Η δομή του χαρακτηρισμού της θέσης του επιπέδου κοπής στο σχέδιο φαίνεται στο Σχ. 21.

Ρύζι. 21. Δομή του χαρακτηρισμού της θέσης του επιπέδου κοπής

Τα βέλη που χρησιμοποιούνται για να υποδεικνύουν την κατεύθυνση θέασης πρέπει να έχουν το ίδιο σχήμα και μέγεθος με τα βέλη που χρησιμοποιούνται για να υποδεικνύουν τις όψεις (βλ. Εικόνα 8). Λάβετε υπόψη ότι η κατεύθυνση των βελών κατά την ένδειξη της θέσης του επιπέδου κοπής πρέπει να αντιστοιχεί στην κατεύθυνση θέασης κατά την κατασκευή της όψης εντός των ορίων της οποίας το τμήμα θα βρίσκεται πλήρως ή εν μέρει.

4.4. Συνδυασμός τμημάτων με προβολές

Θα πρέπει να υπάρχει ένας ελάχιστος αριθμός εικόνων στο σχέδιο. Για να μειωθεί ο αριθμός των εικόνων, χρησιμοποιείται ο συνδυασμός τμημάτων με προβολές. Στις περισσότερες περιπτώσεις, η τομή συνδυάζεται με την όψη που βρίσκεται στην κατεύθυνση θέασης του παρατηρητή στο επίπεδο προβολής, παράλληλα προς το οποίο είναι προσανατολισμένο το επίπεδο κοπής. Το μετωπικό τμήμα τοποθετείται στη θέση της μπροστινής ή οπίσθιας όψης (βλ. Εικ. 13), το οριζόντιο τμήμα τοποθετείται στη θέση της επάνω ή της κάτω όψης (βλ. Εικ. 14), το τμήμα προφίλ τοποθετείται στη θέση της αριστερής ή της δεξιάς όψης (βλ. Εικ. 15).

Τρεις επιλογές συνδυασμού είναι δυνατές:

ένα πλήρες τμήμα τοποθετείται εντός των ορίων της όψης, δηλαδή, το τμήμα είναι πλήρως ευθυγραμμισμένο

Με αντίστοιχη όψη, όπως στο Σχ. 13, 15, 18. Ένας τέτοιος συνδυασμός γίνεται όταν η τομή είναι ασύμμετρη εικόνα και δεν υπάρχουν ορατά περιγράμματα των δομικών στοιχείων στην όψη, το σχήμα των οποίων πρέπει να αποκαλυφθεί.

Μέρος της όψης και τμήμα της αντίστοιχης τομής βρίσκονται εντός των ορίων της όψης, χωρίζοντάς τα με μια συμπαγή κυματιστή γραμμή (Εικ. 22). Αυτός ο συνδυασμός εκτελείται όταν η τομή ή η όψη αντιπροσωπεύουν ασύμμετρα σχήματα και η όψη έχει ορατά περιγράμματα δομικών στοιχείων των οποίων το σχήμα πρέπει να αποκαλυφθεί (στο Σχ. 22, για να είναι το σχήμα της αυλάκωσης στο μπροστινό τοίχωμα του αντικειμένου καθαρό, είναι απαραίτητο να αφήσετε μέρος της όψης ορατό μπροστά με αυτό το αυλάκι). Κατά κανόνα, με έναν τέτοιο συνδυασμό, δεν υποδεικνύονται απλές περικοπές.

εντός των ορίων της όψης βρίσκονται η μισή όψη και η μισή αντίστοιχη τομή, χωρίζοντάς τα με μια παύλα-κουκκίδα, που είναι ο άξονας συμμετρίας της όψης και της τομής (Εικ. 23). Έτσι, αυτή η επιλογή συνδυασμού μπορεί να χρησιμοποιηθεί μόνο εάν η πλήρης προβολή και η πλήρης ενότητα αντιπροσωπεύουν χωριστά συμμετρικά σχήματα. Στη συνέχεια, από το μισό της συμμετρικής εικόνας, είναι εύκολο να κατανοήσουμε το πλήρες σχήμα. Η όψη συνήθως τοποθετείται στα αριστερά του άξονα συμμετρίας και η τομή βρίσκεται στα δεξιά ή η όψη τοποθετείται πάνω και η τομή κάτω. Ο χαρακτηρισμός των περικοπών σε αυτή την περίπτωση είναι

διενεργείται σύμφωνα με τον κανόνα που ορίζεται στο εδάφιο. 4.3.

Σημειώσεις: 1. Εάν μέρος της όψης και μέρος της αντίστοιχης τομής ή το μισό της όψης και το μισό τμήμα συνδυάζονται, τότε δεν σχεδιάζονται διακεκομμένες γραμμές σε μέρος της όψης.

2. Εάν, όταν συνδυάζετε συμμετρικά μέρη της όψης και της τομής σε μία εικόνα,οποιαδήποτε γραμμή (για παράδειγμα, μια ακμή) συμπίπτει με τον άξονα συμμετρίας, τότε αυτή η γραμμή (ακμή) θα πρέπει να εμφανιστεί και στη συνέχεια να διαχωριστεί από το τμήμα με μια συμπαγή κυματιστή γραμμή, η οποία τραβιέται προς τα αριστερά (Εικ. 24, α ) ή προς τα δεξιά (Εικ. 24, β) του άξονα συμμετρίας.

Στο Σχ. 13 ... 16, δόθηκαν 20 παραδείγματα με μία ενότητα αντικειμένων. Για αντικείμενα πολύπλοκου σχήματος, είναι απαραίτητο να γίνουν πολλές τομές (Εικ. 18, 25 ... 27) και μερικές φορές μεμονωμένα τμήματα πρέπει να τοποθετούνται έξω από τις όψεις στο ελεύθερο πεδίο του σχεδίου.

Ρύζι. 22. Συνδυασμός ασύμμετρης όψης και τομής

Ρύζι. 24. Συνδυασμός συμμετρικής όψης και τομής, όταν η άκρη συμπίπτει με τον άξονα συμμετρίας: α – η ακμή φαίνεται στην τομή. β – το πλευρό φαίνεται στην προβολή

Ρύζι. 27. Πραγματοποίηση τομών στην μπροστινή, επάνω και αριστερή όψη (οι πλήρεις τομές τοποθετούνται στις όψεις)

4.5. Σύνθετες περικοπές

Η αποκάλυψη του σχήματος των εσωτερικών κοιλοτήτων αντικειμένων με πολύπλοκη εσωτερική δομή χρησιμοποιώντας απλές τομές οδηγεί στην ανάγκη δημιουργίας μεγάλου αριθμού από αυτά, γεγονός που καθιστά δύσκολη την ανάγνωση του σχεδίου. Σε τέτοιες περιπτώσεις, χρησιμοποιούνται πολύπλοκες τομές. Οι σύνθετες περικοπές σημειώνονται πάντα.

Σύνθετη κοπήονομάζεται τομή που επιτυγχάνεται χρησιμοποιώντας δύο ή περισσότερα επίπεδα κοπής. Οι σύνθετες περικοπές χωρίζονται σε κλιμακωτές και σπασμένες.

