La corteza cerebral es el centro de la actividad nerviosa (mental) superior en los humanos y controla el desempeño de una gran cantidad de funciones y procesos vitales. Cubre toda la superficie de los hemisferios cerebrales y ocupa aproximadamente la mitad de su volumen.
Los hemisferios cerebrales ocupan aproximadamente el 80% del volumen del cráneo y están formados por sustancia blanca, cuya base está formada por largos axones de neuronas mielinizados. El exterior del hemisferio está cubierto por materia gris o corteza cerebral, formada por neuronas, fibras amielínicas y células gliales, que también están contenidas en el espesor de las secciones de este órgano.
La superficie de los hemisferios se divide convencionalmente en varias zonas, cuya funcionalidad es controlar el cuerpo a nivel de reflejos e instintos. También contiene los centros de actividad mental superior de una persona, asegurando la conciencia, la asimilación de la información recibida, permitiendo la adaptación en el medio ambiente, y a través de él, a nivel subconsciente, a través del hipotálamo, se controla el sistema nervioso autónomo (SNA). que controla los órganos de circulación, respiración, digestión, excreción, reproducción y metabolismo.
Para comprender qué es la corteza cerebral y cómo se realiza su trabajo, es necesario estudiar su estructura a nivel celular.
Funciones
La corteza ocupa la mayor parte de los hemisferios cerebrales y su espesor no es uniforme en toda la superficie. Esta característica se debe a la gran cantidad de canales de conexión con el sistema nervioso central (SNC), que aseguran la organización funcional de la corteza cerebral.
Esta parte del cerebro comienza a formarse durante el desarrollo fetal y mejora a lo largo de la vida, al recibir y procesar señales provenientes del entorno. Por lo tanto, ella es responsable de ejecutar siguientes funciones cerebro:
- conecta los órganos y sistemas del cuerpo entre sí y ambiente, y también asegura una respuesta adecuada a los cambios;
- procesa la información entrante de los centros motores utilizando procesos mentales y cognitivos;
- en él se forman la conciencia y el pensamiento, y también se realiza el trabajo intelectual;
- controla los centros y procesos del habla que caracterizan el estado psicoemocional de una persona.
En este caso, los datos se reciben, procesan y almacenan gracias a una cantidad importante de impulsos que atraviesan y se generan en neuronas conectadas por largos procesos o axones. El nivel de actividad celular puede determinarse mediante el estado fisiológico y mental del cuerpo y describirse mediante indicadores de amplitud y frecuencia, ya que la naturaleza de estas señales es similar a los impulsos eléctricos y su densidad depende del área en la que ocurre el proceso psicológico. .
Aún no está claro cómo la parte frontal de la corteza cerebral afecta el funcionamiento del cuerpo, pero se sabe que es poco susceptible a los procesos que ocurren en el entorno externo, por lo que todos los experimentos con la influencia de los impulsos eléctricos en esta parte de la corteza cerebral El cerebro no encuentra una respuesta clara en las estructuras. Sin embargo, se observa que las personas cuya parte frontal está dañada experimentan problemas para comunicarse con otras personas, no pueden realizarse en ninguna actividad laboral y son indiferentes a sus apariencia y opiniones externas. En ocasiones existen otras infracciones en el desempeño de las funciones de este órgano:
- falta de concentración en objetos cotidianos;
- manifestación de disfunción creativa;
- trastornos del estado psicoemocional de una persona.
La superficie de la corteza cerebral está dividida en 4 zonas, delineadas por las circunvoluciones más distintas y significativas. Cada parte controla las funciones básicas de la corteza cerebral:
- zona parietal: responsable de la sensibilidad activa y la percepción musical;
- el área visual primaria se ubica en la parte occipital;
- el temporal o temporal es responsable de los centros del habla y de la percepción de los sonidos provenientes del ambiente externo, además, interviene en la formación de manifestaciones emocionales, como la alegría, la ira, el placer y el miedo;
- La zona frontal controla la actividad motora y mental, y también controla las habilidades motoras del habla.
Características de la estructura de la corteza cerebral.
