Μείωση σε κοινό παρονομαστή. Αναγωγή κλασμάτων σε κοινό παρονομαστή Αναγωγή φρασεολογίας σε κοινό παρονομαστή

Αρχικά ήθελα να συμπεριλάβω τεχνικές κοινού παρονομαστή στην ενότητα Προσθήκη και αφαίρεση κλασμάτων. Αλλά αποδείχτηκε ότι υπήρχαν τόσες πολλές πληροφορίες και η σημασία τους είναι τόσο μεγάλη (εξάλλου, όχι μόνο τα αριθμητικά κλάσματα έχουν κοινούς παρονομαστές), που είναι καλύτερο να μελετήσουμε αυτό το θέμα ξεχωριστά.

Λοιπόν, ας πούμε ότι έχουμε δύο κλάσματα με διαφορετικούς παρονομαστές. Και θέλουμε να διασφαλίσουμε ότι οι παρονομαστές θα γίνουν οι ίδιοι. Η βασική ιδιότητα ενός κλάσματος έρχεται στη διάσωση, η οποία, να σας υπενθυμίσω, ακούγεται ως εξής:

Ένα κλάσμα δεν θα αλλάξει αν ο αριθμητής και ο παρονομαστής του πολλαπλασιαστούν με τον ίδιο αριθμό εκτός από το μηδέν.

Έτσι, εάν επιλέξετε σωστά τους παράγοντες, οι παρονομαστές των κλασμάτων θα γίνουν ίσοι - αυτή η διαδικασία ονομάζεται αναγωγή σε κοινό παρονομαστή. Και οι απαιτούμενοι αριθμοί, «εξισορροπώντας» τους παρονομαστές, ονομάζονται πρόσθετοι παράγοντες.

Γιατί πρέπει να ανάγουμε τα κλάσματα σε κοινό παρονομαστή; Εδώ είναι μόνο μερικοί λόγοι:

  1. Πρόσθεση και αφαίρεση κλασμάτων με διαφορετικούς παρονομαστές. Δεν υπάρχει άλλος τρόπος να πραγματοποιηθεί αυτή η λειτουργία.
  2. Σύγκριση κλασμάτων. Μερικές φορές η αναγωγή σε έναν κοινό παρονομαστή απλοποιεί πολύ αυτό το έργο.
  3. Επίλυση προβλημάτων που αφορούν κλάσματα και ποσοστά. Τα ποσοστά είναι ουσιαστικά συνηθισμένες εκφράσεις που περιέχουν κλάσματα.

Υπάρχουν πολλοί τρόποι για να βρείτε αριθμούς που, όταν πολλαπλασιαστούν με αυτούς, θα κάνουν τους παρονομαστές των κλασμάτων ίσους. Θα εξετάσουμε μόνο τρία από αυτά - με σειρά αυξανόμενης πολυπλοκότητας και, κατά μία έννοια, αποτελεσματικότητας.

Σταυρός πολλαπλασιασμός

Το πιο απλό και αξιόπιστο τρόπο, το οποίο εγγυάται την εξίσωση των παρονομαστών. Θα ενεργήσουμε «με τρόπο ακραίο»: πολλαπλασιάζουμε το πρώτο κλάσμα με τον παρονομαστή του δεύτερου κλάσματος και το δεύτερο με τον παρονομαστή του πρώτου. Ως αποτέλεσμα, οι παρονομαστές και των δύο κλασμάτων θα γίνουν ίσο με το γινόμενοαρχικούς παρονομαστές. Ρίξε μια ματιά:

Ως πρόσθετους παράγοντες, λάβετε υπόψη τους παρονομαστές των γειτονικών κλασμάτων. Παίρνουμε:

Ναι, είναι τόσο απλό. Εάν μόλις αρχίζετε να μελετάτε τα κλάσματα, είναι καλύτερο να εργαστείτε χρησιμοποιώντας αυτήν τη μέθοδο - με αυτόν τον τρόπο θα ασφαλιστείτε από πολλά λάθη και θα έχετε εγγυημένα το αποτέλεσμα.

Το μόνο μειονέκτημα αυτή τη μέθοδο- πρέπει να μετρήσετε πολύ, επειδή οι παρονομαστές πολλαπλασιάζονται "σε όλη τη διάρκεια" και το αποτέλεσμα μπορεί να είναι πολύ μεγάλα νούμερα. Αυτό είναι το τίμημα που πρέπει να πληρώσετε για την αξιοπιστία.

Μέθοδος Κοινού Διαιρέτη

Αυτή η τεχνική βοηθά στη σημαντική μείωση των υπολογισμών, αλλά, δυστυχώς, χρησιμοποιείται αρκετά σπάνια. Η μέθοδος είναι η εξής:

  1. Πριν προχωρήσετε ευθεία (δηλαδή, χρησιμοποιώντας τη μέθοδο σταυρωτής), ρίξτε μια ματιά στους παρονομαστές. Ίσως το ένα από αυτά (αυτό που είναι μεγαλύτερο) χωρίζεται στο άλλο.
  2. Ο αριθμός που προκύπτει από αυτή τη διαίρεση θα είναι ένας πρόσθετος παράγοντας για το κλάσμα με μικρότερο παρονομαστή.
  3. Σε αυτήν την περίπτωση, ένα κλάσμα με μεγάλο παρονομαστή δεν χρειάζεται να πολλαπλασιαστεί με τίποτα - εδώ βρίσκεται η εξοικονόμηση. Ταυτόχρονα, η πιθανότητα λάθους μειώνεται απότομα.