Βήμα κόψιμοείναι ένα τμήμα που σχηματίζεται από πολλά παράλληλα επίπεδα κοπής (Εικ. 28).

Κατά την κατασκευή ενός τμήματος, τα επίπεδα τομής συνδυάζονται σε ένα και το κλιμακωτό τμήμα παίρνει τη μορφή απλού. Οι κλιμακωτές περικοπές, όπως και οι απλές, μπορεί να είναι οριζόντιες, μετωπικές, προφίλ και λοξές (Εικ. 28 ... 31).

Η θέση κάθε επιπέδου κοπής υποδεικνύεται με πινελιές ανοιχτής γραμμής τα σημεία μετάβασης από το ένα επίπεδο στο άλλο (βήμα) γίνονται με τις ίδιες πινελιές. Στην αρχή και στο τέλος, υποδείξτε με ένα βέλος την κατεύθυνση του βλέμματος του παρατηρητή και βάλτε το ίδιο γράμμα. Δηλαδή, παρά το γεγονός ότι υπάρχουν πολλά αεροπλάνα κοπής, οι ονομασίες γραμμάτων τους είναι οι ίδιες.

Σε ένα κλιμακωτό τμήμα, η γραμμή μετάβασης από το ένα επίπεδο στο άλλο (βήμα) δεν απεικονίζεται. Το σχέδιο μπορεί να έχει πολλά κλιμακωτά τμήματα.

Σημείωση: Το δεξί επίπεδο (βλ. Εικ. 28) μπορεί να τέμνει τόσο την κάτω όσο και την πάνω τετράγωνη τρύπα.

Ρύζι. 28. Σχηματισμός μετωπιαίας κλιμακωτής τομής

Ρύζι. 29. Οριζόντια κοπή

Δεν πρέπει να προσπαθείτε να αποκαλύψετε ολόκληρη την εσωτερική δομή ενός αντικειμένου με μία περίπλοκη τομή. Για να σχηματίσετε μια κλιμακωτή κοπή, συνιστάται να χρησιμοποιείτε όχι περισσότερα από τρία επίπεδα κοπής.

Ρύζι. 32. Συνδυασμός του μισού τμήματος βήματος με το μισό της μπροστινής όψης

Ένα σπασμένο τμήμα είναι ένα τμήμα που σχηματίζεται από δύο τεμνόμενα επίπεδα κοπής (Εικ. 33). Το πρώτο επίπεδο κοπής επιλέγεται παράλληλα και το δεύτερο κεκλιμένο σε σχέση με το κύριο επίπεδο προβολής. Όταν κάνετε μια σπασμένη τομή, το κεκλιμένο επίπεδο τομής περιστρέφεται υπό όρους έως ότου ευθυγραμμιστεί με το πρώτο επίπεδο τομής και από αυτή τη θέση το σχήμα τομής που προκύπτει προβάλλεται σε ένα επίπεδο προβολής παράλληλο με αυτό. Κατά την περιστροφή ενός κεκλιμένου επιπέδου τομής, τα στοιχεία ενός ορατού αντικειμένου πίσω από αυτό δεν χρειάζεται να περιστραφούν, αλλά η εικόνα τους θα πρέπει να κατασκευαστεί σε άμεση σύνδεση προβολής με το επίπεδο προβολής στο οποίο γίνεται η προβολή. Με παρόμοιο τρόπο, μια ορθογώνια αυλάκωση χτίζεται στην κορυφή της κυλινδρικής προεξοχής του αντικειμένου (βλ. Εικ. 33), η οποία δεν συνδέεται με το κεκλιμένο επίπεδο τομής. Μια εξαίρεση σε αυτόν τον κανόνα είναι όταν ορατά στοιχεία συνδέονται δομικά με τη διανομή

κομμένο στοιχείο. Σε μια τέτοια περίπτωση, αυτά τα στοιχεία που είναι ορατά πίσω από το επίπεδο κοπής περιστρέφονται μαζί με το στοιχείο που κόβεται (Εικ. 34).

Τα σπασμένα τμήματα, ανάλογα με το επίπεδο προβολής (σε ποια όψη) θα βρίσκονται, χωρίζονται σε μετωπικά, οριζόντια και προφίλ.

Η θέση κάθε επιπέδου κοπής υποδεικνύεται από τις πινελιές μιας ανοιχτής γραμμής. Τέτοιες πινελιές τοποθετούνται επίσης στη διασταύρωση των επιπέδων κοπής. Στην αρχή και στο τέλος, υποδείξτε με ένα βέλος την κατεύθυνση του βλέμματος του παρατηρητή και βάλτε το ίδιο γράμμα. Λάβετε υπόψη ότι το γράμμα σε μια κεκλιμένη διαδρομή, ανεξάρτητα από την κλίση του επιπέδου, απεικονίζεται ευθεία.

Σημείωση: Στο Σχ. 33, ένα κεκλιμένο επίπεδο κοπής μπορεί να τέμνει τόσο την κάτω όσο και την επάνω οπή. Η κατασκευή ενός σπασμένου τμήματος θα είναι η ίδια και στις δύο περιπτώσεις.

Ρύζι. 33. Σχηματισμός μετωπιαίας σπασμένης τομής

Ρύζι. 34. Προβολή στοιχείων δομικά συνδεδεμένα σε κεκλιμένο επίπεδο κοπής

Βαθμός 9 «Σύνδεση της μισής όψης και του μισού τμήματος»

Θέμα: Σύνδεση όψης και τμήματος.

Ο σκοπός του μαθήματος :
Εκπαιδευτικό - εισαγωγή των μαθητών στους κανόνες σύνδεσης μισής όψης με μισή ενότητα, στα χαρακτηριστικά προσδιορισμού τμημάτων και στις συμβάσεις που υιοθετούνται σε τέτοιες περιπτώσεις.

Εκπαιδευτικό - ενσταλάσσοντας την επιθυμία για συνειδητή και ορθολογική εκτέλεση εκπαιδευτικών εργασιών.
Αναπτυξιακή – ανάπτυξη της λογικής σκέψης των μαθητών.

Καθήκοντα:
Βοηθήστε στην ανάπτυξη του ενδιαφέροντος των μαθητών για το θέμα που μελετάται.

Δημιουργήστε μια σαφή ιδέα για την ανάγκη και τη σκοπιμότητα σύνδεσης της όψης και του τμήματος.

Να βοηθήσει στην ανάπτυξη της χωρικής κατανόησης και της χωρικής σκέψης σε μαθητές σχολείου.

Κατακτήστε δεξιότητες ομαδικής εργασίας όταν εργάζεστε μετωπικά στην τάξη.

Καλλιέργεια ακρίβειας στην εργασία.

Τύπος μαθήματος - σε συνδυασμό

Οργάνωση της εργασίας στο μάθημα – μετωπική και ατομική.

Μέθοδοι : Συζήτηση, εξήγηση, επίδειξη, ανεξάρτητη εργασία.

Εξοπλισμός : Σχολικό βιβλίο, αφίσες «Ενότητες», εργαλεία σχεδίασης, υπολογιστής για την προβολή της παρουσίασης..

Δομή μαθήματος

Οργ. στιγμή – 1-2 λεπτά.