La estructura anatómica de la corteza cerebral determina sus características y le permite realizar las funciones que le asignan. La corteza cerebral tiene las siguientes características distintivas:
- las neuronas en su espesor están dispuestas en capas;
- los centros nerviosos están ubicados en un lugar específico y son responsables de la actividad de una determinada parte del cuerpo;
- el nivel de actividad de la corteza depende de la influencia de sus estructuras subcorticales;
- Tiene conexiones con todas las estructuras subyacentes del sistema central. sistema nervioso;
- la presencia de campos de diferente estructura celular, que se confirma mediante examen histológico, mientras que cada campo es responsable de realizar alguna actividad nerviosa superior;
- la presencia de áreas asociativas especializadas permite establecer una relación de causa y efecto entre los estímulos externos y la respuesta del cuerpo a ellos;
- la capacidad de reemplazar áreas dañadas con estructuras cercanas;
- Esta parte del cerebro es capaz de almacenar rastros de excitación neuronal.
Los hemisferios grandes del cerebro están formados principalmente por axones largos y también contienen en su espesor grupos de neuronas que forman los núcleos más grandes de la base, que forman parte del sistema extrapiramidal.
Como ya se mencionó, la formación de la corteza cerebral ocurre durante el desarrollo intrauterino, y al principio la corteza consiste en la capa inferior de células, y ya a los 6 meses del niño se forman todas las estructuras y campos en ella. La formación final de las neuronas se produce a la edad de 7 años y el crecimiento de sus cuerpos se completa a los 18 años.
Un dato interesante es que el espesor de la corteza no es uniforme en toda su longitud e incluye diferentes cantidades capas: por ejemplo, en el área de la circunvolución central alcanza su tamaño máximo y tiene las 6 capas, y las secciones de la corteza antigua y antigua tienen una estructura de 2 y 3 capas, respectivamente.
Las neuronas de esta parte del cerebro están programadas para restaurar el área dañada a través de contactos sinápticos, por lo que cada una de las células intenta activamente restaurar las conexiones dañadas, lo que asegura la plasticidad de las redes neuronales corticales. Por ejemplo, cuando el cerebelo se elimina o es disfuncional, las neuronas que lo conectan con la sección terminal comienzan a crecer hacia la corteza cerebral. Además, la plasticidad de la corteza también se manifiesta en condiciones normales cuando ocurre el proceso de aprendizaje de una nueva habilidad o como resultado de una patología, cuando las funciones que realiza el área dañada se transfieren a áreas vecinas del cerebro o incluso a hemisferios.
La corteza cerebral tiene la capacidad de retener rastros de excitación neuronal durante mucho tiempo. Esta característica le permite aprender, recordar y responder con una determinada reacción del cuerpo a los estímulos externos. Así es como se produce la formación de un reflejo condicionado, cuya vía neuronal consta de 3 aparatos conectados en serie: un analizador, un aparato de cierre de conexiones reflejas condicionadas y un dispositivo de trabajo. Se puede observar debilidad de la función de cierre de la corteza y manifestaciones de rastros en niños con retraso mental severo, cuando el formado conexiones condicionales entre las neuronas son frágiles y poco fiables, lo que conduce a dificultades de aprendizaje.
La corteza cerebral incluye 11 áreas que constan de 53 campos, a cada uno de los cuales se le asigna su propio número en neurofisiología.
Regiones y zonas de la corteza.
La corteza es una parte relativamente joven del sistema nervioso central, que se desarrolla a partir de la parte terminal del cerebro. El desarrollo evolutivo de este órgano se produjo por etapas, por lo que se suele dividir en 4 tipos:
- La archicortex o corteza antigua, debido a la atrofia del olfato, se ha convertido en la formación del hipocampo y está formada por el hipocampo y sus estructuras asociadas. Con su ayuda se regulan el comportamiento, los sentimientos y la memoria.
- La paleocorteza, o corteza antigua, constituye la mayor parte del área olfativa.