Εργο. Βρείτε τις έννοιες των εκφράσεων:

Σημειώστε ότι 84: 21 = 4; 72: 12 = 6. Εφόσον και στις δύο περιπτώσεις ο ένας παρονομαστής διαιρείται χωρίς υπόλοιπο με τον άλλο, χρησιμοποιούμε τη μέθοδο των κοινών παραγόντων. Εχουμε:

Σημειώστε ότι το δεύτερο κλάσμα δεν πολλαπλασιάστηκε με τίποτα απολύτως. Στην πραγματικότητα, μειώσαμε τον υπολογισμό στο μισό!

Παρεμπιπτόντως, δεν πήρα τα κλάσματα σε αυτό το παράδειγμα τυχαία. Αν σας ενδιαφέρει, δοκιμάστε να τα μετρήσετε χρησιμοποιώντας τη μέθοδο διασταύρωσης. Μετά τη μείωση, οι απαντήσεις θα είναι οι ίδιες, αλλά θα υπάρχει πολύ περισσότερη δουλειά.

Αυτή είναι η δύναμη της μεθόδου των κοινών διαιρετών, αλλά, και πάλι, μπορεί να χρησιμοποιηθεί μόνο όταν ένας από τους παρονομαστές διαιρείται με τον άλλο χωρίς υπόλοιπο. Κάτι που συμβαίνει αρκετά σπάνια.

Ελάχιστη κοινή πολλαπλή μέθοδος

Όταν ανάγουμε κλάσματα σε κοινό παρονομαστή, ουσιαστικά προσπαθούμε να βρούμε έναν αριθμό που να διαιρείται με κάθε παρονομαστή. Στη συνέχεια φέρνουμε τους παρονομαστές και των δύο κλασμάτων σε αυτόν τον αριθμό.

Υπάρχουν πολλοί τέτοιοι αριθμοί και ο μικρότερος από αυτούς δεν θα είναι απαραιτήτως ίσος με το άμεσο γινόμενο των παρονομαστών των αρχικών κλασμάτων, όπως υποτίθεται στη μέθοδο «διασταυρούμενη».

Για παράδειγμα, για τους παρονομαστές 8 και 12, ο αριθμός 24 είναι αρκετά κατάλληλος, αφού 24: 8 = 3. 24: 12 = 2. Αυτός ο αριθμός είναι πολύ μικρότερος από το γινόμενο 8 · 12 = 96.

Ο μικρότερος αριθμός που διαιρείται με κάθε έναν από τους παρονομαστές ονομάζεται ελάχιστο κοινό πολλαπλάσιό τους (LCM).

Σημείωση: Το ελάχιστο κοινό πολλαπλάσιο των a και b συμβολίζεται με LCM(a ; b) . Για παράδειγμα, LCM(16, 24) = 48 ; LCM(8; 12) = 24.

Εάν καταφέρετε να βρείτε έναν τέτοιο αριθμό, το συνολικό ποσό των υπολογισμών θα είναι ελάχιστο. Δείτε τα παραδείγματα:

Εργο. Βρείτε τις έννοιες των εκφράσεων:

Σημειώστε ότι 234 = 117 2; 351 = 117 3. Οι παράγοντες 2 και 3 είναι συνπρώτοι (δεν έχουν κοινούς παράγοντες εκτός από το 1) και ο παράγοντας 117 είναι κοινός. Επομένως LCM(234, 351) = 117 2 3 = 702.

Ομοίως, 15 = 5 3; 20 = 5 · 4. Οι παράγοντες 3 και 4 είναι συμπρωτάρηδες και ο παράγοντας 5 είναι κοινός. Επομένως LCM(15, 20) = 5 3 4 = 60.

Τώρα ας φέρουμε τα κλάσματα σε κοινούς παρονομαστές:

Παρατηρήστε πόσο χρήσιμο ήταν να παραγοντοποιήσετε τους αρχικούς παρονομαστές:

  1. Έχοντας ανακαλύψει πανομοιότυπους παράγοντες, φτάσαμε αμέσως στο ελάχιστο κοινό πολλαπλάσιο, το οποίο, σε γενικές γραμμές, είναι ένα μη τετριμμένο πρόβλημα.
  2. Από την επέκταση που προκύπτει μπορείτε να μάθετε ποιοι παράγοντες "λείπουν" σε κάθε κλάσμα. Για παράδειγμα, 234 · 3 = 702, επομένως, για το πρώτο κλάσμα ο πρόσθετος παράγοντας είναι 3.

Για να εκτιμήσετε πόση διαφορά κάνει η λιγότερο κοινή πολλαπλή μέθοδος, δοκιμάστε να υπολογίσετε αυτά τα ίδια παραδείγματα χρησιμοποιώντας τη διασταυρούμενη μέθοδο. Φυσικά, χωρίς αριθμομηχανή. Νομίζω ότι μετά από αυτό τα σχόλια θα είναι περιττά.

Μην νομίζετε ότι δεν θα υπάρχουν τόσο σύνθετα κλάσματα στα πραγματικά παραδείγματα. Συναντιούνται συνεχώς, και οι παραπάνω εργασίες δεν είναι το όριο!

Το μόνο πρόβλημα είναι πώς να βρείτε αυτό ακριβώς το NOC. Μερικές φορές τα πάντα βρίσκονται σε λίγα δευτερόλεπτα, κυριολεκτικά "με το μάτι", αλλά γενικά αυτό είναι ένα πολύπλοκο υπολογιστικό έργο που απαιτεί ξεχωριστή εξέταση. Δεν θα το θίξουμε εδώ.

