Χαρακτηριστικά της εσωτερικής δομής των πτηνών. Χαρακτηριστικά προσαρμογής των πτηνών στην πτήση, παρουσίαση, έκθεση. Προσαρμογές πτηνών για πτήση Πώς προσαρμόζονται τα πουλιά για πτήση

Δημοτικό κρατικό εκπαιδευτικό ίδρυμα "Bogorodskaya School No. 8"

Μεθοδολογική ανάπτυξη του μαθήματος:

«Ιδιαιτερότητες εσωτερική δομήπουλιά. Χαρακτηριστικά προσαρμογής των πτηνών στην πτήση"

Συμπλήρωσε: καθηγητής βιολογίας

S.V. Κουλίκοβα

Bogorodsk - 2017

Στόχοι μαθήματος:

Μελετήστε τα χαρακτηριστικά της εσωτερικής δομής των πτηνών που σχετίζονται με την πτήση.

Δείξτε τη θέση των πτηνών στο σύστημα της άγριας ζωής.

διδάξτε να δείτε την ομορφιά στον κόσμο των πουλιών, δείξτε την ενότητα του ανθρώπου και της φύσης.

Στόχοι μαθήματος:

Εκπαιδευτικός

Για να διασφαλιστεί ότι οι μαθητές αποκτούν γνώσεις σχετικά με τις διαδικασίες ζωής των πτηνών,

Σχετικά με τα δομικά χαρακτηριστικά των εσωτερικών τους οργάνων σε σχέση με τις λειτουργίες και την προσαρμοστικότητά τους στην πτήση.

Να διδάξει να αναγνωρίζει τα συστήματα οργάνων της τάξης των πτηνών, να καθιερώνει τη σχέση μεταξύ της δομής και της λειτουργίας των οργάνων.

Αναπτυξιακή

Προωθεί την ανάπτυξη της λογικής σκέψης,

Ικανότητα σύγκρισης, ανάλυσης,

Προσδιορίστε τις σχέσεις αιτίου-αποτελέσματος στη φύση.

Εκπαιδεύοντας

Συνεχίστε να καλλιεργείτε αγάπη και σεβασμό για τη φύση.

Εξοπλισμός: εικόνα πουλιού,

χρήση της παρουσίασης «Δομικά χαρακτηριστικά των πτηνών. Χαρακτηριστικά της προσαρμογής των πτηνών στην πτήση».

Πρόοδος μαθήματος

1.Οργανωτική στιγμή.

Χαιρετισμούς: Τα πουλιά είναι καταπληκτικά πλάσματα της φύσης. Είναι πουλιά, ένα από τα πιο σημαντικά φυσικά συστατικά, ο ρόλος τους είναι σημαντικός. Αλλά και τα πουλιά είναι ένα στολίδι της φύσης. Μπαίνοντας στο δάσος ή περπατώντας μέσα από ένα χωράφι, μας συνοδεύουν οι φωνές των πουλιών

Ερώτηση - Πώς ονομάζεται ο κλάδος της ζωολογίας που μελετά τα πουλιά; (ορνιθολογία)

Τι τύποι πουλιών είναι στο Ζωικό Βασίλειο; (Χορδάτες) διαφάνεια-2

Στον πίνακα: Τύπος: Χορδάτα

Τάξη: Πουλιά

Σήμερα θα συνεχίσουμε να εξοικειωνόμαστε με την Τάξη «Birds», με τα δομικά χαρακτηριστικά των πτηνών σε σχέση με την προσαρμοστικότητα των πτηνών στην πτήση.

Πρόβλημα μαθήματος: Μπορούν τα πουλιά να ονομαστούν ζωντανές ιπτάμενες μηχανές;

Έρευνα ολοκληρωμένου υλικού

Στο προηγούμενο μάθημα, γνωρίσαμε ορισμένα χαρακτηριστικά της ικανότητας των πτηνών να πετούν. Διαφάνειες 3.4,5

Ποια είναι αυτά τα χαρακτηριστικά; (Σώμα, σκελετός και μύες)

Στο σπίτι, θα έπρεπε να έχετε αρχίσει να γεμίζετε το τραπέζι και να βάζετε τα χαρακτηριστικά της φυσικής κατάστασης στο τραπέζι.

Εργασία με τραπέζι

1.Το σώμα του πουλιού είναι καλυμμένο με φτερά.

Ποια είναι η σημασία των φτερών; Οι μαθητές απαντούν.

Η φύση έχει δώσει στα πουλιά καθολική ενδυμασία - πουπουλένιο κάλυμμα, που τα ζεσταίνει στο κρύο, τα προστατεύει από επίθεση και το πιο σημαντικό, αυτά τα ρούχα είναι προσαρμοσμένα για πτήση.

2. Ποια είναι τα δομικά χαρακτηριστικά των άκρων των πτηνών; Οι μαθητές απαντούν.

Η κίνηση στον αέρα πραγματοποιείται χρησιμοποιώντας μπροστινά άκρα μεταμορφωμένα σε φτερά,και ουρά. Τα φτερά χρησιμεύουν τόσο ως αεροδυναμικές επιφάνειες που κρατούν το πουλί στον αέρα όσο και ως πηγές ώθησης για κίνηση προς τα εμπρός.

Όταν πετάει, το πουλί κάνει ρυθμικές, συγχρονισμένες κινήσεις με τα φτερά του.

Ας θυμηθούμε!– τι είδους πουλιά πρέπει να είναι για να πετάξουν στον αέρα; Απαντάει ο μαθητής.

αφενός, πρέπει να είναι ελαφριά για να ανέβουν στον αέρα (συγκρίνοντας το πουλί με ένα μπαλόνι γεμάτο με αέρα. Επίδειξη μπαλονιού.

από την άλλη, πολύ δυνατός, όπως οι αρσιβαρίστες (εικόνα αθλητή αρσιβαρίστας)

Ερώτηση - Τι επιτρέπει σε ένα πουλί να είναι ταυτόχρονα τόσο ελαφρύ όσο ένα μπαλόνι και δυνατό όσο ένας αρσιβαρίστας;

3. Ποια είναι τα χαρακτηριστικά του σκελετού; Απαντάει ο μαθητής. (διαφάνεια 6)

Σκελετός πουλιούέχει τα δικά του χαρακτηριστικά και συνδέονται επίσης με την πτήση.

Τα κόκαλα των πουλερικών είναι πολύ ελαφριά γιατί είναι κούφια. Ορισμένα οστά έχουν κοιλότητες γεμάτες αέρα που συνδέονται με τα αναπνευστικά όργανα. Ωστόσο, παρά την ελαφρότητά τους, τα οστά του πουλιού είναι πολύ ελαστικά και δυνατά. Αυτές οι ιδιότητες είναι απολύτως απαραίτητες για να ξεπεραστούν όλες οι δυσκολίες της πτήσης.

Ο άνθρωπος έμαθε και να πετάει. Αλλά όχι πλέον με τη βοήθεια φτερών που συνδέονται με το σώμα. Ο άνθρωπος είναι εντελώς ακατάλληλος για πτήση, και για να διορθώσει αυτή την κατάσταση, χρειαζόταν να βρει κάτι πιο ριζοσπαστικό.

Τι; (για παράδειγμα = αεροπλάνο)

Τι σηκώνει ένα πουλί στον ουρανό;

Τι μας επιτρέπει να σηκώνουμε και να κατεβάζουμε τα χέρια μας; Οι απαντήσεις των μαθητών είναι μυς.

Δάσκαλος - Τι μύες; Πού βρίσκονται;

Μύες φτερών, θωρακικοί μύες.

Δάσκαλος - Οι μύες των πτηνών έχουν φτάσει σε υψηλό επίπεδο ανάπτυξης.

Το βάρος των ανθρώπινων θωρακικών μυών, που κινούν τους ώμους και τα χέρια, είναι μόνο ένα τοις εκατό του συνολικό βάροςτου σώματός του, ενώ σε ορισμένα πτηνά το ποσοστό αυτό φτάνει το 30 τοις εκατό του συνολικού βάρους.

Ερώτηση: Ποιοι μύες των πουλιών χαμηλώνουν τα φτερά τους; Απάντηση μαθητών: Στήθη.

Τα πουλιά έχουν ένα κόκκαλο στον σκελετό τους - την καρίνα, μια ειδική ανάπτυξη του στέρνου, που σας επιτρέπει να αυξήσετε την περιοχή προσκόλλησης των θωρακικών μυών, που συμβάλλουν στο χαμήλωμα του φτερού του πουλιού

Βαθμοί για Δ /Ζ. (σύνταξη πίνακα)–για τη σύνταξη όλων των στηλών του πίνακα – “5”,αν δεν συμπληρωθεί πλήρως χωρίς την 3η στήλη – «4», «3» και «2»κατά την κρίση του δασκάλου.

Επεξήγηση νέου υλικού

Παιδιά, όπως έχουμε ήδη μάθει, το σώμα των πουλιών είναι τέλεια προσαρμοσμένο για πτήση. Αυτό περιλαμβάνει το κάλυμμα φτερών, τα φτερά και τα σκελετικά χαρακτηριστικά. Για πολύ καιρό, οι άνθρωποι ονειρεύονταν επίσης να κάνουν φτερά και να πετούν σαν πουλιά. Και υπήρχαν τεχνίτες που έκαναν εξαιρετικά σχέδια φτερών... και πετούσαν; Η απάντηση είναι η μάθηση, οι υποθέσεις τους.

Αυτό σημαίνει ότι το να έχεις φτερά δεν αρκεί για να πετάξεις.

Ο σκοπός του μαθήματος μας:περαιτέρω μελέτη της εσωτερικής δομής των πτηνών. Μάθετε αν υπάρχουν άλλοι δομικά και λειτουργικά χαρακτηριστικά που βοηθούνΠώς προσαρμόζονται τα πουλιά στο πέταγμα;

Σωματική άσκηση.

Εργασία σε τετράδιο: καταγραφή του θέματος του μαθήματος

Θέμα: «Χαρακτηριστικά της εσωτερικής δομής, χαρακτηριστικά προσαρμογής των πτηνών στην πτήση»:

Πεπτικό σύστημα : Ας δούμε τα χαρακτηριστικά της δομής και της λειτουργίας του πεπτικού συστήματος (διαφάνειες 7,8)

1. Παιδιά, δείτε τις φωτογραφίες των πουλιών. Γιατί δεν έχουν τα ίδια ράμφη; Με τι συνδέεται αυτό; (με φαγητό) απαντά μελέτη.

Ιδιορρυθμίαπεπτικό σύστημα - τα τρόφιμα αφομοιώνονται πολύ γρήγορα.Για παράδειγμα, ένα φίδι χωνεύει ένα ποντίκι μέσα σε 1-2 ημέρες, μια μικρή κουκουβάγια χωνεύει ένα ποντίκι μέσα σε 3 ώρες. Ζουμερά μούρα περνούν από τα έντερα σε 8-10 λεπτά.

Ας σημειώσουμε τα δομικά χαρακτηριστικά του πεπτικού συστήματος; Ολίσθηση

Τα τμήματα του στόματος δεν έχουν δόντια

οισοφάγος - βρογχοκήλη - μια διευρυμένη περιοχή του οισοφάγου όπου συσσωρεύεται η τροφή,

αδενικό στομάχι

μυϊκό - ένα όργανο στο οποίο καταπίνονται βότσαλα) συνθλίβουν το περιεχόμενό του, αντισταθμίζοντας έτσι την απουσία δοντιών.

λεπτό έντερο

Συμπέρασμα: Για την αντιστάθμιση του ενεργειακού κόστους κατά την πτήση, το πεπτικό σύστημα είναι προσαρμοσμένο στη διαδικασία ταχείας πέψης

Κυκλοφορικό σύστημα - εμφανίστηκε στο κυκλοφορικό σύστημα σημαντικές αλλαγές.

Το κυκλοφορικό σύστημα είναι κλειστό, 2 κύκλοι κυκλοφορίας του αίματος – μεγάλοι και μικροί (δείχνουν). Διαφάνεια 10.11

Πόσους θαλάμους έχουν τα ερπετά στην καρδιά τους; Ονομάστε τα τμήματα;

Τα πουλιά έχουν καρδιές θάλαμος - 2 κόλποι, 2 κοιλίες. Η κοιλία χωρίζεται πλήρως στο μισό από ένα διάφραγμα. Χάρη σε τέτοιες αλλαγές, το αίμα ρέει αναμιγμένο σε όλο το σώμα. Τι δίνει αυτό στο πουλί; απάντηση μελέτη

Τι είδους αίμα κινείται στη συστηματική κυκλοφορία;

Το αρτηριακό αίμα κινείται μέσα στο σώμα. Τι είδους αίμα ονομάζεται αρτηριακό;

Το αίμα μπαίνει στον μικρό κύκλο -; Η απάντηση είναι η μάθηση (Φλεβική).

Τι είδους αίμα ονομάζεται φλεβικό; απάντηση μελέτη

Ποιες είναι οι λειτουργίες του κυκλοφορικού συστήματος; Η απάντηση είναι η μάθηση (Κίνηση θρεπτικών συστατικών και παροχή οξυγόνου στον οργανισμό).

Σε ποιο όργανο το αίμα εκπέμπει διοξείδιο του άνθρακα και κορεσμένο με οξυγόνο; Η απάντηση είναι: Εύκολη.