- La neocorteza o nueva corteza tiene un espesor de capa de unos 3-4 mm. Es una parte funcional y realiza una actividad nerviosa superior: procesa información sensorial, da órdenes motoras y también forma el pensamiento consciente y el habla humana.
- La mesocorteza es una versión intermedia de los primeros 3 tipos de corteza.
Fisiología de la corteza cerebral
La corteza cerebral tiene una estructura anatómica compleja e incluye células sensoriales, neuronas motoras e internerones, que tienen la capacidad de detener la señal y excitarse en función de los datos recibidos. La organización de esta parte del cerebro se construye según el principio de columnas, en el que las columnas se dividen en micromódulos que tienen una estructura homogénea.
La base del sistema de micromódulos está formada por células estrelladas y sus axones, mientras que todas las neuronas reaccionan por igual al impulso aferente entrante y también envían una señal eferente de forma sincrónica en respuesta.
La formación de reflejos condicionados que aseguran el pleno funcionamiento del cuerpo se produce gracias a la conexión del cerebro con neuronas ubicadas en varias partes del cuerpo, y la corteza asegura la sincronización de la actividad mental con las habilidades motoras de los órganos y el área responsable de Analizar las señales entrantes.
La transmisión de señales en dirección horizontal se produce a través de fibras transversales ubicadas en el espesor de la corteza y transmiten el impulso de una columna a otra. Según el principio de orientación horizontal, la corteza cerebral se puede dividir en las siguientes áreas:
- de asociación;
- sensorial (sensible);
- motor.
Al estudiar estas zonas utilizamos varias maneras efectos sobre las neuronas que componen su composición: irritación química y física, eliminación parcial de áreas, así como el desarrollo de reflejos condicionados y registro de biocorrientes.
La zona asociativa conecta la información sensorial entrante con conocimientos previamente adquiridos. Después del procesamiento, genera una señal y la transmite a la zona del motor. De esta manera, interviene en recordar, pensar y aprender nuevas habilidades. Las áreas de asociación de la corteza cerebral se encuentran cerca del área sensorial correspondiente.
El área sensitiva o sensorial ocupa el 20% de la corteza cerebral. También consta de varios componentes:
- somatosensorial, ubicado en la zona parietal, es responsable de la sensibilidad táctil y autónoma;
- visual;
- auditivo;
- gusto;
- olfativo.
Los impulsos de las extremidades y órganos del tacto en el lado izquierdo del cuerpo ingresan por vías aferentes al lóbulo opuesto de los hemisferios cerebrales para su posterior procesamiento.
Las neuronas de la zona motora se excitan mediante impulsos recibidos de las células musculares y están ubicadas en la circunvolución central del lóbulo frontal. El mecanismo de recepción de datos es similar al mecanismo de la zona sensorial, ya que las vías motoras se superponen en el bulbo raquídeo y siguen hasta la zona motora opuesta.
Circunvoluciones, surcos y fisuras.
La corteza cerebral está formada por varias capas de neuronas. rasgo característico esta parte del cerebro es gran número arrugas o circunvoluciones, por lo que su área es muchas veces mayor que la superficie de los hemisferios.
Los campos arquitectónicos corticales determinan la estructura funcional de áreas de la corteza cerebral. Todos ellos son diferentes en características morfológicas y regulan diferentes funciones. De esta forma se identifican 52 campos diferentes, ubicados en zonas determinadas. Según Brodmann, esta división se ve así:
- El surco central separa el lóbulo frontal de la región parietal; la circunvolución precentral se encuentra frente a él y la circunvolución central posterior se encuentra detrás de él.
- El surco lateral separa la zona parietal de la zona occipital. Si separas sus bordes laterales, puedes ver un agujero en su interior, en cuyo centro hay una isla.
- El surco parietooccipital separa el lóbulo parietal del lóbulo occipital.
El núcleo del analizador motor se encuentra en la circunvolución precentral, mientras que las partes superiores de la circunvolución central anterior pertenecen a los músculos del miembro inferior y las partes inferiores pertenecen a los músculos de la cavidad bucal, faringe y laringe.
La circunvolución del lado derecho forma una conexión con el sistema motor de la mitad izquierda del cuerpo, la del lado izquierdo, con el lado derecho.