ΟΔΗΓΕΙ ΣΕ ΚΟΙΝΟ ΠΑΡΑΝΟΜΑΣΤΗ. Βιβλίο Καταστρέψτε τις διαφορές, εξισώστε.

Ρωσικό φρασεολογικό λεξικό λογοτεχνική γλώσσα. - Μ.: Astrel, AST. A. I. Fedorov. 2008.

Δείτε τι είναι το «Φέρτε σε κοινό παρονομαστή» σε άλλα λεξικά:

    μειωθεί σε έναν παρονομαστή- Μείωση / σε έναν (κοινό) παρονομαστή Εξισορροπεί, κάνει όμοιο με ποιον τρόπο. Σχετικά με... Λεξικό πολλών εκφράσεων

    ΟΔΗΓΕΙ ΣΕ ΚΟΙΝΟ ΠΑΡΑΝΟΜΑΣΤΗ. ΟΔΗΓΕΙ ΣΕ ΚΟΙΝΟ ΠΑΡΑΝΟΜΑΣΤΗ. Βιβλίο Καταστρέψτε τις διαφορές, εξισώστε... Φρασεολογικό λεξικό της ρωσικής λογοτεχνικής γλώσσας

    Μείωση / μεταφορά σε έναν κοινό (ένα, μοναδικό) παρονομαστή- Ποιος Τι. Βιβλίο ή Δημ. 1. Καταστρέψτε τις διαφορές μεταξύ ποιος είναι λ., τι είναι λ., για να εξισωθεί ποιος είναι λ., τι είναι λ. στο οποίο λ. σχέση., βάλε ποιος λ., τι λ. στην ίδια θέση. 2. Καινούργιο Πειθαρχήστε τα μέλη της ομάδας, εξισώστε τα δικαιώματά τους. FSRY,...... Μεγάλο λεξικόΡωσικά ρητά

    να φερεις- Οδηγώ, εσύ οδηγείς. έφερε, οδήγησε, ιδού; έφερε? έφερε? den, dena, o; φέρνοντας; Αγ. 1. ποιος. Οδηγώντας, παραδίδοντας, βοηθώντας να φτάσετε εκεί. Π. παιδικό σπίτι. Π. μια αγελάδα στον κτηνίατρο. Ήρθε μόνος του και έφερε μαζί του και τους φίλους του. Π. ένα κορίτσι στο σπίτι, στην οικογένεια (παντρευτείτε, ... ... εγκυκλοπαιδικό λεξικό

    ΟΔΗΓΕΙ ΣΕ ΕΝΑ ΠΑΡΑΝΟΜΑΣΤΗ. ΟΔΗΓΕΙ ΣΕ ΕΝΑ ΠΑΡΑΝΟΜΑΣΤΗ. Βιβλίο Το ίδιο με το Reduce σε κοινό παρονομαστή. Όλοι [πίνακες και γλυπτά] είχαν το ίδιο νόημα. Όλα φαίνονταν μειωμένα στον ίδιο παρονομαστή, τον παριζιάνικο (V.... ... Φρασεολογικό λεξικό της ρωσικής λογοτεχνικής γλώσσας

    Κλάσμα (μαθηματικά)- Αυτός ο όρος έχει άλλες έννοιες, βλέπε Κλάσμα. 8 / 13 αριθμητής αριθμητής παρονομαστής παρονομαστής Δύο καταχωρήσεις του ίδιου κλάσματος Ένα κλάσμα στα μαθηματικά είναι ένας αριθμός που αποτελείται από ένα ή περισσότερα μέρη... ... Wikipedia

    Κλάσμα- Εάν κάποιος ακέραιος αριθμός a διαιρεθεί με έναν άλλο ακέραιο b, δηλ. αναζητείται ένας αριθμός x που ικανοποιεί τη συνθήκη bx = a, τότε μπορούν να προκύψουν δύο περιπτώσεις: είτε στη σειρά των ακεραίων υπάρχει ένας αριθμός x που ικανοποιεί αυτή τη συνθήκη, είτε αποδεικνύεται...... Εγκυκλοπαιδικό Λεξικό F.A. Brockhaus και I.A. Έφρων

    επίπεδο έξω- φέρω κάτω από μια κατάταξη, εξισώνω, εξισώνω, φέρνω σε έναν παρονομαστή, κόβω σε μία χτένα, προσαρμόζω σε ένα χρώμα, επίπεδο, φέρω σε έναν παρονομαστή, αποπροσωποποιώ, φέρνουμε σε έναν κοινό παρονομαστή, κόβω σε ένα... ... Συνώνυμο λεξικό

ΟΔΗΓΕΙ ΣΕ ΙΔΙΟ ΠΑΡΑΝΟΜΑΣΤΗ. Βιβλίο Το ίδιο με . Ολα [έργα ζωγραφικής και γλυπτικής] είχε το ίδιο νόημα. Όλα φαίνονταν μειωμένα στον ίδιο παρονομαστή, τον Παριζιάνο(V. Stasov. Από την έκθεση του Βερολίνου).

Φρασολογικό λεξικό της ρωσικής λογοτεχνικής γλώσσας. - Μ.: Astrel, AST. A. I. Fedorov. 2008.

