Θέμα. " Πρέπει οπωσδήποτε να θυμόμαστε -
Η φωτιά δεν ξεκινά από μόνη της! »
Στόχος: Διαμόρφωση συνειδητής και υπεύθυνης στάσης στα παιδιά
να συμμορφωθούν με τους κανόνες ασφάλεια φωτιάς .
Καθήκοντα:
- εκπαιδευτικός:
συστηματοποίηση των γνώσεων σχετικά με την πυρασφάλεια·
βελτίωση και εδραίωση των γνώσεων σχετικά με τους κανόνες πυρασφάλειας στο σχολείο και στο σπίτι·
ανάπτυξη:
- ανάπτυξη γνωστικού ενδιαφέροντος μεταξύ των μαθητών.
- διευρύνετε τους ορίζοντες της γνώσης σας.
εκπαιδευτικός:
- Καλλιεργήστε την προσοχή όταν χρησιμοποιείτε τη φωτιά για διάφορους σκοπούς.
- καλλιεργήστε την αίσθηση της αλληλοβοήθειας σε δύσκολες καταστάσεις.
Υλικά και εξοπλισμός για το μάθημα:
1. Υπολογιστής
2. Παρουσίαση.
3. Παρουσίαση – τεστ.
Η πρόοδος του μαθήματος.
Σήμερα θα σας μιλήσουμε για ένα πολύ σημαντικό και επίκαιρο θέμα για όλους μας.
Μαντέψτε το αίνιγμα:
«Το κόκκινο θηρίο κάθεται στο φούρνο, το κόκκινο θηρίο είναι θυμωμένο με όλους. Τρώει καυσόξυλα από θυμό μια ολόκληρη ώρα, μπορεί και δύο. Μην το αγγίζεις με το χέρι σου, θα δαγκώσει ολόκληρη την παλάμη σου».
Διατυπώστε το θέμα του μαθήματος.
Θα εξοικειωθούμε με τα βασικά της πυρασφάλειας, τα αίτια των πυρκαγιών, θα μάθουμε να τηρούμε τους κανόνες πυρασφάλειας και να ενεργούμε σωστά σε περίπτωση πυρκαγιάς.
II. Κύριο μέρος
Η φωτιά είναι ο παλιός φίλος του ανθρώπου
Διαφάνεια 2
Η φωτιά είναι μακροχρόνιος φίλος του ανθρώπου. Με τη βοήθειά του επιτυγχάνονται πολλά χρήσιμα πράγματα.
2. Angry Fire
Διαφάνεια 3
Αλλά μερικές φορές συμβαίνει ότι η φωτιά μετατρέπεται από έναν πιστό φίλο σε έναν ανελέητο εχθρό, καταστρέφοντας τα πάντα στο πέρασμά της.
Η δύναμη της φωτιάς είναι μεγάλη - πολύ μεγάλη. Αφαιρεί εκατομμύρια ανθρώπινες ζωές, εξαφανίζει από προσώπου γης τόσο τις μεγάλες πόλεις όσο και τα μικρά χωριά. Σήμερα, περίπου πεντέμισι εκατομμύρια πυρκαγιές συμβαίνουν ετησίως στον πλανήτη μας. Κάθε 5 δευτερόλεπτα υπάρχει μια νέα φωτιά. Επιχειρήσεις και νοσοκομεία, τρένα και αεροπλάνα, δάση, χωράφια και σπίτια καίγονται. Το αποτέλεσμα είναι τεράστιες απώλειες. Και το πιο σημαντικό, δεκάδες χιλιάδες ανθρώπινα θύματα, συμπεριλαμβανομένων παιδιών.
3. Αιτίες πυρκαγιών
Διαφάνεια 4
Συχνά οι άνθρωποι τραυματίζονται σε μια πυρκαγιά, γι 'αυτό τηλεφωνούν ασθενοφόρο. Οι γιατροί εξετάζουν τους ασθενείς επί τόπου ή τους μεταφέρουν αμέσως στο νοσοκομείο.
Διαφάνεια 5
Μαντέψτε το αίνιγμα: Α, αυτές οι μικρές αδερφές είναι επικίνδυνες... (ταιριάζουν)
Ας δούμε ένα απόσπασμα από το «Μαθήματα από τη θεία κουκουβάγια». Διαφάνεια 6.
Διαφάνεια 7
Μην παίζεις με ένα σπίρτο φίλε μου,
Θυμηθείτε, είναι μικρή
Αλλά από ένα μικρό ματς
Το σπίτι μπορεί να καεί.
Σε μικρότερους αδελφούς και αδελφές,
Τα παιδιά προσχολικής ηλικίας λένε:
«Θυμηθείτε σταθερά ότι ταιριάζει
Δεν είναι παιχνίδι για παιδιά!
(B. Mirotvortsev)
4. Γιατί είναι επικίνδυνη η φωτιά;
Διαφάνεια 8
Ποια μπορεί να ονομαστεί μια από τις πιο τρομερές και επικίνδυνες καταστροφές;- Πόσο επικίνδυνη είναι μια φωτιά;- Γιατί μπορεί να προκληθεί πυρκαγιά;
Ας ορίσουμε τους κανόνες πυρασφάλειας:
Μην παίζετε με σπίρτα και αναπτήρες στο σπίτι.
Όταν φεύγετε από ένα δωμάτιο ή από το σπίτι, μην ξεχνάτε να απενεργοποιείτε τις ηλεκτρικές συσκευές.
Μην στεγνώνετε τα ρούχα πάνω από τη σόμπα.
Μην ανάβετε ποτέ πυροτεχνήματα, κεριά ή βεγγαλικά στο σπίτι (και γενικά είναι καλύτερο να το κάνετε αυτό μόνο με ενήλικες).
5. Περιγραφή πυρκαγιών σε λογοτεχνικά έργα
Διαφάνεια 9
Από ποια έργα προέρχονται οι παρακάτω γραμμές;
Θάλασσα καίγοντας με φλόγα,
Μια φάλαινα έτρεξε από τη θάλασσα,
Ρε πυροσβέστες, τρέξτε!
Βοήθεια βοήθεια!
Κόρνεϊ Τσουκόφσκι
ΣΥΓΧΥΣΗ
Διαφάνεια 10
Με κροτάλισμα, κλικ και βροντή.
Η φωτιά υψώθηκε από πάνω καινουργιο ΣΠΙΤΙ,
Κοιτάζει τριγύρω
Κουνώντας το κόκκινο μανίκι του.
Σάμουελ Μαρσάκ
ΓΑΤΟΣΠΙΤΙ
7. Κανόνες συμπεριφοράς σε περίπτωση πυρκαγιάς
Διαφάνεια 12
Τι γίνεται αν συμβεί πυρκαγιά;
Ακολουθούν οι κανόνες συμπεριφοράς σε περίπτωση πυρκαγιάς.
Εάν η φωτιά είναι μικρή, μπορείτε να προσπαθήσετε να την σβήσετε αμέσως, π.χ. ρίχνοντας ένα χοντρό πανί, κουβέρτα ή ρίχνοντας πάνω της ένα τηγάνι με νερό. ΑΛΛΑ ΝΑ ΘΥΜΑΣΤΕ: ΜΗΝ σβήνετε τις ηλεκτροφόρες συσκευές με νερό, καθώς και με βενζίνη, κηροζίνη και λάδι.
Εάν η φωτιά δεν σβήσει αμέσως, τρέξτε αμέσως μακριά από το σπίτι σε ασφαλές μέρος. Και μόνο μετά από αυτό καλέστε την πυροσβεστική στοΕάν δεν μπορείτε να ξεφύγετε από ένα φλεγόμενο διαμέρισμα, καλέστε αμέσως το «01» και ενημερώστε τους πυροσβέστες την ακριβή διεύθυνση και τον αριθμό του διαμερίσματός σας. Μετά από αυτό, καλέστε τους γείτονες και τους περαστικούς για βοήθεια από το παράθυρο.
Slad13
Σε μια φωτιά, ο καπνός είναι πολύ πιο επικίνδυνος από τη φωτιά. Οι περισσότεροι άνθρωποι σε μια πυρκαγιά πεθαίνουν από καπνό. Εάν αισθάνεστε ότι πνίγεστε, κάντε οκλαδόν ή σύρετε προς την έξοδο - υπάρχει λιγότερος καπνός από κάτω. Εάν είναι δυνατόν, αναπνεύστε μέσα από ένα βρεγμένο πανί.
Εάν υπάρχει φωτιά στην είσοδο, μην μπείτε ποτέ στο ασανσέρ. Μπορεί να κλείσει και να πνιγείς.
τηλεφωνήστε στο «01» ή ρωτήστε τους γείτονές σας σχετικά.
Κάθε πολίτης γνωρίζει αυτόν τον αριθμό «01».ΑνΠρος την Εάν προκύψει πρόβλημα, καλέστε εκεί γρήγορα.Και αν δεν έχετε τηλέφωνο, καλέστε τους ανθρώπους από το μπαλκόνι.
Πού αλλού, εκτός από τις εγκαταστάσεις, μπορεί να εκδηλωθεί πυρκαγιά;
Διαφάνεια 14
Οι φωτιές του καλοκαιριού και του φθινοπώρου στα χωράφια καταστρέφουν τα αποτελέσματα της σκληρής δουλειάς των καλλιεργητών σιτηρών
Διαφάνεια 15
Όταν υπάρχει πυρκαγιά, οι πυροσβέστες έρχονται στη διάσωση. Οι πυροσβέστες είναι ντυμένοι με ειδικές πυρίμαχες στολές και τα κεφάλια τους προστατεύονται με κράνος. Φτάνουν με ειδικό πυροσβεστικό όχημα, το οποίο είναι εξοπλισμένο με ψηλή σκάλα, δεξαμενή νερού και λάστιχο.
Διαφάνεια 16
Η δουλειά των ανθρώπων που έχουν επιλέξει το επάγγελμα του πυροσβέστη είναι επικίνδυνη και δύσκολη. Οι πυροσβέστες ήταν πάντα ήρωες. Πάντα τους διέκρινε η αγάπη τους για το επάγγελμά τους, το θάρρος, η αφοσίωση και η ετοιμότητα να βοηθήσουν.
Διαφάνεια 17
Ενώ περιμένετε να φτάσουν οι πυροσβέστες, προσπαθήστε να παραμείνετε ήρεμοι: σίγουρα θα σας σώσουν.
