.:: 23.04.2010
“Uşaq üçün portfolio” qeyri-adi səslənir. Amma in Son vaxtlar məktəblərdə daha çox tələb olunur. Oğlumdan ilk dəfə portfelin lazım olduğunu eşidəndə bir az ruhdan düşdüm. İkinci sinifdə hələ tez deyilmi? Baxmayaraq ki, bəzi məktəblər birinci ildə artıq portfel tələb edir. Amma yavaş-yavaş bu sirli sözün nə olduğunu anlayandan sonra bu fikir xoşuma gəldi.
Tələbələr üçün portfolio ibtidai məktəb kimi müəllim tərəfindən istifadə olunur alternativ yol uşağın şəxsi nailiyyətlərinin qiymətləndirilməsi. Tələbə üçün bu, onun bilik, bacarıq, maraqlarının fərdi yönümünü təmsil etmək, şəxsi böyümə, inkişaf uğurlarını proqramlaşdırmaq formasıdır. yaradıcı düşüncə, özünü ifadə etmək, danışmaq və özünü tanıtmaq imkanı.
Məktəblərdə portfelin doldurulması üçün xüsusi, ümumi tələblər yoxdur və onun dizaynı artıq yaradıcı işdir. Çox vaxt portfel əvəzinə “nailiyyətlər portfeli” ifadəsini eşidə bilərsiniz.
Mənə elə gəlir ki, portfolio bir növ rəqabət elementidir, o, hər bir tələbəni sinfə və başqalarına göstərməli olduğu şeylər barədə düşünməyə vadar edir. Portfolio haqqında eşidən sinifimizdəki uşaqlar dərhal nə ilə fəxr edə biləcəkləri barədə düşünməyə başladılar. Bəzi insanlar yarışlarda iştirak etmək üçün kifayət qədər sertifikat toplamışdılar, digərlərində isə heç nə yox idi və öz nailiyyətləri haqqında soruşmağın niyə çətin olduğunu başa düşməli idilər? Niyə maraq yoxdur, bəlkə də özünə hörmət çox aşağıdır? Bu valideynlər və müəllimlər üçün bir qeyddir.
Sinifimizdə qərara alındı ki, portfel təkcə sertifikatlar və diplomlar olan bir qovluq deyil, həm də özünüz haqqında maraqlı və bacarıqlı bir şəkildə danışmaq imkanıdır. Yaradıcı potensialınızı üzə çıxarın.
Layihənin məqsədi
istənilən sahədə rekord uğur. Özünə hörməti artırın və gələcəyə müsbət münasibət yaradın. Bundan əlavə, portfolio tərtib etmək uşağa kənardan özünə baxmaq imkanı verir.
Ümumi dizayn
Portfel bağlayıcısı olan qovluqdur. Bütün sənədlər A4 formatında ayrıca parlaq fayllara əlavə olunur. Əsərin dizaynı üçün adi A4 kağızı, boyalar, qələmlər, karandaşlar, rəngli kağızlar, köçürmələr, stikerlər və s. Əgər uşaq onu idarə edə bilirsə, mətn əllə yazıla və ya kompüterdə yazıla bilər.
Portfel bölmələri
- Mənim dünyam (məzmun)
- Mənə maraqlıdır
Uşağın şəxsi məlumatları daxildir. Soyadı Atasının adı, doğum ili, yaşadığı şəhər, yaş. Baş səhifəni öz zövqünüzə uyğun bəzəyə və üzərinə şəkil qoya bilərsiniz.
Bölmə məzmunu əvəz edir. Diqqətinizə çatdırdığım portfolioda hər bölmənin əvvəli ayrıca vərəqdə təqdimat şəklində tərtib olunur: bölmənin adı və mövzunun görüntüsünü əks etdirən şəkil. "Mənim dünyam" adının əvəzinə "mənim planetim" istifadə edə bilərsiniz. Düşünürəm ki, bu ad simvolikdir, çünki portfel kiçik həyatı bütün təzahürləri ilə əks etdirir, nəinki kitab məzmununu heç.
Burada valideynlərin uşağa qoyduğu adın nə demək olduğunu söyləmək təklif olunur. Bu ada sahib insanların hansı xarakterə malik olduğunu söyləyin və bu xüsusiyyətlə razılaşın və ya razılaşmayın. Bu adı şöhrətləndirən insanlara misal gətirin. Və onlar haqqında qısa bir hekayə yazın.
Ananız, atanız və birlikdə yaşadığınız bütün qohumlarınız haqqında danışmalısınız. Onlar kimdir, harada işləyirlər, nə edirlər, vaxtlarını necə keçirirlər. Hansı ailə ənənələri mövcuddur, ailədə hansı yeri tutursunuz və necə kömək edirsiniz? Ümumiyyətlə, özüm və ailəm haqqında deməli olduğum hər şey. Hətta gələcək üçün arzularınız, ailə ilə bağlı öz arzularınız ola bilər. Fotoşəkillər və ya rəsmlər əlavə olunur.