Δείτε τι είναι η "Μείωση σε έναν παρονομαστή" σε άλλα λεξικά:

    Μείωση σε έναν παρονομαστή- Να φέρει σε έναν παρονομαστή (ξένη γλώσσα) σε έναν κοινό στόχο, να συμφωνεί, να εξισώνει (να φέρει κάτω από τις ίδιες συνθήκες) έναν υπαινιγμό ενός αριθμητικού προβλήματος. Νυμφεύομαι. Raznochinets... τι είναι αυτό; Όχι ευγενής... Από φορολογούμενο κράτος. Μόνο που τώρα είναι το ίδιο...... Michelson's Large Explanatory and Phraseological Dictionary (αρχική ορθογραφία)

    μειωθεί σε έναν παρονομαστή- (ξένη γλώσσα) σε έναν κοινό στόχο, να συμφωνήσει, να εξισώσει (να φέρει κάτω από τις ίδιες συνθήκες) υπαινιγμός σε αριθμητικό πρόβλημα Τετ. Κοινή... τι είναι αυτό; Όχι ευγενής... Από φορολογούμενο κράτος. Μόνο που τώρα όλα μειώνονται σε έναν παρονομαστή... όπως στα προβλήματα... Michelson's Large Επεξηγηματικό και Φρασεολογικό Λεξικό

    μειωθεί σε έναν παρονομαστή- Μείωση / σε έναν (κοινό) παρονομαστή Εξισορροπεί, κάνει όμοιο με ποιον τρόπο. Σχετικά με... Λεξικό πολλών εκφράσεων

    ΟΔΗΓΕΙ ΣΕ ΕΝΑ ΠΑΡΑΝΟΜΑΣΤΗ. ΟΔΗΓΕΙ ΣΕ ΕΝΑ ΠΑΡΑΝΟΜΑΣΤΗ. Βιβλίο Το ίδιο με το Reduce σε κοινό παρονομαστή. Όλοι [πίνακες και γλυπτά] είχαν το ίδιο νόημα. Όλα φαίνονταν μειωμένα στον ίδιο παρονομαστή, τον παριζιάνικο (V.... ... Φρασεολογικό λεξικό της ρωσικής λογοτεχνικής γλώσσας

    ΝΑ ΦΕΡΕΙΣ- ΦΕΡΕ, θα φέρω, θα φέρεις, σε παρακαλώ. vr. έφερε, έφερε? έφερε, έφερε, κυρίαρχος. (να ηγηθεί). 1. ποιος τι. Οδηγώντας, παραδίδοντας κάπου, βοηθώντας να φτάσουμε κάπου. Φέρτε τα παιδιά στο σπίτι. «Ο Κοζάκος που με έφερε πήγε να αναφέρει για μένα». Επεξηγηματικό Λεξικό του Ουσάκοφ

    να φερεις- οδηγώ/, εσύ οδηγείς· έφερε, οδήγησε/, ιδού/; έφερε/πιάτο? έφερε? den, den/, o/; φέρνοντας/; Αγ. δείτε επίσης φέρτε, οδηγήστε, οδηγήστε, οδηγήστε 1) ... Λεξικό πολλών εκφράσεων

    να φερεις- Οδηγώ, εσύ οδηγείς. το παρελθόν έφερε, οδήγησε, ιδού; prib. το παρελθόν έφερε? prib. ταλαιπωρία το παρελθόν δεδομένο, den, dena, deno; βαθύτερα. φέρνοντας; σοβ., μετάφρ. (μη σοφ. φέρω). 1. Παραδώστε κάπου, οδηγώντας (δείχνοντας το δρόμο, βοηθώντας να πάτε), αναγκάστε, ενθαρρύνετε να έρθετε... ... Μικρό ακαδημαϊκό λεξικό

    να φερεις- Οδηγώ, εσύ οδηγείς. έφερε, οδήγησε, ιδού; έφερε? έφερε? den, dena, o; φέρνοντας; Αγ. 1. ποιος. Οδηγώντας, παραδίδοντας, βοηθώντας να φτάσετε εκεί. Π. παιδικό σπίτι. Π. μια αγελάδα στον κτηνίατρο. Ήρθε μόνος του και έφερε μαζί του και τους φίλους του. Π. ένα κορίτσι στο σπίτι, στην οικογένεια (παντρευτείτε, ... ... εγκυκλοπαιδικό λεξικό

    Μείωση / μεταφορά σε έναν κοινό (ένα, μοναδικό) παρονομαστή- Ποιος Τι. Βιβλίο ή Δημ. 1. Καταστρέψτε τις διαφορές μεταξύ ποιος είναι λ., τι είναι λ., για να εξισωθεί ποιος είναι λ., τι είναι λ. στο οποίο λ. σχέση., βάλε ποιος λ., τι λ. στην ίδια θέση. 2. Καινούργιο Πειθαρχήστε τα μέλη της ομάδας, εξισώστε τα δικαιώματά τους. FSRY,...... Μεγάλο λεξικό ρωσικών ρήσεων

    παρονομαστής- Μείωση σε έναν παρονομαστή (βιβλίο) μετάφραση. κάνουν πολλά αντικείμενα παρόμοια, που συμπίπτουν κατά κάποιο τρόπο. Σχετικά με... Φρασεολογικό Λεξικό της Ρωσικής Γλώσσας

ΟΔΗΓΕΙ ΣΕ ΚΟΙΝΟ ΠΑΡΑΝΟΜΑΣΤΗ. ΟΔΗΓΕΙ ΣΕ ΚΟΙΝΟ ΠΑΡΑΝΟΜΑΣΤΗ.Βιβλίο Καταστρέψτε τις διαφορές, εξισώστε.

