواعد ودلالات الضمائر. م: العلم. 1974.
- جولوفاتشيفا أ.ف. تحديد الهوية والفردية في الهياكل الجناسية // فئة عدم التحديد في اللغات السلافية والبلقان. م: العلم. 1979. ص 175 – 203.
- كيبريك أ. آليات القضاء على الصراع المرجعي // Kibrik A.E.، Narignani A.S. (محرر) نمذجة النشاط اللغوي في الأنظمة الذكية. م: العلم. 1987. ص 128 – 146.
- كريدلين جي إي، تشيخوف أ.س. العلاقة بين الدلالات والتقسيم الفعلي والبراغماتية في الوصف المعجمي للضمائر المجازية (استنادًا إلى ضمائر مجموعة TOT) // معهد اللغة الروسية التابع لأكاديمية العلوم في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية. مجموعة مشاكل في اللغويات التجريبية والتطبيقية. المنشورات الأولية، 178. م: IRYa RAS. 1988.
- ليفونتينا آي.بي. المعاني الخطابية كلمات توضيحية. تقرير في ندوة حول الدلالات النظرية تحت إشراف أ. يو.د. أبريسيان. م: IPPI RAS. 28/09/2016.
- Paducheva E.V.، Uspensky V.A. الموضوع أو المسند؟ (المعيار الدلالي للتمييز بين الموضوع والمسند في الجمل ذات الاسمين) // وقائع أكاديمية العلوم في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية، سلسلة الأدب واللغة، 38(4). 1979. 349-360.
- هذا
- http://lexicograph.ruslang.ru/TextPdf1/paducheva1985.pdf
- بادوتشيفا إي.في. حول الانكماش المنسوب للإسناد الثانوي في اللغة الروسية // Paducheva E.V. مقالات سنوات مختلفة. سؤالي. 2009. ص 145 – 172.
- بودليسكايا ف. تبديل المرجع: الوظائف الخطابية للفئة النحوية // Plungyan V.A. (إد.) دراسات في نظرية النحو، 1. فئات الفعل. موسكو: القواميس الروسية. 2001. ص 198 – 208.
- شميليف أ.د. اللغة الروسية والواقع غير اللغوي. سؤالي. 2002.
- كارلسون ج.ك. عامة وغير زمنية متى// اللغويات والفلسفة، 3. 1979. ص 49-98.
- كلارك هـ. التجسير // جونسون-ليرد بي إن، واسون بي سي. (محرران) التفكير: قراءات في العلوم المعرفية. كامبريدج: مطبعة جامعة كامبريدج. 1977.
- ليونز ج. علم الدلالة. المجلد. 1-2. إلخ: مطبعة جامعة كامبريدج. 1977.
6 الأدب الأساسي
- أبريسيان يو.د. ديكسيس في المفردات والنحو والنموذج الساذج للعالم // السيميائية والمعلوماتية، 28. 1986. ص 5-33.
- جولوفاتشيفا أ.ف. تحديد الهوية والفردية في الهياكل الجناسية // فئة عدم التحديد في اللغات السلافية والبلقان. م: ناوكا.1979. ص 175-203.
- بادوتشيفا إي.في. معنى و وظائف نحويةكلمات هذا// مشكلات اللغويات البنيوية، 1980. م: ناوكا. 1982.
- بادوتشيفا إي.في. القول وارتباطه بالواقع. م: العلم. 1985 (الطبعة السادسة، المنقحة - م: دار النشر LKI. 2010). http://lexicograph.ruslang.ru/TextPdf1/paducheva1985.pdf
- ديزل H. المظاهرات. الشكل والوظيفة والنحوية. أمستردام – فيلادلفيا: شركة نشر جون بنجامين. 1999.
لذلك، لقد تعرفنا بالفعل على مفهوم " ضمير"، تعتبر الضمائر مثل ضمائر شخصية وغير شخصية وضمائر شخصية غير محددة.
واليوم سوف نتعرف عليه ضمائر الإشارة (die Demonstrativpronomen). تذكر أن الضمائر التوضيحية دير، داس، يموت، يموت(ر) – ذلك، ذلك، هؤلاءمشابه لمقالات محددة.وعلاوة على ذلك، فإنهم العجاف على قدم المساواة تقريبا. لكن لا داعي للخوف من هذا على الإطلاق. عليك فقط توخي الحذر وسيصبح كل شيء واضحًا. نحن نعرف بالفعل تصريف أداة التعريف. الآن دعونا نتعرف على تصريف الضمائر التوضيحية:
الاسم. دير داس يموت يموت (رر)
الجنرال. ديسن ديسين ديرين ديرين (ديرر)
د. ماركا ألمانيا دير دينين
أك. دن داس يموت يموت
ومن الطبيعي أن يطرح السؤال.. ولكن كيف يمكنك معرفة ما هو المقال وما هو الضمير؟ولنتذكر القاعدة "الحديدية" في المقال: المقالة مرفقة بالاسم وغير مضغوطة.والضمير المشير هو يتم استهلاكه بشكل مستقل، وهو طرقي:
كينست دو دن جونجن دورت؟ - هل تعرف ذلك الشاب هناك؟
Nein, den kenne ich nicht - لا، لا أعرف هذا الشاب (هو).
ومن هذا المثال رأينا أن ضمير الإشارة يستخدم في الجملة الرئيسية ويدل لنا على الشخص (أو ذاك) الذي نتحدث عنه (أو ماذا):
Es ist nicht das Buch, das ich kaufen wolte – ليس هذا هو الكتاب الذي أردت شراءه.
أود أن ألفت انتباهكم إلى مفهوم مثل " تبرير». الموضوعية–انتقال أجزاء مختلفة من الكلام إلى فئة الاسم (Das Substantiv - اسم). يمكن أيضًا إثبات الضمائر التوضيحية.
ولكن، يتصرف في الجملة كموضوع موضوعي، الضمير التوضيحي ترجمت إلى اللغة الروسية على أنها شخصية
ضمير:
أحضر dein Heft und das deines Bruders! – أحضر دفترك ودفتر أخيك.
الضمائر التوضيحية تتطلب اهتماما خاصا dessen(الجنس المذكر والمحايد في المفرد) و ديرين(مؤنث مفرد وجمع لجميع الأجناس الثلاثة) في الحالة التناسلية. هنا الضمائر التوضيحية بمثابة تعريفات غير متناسقةوتتصرف مثل ضمائر الملكية:
Kommen Herr und Frau Schmidt heute zu uns؟ – هل سيأتي السيد والسيدة شميدت إلينا اليوم؟
نعم، ولدينا كل ما هو جديد. - نعم، وابنتهما الصغرى أيضا.
لا تزال لديك أسئلة؟ لا أعرف عن الضمائر التوضيحية الألمانية؟
للحصول على مساعدة من المعلم، قم بالتسجيل.
الدرس الأول مجاني!
موقع الويب، عند نسخ المادة كليًا أو جزئيًا، يلزم وجود رابط للمصدر.