Onlar kimdir, hardan dostluq etmisən, dostlarına niyə dəyər verirsən, necə xarakterə malikdirlər? Sualı genişləndirin: "Sən necə dostsan?" Dostların və birgə oyunların şəkilləri. Heç bir dostunuz yoxdursa, bu da olur. Uşaqdan hansı dosta sahib olmaq istədiyi barədə bir hekayə hazırlaması xahiş olunur.
Hər bir insanın bəzi maraqları var və adətən uşaqlarda onların bir çoxu olur, ona görə də onları məmnuniyyətlə təsvir edin, şəkillər, jurnal parçaları, fotoşəkillər, təsvirlər göndərin.
Beləliklə, ən vacib şeyə gəldik. Dostun nə yaxşıdır? Yaxşı, sertifikatları və diplomları olanlar - aydındır! Bəs yoxsa? Onda düşünmək lazımdır... sevən oğul olduğunuzdan və ananıza köməklik etdiyinizdən fəxr edə, səhvsiz oxuyub yazmağı öyrəndiyiniz üçün fəxr edə bilərsiniz. Ola bilsin, quşlar üçün quş evi düzəltmisiniz, ya da davranışlarınızda düz A almısınız, kitabxanaya yazılmısınız və çoxlu kitab oxumusunuz, 10 təkan çəkməyi və ya düymə tikməyi bilirsiniz... adi uşaq o, özündə hər şeyin öz əlində olduğunu başa düşməyə imkan verəcək bir şey tapmağa dəvət olunur, onun üçün səy göstərəcək bir şey var. Biznesdə uğur qazanmaq üçün nə etmək lazım olduğunu düşünün.
Bu bölmədə sizi təəccübləndirən və həyatınızda ən çox xatırladığınız şeylərdən danışmağınız xahiş olunur. Səyahətlərin, ekskursiyaların, oxunan kitabların, baxılan filmlərin və cizgi filmlərinin təəssüratları. Fotoşəkillər, rəsmlər və kəsiklər əlavə olunur.
Burada hər hansı bir əl işinin rəsmlərini və ya fotoşəkillərini toplayırıq: modelləşdirmə, rəsmlər, toxuculuq, tikiş, aplikasiya və s. Bu bölmələrə əlavə olaraq aşağıdakıları daxil edə bilərsiniz:
Mənim məktəbim
Mövzular üzrə ayrı səhifələr (bəyəndiyiniz, bəyənmədiyiniz, mövzu haqqında fikir və onun zəruriliyi). Müəllimlərim (onlara münasibət, sevimli müəllimlər və təlimçilər, hörmətə səbəb olan şeylər)
Mənim sosial işim
Burada oxumağa deyil, sinfi, məktəbi, ailəni, ev-eşiyi saxlamağa yönəlmiş bütün faydalı əməllər öz əksini tapıb. Təmizlik günləri, məktəb oyunları, gəzinti təşkil etmək və s.
Çox vaxt hətta müəllimlər ibtidai siniflər Onların özləri bu məsələdə həqiqətən kömək edə bilməzlər. Yenə də bütün (demək olar ki) məktəblər bütün tələbələr üçün portfolio tələb edir.
Portfel nədir və onu necə etmək olar? Bu sual tez-tez birinci sinif şagirdlərinin valideynləri tərəfindən verilir.
Çox vaxt hətta ibtidai sinif müəllimlərinin özləri də bu məsələdə çox köməklik göstərmirlər. Yenə də bütün (demək olar ki) məktəblər bütün tələbələr üçün portfolio tələb edir. Hətta uşaqlar arasında ən yaxşıları üçün müsabiqələr keçirilir maraqlı fikir və ya portfel dizaynının orijinallığı.
Gəlin bunun nə olduğunu anlamağa çalışaq və uşağın özünün öz portfelində işləməyi xoşladığına necə əmin olaq.
World of Educationor veb-saytı aşağıdakı tərifi verir:
- bu, uşağın bütün uğurları və nailiyyətləri haqqında məlumatları qeyd etmək üçün bir qovluq, əsərlərini saxlamaq üçün bir qovluq, təəssüratları haqqında yaza biləcəyi, başına gələn hadisələri təsvir edə biləcəyi və gələcək haqqında xəyal qura biləcəyi bir yerdir.
Əslində, portfel uşağın böyüməsi, inkişafı və yetkinləşməsinin gündəliyidir.
Buna görə də, portfelin doldurulmasına rəsmi yanaşmaq olmaz, lap əvvəldən gənc tələbəyə izah etməlisiniz ki, qovluq həm özü, həm də onu daha yaxından tanımaq istəyən digər insanlar üçün məktəb həyatının tarixini qoruyacaq.
Kitab mağazalarında "1-ci sinif şagirdinin portfeli" adlanan hazır notebook ala bilərsiniz. Amma təəssüf ki, orada o qədər lazımsız məlumatlar və bəzi rəsmi cədvəllər var.
Buna görə də, axırda ən yaxşı mənzərə portfolio, sertifikatlar və diplomlar, rəsmlər, fotoşəkillər, sənətkarlıq əsərləri olan albom səhifələri daxil edə biləcəyiniz şəffaf faylları olan bir qovluqdur. dizayn işi, hətta sadəcə əla qiymətlərlə testlər...
