Viktorina xülasəsi (böyük məktəbəqədər yaş) “Quşlar bizim dostlarımızdır. Hazırlıq qrupunun uşaqları üçün "Quş Günü" viktorina

Məqsəd və məqsədlər:

Uşaqlarla tanış olun maraqlı faktlar quşların həyatından, onların müxtəlifliyindən;

Uşaqların quşlar haqqında biliklərini ümumiləşdirmək və genişləndirmək;

Doğma torpağa, onun təbiətinə məhəbbət aşılamaq.

Uşaqlara bir-biri ilə ünsiyyət qurmaq üçün vaxt tapmağa kömək edin;

Uşaqların həyatını parlaq və maraqlı edin.

Avadanlıq:“Beynəlxalq Quşlar Günü” elektron təqdimatı, tokenlər (ulduzlar), medallar, mükafatlar.

Və aydındır ki, günəş istidir, istidir

Və qızıl hər yerə töküldü, töküldü,

Küçədəki çaylar hələ də mırıldanır, hamısı mızıldayır,

Durnalar cingildəyir, uçur və uçur...

Meşədə və meşədə qar dələləri çiçək açdı.

Tezliklə bütün ölkə çələng taxacaq, çələng taxacaq.

Oh, əziz ata, zəhmət olmasa.

Və Yer Ana, eybəcər, eybəcər.

Uşaqlar! İndi ilin hansı vaxtıdır?

Uşaqlar: Bahar!

Təqdimatçı: Düzdür, bahar. Və məhz yazda biz dostlarımıza həsr olunmuş viktorina keçiririk... Amma təxmin edin hansını:

Uça bilirlər

Tüyləri və tükləri onları isti saxlayır.

Düzdü, bu gün quşlardan danışacağıq, çünki 1 aprel Beynəlxalq Quşlar Günüdür. Onlar bizim üçün Vətənimizin təbiətinin bir parçası kimi əzizdirlər. Zəngin və müxtəlifdir heyvanlar aləmi Uzaq Şərq. Burada, burada 100-ə qədər növ (çox nadir) quş yuvası qurur. Onların melodik, şən, gurultulu nəğmələri, parlaq tükləri bizə sevinc bəxş edir. Onlarsız təbiət ölüdür.

Quşların başqa hansı faydaları var?

(Meşələrimizi, bağlarımızı, bağlarımızı zərərli həşərat və siçanlardan qoruyur, toxum səpirlər.)

Bir çox quş cənuba uçur

Çoxları qışı burada keçirib.

Çaqqal, qarğa, öküz, sərçə.

Hadi uşaqlar, onları tez xatırlayın!

(Uşaqlar Uzaq Şərqin qışlayan və köçəri quşlarını adlandırırlar.)

Təqdimatçı: Quşlar digər heyvanlardan nə ilə fərqlənir?

"Quşlar" mahnısına baxın.

Təqdimatçı: Qalibin müəyyən ediləcəyi oyuna başlamazdan əvvəl - ən yaxşı quş mütəxəssisi, seçmə mərhələ keçirəcəyik və oyunda iştirakçıları seçəcəyik. Düşünürəm ki, bura bütün suallarıma tez və düzgün cavab verəcək ağıllı, maraqlanan uşaqlar toplaşıb.

Seçmə mərhələ

Təqdimatçı: Mən quşlar haqqında tapmacalar soruşacağam və siz bu quşu təxmin etməli və adlandırmalısınız.

Boz lələk paltoda

Soyuq havada isə qəhrəmandır.

Atlamalar, sürətlə əylənmək, -

Qartal deyil, yenə də quşdur!

(Sərçə)

Qar saçağı ilə bəzədilmiş budaqlarda,

Qırmızı almalar qışda böyüyürdü.

Almalar alma ağacının ətrafında şən dolaşır,

Tırtıllar donmuş almaları dəyir.

(Bullfinches)

Bu narahat quş

Ağcaqayınla eyni rəng.

Vereschunya, ağ tərəfli,

Və onun adı... (Magpie)

Xışıltılar, qışqırıqlar,

Məni çimdikləmək istəyir

Mən gedirəm, ondan qorxuram.

Bu kimdir? … (Qaz)

Budur bir quş, quş kimi,

Qaraquş deyil, titmouse deyil,

Qu quşu deyil, ördək deyil

Və gecə qabı deyil.

Amma bu quş

Kiçik olsa da,

Cücələri çıxarır

Yalnız sərt qışda.

Dülgər iti çiseldən istifadə edir

Bir pəncərəli ev tikir.

"Odun döyürəm,

Mən qurd almaq istəyirəm!”

Bütün gecə uçur -

Siçanlar alır.

Və yüngül olacaq -

Yuxu boşluğa uçur.

Qoy kiçik bir quş olum,

Mənim, dostlar, bir vərdişim var -

Soyuqlar başlayanda,

Mən burada uçuram.

(bulfinch)

Bu quş

Zəng etdi... (Tit)

Gün ərzində səssiz

Gecələr qışqırır

Meşədən uçmaq

Yoldan keçənləri qorxudur.

O, bataqlıqda çox vacib şəkildə gəzir!

Və bataqlıq canlıları qaçır.