  • - Φέρτε ● Στο δικαστήριο - να στείλετε τον θάνατο, ως προορισμό της μοίρας: Δόξα στον Μπόρις Βιατσεσλάβλιτς έφερε στο δικαστήριο και το πράσινο πάπολομα στρώθηκε στον Κανίνα για προσβολή του Όλγκοφ, του γενναίου και νεαρού πρίγκιπα. 15-16...

    The Word about Igor's Campaign - λεξικό-βιβλίο αναφοράς

  • - μία από τις μεθόδους υπολογισμού του ακαθάριστου εισοδήματος από την πώληση αγαθών σε τιμές πώλησης...

    Μεγάλο Λεξικό Λογιστικής

  • - κατά την προετοιμασία της γενικής συνέλευσης, ο μέτοχος πρέπει να προβεί στις ακόλουθες ενέργειες: 1. Να λάβει αντίγραφο του μητρώου μετόχων. 2. Εξοικειωθείτε με την ατζέντα γενική συνάντησημετόχους. 3...

    Εγκυκλοπαιδικό Λεξικό Οικονομικών και Νομικών

  • - με βάση τη μέτρηση σε χιλιοστόγραμμα της αναλογίας συνολικός αριθμόςοδηγούν στην ποσότητα του περιεχομένου. U και Θ. Η μέθοδος χρησιμοποιήθηκε πριν από τη δημοσίευση του έργου του Neer (1939-1940, ενεργά ορυκτά, μη ραδιογόνο ισότοπο με μάζα 204...

    Γεωλογική εγκυκλοπαίδεια

  • - βλέπε Φέρε...

    Ναυτικό λεξικό

  • - ".....

    Επίσημη ορολογία

  • - σε έναν κοινό στόχο, να συμφωνήσουν, να εξισωθούν. υπαινιγμός σε αριθμητικό πρόβλημα Τετ. Κοινή... τι είναι αυτό; Όχι ευγενής... Από φορολογούμενο κράτος. Μόνο που τώρα όλα μειώνονται σε έναν παρονομαστή... «όπως στα προβλήματα»...

    Επεξηγηματικό και Φρασεολογικό Λεξικό Mikhelson

  • - Να φέρουμε σε έναν παρονομαστή - σε έναν κοινό στόχο, να συμφωνήσουμε, να εξισώσουμε - έναν υπαινιγμό ενός αριθμητικού προβλήματος. Νυμφεύομαι. Raznochinets... τι είναι αυτό; Όχι ευγενής... Από φορολογητέα περιουσία...

    Επεξηγηματικό και Φρασεολογικό Λεξικό Michelson (αρχ. ορφ.)

  • - ΟΔΗΓΕΙ ΣΕ ΚΟΙΝΟ ΠΑΡΑΝΟΜΑΣΤΗ. ΟΔΗΓΕΙ ΣΕ ΚΟΙΝΟ ΠΑΡΑΝΟΜΑΣΤΗ. Βιβλίο Καταστρέψτε τις διαφορές, εξισώστε...

    Φρασεολογικό λεξικό της ρωσικής λογοτεχνικής γλώσσας

  • - ΟΔΗΓΕΙ ΣΕ ΕΝΑ ΠΑΡΑΝΟΜΑΣΤΗ. ΟΔΗΓΕΙ ΣΕ ΙΔΙΟ ΠΑΡΑΝΟΜΑΣΤΗ. Βιβλίο Το ίδιο με το Reduce σε κοινό παρονομαστή. Όλοι είχαν την ίδια σημασία. Όλα έμοιαζαν να μειώνονται στον ίδιο παρονομαστή, τον παριζιάνικο...

    Φρασεολογικό λεξικό της ρωσικής λογοτεχνικής γλώσσας

  • - Ποιος Τι. Βιβλίο ή Δημ. 1. Καταστρέφω τις διαφορές μεταξύ κάποιου ή κάτι, εξισώνω κάποιον ή κάτι. σε ορισμένες σεβασμός., to put smb., sth. στην ίδια θέση. 2...

    Μεγάλο λεξικό ρωσικών ρήσεων

  • - ...

    Συνώνυμο λεξικό

  • - ...

    Συνώνυμο λεξικό

  • - επίθ., αριθμός συνωνύμων: 9 ισοπεδωμένα, αποπροσωποποιημένα, κομμένα με ένα πινέλο, τοποθετημένα κάτω από μια κατάταξη, προσαρμοσμένα σε ένα χρώμα, φέρονται σε έναν παρονομαστή ...

    Συνώνυμο λεξικό

  • - επίθ., αριθμός συνωνύμων: 9 ισοπεδωμένα, αποπροσωποποιημένα, κομμένα με ένα πινέλο, τοποθετημένα κάτω από μια κατάταξη, προσαρμοσμένα σε ένα χρώμα, φέρονται σε έναν κοινό παρονομαστή ...