La circunvolución central posterior del primer lóbulo del hemisferio contiene el núcleo del analizador de sensaciones táctiles y también está conectada a la parte opuesta del cuerpo.
Capas celulares
La corteza cerebral realiza sus funciones a través de neuronas ubicadas en su espesor. Además, el número de capas de estas células puede variar según la zona, cuyas dimensiones también varían en tamaño y topografía. Los expertos distinguen las siguientes capas de la corteza cerebral:
- La capa molecular superficial está formada principalmente por dendritas, con una pequeña inclusión de neuronas, cuyos procesos no salen de los límites de la capa.
- El granular externo consta de neuronas piramidales y estrelladas, cuyos procesos lo conectan con la siguiente capa.
- La capa piramidal está formada por neuronas piramidales, cuyos axones se dirigen hacia abajo, donde se rompen o forman fibras asociativas, y sus dendritas conectan esta capa con la anterior.
- La capa granular interna está formada por neuronas estrelladas y pequeñas piramidales, cuyas dendritas se extienden hacia la capa piramidal, y sus fibras largas se extienden hacia las capas superiores o descienden hacia la sustancia blanca del cerebro.
- El ganglio consta de grandes neurocitos piramidales, sus axones se extienden más allá de la corteza y conectan entre sí varias estructuras y secciones del sistema nervioso central.
La capa multiforme está formada por todo tipo de neuronas, y sus dendritas están orientadas hacia la capa molecular, y los axones penetran en las capas anteriores o se extienden más allá de la corteza y forman fibras asociativas que forman una conexión entre las células de la materia gris y el resto de las células funcionales. centros del cerebro.
Vídeo: corteza cerebral
Shoshina Vera Nikolaevna
Terapeuta, educación: Norte universidad medica. Experiencia laboral 10 años.
Artículos escritos
Cerebro hombre moderno y su compleja estructura es el mayor logro de esta especie y su ventaja, a diferencia de otros representantes del mundo viviente.
La corteza cerebral es una capa muy fina de materia gris que no supera los 4,5 mm. Se ubica en la superficie y los lados de los hemisferios cerebrales, cubriéndolos desde arriba y a lo largo de la periferia.
La anatomía de la corteza, o corteza, es compleja. Cada área realiza su propia función y juega un papel muy importante en la implementación de la actividad nerviosa. Este sitio puede considerarse el mayor logro del desarrollo fisiológico de la humanidad.
Estructura y suministro de sangre.
La corteza cerebral es una capa de células de materia gris que constituye aproximadamente el 44% del volumen total del hemisferio. El área de la corteza de una persona promedio es de unos 2200 centímetros cuadrados. Las características estructurales en forma de surcos y circunvoluciones alternas están diseñadas para maximizar el tamaño de la corteza y al mismo tiempo encajar de forma compacta dentro del cráneo.
Es interesante que el patrón de circunvoluciones y surcos sea tan individual como las huellas de las líneas papilares en los dedos de una persona. Cada individuo es individual en patrón y patrón.
La corteza cerebral consta de las siguientes superficies:
- Superolateral. Está adyacente al interior de los huesos del cráneo (bóveda).
- Abajo. Sus secciones anterior y media se encuentran en superficie interior la base del cráneo, y los posteriores descansan sobre la tienda del cerebelo.
- Medio. Se dirige a la fisura longitudinal del cerebro.
Los lugares más destacados se denominan polos: frontal, occipital y temporal.
La corteza cerebral se divide simétricamente en lóbulos:
- frontal;
- temporal;
- parietal;
- occipital;
- insular.
La estructura incluye las siguientes capas de la corteza cerebral humana:
- molecular;
- granular externo;
- capa de neuronas piramidales;
- granular interno;
- capa ganglionar, piramidal interna o de células de Betz;
- capa de células multiformato, polimórficas o fusiformes.
Cada capa no es una formación independiente y separada, sino que representa un único sistema que funciona de forma coherente.