Επανάληψη - 5 λεπτά


Νέο υλικό - 15 - λεπτά.


Ενοποίηση - 20 λεπτά.


Τελικό μέρος - 2 λεπτά.

Η πρόοδος του μαθήματος

1. Οργανωτική στιγμή

2. Έλεγχος της εργασίας. ^

Γεια σας, καθίστε.

Σήμερα στο μάθημα θα εξοικειωθούμε με ένα νέο είδος γραφικών κατασκευών που συνδυάζουν τους τύπους και τις τομές που γνωρίζουμε.

Εισαγωγή στον στόχο του μαθήματος.

Καταγραφή του θέματος στο βιβλίο εργασίας σας.

Ενώ γράφετε το θέμα του μαθήματος, θα ήθελα να δω την εργασία σας. Αυτό είναι - έχει γίνει; Τι προβλήματα έχουν προκύψει;

3. Μπροστινή γραφική δημοσκόπηση

1) Επανάληψη θεωρητικού υλικού από το προηγούμενο μάθημα με θέμα «Ενότητες, τομές», ενημέρωση των γνώσεων που αποκτήθηκαν.

^ Πώς ονομάζεται η εικόνα μιας φιγούρας που λαμβάνεται με νοητική ανατομή ενός αντικειμένου με ένα επίπεδο κοπής;

Τι είναι το κόψιμο;

^ Σε τι διαφέρει μια τομή από μια τομή;

Γιατί τα τμήματα χρησιμοποιούνται από σχεδιαστές, καλλιτέχνες, αρχαιολόγους, γιατρούς, βιολόγους και άλλους ειδικούς;

2) Συμπλήρωσε τις λέξεις που λείπουν.

3) Εκτέλεση εργασιών για να ταιριάζει με την κύρια όψη και το τμήμα του μέρους (προφορική).

Ποιος είναι ο αλγόριθμος για την κατασκευή μιας ενότητας;

Ανάλογα με το σχέδιο (με το σχέδιο του εξαρτήματος, το σχήμα του), επιλέγεται ένα ή άλλο κόψιμο και η κοπή πρέπει να είναι τέχνασμα εκείνοι. δεν πρέπει να ακολουθεί το κύριο περίγραμμα του εξαρτήματος χωρίς να αποκαλύπτεται η εσωτερική του δομή.

Ποια τομή συνιστάται να κάνετε εάν το μέρος έχει 1 επίπεδο συμμετρίας;

4 . Ανάρτηση νέου υλικού.

Το θέμα του μαθήματος μας: Σύνδεση προβολής με τμήμα: σύνδεση μισής προβολής και μισής ενότητας

^ Σύνδεση μέρους της όψης και τμήματος του τμήματος. Το σχήμα πολλών μερών δεν μπορεί να αποκαλυφθεί μόνο από μια τομή ή μια όψη.

Είναι παράλογο να εκτελούνται δύο εικόνες - μια άποψη και μια τομή. Επομένως, επιτρέπεται ο συνδυασμός μέρους της όψης και μέρους της αντίστοιχης τομής σε μία εικόνα (Εικ. 191). Χωρίζονται από μια συμπαγή κυματιστή γραμμή, η οποία σχεδιάζεται με το χέρι.

Εάν γίνει μια πλήρης μετωπική τομή στο Σχήμα 191, τότε δεν θα είναι δυνατό να κριθεί το σχήμα και το ύψος του άνω αυτιού μόνο από την κάτοψη. Δεν θα εμφανίζεται στο μετωπικό τμήμα. Σε αυτή την περίπτωση, συνιστάται να συνδέσετε μέρος της όψης και μέρος της τομής. Αυτό είναι ένα παράδειγμα ορθολογικής επιλογής εικόνων σε ένα σχέδιο. (παρουσίαση)

^ Συνδέοντας τη μισή όψη και το μισό τμήμα.

Η σύνδεση της μισής όψης και του μισού τμήματος (Εικ. 192), καθένα από τα οποία είναι συμμετρικό σχήμα, είναι μια ειδική περίπτωση.

το προηγούμενο.

Στην Εικόνα 192, ΕΝΑ Δίνεται η κύρια όψη και η κάτοψη. Από αυτές τις εικόνες μπορεί κανείς να κρίνει κυρίως το εξωτερικό σχήμα του εξαρτήματος, Εικόνα 192. σι περιέχει μια ενότητα και κάτοψη. Από αυτές τις εικόνες είναι ευκολότερο να κρίνει κανείς την εσωτερική δομή του εξαρτήματος.

Στην Εικόνα 192, V δίνεται μόνο. το ήμισυ της κύριας όψης και στο σχήμα 192, σολ - μόνο το ήμισυ της κοπής του ίδιου τμήματος. Είναι καθαρό το σχήμα των μισών της όψης και του τμήματος που λείπουν, με ερωτηματικά στη θέση τους; Δεδομένου ότι η όψη και η τομή σε αυτήν την περίπτωση είναι συμμετρικά σχήματα, μπορούμε να φανταστούμε το δεύτερο μισό της εικόνας.

Σε τέτοιες περιπτώσεις, συνιστάται η σύνδεση της μισής όψης και του μισού του αντίστοιχου τμήματος στο σχέδιο. Από αυτό μπορείτε να κρίνετε τόσο το εξωτερικό όσο και το εσωτερικό σχήμα του εξαρτήματος (Εικ. 192, ρε).

Κατά την εκτέλεση εικόνων που περιέχουν σύνδεση της μισής προβολής και του μισού του αντίστοιχου τμήματος, είναι απαραίτητο να παρατηρήσετε τους ακόλουθους κανόνες:

το όριο μεταξύ της όψης και του τμήματος πρέπει να είναι ο άξονας συμμετρίας, μια λεπτή διακεκομμένη γραμμή.

το τμήμα του σχεδίου βρίσκεται στα δεξιά του άξονα συμμετρίας ή κάτω από αυτόν.

στο μισό της όψης, δεν σχεδιάζονται διακεκομμένες γραμμές που απεικονίζουν το περίγραμμα των εσωτερικών περιγραμμάτων.

γραμμές διάστασης που σχετίζονται με ένα τμήμα στοιχείο που σχεδιάζεται μόνο μέχρι τον άξονα συμμετρίας (για παράδειγμα, μια οπή) σχεδιάζονται ελαφρώς πιο μακριά από τον άξονα και περιορίζονται από ένα βέλος στη μία πλευρά. Το μέγεθος που υποδεικνύεται είναι πλήρες.

Εάν η γραμμή περιγράμματος συμπίπτει με τον άξονα συμμετρίας, τότε συνδέστε μέρος της όψης και μέρος της τομής, χωρίζοντάς τα με μια συμπαγή λεπτή κυματιστή γραμμή, έτσι ώστε η εν λόγω γραμμή περιγράμματος να μην εξαφανιστεί από το σχέδιο.