Διαφάνεια 18
Πυροσβεστική υπηρεσία στη Ρωσία
Στις 17 Απριλίου (νέο στυλ - 30 Απριλίου), 1649, ο Τσάρος Αλεξέι Μιχαήλοβιτς υπέγραψε ένα διάταγμα «Σχετικά με το Δημαρχείο της πόλης», το οποίο έθεσε τα θεμέλια για τη δημιουργία της πρώτης ρωσικής πυροσβεστικής υπηρεσίας. Το έγγραφο καθιέρωσε μια αυστηρή διαδικασία για την κατάσβεση πυρκαγιών στη Μόσχα, έθεσε τα θεμέλια για ένα επαγγελματικό πυροσβεστικό τμήμα, εισήγαγε μόνιμο καθήκον και έδωσε στις πυροσβεστικές περιπολίες το δικαίωμα να τιμωρούν τους κατοίκους της πρωτεύουσας για παραβιάσεις των κανόνων χειρισμού πυρκαγιάς.
Διαφάνεια 21
Σήμερα Κράτος πυροσβεστική υπηρεσία(GPS) είναι μια ισχυρή επιχειρησιακή υπηρεσία στο Υπουργείο Εκτάκτων Καταστάσεων της Ρωσίας, που διαθέτει εξειδικευμένο προσωπικό και σύγχρονο εξοπλισμό.
10. Ενοποίηση εκπαιδευτικό υλικό
Για να εμπεδώσουμε το εκπαιδευτικό υλικό, θα δούμε ένα απόσπασμα από τα «Μαθήματα από τη θεία κουκουβάγια» και θα απαντήσουμε στις ερωτήσεις.
Διαφάνειες 22-28
Ποιος είναι ο αριθμός τηλεφώνου για να αναφέρετε μια πυρκαγιά;
Τι πρέπει να κρέμεται στον τοίχο στο σχολείο;
Εικόνες με σχέδια με θέμα τη φωτιά.
Σχέδιο εκκένωσης;
Πορτραίτα πυροσβέστη;
Χαλιά.
Ποιο από αυτά τα στοιχεία λείπει από την πυροσβεστική ασπίδα;
Ξύσμα;
Αγκιστρο;
Πυροσβεστήρας;
Τσουγκράνα.
Τι να κάνετε αν ξεκινήσει μια πυρκαγιά;
βρυχηθμός;
καλέστε "01"?
Κλείστε τον εαυτό σας σε μια ντουλάπα.
δραπετεύω.
Τι πρέπει να κάνετε αν το λίπος στο τηγάνι πάρει φωτιά κατά το μαγείρεμα σε γκαζάκι;
Γεμίστε το τηγάνι με νερό.
Βγάλτε το από την κουζίνα.
Κλείστε το αέριο, καλύψτε το τηγάνι με ένα καπάκι.
Δραπετεύω.
Τι να κάνετε αν βγει καπνός από την τηλεόραση;
Γεμίστε την τηλεόραση με νερό.
Αποσυνδέστε την πρίζα και ρίξτε μια υγρή κουβέρτα πάνω από την τηλεόραση.
Τρέξτε σε άλλο δωμάτιο.
III. Περίληψη Μαθήματος
IV. Πρακτικό μέρος
Διαφάνεια 29
Ενέργειες σε περίπτωση πυρκαγιάς στο σχολείο:
σειρά σε ζευγάρια?
ακολουθήστε τον δάσκαλο.
Μην πανικοβληθείτε και ηρεμήστε τους συντρόφους σας.
περιμένετε στο χώρο του σχολείου για περαιτέρω οδηγίες από τον δάσκαλο.
Στο τέλος του μαθήματος, βγείτε από την τάξη και ακολουθήστε τη διαδρομή εκκένωσης από το σχολείο σε περίπτωση πυρκαγιάς.Τα παιδιά λαμβάνουν υπενθυμίσεις και εγκαταλείπουν την τάξη κατά μήκος της διαδρομής εκκένωσης.
ΠΩΣ ΝΑ ΣΥΜΠΕΡΙΦΕΡΘΕΙΤΕ ΣΕ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΠΥΡΚΑΓΙΑΣ
Για να σώσουν τις ζωές των ίδιων και των αγαπημένων τους, κάθε άτομο πρέπει να γνωρίζει
Βασικοί κανόνες συμπεριφοράς σε περίπτωση πυρκαγιάς:
1. Εάν μυρίσετε καπνό, καλέστε αμέσως 01 .
2. Εάν είναι δυνατόν, φύγετε από τις εγκαταστάσεις κλείνοντας παράθυρα και πόρτες. Εάν όχι, βγείτε στο μπαλκόνι ή σταθείτε κοντά στο παράθυρο.
3. Αν η φωτιά είναι μικρή, προσπαθήστε να την αντιμετωπίσετε μόνοι σας: νερό, άμμος, πυροσβεστήρας, οποιοδήποτε χοντρό ύφασμα, χώμα από γλάστρες.
4. Εάν υπάρχει λίγος καπνός στην είσοδο, κινηθείτε προς την έξοδο στα τέσσερα, σέρνοντας, κρατηθείτε από τους τοίχους και, αν είναι δυνατόν, καλύψτε τα αναπνευστικά σας όργανα με ένα πανί, εάν όχι, κρατήστε την αναπνοή σας όσο το δυνατόν περισσότερο.
ΠΟΛΥ ΕΠΙΚΙΝΔΥΝΟ, ΟΠΟΤΕ ΜΗΝ:
1. Βγείτε σε έναν διάδρομο ή είσοδο με πολύ καπνό, καθώς ο καπνός είναι πολύ τοξικός και ο ζεστός αέρας μπορεί να κάψει τους πνεύμονές σας.
2. Σπάστε και ανοίξτε τα παράθυρα σε ένα δωμάτιο που καίγεται, γιατί Με πρόσβαση σε καθαρό αέρα, η φωτιά θα φουντώσει ακόμα πιο ζεστά.
3. Χρησιμοποιήστε το ασανσέρ κατά τη διάρκεια πυρκαγιάς.
4. Πήγαινε κάτω σκαλοπάτια, κρατηθείτε από τα κάγκελα - συχνά οδηγούν σε αδιέξοδο.
5. Πήδα από τα παράθυρα. Κάθε δεύτερο άλμα από τον 3ο όροφο και πάνω είναι μοιραίο.
6. Περπατήστε μέσα από ένα δωμάτιο που καίγεται εάν δεν είστε σίγουροι ότι μπορείτε να το περάσετε μέσα σε λίγα δευτερόλεπτα.
ΘΥΜΑΜΑΙ!
Ένα διαμέρισμα 3 δωματίων καίγεται εντελώς σε 15 λεπτά.
Θανατηφόρα δόση μονοξείδιο του άνθρακαγια ένα άτομο - 4-5 λεπτά σε ένα καπνιστό δωμάτιο.
Ώρα τάξηςμε θέμα: «Κανόνες πυρασφάλειας»
Στόχοι: Σελεξοικειώστε τα παιδιά με τον κίνδυνο που περιμένει σε περίπτωση απρόσεκτου χειρισμού της φωτιάς, υπενθυμίστε τους κανόνες ασφαλείας σε περίπτωση πυρκαγιάς. Εισάγετε το σχέδιο εκκένωσης και απομακρύνετε τα παιδιά από το σχολικό κτίριο.
Κατά τη διάρκεια των μαθημάτων
ΕΓΩ. Οργάνωση χρόνου
II. Συζήτηση για το θέμα.
Εικασία:
Τι, μόλις άγγιξε, μετατρέπει τα καυσόξυλα σε καπνό; (Φωτιά.)
Η φωτιά είναι μακροχρόνιος φίλος του ανθρώπου, πολλά χρήσιμα πράγματα επιτυγχάνονται με τη βοήθειά της. Υπηρετεί πιστά τους ανθρώπους καθημερινή ζωήκαι στην παραγωγή.
Και χωρίς καλή φωτιά
Δεν προλαβαίνεις ούτε μια μέρα.
Είναι αξιόπιστος φίλος μας:
Το κρύο απομακρύνει, το σκοτάδι απομακρύνει,
Είναι μια φιλόξενη φλόγα
Το σηκώνει σαν σημαία.
Όλοι χρειάζονται μια καλή φωτιά,
Και γι' αυτό τιμάται,
Τι ζεσταίνει το δείπνο των ανδρών.
Κόβει ατσάλι και ψήνει ψωμί.
Γιατί λένε για τη φωτιά ότι είναι επικίνδυνη; Γιατί είναι επικίνδυνη η φωτιά;
Συμβαίνει ότι η φωτιά μετατρέπεται από έναν πιστό φίλο σε έναν ανελέητο εχθρό, καταστρέφοντας μέσα σε λίγα λεπτά αυτό που δημιουργήθηκε μετά από πολλά χρόνια σκληρής δουλειάς.
Μπορεί να είναι διαφορετικό
Καταπληκτική φωτιά.
Τότε ένας άσχημος καβγατζής,
Τότε ο πιο ήσυχος από τους ήσυχους,
Τότε είναι ένα βιαστικό φίδι
Γλιστράει πάνω από ξηρό φλοιό,
Φλόγες τα ξημερώματα.
Ναι, υπάρχουν διάφορα είδη πυρκαγιάς.
- Απαλό κίτρινο, έντονο κόκκινο,
Μπλε ή χρυσό
Πολύ ευγενικό, πολύ κακό.
Κακή φωτιά - φωτιά της φωτιάς,
Η κακιά φωτιά είναι η φωτιά του πολέμου,
Από την ανελέητη ζέστη
Οι μέρες είναι σκοτεινές, τα χωράφια είναι μαύρα.
Κάτοικοι του πλανήτη
Πολίτες οποιασδήποτε χώρας
Η κακιά φωτιά πρέπει να σβήσει. Λοιπόν, παιδιά, η φωτιά μπορεί να είναι και φίλος και εχθρός.
Έχετε ξανακούσει τη λέξη «φωτιά». Ίσως κάποιοι από εσάς έπρεπε να παρατηρήσουν ή να δουν τις συνέπειες μιας μαινόμενης καταστροφής.