Portfolio şagirdin məktəb boyu yaradıcı işidir. Bəli, bəli, yüksək keyfiyyətli bir qovluq alın ki, bir müddət sonra onu dəyişdirməyə ehtiyac qalmasın.
Beləliklə, ibtidai məktəb şagirdinin portfelində aşağıdakı bölmələri ayırd etmək olar:
başlıq səhifəsi– uşağın fotoşəkili, adı, atasının adı, soyadı, oxuduğu məktəb və sinif.
Mənim haqqımda– uşağın özü haqqında qısaca danışa biləcəyi məlumat.
Mənim ailəm uşağın ailəsi haqqında hekayəsidir, özünün demək istədiyi hər şeydir.
dostlarım - bir uşağın dostları haqqında bir hekayə, harada görüşdükləri, nəyi birləşdirən, bəlkə də dostun xarakterinin təsviri.
mənim hobbim - burada uşaq öz maraqlarını, onu nə maraqlandırdığını və məktəbdən boş vaxtlarında nə etməyi xoşladığını təsvir etməlidir.
nailiyyətlərim– Bu bölməyə bir neçə səhifə ayırmaq lazımdır. Sertifikatlar, tərifnamələr və diplomlar buraya daxildir.
mənim təəssüratlarım- çox vacib bölmə. Ekskursiyalar, gəzintilər, başqa şəhərlərə, dənizə, meşəyə, daçaya səyahətlərdən sonra uşağınıza boş bir vərəq verin, ona sevimli fotoşəkillərindən bir neçəsini seçsin və çox bəyəndiyi hər şeyi təsvir edin.
mənim yaradıcılığım o – burada uşağın əlləri ilə hazırlanmış rəsmləri, tətbiqləri və işlərin fotoşəkillərini toplaya bilərsiniz.
ilə bölmələr əlavə edə bilərsiniz istəyi ilə. Əgər uşağınız idmanla maraqlanırsa, idman mükafatları və yarışlardan fotoşəkillər üçün ayrıca bölmə ayıra bilərsiniz. Əgər uşaq adi məktəbə əlavə olaraq musiqi və ya incəsənət məktəblərinə gedirsə, portfeldə onlar üçün yer tapa bilərsiniz.
Hər bölmə mətnlər, rəsmlər və fotoşəkillərlə doldurulmalıdır.
Bu təsvir uşağın özünün istəyi ilə əlavə edilə və ya qısaldıla bilər və məcburi deyil.
Hörmətli oxucular!
Saytdan bütün materiallar tamamilə pulsuz yüklənə bilər. Bütün materiallar antivirus tərəfindən skan edilib və gizli skriptlər yoxdur.
Arxivdəki materiallar su nişanı ilə qeyd olunmayıb!
Sayt əsaslanan materiallarla yenilənir pulsuz iş müəlliflər. Əgər onlara işlərinə görə təşəkkür etmək və layihəmizə dəstək olmaq istəyirsinizsə, sizə yük olmayan istənilən məbləği saytın hesabına köçürə bilərsiniz.
Əvvəlcədən təşəkkürlər!!!
Təəssüratlarım (məktəb tədbirləri, ekskursiya və maarifləndirici tədbirlər) - burada hər şey standartdır, bir uşağın siniflə birlikdə ekskursiyaya, muzeyə, sərgiyə və s. ziyarəti haqqında qısa icmal-təəssürat yazırıq. Tədbirdən bir şəkil ilə rəy yaza və ya şəkil çəkə bilərsiniz.
- Bölmə - Uğurlarım:
Təhsillərim - hər biri üçün vərəq başlıqlarının hazırlanması məktəb mövzusu(riyaziyyat, rus dili, oxu, musiqi və s.). Yaxşı görülən işlər - müstəqil iş, testlər, kitabların icmalı, müxtəlif hesabatlar və s.- bu bölmələrdə fayllara salınacaqdır. Mənim yaradıcılığım – burada uşağın yaradıcılığını yerləşdiririk. Rəsmlər, sənətkarlıq, onun yazı fəaliyyəti - nağıllar, hekayələr, şeirlər. Biz həmçinin irimiqyaslı işləri də unutmuruq – fotoşəkillər çəkirik və onları portfelimizə əlavə edirik.
Portfolio nümunələri üçün təəssüratlarım
Bu il klounlar müxtəlif ölkələr dünya: Amerikadan, İspaniyadan, Fransadan, Çindən və Rusiyadan. Festivalın bütün iştirakçıları dünya tərəfindən tanınan təlxəklik ustaları və ictimaiyyətin sevimliləridir. Klounlar iki saat ərzində hər kəsi güldürüb, hamını təəccübləndirib.
Sirk günbəzi altında iki saat ərzində mehriban uşaqların gülüşləri eşidildi. Yadımdadır, ABŞ-dan olan bir təlxək onun səhnəyə çıxması qeyri-adi və müəmmalı idi. Əvvəlcə bir kub yuvarlandı, tullandı və səhnədə çevrildi, sonra ondan şişirilmiş kostyumda bir kloun çıxdı və çox böyük və yöndəmsiz görünürdü.