Ενοποίηση

Για την εδραίωση και τον έλεγχο των γνώσεων που αποκτήθηκαν, προτείνεται η διενέργεια τεστ - επιλέξτε τη σωστή απάντηση από αυτές που προτείνονται (Παράρτημα 1)

^ 5. Γραφική εργασία

Μετωπική πρακτική εργασία : σχεδίαση με τομές - «Κάνοντας εύστοχο τμήμα» σελ. 149 άσκηση 56 εικ

Ολοκληρώστε την εργασία στην Εικόνα 194 - συνδέοντας τη μισή όψη και το μισό τμήμα, μεγεθύνοντας την εικόνα δύο φορές. Μην σχεδιάζετε την προβολή στα αριστερά. Δείξτε με τη βοήθεια συμβόλων που τυπώνονται στις γραμμές διαστάσεων ότι όλα τα εξωτερικά σχήματα των εξαρτημάτων είναι κυλινδρικά, τα εσωτερικά - στα παραδείγματα α και γ - είναι επίσης κυλινδρικά, αλλά στο παράδειγμα σι η δεξιά και η αριστερή τρύπα είναι τετράγωνα.

^ 6. Περίληψη μαθήματος:

- Τι σας άρεσε στο σημερινό μάθημα;

- Δύσκολο – υπήρχε δουλειά στο σημερινό μάθημα, τα κατάφεραν όλοι;

- Τι θα θέλατε να αλλάξετε στο μάθημα αν μπορούσε να γίνει ξανά;

Θα ήθελα να σημειώσω την ενεργό εργασία στο μάθημα:

_____________________________________________

_____________________________________________

^ 7. Εργασία για το σπίτι:

Σχολικό βιβλίο: παράγραφος 25; σελ. 147-151

Οπισθεν 57, σελ. 151, (Εικ. 195 α)

Παράρτημα 1

Επιλέξτε τη σωστή απάντηση από αυτές που δίνονται.

1. Το επίπεδο κοπής φυτωρίου συμπίπτει με τον άξονα συμμετρίας , αυτή

α) δεν αναφέρεται β) υποδεικνύεται.

2. Εάν το εξάρτημα είναι συμμετρικό, συνιστάται

α) απλή πλήρης κοπή

β) συνδέοντας τη μισή όψη και το μισό τμήμα

γ) σύνδεση μέρους της όψης και τμήματος του τμήματος

3. Εάν ο άξονας συμμετρίας είναι κατακόρυφος, τότε τοποθετείται η μισή τομή:

α) αριστερά β) δεξιά

4. Το όριο μεταξύ της μισής όψης και του μισού τμήματος είναι η γραμμή:

α) ολίσθηση λεπτή β) διακεκομμένη γ) παύλα με τελείες

5. Εάν ένα στοιχείο (για παράδειγμα: μια τρύπα) σχεδιάζεται μόνο μέχρι τον άξονα συμμετρίας
(όπως στην περίπτωση της σύνδεσης της μισής όψης και του μισού τμήματος), τότε σχεδιάζονται οι γραμμές διαστάσεων:

α) ένα βέλος που δείχνει το πλήρες μέγεθος

β) ένα βέλος που δείχνει το μισό μέγεθος

γ) δύο βέλη που δείχνουν το μέγεθος

Γειά σου! Σήμερα θα επεκτείνουμε ελαφρώς την εργασία του προηγούμενου μαθήματος σχετικά με την τρισδιάστατη μοντελοποίηση και θα δημιουργήσουμε όχι μόνο, αλλά και ένα περίπλοκο σχέδιο του μοντέλου με που συνδέει μέρος της όψης και τμήμα της τομής. θα εκπληρώσουμε μετωπικό τμήμα του τμήματος.

Για την εργασία, ας πάρουμε μια λεπτομέρεια από το βιβλίο προβλημάτων Mironovs, 2001, σελ. 127, επιλογή 5.

Κατασκευή αξονομετρίας

1. Στο επίπεδο zx (οριζόντιο), δημιουργήστε ένα σκίτσο και εξωθήστε το κατά 15 mm.

2. Στην επάνω άκρη της βάσης, δημιουργήστε ένα σκίτσο - ένα ορθογώνιο στο κέντρο και πάνω με διαστάσεις 30 * 40 mm, εξωθήστε το στα 65 mm.

3. Στην επάνω άκρη του πρίσματος που προκύπτει, δημιουργήστε ένα σκίτσο μιας πρισματικής τρύπας και κόψτε το μέσα από τα πάντα.

4. Στο δέντρο μοντέλου, επιλέξτε το επίπεδο xy (μετωπιαίο) και δημιουργήστε ένα σκίτσο του ενισχυτή.

5. Χρησιμοποιώντας τη λειτουργία “Stiffening rib” δημιουργούμε μια νεύρωση με πάχος 20 mm.

6. Επαναλάβετε τα ίδια βήματα για το δεύτερο ενισχυτικό.

Το τρισδιάστατο μοντέλο του τμήματος "Body" είναι έτοιμο.

Αξονομετρία με τέταρτο τομή

Για τη δημιουργία αξονομετρία με τέταρτο τομήδημιουργήστε ένα σκίτσο στο επίπεδο zx, όπως φαίνεται στο σχήμα.

Χρησιμοποιώντας την εντολή «Section by sketch».δημιουργήστε μια αποκοπή τετάρτου.

Επιλέξτε το κατάλληλο χρώμα για το μοντέλο.

Σπουδαίος! Πριν αποθηκεύσετε το τμήμα στο δέντρο μοντέλου, αποκλείστε τη λειτουργία ενότητας χρησιμοποιώντας ένα σκίτσο κάνοντας δεξί κλικ στο όνομα και επιλέγοντας την εντολή «Εξαίρεση από τον υπολογισμό».

Σύνδεση τμήματος προβολής και τμήματος τμήματος

Σύμφωνα με την ανάθεση που χρειαζόμαστε συνδέστε το τμήμα προβολής και το τμήμα του τμήματος. Είναι καλύτερο να συνδέσετε το τμήμα μπροστινής όψης με το μετωπικό τμήμα Λεπτομέριες.

1. Δημιουργήστε ένα συνειρμικό σχέδιο του τμήματος.

2. Αφαιρέστε την μπροστινή όψη. Στον πίνακα "Σύμβολα".επιλέξτε την εντολή «Section/Cut Line».και επάνω ενεργόςΣτην επάνω όψη, σχεδιάστε μια γραμμή κοπής.

Η πυξίδα μας έφτιαξε μια ολοκληρωμένη μετωπικό τμήμα του τμήματος.

Πρέπει να ρυθμιστεί σύμφωνα με τους κανόνες ανάθεσης και σχεδίασης. Τι θα προσαρμόσουμε;

Σε αυτή την περίπτωση, τα ενισχυτικά δεν εκκολάπτονται,

Αν στο σύνδεση προβολή εξαρτημάτων και τμημάτωνη προβολή της πλευράς συμπίπτει με την αξονική, λοιπόν Αυτή η γραμμή φαίνεται αυξάνοντας ή μειώνοντας το τμήμα με μια λεπτή συμπαγή γραμμή.

Εάν η τομή εκτείνεται κατά μήκος του άξονα συμμετρίας του εξαρτήματος, τότε δεν υπάρχει προσδιορισμός γράμματος.

3. Καταστρέφουμε μετωπικό τμήμα. Αφαιρούμε την καταπακτή κάνοντας κλικ πάνω της με το αριστερό κουμπί του ποντικιού.