Áreas funcionales
La neuroestimulación ha revelado que la corteza se divide en las siguientes secciones de la corteza cerebral:
- Sensorial (sensible, proyección). Reciben señales entrantes de receptores ubicados en varios órganos y tejidos.
- Los motores envían señales salientes a los efectores.
- Asociativo, procesamiento y almacenamiento de información. Evalúan los datos obtenidos previamente (experiencia) y emiten una respuesta teniéndolos en cuenta.
La organización estructural y funcional de la corteza cerebral incluye los siguientes elementos:
- visual, ubicado en el lóbulo occipital;
- auditivo, ocupando el lóbulo temporal y parte del lóbulo parietal;
- el vestibular ha sido menos estudiado y todavía plantea un problema para los investigadores;
- el olfativo se ubica en la parte inferior;
- gustativo se encuentra en las regiones temporales del cerebro;
- la corteza somatosensorial aparece en forma de dos áreas: I y II, ubicadas en el lóbulo parietal.
Una estructura tan compleja de la corteza sugiere que la más mínima alteración tendrá consecuencias que afectan muchas funciones del cuerpo y provocan patologías de diversa intensidad, dependiendo de la profundidad de la lesión y la ubicación de la zona.
¿Cómo se conecta la corteza con otras partes del cerebro?
Todas las zonas de la corteza cerebral humana no existen por separado; están interconectadas y forman cadenas bilaterales inextricables con estructuras cerebrales más profundas.
La conexión más importante y significativa es la corteza y el tálamo. En caso de una lesión en el cráneo, el daño es mucho mayor si también se lesiona el tálamo junto con la corteza. Las lesiones solo en la corteza se detectan con mucha menos frecuencia y tienen consecuencias menos significativas para el cuerpo.
Casi todas las conexiones de diferentes partes de la corteza pasan a través del tálamo, lo que da lugar a la unión de estas partes del cerebro en el sistema tálamocortical. La interrupción de las conexiones entre el tálamo y la corteza conduce a la pérdida de funciones de la parte correspondiente de la corteza.
Las vías que van desde los órganos sensoriales y los receptores hasta la corteza también pasan por el tálamo, con excepción de algunas vías olfatorias.
Datos interesantes sobre la corteza cerebral
El cerebro humano es una creación única de la naturaleza, que los propios propietarios, es decir, las personas, aún no han aprendido a comprender completamente. No es del todo justo compararlo con una computadora, porque ahora ni siquiera las computadoras más modernas y potentes pueden hacer frente al volumen de tareas que realiza el cerebro en un segundo.
Estamos acostumbrados a no prestar atención a las funciones habituales del cerebro asociadas con el mantenimiento de nuestra vida diaria, pero si se produjera la más mínima alteración en este proceso, inmediatamente la sentiríamos “en nuestra propia piel”.
“Pequeñas células grises”, como dijo el inolvidable Hércules Poirot, o desde el punto de vista de la ciencia, la corteza cerebral es un órgano que aún sigue siendo un misterio para los científicos. Hemos descubierto mucho, por ejemplo, sabemos que el tamaño del cerebro no afecta de ninguna manera el nivel de inteligencia, porque el genio reconocido, Albert Einstein, tenía una masa cerebral por debajo del promedio, alrededor de 1230 gramos. Al mismo tiempo, hay criaturas que tienen un cerebro de estructura similar e incluso tamaño más grande, pero nunca alcanzó el nivel de desarrollo humano.
Un ejemplo sorprendente son los carismáticos e inteligentes delfines. Algunas personas creen que una vez, en la antigüedad, el árbol de la vida se dividió en dos ramas. Nuestros antepasados pasaron por un camino y los delfines por el otro, es decir, es posible que tuviéramos ancestros comunes con ellos.
Una característica de la corteza cerebral es su irremplazabilidad. Aunque el cerebro es capaz de adaptarse a una lesión e incluso restaurar parcial o completamente su funcionalidad, cuando se pierde parte de la corteza las funciones perdidas no se recuperan. Además, los científicos pudieron concluir que esta parte determina en gran medida la personalidad de una persona.