O, şişmə toplara dəqiq atəş etdi, həmçinin batutda tullandı və sirk günbəzinin altından yüksəklərə uçdu. Bütün tamaşa parlaq, musiqili idi, çox güldüm. Çox bəyəndim. Bu gün teatra getdik. Konsert Müslüm Maqomayevin xatirəsinə həsr olunub. Konsert aralarında qısa fasilə olmaqla iki pərdədən ibarət olub.
Diqqət
Mənim şəhərim (mən yaşayıram) - bu bölmədə uşağın yaşadığı şəhəri, neçənci ildə və kim tərəfindən qurulduğunu, bu şəhərin nə ilə məşhur olduğunu, nə ilə məşhur olduğunu göstəririk. maraqlı yerlər var. Məktəbə gedən marşrutun xəritəsi - uşaqla birlikdə evdən məktəbə təhlükəsiz marşrut çəkirik. qeyd edir təhlükəli yerlər – avtomobil yolları, dəmir yolları və s.
Dostlarım - burada uşağın dostlarını (soyadı, adı) sadalayırıq, dostların şəklini əlavə edə bilərsiniz. Biz həmçinin bir dostun hobbiləri və ya ümumi maraqları haqqında yazırıq. Hobbilərim (Maraqlarım) - bu səhifədə uşağın nə etməyi sevdiyini və nə ilə maraqlandığını söyləməlisiniz.
Uşaq istəsə, onun da getdiyi dərnəklər/bölmələr haqqında məlumat verə bilərsiniz. 3. Bölmə - Məktəbim: Məktəbim - məktəb ünvanı, idarənin telefon nömrəsi, müəssisənin şəklini, direktorun tam adını, məktəbin başlanğıcını (ilini) yapışdıra bilərsiniz.
Liveinternetliveinternet
İlk müəllimim Şəkil + uşağınızla birlikdə müəlliminiz haqqında bir neçə cümlə yazın (adı nədir, sizi niyə sevirik, sərt, mehriban) Səhifə 12 - MƏKTƏBİM Məktəbin şəkli + mətn: məktəbin nömrəsi və sizinlə birlikdə yazın. uşaq: niyə məktəbdə oxumağı sevir? Bizi ölkələr ziyarət edir "Uşaq üçün portfolio" - bu qeyri-adi səslənir. Amma son vaxtlar məktəblərdə buna daha çox ehtiyac duyulur. Oğlumdan ilk dəfə portfelin lazım olduğunu eşidəndə bir az ruhdan düşdüm. İkinci sinifdə hələ tez deyilmi? Baxmayaraq ki, bəzi məktəblər birinci ildə artıq bir portfel tələb edir.
Amma yavaş-yavaş bu sirli sözün nə olduğunu anlayandan sonra bu fikir xoşuma gəldi. İbtidai sinif şagirdləri üçün portfel müəllim tərəfindən uşağın şəxsi nailiyyətlərini qiymətləndirmək üçün alternativ üsul kimi istifadə olunur.
/ portfel
Mənim sinfim - sinif nömrəsini göstərin, sinfin ümumi şəklini yapışdırın və siz də sinif haqqında qısa hekayə yaza bilərsiniz. Müəllimlərim - haqqında məlumat doldurun sinif müəllimi(tam adı + qısa hekayə, onun necə olduğu haqqında), müəllimlər haqqında (mövzu + tam adı). Mənim məktəb fənlərim - hər bir mövzunun qısa təsvirini veririk, yəni.
Biz uşağa nə üçün lazım olduğunu anlamağa kömək edirik. Mövzuya münasibətinizi də yaza bilərsiniz. Məsələn, riyaziyyat çətin fənndir, amma çalışıram, çünki... Mən yaxşı saymağı öyrənmək istəyirəm və ya musiqini sevirəm, çünki gözəl oxumağı öyrənirəm. mənim sosial iş (ictimai fəaliyyət) – bu bölməni uşağın məktəb həyatında iştirak etdiyi fotoşəkillərlə doldurmaq məsləhətdir (məsələn, festivalda çıxış etmək, sinif otağını bəzəmək, divar qəzeti, matiniyada şeir oxumaq və s.) + qısa təsvir sosial fəaliyyətlərin həyata keçirilməsi ilə bağlı təəssüratların/emosiyaların.
İbtidai sinif şagirdi üçün portfeli necə doldurmaq olar.
Əhəmiyyətli
Ehtiyatlı olmaq lazım olan yeganə şey odur ki, ibtidai sinif şagirdi portfelinin “Mənim nailiyyətlərim portfeli” (“Mənim nailiyyətlərim” və s.) adlandırılmaması və bu nailiyyətləri sənədləşdirən bölmənin (hər növ sertifikat və sertifikatlar) olmasıdır. Portfolioda tələbənin yalnız ərzində əldə etdiyi nəticələr daxil ola bilər təhsil fəaliyyəti, həm də digər fəaliyyət formalarında: yaradıcılıq, ünsiyyət, bədən tərbiyəsi, istirahət və əmək fəaliyyətləri. Portfelin təxmini strukturu: 1) BAŞ VƏQİQƏSİ Əsas məlumatları (soyadı, adı və atasının adı); Təhsil müəssisəsi, sinif), əlaqə məlumatları və tələbənin şəkli.