4. Αφαιρέστε τις περιττές γραμμές του εσωτερικού περιγράμματος στην αριστερή πλευρά του εξαρτήματος.

5. Περιγράψτε τα ενισχυτικά.

26.1. Σύνδεση μέρους μιας όψης και μέρους μιας ενότητας. Για την ταυτόχρονη αναγνώριση των εσωτερικών και εξωτερικών σχημάτων ενός τμήματος, επιτρέπεται ο συνδυασμός μέρους της όψης και μέρους της αντίστοιχης τομής σε μία εικόνα (Εικ. 160, α). Αυτές οι εικόνες χωρίζονται από μια συμπαγή κυματιστή γραμμή, η οποία σχεδιάζεται με το χέρι, ή μια συμπαγής λεπτή γραμμή με διάλειμμα.

Ρύζι. 160

Τι προκάλεσε την ανάγκη χρήσης τέτοιων εικόνων; Εξετάστε την Εικόνα 160, β. Εάν δημιουργηθεί ένα πλήρες μετωπικό τμήμα στο σχέδιο, τότε δεν θα είναι δυνατό να κριθεί το σχήμα και το ύψος του άνω ματιού μόνο από την κάτοψη. Δεν θα εμφανίζεται στο μετωπικό τμήμα.

Επομένως, σε αυτή την περίπτωση είναι καλύτερο να συνδυάσετε μέρος της όψης και μέρος της τομής.

• Για ποιο σκοπό χρησιμοποιούνται στο σχέδιο μέρος της όψης και μέρος της τομής; Ποια γραμμή τους χωρίζει;

26.2. Σύνδεση μισής όψης και μισού τμήματος. Εάν η όψη και το τμήμα που βρίσκεται στη θέση του είναι συμμετρικά σχήματα, μπορείτε να συνδέσετε τη μισή όψη και τη μισή τομή.

Το Σχήμα 161α δείχνει την κύρια όψη και την κάτοψη του εξαρτήματος. Από αυτές τις εικόνες μπορεί κανείς να κρίνει κυρίως το εξωτερικό σχήμα του εξαρτήματος. Το Σχήμα 161, β περιέχει μια μετωπική τομή και μια κάτοψη. Από αυτές τις εικόνες είναι ευκολότερο να κρίνει κανείς την εσωτερική δομή του εξαρτήματος, αλλά πιο δύσκολο να κρίνει την εξωτερική μορφή. Εάν συνδυάσετε αυτές τις δύο εικόνες, δηλαδή συνδυάσετε τη μισή πρόσοψη (κύρια όψη) με τη μισή πρόσθια όψη, τότε μπορείτε να κρίνετε τόσο το εξωτερικό όσο και το εσωτερικό σχήμα του εξαρτήματος (βλ. Εικ. 161, γ).

Ρύζι. 161

Κατά τη δημιουργία τέτοιων εικόνων, θα πρέπει να ληφθεί υπόψη ότι το όριο μεταξύ της όψης και του τμήματος είναι ο άξονας συμμετρίας, δηλαδή η διακεκομμένη γραμμή. Το τμήμα του σχεδίου βρίσκεται στα δεξιά του άξονα συμμετρίας ή κάτω από αυτόν. Στο μισό της προβολής, δεν σχεδιάζονται διακεκομμένες γραμμές που απεικονίζουν το περίγραμμα των εσωτερικών περιγραμμάτων.

Εάν η γραμμή περιγράμματος συμπίπτει με τον άξονα συμμετρίας, τότε συνδέστε μέρος της όψης και μέρος της τομής, χωρίζοντάς τα με μια συμπαγή λεπτή γραμμή, έτσι ώστε η εν λόγω γραμμή περιγράμματος να μην εξαφανιστεί από το σχέδιο (Εικ. 162).

Ρύζι. 162

Εάν είναι απαραίτητο να εφαρμοστούν διαστάσεις σε μια εικόνα όπου η μισή όψη και το μισό τμήμα είναι συνδεδεμένα, τότε οι γραμμές διαστάσεων που σχετίζονται με το τμήμα στοιχείο που σχεδιάζεται μόνο στον άξονα συμμετρίας (για παράδειγμα, μια τρύπα) σχεδιάζονται ελαφρώς πιο πέρα από τον άξονα και περιορίζεται από ένα βέλος στη μία πλευρά. Υποδεικνύεται το πλήρες μέγεθος (Ø16, Ø42 στην Εικ. 163). Οι διαστάσεις του εξωτερικού σχήματος του εξαρτήματος υποδεικνύονται από την πλευρά της όψης και οι εσωτερικές διαστάσεις από την κομμένη πλευρά.

Ρύζι. 163

1. Σε ποιες περιπτώσεις μπορείτε να συνδυάσετε τη μισή όψη και τη μισή τομή; Ποια γραμμή τους χωρίζει;
2. Η μισή προβολή δείχνει το εσωτερικό περίγραμμα του αντικειμένου;

Εργασία 37. Χρησιμοποιώντας μια οπτική εικόνα του τμήματος, μια κάτοψη και το μισό τμήμα (Εικ. 164), σχεδιάστε τη μισή όψη στην κύρια εικόνα.

Ρύζι. 164

Εργασία 38. Για τους συγκεκριμένους δύο τύπους εξαρτημάτων (Εικ. 165), κάντε ένα σχέδιο που αποτελείται από μισή όψη και μισή τομή (μην σχεδιάσετε την προβολή στα αριστερά). Σχεδιάστε γραμμές διαστάσεων.

Οι κανόνες για την απεικόνιση αντικειμένων (προϊόντων, δομών και στοιχείων τους) σε σχέδια για όλες τις βιομηχανίες και τις κατασκευές καθορίζονται από το GOST 2.305 - 2008* "Εικόνες - όψεις, τμήματα, τμήματα".

Οι εικόνες των αντικειμένων πρέπει να γίνονται με τη μέθοδο της ορθογώνιας (ορθογώνιας) προβολής. Σε αυτή την περίπτωση, το αντικείμενο τοποθετείται μεταξύ του παρατηρητή και του αντίστοιχου επιπέδου προβολής. Κατά την κατασκευή εικόνων αντικειμένων, το πρότυπο επιτρέπει τη χρήση συμβάσεων και απλοποιήσεων, ως αποτέλεσμα των οποίων παραβιάζεται η καθορισμένη αντιστοιχία. Επομένως, τα σχήματα που προκύπτουν κατά την προβολή ενός αντικειμένου δεν ονομάζονται προβολές, αλλά εικόνες. Οι όψεις ενός κοίλου κύβου λαμβάνονται ως τα κύρια επίπεδα προβολής, μέσα στα οποία ένα αντικείμενο τοποθετείται νοερά και προβάλλεται στις εσωτερικές επιφάνειες των όψεων. Οι όψεις είναι ευθυγραμμισμένες με το επίπεδο (Εικόνα 2.1). Ως αποτέλεσμα αυτής της προβολής, λαμβάνονται οι ακόλουθες εικόνες: μπροστινή όψη, κάτοψη, αριστερή όψη, δεξιά όψη, πίσω όψη, κάτω όψη.