Οι πυρκαγιές συμβαίνουν συχνά από ανθρώπινο λάθος. Σοβαρό κίνδυνο ενέχουν οι φωτιές που κάνουν τα παιδιά κοντά σε κτίρια ή εργοτάξια. Παρασυρμένα από το παιχνίδι, τα παιδιά ξεχνούν να σβήσουν τη φωτιά και μετά οι σπίθες που σκορπίζει ο αέρας σκορπίζονται σε μεγάλες αποστάσεις. Πρέπει να θυμάστε ότι δεν επιτρέπεται να ανάβετε φωτιές ή να καίτε σκουπίδια στην πόλη. Τα παιδιά παίζουν συχνά σε σοφίτες ή υπόγεια κτίρια κατοικιών. Χωρίς να σκέφτονται τις συνέπειες, ανάβουν κεριά, κάνουν φωτιές και χρησιμοποιούν σπίρτα.
Μην παίζεις με ένα σπίρτο, φίλε μου,
Θυμηθείτε, είναι δυνατή
Και από έναν αγώνα - όχι πολύ
Το σπίτι μπορεί να καεί. Τα σπίρτα δεν είναι παιχνίδι για τα παιδιά!
Είναι δυνατόν να ανάψετε φωτιά σε εσωτερικό χώρο, να πλησιάσετε σε ανοιχτή φωτιά, να πετάξετε φυσίγγια στη φωτιά ή να ρίξετε εύφλεκτες ουσίες (βενζίνη, κηροζίνη);
Η φωτιά και ο καπνός που απελευθερώνονται κατά τη διαδικασία της καύσης είναι εξίσου επικίνδυνοι για τον άνθρωπο.
Πού πρέπει να πάτε σε περίπτωση πυρκαγιάς; Θυμηθείτε τις γραμμές από το ποίημα του S. Marshak:
Ας θυμάται κάθε πολίτης:
Αριθμός πυροσβέστη - 01!
III. Ενα παιχνίδι Κατάσταση 1
Με κρύο, οι γονείς μου άναψαν ένα τζάκι στο σπίτι. Όταν έσβησε η φωτιά άρχισαν να δουλεύουν στην αυλή. Τα παιδιά έβγαλαν αναμμένα κάρβουνα, τα έβαλαν σε μια μπομπονιέρα, τα τοποθέτησαν στο περβάζι και, μιμούμενοι τους μεγάλους, άρχισαν να τα φυσούν. Εμφανίστηκε μια φωτιά, τα παιδιά χάρηκαν και άρχισαν να φυσούν πιο δυνατά. Το κουτί πήρε ξαφνικά φωτιά, μετά η κουρτίνα και το περβάζι του παραθύρου. Τότε τα παιδιά τρόμαξαν, κρύφτηκαν κάτω από το τραπέζι και από εκεί παρακολουθούσαν τις φλόγες. Το δωμάτιο άρχισε να γεμίζει καπνό. Το μεγαλύτερο αγόρι πήρε την αδερφή του από το χέρι και έτρεξε έξω στους γονείς του.
Κατάσταση 2
Όλη την ημέρα στη ντάτσα, ενήλικες και παιδιά έκοψαν ξερά κλαδιά δέντρων και θάμνων και το βράδυ τα παιδιά αποφάσισαν να οργανώσουν μια φωτιά. Για κάποιο λόγο τα κλαδιά δεν άναψαν. Η Πέτια έτρεξε σπίτι, έφερε ένα μπουκάλι κηροζίνη και το έχυσε στο ξερό δάσος. Έφεραν ένα σπίρτο και μετά βίας κατάφεραν να πηδήξουν μακριά από τη φλόγα που φούντωνε.
IV. Δείτε την παρουσίαση «Πυρασφάλεια».
V. Κανόνες συμπεριφοράς σε περίπτωση πυρκαγιάς στο σπίτι
Καλέστε την πυροσβεστική ή ενημερώστε έναν ενήλικα.
Αποσυνδέστε τις ηλεκτρικές συσκευές.
Κλείστε τα παράθυρα και τις πόρτες και αποτρέψτε τη ροή αέρα στο δωμάτιο.
Εάν το δωμάτιο είναι γεμάτο καπνό, βρέξτε οποιοδήποτε πανί με νερό και καλύψτε το στόμα και τη μύτη σας με αυτό και φύγετε από το δωμάτιο.
Μην βγάζετε το ασανσέρ από ένα φλεγόμενο κτίριο. αν υπάρχει έξοδος κινδύνου, να επωφεληθούν από αυτό.
VI. Πρακτική δουλειά
Σκεφτείτε
Σχέδιο εκκένωσης πυρκαγιάς του σχολείου μας. Περιγράψτε τη διαδρομή εκκένωσης με λέξεις.
Συμπεράσματα των παιδιών:
Μην προκαλείτε ποτέ φωτιά: μην παίζετε με σπίρτα, αναπτήρες ή άλλες πηγές φωτιάς. Μην πετάτε κοχύλια στη φωτιά, μην ρίχνετε κηροζίνη, βενζίνη ή άλλα εύφλεκτα υγρά, μην αφήνετε άσβεστη φωτιά στο δάσος.
Διαγωνισμός ζωγραφικής «Η φωτιά είναι φίλος, η φωτιά είναι εχθρός»
Η περίληψη συνοδεύεται από παρουσίαση, τραγούδι Στόχοι:διάδοση γνώσεων σε θέματα ασφάλειας ζωής· Εισαγωγή των αιτιών των πυρκαγιών· συστηματοποίηση των γνώσεων των μαθητών σχετικά με τα αίτια και τις συνέπειες της πυρκαγιάς· ενεργοποίηση της γνωστικής και δημιουργικής δραστηριότητας των μαθητών. καλλιεργήστε την αίσθηση της αυτοσυντήρησης, αναπτύξτε την ικανότητα να συμπεριφέρεστε σωστά ακραία κατάσταση, ανταποκρίνεται γρήγορα στον κίνδυνο.
Η πρόοδος του μαθήματος
Διαφάνεια 2.Η φωτιά είναι ένα από τα μεγαλύτερα θαύματα της φύσης, με το οποίο ο άνθρωπος εξοικειώθηκε στην αυγή της ύπαρξής του. Η φωτιά έδινε στους ανθρώπους ζεστασιά και φως, τους προστάτευε από τα άγρια ζώα και χρησιμοποιήθηκε για το μαγείρεμα και την κατασκευή εργαλείων. Χάρη στη φωτιά, η ανθρωπότητα διείσδυσε στο διάστημα. Οι άνθρωποι έχουν μάθει να φτιάχνουν και να αποθηκεύουν φωτιά. Ωστόσο, μόλις βγει από τον ανθρώπινο έλεγχο, μετατρέπεται σε μια τρομερή καταστροφή - φωτιά. Για να αποφύγετε μια πυρκαγιά, για να την αποτρέψετε, πρέπει να ξέρετε πώς απελευθερώνεται η φωτιά. Ποιος είναι ο λόγος για αυτό; Τι να κάνετε σε περίπτωση πυρκαγιάς; Σήμερα πρέπει να βρούμε απαντήσεις σε αυτά τα ερωτήματα.
Τι είναι λοιπόν η φωτιά;
Διαφάνεια 3.Η φωτιά είναι μια ανεξέλεγκτη καύση που προκαλεί υλικές ζημιές, βλάβες στη ζωή και την υγεία των πολιτών και στα συμφέροντα της κοινωνίας και του κράτους.
Γνωρίζετε τα αίτια των πυρκαγιών;
Διαφάνειες 4-5.Τις περισσότερες φορές, μια πυρκαγιά εμφανίζεται λόγω παραβίασης των κανόνων πυρασφάλειας κατά τη λειτουργία οικιακών ηλεκτρικών συσκευών, συσκευών αερίου και σόμπες θέρμανσης, απροσεξία, απροσεξία στο χειρισμό φλεγόμενων αντικειμένων και εύφλεκτων υλικών.
Η φωτιά είναι επικίνδυνη λόγω ανοιχτής φλόγας, υψηλής θερμοκρασίας αέρα, τοξικών αερίων, καπνού και άλλων δυσμενών παραγόντων.
Είναι γνωστό από την αρχαιότητα ότι είναι πιο εύκολο να αποτρέψεις μια φωτιά παρά να την σβήσεις.
Ποιους κανόνες πυρασφάλειας γνωρίζετε;
Διαφάνεια 6.Για την αποφυγή πυρκαγιών στο σπίτι σας, πρέπει να ακολουθείτε αυστηρά απλούς κανόνες πυρασφάλειας. Εδώ είναι μερικά από αυτά:
— μην αφήνετε ενεργοποιημένες τις ηλεκτρικές συσκευές μετά την εργασία μαζί τους.
- μην συνδέετε πολλούς ισχυρούς καταναλωτές ηλεκτρικής ενέργειας σε μία πρίζα.
- όταν χρησιμοποιείτε κεριά, μονώστε τα από το τραπέζι με πυρίμαχα υλικά.
- μην χρησιμοποιείτε βεγγαλικά, κροτίδες κ.λπ. πυροτεχνήματασε διαμερίσματα?
- μην παίζετε με σπίρτα, άλλα φλεγόμενα αντικείμενα και εύφλεκτα υλικά.
Συμβαίνει όμως και οι προφυλάξεις να μην βοήθησαν και να ξεσπάσει φωτιά. Τι να κάνετε σε τέτοιες περιπτώσεις;
Αν ακόμα Υπήρχε μια φωτιά στο σπίτι σας:
Διαφάνεια 7
- καλέστε την πυροσβεστική στο τηλέφωνο "01" και ενημερώστε τους ότι καίγεται, την ακριβή διεύθυνση, το επίθετό σας και τον αριθμό τηλεφώνου σας.
- μην πανικοβάλλεστε, ενεργήστε ήρεμα και οργανωμένα.
- σε ένα δωμάτιο με καπνό, μετακινηθείτε όσο το δυνατόν πιο κοντά στο πάτωμα - υπάρχει λιγότερος καπνός εκεί, κολλήστε στους τοίχους.
- εάν δεν μπορείτε να φύγετε από το διαμέρισμα, κλείστε ερμητικά το δωμάτιο στο οποίο βρίσκεστε. Χρησιμοποιήστε βρεγμένα ρούχα ή πετσέτες για να σφραγίσετε ρωγμές σε πόρτες και αεραγωγούς.