2) “MY DÜNYAM” BÖLMƏSİ Burada siz uşaq üçün maraqlı və vacib olan istənilən məlumatı yerləşdirə bilərsiniz.
İbtidai məktəb şagirdi üçün portfolio şablonunu necə doldurmaq olar?
Şənbə, 26 aprel 12:34 + Maria1991 sitat kitabında müəllifin bütün qeydləri Atasının adı - sinif - məktəb - səhifə 2 - Avtobioqrafiya - Şəkillər bu bölmədə yerləşdirilə bilər müxtəlif illər uşaq və onları imzalayın. Və ya uşağınızla bir tərcümeyi-hal yazın: 1) Avtobioqrafiya təqdimatla başlayır - tam adı, tarixi və doğum yeri göstərilməklə. Məsələn: “Mən Sergey Pavloviç Mixaylov 2000-ci il martın 19-da şəhərdə anadan olmuşam.
Çexov, Moskva vilayəti." 2) Bundan sonra yaşayış ünvanınızı (faktiki və qeydiyyatlı) yazın. Tələbənin tərcümeyi-halında məzuniyyət haqqında yaza bilərsiniz uşaq bağçası(ad və buraxılış ili). 3) Həmçinin adı, məktəbin nömrəsi, qəbul ili, sinif profili qeyd olunmalıdır. 4) Məktəbdə əsas nailiyyətlər haqqında yazmaq məsləhətdir: idman yarışlarında, olimpiadalarda, diplomlarda, mükafatlarda iştirak.
Fotoalbomlar, vinyetlar, qovluqlar, foto planşetlər, portfoliolar, çərçivələr.
Yalnız burada nəzərə almaq lazımdır ki, portfeli çap edib qovluğa yığıb məktəbə (hələ tamamlanmamış vərəqlər də daxil olmaqla), portfelin tədricən toplanacağı məktəbə və uşaqlarla birlikdə. müəllimlər, ona dəyişikliklər və əlavələr edəcəklər. Bütün bunlar, müvafiq olaraq, əl ilə edilir. Və bunun üçün hazır şablonlar Boş şablonun dizaynı var, onu əl ilə yaza və ya qrafik proqramlardan istifadə edərək doldura bilərsiniz. İndiki vaxtda məktəblilər üçün əksər portfoliolar bu prinsip əsasında hazırlanır - onlar rəngarəng dizaynlı şablon üzrə çap olunur və uşaqlar onları öz cavabları və qeydləri ilə doldururlar.
Portfeli əl ilə doldurmaq üçün götürmək daha yaxşıdır gel qələm kağız üzərində həddindən artıq təzyiq olmaması üçün hansı doldurma üsulunun sizə daha yaxın olması sizin ixtiyarınızdadır. Kim hansını daha çox bəyənir?
Eyni zamanda, uşaq hər bir mövzu haqqında danışa bilər, orada özü üçün vacib və lazımlı bir şey tapır "Mənim Bürcüm" Burada bürcün nə olduğunu və bu işarə altında doğulmuş insanların hansı qabiliyyətlərə və şəxsi keyfiyyətlərə sahib olduğunu söyləyə bilərsiniz. BÖLMƏ “MƏNİM TƏDRİSİM” Bu bölmədə vərəqlərin başlıqları konkret məktəb fənninə həsr olunub. Tələbə bu bölməni yaxşı yazılmış testlərlə doldurur, maraqlı layihələr, oxunan kitabların rəyləri, oxu sürətinin artım qrafikləri, yaradıcılıq işləri, inşalar və diktələr Ədəbi oxu- Ədəbiyyat Burada uşaq oxuduğu kitabların müəlliflərini və adlarını yazır. Bu bölmə də əlavə edilə bilər qısa təsviri oxu və qısa bir "icra". Rus dili Yazılı inşalar, ədəbi əsərlər, diktantlar və s. üçün bölmə.
Düşünürəm ki, bu ad simvolikdir, çünki portfel kiçik həyatı bütün təzahürləri ilə əks etdirir, nəinki kitab məzmununu heç. Burada valideynlərin uşağa qoyduğu adın nə demək olduğunu söyləmək təklif olunur. Bu ada sahib insanların hansı xarakterə malik olduğunu söyləyin və bu xüsusiyyətlə razılaşın və ya razılaşmayın.
Məlumat
Bu adı şöhrətləndirən insanlara misal gətirin. Və onlar haqqında qısa bir hekayə yazın. Ananız, atanız və birlikdə yaşadığınız bütün qohumlarınız haqqında danışmalısınız. Onlar kimdir, harada işləyirlər, nə edirlər, vaxtlarını necə keçirirlər.
Hansı ailə ənənələri mövcuddur, ailədə hansı yeri tutursunuz və necə kömək edirsiniz? Ümumiyyətlə, özüm və ailəm haqqında deməli olduğum hər şey. Hətta gələcək üçün arzularınız, ailə ilə bağlı öz arzularınız ola bilər.
Fotoşəkillər və ya rəsmlər əlavə olunur. Onlar kimlərdir, hardan dostluq etmisiniz, dostlarınıza niyə dəyər verirsiniz, hansı xarakterə malikdirlər?