Η εικόνα στο μετωπικό επίπεδο λαμβάνεται ως η κύρια στο σχέδιο. Το αντικείμενο είναι τοποθετημένο σε σχέση με το μετωπικό επίπεδο των προβολών έτσι ώστε η εικόνα πάνω του να δίνει την πληρέστερη ιδέα των σχεδιαστικών χαρακτηριστικών του αντικειμένου και του λειτουργικού του σκοπού.

Ας σκεφτούμε κύρια επιλογή εικόναςχρησιμοποιώντας το παράδειγμα ενός αντικειμένου όπως μια καρέκλα. Ας απεικονίσουμε τις προβολές του σχηματικά:

Ας σκεφτούμε: ο λειτουργικός σκοπός του αντικειμένου είναι να καθίσει πάνω του. Σε ποια από τα σχήματα αυτός ο σκοπός είναι πιο ξεκάθαρος - πιθανώς αυτό είναι το σχήμα 1 ή 2, το 3ο είναι το λιγότερο κατατοπιστικό.

Τα σχεδιαστικά χαρακτηριστικά του αντικειμένου περιλαμβάνουν το ίδιο το κάθισμα, μια πλάτη για την ευκολία του καθίσματος σε μια καρέκλα, που βρίσκεται σε μια συγκεκριμένη γωνία σε σχέση με το κάθισμα, πόδια που τοποθετούν το κάθισμα σε μια ορισμένη απόσταση από το πάτωμα. Ποιο από τα σχήματα δείχνει αυτά τα χαρακτηριστικά πιο καθαρά; Προφανώς αυτό είναι το σχήμα 1.

Συμπέρασμα - επιλέγουμε τον αριθμό προβολής 1 ως κύρια προβολή, καθώς είναι η πιο κατατοπιστική και παρέχει τις πιο ολοκληρωμένες πληροφορίες σχετικά με το λειτουργικό σκοπό της καρέκλας και τα σχεδιαστικά χαρακτηριστικά της.

Είναι απαραίτητο να σκέφτεστε με παρόμοιο τρόπο όταν επιλέγετε την κύρια εικόνα οποιουδήποτε θέματος!

Οι εικόνες στο σχέδιο, ανάλογα με το περιεχόμενό τους, χωρίζονται σε τύπους, ενότητες, ενότητες.

Θέα - εικόνα του ορατού τμήματος της επιφάνειας ενός αντικειμένου που βλέπει προς τον παρατηρητή.

Οι τύποι χωρίζονται σε βασικά, τοπικά και πρόσθετα.

Κύριοι τύποι — Οι εικόνες λαμβάνονται με την προβολή ενός αντικειμένου σε ένα επίπεδο προβολής. Υπάρχουν έξι από αυτά συνολικά, αλλά πιο συχνά από άλλα, χρησιμοποιώ τα τρία κύρια για να λάβω πληροφορίες σχετικά με το θέμα: οριζόντια π 1, μετωπική π 2 και προφίλ π 3 (Εικόνα 2.1). Με αυτή την προβολή έχουμε: μπροστινή όψη, κάτοψη, αριστερή όψη.

Τα ονόματα των όψεων στα σχέδια δεν αναγράφονται εάν βρίσκονται σε σχέση προβολής (Εικόνα 2.1). Εάν οι όψεις από πάνω, προς τα αριστερά και προς τα δεξιά δεν είναι σε σύνδεση προβολής με την κύρια εικόνα, τότε σημειώνονται στο σχέδιο με μια επιγραφή τύπου "A". Η κατεύθυνση θέασης υποδεικνύεται με ένα βέλος, που υποδεικνύεται με ένα κεφαλαίο γράμμα του ρωσικού αλφαβήτου. Όταν δεν υπάρχει εικόνα που να δείχνει την κατεύθυνση θέασης, αναγράφεται το όνομα του είδους.

Εικόνα 2.1 Σχηματισμός κύριων ειδών

Τοπική προβολή - μια εικόνα μιας ξεχωριστής περιορισμένης περιοχής της επιφάνειας ενός αντικειμένου σε ένα από τα κύρια επίπεδα προβολής. Η τοπική προβολή μπορεί να τοποθετηθεί σε οποιονδήποτε ελεύθερο χώρο του σχεδίου, σημειωμένο με μια επιγραφή όπως "A", και η σχετική εικόνα του αντικειμένου θα πρέπει να έχει ένα βέλος που υποδεικνύει την κατεύθυνση προβολής, με τον αντίστοιχο χαρακτηρισμό γράμματος (Εικόνα 2.2 α, σι).

ΕΝΑ

σι

Εικόνα 2.2 – Τοπικό είδος

Το τοπικό είδος μπορεί να περιορίζεται στη γραμμή του γκρεμού, στο μικρότερο δυνατό μέγεθος (Εικόνα 2.2, α) ή να μην περιορίζεται (Εικόνα 2.2, β).

Πρόσθετες απόψεις— εικόνες που λαμβάνονται σε επίπεδα μη παράλληλα προς τα κύρια επίπεδα προβολών. Πρόσθετες προβολές εκτελούνται σε περιπτώσεις όπου οποιοδήποτε μέρος του αντικειμένου δεν μπορεί να εμφανιστεί στις κύριες προβολές χωρίς να παραμορφωθεί το σχήμα και το μέγεθός του. Η πρόσθετη όψη σημειώνεται στο σχέδιο με μια επιγραφή τύπου "A" (Εικόνα 2.3, α) και ένα βέλος με τον αντίστοιχο χαρακτηρισμό γράμματος τοποθετείται δίπλα στην πρόσθετη όψη της εικόνας του αντικειμένου (Εικόνα 2.3, α) , υποδεικνύοντας την κατεύθυνση θέασης.

Όταν μια πρόσθετη όψη βρίσκεται σε άμεση σύνδεση προβολής με την αντίστοιχη εικόνα, το βέλος και η επιγραφή πάνω από την προβολή δεν εφαρμόζονται (Εικόνα 2.3, β). Η δευτερεύουσα προβολή μπορεί να περιστραφεί διατηρώντας την ίδια θέση με το στοιχείο στην κύρια εικόνα. Σε αυτή την περίπτωση, προστίθεται ένα σημάδι ("Περιστροφή") στην επιγραφή "A" (Εικόνα 2.3, γ).

Βασικές, τοπικές και πρόσθετες όψεις χρησιμοποιούνται για την απεικόνιση του σχήματος των εξωτερικών επιφανειών ενός αντικειμένου. Ένας επιτυχημένος συνδυασμός τους σάς επιτρέπει να αποφύγετε τις διακεκομμένες γραμμές ή να μειώσετε τον αριθμό τους στο ελάχιστο. Για να μειωθεί ο αριθμός των εικόνων, επιτρέπεται η εμφάνιση των απαραίτητων αόρατων τμημάτων της επιφάνειας σε προβολές χρησιμοποιώντας διακεκομμένες γραμμές. Ωστόσο, η αναγνώριση του σχήματος των εσωτερικών επιφανειών ενός αντικειμένου χρησιμοποιώντας διακεκομμένες γραμμές περιπλέκει σημαντικά την ανάγνωση του σχεδίου, δημιουργεί προϋποθέσεις για την εσφαλμένη ερμηνεία του και περιπλέκει την εφαρμογή διαστάσεων και συμβόλων, επομένως η χρήση τους πρέπει να είναι περιορισμένη και αιτιολογημένη. Για τον προσδιορισμό της εσωτερικής (αόρατης) διαμόρφωσης ενός αντικειμένου, χρησιμοποιούνται συμβατικές εικόνες - τομές και τομές.