Axı, qurbağa gizlənə bilmirsə,

Bu qurbağaya heç kim kömək etməyəcək!

O, meşədə bir budaqda oturur,

Bir “kuku” təkrarlayır

Hamımız üçün illəri hesablayır,

Cücələrini itirir.

"Peek-a-boo" burada və orada.

Bu quşun adı nədir?

(Ququ)

Aparıcı: Oyunun 8 iştirakçısı müəyyənləşdi. Onlar qələbə üçün mübarizə aparacaqlar. Hər turdan sonra ən az sayda ulduz nişanı toplayan 2 oyunçu avtomatik olaraq oyunu tərk edir və iştirakçı mükafatını alaraq azarkeş-tamaşaçı olur. Və oyunun qalibi yalnız qol vuran bir iştirakçı olacaq ən böyük rəqəm nişanlar.

Beləliklə, 1-ci turun startı elan olunur.

Viktorina sualları:

Hansı quş müdriklik və bilik rəmzi hesab olunur? (Bayquş.)

Kimə meşə həkimi deyirlər? (Ağacdələn.)

Niyə öküz quşuna qarlı ad verildi? (Bullfinches bizə ilk qarla gəlir və yazda onlar öz doğma torpaqlarına şimala uçurlar.)

Hansı quşlar gecəni qarın içinə basaraq keçirir? (Grouse grouse, fındıq tağ.)

Niyə çarpaz quş qışda yuva qurur? (Qışda cücələr üçün çoxlu ladin toxumu var, yazda isə yoxdur.)

Gecənin ən böyüyü yırtıcı quşlar Uzaq Şərq? (Balıq bayquşu.)

Birinci turun nəticələrinə yekun vurulur, ulduz nişanları sayılır, 2 iştirakçı hədiyyələr alaraq oyunu tərk edir.

İstirahət üçün fasilə verin.

Açıq havada "Quşlar" oyunu oynanılır.

Uşaqlar iki komandaya bölünür. Bir komanda "sərçələr", digəri isə "qarğalar" olacaq.

Oyuna başlamazdan əvvəl lider uşaqlarla hər komandanın nə edəcəyini razılaşdırır. Məsələn, “sərçələr” çömbələcək, “qarğalar” isə skamyaya atılacaq.

Oyun başlayır, lider yavaş-yavaş ilk iki hecanı tələffüz edərək əmr edir: "Qarğalar"! "Qarğa" komandasının uşaqları tapşırığı qüsursuz yerinə yetirməlidirlər. Və əksinə. Bu vəziyyətdə, aparıcının əmrlərini ardıcıl olaraq əvəz etməsi lazım deyil;

Oyunun mahiyyəti ondan ibarətdir ki, həm "sərçələr" sözü, həm də "qarğalar" sözünün ilk iki hecası eynidir, buna görə də uşaqlar asanlıqla çaşqın olurlar.

Səhv edən oyunçu oyundan kənarlaşdırılır. Beləliklə, iştirakçılar getdikcə daha az olur. Qalib yalnız bir nəfər qalana qədər.

“Cümləni davam etdir, səbəbini tap”

Müəllim cümlələri oxuyur, uşaqlar onları bitirirlər.

Yazda quşlar yuva qururlar, çünki... (balalarını çıxarmağa gedirlər).

Qışda bir çox quş öldü, çünki... (soyuq qış idi).

Payızda böcəklərlə qidalanan quşlar ilk olaraq cənuba uçur, çünki...

Su quşları payızda ən son uçur, çünki...

Yumurtalar dişi və ya erkək tərəfindən cücələr çıxana qədər yuvada inkubasiya edilir, çünki...

Qarağacın uzun ayaqları və dimdiyi var, çünki...

Meşələrimizdə tutuquşu yaşaya bilməzdi, çünki...

Qartalın dağlarda çox böyük yuvası var, çünki...

Qara durna quşu Qırmızı Kitaba daxil edilmişdir, çünki...

Bütün insanlar bülbülə qulaq asmağı sevirlər, çünki...

Didaktik oyun "Dördüncü tək".

Uşaqlara dörd quşun şəkilləri olan kartlar verilir. Hər bir uşaq əlavə quşun adını çəkir və onun digərlərindən nə ilə fərqləndiyini söyləyir. Məsələn: Əlavə bir öküz var, çünki qışlayan quşdur, qalanları köçəri.

İkinci turun nəticələrinə yekun vurulur, ulduz nişanları sayılır, 2 iştirakçı hədiyyələr alaraq oyunu tərk edir.

Viktorina sualları:

Yəhudi Muxtar Dairəsində, Birobidjan və Obluçenski rayonlarında yerləşən qoruğu adlandırın? (Bastak Təbiət Qoruğu.)

Bu qoruqda hansı nadir quşlar yaşayır? (Qoruğun müxtəlif yerlərində qızıl qartal, qara durna, qızılgül, naringi ördəyi və çəpər kimi nadir növlərə rast gəlmək olar.)

Qoruğun xüsusi qüruru hansı quşdur? (Qoruğun xüsusi qüruru Uzaq Şərq leyləklərinin əhalisidir.)

Uzaq Şərq leyləkinin düşmənləri hansılardır? (Uzaq Şərq leyləklərinin təbiətdəki düşmənləri Himalay ayıları və iri yırtıcı quşlardır.)