2-ci sinif portfelində təəssüratlarımı doldurmaq nümunəsi
Çocuğunuzun başlıq səhifəsi üçün şəkli seçməsinə icazə vermək vacibdir. Ona təzyiq göstərməməli və onu ciddi bir portret seçməyə inandırmalısan. Ona özünü gördüyü və başqalarına təqdim etmək istədiyi kimi özünü göstərmək imkanı verin. BÖLMƏ “MY DÜNYA” Burada siz uşaq üçün maraqlı və vacib olan istənilən məlumatı yerləşdirə bilərsiniz. Mümkün vərəq başlıqları: · “Mənim adım” - adın mənası haqqında məlumat, bu adı daşıyan və daşıyan məşhur insanlar haqqında yaza bilərsiniz. Əgər uşağın nadir və ya maraqlı soyadı varsa, onun nə demək olduğu barədə məlumat tapa bilərsiniz doğma şəhəriniz (kənd, kənd), maraqlı yerləri haqqında.
Mənim şəhərim (yaşayıram) - bu bölmədə uşağın yaşadığı şəhəri, hansı ildə və kim tərəfindən qurulduğunu, bu şəhərin nə ilə məşhur olduğunu, hansı maraqlı yerlərin olduğunu göstəririk. Məktəbə gedən marşrutun xəritəsi - uşaqla birlikdə evdən məktəbə təhlükəsiz marşrut çəkirik. Biz təhlükəli yerləri - yolları, dəmir yollarını və s. Dostlarım - burada uşağın dostlarını (soyadı, adı) sadalayırıq, dostların şəklini əlavə edə bilərsiniz. Biz həmçinin bir dostun hobbiləri və ya ümumi maraqları haqqında yazırıq. Hobbilərim (Maraqlarım) - bu səhifədə uşağın nə etməyi sevdiyini və nə ilə maraqlandığını söyləməlisiniz. Uşaq istəsə, onun da getdiyi dərnəklər/bölmələr haqqında məlumat verə bilərsiniz.
- Bölmə - Mənim məktəbim:
Məktəbim - məktəb ünvanı, administrasiyanın telefon nömrəsi, müəssisənin şəklini, direktorun tam adını, məktəbin başlanğıcını (ilini) yapışdıra bilərsiniz.
Kiçik və böyük məktəblilər üçün portfel necə yaradılır?
Məktəblilər üçün portfel yaratmaqda məqsəd əsas qabiliyyətləri müəyyən etmək və uşağın nailiyyətləri haqqında məlumat toplamaqdır.
Bununla bağlı yaradıcılıq işləri valideynlərlə birlikdə aparılmalıdır. Hər valideyn övladı üçün CV yaratmağa başlayanda onu necə gözəl və düzgün formatlaşdıracağını bilmir. Bu məqalədə verilən nümunələrdən istifadə edərək bu məsələni nəzərdən keçirək.
Qızlar üçün ibtidai məktəb şagirdləri üçün ən yaxşı portfellər: nümunə, nümunə, foto
Portfolio tərtib edilir sərbəst formada.
Ancaq əsas qaydalara riayət etmək məsləhətdir:
- Baş səhifənin dizaynı ilə başlayırıq. Məktəbli qıza onu seçmək imkanı veririk sevimli şəkil sənədin ən vacib hissəsinə. Uşaqla birlikdə gözəl şəkildə daxil edirik: soyadı, adı, atasının adı və bütün lazımi əlavə əlaqə məlumatları.
- “Mənim dünyam” bölməsinə keçək. Bu mövzuya kiçik bir tələbənin şəxsi həyatı haqqında geniş material daxildir.
ad- mənası və mənşəyi. Uşağa belə ad qoymaq kimin təşəbbüsü olub?
Siyahı məşhur insanlar bu ada sahib olmaq.
Ailə- bizə ailə tərkibi haqqında bir az məlumat verin: qardaş, bacı, ana, ata.
Ailə tərkibi haqqında qısa hekayə Dostlar- şəkil, ad, bir-birlərini nə qədər müddətdir tanıdıqları, sevimli məşğuliyyətləri.
Yaşayış yeri- adı, əsas görməli yerləri (çay, körpü, muzey). Çox mühüm element Bu yerdə məktəbə gedən yolun çəkilmiş diaqramı olacaq. Təhlükəli kəsişmələri və işıqforları göstərin.
Mən burada yaşayıram Sevimli fəaliyyətlər- qızın bütün hobbiləri: musiqi məktəbi, idman klubu, kitab oxumaq və s.
Evdəki istirahətim Məktəb- müəllimlər, təhsil yeri haqqında hekayə. Binanın yerini, mərtəbələrinin sayını, ağacları, çiçəkləri, məktəb şəhərciyini təsvir edin. Sinif rəhbəriniz haqqında qısaca məlumat verin: yaşı, adı, iş stajı, hansı fənni tədris edir.
Məktəb və müəllimlər haqqında hər şey Məktəb əşyaları- sevimli dərslər. Niyə bəzi insanlar bunu bəyənir, bəziləri isə çox maraqlı deyil?