    Συνώνυμο λεξικό

«Φέρε σε κοινό παρονομαστή» στα βιβλία

ΕΞΥΠΗΡΕΤΗΣΗ ΤΟΥ ΚΟΙΝΟΥ ΑΓΟΥ

Από το βιβλίο του Τσέχοφ συγγραφέας Γκρόμοφ Μιχαήλ Πέτροβιτς

ΥΠΗΡΕΤΩΝΤΑΣ ΤΟ «ΚΟΙΝΟ ΚΑΛΟ» Ο Τσέχοφ ήταν ένας άνθρωπος με λαμπερό κοινωνικό ταμπεραμέντο, δραστήριος και οικονομικός, που μοίραζε επιδέξια χρόνο και ενέργεια. «Συνάδελφοι συγγραφείς», συντηρητικοί και φιλελεύθεροι, του μίλησαν μέσα διαφορετικές γλώσσες. Λογοτεχνίτες, συζητητές και πολεμιστές,

Επιστροφή στο γενικό φορολογικό καθεστώς

Από το βιβλίο Πώς να χρησιμοποιήσετε σωστά την "απλοποιημένη γλώσσα" συγγραφέας Kurbangaleeva Oksana Alekseevna

Επιστροφή στο γενικό φορολογικό καθεστώς Αφού η επιχείρηση επιστρέψει από το απλοποιημένο φορολογικό σύστημα στο κοινό σύστημαφορολογίας, ο λογιστής πρέπει να αντικατοπτρίζει την υπολειμματική αξία των πάγιων περιουσιακών στοιχείων στη φορολογική λογιστική (ρήτρα 3 του άρθρου 346.25 του φορολογικού κώδικα της Ρωσικής Ομοσπονδίας Μέχρι το 2006, προσδιορίστηκε με βάση).

Στάση στην κοινή υπόθεση

Από το βιβλίο Μεγάλη ομάδα. Τι πρέπει να γνωρίζετε, να κάνετε και να πείτε για να φτιάξετε μια εξαιρετική ομάδα του Μίλερ Ντάγκλας

Στάση προς Κοινή αιτίαΗ παράμετρος «στάση στην κοινή αιτία» βοηθά να αποφασίσετε πώς ακριβώς εσείς (η ομάδα) θέλετε (θέλει) να το κάνετε αυτό (στο πλαίσιο του βιβλίου - πώς να επιτύχετε τον στόχο): «Έτσι θα (εμείς) (θα) το κάνετε αυτό με τον τρόπο που εσείς ή η ομάδα σας επιλέγετε να το κάνετε

Μπερδεύω

Από το βιβλίο Spirit of the Warrior συγγραφέας Kholin Yuri Evgenievich

Σύγχυση Αυτό σημαίνει να κάνουμε τον εχθρό να χάσει την εμπιστοσύνη στον εαυτό του Σε μια μεγάλη μάχη, μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε τις μονάδες μας για να μπερδέψουμε τον εχθρό στο πεδίο της μάχης. Παρατηρώντας το πνεύμα του εχθρού, μπορούμε να τον κάνουμε να σκεφτεί: «Εδώ; Εκεί; Ετσι; Με αυτόν τον τρόπο; Αργά; Γρήγορα;"

Μην πας στο «στρατηγό» μέχρι να το χρειαστείς

Από το βιβλίο Firebird DATABASE DEVELOPER'S GUIDE από την Borri Helen

Μην κάνετε "γενική" μέχρι να το χρειαστείτε. Οι κοινές διεπαφές εφαρμογών βάσης δεδομένων, όπως το ODBC ή το Borland BDE, συνδυάζουν μια ενιαία σύνδεση βάσης δεδομένων με μία μόνο συναλλαγή. Δεδομένου ότι το καθήκον τους είναι να κρύψουν τη διαφορά μεταξύ απλών, βασισμένων σε αρχεία

Από το ειδικό στο γενικό και από το γενικό στο ειδικό

Από το βιβλίο Active Sales 3.1: The Beginning συγγραφέας Ρίσεφ Νικολάι Γιούριεβιτς

Από το ειδικό στο γενικό και από το γενικό στο ειδικό Δύο αντικατοπτρικές μέθοδοι παρουσίασης βασικών σημείων μιας παρουσίασης στο κύριο μέρος της Αν δεν έχετε εργαστεί ως αντιπρόσωπος πωλήσεων σε εταιρεία κρασιού και βότκας. Δεν έχω δουλέψει μόνος μου, αλλά για κάποιο λόγο μου φαίνεται πολύ

Από το βιβλίο Πώς οι άνθρωποι έφτασαν σταδιακά στην πραγματική αριθμητική [χωρίς πίνακες] συγγραφέας

Ι. Κατά διάταξη και γενική δομή

Από το βιβλίο Bronya, 2009 No. 01 του συγγραφέα

Ι. Κατά διάταξη και γενική συσκευήΟ κινητήρας βρίσκεται πίσω από το διαμέρισμα ελέγχου σε ένα κοινό πηγάδι με το μπλοκ γεννήτριας. Αυτή η τοποθέτηση εργοστάσιο ηλεκτρισμούπεριορισμένη πρόσβαση στις κύριες μονάδες του, περίπλοκες εργασίες εγκατάστασης και αποσυναρμολόγησης και οδήγησαν σε αλλαγή της μάχης

Ανατρέξτε στην κοινή εμπειρία

Από το βιβλίο Brilliant Performance. Πώς να γίνετε επιτυχημένος ομιλητής συγγραφέας Sednev Andrey

Ανατρέξτε στην κοινή εμπειρία Ένα ακόμη καλός τρόποςξεκινήστε μια ομιλία - αναφέρετε κάτι που είδαν ή άκουσαν όλοι στην αίθουσα, για παράδειγμα, κάντε ένα σχόλιο για τον ομιλητή που μίλησε πριν από εσάς ή κάτι που συνέβη μπροστά σε όλους κατά τη διάρκεια της διάσκεψης.