Uzaq Şərq leyləyi nə yeyir? (Uzaq Şərq leyləklərinin əsas qidası balıqdır: crucian sazan, loach; leylək də qurbağalar və su onurğasızlarının böyük nümayəndələri ilə qidalanır.)

Balıq bayquşu niyə yox olmaq ərəfəsindədir? (Çay vadilərinin intensiv iqtisadi inkişafı, ağacların raftingi, çayların çirklənməsi, balıq ehtiyatlarının tükənməsi, su tələlərində mina və su samurlarının tutulması; brakonyerlik halları.)

Üçüncü turun nəticələrinə yekun vurulur, ulduz nişanları sayılır, 2 iştirakçı hədiyyələr alaraq oyunu tərk edir.

Qaliblər Turu

Kəşfiyyat Marafonu:

Quşların ön ayaqları... (qanadları)

Bu quşlar ən böyük yırtıcılardır, çox nadirdir və balıqyeyir. Hal-hazırda onlar nadir növlər kimi təsnif edilir və Rusiyanın və Xabarovsk diyarının Qırmızı Kitabına daxil edilmişdir. (Ağ quyruqlu qartal və Steller qartalı.)

Hansı quş başı ilə ağac gövdələri ilə yuxarı və aşağı asanlıqla hərəkət edir? (Fıstıkçıq.)

Quşları öyrənən elmin adı nədir? (Ornitologiya.)

- "Lələkli pişik" (Bayquş.)

Aşağı Amurda baharın müjdəçisi. Zahirən sərçədən böyükdür, çox vaxt tək və cüt-cüt yerdə, yazın əvvəlində və yayın sonunda sürü halında qalır və ən çox havada oxuyur. Quşun arxası tünd iri ləkələrlə gil-qara, alt tərəfi isə ağımtıldır. Sinə kiçik uzununa zolaqları olan gilli, quyruğun kənarları boyunca ağ zolaqlar var. Mahnı çalır və uzaqdan eşidilir. (Skylark.)

Yarpaqlı tayqa və giləmeyvə sahələri ilə yaxınlıqdakı donuz otu - meşə nəhənginin əsas yaşayış yeri, hinduşkadan heç də aşağı deyil. Onun adı nədir? (Qaya tavuğu)

Son turun nəticələrinə yekun vurulur, ulduz nişanları sayılır və qalib müəyyən edilir.

Oyunun bütün iştirakçıları “Quşların Dostları” medallarını, qalibi isə “Quş Mütəxəssisi” medalını alır.

Viktorina “Ördək balalarının rəqsi” rəqsi ilə başa çatır.

Ərizə. Təqdimat

Tatyana Qriqoryeva

Hədəf: əldə edilmiş biliklərə əsaslanaraq ekoloji təfəkkür və yaradıcı təxəyyül inkişaf etdirin fərqli növlər fəaliyyətləri və təcrübə mübadiləsi uşaqlar və böyüklər.

Tapşırıqlar: biliyi aydınlaşdırmaq və genişləndirmək Rostov vilayətinin quşları haqqında uşaqlar; nəzarət etmək bacarıq və bacarıqlarının formalaşdırılması quşlar.

İlkin iş: Haqqında söhbətlər quşlar, monitorinq quşlar, haqqında hekayələr, nağıllar və şeirlər oxumaq quşlar, illüstrasiyalara baxmaq, filmlərə baxmaq.

üçün avadanlıq viktorina:

bir bullfinch və bir tit şəkillər kəsilmiş, bir qidalandırıcı bir şəkil və müxtəlif quşlar, maqnit lövhəsi, oyun kartları "dördüncü təkər" hər bir iştirakçı üçün fişlər, medallar.

Viktorina gedişatı:

Aparıcı: Salam uşaqlar! Bu gün hansı bayramdır bilirsinizmi? Bu gün qeyd edirik Quş Günü!

IN viktorinaİki komanda, Birdie və Swallow iştirak edir.

Oyun bir neçə turdan ibarətdir, burada komandalardan suallara cavab vermələri xahiş olunur və hər düzgün cavab üçün komandaya bir işarə verilir. Ən çox token olan komanda qalib gəlir.

Viktorina:

Haqqında hər şey quşlar

Qidalandırıcıda.

Quş tapmacaları.

Tapın və adlandırın.

Biz hansı nağıldanıq?

Üçüncü təkər.

Hissəcikləri toplayın.

1 tapşırıq: Hər şey haqqında quşlar

Suallar:

1. Nə quşlar Onlar baharda ilk gələnlərdir? (Qalalar.)

2. Hansı biri quş meşələrimiz quş səslərini ən yaxşı təqlid edir? (Starling)

3. Əllər quşlar. (Qanadlar.)

4. Ördək ayaqları. (Pəncələr.)

5. Meşə həkimi. (Ağacdələn.)

6. Hansı biri quş deyilir"meşə həkimi"? (ağacdələn)

7. Hansı biri quş yuva qurmaz? (kuku)

8. Saat neçədə quşlar yuva qurur? (yaz)

9. Niyə hamımızın onlara ehtiyacımız var? quş quyruğu? (uçuş nəzarəti)

10. Hansı biri quş gecələr yatmır? (bayquş)

11. Hansı biri quş parlaq əşyalar oğurlamağı sevir? (sağan)

12. Hansı biri qaya üzərində quş evi? (qartal)

2 tapşırıq: "Qidalanma çuxurunda"

Ved: Uşaqlar, gəlin bir oyun oynayaq. Təsvir edən şəkillər quşlar, vəzifəniz qışlama yerləşdirməkdir qidalandırıcıda quşlar, və bir ağac üzərində köçəri.