- Καλύψτε το στόμα και τη μύτη σας με μια βρεγμένη πετσέτα, αυτό θα μειώσει την ποσότητα του μονοξειδίου του άνθρακα που εισέρχεται στους πνεύμονες.
— μην σπάτε τα παράθυρα, καθώς η πρόσβαση σε οξυγόνο μπορεί να εντείνει την καύση. Εάν χρειάζεστε αέρα, ανοίξτε μια ρωγμή στο παράθυρο και να είστε έτοιμοι να κλείσετε αμέσως τη ρωγμή.
Τι δεν πρέπει να κάνετε ποτέ σε περίπτωση πυρκαγιάς σε σπίτι (διαμέρισμα);
Διαφάνεια 8.Καταπολεμήστε τη φωτιά μόνοι σας χωρίς να καλέσετε την πυροσβεστική (αν δεν ελέγξετε τη φωτιά σε λίγα δευτερόλεπτα, η εξάπλωσή της θα οδηγήσει σε μεγάλη πυρκαγιά).
— Μην προσπαθήσετε να βγείτε από έναν καπνισμένο διάδρομο ή σκάλα (ο καπνός είναι πολύ τοξικός, ο ζεστός αέρας μπορεί επίσης να κάψει τους πνεύμονές σας).
- κατεβείτε τους σωλήνες αποχέτευσης και τους ανυψωτήρες χρησιμοποιώντας φύλλα και σχοινιά (εκτός εάν αυτό είναι απολύτως απαραίτητο, επειδή μια πτώση εδώ είναι σχεδόν πάντα αναπόφευκτη χωρίς την έλλειψη ειδικών δεξιοτήτων).
- άλμα από το παράθυρο (ξεκινώντας από τον 4ο όροφο, κάθε δεύτερο άλμα είναι μοιραίο)
Λοιπόν, ποιους πυροσβεστικούς παράγοντες γνωρίζετε;
Διαφάνεια 9.(νερό, άμμος, χώμα, κουβέρτα αμιάντου, πυροσβεστήρες).
Τώρα ας δοκιμάσουμε τις γνώσεις σας για την πυρασφάλεια
Διαφάνεια 10. Κουίζ
1. Πώς να βγείτε από ένα δωμάτιο γεμάτο καπνό;
Α) σέρνεται
Β) σέρνεται κατά μήκος του τοίχου
Β) τρέχει τυχαία
Δ) πηγαίνετε ευθεία
2. Τι πρέπει να κάνετε όταν φεύγετε από το διαμέρισμά σας για να αποτρέψετε μια πυρκαγιά;
Α) κλείστε την μπροστινή πόρτα
Β) Κλείστε τις ηλεκτρικές συσκευές
Β) κλείστε το παράθυρο
Δ) Κλείστε τις συσκευές αερίου
3. Τι πρέπει να κάνει ο καθένας όταν ανακαλύπτεται μια πυρκαγιά;
Α) πείτε στους γείτονες
Β) καλέστε "01"
Β) φώναξε δυνατά
Δ) αρχίστε να σιγοβράζετε
4. Πώς γίνεται σωστά η εκκένωση από ένα πολυώροφο κτίριο;
Α) χρήση του ανελκυστήρα
Β) μέσα από το παράθυρο
Β) Έξοδος κινδύνου
Δ) μέσω του μπαλκονιού
5. Όταν καλείτε «01» πρέπει να ενημερώσετε εν συντομία ότι...
Β) τι καίει
Γ) πού εργάζεστε και σπουδάζετε;
Δ) σύνθεση οικογένειας
Δ) επώνυμο
6. Αν το λίπος πάρει φωτιά σε ένα τηγάνι, πρέπει:
Α) καλύψτε με ένα καπάκι
Β) σκεπάστε με ένα βρεγμένο πανί
Β) Γεμίστε με νερό
Δ) αφήνουμε να κρυώσει
7. Ποια διαθέσιμα μέσα μπορούν να χρησιμοποιηθούν για την κατάσβεση μιας πυρκαγιάς;
Β) άμμος
Β) μια κουβέρτα
Δ) βενζίνη
8. Ποιοι κανόνες πυρασφάλειας πρέπει να τηρούνται σε ένα ταξίδι κάμπινγκ;
Α) κάντε φωτιά κοντά σε μια λιμνούλα
Β) Μην αφήνετε μπουκάλια ή σπασμένα γυαλιά
Γ) κάντε φωτιά κοντά στα δέντρα
Διαφάνεια 11. Καταστάσεις παιχνιδιού
1. Εκείνο το βράδυ οι γονείς άργησαν στη δουλειά. Ο Μαξίμ ήταν μόνος στο σπίτι. Έβλεπε τηλεόραση, ξαφνικά η τηλεόραση άρχισε να καπνίζει και φάνηκαν φλόγες. Ο Μαξίμ δεν ήταν χαμένος. Έβγαλε γρήγορα το φις από την πρίζα. Ωστόσο, η τηλεόραση παρέμεινε ανοιχτή. Τότε ο Μαξίμ έτρεξε στο μπάνιο να πάρει νερό. Και μετά θυμήθηκε ότι το νερό είχε κλείσει για δεύτερη μέρα.
Ερώτηση: Τι άλλο θα έπρεπε να είχε κάνει ο Maxim σε αυτήν την κατάσταση;
2. Μια μέρα η Βάσια και η Πέτυα αποφάσισαν να βάλουν φωτιά στην αυλή του σπιτιού. Μάζεψαν φύλλα και ξυλόξυλα, αλλά η φωτιά δεν φαινόταν να ανάβει. Ήταν πολύ υγρό έξω. Τότε ο Βασίλι έφερε ένα μπουκάλι βενζίνη.
Σχεδόν ταυτόχρονα με τα φύλλα, τα αθλητικά παπούτσια της Vasya πήραν φωτιά. Μετά από λίγα δευτερόλεπτα ακόμη, η φωτιά απλώθηκε στο παντελόνι του. Η Βάσια φοβήθηκε και έτρεξε...
Ερώτηση: Τι έπρεπε να κάνει η Petya; Ποιους κανόνες πυρασφάλειας αγνόησαν τα αγόρια;
3. Η Σάσα έπαιζε στην αυλή και παρατήρησε καπνό από το παράθυρο του πέμπτου ορόφου. Έτρεξε στο καρτοτηλέφωνο και πληκτρολόγησε «03». «Φωτιά, φωτιά, το σπίτι καίγεται!» - Μόνο αυτό είπε το αγόρι και έκλεισε το τηλέφωνο.
Ερώτηση: Τι έκανε λάθος η Σάσα; Τι έπρεπε να έχει αναφερθεί για τη φωτιά;
4. Ένα ολοκαίνουργιο φωτεινό μπουκάλι εμφανίστηκε στο μπουντουάρ της μητέρας μου. «Λάκ μαλλιών», έγραφε η πολύχρωμη πινακίδα. «Εύφλεκτο», έλεγε στο κάτω μέρος. «Για τα μαλλιά, και ξαφνικά είναι εύφλεκτα;» το αγόρι σκέφτηκε: «Δεν μπορεί να είναι!» Ο Σεργκέι έτρεξε στην κουζίνα για αγώνες...
Ένα λεπτό αργότερα ο Σεργκέι επέστρεψε. Στρίβοντας το μπαλόνι στα χέρια του, πάτησε τη σκανδάλη και κατάφερε να βάλει φωτιά στο υγρό που ξέφυγε. Ο κύλινδρος πήρε φωτιά αμέσως. Ενστικτωδώς, ο Σεργκέι τον εγκατέλειψε. Η κουρτίνα πήρε φωτιά από τον κύλινδρο. Μετά το γείσο... Ο Σεργκέι φοβήθηκε και το χέρι του στην ντουλάπα. Πολύ σύντομα καπνός γέμισε το δωμάτιο. Το αγόρι δεν μπορούσε να αναπνεύσει. Από τα μαθήματα ασφάλειας ζωής, ο Σεργκέι θυμήθηκε ότι πρέπει να προστατεύσετε τα αναπνευστικά σας όργανα και να συρθείτε έξω από ένα δωμάτιο γεμάτο καπνό κατά μήκος του τοίχου. Το έκανε, καλύπτοντας τη μύτη και το στόμα του με ένα μπλουζάκι, και πήρε το δρόμο προς το μπαλκόνι. "Φωτιά! Φωτιά! Βοήθεια!» το αγόρι άρχισε να φωνάζει κουνώντας το μπλουζάκι του, τραβώντας την προσοχή των περαστικών. Λίγα λεπτά αργότερα στο σημείο της πυρκαγιάς έφτασε η πυροσβεστική.
Ερώτηση: ποιους κανόνες πυρασφάλειας παραβίασε ο Σεργκέι; Τι έκανε σωστά και τι λάθος;
Διαφάνεια 12.Τι σημαίνουν αυτά τα σημάδια;
1. Σήμα διαγραμμένου τσιγάρου «Απαγορεύεται το κάπνισμα». Εμφανίζεται σε εξω αποπόρτες χώρων όπου απαγορεύονται οι ανοιχτές φλόγες και όπου υπάρχουν τοξικές ουσίες.
2. Το σημάδι ενός διαγραμμένου αναμμένου σπίρτου «Απαγορεύεται η χρήση ανοιχτής φωτιάς». Απεικονίζεται εξωτερικά στις πόρτες δωματίων και αποθηκών με εύφλεκτα υλικά, καθώς και σε δοχεία με αυτά.
3. Πινακίδα με βρύση και διαγραμμένη φωτιά: «Μην σβήνεις με νερό». Απεικονίζεται σε δοχεία που περιέχουν αλκαλικά μέταλλα, καθώς και στις πόρτες των δωματίων όπου αποθηκεύονται αυτές οι ουσίες.
Μορφή:μάθημα για τις τάξεις 2-4
Στόχος:Κατοχή των κανόνων ασφαλούς συμπεριφοράς σε περίπτωση κινδύνου πυρκαγιάς στο σπίτι.
Καθήκοντα: 1) να αναπτύξουν γνώσεις σχετικά με τις κύριες αιτίες και τις συνέπειες της πυρκαγιάς. σχετικά με τα βασικά μέτρα πυρασφάλειας στο σπίτι· σχετικά με τους κανόνες συμπεριφοράς σε περίπτωση πυρκαγιών στο σπίτι·
2) να αναπτύξουν και να εδραιώσουν τις δεξιότητες για να ενεργούν σωστά σε περίπτωση πυρκαγιάς.