Ο ρυθμός της κυκλοφορίας του αίματος στα πτηνά είναι εξαιρετικά υψηλός, που σχετίζεται με υψηλό καρδιακό ρυθμό. Η καρκινάρα έχει 730 φορές το λεπτό.

Συμπέρασμα από τη μελέτη: λόγω της εμφάνισης διαφράγματος στην κοιλία, το φλεβικό και το αρτηριακό αίμα δεν αναμιγνύεται και τα όργανα τροφοδοτούνται με οξυγονωμένο αίμα. Αυτό συμβαίνει πολύ γρήγορα.

Αναπνευστικό σύστημα . (Διαφάνεια 12,13) Χρήση του εργαστηριακού εγχειριδίου 1C "Γιατί αναπνέουμε"

Ας δούμε τη δομή και τη λειτουργία του αναπνευστικού συστήματος.

Όργανο όπου λαμβάνει χώρα η ανταλλαγή αερίων - πνεύμονες. Ο αέρας εισέρχεται μέσα από τα ρουθούνια, τον λάρυγγα, την τραχεία, τους βρόγχους - αυτοί είναι οι αναπνευστικοί σωλήνες - ο δάσκαλος επιδεικνύει ένα διάγραμμα της δομής του αναπνευστικού συστήματος. Οι βρόγχοι εισέρχονται στους πνεύμονες και διακλαδίζονται έντονα. Πολλά από αυτά καταλήγουν σε φυσαλίδες, τυλιγμένες σε ένα πυκνό δίκτυο τριχοειδών αγγείων.

Τα πουλιά έχουν πολύ γρήγορο μεταβολισμό Μεσώμα
. Αυτό απαιτεί πολύ οξυγόνο. Επομένως, υπάρχουν ιδιαιτερότητες στη δομή των πνευμόνων. Φεύγουν από τους πνεύμονες αερόσακους(επίδειξη σε διαφάνεια ) , τα οποία είναι πολλαπλάσια σε όγκο από τους πνεύμονες. Όταν τα φτερά αναποδογυρίζουν, ο αέρας γεμίζει τους πνεύμονες και τους αερόσακους. Οι πνεύμονες είναι σχεδιασμένοι με τέτοιο τρόπο ώστε ο αέρας να περνά μέσα από αυτούς. Όταν εισπνέετε, μόνο το 25% του εξωτερικού αέρα παραμένει απευθείας στους πνεύμονες και το 75% περνά μέσα από αυτούς και εισέρχεται στους αερόσακους. Όταν εκπνέετε, ο αέρας από τους αερόσακους περνά και πάλι μέσα από τους πνεύμονες, αλλά προς τα έξω, σχηματίζοντας τη λεγόμενη διπλή αναπνοή.

Για καλύτερη κατανόηση της διαδικασίας αναπνοής, εμφανίζεται στον υπολογιστή του μαθητή ένα κομμάτι μικροφίλμ από το εργαστήριο 1C "Why do we breathe". Αφού παρακολουθήσετε, απαντήστε στις ερωτήσεις. Τι είναι η αναπνοή; Γιατί το σώμα χρειάζεται οξυγόνο; Ποια είναι η σημασία του; (Οι μαθητές άρχισαν να μελετούν τη χημεία και οι γνώσεις για το οξυγόνο μπορούν να εφαρμόσουν και να δικαιολογήσουν αυτό που είδαν. Γενίκευση από τον δάσκαλο.)

Συμπέρασμα: Έτσι, οι πνεύμονες είναι διαρκώς κορεσμένοι με οξυγόνο, τόσο κατά την εισπνοή όσο και κατά την εκπνοή. Αυτή η διπλή αναπνοή ανακουφίζει τα πουλιά από τη δύσπνοια: όσο πιο γρήγορα πετούν, τόσο πιο δύσκολα αναπνέουν. Αυξάνει την ενέργεια του πουλιού κατά την πτήση. Οι μύες και τα όργανα που εργάζονται απαιτούν πολλή ενέργεια. Οι αερόσακοι βρίσκονται σε χώρους μεταξύ των οργάνων, κάτω από το δέρμα, ακόμη και μέσα σε κοίλα οστά, μειώνοντας την πυκνότητα του πτηνού, καθιστώντας το πιο ελαφρύ. Οι αερόσακοι προστατεύουν επίσης τα εσωτερικά όργανα από την υπερθέρμανση κατά τη διάρκεια της πτήσης.

Απεκκριτικό σύστημα: (διαφάνεια 14) μπουμπούκια σε σχήμα φασολιού, τα υγρά προϊόντα διάσπασης που προκύπτουν ρέουν στους ουρητήρες στην κλοάκα και απεκκρίνονται μαζί με τα κόπρανα. Τα πουλιά δεν έχουν κύστη. Με τι συνδέεται αυτό; (Κάνει τα πουλιά πιο εύκολο να πετάξουν)

Νευρικό σύστημα (διαφάνεια15) Τα πουλιά είναι καλά ανεπτυγμένα σε σύγκριση με τα ερπετά. Ας σημειώσουμε ποια τμήματα είναι καλύτερα ανεπτυγμένα. (παρεγκεφαλίδα, πρόσθια ημισφαίρια)

Γιατί νομίζεις; Σε τι ευθύνεται η παρεγκεφαλίδα; – παρεγκεφαλίτιδαυπεύθυνος για τον συντονισμό των κινήσεων. Τα πουλιά εν πτήσει πρέπει να κάνουν πολλούς ελιγμούς αναζητώντας τροφή και να αποφεύγουν τα αρπακτικά.

Μεγάλα ημισφαίριαπολύ μεγαλύτερο, ιδιαίτερα τους οπτικούς λοβούς του εγκεφάλου.

Αισθητήρια όργανα - Τα πουλιά έχουν πολύ καλή όραση, ιδιαίτερα αρπακτικά πουλιά. Έγχρωμη όραση.

Η ακοή είναι καλά ανεπτυγμένη. Η όσφρηση των πτηνών είναι λιγότερο ανεπτυγμένη.

Οι μεγάλοι εγκέφαλοι των πτηνών δείχνουν την υψηλή ανάπτυξή τους: έχουν πολύπλοκη συμπεριφορά (πτήσεις, φροντίδα των απογόνων κ.λπ.), μαθαίνουν εύκολα νέα πράγματα και θυμούνται. Διαφάνεια 16

Ενοποίηση . (διαφάνεια 19) Έτσι, μάθαμε ότι η εσωτερική δομή των πτηνών είναι πολύ πιο περίπλοκη από αυτή των ερπετών. Τα χαρακτηριστικά της εξωτερικής και εσωτερικής δομής των πτηνών δείχνουν την προσαρμοστικότητα των πτηνών στη ζωή κατά την πτήση.

Συμπέρασμα μαθήματος: Μπορεί ένα πουλί να ονομαστεί αεροσκάφος; Ναί. Τα πουλιά είναι η τέλεια ιπτάμενη μηχανή.

Τα πουλιά είναι τέλεια προσαρμοσμένα στην πτήση και σήμερα προσπαθήσαμε να το αποδείξουμε.

Προβολή διαφάνειας 20. Καθώς μελετάμε περαιτέρω τα ζώα, μαθαίνουμε για μια άλλη ομάδα ιπτάμενων ζώων.

Slide21 Αναστοχασμός στο μάθημα.

Βαθμολόγηση για το μάθημα.

Κατ' οίκον §42, πίν.

Συμπληρώστε τον πίνακα που ξεκίνησε στο προηγούμενο μάθημα. Υποδείξτε τα χαρακτηριστικά της προσαρμογής των πτηνών στην πτήση.

Κατά τη διάρκεια του μαθήματος, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε το COR - παρουσίαση, μικροφίλμ από το εκπαιδευτικό ψηφιακό εγχειρίδιο 1C: Εργαστήριο "Γιατί αναπνέουμε"

1) Διπλή αναπνοήστα πουλιά είναι πονηρό. Ας προσπαθήσουμε να το καταλάβουμε χρησιμοποιώντας το διάγραμμα:

Οι πνεύμονες των πουλιών είναι σπογγώδεις, δεν μπορούν να διαστέλλονται και να συστέλλονται όπως οι δικοί μας. Αυτή η εργασία (διαστολή κατά την εισπνοή και συστολή κατά την εκπνοή) εκτελείται σε πτηνά αερόσακους. Κατά την εισπνοή(μπλε βέλη) οι αερόσακοι διαστέλλονται και εισέρχεται αέρας. Οι σάκοι Νο. 2 δέχονται τον αέρα που έχει περάσει από τους πνεύμονες (κορεσμένος με διοξείδιο του άνθρακα, «χρησιμοποιημένο»). Οι σακούλες Νο. 1 είναι εφοδιασμένες καθαρό αέρα. Κατά την εκπνοή(κόκκινα βέλη) οι σακούλες είναι συμπιεσμένες. Ο χρησιμοποιημένος αέρας από τους σάκους Νο. 2 εκπνέεται αμέσως και ο καθαρός αέρας από τους σάκους Νο. 1 περνά μέσα από τους πνεύμονες πριν απελευθερωθεί έξω. Ετσι, τόσο κατά την εισπνοή όσο και κατά την εκπνοήΟ καθαρός αέρας διέρχεται από τους πνεύμονες του πουλιού. Αυτός είναι ο λόγος που η αναπνοή των πουλιών ονομάζεται «διπλή αναπνοή». Παρεμπιπτόντως, δώστε προσοχή: ο αέρας μέσω των πνευμόνων των πουλιών κινείται συνεχώς προς την ίδια κατεύθυνση, γεγονός που διευκολύνει την οργάνωση μιας αντίρροπης ροής. Λόγω της διπλής αναπνοής και του αντίθετου ρεύματος (με αποτέλεσμα την «τετραπλή αναπνοή»), τα πουλιά λαμβάνουν πολύπερισσότερο οξυγόνο από εμάς.

2) Για αποθήκευση οξυγόνου πέταγμα οι μύες περιέχουν πολλή μυοσφαιρίνη.

3) Κυκλοφορικό σύστημαδεν υστερεί σε σχέση με το αναπνευστικό σύστημα: έχει πολύ υψηλή πίεση και καρδιακούς παλμούς. (Η μέση πίεση στα πουλιά είναι 133 mm Hg και στα θηλαστικά - μόνο 97 mm Hg. Αλλά ο παλμός ενός θηλαστικού μισού κιλού θα είναι περίπου 250 φορές ανά λεπτό, και σε ένα παρόμοιο πουλί - μόνο 180. Αλλά η μάζα του Η καρδιά ενός πουλιού είναι κατά μέσο όρο το 0,8% του σωματικού βάρους και σε ένα θηλαστικό - μόνο το 0,6%. παράγραφος 1. .)

4) Λόγω του καλά ανεπτυγμένου κυκλοφορικού και αναπνευστικού συστήματος, τα πτηνά έχουν πολύ γρήγορο μεταβολισμό και υψηλή θερμοκρασία σώματος (στα θηλαστικά από 36 έως 39 ° C και σε πτηνά από 40 έως 42 ° C). Σε υψηλές θερμοκρασίες, όλες οι ζωτικές διεργασίες προχωρούν πιο γρήγορα, συμπεριλαμβανομένων η μυϊκή σύσπαση συμβαίνει πιο γρήγορα. Αυτό επιτρέπει στα πουλιά να κάνουν περισσότερη δουλειά ανά μονάδα χρόνου. Για τους μη λάτρεις της φυσικής: η εργασία διαιρούμενη με το χρόνο ονομάζεται δύναμη. Πουλιά περισσότερα ισχυρός, ώστε να μπορούν να πετάξουν.

5) Για να αποκτήσετε μεγάλη ποσότητα ενέργειας πτηνών τρώτε πολύ περισσότεροαπό τα θηλαστικά με το ίδιο σωματικό βάρος (σε σύγκριση με τα πουλιά, ακόμη και μια γριούλα, η οποία πρέπει να τρώει 80 φορές την ημέρα, να κοιμάται για 10 λεπτά μετά το φαγητό και μετά να φάει ξανά, δεν μοιάζει με τέτοιο πάσχον). Για να σώσουν τουλάχιστον λίγο, μερικά πουλιά (για παράδειγμα, κολίβρια) μειώνουν τη θερμοκρασία του σώματός τους κατά τη διάρκεια του ύπνου ( ετεροθερμία).

2. Αεροδυναμική

6) Βελτιωμένο σχήμα σώματος.Συγκεκριμένα, οι μεγάλοι μύες που κινούν τα άκρα βρίσκονται στο σώμα και οι τένοντες πηγαίνουν στα άκρα (γι' αυτό τα πουλιά είναι τόσο αδύνατα πόδια).

7) Το μάσημα της τροφής δεν συμβαίνει στο κεφάλι, αλλά στο στομάχι (με τη βοήθεια πέτρες). Το να ελαφρύνει το σώμα είναι απίθανο, αλλά οι βαριές συσκευές μάσησης βρίσκονται τουλάχιστον στο κέντρο του σώματος ( ευθυγραμμίααεροπλάνο).

3. Ελάφρυνση του σώματος

8) Φτερά, που σχηματίζουν την ιπτάμενη επιφάνεια των φτερών, είναι νεκρά (ανάλογα των μαλλιών μας). Δεν χρειάζονται αιμοφόρα αγγεία που φέρνουν τροφή και οξυγόνο, έτσι τα φτερά είναι πολύ ελαφριά.