3 tapşırıq: "Quş tapmacaları"

1. Parlaq qırmızı beret geyinən,

qara atlaz gödəkçədə? Mənə baxmır

hər şey döyülür, döyülür, döyülür.

(ağacdələn)

2. Qeydsiz və borusuz kim

Bu kimdir? (bülbül)

3. Meşədə isə uşaqlara fikir verin,

Gecə gözətçiləri var.

Qorxurlar bu gözətçilərdən,

Siçanlar gizlənir, titrəyir!

Qartal bayquşları çox sərt və... (bayquşlar)

4. Boz tüklü paltoda

Soyuqda isə qəhrəmandır,

Atlamalar, sürətlə əylənirlər,

Qartal deyil, amma yenə də quş. (Sərçə)

5. Kar-kar-kar! Kar-kar-kar! –

Bütün repertuar budur.

Ağcaqayın tacını elan edir

Oxumağınızla (qarğa)

6. Onun hansı quş olduğunu təxmin edin

Kiçik qaranlıq qız?

Qarından ağ,

Quyruq iki uca yayılmışdır.

(martin)

7. O, hər il gəlir

Evin gözlədiyi yerə.

(Starling)

8. Arxası yaşılımtıldır,

Qarın sarımtıldır,

Kiçik qara papaq

Və bir şərf zolağı. (Tit)

9. Qışda budaqlarda alma var!

Onları tez toplayın!

Və birdən almalar uçdu,

Axı bu (bullfinches)

4 tapşırıq: "Tap və ad ver"

Bu turda uşaqlara öyrənmək imkanı verilir fotoşəkillərdən quşlar.

Tapşırıq 5: "Biz hansı nağıldanıq?"

Quşlar yazıçılar, şairlər, musiqiçilər üçün ilham mənbəyidir. Bir çox yazıçıların, şairlərin tüklü dostlarımıza həsr etdiyi əsərləri var. İndi nağılları necə xatırladığınızı görəcəyik.

1. Nə ilə quşlar qurbağa uçdu - səyahətçi? (vəhşi ördəklərlə)

2. Hansı biri quş oldu çirkin ördək nə vaxt böyümüsən? (qu quşu)

3. Hansı biri Düyməcik quşu xilas etdi? (udmaq)

4. İvan Krılovun nağıllarından birində tülkü kimin pendirini oğurlamışdı? (qarğada)

5. Hansı biri quş qapını döyəndə, soruşdu: "Kim var orada? Kim var orda?" (Qalçonok)

6. Tamaşadakı qarğanın adını çəkin « Gecəniz xeyrə, uşaqlar" (Karkuşa)

7. Nə quşlar Aibolitin Afrikaya getməsinə kömək etdi? (qartallar)

8. Hansı biri quş nağılda dovşan çantasını cırıb "Alma torbası" (qarğa)

FİZMİNUT: "Sürü cənuba uçan quşlar»

Paket cənuba uçan quşlar,

Səma hər tərəf mavidir. (Uşaqlar qollarını qanad kimi çırpırlar)

Daha tez çatmaq üçün,

Biz qanadlarımızı çırpmalıyıq. (Uşaqlar əllərini daha sıx yelləyirlər)

Günəş aydın səmada parlayır,

Astronavt raketdə uçur. (Uzanır - qolları yuxarı)

Və aşağıda meşələr və tarlalar var -

Torpaq yayılır. (İrəli aşağı əyilmək, qollar yan tərəfə yayılmışdır)

Quşlar enməyə başladı

Hər kəs boşluqda oturur.

Onların çox uzun bir yolu var

Quşların istirahət etməsi lazımdır. (Uşaqlar dərin çömbələrək oturur və bir neçə saniyə oturur)

Və yenidən yola düşməyin vaxtı gəldi,

Uçacaq çox şeyimiz var. (Uşaqlar ayağa qalxır və əl yelləyirlər "qanadlar")

Budur cənub gəlir. Yaşasın! Yaşasın!

Bizim yerə enmək vaxtıdır. (Uşaqlar masalarda oturur)

Tapşırıq 6: "Üçüncü təkər"

Aparıcı: “Şəkli olan üç kart yalandan əvvəl quşlar, təxmin etməli və əlavəni adlandırmalısınız üç quş və izah edin, o niyə artıqdır"

Tapşırıq 7: "Bunu hissə-hissə götür"

Təqdimatçı “Bir şəkildən dörd hissəyə çevrilməmişdən əvvəl, onları bir şəklə toplamışdan əvvəl nə olduğunu görəcəksiniz quş təsvir edilmişdir»

Xülasə: tokenlərin sayılması, medalların paylanması.