Ο δύσκολος δρόμος προς το κοινό καλό

Από το βιβλίο Ο κόσμος είναι στα άκρα: το ελατήριο είναι ασύλληπτο συγγραφέας Lukyanov Fedor

Ο δύσκολος δρόμος προς το κοινό καλό Sebastiano Maffettone, Κοσμήτορας της Σχολής Πολιτικών Επιστημών και Καθηγητής Πολιτικής Φιλοσοφίας στο Πανεπιστήμιο LUISS Guido Carli, Ρώμη, Ιταλία. Hakan A. Altynay, Πρόεδρος της Ακαδημίας Παγκόσμιας Ιθαγένειας, Επισκέπτης Senior Ερευνητής

Μειώνοντας τα κλάσματα και φέρνοντάς τα στον ίδιο παρονομαστή.

Από το βιβλίο Πώς οι άνθρωποι έφτασαν σταδιακά στην πραγματική αριθμητική [με πίνακα] συγγραφέας Bellustin Vsevolod Konstantinovich

Μειώνοντας τα κλάσματα και φέρνοντάς τα στον ίδιο παρονομαστή. Η ικανότητα μείωσης των κλασμάτων χρονολογείται από πολύ παλιά και χρονολογείται από τους μαθηματικούς που έζησαν πριν από τον Χριστό Η απλούστερη μέθοδος ήταν αυτή που εφαρμόζεται μεταξύ μας, δηλαδή η διαίρεση του αριθμητή και του παρονομαστή με ένα -.

ΑΓΚΑΘΙΑ ΣΕ ΜΟΝΟ ΠΑΡΑΝΟΜΑΣΤΗ

Από το βιβλίο Άνθρωπος με ένα ρούβλι συγγραφέας Μιχαήλ Χοντορκόφσκι

ΑΓΚΑΘΙΑ ΣΕ ΚΟΙΝΟ Παρονομαστή Ο αγώνας κατά των προνομίων γινόταν στη χώρα με τεράστιες δυσκολίες. Τι γίνεται με τη χώρα αν και στη ΜΕΝΑΤΕΠ δεν ήρθαν αμέσως σε κοινό παρονομαστή. Η ψυχολογία της χθεσινής νομενκλατούρας όχι, όχι, και μάλιστα έδωσε υποτροπές. Οι τομεάρχες έχουν μισθό αν

ΤΑΣΗ ΠΡΟΣ ΤΟΝ ΠΑΡΑΝΟΜΑΣΤΗ, ή ΣΤΑΣΗ ΤΟΥ ΕΙΚΟΣΤΟΥ ΑΙΩΝΑ; (Σχετικά με το βιβλίο «Παίκτες του Κέρδους» του Alexander Dragomirs)

Από το βιβλίο πιο κοντά στην αλήθεια συγγραφέας Ρότοφ Βίκτορ Σεμένοβιτς

Από ιδιωτικό σε γενικό

Από το βιβλίο Λογοτεχνική Εφημερίδα 6316 (Αρ. 12 2011) συγγραφέας Λογοτεχνική Εφημερίδα

Από την ιδιωτική στη γενική Τέχνη Από την ιδιωτική στη γενική ISO-TAPE Τα ονόματα πολλών συλλεκτών έργων ζωγραφικής, όπως λένε, είναι εγγεγραμμένα με χρυσά γράμματα στην ιστορία των μουσειακών υποθέσεων, και ως εκ τούτου εικαστικές τέχνες. Ένα έργο που ξεκίνησε κατά την Αναγέννηση βασιλεία, ήταν

Από τις βασιλικές υποθέσεις μέχρι τον στρατηγό...

Από το βιβλίο Λογοτεχνική Εφημερίδα 6447 (Αρ. 4 2014) συγγραφέας Λογοτεχνική Εφημερίδα

Από την υπόθεση του Τσάρου στον στρατηγό... Η ιστορική ταινία πέντε μερών "The Romanovs. The Tsar's Affair" (παραγωγός και σεναριογράφος E. Chavchavadze, σκηνοθέτης G. Ogurnaya) εξετάζει με την πρώτη ματιά την ιστορία της Ρωσίας από τη σκοπιά της τάξης των ευγενών, της οποίας ο ρόλος στη διαμόρφωση του κράτους