9) Ελαφρύς σκελετόςγεμάτο με αέρα (τα οστά περιέχουν αερόσακους από το σημείο 1). (Από αυτή την άποψη, τα πουλιά δεν έχουν κόκκινο μυελό των οστών και τα ερυθρά αιμοσφαίρια πρέπει να αναπαράγονται - για αυτό έχουν έναν πυρήνα.)

10) Μειωμένος αριθμός οστών, ειδικά στα φτερά και στα πόδια.

11) Μία ωοθήκη.

12) Χωρίς σιελογόνους αδένες.

13) Χωρίς κύστη(αυτό είναι πιο πιθανό λόγω του αποβαλλόμενου μεταβολικού προϊόντος - ουρικού οξέος, το οποίο δεν είναι τοξικό, επομένως δεν χρειάζεται να αραιωθεί).

4. Άλλα σκελετικά χαρακτηριστικά

14) Καρίναγια προσκόλληση ισχυρών μυών πτήσης (κατέβασμα του φτερού).

15) Τα μπροστινά άκρα έχουν μετατραπεί σε παρασκήνια(τι, δεν το περίμενες;), οπότε πρέπει να περπατήσεις με δύο πόδια. Για να φτάσει στο έδαφος μεγάλα πουλιάέχουν μακρύ εύκαμπτο λαιμό.

16) Οσφυϊκοί σπόνδυλοιγια τη δημιουργία καλής υποστήριξης λιωμένομεταξύ τους, με τους ιερούς και ουραιούς σπονδύλους, καθώς και με τα λαγόνια οστά.

5. Νευρικό σύστημα και αισθητήρια όργανα

17) Διευρυμένη παρεγκεφαλίδαγια καλύτερο συντονισμό των κινήσεων.

18) Στο υψόμετρο, η όσφρηση και η ακοή είναι άχρηστα, γι' αυτό είναι τόσο ανεπτυγμένα στα πουλιά. Αλλά έχουν το καλύτερο στη γη όραμα.

Τα πουλιά είναι ιδιαίτερα οργανωμένα θερμόαιμα ζώα προσαρμοσμένα για πτήση. Γενικά χαρακτηριστικάΟι οργανώσεις των πτηνών σε σχέση με την προσαρμοστικότητά τους στην πτήση είναι οι εξής:

Το σώμα είναι εξορθολογισμένο. Τα μπροστινά άκρα μετατρέπονται σε όργανο πτήσης - τα οπίσθια άκρα χρησιμεύουν ως στήριγμα για το σώμα και την κίνηση.

Το δέρμα είναι λεπτό, ξηρό, χωρίς αδένες. Ο μόνος κόκκυγος αδένας βρίσκεται στην ουραία περιοχή. Το δέρμα έχει κερατώδεις σχηματισμούς με τη μορφή φτερών που δημιουργούν ιπτάμενες επιφάνειες και προστατεύουν το σώμα από την απώλεια θερμότητας.

Τα οστά του σκελετού είναι λεπτά, δυνατά και τα σωληνοειδή οστά έχουν κοιλότητες αέρα που μειώνουν το βάρος τους. Το κρανίο σχηματίζεται από εντελώς συντηγμένα οστά χωρίς ραφές. Όλα τα μέρη της σπονδυλικής στήλης (εκτός από το αυχενικό) είναι ακίνητα. Το στέρνο των ιπτάμενων πουλιών έχει μια προεξοχή μπροστά - μια καρίνα, στην οποία συνδέονται ισχυροί μύες πτήσης. Ο σκελετός των πίσω άκρων έχει μακρύ ταρσό, που αυξάνει το μήκος του διασκελισμού του πουλιού.

Το μυϊκό σύστημα είναι πολύ διαφοροποιημένο. Οι μεγαλύτεροι μύες είναι οι θωρακικοί μύες, οι οποίοι χαμηλώνουν το φτερό. Οι μύες του υποκλείδιου, του μεσοπλεύριου, του τραχήλου, του υποδόριου και του ποδιού είναι καλά ανεπτυγμένοι. Οι κινήσεις των πτηνών είναι γρήγορες και ποικίλες: περπάτημα, τρέξιμο, άλμα, αναρρίχηση, κολύμπι. Τύποι πτήσης: πτερύγια και αιώρηση. Πουλιά πολλών ειδών είναι ικανά για πτήσεις μεγάλων αποστάσεων.

Τα δομικά χαρακτηριστικά του πεπτικού συστήματος συνδέονται με την ανάγκη γρήγορης διάσπασης μεγάλων όγκων τροφής και ελάφρυνσης του βάρους του πεπτικού συστήματος. Αυτό επιτυγχάνεται λόγω της απουσίας δοντιών, της συμμετοχής του ράμφους και της γλώσσας στη λήψη τροφής, της μαλάκυνσής του στο εκτεταμένο τμήμα του οισοφάγου - της βρογχοκήλης, της ανάμειξης της τροφής με τα πεπτικά υγρά του αδενικού τμήματος του στομάχου και της άλεσης της , σαν σε μυλόπετρα, στο μυϊκό τμήμα του στομάχου, και κοντύνει την κλοάκα απόληξης του οπίσθιου εντέρου. Η δομή του ράμφους και της γλώσσας των πτηνών είναι ποικίλη και αντανακλά την εξειδίκευσή τους στη διατροφή.

Αναπνευστικά όργανα – πνεύμονες. Ένα πουλί που πετάει έχει διπλή αναπνοή: η ανταλλαγή αερίων στους πνεύμονες συμβαίνει τόσο κατά την εισπνοή όσο και κατά την εκπνοή, όταν ο ατμοσφαιρικός αέρας από τους αερόσακους εισέρχεται στους πνεύμονες. Χάρη στη διπλή αναπνοή, το πουλί δεν ασφυκτιά κατά τη διάρκεια της πτήσης.

Η καρδιά έχει τέσσερις θαλάμους, όλα τα όργανα και οι ιστοί τροφοδοτούνται με καθαρό αρτηριακό αίμα. Ως αποτέλεσμα της εντατικής διαδικασίας της ζωής, παράγεται πολλή θερμότητα, η οποία συγκρατείται από το κάλυμμα των φτερών. Επομένως, όλα τα πουλιά είναι θερμόαιμα ζώα με σταθερή θερμοκρασία σώματος.

Δεν υπάρχει κύστη λόγω της ανάγκης να ελαφρύνει το σωματικό βάρος του πουλιού.

Όπως όλα τα σπονδυλωτά, ο εγκέφαλος των πουλιών έχει πέντε τμήματα. Τα πιο ανεπτυγμένα είναι τα εγκεφαλικά ημισφαίρια του πρόσθιου εγκεφάλου, καλυμμένα με λείο φλοιό, και η παρεγκεφαλίδα, χάρη στην οποία τα πουλιά έχουν καλό συντονισμό κινήσεων και πολύπλοκες μορφές συμπεριφοράς. Τα πουλιά προσανατολίζονται στο διάστημα χρησιμοποιώντας οξεία όραση και ακοή.

61. Πουλιά που μοιάζουν με στρουθοκάμηλο. Χαρακτηριστικά δομής και δραστηριότητας ζωής. εκπροσώπους.

Ostriformes (lat. Struthioniformes) - μια αποκόλληση στρουθιονιδών. Οι σύγχρονες στρουθοκάμηλοι κατοικούν στην Αφρική. Οι στρουθοειδείς χαρακτηρίζονται από μια σειρά από χαρακτηριστικά λόγω της έλλειψης ικανοτήτων πτήσης. Στις στρουθοκαμήλους, τα φτερά είναι υπανάπτυκτα, αλλά αναπτύσσονται τα πόδια, στα οποία υπάρχουν μόνο δύο δάχτυλα (η μόνη περίπτωση μεταξύ των σύγχρονων πτηνών), στραμμένα προς τα εμπρός. Τα αρσενικά έχουν ύψος 2,7 μέτρα και βάρος από 50 έως 90 κιλά. Όλες οι στρουθοκάμηλοι τρέχουν καλά, φτάνοντας ταχύτητες έως και 70 km/h. Παμφάγα, με προτίμηση στις φυτικές τροφές.

Ο σκελετός δεν είναι πνευματικός, δεν υπάρχει καρίνα, τα φτερά έχουν απλή δομή: οι μπάρες τους δεν συμπλέκονται μεταξύ τους και δεν σχηματίζουν πλάκες φτερών.

Στις στρουθοκάμηλοι, τα αρσενικά επωάζουν τα αυγά και εκτρέφουν νεοσσούς. Αυτά τα πουλιά είναι νομαδικά, ένα αρσενικό παίρνει μαζί του πολλά θηλυκά. Τη φωλιά την φτιάχνει το αρσενικό. Όλα τα θηλυκά της ομάδας γεννούν αυγά σε αυτό - το καθένα με 7-9 αυγά. Ως αποτέλεσμα, η φωλιά περιέχει 15-20 αυγά (Βόρεια Αφρική) ή ακόμα και 50-60 αυγά (Ανατολική Αφρική) βάρους 1,5-2 κιλών το καθένα. Επωάζουν τον συμπλέκτη με τις στροφές: κατά τη διάρκεια της ημέρας - θηλυκά, τη νύχτα - αρσενικά. η επώαση διαρκεί 42 ημέρες. Ο τύπος αναπαραγωγής είναι ο γόνος: οι νεοσσοί στρουθοκαμήλου εκκολάπτονται με όραση, καλυμμένοι με πούπουλα και ικανοί για ανεξάρτητη κίνηση.

Ζώα που μοιάζουν με στρουθοκάμηλο ζουν σε ερήμους, στέπες και σαβάνες. Σε περιόδους μη αναπαραγωγής, μερικές φορές σχηματίζουν σμήνη από αρκετές δεκάδες πτηνά. Μερικές φορές οι στρουθοκάμηλοι εκτρέφονται σε ημι-εξημερωμένη κατάσταση.

Εκπρόσωποι: Αφρικανική στρουθοκάμηλος.

1) Διπλή αναπνοήστα πουλιά είναι πονηρό. Ας προσπαθήσουμε να το καταλάβουμε χρησιμοποιώντας το διάγραμμα:

Οι πνεύμονες των πουλιών είναι σπογγώδεις, δεν μπορούν να διαστέλλονται και να συστέλλονται όπως οι δικοί μας. Αυτή η εργασία (διαστολή κατά την εισπνοή και συστολή κατά την εκπνοή) εκτελείται σε πτηνά αερόσακους . Κατά την εισπνοή(μπλε βέλη) οι αερόσακοι διαστέλλονται και εισέρχεται αέρας. Οι σάκοι Νο. 2 δέχονται τον αέρα που έχει περάσει από τους πνεύμονες (κορεσμένος με διοξείδιο του άνθρακα, «χρησιμοποιημένο»). Οι σακούλες Νο 1 αποθηκεύουν καθαρό αέρα. Κατά την εκπνοή(κόκκινα βέλη) οι σακούλες είναι συμπιεσμένες. Ο χρησιμοποιημένος αέρας από τους σάκους Νο. 2 εκπνέεται αμέσως και ο καθαρός αέρας από τους σάκους Νο. 1 περνά μέσα από τους πνεύμονες πριν απελευθερωθεί έξω. Ετσι, τόσο κατά την εισπνοή όσο και κατά την εκπνοήΟ καθαρός αέρας περνά από τους πνεύμονες του πουλιού. Αυτός είναι ο λόγος που η αναπνοή των πουλιών ονομάζεται «διπλή αναπνοή». Παρεμπιπτόντως, δώστε προσοχή: ο αέρας μέσω των πνευμόνων των πουλιών κινείται συνεχώς προς την ίδια κατεύθυνση, γεγονός που διευκολύνει την οργάνωση μιας αντίρροπης ροής. Λόγω της διπλής αναπνοής και του αντίθετου ρεύματος (με αποτέλεσμα την «τετραπλή αναπνοή»), τα πουλιά λαμβάνουν πολύπερισσότερο οξυγόνο από εμάς.

2) Για αποθήκευση οξυγόνου πέταγμα οι μύες περιέχουν πολλή μυοσφαιρίνη .

3) Κυκλοφορικό σύστημαδεν υστερεί σε σχέση με το αναπνευστικό σύστημα: έχει πολύ υψηλή πίεση και καρδιακούς παλμούς. (Η μέση πίεση στα πουλιά είναι 133 mm Hg και στα θηλαστικά - μόνο 97 mm Hg. Αλλά ο παλμός ενός θηλαστικού μισού κιλού θα είναι περίπου 250 φορές ανά λεπτό, και σε ένα παρόμοιο πουλί - μόνο 180. Αλλά η μάζα του Η καρδιά ενός πουλιού είναι κατά μέσο όρο 0,8% του σωματικού βάρους και σε ένα θηλαστικό - μόνο το 0,6%. 1. .)

4) Λόγω του καλά ανεπτυγμένου κυκλοφορικού και αναπνευστικού συστήματος, τα πτηνά έχουν πολύ γρήγορο μεταβολισμό και υψηλή θερμοκρασία σώματος (στα θηλαστικά από 36 έως 39 ° C και σε πτηνά από 40 έως 42 ° C). Σε υψηλές θερμοκρασίες, όλες οι ζωτικές διεργασίες προχωρούν πιο γρήγορα, συμπεριλαμβανομένων η μυϊκή σύσπαση συμβαίνει πιο γρήγορα. Αυτό επιτρέπει στα πουλιά να κάνουν πολλή δουλειά ανά μονάδα χρόνου. Για τους μη λάτρεις της φυσικής: η εργασία διαιρούμενη με το χρόνο ονομάζεται δύναμη. Πουλιά περισσότερα ισχυρός, ώστε να μπορούν να πετάξουν.