3) Δημιουργήστε μια αίσθηση αυτοσυντήρησης. καλλιεργήστε τις καλύτερες ηθικές ιδιότητες: θάρρος, επινοητικότητα, αφοσίωση σε περίπτωση πυρκαγιάς στο σπίτι.
Κατά τη διάρκεια των μαθημάτων
1. Οργ. στιγμή.
2. Εισαγωγή.
Ας ξεκινήσουμε το μάθημά μας με έναν γρίφο
Έχω φωτεινό χαρακτήρα
Η όρεξή μου είναι ζεστή.
Μπορώ να φάω όλο το σπίτι
Οδός, μικροπεριφέρεια.
Μου αρκεί μια σπίθα
Για να φουντώσουν οι φωτιές.
Μη με αγγίζεις με το χέρι σου,
Θα καείς!
ΕΙΜΑΙ ΦΩΤΙΑ!
Η φωτιά είναι ένα από τα μεγαλύτερα θαύματα της φύσης με το οποίο έχει εξοικειωθεί ο άνθρωπος. Η φωτιά έδινε στους ανθρώπους ζεστασιά, φως και τους προστάτευε από τα άγρια ζώα. Ήταν και παραμένει μεγάλος βοηθός του ανθρώπου. Έγιναν θρύλοι για αυτόν.
Αλλά η φωτιά είναι διαφορετική -
Απαλό κίτρινο, έντονο κόκκινο,
Μπλε ή χρυσό.
Πολύ ευγενικό, πολύ κακό.
Στο σημερινό μάθημα θα μιλήσουμε για ένα από τα πιο συνηθισμένα επικίνδυνες καταστάσειςπου σχετίζονται με τη φωτιά - πρόκειται για πυρκαγιές και πυρκαγιές, καθώς και για την ανθρώπινη προστασία σε καταστάσεις έκτακτης ανάγκης.
3. Κύριο μέρος.
Πείτε μου, παιδιά, πότε είναι η φωτιά φίλος;
Πότε είναι εχθρός;
Στην αρχαιότητα, οι άνθρωποι αποκαλούσαν τη φωτιά «κόκκινο θηρίο». Ο κόσμος τον συνάντησε την ώρα που οι κεραυνοί άγγιξαν τα δέντρα και πήραν φωτιά. Ο "Red Fire" δεν μπορούσε να πηδήξει πάνω από το ποτάμι, πράγμα που σημαίνει ότι φοβάται το νερό. Τους άρεσε το φαγητό που καίγεται στη φωτιά. Ήταν πολύ νόστιμο, το κρέας ήταν ζουμερό και μαλακό. Προσπάθησαν να μεταφέρουν το «κόκκινο θηρίο» στη σπηλιά, αλλά έσβησε, έπρεπε να το ταΐσουν με ξερά χόρτα.
Έτσι ο άντρας μελέτησε τη φωτιά και την τοποθέτησε δίπλα του. Από τότε ξέρουμε τι είναι φωτιά.
Ακούστε ένα χιουμοριστικό ποίημα του G. Oster.
Αγώνες - καλύτερο παιχνίδι
Για βαριεστημένα παιδιά.
Η γραβάτα του μπαμπά, το διαβατήριο της μαμάς -
Εδώ είναι μια μικρή φωτιά.
Αν πετάξεις τις παντόφλες,
Ή βάλε μια σκούπα,
Μπορείτε να τηγανίσετε μια ολόκληρη καρέκλα
Μαγειρέψτε την ψαρόσουπα στο κομοδίνο.
Αν είναι κάπου οι ενήλικες
Τα σπίρτα ήταν κρυμμένα από σένα,
Εξηγήστε τους ότι ταιριάζει
Για τη φωτιά χρειάζεστε.
Το ποίημα είναι αστείο, αλλά είναι δυνατόν να αστειεύεσαι με τη φωτιά; Σε τι θα μπορούσε να οδηγήσει αυτό;
Αν τον χειριστεί κανείς απρόσεκτα, η φωτιά μετατρέπεται από πιστό φίλο σε ανελέητο εχθρό. Τι είναι η φωτιά;
ΠΥΡΚΑΓΙΑ - ανεξέλεγκτη διαδικασία καύσης, καταστροφή υλικά περιουσιακά στοιχείακαι δημιουργώντας κίνδυνο για την ανθρώπινη ζωή.
Πες μου, πώς μπορεί μια φωτιά να είναι επικίνδυνη;
Ποιοι επικίνδυνοι δορυφόροι συνοδεύουν τη φωτιά; ( καπνός και κακή ορατότητα: - υψηλή θερμοκρασία. - πανικός και σύγχυση. - θραύση ηλεκτρικών καλωδίων και πιθανότητα ηλεκτροπληξίας. - κατάρρευση κατασκευών).
Ποιες αιτίες πυρκαγιών γνωρίζετε;
Αιτίες πυρκαγιών:
- παιδικές φάρσες με φωτιά.
- βραχυκύκλωμα στο ηλεκτρικό δίκτυο.
- οι ηλεκτρικές συσκευές παραμένουν ενεργοποιημένες χωρίς επίβλεψη.
- απρόσεκτος χειρισμός ανοιχτής φωτιάς, κεριών, βεγγαλικών.
- κάπνισμα στο κρεβάτι
- ένα αναμμένο κερί ή καυστήρα αερίου που μένει χωρίς επίβλεψη.
- υπερθέρμανση της τηλεόρασης, σκόνη και τοποθέτηση σε μια θέση του τοίχου επίπλων.
- στενή τοποθέτηση χάρτινων αμπαζούρ, εφημερίδων, συνθετικών και άλλων εύφλεκτων υλικών σε λαμπτήρες, σόμπες, ηλεκτρικά τζάκια.
- απροσεξία στο χειρισμό πυροτεχνημάτων, κροτίδων, κροτίδων.
- μεγάλος αριθμόςισχυρές ηλεκτρικές συσκευές συνδεδεμένες σε μία πρίζα, χρήση μπλουζάκι.
Τα σπίτια που μένουμε είναι εφοδιασμένα με φυσικό αέριο και ηλεκτρικές συσκευές. Οι πυρκαγιές συμβαίνουν σε αυτά πολύ πιο συχνά από ότι σε δημόσια κτίρια.
Κατά μέσο όρο, 600 πυρκαγιές σημειώνονται κάθε μέρα στη Ρωσική Ομοσπονδία, περίπου 50 άνθρωποι πεθαίνουν, περίπου 40 άνθρωποι τραυματίζονται, 190 κτίρια καταστρέφονται και οι υλικές ζημιές ανέρχονται σε δεκάδες εκατομμύρια ρούβλια.
Σχεδόν κάθε άνθρωπος έχει την ευκαιρία να σώσει τη ζωή του στα πρώτα λεπτά μιας πυρκαγιάς. Ωστόσο, δεν ξέρουν όλοι πώς να ενεργούν σωστά. Αυτό ακριβώς θα μάθουμε τώρα.
Τι πρέπει να κάνετε αν κάτι πάρει φωτιά στο σπίτι σας; Τώρα θα σου διαβάσω τα τετράστιχα, και θα απαντήσεις.
1) Αν παρατηρήσετε τη φωτιά,
Μην κάθεσαι ήσυχος.
Ετοιμαστείτε πολύ γρήγορα
Και φύγε από το σπίτι.
Τι πρέπει να κάνετε πρώτα; ( Αφήστε το δωμάτιο που καίγεται).
2) Αν συμβεί ξαφνικά φωτιά,
Τότε πρέπει να καλέσετε αμέσως,
Όπως κάθε πολίτης
Στην πυροσβεστική υπηρεσία «01».
Τι πρέπει να γίνει; ( Καλέστε τους πυροσβέστες).
3) Εάν δεν υπάρχει τηλέφωνο,
Τότε φώναξε πιο δυνατά
Για να ακούσουν οι γείτονες.
Καλέστε τους για βοήθεια.
Τι πρέπει να γίνει; ( Κάλεσε για βοήθεια).
4) Όταν ακούς το ουρλιαχτό της σειρήνας,
Τρέξτε έξω στο δρόμο
Και θα συναντήσετε τους πυροσβέστες.
Τι πρέπει να γίνει; ( Γνωρίστε τους πυροσβέστες και δείξτε τους την τοποθεσία της πυρκαγιάς).
5) Αν δείτε ότι υπάρχει φωτιά
Όχι τόσο μεγάλο
Δοκιμάστε το μόνοι σας
Βάλτε το όσο πιο γρήγορα γίνεται.
Τι πρέπει να γίνει; ( Εάν η φωτιά δεν είναι μεγάλη, προσπαθήστε να τη χειριστείτε μόνοι σας).
Ποιος θα μας βοηθήσει να αντιμετωπίσουμε τη φωτιά; (πυροσβέστες)
Μιλήσαμε να καλέσουμε την πυροσβεστική. Πώς να το κάνετε αυτό σωστά; Τώρα θα προσπαθήσουμε να καλέσουμε σωστά την πυροσβεστική. Ποιος θέλει λοιπόν να δοκιμάσει;
Πώς να καλέσετε την πυροσβεστική:
1) ονομάστε τη διεύθυνση όπου καίγεται.
2) τον αριθμό τηλεφώνου σας.
3) το επώνυμό σας?
4) ποιος είναι ο καλύτερος τρόπος για να φτάσετε στο σπίτι;
Γενναίοι και θαρραλέοι άνθρωποι στέλνονται για να καταπολεμήσουν τη φωτιά. Ορμούν στη φωτιά και τον καπνό για να σώσουν ανθρώπους και περιουσίες, ακόμα και με τίμημα τη ζωή τους.
Αλλά όχι μόνο οι πυροσβέστες, αλλά και οι απλοί άνθρωποι διακρίνονται για το θάρρος τους σε μια πυρκαγιά. Γράφουν για τέτοιους ήρωες σε βιβλία και εφημερίδες.
Οι πυροσβέστες αναζητούν
Η αστυνομία αναζητά
Ψάχνουν φωτογράφοι
Στην πρωτεύουσά μας
Ψάχνουν πολύ καιρό,
Αλλά δεν μπορούν να βρουν
Ενας ΤΥΠΟΣ
Περίπου είκοσι χρονών.