Si hay una lesión en el lóbulo frontal o la presencia de un tumor aquí, después de la cirugía y extirpación de la zona destruida de la corteza, el paciente cambia radicalmente. Es decir, los cambios afectan no sólo a su comportamiento, sino también a la personalidad en su conjunto. Ha habido casos en los que buenos persona amable convertido en un verdadero monstruo.
En base a esto, algunos psicólogos y criminólogos han llegado a la conclusión de que el daño prenatal a la corteza cerebral, especialmente al lóbulo frontal, conduce al nacimiento de niños con comportamiento antisocial y tendencias sociopáticas. Estos niños tienen muchas posibilidades de convertirse en delincuentes e incluso en maníacos.
Patologías del MCG y su diagnóstico.
Todos los trastornos de la estructura y funcionamiento del cerebro y su corteza se pueden dividir en congénitos y adquiridos. Algunas de estas lesiones son incompatibles con la vida, por ejemplo, la anencefalia (ausencia total del cerebro) y la acrania (ausencia de huesos craneales).
Otras enfermedades dejan una posibilidad de supervivencia, pero van acompañadas de trastornos del desarrollo mental, por ejemplo, el encefalocele, en el que parte del tejido cerebral y sus membranas sobresalen a través de una abertura en el cráneo. El pequeño cerebro subdesarrollado, acompañado de en diferentes formas retraso mental (retraso mental, idiotez) y desarrollo físico.
Una variante más rara de la patología es la macrocefalia, es decir, agrandamiento del cerebro. La patología se manifiesta por retraso mental y convulsiones. Con él, el agrandamiento del cerebro puede ser parcial, es decir, hipertrofia asimétrica.
Las patologías que afectan la corteza cerebral están representadas por las siguientes enfermedades:
- La holoprosencefalia es una afección en la que los hemisferios no están separados y no hay una división completa en lóbulos. Los niños con esta enfermedad nacen muertos o mueren dentro del primer día después del nacimiento.
- La agiria es un subdesarrollo de las circunvoluciones, en el que se alteran las funciones de la corteza. La atrofia se acompaña de múltiples trastornos y provoca la muerte del lactante durante los primeros 12 meses de vida.
- La paquigiria es una afección en la que las circunvoluciones primarias se agrandan en detrimento de las demás. Los surcos son cortos y enderezados, la estructura de la corteza y las estructuras subcorticales está alterada.
- Micropoligiria, en la que el cerebro está cubierto de pequeñas circunvoluciones y la corteza no tiene 6 capas normales, sino solo 4. La afección puede ser difusa y local. La inmadurez conduce al desarrollo de plejía y paresia muscular, epilepsia, que se desarrolla en el primer año, y retraso mental.
- La displasia cortical focal se acompaña de la presencia de áreas patológicas en los lóbulos temporal y frontal con neuronas enormes y anormales. Una estructura celular inadecuada conduce a una mayor excitabilidad y convulsiones acompañadas de movimientos específicos.
- Heterotopía – grupo células nerviosas, que durante el proceso de desarrollo no alcanzaron su lugar en la corteza. Una sola afección puede aparecer después de los diez años; grandes grupos provocan ataques como ataques epilépticos y retraso mental.
Las enfermedades adquiridas son principalmente consecuencias de una inflamación grave, un traumatismo y también aparecen después del desarrollo o extirpación de un tumor, ya sea benigno o maligno. En tales condiciones, por regla general, se interrumpe el impulso que emana de la corteza hacia los órganos correspondientes.
El más peligroso es el llamado síndrome prefrontal. Esta área es en realidad la proyección de todos los órganos humanos, por lo que el daño al lóbulo frontal conduce a la memoria, el habla, los movimientos, el pensamiento, así como a deformaciones parciales o completas y cambios en la personalidad del paciente.
Varias patologías acompañadas de cambios externos o desviaciones en el comportamiento son bastante fáciles de diagnosticar, otras requieren un estudio más cuidadoso y los tumores extirpados se someten a un examen histológico para excluir un carácter maligno.