5) Για να αποκτήσετε μεγάλη ποσότητα ενέργειας πτηνών τρώτε πολύ περισσότεροαπό τα θηλαστικά με το ίδιο σωματικό βάρος (σε σύγκριση με τα πουλιά, ακόμη και μια γριούλα, η οποία πρέπει να τρώει 80 φορές την ημέρα, κοιμάται για 10 λεπτά μετά το φαγητό, μετά τρώει ξανά, δεν μοιάζει με τόσο ταλαιπωρημένο). Για να σώσουν τουλάχιστον λίγο, μερικά πουλιά (για παράδειγμα, τα κολίβρια) μειώνουν τη θερμοκρασία του σώματός τους κατά τη διάρκεια του ύπνου ( ετεροθερμία).

2. Αεροδυναμική

3. Ελάφρυνση του σώματος

10) Μειωμένος αριθμός οστών, ειδικά στα φτερά και στα πόδια.

11) Μία ωοθήκη.

12) Χωρίς σιελογόνους αδένες.

4. Άλλα σκελετικά χαρακτηριστικά

14) Καρίναγια προσκόλληση ισχυρών μυών πτήσης (κατέβασμα του φτερού).

15) Τα μπροστινά άκρα έχουν μετατραπεί σε παρασκήνια(τι, δεν το περιμένατε;), οπότε πρέπει να περπατήσετε με δύο πόδια. Για να φτάσουν στο έδαφος, τα μεγάλα πουλιά έχουν μακρύ εύκαμπτο λαιμό.

16) Οσφυϊκοί σπόνδυλοιγια τη δημιουργία καλής υποστήριξης λιωμένομεταξύ τους, με τους ιερούς και ουραίους σπονδύλους, καθώς και με τα λαγόνια οστά.

5. Νευρικό σύστημα και αισθητήρια όργανα

17) Διευρυμένη παρεγκεφαλίδαγια καλύτερο συντονισμό των κινήσεων.

18) Στο υψόμετρο, η όσφρηση και η ακοή είναι άχρηστα, γι' αυτό είναι τόσο ανεπτυγμένα στα πουλιά. Αλλά έχουν το καλύτερο στη γη όραμα

Κολύμπι.

Χάρη στο φτέρωμά τους και τους μεγάλους αερόσακους, το ειδικό βάρος όλων των πτηνών είναι μικρότερο από ένα. Επομένως, κανένα πουλί δεν πνίγεται στο νερό και, εάν είναι απαραίτητο, κολυμπά. Τα κοτσύφια και τα περιστέρια μπορούν να προσγειωθούν στο νερό, οι ράγες και πολλοί παρυδάτες κολυμπούν αρκετά συχνά, μερικές φορές οι ερωδιοί προσγειώνονται στο νερό και κολυμπούν κ.λπ. Όμως τα πουλιά που συνδέονται συνεχώς με το νερό (υπάρχουν περισσότερα από οκτακόσια είδη) αναπτύσσουν προσαρμογές που διευκολύνουν την κολύμβηση και σε πολλά είδη την κατάδυση.

Το σώμα των πτηνών που κολυμπούν είναι συνήθως κάπως πεπλατυσμένο στην ραχιαία-κοιλιακή κατεύθυνση, γεγονός που αυξάνει τη σταθερότητα στο νερό. Το φτέρωμα (ειδικά στην κάτω πλευρά του σώματος) είναι πιο πυκνό και πιο πυκνό από αυτό των πουλιών της ξηράς και αντιστέκεται επιτυχώς στο να βραχεί. Πυκνό φτέρωμα με καλά ανεπτυγμένο κάτω και έντονη ανάπτυξη του υποδόριου λίπους, χαρακτηριστικό των περισσότερων πτηνών που κολυμπούν και καταδύονται, εμποδίζουν την ψύξη του σώματος σε κρύο νερό. Τα τρία δάχτυλα του ποδιού που δείχνουν προς τα εμπρός συνδέονται με μια καλά ανεπτυγμένη μεμβράνη κολύμβησης (πιγκουίνοι, χελώνες, σωληνίσκοι, χήνες και πάπιες, γλάροι και αύλακες). Στους πελεκάνους (κοπηπόποδα), μια μεμβράνη κολύμβησης συνδέει και τα τέσσερα δάχτυλα. Σε έναν μικρό αριθμό ειδών (γρήπες, φαλαρίδες, φαλαρόπες), αντί για την κοινή μεμβράνη κολύμβησης που λείπει, αναπτύσσεται μια πυκνή κερατινοποιητική δερματώδης άκρη κάθε δακτύλου. Όλα αυτά αυξάνουν τη συνολική επιφάνεια του ποδιού και έτσι αυξάνουν τη δύναμη πρόωσης κατά την κωπηλασία. Στην κολύμβηση και ιδιαίτερα στα καταδυτικά πουλιά, ο ταρσός είναι λίγο-πολύ πεπλατυσμένος πλευρικά (ιδιαίτερα επίπεδος στα γρέζια), γεγονός που μειώνει την αντίσταση του νερού όταν το άκρο φέρεται προς τα εμπρός για εγκεφαλικό. Το σώμα ενός πουλιού που κολυμπά στηρίζεται από νερό. τα πόδια αποσύρονται κάπως προς τα πίσω, το κάτω πόδι βρίσκεται σε σχεδόν οριζόντια θέση, οι κύριες κινήσεις πραγματοποιούνται στη μεσοταρσιακή άρθρωση ( ρύζι.). Όταν το πόδι κινείται προς τα πίσω, τα δάχτυλα απλώνονται και σπρώχνουν. όταν το άπω τμήμα του ποδιού (ταρσός και δάχτυλα) φέρεται προς τα εμπρός για το επόμενο εγκεφαλικό επεισόδιο, τα δάχτυλα των ποδιών διπλώνουν, γεγονός που μειώνει απότομα την αντίσταση στο νερό ( ρύζι.). Όταν κολυμπάτε αργά, τα πόδια κινούνται εναλλάξ όταν κολυμπούν γρήγορα, οι καλοί κολυμβητές συνήθως κινούν τα πόδια τους ταυτόχρονα. Οι στροφές πραγματοποιούνται είτε με πιο δυνατό χτύπημα του αντίθετου ποδιού, είτε με κίνηση πέδησης του ποδιού, στην πλευρά όπου το πουλί γυρίζει. Όταν κολυμπούν, τα φτερά-βατραχοπέδιλα των πιγκουίνων λειτουργούν δυναμικά και τα πόδια τους εκτεινόμενα προς τα πίσω χρησιμεύουν μόνο ως πηδάλιο.

Καταδύσεις

Το χαμηλό ειδικό βάρος των πτηνών, ενώ διευκολύνει την κολύμβηση, κάνει την κατάδυση πολύ δύσκολη. Αρκετά πουλιά μπορούν να βουτήξουν όταν πιάνουν θήραμα: το πουλί πετά πάνω από το νερό και, παρατηρώντας το θήραμα στην επιφάνεια, διπλώνει τα φτερά του στο μισό και βουτάει απότομα, βυθίζοντας στο νερό σε μικρό βάθος λόγω αδράνειας (1- 2 από τα δικά του μήκη). Τέτοιες καταδύσεις χρησιμοποιούνται από πουλιά που μπορούν να κολυμπήσουν - σωληνίσκοι, πολλά κωπηπόποδα (φρεγάτες, ξαπλώστρες, γάντζοι, αμερικάνικος πελεκάνος, γλάροι, γλαρόνια, σκούα). αλλά και τα πουλιά καταδύονται, συνήθως δεν προσγειώνονται στο νερό και δεν έχουν εξωτερικά σημάδιαυδρόβια πουλιά - ψαραετοί, αετοί, κουκουβάγιες ψαριών, πολλά - αλκυόνες. Οι ειδικές προσαρμογές για τέτοιες καταδύσεις εκφράζονται ελάχιστα. Πραγματικά καταδύσεις, δηλ. Ένας σχετικά μικρός αριθμός ειδών πουλιών που κολυμπούν καλά καταδύονται σε μεγάλα βάθη και κινούνται ενεργά μέσα στη στήλη του νερού, κυνηγώντας το θήραμα ή ξεφεύγοντας από τον κίνδυνο. Οι προσαρμογές τους στις καταδύσεις εκφράζονται πιο ξεκάθαρα. Όλα τα είδη καταδύσεων έχουν πυκνό φτέρωμα και ένα καλά ανεπτυγμένο στρώμα υποδόριου λιπώδους ιστού. Η πνευματικότητα του σκελετού μειώνεται. Το ειδικό βάρος είναι πάνω από 0,7, και τη στιγμή της κατάδυσης, προφανώς πλησιάζει την ενότητα λόγω της πίεσης του φτερώματος και της συμπίεσης του αέρα στους αερόσακους από το κινητό στέρνο.

Η λεκάνη συνήθως στενεύει αισθητά και η άρθρωση του ισχίου είναι ελαφρώς μετατοπισμένη προς τα πίσω, έτσι όταν κινείται στη στεριά, το σώμα παίρνει μια περισσότερο ή λιγότερο κάθετη θέση (ειδικά στους πιγκουίνους και τους αυγούς) ή η ικανότητα κίνησης στην ξηρά έχει σχεδόν χαθεί ( loons, grebes). Τα δάχτυλα των ποδιών συνδέονται με μια καλά ανεπτυγμένη μεμβράνη κολύμβησης ή κάθε δάκτυλο περιβάλλεται από ένα πυκνό δερματώδες χείλος (γκρίμπες, φαλαρίδες). Τα φτερά, ειδικά το άπω τμήμα τους, είναι κοντύτερα. η πτήση είναι αρκετά γρήγορη, αλλά όχι ευέλικτη και απλή. Στο αίμα και τους μύες, σε σύγκριση με τα είδη που δεν καταδύονται, η περιεκτικότητα σε αιμοσφαιρίνη αυξάνεται και ο αριθμός των ερυθρών αιμοσφαιρίων αυξάνεται. Εμφανίζονται προσαρμογές στα μάτια που τους επιτρέπουν να βλέπουν στο νερό σε χαμηλό φωτισμό (το πάχος του σκληρού χιτώνα και του κερατοειδούς αυξάνεται, ο βαθμός προσαρμογής αυξάνεται κ.λπ.). Η ανάγκη προστασίας του μέσου αυτιού κατά την κατάδυση συνοδεύεται από απώλεια ακοής. Όταν ταΐζουν, οι πάπιες, οι χήνες και οι κύκνοι βυθίζουν το κεφάλι, το λαιμό και το μεσαίο τμήμα τους στο νερό και διατηρούν την ισορροπία τους με τις κινήσεις του κουπιού (φοβισμένες και τραυματισμένες πάπιες καταδύονται). Στην πραγματική κατάδυση, η βύθιση στη στήλη του νερού απαιτεί πολλή προσπάθεια: ένα πουλί που κολυμπά βυθίζεται στο νερό με ένα απότομο τράνταγμα του κεφαλιού και του σώματος προς τα κάτω και ταυτόχρονες γρήγορες και δυνατές ωθήσεις και των δύο ποδιών προς τα πίσω και προς τα πλάγια. Κάποιες καταδυτικές πάπιες και πουλιά αυγ, τη στιγμή της κατάδυσης, ταυτόχρονα με τις πιέσεις των ποδιών τους, χτυπούν τα μισάνοιχτα φτερά τους ( ρύζι.). Στους καταδυτικούς κορμοράνους και βελάκια, τα πόδια κινούνται κάτω από το σώμα, η ώθησή τους κατευθύνεται ευθεία προς τα πίσω και η μεγάλη και άκαμπτη ουρά χρησιμεύει ως πηδάλιο βάθους. Γκρίμπες, χελώνες, φαλαρίδες, πάπιες κατάδυσης κατευθύνουν την ώθηση των ποδιών τους προς τα πίσω, στα πλάγια και προς τα πάνω ( ρύζι.). Οι λεπτομέρειες της κίνησης του ποδιού και ο βαθμός περιστροφής του ποδιού και άλλων άκρων ποικίλλουν μεταξύ των ομάδων. Οι κινήσεις των ποδιών των λαγωνικών είναι ιδιαίτερα περίπλοκες, θυμίζοντας την κίνηση της προπέλας ενός πλοίου (Kurochkin, 1971). Κατά την κατάδυση, τα πόδια ανυψώνονται πάνω από το κέντρο βάρους όταν αναδύονται, η ώθηση κατευθύνεται προς τα πίσω, προς τα πλάγια και ελαφρώς προς τα κάτω.