Από ποιο έργο είναι αυτές οι γραμμές; (S. Ya. Marshak, «Η ιστορία ενός άγνωστου ήρωα»)
Έχουν γραφτεί πολλά βιβλία, έχουν γυριστεί ταινίες και κινούμενα σχέδια για τις πυρκαγιές.
Πώς μπορείτε να σβήσετε μια φωτιά;
Ένα κάρβουνο έπεσε στο πάτωμα,
Το ξύλινο πάτωμα πήρε φωτιά.
Μην κοιτάς, μην περιμένεις, μην στέκεσαι,
Και γεμίστε το. . . (νερό).
Η φωτιά δεν περιμένει! Πέτα στο κουτί!!
Ένα σωτήριο ανάχωμα στην εστία... (ΑΜΜΟΣ)
Εάν υπάρχει πυροσβεστήρας αφρού, ..... (να τον σβήσετε οπωσδήποτε)
Οι συνέπειες μιας πυρκαγιάς δεν είναι μόνο στάχτες, απανθρακωμένα αντικείμενα, αλλά και εγκαύματα.
ΕΚΑΥΜΑΤΑ
1. βαθμός - ερυθρότητα
2. μοίρες - εμφανίζονται φυσαλίδες
3. 4-μοίρες - το πιο βαρύ
4. Εμπέδωση της μελετημένης ύλης.
Έχουμε συζητήσει τα αίτια των πυρκαγιών στο σπίτι και τη διαδικασία δράσης σε περίπτωση πυρκαγιάς. Ας το εξασφαλίσουμε.
Θα ονομάσω τις επιλογές ερώτησης και απάντησης, πρέπει να επιλέξετε τη σωστή.
1. Επιστρέφοντας από το σχολείο, ανακάλυψες ότι έβγαινε καπνός κάτω από την πόρτα του σπιτιού σου. Τι πρέπει να κάνετε πρώτα:
α) πάρτε έναν κουβά από τους γείτονές σας και σβήστε τη φωτιά.
β) σταθείτε και κοιτάξτε το σπίτι σας.
γ) πηγαίνετε στους γείτονες και καλέστε το 01.
2. Είστε μόνοι στο σπίτι, παρακολουθείτε την αγαπημένη σας εκπομπή και ξαφνικά η τηλεόρασή σας αρχίζει να καπνίζει. Τι πρέπει να γίνει;
α) Γεμίστε την τηλεόραση με νερό
β) καλέστε κάποιον για βοήθεια
γ) προσπαθήστε να το σβήσετε και αν δεν πετύχει, καλέστε την πυροσβεστική
δ) κλείστε το ρεύμα, ρίξτε ένα χοντρό πανί πάνω από την τηλεόραση, καλέστε το τηλέφωνο
3. Επιστρέφετε σπίτι το βράδυ και μυρίζετε έντονη μυρωδιά αερίου. Τι θα κάνεις;
α) Πρώτα από όλα! Θα ανάψω το φως και θα χρησιμοποιήσω ένα σπίρτο για να ελέγξω από πού προέρχεται το αέριο.
β) Θα πάω να μυρίσω από πού μυρίζει
γ) Θα καλέσω την υπηρεσία υγραερίου και θα βγω έξω να περιμένω να φτάσουν.
δ) Θα ανοίξω το παράθυρο, θα προσπαθήσω να κλείσω το γκάζι και θα καλέσω το 04. Και θα τα κάνω όλα αυτά χωρίς να ανάψω τα φώτα
4. Υπάρχει φωτιά στο σπίτι που δεν μπορείτε να σβήσετε. Τι να κάνω;
α) απόκρυψη? β) κραυγή? γ) καλέστε την πυροσβεστική.
5. Σε ποιον αριθμό πρέπει να καλέσετε σε περίπτωση πυρκαγιάς;
α) 03; β) 01; γ) 02.
3. Και τώρα το παιχνίδι είναι ένα αστείο. Θα κάνω ερωτήσεις και πρέπει να απαντήσετε μαζί: «Αυτός είμαι, αυτός είμαι εγώ, αυτοί είναι όλοι οι φίλοι μου». Αλλά πρόσεχε.
1. Ποιος στο άκουσμα της μυρωδιάς του καμένου αναφέρει φωτιά;
2. Ποιος από εσάς, βλέποντας καπνό, λέει: «Φωτιά! Φλέγουμε!».
3. Ποιος από εσάς κάνει φάρσες με τη φωτιά πρωί, βράδυ και απόγευμα;
4. Ποιος κρύβει σπίρτα από τη μικρή του αδερφή στο σπίτι;
5. Όποιος είναι ζωηρός και χαρούμενος, τηρώντας την πίστη στους κανόνες, προστατεύει σχολείο στο σπίτιαπό φωτιά;
6. Ποιος εξηγεί στα παιδιά του γείτονα στην αυλή ότι το παιχνίδι με τη φωτιά δεν καταλήγει σε φωτιά για τίποτα;
7. Ποιος έκαψε κρυφά ένα κερί στη γωνία στη σοφίτα; έπιασε φωτιά παλιό τραπέζι- Μετά βίας έμεινε ζωντανός;
8. Ποιος βοηθά τους πυροσβέστες, δεν παραβιάζει τους κανόνες, ποιος είναι παράδειγμα για όλα τα παιδιά: μαθητές σχολείου και προσχολικής ηλικίας;
ΥΠΕΝΘΥΜΙΣΗ
1. Μην παίζετε ποτέ με αγώνες πουθενά.
2. Μην ανάβετε μόνοι σας το γκάζι, τη σόμπα ή το φούρνο.
3. Μην αφήνετε το σίδερο και τις ηλεκτρικές συσκευές χωρίς επίβλεψη.
5. Περίληψη μαθήματος.
Ας συνοψίσουμε το σημερινό μάθημα. Τι μάθαμε;
Λοιπόν, τώρα είμαι ήρεμος, ξέρετε ότι είναι επικίνδυνο να αστειεύεστε με τη φωτιά και θα ακολουθείτε πάντα τους κανόνες πυρασφάλειας.
Για να κατεβάσετε υλικό ή!Σκοπός της ώρας της τάξης: να δείξει τον ρόλο της φωτιάς στην ανθρώπινη ζωή. να εντοπίσουν τα αίτια που οδηγούν σε πυρκαγιά· συντάξτε μια υπενθύμιση για τη συμπεριφορά σε περίπτωση πυρκαγιάς.
Στόχοι στην τάξη:
- γνωρίζουν τους κανόνες ασφάλεια φωτιάς;
- να αναπτύξουν τα γνωστικά ενδιαφέροντα και τις δημιουργικές ικανότητες των μαθητών· Ποιότητες επικοινωνίας και ομιλίας· καλλιεργήστε ιδιότητες ισχυρής θέλησης, μια ευγενική στάση απέναντι στους άλλους και ο ένας προς τον άλλον
- φίλος, αίσθηση πατριωτισμού, επαγγελματική καθοδήγηση.
Εξοπλισμός: παρουσίαση, έκθεση λογοτεχνίας για αυτό το θέμα, σχέδια από μαθητές, παροιμίες για ομαδική εργασία , σημείωμα «Κανόνες συμπεριφοράς σε περίπτωση πυρκαγιάς».
Προκαταρκτικός προπαρασκευαστικές εργασίες: εκδρομές στην 21η πυροσβεστική του Κρατικού Ιδρύματος «1η διμοιρία ΦΠΣ για Περιοχή Σαράτοφ» και το 23ο πυροσβεστικό τμήμα του Κρατικού Ιδρύματος «1η απόσπαση FPS στην περιοχή Σαράτοφ». ανάγνωση λογοτεχνίας και προετοιμασία έκθεσης σχεδίων με θέμα: «Πυρασφάλεια».
Πρόοδος τάξης
1. Εισαγωγή στο θέμα.
Δάσκαλος. Πριν σας πω το θέμα του μαθήματος, μαντέψτε τους γρίφους: <Рисунок № 1>
1) Αν τον ταΐσεις, ζει, αν του δώσεις να πιει, πεθαίνει. (Φωτιά.)
2) Είμαι δασύτριχος, είμαι δασύτριχος,
Είμαι πάνω από κάθε σπίτι το χειμώνα,
Πάνω από τη φωτιά και το εργοστάσιο,
Πάνω από τη φωτιά και το ατμόπλοιο.
Αλλά πουθενά, πουθενά εγώ
Δεν γίνεται χωρίς φωτιά. (Καπνός.)3) Εξορύσσεται στη Σιβηρία,
Τρέχει σε ένα σωλήνα κατά μήκος του πυθμένα των θαλασσών,
Εμφανίζεται στο διαμέρισμα
Κάτω από την κατσαρόλα σας. (Αέριο.)4) Αυτό είναι ένα στενό, στενό σπίτι:
Εκατό αδερφές στριμώχνονται σε αυτό.
Και οποιαδήποτε από τις αδερφές
Μπορεί να φουντώσει
σαν φωτιά. (Αντιστοιχίες.)5) Μια μικρή μπλε σπίθα τρέχει κατά μήκος των καλωδίων.
Βοηθά στο ράψιμο, στο πλύσιμο, στην ηλεκτρική σκούπα - στην κατάποση της σκόνης.
Αναλαμβάνει να εργαστεί για εμάς,
Αλλά δεν δίνεται στα χέρια σας. (Ηλεκτρική ενέργεια.)
Παιδιά, όπως πιθανώς μαντέψατε, το θέμα του μαθήματός μας θα είναι η πυρασφάλεια. <Рисунок № 2> , <Рисунок № 3>
2. Προκαταρκτικές προπαρασκευαστικές εργασίες.
- Παιδιά, τι εκδρομές κάναμε εγώ και εσείς; <Рисунок № 4>, <Рисунок № 5>
– Τι εντυπώσεις έχετε;
– Τι θυμάσαι περισσότερο;
– Τι επαγγέλματα έμαθες;
Επάγγελμα πυροσβέστη (οδηγός, διοικητής διμοιρίας, αρχηγός φρουράς, ανώτερος πυροσβέστης, πυροσβέστης, αποστολέας, επιθεωρητής).