Las indicaciones alarmantes para el procedimiento son la presencia de patologías o enfermedades congénitas en la familia, hipoxia fetal durante el embarazo, asfixia durante el parto o traumatismos del parto.
Métodos para diagnosticar anomalías congénitas.
La medicina moderna ayuda a prevenir el nacimiento de niños con malformaciones graves de la corteza cerebral. Para ello, se realiza un cribado en el primer trimestre del embarazo, lo que permite identificar patologías en la estructura y desarrollo del cerebro en las primeras etapas.
En un bebé recién nacido con sospecha de patología, la neurosonografía se realiza a través de la "fontanela" y los niños mayores y adultos se examinan mediante conducción. Este método permite no sólo detectar un defecto, sino también visualizar su tamaño, forma y ubicación.
Si hay problemas hereditarios en la familia relacionados con la estructura y el funcionamiento de la corteza y de todo el cerebro, se requiere consulta con un genetista y exámenes y pruebas específicos.
Las famosas “células grises” son el mayor logro de la evolución y el mayor beneficio para el ser humano. El daño puede ser causado no solo por enfermedades y lesiones hereditarias, sino también por patologías adquiridas provocadas por la propia persona. Los médicos le instan a cuidar su salud, abandonar los malos hábitos, permitir que su cuerpo y su cerebro descansen y no dejar que su mente se vuelva perezosa. Las cargas son útiles no solo para los músculos y las articulaciones: no permiten que las células nerviosas envejezcan y fallen. Quienes estudian, trabajan y ejercitan su cerebro sufren menos desgaste y posteriormente llegan a perder sus capacidades mentales.
Bloques funcionales del cerebro.
La diferenciación de los sistemas de la corteza cerebral se produce gradualmente y esto conduce a una maduración desigual de las estructuras cerebrales individuales incluidas en los tres bloques funcionales del cerebro. Al nacer, las formaciones subcorticales del niño están casi completamente formadas y la maduración de las áreas de proyección del cerebro, en las que terminan las fibras nerviosas provenientes de receptores pertenecientes a diferentes órganos de los sentidos (sistemas analizadores) y se originan las vías motoras, está a punto de completarse. Estas áreas actúan como sustrato material de los tres bloques del cerebro. Pero entre ellos, las estructuras del primer bloque del cerebro (el bloque que regula la actividad cerebral) alcanzan el mayor nivel de madurez. En el segundo (bloque de recepción, procesamiento y almacenamiento de información) y tercer bloque (bloque de programación, regulación y control de actividad), los más maduros son solo aquellos fragmentos de la corteza que pertenecen a los ceros primarios que reciben la información entrante (2do bloque) y actúan como puertas de salida de impulsos motores (3er bloque).
Otras zonas de la corteza, que proporcionan un procesamiento complejo de información tanto dentro de un analizador como proveniente de diferentes analizadores, en este momento aún no han alcanzado un nivel suficiente de madurez. Esto se manifiesta en tamaño pequeño células incluidas en ellos, desarrollo insuficiente de su ancho capas superiores(realizando una función asociativa), en el tamaño relativamente pequeño del área que ocupan y en la mielinización insuficiente de sus elementos.
Luego, en el período de 2 a 5 años, hay una maduración activa de los campos asociativos secundarios del cerebro, parte de los cuales (zonas gnósticas secundarias de los sistemas analíticos) se ubica en el segundo bloque, así como en el tercer bloque (región premotora). Estas estructuras apoyan los procesos de percepción dentro de modalidades individuales y la ejecución de una secuencia de acciones. Los siguientes en madurar son los campos asociativos terciarios del cerebro: primero, el campo asociativo posterior (región parieto-temporo-occipital, TPO) y luego, por último, el campo asociativo anterior (región prefrontal). Los campos terciarios ocupan la posición más alta en la jerarquía de interacción entre varias zonas del cerebro, y aquí se llevan a cabo las formas más complejas de procesamiento de información. El área asociativa posterior asegura la síntesis de toda la información multimodal entrante en un reflejo holístico supramodal de la realidad que rodea al sujeto en la totalidad de sus conexiones y relaciones. El área asociativa anterior es responsable de la regulación voluntaria de formas complejas de actividad mental, incluida la selección de la información necesaria y esencial para esta actividad, la formación de programas de actividad sobre su base y el control de su curso correcto.