Mövzu ilə bağlı nəşrlər:

"Ağaçdələn qışlayan quşların prezidentidir" hazırlıq qrupunun uşaqları üçün tədris fəaliyyətinin xülasəsi. Təsvir: Bu dərs məktəbəqədər və məktəb yaşlı uşaqlarla dərslər keçirmək üçün tərbiyəçilər və müəllimlər tərəfindən istifadə oluna bilər.

Hazırlıq qrupunun uşaqları üçün "Quşların Dostları" KVN Proqramın məzmunu: - Uşaqların quşlar, quşlar dünyasının müxtəlifliyi, onların təbiətdə və insanlar üçün mühüm rolları haqqında anlayışlarını genişləndirmək. - Həvəsləndirin.

Hazırlıq qrupundakı uşaqlar üçün açıq təhsil fəaliyyəti. KVN viktorina oyunu "Mən hər şeyi bilmək istəyirəm!" Uşaqlar üçün açıq GCD hazırlıq qrupu KVN viktorina oyunu "Mən hər şeyi bilmək istəyirəm!" Hazırlayan və aparan: pedaqoji psixoloq Kashaeva K.V.

"Payız bizə nə verdi?" Danışıq terapiyası hazırlıq qrupunun uşaqları üçün viktorina"Payız bizə nə verdi?" Danışıq terapiyası hazırlıq qrupunun uşaqları üçün viktorina (Valideynlər üçün açıq tədbir). Təhsil.

Bələdiyyə məktəbəqədər təhsil müəssisəsi

"59 saylı ümumi inkişaf tipli uşaq bağçası"

Viktorina xülasəsi

(böyük məktəbəqədər yaş)

"Quşlar bizim dostumuzdur"

Müəllim tərəfindən tərtib edilmişdir

Hədəf: Uşaqların quşlar haqqında biliklərini inkişaf etdirməyə davam edin.

Tapşırıq: Uşaqların quşlar və onların xüsusiyyətləri haqqında biliklərini dərinləşdirmək. Uşaqların üfüqlərini genişləndirin. Diqqəti və nitqi inkişaf etdirin. Quşlara məhəbbət bəsləmək, formalaşdırmaq qayğıkeş münasibət quşlara.

Metodik texnikalar: söhbət, suallar, “Quşların səsi” audioyazısının dinlənməsi, şeirlərin oxunması, sürpriz an, “Köçəri quşlar”, “Yuva qur” estafet oyunu, “Kamera”, “Nağıl quşu”, “Sual” və Cavab”, şeirin dramatizasiyası, təqdimat və videolardan istifadə.

Material: noutbuk, proyektor, musiqi, Quşlar kartları dəstləri, quş maskaları, birdəfəlik qaşıqlar, pambıq toplar, yarım toplar, maqnit həndəsi fiqurlar, quşların şəkilləri, kiçik deşikli böyük vərəq, medallar, konfetlərlə konus.

İlkin iş: ensiklopediyalarda, tədris ədəbiyyatında quşların illüstrasiyalarını oxumaq və onlara baxmaq, təbiətdə quşları müşahidə etmək, söhbətlər, “Uca təpə” cizgi filminə baxmaq.

İnteqrasiya təhsil sahələri : koqnitiv inkişaf, nitqin inkişafı, bədii və estetik inkişaf, fiziki inkişaf..

Müəllim: Salam uşaqlar. Bu gün bizim üçün qeyri-adi bir gündür, amma bayramdır. Sizcə bu gün hansı bayramdır?

Uşaqlar: Quşlar Günü.

Müəllim: Düzdür. Bugünkü dərsimiz bayram viktorinası şəklində olacaq. quşlara həsr olunmuşdur. Gəlin komandalarla tanış olaq.

(uşaqlar "Salamlaşma" əmrlərinin adlarını səsləndirirlər).

Bütün quşlar tüklə örtülüdür, aşağı,

Hər birinin iki ayağı var, hər birinin dimdiyi var.

Onlara uçuş üçün qanad verildi,

Amma dəvəquşu və toyuqlar uçmaqdan çəkinirlər.

Ev quşları və çöl quşları var.

Bəziləri yuvalarını suya yaxın qururlar.

Digərləri budaqlarda yüksək yuva qurur,

Digərlərinin isə qamışlıqda asılmış evi var,

Dördüncüsü hündür otların arasında gizlənir,

Beşinci yuva qayaya bağlanır,

Yaxud dağlarda hündürlükdə məskən tikirlər.

Cücələr üçün yemək tapmaq üçün,

Bütün quşlar bəzən uzaqlara uçurlar.

Bütün quşların adını çəkmək mümkün deyil, planetdə onların çoxu var,

Onlar olmasaydı, planetdə yaşamaq bizim üçün darıxdırıcı olardı.

Müəllim: İndi mən sizə yaz meşəsi və onun tüklü sakinləri haqqında video göstərmək istəyirəm.

http://www. /bax? v=4mPlXodz8OQ(“Baharın oyanışı. Yaz meşəsində quşlar oxuyur”)

İndi hansı quşları eşidirsən və görürsən? (quşlar). Onların oxuması necə səslənir? (yüksək, şən). Görəsən quşlar nəyə sevinirlər? (baharın gəlişi).

Yazda meşədə müxtəlif səslər eşidilir: quş nəğməsi, küləyin səsi, çayların səsi. Yazda meşədə çoxlu quşlar olur, çünki onların çoxu artıq cənubdan qayıdıb.