Εικόνα 2.3

2.2 Ενότητες

Μια τομή είναι μια εικόνα ενός αντικειμένου που διασπάται νοητικά από ένα ή περισσότερα επίπεδα.

Η ενότητα δείχνει τι βρίσκεται στο επίπεδο τομής και τι βρίσκεται πίσω από αυτό.

2.2.1 Ταξινόμηση τεμαχίων

Εξαρτάται από αριθμός αεροπλάνων κοπήςΟι ενότητες χωρίζονται σε (Εικόνα 2.4):

• απλός— με ένα επίπεδο κοπής (Εικόνα 2.6).
• συγκρότημα— με πολλά επίπεδα κοπής (Εικόνα 2.9, 2.10).

Εικόνα 2.4 - Ταξινόμηση περικοπών

Η θέση του επιπέδου κοπής φαίνεται στην κύρια εικόνα με μια παχιά ανοιχτή γραμμή (1,5 δευτ., όπου μικρό– πάχος της κύριας γραμμής). Το μήκος κάθε διαδρομής είναι από 8 έως 20 mm. Η κατεύθυνση προβολής φαίνεται με βέλη κάθετα στις πινελιές. Τα βέλη σχεδιάζονται σε απόσταση 2-3 mm από τα εξωτερικά άκρα των κτυπημάτων. Το όνομα του αεροπλάνου κοπής αναγράφεται με κεφαλαία γράμματα του ρωσικού αλφαβήτου. Τα γράμματα εφαρμόζονται παράλληλα με τις οριζόντιες γραμμές της κύριας επιγραφής, ανεξάρτητα από τη θέση των βελών (Εικόνες 2.5, 2.6, 2.9, 2.10, 2.11).

Εάν, όταν κάνετε μια απλή τομή που είναι σε σύνδεση προβολής με την κύρια εικόνα, το επίπεδο κοπής συμπίπτει με το επίπεδο συμμετρίας, τότε το επίπεδο κοπής δεν απεικονίζεται και η τομή δεν επισημαίνεται.

Εικόνα 2.5 – Ονομασίες τμημάτων στο σχέδιο

Εικόνα 2.6 - Απλή τομή: α) - μετωπική; β) - τοπικό

Εξαρτάται από θέση επιπέδου κοπήςσε σχέση με το οριζόντιο επίπεδο προεξοχών, οι τομές χωρίζονται σε:

• οριζόντιος — το επίπεδο τομής είναι παράλληλο προς το οριζόντιο επίπεδο προεξοχών (Εικόνα 2.7, β).
• κατακόρυφος – το επίπεδο τομής είναι κάθετο στο οριζόντιο επίπεδο των προεξοχών (Εικόνα 2.7, γ, δ).
• κεκλιμένος– το επίπεδο τομής σχηματίζει μια γωνία με το οριζόντιο επίπεδο προβολής που διαφέρει από τη σωστή γωνία (Εικόνα 2.8).

Εικόνα 2.7 α – Μοντέλο του εξαρτήματος «Crank».

Εικόνα 2.7 β - Απλή οριζόντια τομή

Κατακόρυφος οι περικοπές ονομάζονται:

• μετωπικός , εάν το επίπεδο κοπής είναι παράλληλο με το μετωπικό επίπεδο των προεξοχών (Εικόνα 2.7, γ).
• Προφίλ, εάν το επίπεδο κοπής είναι παράλληλο με το επίπεδο προφίλ των προεξοχών (Εικόνα 2.7, δ).

Εικόνα 2.7 γ – Απλή μετωπική τομή

Εικόνα 2.7 δ - Απλή τομή προφίλ

Εικόνα 2.8 – Πλάγια τομή

Συγκρότημαοι περικοπές χωρίζονται σε:

• πάτησε , εάν τα επίπεδα κοπής είναι παράλληλα (βαθμιδωτή οριζόντια, βαθμιδωτή μετωπική) (Εικόνα 2.9).
• σπασμένες γραμμές, εάν τα επίπεδα κοπής τέμνονται (Εικόνα 2.10).

Εικόνα 2.9 - Σύνθετη - Κοπή με βαθμίδες

Εικόνα 2.10 – Σύνθετο – Σπασμένο κόψιμο

Οι περικοπές ονομάζονται:

• γεωγραφικού μήκους, εάν τα επίπεδα κοπής κατευθύνονται κατά μήκος ή ύψος του αντικειμένου (Εικόνα 2.7, γ).
• εγκάρσιος, εάν τα επίπεδα κοπής κατευθύνονται κάθετα προς το μήκος ή το ύψος του αντικειμένου (Εικόνα 2.7, δ).

Τα τμήματα που χρησιμεύουν για την αποσαφήνιση της δομής ενός αντικειμένου μόνο σε ορισμένα, περιορισμένα σημεία ονομάζονται τοπικός .

Εικόνα 2.11 α - Παραδείγματα κοπής

Εικόνα 2.11 β - Παραδείγματα κατασκευής τομών σε συνδυασμό με όψεις

2.2.2 Πραγματοποίηση περικοπών

Οριζόντια, μετωπικά και προφίλ τμήματα μπορούν να τοποθετηθούν στη θέση των αντίστοιχων κύριων όψεων (Εικόνα 2.11, α, β).

Μέρος της όψης και τμήμα του αντίστοιχου τμήματος μπορούν να συνδεθούν χωρίζοντάς τα με μια συμπαγή κυματιστή γραμμή ή μια γραμμή με ένα σπάσιμο (Εικόνα 2.11, β). Δεν πρέπει να συμπίπτει με άλλες γραμμές στην εικόνα.

Εάν η μισή όψη και το μισό τμήμα συνδέονται, καθένα από τα οποία είναι ένα συμμετρικό σχήμα, τότε η διαχωριστική γραμμή είναι ο άξονας συμμετρίας (Εικόνες 2.11, β, 2.12). Δεν μπορείτε να συνδέσετε μισή προβολή με μισό τμήμα εάν οποιαδήποτε γραμμή της εικόνας συμπίπτει με την αξονική γραμμή (για παράδειγμα, μια άκρη). Σε αυτήν την περίπτωση, συνδέστε ένα μεγαλύτερο μέρος της προβολής με ένα μικρότερο τμήμα του τμήματος ή ένα μεγαλύτερο μέρος του τμήματος με ένα μικρότερο τμήμα της προβολής.

Επιτρέπεται ο διαχωρισμός του τμήματος και της όψης με μια λεπτή διακεκομμένη γραμμή που συμπίπτει με το ίχνος του επιπέδου συμμετρίας όχι ολόκληρου του αντικειμένου, αλλά μόνο του τμήματός του, εάν αντιπροσωπεύει ένα σώμα περιστροφής. Όταν συνδέετε το ήμισυ της όψης με το μισό του αντίστοιχου τμήματος, το τμήμα βρίσκεται στα δεξιά του κατακόρυφου άξονα και κάτω από τον οριζόντιο (Εικόνα 2.12).