– Ποια είναι η πολυπλοκότητα του επαγγέλματος;
– Τι προσόντα πρέπει να έχουν οι άνθρωποι τέτοιων επαγγελμάτων;
Εισαγωγή καλεσμένων.
Συγχαρητήρια για τις διακοπές.
3. Συνομιλία. Πώς έφτασε η φωτιά στους ανθρώπους.<Рисунок № 6>
Αρχικά, θα μιλήσουμε για την έννοια της φωτιάς και θα θυμηθούμε πώς έφτασε η φωτιά στους ανθρώπους. (Τα παιδιά λένε ότι οι αρχαίοι οι άνθρωποι έκαναν φωτιά από τριβή, χτυπούσαν σπινθήρες από πέτρες.)
Ξέρεις ποιος είναι ο Προμηθέας;
Αυτός είναι ο θρυλικός αρχαίος Έλληνας ήρωας που έδωσε φωτιά στους ανθρώπους.
Στην αρχαιότητα, όταν ο Δίας κυβερνούσε ολόκληρο τον κόσμο, οι άνθρωποι που μόλις είχαν εγκατασταθεί στη γη ήταν αδύναμοι, ανίσχυροι και συνεσταλμένοι. Δεν μπορούσαν ούτε να σκεφτούν ούτε να καταλάβουν τι έβλεπαν γύρω τους. Κοίταζαν με τρόμο τα σύννεφα της καταιγίδας, τον καυτό ήλιο, την απέραντη θάλασσα και ψηλά βουνά. Από όλα όσα τους τρόμαζαν, οι άνθρωποι κρύβονταν σε σπηλιές. Εκείνη την εποχή δεν είχαν ούτε στέγη ούτε οικογενειακή εστία - οι άνθρωποι δεν μαγείρευαν φαγητό, δεν ζεσταίνονταν κοντά στη φωτιά. Και μια τέτοια ζωή ήταν μια μίζερη ύπαρξη.
Ο τιτάνας Προμηθέας λυπήθηκε τους ανθρώπους με τη μεγάλη του καρδιά και παραβίασε με τόλμη την απαγόρευση του Δία: να μην δίνει στους ανθρώπους φωτιά. Έχοντας μπει στο παλάτι, ο τιτάνας πήρε μια μικρή σπίθα φωτιάς και, κρύβοντάς την σε ένα άδειο κοτσάνι καλαμιού, την έφερε στους ανθρώπους στη γη.
Έκτοτε, τα λαμπερά φώτα των πυρκαγιών έλαμψαν στο έδαφος. Ολόκληρες οικογένειες ανθρώπων μαζεύτηκαν γύρω τους, τηγάνισαν κρέας, ζεστάθηκαν και χόρεψαν. Τώρα οι άνθρωποι ζούσαν πιο χαρούμενα και φιλικά, και ο τιτάνας Προμηθέας χάρηκε ειλικρινά γι' αυτό. Δίδαξε στους ανθρώπους πώς να δαμάζουν τη φωτιά, να μυρίζουν χαλκό και να σφυρηλατούν όπλα. Χάρη στον Προμηθέα, οι άνθρωποι έμαθαν να σκέφτονται και, πιθανότατα, ένιωσαν για πρώτη φορά άνθρωποι.
Η φωτιά έχει γίνει αξιόπιστος σύντροφος και βοηθός για τους ανθρώπους. Είναι δύσκολο να φανταστεί κανείς έναν κλάδο της ανθρώπινης δραστηριότητας όπου δεν χρησιμοποιείται η φωτιά. Ονομάστε τους τομείς εφαρμογής της φωτιάς.
(Μαγείρεμα, κινητήρες εσωτερικής καύσης (μηχανές), τήξη μετάλλων, κατασκευή γυαλιού και τούβλων, ψήσιμο κεραμικών, οικιακή θέρμανση, θερμοηλεκτρικοί σταθμοί κ.λπ.) <Рисунок № 7>
Θα μπορούσαμε να συνεχίσουμε για το πώς η φωτιά μας βοηθά όλους, τόσο στην καθημερινή ζωή όσο και στην εργασία, αλλά πρέπει πάντα να θυμόμαστε ότι ο απρόσεκτος χειρισμός της φωτιάς και οι φάρσες με τη φωτιά μπορεί να οδηγήσουν σε καταστροφή. Ακούστε το ποίημα. <Рисунок № 8>
Τα σπίρτα είναι το καλύτερο παιχνίδι
Για βαριεστημένα παιδιά.
Η γραβάτα του μπαμπά, το διαβατήριο της μαμάς -
Εδώ είναι μια μικρή φωτιά.
Αν πετάξεις τις παντόφλες,
Ή βάλε μια σκούπα,
Μπορείτε να τηγανίσετε μια ολόκληρη καρέκλα
Μαγειρέψτε την ψαρόσουπα στο κομοδίνο.
Αν είναι κάπου οι ενήλικες
Τα σπίρτα ήταν κρυμμένα από σένα,
Εξηγήστε τους ότι ταιριάζει
Για τη φωτιά χρειάζεστε. Γ. Όστερ
Φυσικά, πρόκειται για ένα χιουμοριστικό ποίημα, αλλά είναι δυνατόν να αστειεύεσαι με τη φωτιά; Σε τι μπορεί να οδηγήσει το παιχνίδι με τη φωτιά; (Στη φωτιά.) <Рисунок № 9>
Η φωτιά είναι μια ανεξέλεγκτη καύση που προκαλεί υλικές ζημιές, βλάβες στη ζωή και την υγεία των πολιτών και στα συμφέροντα της κοινωνίας και του κράτους.
Τα σπίτια που μένουμε είναι εφοδιασμένα με φυσικό αέριο και ηλεκτρικές συσκευές. Σχεδόν κάθε οικογένεια χρησιμοποιεί μια ποικιλία αντικειμένων οικιακά χημικά. Οι πυρκαγιές συμβαίνουν πολύ πιο συχνά σε κτίρια κατοικιών παρά σε δημόσια ή βιομηχανικά κτίρια. Τα αίτια των πυρκαγιών είναι τα ίδια σε όλες τις περιπτώσεις. <Рисунок № 10>, <Рисунок № 11>, <Рисунок № 12>
Αιτίες πυρκαγιών
– Απρόσεκτος χειρισμός πυρκαγιάς (90%).
– Απρόσεκτη χρήση οικιακών συσκευών θέρμανσης.
– Παραβίαση κανόνων πυρασφάλειας κατά τη λειτουργία του δικτύου και την ηλεκτρική καλωδίωση.
– Αδυναμία σωστής λειτουργίας συσκευών αερίου.
– Πυρκαγιά εξοπλισμού τηλεοράσεων και ραδιοφώνου.
– Λανθασμένη σχεδίαση και δυσλειτουργία εστιών και καμινάδων.
- Παιδιά που κάνουν φάρσες με τη φωτιά.
Οι στατιστικές δείχνουν ότι συνήθως από 15 έως 20% του συνολικού αριθμού πυρκαγιών συμβαίνουν από παιδιά που κάνουν φάρσες με τη φωτιά ή τις συσκευές θέρμανσης. Κάθε χρόνο σημειώνονται περίπου 5 εκατομμύρια πυρκαγιές στον κόσμο. Κάθε τρίτο άτομο που σκοτώνεται σε μια πυρκαγιά είναι ένα παιδί.
4. Ανάγνωση και συζήτηση του ποιήματος.<Рисунок № 13>
ΜΗΝ ΠΑΙΖΕΙΣ ΜΕ ΤΗ ΦΩΤΙΑ!
Το φως είναι πάντα έτσι
Και καλό και κακό:
Λάμπει, ζεσταίνει,
Και ξέρει να παίζει φάρσες.
Τρία μικρά κουνελάκια
Κάθονται με μια λάμψη και κάνουν φάρσες.
Αυτοί, τα κουνελάκια, δεν έχουν ιδέα,
Ότι το φως είναι επικίνδυνο.
Κοντά σόμπα υγραερίου
Αν γίνεσαι άτακτος, περίμενε μπελάδες.
Καλύτερα να μην στέκεσαι καν
Μπροστά στη σόμπα υγραερίου.
Όλοι γνωρίζουν αυτό το σίδερο
Ένας ευγενικός αλλά σοβαρός φίλος.
Όποιος είναι εξοικειωμένος με το σίδερο
Δεν παίζει με το σίδερο.
ΠΟΥ σπουδάζει επιστήμη,
Άρα οι συσκευές δεν περιλαμβάνουν:
Υπερθερμασμένη πρίζα
Ανάβει συχνά
Ο βραστήρας συνέχιζε να έβραζε και να έβραζε,
Και όλα έβρασαν.
Και από θυμό έσυρα
Μαύρος καπνός στο ταβάνι.
«Στο παράθυρο», είπε η μητέρα,
– Μην ανάβετε τη θερμάστρα!
«Είναι πολύ αργά», λέει το κουνελάκι,
- Η αυλαία έχει πάρει φωτιά!
Αν βροντή καταιγίδα,
Κλείσε τα μάτια φοβισμένος
Παράλογο και αστείο.
Πρέπει να κλείσουμε το παράθυρο.
Το βλέμμα του δασοφύλακα είναι αυστηρό:
- Δεν είναι μέρος για φωτιές!
Διατάχθηκε η κατάσβεση της φωτιάς
Και τελείωσε τη συζήτηση.
Για να μεγαλώσει το σιτάρι
Χρειάζεται πολλή δουλειά.
Και μην ανάβετε τη φωτιά
Εκεί που ωριμάζει η σοδειά.
Το σανό σίγουρα θα πάρει φωτιά
Από έναν γείτονα της πυρκαγιάς...
Αν δεν δώσεις σανό στην Μπουρένκα,
Δεν θα πάρεις γάλα.
Έτρεξε σαν ρέμα
Υπάρχει ένα φως στο παλιό γρασίδι.
Θα πει κανείς
Πού θα τελειώσει το ταξίδι του;
D. Lapina, P. Yurtsinsh
Γίνεται μια συζήτηση με βάση αυτές τις εικονογραφήσεις, τα παιδιά εκφράζουν τις απόψεις τους για το τι οδηγούν οι φάρσες με τη φωτιά.
Μην στεγνώνετε το παντελόνι σας με αέριο μετά το πλύσιμο,
Διαφορετικά θα υπάρχουν τρύπες στο παντελόνι.