Beləliklə, viktorinamıza başlayırıq. Hər tamamlanmış müsabiqə tapşırığı üçün komandalar bir token alacaqlar. Ən çox token olan komanda qalib gəlir.

Tapşırıq 1: "Köçəri quşlar" oyun tapşırığı.

(Hər komanda quşların təsvirləri olan təqdim edilmiş kart dəstlərindən köçəri quşları seçir. Ən çox düzgün cavab verən komanda nişan alır).

Müəllim: Quşlar cənubdan qayıdıb, balalarını yumurtadan çıxarmaq və yuva qurmaq üçün yerlər düzəldirlər. Ekrana diqqət.

http://www. /rechrebenka/ss-41530194("Quş yuvaları")

Tapşırıq 2: "Yuva qurun" estafet yarışı

(Uşaqlara yuva (yarım rezin top), qaşıqlar, pambıq toplar təklif olunur. Onlar pambıq toplarını birdəfəlik qaşıqdan istifadə edərək “yuvaya” köçürməlidirlər. Tapşırığı birinci yerinə yetirən komanda qalib gəlir).

Müəllim: Maraqlıdır, köçəri quşlar isti ölkələrdə yaxşı yaşayırdılar?

(şeirin dramatizasiyası).

1 uşaq:

Biz məktəbəqədər uşaqlarıq

Bütün quşları dəvət edirik.

Kim istəsə gəl

Biz sizi sevirik. Olduqca çox.

(maska ​​taxan uşaqlar çıxır)

Quşlara deyin

harda olmusan?

Nə görmüsən?

Qala maskalı uşaq:

Meymunlar bütün günü qışqırır.

Orada ağaclar böyüyür - lianalar.

Orada xurma ağaclarında banan bitir.

Evdən uzaqda yaxşı yaşayırdınız?

Orada kimlərlə dost idin?

Tanış olmayan ölkələrdə?

Starling maskası taxan uşaq:

Kənd üçün darıxdıq

Zəngli axın boyunca,

Quş evinin yanında, ağacların yanında,

Qonşuda bir sərçə.

Hamımız sizi görməyə şadıq, dostlar,

Hər zaman bizimlə olun!

İsti ölkələrdə bir çox quş yaşayır: böyük və kiçik, parlaq, böyük bir gaga və kiçik, uzun quyruq və qısa. Ekrana diqqət.

http://www. /bax? v=cR8nOdpBwFs("Dünyanın ən gözəl quşları")

Tapşırıq 3: "Nağıl quşu"

(uşaqlar təklif olunandan təsəvvür etməyə dəvət olunur həndəsi fiqurlar fantastik quş düzəldin, ona bir ad tapın).

(Qapı döyülür. İçəri fotoqraf daxil olur.)

Fotoovçu: Salam. Mən düz gəldim? Buradakı uşaqlar özlərini quşların dostu hesab edirlər?

Müəllim: Bəli, biz quşların dostuyuz, amma sən kimsən və niyə silahın var?

Fotoovçu: Bu silah qeyri-adidir. Ondan çəkilmir, müşahidə aparır və fotoşəkil çəkirlər. Mən foto ovçuyam. Heyvanların və bitkilərin həyatında maraqlı məqamlar axtarıram. Bu, insanların gözəlliyi görməyi, təbiəti sevməyi və qorumağı öyrənməsi üçün lazımdır. Xüsusilə sizin üçün hazırladım maraqlı tapşırıqlar. Kiçik bir dəlikdən (kameradan) quşu tanımağa və adlandırmağa çalışın.

Tapşırıq 4: Oyun tapşırığı "Kamera".

(Quşun şəklinə kiçik bir deşik olan böyük vərəq qoyulur. Uşaqlar onu şəkil üzrə hərəkət etdirərək quşu təxmin etməyə çalışırlar).

Fotoovçu: Əla. Siz çox diqqətlisiniz. Planetimizdə yaşayan neçə quş bilirsiniz?

Tapşırıq 5: “Kim daha çox quşçağıracaq"

Müəllim: Bizim uşaqlar təkcə quşların nə adlandığını bilmirlər, həm də onlar haqqında çox maraqlı şeylər bilirlər.

Foto ovçu: İndi bunu yoxlayacağıq.

Tapşırıq 6: “Sual-cavab”

Ø Quşun bədəni nə ilə örtülmüşdür?

Ø Hansı quş uça bilməz?

Ø Qaranquş yuvasını haradan və nədən qurur?

Ø Baharın müjdəçisi hansı quşdur?

Ø Hansı quş gecə ovlayır?

Ø Hansı quş başqa quşların yuvasına yumurta qoyur?

Ø Hansı quşu hər şeyi yeyən adlandırmaq olar?

Ø Hansı quş qışda cücə yetişdirir?

(Yığıncaq. Qaliblərin medallarla təltif edilməsi).

Fotoovçu: Gözəl bilikləriniz üçün sizin üçün meşə hədiyyələri hazırlamışam.

(foto ovçu uşaqlara içərisində konfet olan konus verir).

Fotoovçu: Mən getməliyəm. Və sifarişimi sizə buraxıram:

Yuvaları dağıtma,

Quşları incitməyin!