Πολλές καταδυτικές πάπιες χτυπούν τα μισάνοιχτα φτερά τους όταν κινούνται μέσα στο νερό. Μερικές φορές, οι κορμοράνοι, οι χελώνες και οι γρέζες το κάνουν προφανώς και αυτό. Αλλά ο ρόλος του κύριου κινητή εκτελείται πάντα από τα πίσω άκρα τους. Στα auks, τα καταδυτικά πετρέλαια και τους πιγκουίνους, ο ρόλος της κύριας πρόωσης εκτελείται από μισάνοιχτα φτερά, κάνοντας ομοιόμορφες κινήσεις πτερυγίων. τα οπίσθια άκρα που κατευθύνονται προς τα πίσω με τα αιχμηρά δάχτυλα των ποδιών εξυπηρετούν μόνο τη λειτουργία των πηδαλίων. Όταν βουτούν σε ρηχά νερά, μερικές φορές οι guillemots κωπηλατούν μόνο με τα πίσω άκρα τους.

Οι φαλαρίδες καταδύονται συνήθως σε βάθη αρκετών μέτρων. Κάποιες καταδυτικές πάπιες (eiders, μακρόστενες πάπιες, κ.λπ.), guillemots, loons, grebes και πιγκουίνοι μερικές φορές καταδύονται σε βάθος 50–60 m και εξαιρετικά σπάνια - κάπως πιο βαθιά. Ο αυτοκράτορας πιγκουίνος έχει καταγραφεί να καταδύεται σε βάθος 265 μέτρων - προφανώς αυτό είναι το όριο για τα πουλιά κατάδυσης. Η διάρκεια της κατάδυσης είναι συχνά κοντά στο 1-1,5 λεπτά, αλλά τα καταδιωκόμενα πουλιά μπορούν να παραμείνουν στη στήλη του νερού ακόμη και έως και 10-15 λεπτά (πιγκουίνοι, χελώνες). Στη στήλη του νερού, η ταχύτητα κίνησης των φαλαρίδων και των περισσότερων πάπιων είναι 0,6–1 m/s, των merganser, των grebes και των πιγκουίνων – έως και 2,5–3 m/s (σύμφωνα με ορισμένες αναφορές, οι πιγκουίνοι είναι ικανοί μερικές φορές να φτάσουν ταχύτητες έως 8–10 m /Με).

Μεταξύ των περαστικών πουλιών, βουτάνε οι ντιπερ. Διατηρούν την τυπική εμφάνιση των περαστικών πουλιών και, μεταξύ των προσαρμογών για κατάδυση, έχουν μόνο ελαφρώς πιο πυκνό φτέρωμα, έντονη ανάπτυξη προς τα κάτω στην απτέρια, βράχυνση των φτερών και ιδιαίτερα της ουράς. Η μέθοδος κατάδυσης των Dippers είναι εντελώς διαφορετική από την κατάδυση άλλων πτηνών. Μια βουτιά που έχει προσγειωθεί στο νερό κρατά τα φτερά της με τέτοιο τρόπο που πιέζεται προς τα κάτω από το ρεύμα, γυρίζοντας βότσαλα και ραμφίζοντας το θήραμα από κάτω. Το πουλί, έχοντας διπλώσει τα φτερά του, πετιέται στην επιφάνεια σαν φελλός. Οι Dippers ζουν στις όχθες των βουνών ποταμών και ρεμάτων. Δεν μπορούν να βουτήξουν σε ήρεμα νερά.

Οικολογική ομάδα υδρόβιων πτηνών

Τα υδρόβια πτηνά χαρακτηρίζονται από πυκνό φτέρωμα, έντονη ανάπτυξη προς τα κάτω, έναν καλά ανεπτυγμένο αδένα κόκκυγα για τη λίπανση του φτερώματος και κολυμβητικές μεμβράνες στα πόδια. Αυτό περιβαλλοντική ομάδαΤα πτηνά μας περιλαμβάνουν αύλακες, γλάρους, σωληνίσκους, ψαρονέφριδες, λαγωνικά, κωπηπόποδα, ανσερίμορφους. Η φύση και ο βαθμός σύνδεσης με υδάτινο περιβάλλον, καθώς και οι μορφολογικές προσαρμογές, είναι αρκετά διαφορετικές σε αυτά τα πουλιά. Αυτή η ομάδα έχει τις ακόλουθες κύριες υποομάδες.

Nyrtsy– είναι καλύτερα προσαρμοσμένο στη ζωή στο νερό. Αυτό περιλαμβάνει auks, loons και grebes. Περνούν το μεγαλύτερο μέρος της ζωής τους σε υδάτινα σώματα και συνδέονται με τη γη μόνο κατά την περίοδο της φωλιάς. Το φαγητό λαμβάνεται αποκλειστικά σε νερό, στο πάχος του και στον πυθμένα του. Βουτάνε και κολυμπούν όμορφα. Στην ξηρά κινούνται με δυσκολία και πετούν άσχημα. Οι φωλιές γίνονται κοντά στο νερό.

Πουλιά αέρα-νερού– περνούν το μεγαλύτερο μέρος της ζωής τους στον αέρα, αναζητώντας τροφή (ψάρια και άλλα υδρόβια ζώα) στο νερό. Αυτός ο τύπος περιλαμβάνει γλάρους, γλαρόνια και σωληνάρια. Έχοντας παρατηρήσει το θήραμα, ορμούν μετά από αυτό, βυθίζονται ελαφρώς στο νερό και ξανά ανεβαίνουν στο φτερό. Κολυμπούν καλά, τα πόδια τους είναι δικτυωμένα, αλλά δεν βουτούν (με σπάνιες εξαιρέσεις). Το ράμφος είναι δυνατό, επίμηκες, και στα περισσότερα, κάπως κυρτό στο τέλος. Περπατούν ελεύθερα στη στεριά.

Χερσαία και υδρόβια πτηνά– συνδέεται λιγότερο με το νερό. Αυτό περιλαμβάνει πάπιες, κύκνους και χήνες. Συχνά φωλιάζουν μακριά από υδάτινα σώματα. Ωστόσο, η σύνδεση με το νερό δεν είναι η ίδια. Περισσότερο από άλλες, οι καταδυτικές πάπιες συνδέονται με το νερό, τρέφονται μόνο σε δεξαμενές, καταδύονται καλά και λαμβάνουν τροφή από σημαντικά βάθη. Πετάνε σχετικά καλά, αλλά μπαίνουν στον αέρα με δυσκολία. Λιγότερο συνδεδεμένες με το νερό είναι οι αληθινές πάπιες, οι οποίες συχνά τρέφονται στη στεριά και σε υδάτινα σώματα προτιμούν τις ρηχές, κατάφυτες περιοχές με γρασίδι και θάμνους. Βουτάνε άσχημα, πετούν καλά. Οι χήνες συνδέονται λιγότερο με το νερό. Αν και φωλιάζουν κοντά σε υδάτινα σώματα, σπάνια μπαίνουν στο νερό και τρέφονται σχεδόν αποκλειστικά στη στεριά. Η συσκευή φιλτραρίσματος των χήνων είναι ελάχιστα ανεπτυγμένη και τα κεράτινα δόντια στις άκρες του ράμφους είναι προσαρμοσμένα για τη συλλογή φυτών.

Η χειμερινή περίοδος σε εύκρατα και μεγάλα γεωγραφικά πλάτη αλλάζει εντελώς τις συνθήκες διατροφής των πτηνών. Γενικά, το εύρος των τροφοδοσιών όλων των τύπων μειώνεται. Οι πράσινοι βλαστοί, το γρασίδι, τα μούρα και τα φρούτα χάνονται εντελώς από τα πουλιά. ποώδη φυτάκαι θάμνοι χαμηλής ανάπτυξης, σχεδόν όλοι οι σπόροι, σχεδόν όλα τα ασπόνδυλα, τα αμφίβια, τα ερπετά και τα ψάρια σε παγωμένα υδάτινα σώματα. Το κυνήγι για τρωκτικά και άλλα ζώα γίνεται εξαιρετικά δύσκολο, επειδή τα ζώα κρύβονται σε τρύπες και πολλά πέφτουν σε χειμερία νάρκη.

Μόνο μέρος των σπόρων, τα μπουμπούκια και τα μικρά κλαδιά δέντρων, λίγοι σπόροι ψηλών ποωδών φυτών, έντομα και οι προνύμφες τους κρυμμένες στο φλοιό των δέντρων, μερικά μικρά ζώα και απορρίμματα που διατίθενται σε ανθρώπινες εγκαταστάσεις, χωματερές και δρόμους παραμένουν προσβάσιμα. Γενικά, οι φυτικές τροφές υπερισχύουν των ζώων αυτή την περίοδο, αλλά η εξαγωγή τους γίνεται πιο δύσκολη.

Τα πτηνά πρέπει και να αλλάξουν τη διατροφή τους, να αλλάξουν από τη ζωική σε φυτική τροφή, καθώς και τα οικιακά απορρίμματα, και να αλλάξουν τον τρόπο με τον οποίο προμηθεύονται την τροφή τους, και επομένως ολόκληρο τον ρυθμό της ζωής τους. Έτσι, τα πουλιά, που έχουν συνηθίσει να συλλέγουν τροφή στο έδαφος, πρέπει να μετακινηθούν στα δέντρα και εκείνοι που συνέλεξαν έντομα από φύλλα πρέπει τώρα να βγάλουν τα έντομα που βρίσκονται σε χειμερία νάρκη κάτω από το φλοιό των δέντρων.

Τα πουλιά που μπορούν να αλλάξουν τις «συνήθειες» τους με αυτόν τον τρόπο συνήθως δεν κάνουν μεγάλες πτήσεις, γεγονός που αυξάνει την καθιστική συμπεριφορά τους. Τέτοια πουλιά μπορούν να ζουν στα ίδια γεωγραφικά πλάτη όλο το χρόνο.

Μια άλλη μέθοδος προσαρμογής στις μεταβαλλόμενες συνθήκες σίτισης είναι η αποθήκευση ζωοτροφών. Πολλά πουλιά ασκούν την αποθήκευση τροφής. Αποθηκεύονται τόσο φυτικά όσο και ζωικά τρόφιμα, συμπεριλαμβανομένων των σφαγίων μικρών ζώων και πτηνών. Από τα κοράκια, οι καρυοθραύστες και οι τζαι πέτυχαν μεγάλη επιτυχία στην αποθήκευση τροφής. Οι καρυοθραύστες δημιουργούν μεγάλα αποθέματα κουκουνάρι κάτω από τις ρίζες των δέντρων και τα βρύα. Τα αποθέματα βελανιδιών και μούρων που φτιάχνει ο τζάι το φθινόπωρο, κρυμμένα σε κοιλότητες και κάτω από ρίζες δέντρων, φτάνουν τα 4 κιλά. Τα κοράκια και οι κίσσες μπορούν επίσης να κρύψουν μικρές προμήθειες κάτω από τα φύλλα ή στο χιόνι. Θα πρέπει να σημειωθεί ότι συνήθως το ίδιο το πουλί τρώει μόνο μέρος των αποθεμάτων του και χρησιμοποιεί τα αποθέματα που δημιουργούν άλλα πτηνά του είδους του από έναν δεδομένο πληθυσμό.

Το χειμώνα, η μείωση της θερμοκρασίας επηρεάζει τα πτηνά τόσο έμμεσα, μέσω αλλαγών στις συνθήκες σίτισης, όσο και άμεσα, αυξάνοντας τη μεταφορά θερμότητας του σώματος του πτηνού. Για την ακρίβεια, η θερμοκρασία είναι μόνο ένας από τους πολλούς δείκτες που καθορίζουν ικανότητα ψύξης του μέσου, πολύ σημαντικοί δείκτες είναι η υγρασία και η ταχύτητα του αέρα.

Για να αντισταθμιστεί η απώλεια θερμότητας στα πτηνά, η παραγωγή θερμότητας αυξάνεται και η θερμομόνωση βελτιώνεται. Η μείωση της θερμοκρασίας έχει ιδιαίτερα ισχυρή επίδραση στα μικρά πτηνά, στα οποία, με τις εποχιακές αλλαγές θερμοκρασίας, η μεταφορά θερμότητας αυξάνεται αρκετές φορές. Και δεδομένου ότι η παραγωγή θερμότητας απαιτεί ενέργεια, τα μικρά πουλιά αναγκάζονται να τρέφονται όλη την ημέρα. Το χειμώνα, οι ώρες του φωτός της ημέρας είναι σύντομες, κάτι που είναι άλλο ένα πρόβλημα για τα μικρά πουλιά που διαχειμάζουν σε κρύα γεωγραφικά πλάτη.

Στα πτηνά που διαχειμάζουν, λόγω του κρύου καιρού, συμβαίνουν αλλαγές τόσο στο σώμα όσο και στη συμπεριφορά.

Οι αλλαγές στο σώμα που στοχεύουν στη βελτίωση της θερμομόνωσης συνίστανται σε αύξηση της πυκνότητας και του χνουδωτού του φτερώματος (αυξάνεται ο αριθμός και το μήκος των φτερών, η ανάπτυξη του περονοφόρου τμήματος του φτερού, ενώ το βάρος του φτερώματος το χειμώνα αυξάνεται σε μιάμιση φορά ή περισσότερο) και σε αύξηση των δικών του αποθεμάτων ενέργειας με τη μορφή υποδόριου λίπους, η μάζα του οποίου αυξάνεται κατά 1–5 γραμμάρια. Τα αποθέματα λίπους αυξάνονται σε μεγαλύτερο βαθμό στα πουλιά που διαχειμάζουν μακριά από ανθρώπινες εγκαταστάσεις, ενώ στα πουλιά που διαχειμάζουν κοντά τους, τα αποθέματα λίπους είναι μικρά, πιθανώς λόγω της ύπαρξης ευνοϊκότερων συνθηκών διατροφής και προστασίας.