Χωρίς να απενεργοποιήσετε την ηλεκτρική συσκευή,
Μπορεί να μείνετε χωρίς ολοκαίνουργιες κουρτίνες.
Πρώτα θα καπνίσουν οι κουρτίνες και μετά
Όλο το σπίτι θα πάρει φωτιά μαζί με τις κουρτίνες.
Οι ενήλικες πρέπει επίσης να θυμούνται:
Οι περισσότεροι άνθρωποι πεθαίνουν από καπνό στις πυρκαγιές! (Μαζί).
5. Έκθεση σχετικά με ένα σύντομο ιστορικό πυρόσβεσης και τις συνέπειες των πυρκαγιών.<Рисунок № 14>
Δάσκαλος.
- Στον Κώδικα Νόμων του Ιβάν Γ', που εισήχθη το 1498, λέγεται για τους Κουρτ (αυτούς που καπνίζουν): «Ο αναπτήρας της κοιλιάς (ζωή) δεν πρέπει να δοθεί, πρέπει να εκτελεστεί με θανατική ποινή». Αυτή είναι η αυστηρή τιμωρία που περιμένει τους υπεύθυνους της πυρκαγιάς. Γιατί νομίζεις;
(Όλα τα κτίρια ήταν ξύλινα και η φωτιά μπορούσε εύκολα να εξαπλωθεί. Ήταν πολύ δύσκολο να σβήσει τη φωτιά, δεν υπήρχε πυροσβεστικός εξοπλισμός. Η φωτιά έφερε τεράστιες καταστροφές, καταστρέφοντας σπίτια ανθρώπων, ζώα, διάφορα κτίρια, τρόφιμα και , τελικά, οι άνθρωποι πέθαναν στη φωτιά, γι 'αυτό η τιμωρία ήταν τόσο σκληρή είναι πιο εύκολο να αποφευχθεί το πρόβλημα παρά να διορθωθούν οι συνέπειες - οι αρχαίοι άνθρωποι το κατάλαβαν.)
– Από το 1689, ο Μέγας Πέτρος διέταξε να σβήσουν οι πυρκαγιές από τους τοξότες της Μόσχας, τους πρεσβυτέρους και τους κατοίκους της πόλης.
– Το 1803 ο Αλέξανδρος Α’ υπέγραψε διάταγμα για την οργάνωση πυροσβεστικού τμήματος στην Αγία Πετρούπολη.
– Η πρώτη πυροσβεστική στο Κίεβο οργανώθηκε το 1841, αποτελούταν από 25 άτομα.
– Στις 17 Απριλίου 1918 θα υπογραφόταν το Διάταγμα «Περί κρατικών μέτρων καταπολέμησης των πυρών». Αυτή η μέρα έγινε η ημέρα συγκρότησης της πυροσβεστικής.
– Όταν ένας πυρηνικός αντιδραστήρας εξερράγη στον πυρηνικό σταθμό του Τσερνομπίλ το 1986, ξέσπασε φωτιά και ένα ραδιενεργό σύννεφο ανέβηκε στην ατμόσφαιρα. Αν και ο αντιδραστήρας που εξερράγη ήταν πηγή θανάσιμου κινδύνου - ραδιενεργής μόλυνσης, οι φλόγες έπρεπε να σβήσουν. Οι πυροσβέστες από την ασφάλεια του πυρηνικού σταθμού ήταν οι πρώτοι που έφτασαν στους αντιδραστήρες μετά από λίγα δευτερόλεπτα συναγερμού. Ήταν οι πρώτοι που σήκωσαν το μεγαλύτερο βάρος των στοιχείων, αποτρέποντας την καταστροφή από εκατοντάδες χιλιάδες ανθρώπους, ενώ επέδειξαν θάρρος και ηρωισμό. Έσπευσαν να σώσουν ανθρώπους και τον σταθμό, χωρίς να σκεφτούν τη ζωή τους.
Ας μείνουμε σιωπηλοί στη μνήμη αυτών των γενναίων και θαρραλέων ανθρώπων. (Λεπτού σιγή.)
Έτσι, τα ανθρωπογενή ατυχήματα αποτελούν επίσης σοβαρό κίνδυνο για την ανθρωπότητα και περιβάλλον. Και η κοινωνία πρέπει να διασφαλίσει ότι η τραγωδία του Τσερνομπίλ δεν θα ξανασυμβεί ποτέ.
Και σήμερα οι πυροσβέστες εξασκούν μέτρα πυρόσβεσης κατά τη διάρκεια ασκήσεων εκπαίδευσης. <Рисунок № 15>, <Рисунок № 16>
Μαθητης σχολειου.
– Οποιοδήποτε παιχνίδι με τη φωτιά μπορεί να οδηγήσει σε τραυματισμό – εγκαύματα. Οι γιατροί χωρίζουν τα εγκαύματα σε τέσσερις μοίρες. Πρώτα -όταν το δέρμα κοκκινίζει. Δεύτερο -όταν εμφανίζονται φουσκάλες στην καμένη περιοχή. ΤρίτοςΚαι τέταρτο -το πιο σοβαρό, που μπορεί να οδηγήσει σε θάνατο. Αλλά τις περισσότερες φορές οι άνθρωποι πεθαίνουν από ασφυξία από τον καπνό που δημιουργείται κατά την καύση.
6. Εργαστείτε σε ομάδες.<Рисунок № 17>
Πώς καταλαβαίνετε τις παροιμίες;
- Το νερό και η φωτιά είναι καλοί υπηρέτες, αλλά φοβεροί αφέντες.
- Μια μικρή σπίθα μπορεί να προκαλέσει μεγάλη φωτιά.
- Δεν υπάρχει καπνός χωρίς φωτιά.
- Γεμίστε τη φωτιά με λάδι - απλά προσθέστε φωτιά. Η φωτιά φοβάται το νερό.
- Σπινθηρίστε το κουφάρι πριν από τη φωτιά, αποτρέψτε το πρόβλημα πριν από την πρόσκρουση.
Δάσκαλος. «Χτύπησε το τηλέφωνό μου…»
Καθένας από εσάς είναι εξοικειωμένος με αυτές τις γραμμές του Korney Chukovsky.
– Τι είναι αυτά τα παιδικά ποιήματα; (Σχετικά με τα παιχνίδια με το τηλέφωνο).
– Υπάρχει κάποιος ανάμεσά σας που φώναξε τον αριθμό «01» για αστείο;
– Είναι αποδεκτές τέτοιες ενέργειες;
- Γιατί; <Рисунок № 18>
Κάθε πολίτης γνωρίζει
Αυτός ο αριθμός είναι 01.
Εάν σας έρθει πρόβλημα -
Κάλεσε γρήγορα εκεί.
Τι γίνεται αν δεν έχετε τηλέφωνο;
Καλέστε τους ανθρώπους από το μπαλκόνι.
(Μια ψευδής κλήση στην πυροσβεστική είναι απαράδεκτη, αφού αυτή τη στιγμήΚάποιος μπορεί να χρειαστεί πραγματικά τη βοήθεια των πυροσβεστών.
Οι φαρσέρ αντιμετωπίζουν βαρύ πρόστιμο επειδή καλούν ψευδώς την πυροσβεστική.)
7. Συλλογική προετοιμασία υπομνήματος.<Рисунок № 19>
«Κανόνες συμπεριφοράς σε περίπτωση πυρκαγιάς»
– Καλέστε την πυροσβεστική καλώντας «01».
– Εάν μια ηλεκτρική συσκευή πιάσει φωτιά, προσπαθήστε να την απενεργοποιήσετε αποσυνδέοντας το καλώδιο από την πρίζα με στεγνά χέρια.
– Προσπαθήστε να σβήσετε μια μικρή φωτιά σκεπάζοντάς την με μια κουβέρτα και κόβοντας έτσι την πρόσβαση του οξυγόνου.
– Εάν είναι δυνατόν, αφήστε τις εγκαταστάσεις μέσα από την πόρτα ή κατά μήκος της πυροσβεστικής.
– Θα πρέπει να αναπνέετε μέσα από ένα βρεγμένο πανί ή πετσέτα, να κινείστε, σκύβοντας στο πάτωμα, καθώς ανεβαίνει ο οξύς καπνός.
– Εάν δεν μπορείτε να βγείτε από το δωμάτιο, μην ανοίγετε παράθυρα και αεραγωγούς, καθώς η ροή του αέρα εντείνει την καύση.
– Βάλτε τις ρωγμές κάτω από την πόρτα με ένα βρεγμένο πανί για να αποτρέψετε την είσοδο οξυμένου καπνού.
– Αναπνεύστε μέσα από ένα βρεγμένο πανί ή πετσέτα και ξαπλώστε στο πάτωμα, περιμένετε τους πυροσβέστες.
Πρώτες βοήθειες για εγκαύματα.
– Εφαρμόστε έναν καθαρό επίδεσμο με γάζα.
– Πηγαίνετε επειγόντως στο νοσοκομείο ή καλέστε το «03» και περιμένετε «Ασθενοφόρο».
8. Ερωτήσεις κουίζ.
Δάσκαλος.Τώρα θα ελέγξουμε πόσο καλά μάθατε το σημερινό μάθημα. <Рисунок № 20>
1) Ποια πράγματα επιτρέπεται να κρέμονται στα ηλεκτρικά καλώδια;
2) Τι καρφιά μπορούν να καρφωθούν ανάμεσα στα καλώδια;
3) Τι είδους ύφασμα μπορεί να χρησιμοποιηθεί για να τυλίξει μια λάμπα ηλεκτρικού φωτός;
4) Τι είδους ταπετσαρία επιτρέπεται να καλύπτει καλώδια;
5) Σε ποιο χέρι πρέπει ένας οδηγός αυτοκινήτου να κρατά ένα τσιγάρο όταν οδηγεί πάνω από μια ξύλινη γέφυρα;
6) Από ποια πλευρά πρέπει να ανάψετε φωτιά όταν φυσάει;
(Η απάντηση σε όλες τις ερωτήσεις είναι αρνητική. Αυτό δεν πρέπει να γίνει καθόλου.)
9. Συνοψίζοντας.<Рисунок № 21>
α) Μια λέξη από τον κρατικό πυροσβεστικό επιθεωρητή.
β) Πυροσβεστικό τραγούδι.