Qışda quşlara kömək edin

Və təbiəti qoruyun!

Müəllim: Bununla viktorinamız yekunlaşır. Çox sağ ol.

mücərrəd təhsil fəaliyyəti

“Köçəri quşlar uçur” testi

Təhsil sahələrinin inteqrasiyası: idrak inkişafı, Bədən Tərbiyəsi, musiqi.

Məqsəd: Uşaqların payız əlamətləri və köçəri quşlar haqqında biliklərini ümumiləşdirmək.

Məqsədlər: uşaqların köçəri quşlar haqqında bilik və fikirlərini möhkəmləndirmək: görünüş, qida, yaşayış yeri.

Uşaqları tapmacaların həllində məşq edin.

Mücərrəd və məntiqi təfəkkür, müstəqil düşüncə inkişaf etdirin.

Metod və üsullar: üsullar: oynaq, praktik, şifahi və vizual. Texnikalar: suallar, təlimatlar, əlavələr, xatırlatmalar, bədii söz, özünə hörmət.

Materiallar: “Köçəri quşlar” multimedia təqdimatı, quşların uçuş sxemi, “Ördəklərin uçuşu” videoyazısı, “Quş səsləri” audio yazısı, qaval, payız yarpaqları (qırmızı, sarı), 2 rəngdə buludların siluetləri.

Təhsil fəaliyyətinin gedişi.

1. Mövzuya daxil olmaq.

Multimediada “Ducks Flight” videoyazısı görünür.

Müəllim sualları:

Köçəri quşlar kimlərdir?

Daha isti iqlimlərə nə vaxt uçurlar?

Biliklərinizi qiymətləndirmək və buludları maqnit lövhəsinə əlavə etmək təklif olunur (kifayət qədər bilik varsa - mavi bulud, az bilik varsa - boz bulud).

Hansı buludların daha çox olduğunu müəyyən edin.

2. Alt qruplara bölünmə. Açıq hava oyunu "Ehtiyatlı olun".

Uşaqlar tamburun altında sərbəst istiqamətdə hərəkət edirlər, qaval siqnalının sonu ilə uşaqlar yerə qoyulmuş payız yarpaqlarında yer tapırlar. Uşaqlar rəngə görə 2 komandaya bölünürlər. Hər komandada müzakirə yolu ilə kapitan seçilir. Bu mövzuda ən bilikli komanda üçün “Köçəri quşlar uçur” viktorina elan edilir.

3. rəqabət qabiliyyətli binalar.

İlk tapşırıq "Payızın əlamətləri" dir.

Bütün oyunçular növbə ilə tapşırıqları yerinə yetirir və hər düzgün cavab üçün bir çip verilir.

1-ci komanda - payızın əlamətlərini adlandırın.

Komanda 2 - köçəri quşları adlandırın.

İkinci tapşırıq “Köçəri quşlar haqqında tapmacalar”dır.

Cavab düzgün adlandırılıbsa, ekranda şəkil görünür.

Dirəkdə xoşbəxt bir ev var

Kiçik dəyirmi pəncərə ilə.

Beləliklə, uşaqlar yuxuya getsinlər

Ev küləkdən titrəyir.

Ata eyvanda mahnı oxuyur -

O, həm pilot, həm də müğənnidir.

(sığırcık)

Təxmin et nə cür quş -
Balaca qaranlıq.
Qarından ağ,
Quyruq iki quyruğa yayılmışdır.
(Martin)

Qardaşlar dayaqlarda dayandılar,
Yol boyu yemək axtarırlar.
Qaçırsan yoxsa gəzirsən?
Onlar dayaqlarından qalxa bilmirlər.
(Kranlar)

Qara, çevik,
Qışqırıqlar: “Krak”
Qurdların düşməni.
(qala)

Bu quş kimdir?

Özünə yuva qurmaz,

Qonşulara yumurta qoyur

Və balalarını xatırlamır.

(kuku)

Köçəri şarlatan qurbağaları tutur.
O, yırğalanır və büdrəyir.
(ördək)

Üçüncü tapşırıq “Quşların miqrasiyası”dır.

Sürət siqnalında komandalar naxışa görə uçan quşlar şəklində sıraya düzülürlər: məktəbdə, cərgədə. Komandaya kapitanlar rəhbərlik edir.

Dördüncü tapşırıq “Bir cüt tapın”.

Püşkatma yolu ilə komanda kapitanları şəkil dəstlərini sıralayırlar. Komandalar quşu tanıyır, quşun üstünlük verdiyi yeməyin şəkillərini toplayır (ördək - balıq, sığırcık - qurdlar, qarğa - qurbağalar, torpağa - böcəklər və s.)

4. Qrup işi.

5. Refleksiya.

Müəllim viktorinadan sonra biliklərini qiymətləndirməyi və mavi və ya boz bulud seçməyi təklif edir. Biliyin qiymətləndirilməsinin ilkin nəticəsi ilə arasında müqayisə aparılır

Təbii ki, dəyişikliklər müzakirə olunur.

6. Viktorinanın yekunlaşdırılması.

Fişlərin sayılması, qaliblərin müəyyən edilməsi. Viktorinada qalib gələn komandaya qidalandırıcıları əmlaka asmaq şərəfli missiya verilir.