Εικόνα 2.12

Εικόνα 2.13

ΤοπικόςΟι περικοπές επισημαίνονται στην προβολή ως συμπαγείς κυματιστές γραμμές. Αυτές οι γραμμές δεν πρέπει να συμπίπτουν με καμία άλλη γραμμή στην εικόνα (Εικόνα 2.13).

Σχέδια τομής που λαμβάνονται από διαφορετικά επίπεδα κοπής κατά την εκτέλεση συγκρότημακόψτε, μην διαχωρίζετε το ένα από το άλλο με καμία γραμμή.

Ένα σύνθετο κλιμακωτό τμήμα τοποθετείται στη θέση της αντίστοιχης κύριας όψης (Εικόνα 2.9) ή οπουδήποτε στο σχέδιο.

Με σπασμένα κοψίματα, τα επίπεδα τομής περιστρέφονται συμβατικά μέχρι να ευθυγραμμιστούν σε ένα επίπεδο και η φορά περιστροφής μπορεί να μην συμπίπτει με την κατεύθυνση θέασης. Εάν τα συνδυασμένα επίπεδα αποδειχθούν παράλληλα με ένα από τα κύρια επίπεδα προβολής, τότε το σπασμένο τμήμα μπορεί να τοποθετηθεί στη θέση του αντίστοιχου τύπου (Εικόνα 2.10).

Κατά την περιστροφή του επιπέδου κοπής, τα στοιχεία του αντικειμένου που βρίσκεται πίσω του σχεδιάζονται καθώς προβάλλονται στο αντίστοιχο επίπεδο με το οποίο γίνεται η ευθυγράμμιση. Επιτρέπεται η σύνδεση μιας κλιμακωτής κοπής με μια σπασμένη με τη μορφή μιας σύνθετης κοπής.

2.3 Ενότητες

Ενότητα ονομάζεται η εικόνα μιας φιγούρας που λαμβάνεται με νοητική ανατομή ενός αντικειμένου με ένα επίπεδο κοπής(Εικόνα 2.14).

Η ενότητα δείχνει μόνο ό,τι πέφτει απευθείας στο επίπεδο κοπής.

Τα επίπεδα κοπής επιλέγονται έτσι ώστε να λαμβάνονται κανονικές διατομές.

Οι ενότητες χωρίζονται σε:

• τμήματα που περιλαμβάνονται στην ενότητα (Εικόνα 2.15, α).
• τμήματα που δεν περιλαμβάνονται στην ενότητα Εικόνα 2.15.β).

Τα τμήματα που δεν περιλαμβάνονται στη σύνθεση χωρίζονται σε:

• εκδόθηκε(Εικόνες 2.14, a; 2.14, c; 2.15, b; 2.16, a; 2.17, a; 2.18);
• επάλληλος(Εικόνες 2.14, β; 2.16, β; 2.17, β).

Τα εκτεταμένα τμήματα είναι προτιμότερα και μπορούν να βρίσκονται στο κενό μεταξύ τμημάτων του ίδιου τύπου, στη συνέχεια του ίχνους του επιπέδου κοπής με συμμετρικό σχήμα τομής, σε οποιοδήποτε σημείο του πεδίου σχεδίασης, καθώς και με περιστροφή ( Σχήματα 2.14, α, γ, 2.16, α.

Για να απεικονίσετε το ίχνος του επιπέδου κοπής στο σχέδιο, χρησιμοποιήστε μια παχιά ανοιχτή γραμμή με βέλη που υποδεικνύουν την κατεύθυνση θέασης και ορίστε το επίπεδο κοπής με κεφαλαία γράμματα του ρωσικού αλφαβήτου. Η τομή συνοδεύεται από επιγραφή τύπου ΑΑ (Εικόνα 2.14).

Η αναλογία των μεγεθών των βελών και των πινελιών της ανοιχτής γραμμής πρέπει να αντιστοιχεί στο σχήμα 2.14. Οι πινελιές έναρξης και λήξης δεν πρέπει να τέμνουν το περίγραμμα της εικόνας.

Οι χαρακτηρισμοί των γραμμάτων εκχωρούνται με αλφαβητική σειρά χωρίς επανάληψη και, κατά κανόνα, χωρίς κενά. Το μέγεθος γραμματοσειράς των χαρακτηρισμών των γραμμάτων πρέπει να είναι περίπου δύο φορές μεγαλύτερο από το μέγεθος των ψηφίων των αριθμών μεγέθους. Ο χαρακτηρισμός του γράμματος βρίσκεται παράλληλα με την κύρια επιγραφή, ανεξάρτητα από τη θέση του επιπέδου κοπής.

Στη γενική περίπτωση, όταν το τμήμα βρίσκεται σε οποιοδήποτε ελεύθερο χώρο στο σχέδιο, η θέση του ίχνους του επιπέδου κοπής απεικονίζεται όπως υποδεικνύεται παραπάνω και η εικόνα του τμήματος συνοδεύεται από μια επιγραφή που αντιστοιχεί στο όνομα του επίπεδο κοπής (Εικόνα 2.14, α; 2.15, β).

Στις περιπτώσεις που φαίνονται στα Σχήματα: 2.14, b, c; 2.17, α, β; 2.18, a (επάλληλα τμήματα, τμήματα που γίνονται σε διάλειμμα στην όψη, τμήματα που γίνονται στη συνέχεια του ίχνους του επιπέδου κοπής) - για συμμετρικές τομές δεν απεικονίζεται το ίχνος του επιπέδου κοπής και η τομή δεν συνοδεύεται από επιγραφή.

Εικόνα 2.14 ΕΝΑ

Εικόνα 2.14 σι

Εικόνα 2.14 V

Για ασύμμετρη ενότητες , που βρίσκεται σε κενό, ή επάλληλο, απεικονίζεται το ίχνος του επιπέδου κοπής, αλλά δεν συνοδεύεται από γράμματα (Εικόνα 2.16). Η ενότητα επίσης δεν συνοδεύεται από επιγραφή.

Το περίγραμμα του εκτεταμένου τμήματος σχεδιάζεται με παχιά συμπαγή γραμμή (η κύρια γραμμή), και το περίγραμμα του επάλληλου τμήματος σχεδιάζεται με μια λεπτή συμπαγή γραμμή, ενώ το περίγραμμα της όψης δεν διακόπτεται.

ΕΝΑ	σι

Εικόνα 2.15

ΕΝΑ	σι

Εικόνα 2.16

Εικόνα 2.17 ΕΝΑ,σι

ΕΝΑ	σι

Εικόνα 2.18

Για πολλά πανομοιότυπα τμήματα του ίδιου αντικειμένου, οι γραμμές τομής ορίζονται με ένα γράμμα και ένα τμήμα σχεδιάζεται. Εάν τα επίπεδα κοπής κατευθύνονται σε διαφορετικές γωνίες, τότε δεν εφαρμόζεται το σύμβολο "Περιστροφή" (Εικόνα 2.19).