Συμπεριφορική προσαρμογή των πτηνών σε χειμερινές συνθήκεςχαρακτηρίζεται από τη χρήση διάφορα είδηκαταφύγια, καθώς και συλλογή πτηνών σε ομάδες για διανυκτερεύσεις. Το βράδυ το πιο παρατηρημένο χαμηλή θερμοκρασία, και δεδομένου ότι για τα περισσότερα πουλιά η νύχτα είναι περίοδος ανάπαυσης, όταν ο μεταβολικός ρυθμός μειώνεται και η παραγωγή θερμότητας δεν είναι τόσο αποτελεσματική, τα πουλιά χρειάζονται τρόπους για να μειώσουν την απώλεια θερμότητας κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου. Πουλιά: ακολουθούν έναν επίγειο τρόπο ζωής, τρυπώνουν στο χιόνι, κάποιοι σκάβουν τρύπες στο χιόνι, κάποιοι χρησιμοποιούν κοιλότητες σε κορμούς δέντρων. Τέτοιες μέθοδοι είναι κατάλληλες τόσο για διανυκτερεύσεις όσο και για προστασία από τις κακές καιρικές συνθήκες. Πουλιά που διαχειμάζουν μέσα κατοικημένες περιοχές, σκαρφαλώστε κάτω από στέγες, σε διάφορες κοιλότητες κτιρίων κ.λπ. Με τη συγκέντρωση όχι μεμονωμένα, αλλά σε ομάδες, μια τέτοια προστασία γίνεται ακόμη πιο αποτελεσματική. Μερικά πουλιά που περνούν τη νύχτα στα δέντρα οργανώνουν επίσης ομαδικά κοτέτσια (κοράκια, τσακάδες και μερικές φορές πύργους). Μαζεύονται σε μεγάλες ομάδες, κάθονται σφιχτά πάνω σε ένα δέντρο, δέκα ή περισσότερα πουλιά ανά κλαδί, ξεφτίζουν τα φτερά τους και έτσι περνούν τη νύχτα. Με ένα τόσο πυκνό κάθισμα, η θερμοκρασία του αέρα μεταξύ των πουλιών που κάθονται αυξάνεται και η μεταφορά θερμότητας μειώνεται.

Την περίοδο φθινοπώρου-χειμώνα στο βόρειο ημισφαίριο, παρατηρείται μείωση των ωρών της ημέρας, η οποία είναι ιδιαίτερα έντονη σε εύκρατα και μεγάλα γεωγραφικά πλάτη, όπου οι ώρες του φωτός της ημέρας μειώνονται κατά το ήμισυ ή και περισσότερο. Αυτό επηρεάζει την καθημερινή δραστηριότητα των πτηνών. Έτσι, στον Άπω Βορρά, σε πολικές συνθήκες καλοκαιρινή μέρα, τα πουλιά είναι ενεργά όλο το εικοσιτετράωρο, εναλλάσσονται συνεχώς ανάμεσα στην ανάπαυση και την αναζήτηση τροφής. Στην εύκρατη ζώνη το καλοκαίρι, η κύρια δραστηριότητα των πτηνών γίνεται τις πρωινές και βραδινές ώρες και στη μέση της ημέρας ξεκουράζονται. Έτσι, εάν την περίοδο της άνοιξης-καλοκαιριού τα πουλιά έχουν αρκετό χρόνο για να ψάξουν για τροφή και ξεκούραση, τότε την περίοδο φθινοπώρου-χειμώνα τα πουλιά πρέπει να περάσουν όλη την ημέρα αναζητώντας τροφή, ικανοποιώντας μόνο τη νυχτερινή ανάπαυση.

Η υποβολή της καλής σας δουλειάς στη βάση γνώσεων είναι εύκολη. Χρησιμοποιήστε την παρακάτω φόρμα

Φοιτητές, μεταπτυχιακοί φοιτητές, νέοι επιστήμονες που χρησιμοποιούν τη βάση γνώσεων στις σπουδές και την εργασία τους θα σας είναι πολύ ευγνώμονες.

Δημοσιεύτηκε στο http://www.allbest.ru/

Υπουργείο Παιδείας και Επιστημών της Ρωσικής Ομοσπονδίας

Ομοσπονδιακή Υπηρεσία για την Εκπαίδευση

Κρατικό Πανεπιστήμιο για τις Ανθρωπιστικές Επιστήμες της Μόσχας

τους. Μ.Α. Ο Σολόχοφ

Σχολή Βιολογίας και Γεωγραφίας

Τμήμα Βιολογίας και Οικολογίας

Διατριβή

ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΕΣ ΠΟΥΛΙΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΤΗΣΗ

Συμπλήρωσε: 5ο έτος φοιτητής

Belolipetskaya Tatyana Sergeevna

Επιστημονικός Υπεύθυνος:

Τσβέτκοβα Μαρία Αλεξάντροβνα

Μόσχα 2008

Εισαγωγή

Κεφάλαιο 1. Θεωρητική ανάλυση του προβλήματος των προσαρμογών των πτηνών στην πτήση

1.2 Εξωτερική δομή των πτηνών

1.3 Εσωτερική δομή των πτηνών

Κεφάλαιο 2. Χρήση αποτελεσμάτων έρευνας σε μάθημα σχολικής βιολογίας

Τροποποίηση των μπροστινών άκρων σε φτερά.

Θερμόαιμος?

Ελαφρύς σκελετός;

Η παρουσία ενός ειδικού οστού - της καρίνας.

Βραχυνόμενα έντερα;

Απουσία μιας ωοθήκης στις γυναίκες.

Καλά ανεπτυγμένο νευρικό σύστημα.

Αυτά τα δομικά χαρακτηριστικά δείχνουν πώς τα πουλιά προσαρμόζονται για πτήση.

Σκελετική δομή

Γίνεται δυνατό για τα πουλιά να σηκωθούν με ευκολία, πρώτα απ 'όλα, χάρη στον ελαφρύ σκελετό τους. Σχηματίζεται από οστά, στο εσωτερικό των οποίων υπάρχουν κοιλότητες αέρα. Τα κύρια τμήματα είναι το κρανίο, η σπονδυλική στήλη, οι ζώνες των άνω και κάτω άκρων και τα ίδια τα ελεύθερα άκρα. Πολλά οστά συγχωνεύονται, εξασφαλίζοντας τη δύναμη ολόκληρης της «δομής». Ένα χαρακτηριστικό γνώρισμα του σκελετού του πουλιού είναι η παρουσία καρίνας. Αυτό είναι ένα ειδικό οστό στο οποίο συνδέονται οι μύες που κινούν τα φτερά. Είναι χαρακτηριστικό μόνο για τα πουλιά.

Πέπλα

Τα χαρακτηριστικά της προσαρμογής των πτηνών στην πτήση σχετίζονται σε μεγάλο βαθμό με τα χαρακτηριστικά του περιβλήματος τους. Τα πουλιά είναι η μόνη ομάδα ζώων των οποίων το σώμα είναι καλυμμένο με φτερά. Μπορούν να συνδυαστούν σε τρεις ομάδες. Το πρώτο ονομάζεται "περίγραμμα". Χάρη σε αυτά, το σώμα του πουλιού παίρνει ένα εξορθολογισμένο σχήμα. Ανάλογα με τη θέση στο σώμα και τις λειτουργίες που εκτελούνται, τα φτερά περιγράμματος ταξινομούνται ως κρυφά, πτερύγια πτήσης και ουρά. Καλύπτουν το σώμα, σχηματίζοντας τα περιγράμματα των φτερών και της ουράς. Ανεξάρτητα από τον τύπο, κάθε πτέρυγα αποτελείται από ένα κεντρικό τμήμα - μια ράβδο, στα περισσότερα από τα οποία υπάρχουν ανεμιστήρες που σχηματίζονται από γένια πρώτης και δεύτερης τάξης με γάντζους. Το κάτω γυμνό μέρος του φτερού ονομάζεται φτερό.

Η δεύτερη ομάδα αντιπροσωπεύεται από πούπουλα. Τα γένια τους στερούνται γάντζους, επομένως οι ανεμιστήρες δεν είναι συμπλεγμένοι, αλλά ελεύθεροι. Η τρίτη ποικιλία είναι το χνούδι. Χαρακτηριστικό γνώρισμαΗ δομή του είναι χνουδωτά γένια, τα οποία βρίσκονται σε ένα μάτσο στο ένα άκρο ενός πολύ κοντού χείλους.

Χρησιμοποιώντας το παράδειγμα των χαρακτηριστικών του φτερώματος, είναι εύκολο να δούμε πώς τα πουλιά έχουν προσαρμοστεί στην πτήση. Παρέχει θερμορύθμιση, καθορίζει το χρώμα και την ικανότητα να κινείται στον αέρα. Παρεμπιπτόντως, το χρώμα των πτηνών μπορεί να χρησιμεύσει τόσο ως καμουφλάζ από τα αρπακτικά όσο και ως μια μορφή επιδεικτικής συμπεριφοράς.

Θερμόαιμα

Αυτή η προσαρμογή των πτηνών στην πτήση είναι πολύ σημαντική. Η θερμόαιμα συνεπάγεται την παρουσία σταθερής θερμοκρασίας σώματος, ανεξάρτητα από περιβάλλο. Άλλωστε, όπως γνωρίζετε, με το υψόμετρο η θερμοκρασία του αέρα μειώνεται σημαντικά. Και αν τα πουλιά ήταν ψυχρόαιμα, όπως τα ψάρια ή τα αμφίβια, απλά θα παγώνανε κατά τη διάρκεια της πτήσης. Αυτό το χαρακτηριστικό είναι εγγενές σε αυτή την ομάδα οργανισμών λόγω της προοδευτικής δομής του κυκλοφορικού συστήματος. Αντιπροσωπεύεται από μια καρδιά τεσσάρων θαλάμων και δύο κύκλους κυκλοφορίας του αίματος. Ως εκ τούτου, φλεβική και δεν αναμιγνύονται, η ανταλλαγή αερίων και ουσιών συμβαίνει πολύ εντατικά.

Εξωτερική δομή

Το σώμα των πτηνών χωρίζεται στα ακόλουθα μέρη: κεφάλι, κινητός λαιμός, κορμός, ουρά και άκρα. Στο κεφάλι υπάρχουν μάτια, ρουθούνια και ένα ράμφος καλυμμένο με κεράτινα έλυτρα. Η απουσία δοντιών κάνει το κρανίο ακόμα πιο ελαφρύ. Τα βλέφαρα είναι ακίνητα, ο κερατοειδής υγραίνεται με τη βοήθεια μεμβρανών διέγερσης.

Η κύρια προσαρμογή των πτηνών στην πτήση, φυσικά, είναι η τροποποίηση των άνω άκρων. Μετατρέπονται σε φτερά. Πόδια - κάτω άκρα, συχνά καλυμμένα με κεράτινα λέπια. Αυτό το δομικό χαρακτηριστικό παρέμεινε στα πουλιά από τους προγόνους τους - ερπετά. Τα νύχια που βρίσκονται στα δάχτυλα των ποδιών βοηθούν τα πουλιά να παραμείνουν στην επιφάνεια στήριξης.

Εσωτερική δομή των πτηνών

Η προσαρμογή των πτηνών στην πτήση αντικατοπτρίζεται επίσης στα δομικά χαρακτηριστικά των περισσότερων εσωτερικών οργάνων.

Το πεπτικό σύστημα αντιπροσωπεύεται από τη στοματική κοιλότητα, τον οισοφάγο, ο οποίος σχηματίζει μια επέκταση - τη βρογχοκήλη. Σε αυτό, τα τρόφιμα υφίστανται πρόσθετη ενζυματική επεξεργασία, γίνονται μαλακά και αφομοιώνονται πιο γρήγορα. Στη συνέχεια, το φαγητό εισέρχεται στο στομάχι, το οποίο αποτελείται από δύο τμήματα: το αδενικό και το μυϊκό, και στη συνέχεια στα έντερα. Ανοίγει προς τα έξω με κλοάκα. Τα έντερα των πτηνών είναι κοντύτερα σε σύγκριση με άλλα ζώα. Αυτή η δομή κάνει επίσης το σώμα τους πιο ελαφρύ. Τα υπολείμματα άπεπτης τροφής δεν μένουν πολύ στα έντερα και μπορούν να αποβληθούν μέσω της κλοάκας ακόμη και κατά τη διάρκεια της πτήσης.

Η προσαρμογή των πτηνών στην πτήση μπορεί επίσης να εντοπιστεί. Χάρη στην ανάπτυξή του, τα ζώα έχουν αρκετά καθαρή χρωματική όραση, επιτρέποντάς τους να πλοηγούνται εύκολα στον αέρα ακόμη και σε αρκετά μεγάλο υψόμετρο. Η ακοή επίσης λειτουργεί καλά. Και χάρη στην ανεπτυγμένη παρεγκεφαλίδα, τα πουλιά αντιδρούν γρήγορα σε υψηλό επίπεδο κατά την προσέγγιση κινδύνου ή το κυνήγι.