Bulmacalar

1. Başa daraq

İki ayaq və iki qıvrım

O, eyni zamanda

Səhər tezdən bizi oyadır.

2. Gündüz yatır, gecə uçar,
İnsanları qorxudur və qorxudur.
Qaranlıqda gözlər parlayır -
O, bütün siçanlar üçün qorxudur.

3. Tullanmağı və uçmağı sevir,
Çörək və taxıl,
"Salam" əvəzinə öyrəşmişəm
Hər kəsə "Cick-Tweet" deyin.

(Sərçələr)

4. Rəngarəng hərəkət,
Uzun quyruqlu quş,
Danışan quş
Ən danışıqlısı.
(Magpie)

5. Paltar ağ, ayaqları isə

Qırmızı çəkmələr geyinmək

Onlar modadan çıxacaqlar - problem budur!

Onları heç vaxt götürməyəcək

6. Dirəkdə saray var.

Sarayda bir müğənni var.

Və onun adı... (Starling)

7. Bütün köçəri quşlar daha qaradır,
Əkin sahələrini qurdlardan təmizləyir.
Əkin sahəsi boyunca irəli-geri atlayın.
Və quşun adı...

8. Suda üzdüm, amma quru qaldım. (qaz)

9. Mən çəkic olmasam da -
Taxta döyürəm:
Hər küncündə
Mən onu yoxlamaq istəyirəm.
Qırmızı papaq geyinirəm
Və akrobat gözəldir.

10. Bu bizim köhnə dostumuzdur:
Evin damında yaşayır -
Uzun ayaqlı, uzun burunlu,
Uzun boyunlu, səssiz.
Ov üçün uçur

Bataqlığa qurbağalar üçün.

11. Meşədə boz quş yaşayır,
Onu hər yerdə gözəl müğənni kimi tanıyırlar.

(bülbül)

12. Mən ən böyük quşam,

Mən çöllərdə və səhralarda yaşayıram

Ən isti qitədə.

Mən daha uça bilmirəm

Amma bir yırtıcı görsəm,

Həyatım üçün qaçıram (tez qatar kimi),

Yaxın - özümü ayaqlarımla müdafiə edirəm,

Bax, mənə qarışma, ey düşmən.

Suallar

Ölkəmizdəki ən kiçik quş hansıdır? (Korolek)

Hansı quşun çox uzun quyruğu var? (Magpie)

Rəqsin adı hansı quşdur? (Tap rəqsi)

Yazıçının soyadı hansı quşun adıdır? (Qoqol)

Hansı şəhər havada üzə bilər? (Qartal)

Hansı quşa meşə təbilçisi deyilir? (ağacdələn)

Gəminin adını hansı quş daşıyır? (Friqat)

Nə cür quşlar geyinir botanika adları? (bayan, mərcimək)

Baharı hansı quşlar gətirir? (Qalalar)

Hansı quşun balaları analarını tanımır? (Ququ)

Heç kim saçını daramaq üçün hansı daraqlardan istifadə etmir (Xoruz daraqları)

Hansı quşlar uça bilməz (pinqvinlər, dəvəquşular)

Hansı quş sülh rəmzidir (Göyərçin)

Hansı quşlar sədaqət və sevgi rəmzidir (Qu quşu)

Düşüncəni inkişaf etdirmək üçün suallar

Şiddətli şaxtalar zamanı quşlar qıvrılır. Niyə bu daha asandır?

soyuğa dözür. (Lələklər arasındakı hava təbəqəsi artır,

zəif istilik keçiriciliyinə görə, bədəndən istiliyin ötürülməsini gecikdirir

Şiddətli şaxtada quşlar uçarkən oturmaqdan daha tez-tez donurlar. Necə

bunu izah etmək olar? (Uçan zaman quşun tükləri sıxılır və

az hava var)

Niyə sığırğalar və çaqqallar yazda atların, inəklərin və qoyunların üzərinə qonur?

(Yuvanın astarlanması üçün heyvanların kürkünün qoparılması)

Yarpaq düşməsi quşların hansı sirlərini açır?

(Quşların yuvaları aydın görünür)

Toyuq yumurtada nəfəs alırmı (Bəli)

Bir nağıl və ya nağıl tapın

1. Böyüyən və gözəl quşa çevrilən qeyri-adi cücə haqqında nağıl.

(H.H. Andersen “Çirkin ördək balası”)

2. Rus Xalq nağılı, bir quş sürüsü Alyonushkanın qardaşını apardı

("Qu qazları")

3. Öz həyasızlığına görə doyurucu bir qəlyanaltı yeyə bilməyən quş haqqında nağıl.

hiyləgər qırmızı saçlı fırıldaqçı (I.A. Krılov "Qarğa və tülkü")

4. Ev quşları haqqında rus xalq nağılı

nənə və babalar üçün yaxşı gəlir mənbəyi kimi xidmət edir

("Ryaba Toyuq")

5. Padşahın xidmətində, başında qızıl bəzək olan quş

(A.S. Puşkin “Qızıl xoruz nağılı”)

6. Heyvanlar aləminin üç nümayəndəsinin köçməyə qərar verdiyi nağıl

yerdən nəqliyyat vasitəsi. (İ.A. Krılov “Qu, xərçəng və pike”)