Ən yaxşı dərslər haqqında hekayə - Qeydiyyatın növbəti mərhələsi mənim məktəb uğurumdur. Xüsusilə ən uğurlu olana diqqət yetirin testlər və tamamlanmış tapşırıqlar.
yüksək xallar təhsilim zamanı - Sonra dərsdənkənar fəaliyyətlər haqqında bir paraqraf hazırlayırıq. Uşağın məktəbdən boş vaxtlarında etdiyi hər şeyi təsvir edin: məktəb tamaşalarında, konsertlərdə iştirak , siniflər arası idman yarışları, müxtəlif olimpiadalar.
Məktəb həyatı kurrikulumdan kənar - İndi yaradıcılıq uğurlarına və nailiyyətlərinə diqqət yetirək. Hər hansı bir sənətkarlıq, rəsm, vərəqə yerləşdirilə bilən hər şeyi əlavə edirik. Seçimlər çoxdur - şəkil çəkin və əlavə edin. Bu bölmədə uyğun olardı: sertifikatlar, mükafatlar, təşəkkür məktubları.
Mən nə edə bilərəm? - Rəylər və arzular. IN ibtidai məktəb bu elementdə müəllimlərin və ya valideynlərin rəyi ola bilər.
Valideynlərdən və müəllimlərdən tövsiyələr - Final mərhələsi- məzmun. Bu, hər bölmənin adı olan xülasə vərəqdir. Zamanla dəyişə bilər.
Sonda bütün portfel maddələrini bir siyahıda ümumiləşdiririk Nailiyyət gündəliyinizi bəzəmək üçün hər hansı bir mövzu seçin.
Luntik kiçik bir məktəbli qızın portfelində 
Sevimli qəhrəmanlar 
su pərisi
Mickey və Minnie Mouse Oğlanlar üçün kiçik məktəblilər üçün ən yaxşı portfellər: nümunə, nümunə, foto
Kiçik məktəb yaşı kateqoriyasındakı oğlanlarla eyni şəkildə sənədləri olan qovluğun yaradıcı modelini hazırlayırıq.
Dəyişən yeganə şeylər bunlardır:
- Portfolio dizayn mövzuları. Sənədin fonunda qızların sevimli personajları, oğlanların isə başqaları var
- Oğlanın fərdi xüsusiyyətləri. Bu yaşda uşaqlarda, eləcə də hər hansı digər yaşda cinsin maraqları çox fərqlidir. Oğlanlar üçün portfel yaratarkən bunu nəzərə almaq vacibdir. Ana övladı üçün bütün işləri görməməlidir, yalnız onun dünyanı qavraması ilə bağlı duyğularına əsaslanmalıdır.
Oğlan adının mənası 
Sevimli hobbi
Mən idmanı sevirəm 
Sənəd qovluğunun doldurulması nümunəsi kiçik məktəb şagirdi
Gözəl portfolio 
Şəxsi sənədlərin qovluğunu doldurmaq üçün nümunə Qızlar üçün orta məktəb tələbələri üçün ən yaxşı portfellər: nümunə, nümunə, foto
Sinifdən sinfə keçərkən şəxsi məsələ geniş ölçülər alır. Gənc xanım üçün yeni portfolio yarada bilərsiniz. Ancaq mövcud olanlara yeni məlumatlar və fotoşəkillər olan əlavə vərəqlər əlavə etmək daha yaxşıdır.
- Məktəb etiketi qaydaları, böyüyən bir körpə üçün təsdiqləmək zərər verməyəcək
- Tercih edilən moda istiqaməti haqqında yeni məlumatlar çox maraqlı olacaq: romantik, təsadüfi, vamp, idman, dənizçilik, etnik. Axı bu yaşda qızlar geyinməyi çox sevirlər.
- Və ya bəlkə bütlər meydana çıxdı: müğənnilər, aktyorlar və aktrisalar. Bunu “Mənim Dünyam”da əks etdirin.
- Bu vaxta qədər qızlar bacarıq əldə edə bilərlər: modelləşdirmə, tikiş, yemək. Uğurlarınızın təsviri ilə fotoreportaj hazırlayın.
- Səyahət təcrübələrinin mövcud ehtiyatı əlavə səyahət bölməsinə əlavə edilə bilər. Budur, bizə deyin: ən çox bəyəndiyiniz yerlər, bu bölgənin adətləri, təbiəti, heyvanları haqqında.
Səyahət haqqında hər şey - Bir yeniyetmənin həyatı bir çox yeni kəşflərlə doludur. Böyüyən uşaqla birlikdə portfolio hazırlamaqla, valideynlər və müəllimlər üçün onun əsas xüsusiyyətlərini başa düşmək və düzgün istiqamətə yönəltmək daha asan olacaq.
- Rəylərdə və təkliflərdə, bu vəziyyətdə, dostların və qız yoldaşlarının fikirləri əlavə olunur. Onlar portfel sahibinin hansı müsbət cəhətləri və nailiyyətlərini bəyəndikləri, harada inkişaf etdirməli olduğu barədə məsləhətlər qoya bilərlər.
Məsələn: “Sən konkisürmədə əlasan. Ancaq ingilis dilini təkmilləşdirməlisən?”