Η συμπαγής είναι ένα χαρακτηριστικό γνώρισμα του αναπαραγωγικού συστήματος. Οι όρχεις των αρσενικών είναι μικροί σε μέγεθος και σχήμα φασολιού. Ανοίγουν τους αγωγούς τους απευθείας στην κλοάκα. Τα θηλυκά έχουν μόνο μία ωοθήκη. Αυτή η δομή μειώνει σημαντικά το βάρος των πτηνών. Το ωάριο από τη γονάδα κινείται κατά μήκος του ωαρίου, όπου συμβαίνει η διαδικασία γονιμοποίησης, το ωάριο καλύπτεται με μεμβράνες και ένα ασβεστολιθικό κέλυφος. Στη συνέχεια βγαίνει μέσα από την κλοάκα.

Αναπνευστικά χαρακτηριστικά

Οι προσαρμογές των πτηνών στην πτήση περιλαμβάνουν επίσης το αναπνευστικό σύστημα. Άλλωστε, για εντατική εργασία του μυϊκού συστήματος, είναι απαραίτητη η συνεχής παροχή ιστών και οργάνων με οξυγόνο. Ως εκ τούτου, μαζί με την πνευμονική αναπνοή, τα πουλιά έχουν επιπλέον όργανα - αερόσακους. Πρόκειται για πρόσθετες δεξαμενές αέρα με αρκετά μεγάλο όγκο. Επομένως, η αναπνοή των πουλιών ονομάζεται επίσης διπλή αναπνοή.

Προσαρμογή των πτηνών στο περιβάλλον τους

Τα χαρακτηριστικά της εξωτερικής δομής ποικίλλουν συχνά ανάλογα με τον βιότοπο. Για παράδειγμα, ένας δρυοκολάπτης που ζει στο δάσος έχει αιχμηρά νύχια. Με τη βοήθειά τους, κινείται κατά μήκος κλαδιών δέντρων, στηριζόμενος σε μια ουρά με σκληρά φτερά. Το ράμφος αυτού του πουλιού είναι σαν σμίλη. Χρησιμοποιώντας το, καθώς και με τη βοήθεια μιας μακριάς κολλώδους γλώσσας, βγάζει έντομα και προνύμφες από το φλοιό και σπόρους από κώνους.

Τα πουλιά - κάτοικοι υδάτινων σωμάτων, έχουν επίσης μια σειρά από σημαντικές προσαρμογές. Πρόκειται για κοντά κάτω άκρα με μεμβράνες κολύμβησης, πυκνό κάλυμμα φτερών, λιπασμένο με το υδατοαπωθητικό έκκριμα ειδικών αδένων. "Βγείτε από το νερό αλώβητος" - αυτή η παροιμία, γνωστή σε όλους, εμφανίστηκε χάρη στις ιδιαιτερότητες της ζωής

Οι κάτοικοι ανοιχτών χώρων - στέπες και ερήμων, έχουν προστατευτικά φτερά, πολύ δυνατά πόδια και εξαιρετική όραση.

Τα παράκτια πουλιά είναι κύριοι της πτήσης με ανεμόπτερο. Οι άλμπατρος, οι γλάροι και οι πετράδες χαρακτηρίζονται από την παρουσία δυνατών και μακριών φτερών. Η ουρά τους όμως είναι κοντή. Όλα αυτά επιτρέπουν στους παράκτιους κατοίκους να ψαρεύουν απευθείας από τον αέρα.

Είναι δυνατόν να δεις θήραμα σε απόσταση χιλιάδων μέτρων; Αυτό δεν είναι μεγάλη υπόθεση. Το γεράκι, το γεράκι, ο αετός είναι εξέχοντες εκπρόσωποι αυτής της ομάδας. Έχουν μεγάλο κυρτό ράμφος, το οποίο χρησιμοποιούν για να αρπάζουν και να σκίζουν το φαγητό. Και ισχυρά αιχμηρά νύχια δεν αφήνουν καμία πιθανότητα σωτηρίας. Τα αρπακτικά είναι σε θέση να πετούν στον αέρα για μεγάλο χρονικό διάστημα χάρη στα πολύ φαρδιά φτερά τους. Και όσοι από αυτούς κυνηγούν τη νύχτα έχουν επιπλέον οξεία όραση και τέλεια ακοή. Για παράδειγμα, κουκουβάγιες και κουκουβάγιες.

Πετάνε όλα τα πουλιά;

Δεν είναι όλοι οι εκπρόσωποι αυτής της κατηγορίας ικανοί να πετάξουν. Για παράδειγμα, οι πιγκουίνοι είναι εξαιρετικοί κολυμβητές. Αλλά αυτά τα πουλιά δεν μπορούν να πετάξουν. Ωστόσο, έχουν καρίνα βαρύς βάροςτους εμποδίζει να πετάξουν στον αέρα. Ένα παχύ στρώμα λίπους και ένα παχύ φτέρωμα είναι απλά απαραίτητα για τη ζωή στις σκληρές συνθήκες του βορρά.

Η υπερτάξη της στρουθοκαμήλου περιλαμβάνει έμους, ακτινίδια, καζουάρια και ρέες. Αυτά τα πουλιά δεν έχουν καρίνα. Και η αδυναμία πτήσης αντισταθμίζεται από το γρήγορο τρέξιμο. Αυτή η ικανότητα σώζει τα πουλιά στην πεδινή Αφρική.

Η συντριπτική πλειονότητα των σύγχρονων πτηνών είναι τέλεια προσαρμοσμένα στην πτήση και στο περιβάλλον. Ζουν σε δάση, σε δεξαμενές και στις ακτές, στις στέπες και στις ερήμους τους.

Οι εκπρόσωποι της κατηγορίας των πτηνών εκπλήσσουν με την ποικιλομορφία τους, έχουν σπουδαίοςστη φύση και την ανθρώπινη ζωή, και τα χαρακτηριστικά δομικά χαρακτηριστικά καθορίζουν την ικανότητα πτήσης.

Τα πουλιά είναι ιδιαίτερα οργανωμένα θερμόαιμα ζώα προσαρμοσμένα για πτήση. Τα γενικά χαρακτηριστικά της οργάνωσης των πτηνών σε σχέση με την προσαρμογή τους στην πτήση είναι τα ακόλουθα:

Δεν υπάρχει κύστη λόγω της ανάγκης να ελαφρύνει το σωματικό βάρος του πουλιού.

Όπως όλα τα σπονδυλωτά, ο εγκέφαλος των πουλιών έχει πέντε τμήματα. Οι πιο ανεπτυγμένες είναι η παρεγκεφαλίδα, καλυμμένη με λείο φλοιό, χάρη στην οποία τα πουλιά έχουν καλό συντονισμό κινήσεων και πολύπλοκες μορφές συμπεριφοράς. Τα πουλιά προσανατολίζονται στο διάστημα χρησιμοποιώντας οξεία όραση και ακοή.

61. Πουλιά που μοιάζουν με στρουθοκάμηλο. Χαρακτηριστικά δομής και δραστηριότητας ζωής. εκπροσώπους.

Εκπρόσωποι: Αφρικανική στρουθοκάμηλος.

Πουλιά- μια προοδευτική ομάδα ομοιοθερμικών σπονδυλωτών προσαρμοσμένων για πτήση. Επί του παρόντος, είναι γνωστά πάνω από 8,6 χιλιάδες είδη πτηνών (περίπου 750 είδη ζουν στην ΚΑΚ Χάρη στον μεγάλο αριθμό και την ευρεία κατανομή τους, τα πουλιά διαδραματίζουν ποικίλο ρόλο στη φύση και την ανθρώπινη οικονομική δραστηριότητα).

Πολλά δομικά χαρακτηριστικά των πτηνών είναι παρόμοια με τα ερπετά, από τα οποία κατέβηκαν και διαχωρίστηκαν σε έναν ανεξάρτητο κλάδο στο τέλος του Τριασικού - την αρχή του Ιουρασικού.

Δέρμαστα πουλιά, όπως και στα ερπετά, είναι ξηρό, σχεδόν χωρίς αδένες, καλυμμένο με κερατώδεις (φτερό) σχηματισμούς και στον ταρσό και τα δάχτυλα των κάτω άκρων - με κεράτινα λέπια. Το κάλυμμα φτερών ανανεώνεται περιοδικά. Οι νευρώσεις έχουν διαδικασίες σε σχήμα αγκίστρου. Κλοάκα παρούσα. Η δομή του ουρογεννητικού συστήματος και η φύση της εμβρυϊκής ανάπτυξης είναι παρόμοια με τα ερπετά. Η αναπαραγωγή πραγματοποιείται με ωοτοκία.

Ωστόσο, παρά την παρατηρούμενη ομοιότητα με τα ερπετά, η εξέλιξη των πτηνών προχώρησε στην πορεία απόκτησης της ικανότητάς τους να πετούν.

Οι προσαρμογές πτήσης αναπτύχθηκαν σε διάφορες κατευθύνσεις:

μείωση της αντίστασης του σώματος του πουλιού.
ανακούφιση βάρους?
αύξηση της έντασης των ζωτικών διεργασιών.

Το σώμα του πουλιού είναι συμπαγές, στρογγυλό, το κεφάλι είναι μικρό και ο λαιμός είναι καλά καθορισμένος. Τα μπροστινά άκρα ελευθερώθηκαν από τη λειτουργία της κίνησης και μετατράπηκαν σε ιπτάμενο όργανο - φτερά. Η ουρά είναι κοντή, εξοπλισμένη με φτερά ουράς. Τα φτερά περιγράμματος σχηματίζουν τα ιπτάμενα επίπεδα των φτερών και της ουράς.

Έχουν σημειωθεί σημαντικές αλλαγές σε μυοσκελετικό σύστημαπουλιά. Το μόνο κινητό μέρος της σπονδυλικής στήλης είναι ο αυχενικός (11-25 σπόνδυλοι). Χάρη στην ειδική δομή και άρθρωση των σπονδύλων, καθώς και στους πολύπλοκα διαφοροποιημένους μύες του λαιμού, τα πουλιά μπορούν να στρέφουν το κεφάλι τους κατά 180° και ορισμένα (κουκουβάγιες, παπαγάλοι) 270°. Οι θωρακικοί σπόνδυλοι συντήκονται μεταξύ τους και σχηματίζουν το ραχιαίο οστό, το οποίο συνδέεται με το σύνθετο ιερό οστό (συγκολλημένος οσφυϊκός, ιερός και μέρος των ουραίων σπονδύλων). Τα λαγόνια οστά της λεκάνης είναι επίσης ακίνητα συγχωνευμένα με το ιερό οστό. Χάρη στην άκαμπτη στερέωση της σπονδυλικής στήλης κατά την πτήση και κατά το περπάτημα, δημιουργεί ισχυρή στήριξη. Μεγάλα μεγέθηΤο στέρνο και η παρουσία καρίνας σε αυτό (εκτός από στρουθοκαμήλους) παρέχουν τη δυνατότητα προσάρτησης ισχυρών μυών που κινούν το φτερό. Το κοντό κινητό τμήμα του τμήματος της ουράς εκτελεί τις λειτουργίες ενός πρόσθετου φέροντος αεροπλάνου πτήσης και ελέγχου πτήσης. Λόγω της απελευθέρωσης των πρόσθιων άκρων από τη λειτουργία στήριξης, τα κάτω άκρα και η πυελική ζώνη αναλαμβάνουν ολόκληρο το φορτίο. Ο σκελετός των πίσω άκρων σχηματίζεται από ισχυρά μακριά σωληνοειδή οστά. Για να αυξηθεί το μήκος του βήματος, τα πουλιά ανέπτυξαν έναν ταρσό συγχωνεύοντας τα οστά του ταρσού και όλα τα οστά του μεταταρσίου.

Οι μύες των πτηνών είναι πολύ πιο διαφοροποιημένοι και η σχετική μάζα τους είναι μεγαλύτερη από αυτή των ερπετών. Αυτό εξασφαλίζει μεγαλύτερη κινητικότητα των πτηνών και ποικιλία των κινήσεών τους. Οι πιο ογκώδεις μύες είναι αυτοί που κινούν τα φτερά. Η μάζα και των δύο μεγάλων θωρακικών μυών που χαμηλώνουν το φτερό είναι διαφορετικών τύπωναποτελεί από 10 έως 25% του σωματικού βάρους του πτηνού. Οι υποκλείδιοι μύες που σηκώνουν το φτερό είναι μικρότεροι. Η αλλαγή της θέσης των φτερών σε μεγάλες περιοχές του σώματος πραγματοποιείται από καλά ανεπτυγμένους υποδόριους μύες.

Ελάφρυνση της μάζαςΤο σώμα του πουλιού έχει επιτευχθεί με την ανάπτυξη μιας σειράς προσαρμογών. Τα οστά του σκελετού είναι δυνατά και ελαφριά. Οι κοιλότητες των σωληνοειδών οστών είναι μερικώς γεμάτες με αέρα. Τα επίπεδα οστά έχουν σπογγώδη δομή, διατηρώντας μεγάλη αντοχή με μικρό πάχος. Λείπουν όργανα όπως τα δόντια, η ουροδόχος κύστη και η δεξιά ωοθήκη. Το οπίσθιο έντερο ήταν πολύ κοντό.