Τίποτα δεν σας εμποδίζει να δείτε περισσότερα από τη δική σας άποψη.
V. Kabrut

Μπορώ να πω για κάποιον ότι είναι κάθαρμα ή μετριότητα. Μίλα για αυτόν. Και αυτό είναι φυσικό, γιατί έχω συσσωρεύσει πολύ θυμό απέναντι στους ανθρώπους. Δεν θέλω να τους συναντήσω στα μισά, να προσπαθήσω να καταλάβω, να δείξω συμπάθεια. Ναι, συμφωνώ ότι κάνοντας αυτό δεν φέρνω τους ανθρώπους πιο κοντά μου, αλλά μόνο τους απομακρύνω. Αλλά, καταρχήν, δεν με ενδιαφέρει.
Ολα έχουν να κάνουν με εμένα. Το μόνο εμπόδιο στην επαφή είναι ο εαυτός μου.
Κατηγορώ τον εαυτό μου που δεν του έδωσα αυτό που περιμένει από μένα, δεν του έδωσα ευχαρίστηση, δεν εκπλήρωσα τις επιθυμίες του.
Ας πούμε ότι του αρέσει να ακούει και να διαβάζει για υψηλά, πνευματικά πράγματα. Αυτή την πνευματικότητα προσπαθεί να τη νιώσει μέσα του και θέλει το υψηλό να εκφράζεται στην κατάλληλη υψηλή συλλαβή. Είναι όλος φλεγόμενος από την αναμενόμενη ευχαρίστηση!
Και ξαφνικά έρχομαι και του μιλάω για ένα τόσο σημαντικό θέμα με εξαιρετικά χαμηλά, άσχημα λόγια. Χυδαιολογώ το θέμα. Αυτό είναι εντελώς αντίθετο με τις προσδοκίες του. Και αυτό σε κάνει να υποφέρεις! Να υποφέρει από το γεγονός ότι δεν εκφράζομαι όπως θα ήθελε να δει ή να ακούσει. Όχι όπως το φαντάζεται. Δεν αντέχει και με κατακρίνει... Δεν θέλει να υποφέρει, διώχνει τα βάσανα... Όχι! Δώσε μου κάποιον άλλο να μου πει αυτό που θέλω να ακούσω!
Γιατί δεν είμαστε έτοιμοι να κατανοήσουμε και να αποδεχθούμε τον άλλον; Είναι πραγματικά καλύτερο να θεωρείτε αληθινή μόνο την κοσμοθεωρία σας και τον εαυτό σας, αν όχι τέλειο, τότε ακόμα ένα ξεχωριστό άτομο;
Αν μπορούσα να βρω κάτι κοινό μεταξύ εμένα και ενός άλλου στο οποίο θα συμφωνούσαμε και οι δύο, πόσο θα προχωρούσαμε στην κατανόηση ο ένας του άλλου, θα συνδεόμασταν μεταξύ μας...
Θα ανακαλύψαμε ότι παρ' όλες τις διαφορές μεταξύ μας, υπάρχει ακόμα χώρος για ενότητα. Επιπλέον, η ενοποίηση είναι αδύνατη χωρίς την ύπαρξη διαφωνιών.
Γιατί μόνο από αμοιβαία παρεξήγηση γεννιέται η ευκαιρία να υποχωρήσουμε. Χωρίς αμοιβαίες παραχωρήσεις δεν υπάρχει σύνδεση.
Εν τω μεταξύ, η γνώμη μου τραβάει τη γραμμή: αυτό είναι, έτσι νομίζω! Υπάρχει όμως και μια γενική άποψη. Αυτό το πράγμα είναι ιδιαίτερο. Απορροφώντας πληροφορίες από τους άλλους, αναπτύσσουμε ο ένας τον άλλον και καταλήγουμε σε έναν κοινό παρονομαστή. Ο καθένας μας εμπλουτίζεται από όλους τους άλλους.
Ως αποτέλεσμα, παραμένοντας ο εαυτός μας, αποκτούμε γνώση των άλλων, προσθέτουμε στον εαυτό μας αισθήσεις και ιδέες για αυτούς. Και τότε η ατομική δύναμη του καθενός αυξάνεται σημαντικά...
Και τότε είναι σε απόσταση αναπνοής από το να θαυμάζουμε ο ένας τον άλλον...
Με τη σύνδεση μαζί θα ανοίξουμε νέα πραγματικότητα. Ας διευρύνουμε τα όρια του σώματος και οι κοινές μας επιθυμίες θα δείξουν το δρόμο προς τα εκεί, προς έναν νέο κόσμο, έναν τεράστιο, υπέροχο. Θα μας ανοίξει, θα μας ανοίξει. Θα το πάρει μέσα, και θα συνεχίσουμε να ζούμε σε αυτό.
Και έτσι, προσπαθώντας μαζί να σφίξουμε τον κόμπο της σύνδεσης μεταξύ μας, συγχωνευόμαστε σε ένα κελί, και σε άλλο, και σε άλλο... Επτά δισεκατομμύρια κόμβοι δημιουργούν ένα δίκτυο στο οποίο στηρίζεται ολόκληρος ο κόσμος!
Όλα αυτά τα κατάλαβα όταν αποφάσισα να δεχτώ τον άλλον όπως είναι... Έριξα έξω τις δικές μου εκτιμήσεις και κρίσεις...
Άνοιξε την καρδιά μου... Αφήστε το να κάνει ό,τι θέλει. Το κύριο πράγμα είναι να μην φοβάσαι, η καρδιά δεν είναι ο εγκέφαλος, δεν μπορεί να κάνει λάθη.
Απλώς ξεπέρασα ένα ορισμένο κατώφλι, πέρα ​​από το οποίο παρέμενε η σκληρή μου φύση, που δημιούργησε μέσα μου τον χαρακτήρα μου και μου έδωσε την κατάλληλη ανατροφή.
Έσπασε το δικό του καρδιά από πέτρααγάπη...
Στεκόμαστε σε ένα σταυροδρόμι. Πρέπει να φτάσουμε σε έναν νέο τρόπο σκέψης. Προς την ιδέα ότι τα πάντα στον κόσμο είναι αλληλένδετα και αλληλοεξαρτώμενα. Αυτή η αγάπη πρέπει να κυβερνά τον κόσμο...
Μάλιστα, εφόσον τέτοιες σκέψεις εκδηλώνονται όλο και περισσότερο στους ανθρώπους, σημαίνει ότι ήδη βιώνουμε μια τέτοια μετάβαση, είμαστε ήδη μέσα σε αυτήν.
Ενεργώντας από αγάπη, θα δημιουργήσουμε έναν παγκόσμιο άνθρωπο, που θα περιλαμβάνει όλα και θα περιλαμβάνεται σε όλα. Αυτό είναι το μόνο πράγμα που μπορούμε να κάνουμε εσύ και εγώ...
Και θα χαρούμε.