Ümumi dizayn sahibinin zövqündən asılı ola bilər:
- Hələ künclərdə cizgi filmi personajları
- Yetkin bütlərin şəkilləri
- Çiçəklərlə təvazökar bəzək
Çiçəkli bəzək Oğlanlar üçün orta məktəb tələbələri üçün ən yaxşı portfellər: nümunə, nümunə, foto
- Hamısı eyni ümumi prinsiplər qeydiyyat yeniyetmə oğlanın şəxsi işində qalır.
- Üfüqlərim genişlənir, maraqlarım dəyişir. Eyni zamanda dəyişir və ümumi forma portfel.
- Bir yeniyetmə gündəliyində super qəhrəmanlarla yeni sevimli filmləri haqqında danışır.
- Fizika və kimya kimi elmlərdə bilikləri açır.
- Ölkənizin tarixi məqamlarını az məlum faktlarla öyrənmək portfelinizin məzmununu çox maraqlı edə bilər.
- Yeni hobbilər haqqında məlumat əlavə edin.
Biz bütün maraqlı xəbərləri iş gündəliyimizdə əks etdiririk - Görünən sertifikat və mükafatların fotoşəkillərini çəkməyi unutmayın
- Şagirdlərin və müəllimlərin hər birinin güclü tərəflərini təsvir edən sinifinizin şəklini yapışdırın. Bu, bəziləri ilə mövcud gərginlik halında yaxşı münasibətlər qurmaq üçün yaxşı əsas olacaq.
Böyük məktəblilərin qrup şəkli - Şablonlardan istifadə edin, səhifələri həyatınızın ən maraqlı və əlamətdar hadisələri ilə doldurun.
Orta məktəb şagirdinin portfelinin təxmini məzmunu 
Çox uşaq portfel doldurma prosesindən zövq almır. Bu yaradıcı işə başlamazdan əvvəl bir neçə ipucu oxumaq məqsədəuyğun olardı:
- Hər hansı kiçik nailiyyətlərə diqqət yetirin. Onları portfelinizə əlavə edin. Onlardan qürurla həzz alın!
- Təsəvvür edin, çəkin, əlavə edin maraqlı fotolar- axır ki, sənin həyat yolu başqasının bənzəri ola bilməz. Bunu portfelinizdə göstərin.
- Bölmə səhifələrini diqqətlə və çox diqqətlə doldurun.
- Şəxsi məsələ böyük mükafatlar və sertifikatlar uğrunda rəqabət deyil. Birinci olmaq əla olsa da, iştirakın özü ən vacib cəhətdir.
- Özünüz və ailəniz haqqında məlumatla qeydiyyata başlayın. Bizə nəyi bəyəndiyinizi və nəyi maraqlandırdığınızı qısaca deyin.
Video: Tələbə portfeli
Mənim sərgüzəştlərimi portfelinizə yazın
Cavablar:
Nə isə, payız gəldi və mən xatırlayıram yay tətilləri. Payızın özünəməxsus gözəlliyinə baxmayaraq, yazın bu qədər tez keçməsi ayıbdır. Qalan bu gözəl günləri xatırlamaqdır. Yay ilin ən sevimli vaxtıdır. İstədiyinizi edə bilərsiniz. Siz gəzintiyə çıxa, dostlarla futbol oynaya, rollerblade oynaya, istənilən yerə gedə, dondurma yeyə bilərsiniz. Çoxlu xoş hadisələr, pozitivlik və ən əsası - günəş. Hər yay yaddaqalan və maraqlı bir şey olur. Bu yay da çoxlu təəssüratlar gətirdi. Mən sizə keçən yay yalnız bir günü danışacağam. Əmimlə balıq tutmağa getdik. Səhər tezdən maşınla yola düşdük, sendviçlər, çaylar, isti paltarlar, mirvari arpa (perch onu gözəl dişləyir). Əvvəlcə bunun darıxdırıcı bir fəaliyyət olduğunu düşündüm. Ancaq məlum oldu ki, balıq tutmaq asan deyil, hətta həyəcanlıdır. Belə çıxır ki, bu, bütöv bir elmdir. Balıq tutmazdan əvvəl əvvəlcə onu bəsləməlisiniz, sonra yemi bağlamalısınız, çubuqunu düzgün tökün və sonra sakitcə " qızıl balıq" İlk dəfə əmim çubuq tökməkdə mənə kömək etdi, sonra özüm etdim. Ancaq uzun müddət bir balıq tuta bilmədim. Əhvalım daha da pisləşdi. Lakin sonra çubuq kəskin şəkildə, sonra yenidən sürüşdü. Mən çubuqumu çıxartdım və qarmaqda böyük bir perch asılmışdı. Çox sevinc var idi. Əmim məni tərifləyib dedi ki, mən əsl balıqçıyam. Həmin gün çoxlu balıq tutduq. Ocaqda balıq şorbası bişirdilər. Bu dadlı idi! Bilirsən niyə? Çünki balıq şorbası üçün balığı özüm tutmuşam. Gələn yay balıq ovuna getməyi səbirsizliklə gözləyirəm. İndi mən artıq əsl balıqçıyam.