Αυξημένο επίπεδο μεταβολικών διεργασιώνστα πτηνά επιτυγχάνεται με την εντατικοποίηση της πέψης, της αναπνοής και της κυκλοφορίας του αίματος. Η τροφή που καταναλώνεται αλέθεται σε πολτό στο μυϊκό τμήμα του στομάχου, που διασπάται γρήγορα από ένζυμα, η δραστηριότητα των οποίων είναι υψηλή λόγω της σταθερής και υψηλής θερμοκρασίας του σώματος. Η απορρόφηση στο λεπτό έντερο γίνεται γρήγορα, η οποία διευκολύνεται από την αφθονία των λαχνών στη βλεννογόνο μεμβράνη του. Η σχετική ημερήσια μάζα της τροφής που καταναλώνεται είναι σημαντικά υψηλότερη από αυτή άλλων χορδών παρόμοιου μεγέθους και ανέρχεται στο 50-80% στα μικρά πτηνά και στο 15-40% του σωματικού τους βάρους στα μεγάλα πτηνά.

Όλα τα όργανα και οι ιστοί του σώματος τροφοδοτούνται με καθαρό αρτηριακό αίμα, αφού σε καρδιά τεσσάρων θαλάμωνΣτα πτηνά, η αρτηριακή και η φλεβική ροή αίματος διαχωρίζονται πλήρως. Η σχετική μάζα της καρδιάς είναι μεγαλύτερη από αυτή των άλλων χορδών, αντιπροσωπεύοντας το 1-2% του σωματικού βάρους. Ο καρδιακός ρυθμός είναι υψηλός.

Το αίμα έχει υψηλή χωρητικότητα οξυγόνου (2-4 φορές μεγαλύτερη από αυτή των ερπετών) και υψηλή περιεκτικότητα σε υδατάνθρακες. Στους μύες των πτηνών, ιδιαίτερα στους μύες πτήσης, υπάρχουν σημαντικά αποθέματα μυοσφαιρίνης, τα οποία αντιπροσωπεύουν ένα απόθεμα χημικά δεσμευμένου οξυγόνου που μπορεί να χρησιμοποιηθεί κατά τη διάρκεια έντονης εργασίας.

Εντατικοποίηση της αναπνοήςσε πτηνά κατά την πτήση, επιτυγχάνεται λόγω της σχεδόν συνεχούς ανταλλαγής αερίων που συμβαίνει τόσο κατά την εισπνοή όσο και κατά την εκπνοή (διπλή αναπνοή). Όταν εισπνέετε, μέρος του ατμοσφαιρικού αέρα κατευθύνεται στους πνεύμονες, όπου γίνεται ανταλλαγή αερίων. Το μεγαλύτερο μέρος του αέρα κατά την εισπνοή εισέρχεται στους αερόσακους, ο όγκος των οποίων είναι 10 φορές ο όγκος των πνευμόνων. Όταν εκπνέετε, ο αέρας από τους αερόσακους εισέρχεται επίσης στους πνεύμονες, όπου γίνεται ξανά ανταλλαγή αερίων. Η πράξη της αναπνοής σε ένα πουλί που πετά πραγματοποιείται λόγω αλλαγών στον όγκο στήθοςόταν ανεβοκατεβάζετε τα φτερά. Επομένως, όσο πιο συχνά τα πτερύγια πτερύγια, τόσο πιο έντονη γίνεται η ανταλλαγή αερίων.

Η εντατικοποίηση των διαδικασιών της πέψης, της αναπνοής και της κυκλοφορίας του αίματος οδήγησε στην ανάπτυξη της ομοιοθερμίας στα πτηνά - της ικανότητας διατήρησης υψηλή σταθερή θερμοκρασία σώματος.

Χάρη στην ικανότητα να πετάς, υψηλό επίπεδοζωτικές διαδικασίες, η ανεξαρτησία τους από τη θερμοκρασία του εξωτερικού περιβάλλοντος, ένα υψηλό επίπεδο ανάπτυξης του κεντρικού νευρικό σύστημακαι τα αισθητήρια όργανα (ιδιαίτερα η όραση και η ακοή), η πολυπλοκότητα της συμπεριφοράς και η ποικιλομορφία των συνδέσεων μεταξύ των ατόμων, τα πουλιά έχουν εξαπλωθεί ευρέως σε ολόκληρο τον πλανήτη.

Ταυτόχρονα, ήταν ακριβώς η βαθιά εξειδίκευση στην πτήση που περιόρισε το μέγεθος του σώματός τους (όλα τα πτηνά που πετούν είναι σχετικά μικρά) και δεν τους επέτρεψε να κατοικήσουν στο έδαφος και το νερό, κάτι που τα θηλαστικά πέτυχαν με επιτυχία.

Ενότητες: Βιολογία

Τάξη: 7

Στόχοι μαθήματος:

Εκπαιδευτικός:ενοποίηση γενικών βιολογικών εννοιών: ενδιαίτημα, προσαρμοστικότητα: ο σχηματισμός γενικών εκπαιδευτικών δεξιοτήτων (εργασία με σχολικό βιβλίο, σημειωματάριο, βιβλίο αναφοράς) και ειδικών βιολογικών δεξιοτήτων (παρατήρηση, εξέταση φυσικών αντικειμένων: λούτρινο πουλί, σκελετός, φτερά. Προσδιορισμός χαρακτηριστικών προσαρμοστικότητας σε έναν τρόπο ζωής (πτήση) στην εξωτερική δομή της ομάδας των υπό μελέτη ζώων (πουλιά)).
Αναπτυξιακή: ανάπτυξη λογική σκέψημαθητές, διεγείρουν τη γνωστική δραστηριότητα, αναπτύσσουν ενδιαφέρον για το θέμα, αναπτύσσουν την ικανότητα να τονίζουν το κύριο πράγμα στο υλικό που μελετάται. συγκρίνετε χαρακτηριστικά και αναλύστε τα, ικανότητα εργασίας με φυσικά αντικείμενα, πίνακες, υλικό αναφοράς, υποστηρικτικές σημειώσεις.
Εκπαιδευτικός:να αναπτύξουν ανεξαρτησία, σκληρή δουλειά, δημιουργική στάση για τη μάθηση, υπεύθυνη στάση απέναντι στο περιβάλλον και αγάπη για τη φύση. Προσέλκυση της προσοχής των μαθητών σε περιβαλλοντικά θέματα (περιβαλλοντική εκπαίδευση). βοηθούν να νιώσουν την ομορφιά και την αρμονία στη φύση, αποκαλύπτουν το ρόλο της ως πηγή έμπνευσης (αισθητική εκπαίδευση). προκειμένου να αποφευχθεί η κούραση των μαθητών κατά τη διάρκεια του μαθήματος, αλλάξτε είδη δραστηριοτήτων, παρακολουθούν τη στάση τους (φυσική αγωγή).

Καλλιέργεια επικοινωνιακής κουλτούρας μεταξύ των μαθητών.

Πρόοδος μαθήματος

Ι. Οργανωτική στιγμή.

II. Ρυθμίσεις στόχων.

Κίνητρο:

θέμα + παρουσίαση + ποίημα
Είμαστε πάρα πολύ πλούσιοι.
Στα αλσύλλια και τα άλση μας
Τόσα πολλά διαφορετικά πουλιά -
Είστε απλά έκπληκτοι.
Ρωτήστε όμως κάποιον άλλον
Τι ξέρει για τα πουλιά;
Αφήστε τον να απαντήσει λογικά -
Και, κοίτα, θα εκπλαγείς:
Πώς, πανίδα, λένε,
Γιατί, ο πλούτος μας -
Στα χωράφια, στα πτώματα,
Για να το πούμε, το βασίλειο των πουλιών...
Το βασίλειο των πουλιών και τίποτα περισσότερο;
Λοιπόν, κοτσύφια, καλά, τσιμπούρι...
Που θυμάστε τα ονόματα;
Μόνο πουλιά και πουλιά.

(Α. Γιασίν)

Πρόβλημα.

Πώς διαφέρουν τα πουλιά από τα άλλα ζώα; Γιατί πετάει το πουλί;

II. Εκμάθηση νέου υλικού.

Πίνακας στο σχολικό βιβλίο και στον πίνακα με τη μορφή αφίσας.

III. Εργασία σε ομάδες.

Εργασία Νο. 1

1. Προέλευση των πτηνών

2. Προσδιορίστε τις ομοιότητες και τις διαφορές μεταξύ ερπετών και Αρχαιοπτέρυξ.

ΑΡΧΑΙΟΠΤΕΡΥΞ

ΣΗΜΑΔΙΑ

Αρχαιοπτέρυξ. (ανάγλυφο τραπέζι).

Υπολογιστικό φύλλο.

Εργασία Νο. 2

Προσδιορίστε τις προσαρμογές για πτήση σε μια εξωτερική δομή.

Γεμισμένο πουλί.

Εργασία Νο. 3

λούτρινο πουλί
κορμός γλυπτική.
προς.άκρο.

n.άκρο.Εργασία Νο. 4.

Χαρακτηριστικά της δομής του μυοσκελετικού συστήματος σε σχέση με την πτήση.

Δομικά χαρακτηριστικά του σκελετού σε σχέση με την πτήση.

Παρουσιάσεις μαθητών σε ομάδες. Συμπλήρωση τετραδίων.

Συζήτηση για θέματα. Μεταξύ ομάδων. Εργαστηριακές εργασίες. Νο. 8 "Μελετώντας τη δομή ενός φτερού"

Οι κάρτες οδηγιών για μαθητές περιλαμβάνονται ως φυλλάδια.

Σχολικό βιβλίο σελίδα 208.

V. Ενοποίηση.

Υπολογιστικό φύλλο υπολογιστή. Η δομή του φτερού.

Μια πρακτική ερώτηση.

1) Κουνήστε το φτερό σαν πουλί σε πτήση, πιέζοντας ελαφρά τα δάχτυλά σας. Βεβαιωθείτε ότι το στυλό προσπαθεί να ξεδιπλωθεί ανάμεσα στα δάχτυλά σας. Εξηγήστε την έννοια της ανισότητας των ανεμιστήρων στις αντίθετες πλευρές του άξονα των φτερών.

VI. Έλεγχος γνώσης.

Ενδιαιτήματα και εξωτερική δομήπουλιά.

Μέρος Α

1. Ποιο χαρακτηριστικό φέρνει τα πουλιά πιο κοντά στα ερπετά σε μεγαλύτερο βαθμό από άλλα:

Α) θερμόαιμος? β) κάλυμμα φτερών.

Β) μέθοδος αναπαραγωγής. δ) αριθμός άκρων.

2. Τα πουλιά της στέπας περιλαμβάνουν:

Α) μπάσταρδος? β) μαύρο αγριόπετεινο. γ) φουντουκιά φουντουκιά? δ) καπαργούρι.

3. Το μέρος του φτερού που είναι βυθισμένο στο δέρμα είναι:

Α) κορμός? β) ανεμιστήρας? γ) αρχή? δ) ράβδος.

4. Έλλειψη δοντιών στα πτηνά:

Α) παρέχει εύκολη σύλληψη τροφής.

Β) ελαφρύνει το βάρος κατά την πτήση.

Β) δυσκολεύει περισσότερο την σύλληψη θηραμάτων

Δ) είναι απόδειξη εξέλιξης.

5. Το φανάρι είναι μέρος του:

Α) άνω άκρο. β) στήθος?

Β) κάτω άκρο? δ) μέρος του σκελετού.

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ: γ, α, γ, β, γ.

Μέρος Β.

Επιλέξτε τις σωστές δηλώσεις.

Όλα τα πουλιά είναι θερμόαιμα ζώα.
Όλα τα πουλιά πετούν.
Υπάρχουν περίπου 9.000 είδη πουλιών στη Γη.
Τα γεράκια, τα γεράκια και οι αετοί είναι αρπακτικά πουλιά.
Τα πουλιά που πετούν δεν έχουν φτερά.
Τα περισσότερα πουλιά έχουν μόνο έναν αδένα - τον κόκκυγο αδένα.
Το ράμφος των πτηνών είναι καλυμμένο με οστέινα κοκαλάκια.
Τα πουπουλένια φτερά δεν έχουν ιστούς.
Τα μεγαλύτερα φτερά περιγράμματος είναι τα φτερά πτήσης και τα φτερά της ουράς.
Το δέρμα του πουλιού είναι ξηρό, χωρίς ιδρωτοποιούς αδένες.

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ: 1,3, 4, 6, 9,10.

2) Περιβαλλοντικό έργο. /εφαρμογή/

VII. Αντανάκλαση.

Ποια ανακάλυψη κάνατε για τον εαυτό σας στην τάξη; (Απαντήσεις μαθητών. Συνοψίζοντας όσα διδάχθηκαν στο μάθημα)

VIII. Σχολική εργασία στο σπίτι.

Παράγραφος 49, σελ. 229-233

Α. Συμπληρώστε το σταυρόλεξο.

Β. Ξεκινήστε τις εργασίες για τη σύνταξη διαβατηρίου πτηνών για το θέμα «Ποικιλότητα ειδών πτηνών».

Β. Επιλέξτε ποιήματα, αινίγματα, παροιμίες, ρητά, τραγούδια για τα πουλιά (προαιρετικά).

Απόθεμα χρόνου:

Σε περίπτωση απρόβλεπτου συμβάντος, προετοιμάστηκαν «εφεδρικές αναθέσεις»:

Περιβαλλοντικοί στόχοι;
Δοκιμαστικός έλεγχος της γνώσης.
Σταυρόλεξο με θέμα "Πουλιά".