Así, cada uno de los tres bloques funcionales del cerebro alcanza su plena madurez en términos diferentes y la maduración se produce en secuencia desde el primer al tercer bloque. Éste es el camino de abajo hacia arriba: de las formaciones subyacentes a las suprayacentes, de las estructuras subcorticales a los campos primarios, de los campos primarios a los campos asociativos. El daño durante la formación de cualquiera de estos niveles puede provocar desviaciones en la maduración del siguiente debido a la falta de influencias estimulantes del nivel dañado subyacente.
Desarrollo emocional
Las emociones son un estado mental que refleja la actitud de una persona hacia lo que sucede a su alrededor y hacia él mismo personalmente. A menudo se considera que las emociones son lo que regula el comportamiento humano. Por ejemplo, la ansiedad y el miedo nos protegen del peligro, el aburrimiento y la decepción nos permiten abandonar actividades innecesarias e inútiles, ahorrando así energía, y algo interesante contribuye a un aumento de fuerzas, aleja la fatiga y provoca placer. Pero ésta es sólo una cara de la moneda. Otra es que nuestras emociones también afectan a las personas que nos rodean, de forma positiva, negativa o neutral.
Las emociones que experimenta un niño desde los primeros minutos de su nacimiento y su desarrollo están muy interrelacionadas. A partir de emociones positivas se desarrollan los movimientos, el habla y la memoria. Y las primeras manifestaciones emocionales del bebé, como un llanto o una sonrisa, son su medio de comunicación con un adulto. Además, podemos decir con seguridad que las emociones positivas son una condición necesaria para el desarrollo normal de un niño.
Para que los niños se desarrollen de manera oportuna, es necesario no solo alimentarlos a tiempo, vestirlos según el clima, brindarles un buen cuidado higiénico, sino también organizar adecuadamente el tiempo en que están despiertos. Cuando un niño no está durmiendo, es muy importante mantenerlo alegre y alegre, comunicarse frecuentemente con el bebé y crear condiciones para el juego: los juguetes deben ser apropiados para su edad, los juegos deben ser apropiados para su desarrollo y debe haber suficiente área para el movimiento.
Está claro que en el proceso de desarrollo infantil se producen cambios no solo en el ámbito mental o intelectual, sino también en el emocional. Literalmente, cada día que pasa, la capacidad del niño no solo para reconocer, sino también para controlar sus emociones aumenta, sus puntos de vista sobre las relaciones con los demás y sobre el mundo en general cambian.
Debemos recordar que el desarrollo cualitativo de la esfera emocional de los niños no se produce por sí solo. EN últimamente Los niños, en lugar de comunicarse con sus compañeros y adultos, pasan mucho tiempo cerca del televisor o la computadora. Es solo que muchos adultos, por estar ocupados o por otras circunstancias, ni siquiera piensan que es la comunicación la que enriquece enormemente la esfera emocional y cómo afecta la vida y el desarrollo del bebé. Quizás debido a esto, nuestros hijos se han vuelto menos receptivos a los sentimientos de los demás. Trabajo dirigido al desarrollo emocional de los niños, independientemente de si lo realiza un padre o un profesor, en casa o en institución infantil, es muy importante y relevante.
DESARROLLO DE LA CORTEX CEREBRAL
(Inglés) desarrollo de la corteza cerebral) ya que una formación filogenéticamente nueva ocurre durante un largo período ontogenia. En diferentes áreas y campos de la corteza, los cambios en su ancho, tamaño y niveles de diferenciación de neuronas de todo tipo ocurren en diferentes momentos (de forma heterocrónica) y con diferentes intensidades. Las regiones de la asociación alcanzan últimamente la plena diferenciación. , , , ).
Cuando nace un niño, la corteza tiene la misma estructura multicapa que en los adultos. Sin embargo, el ancho de las capas y subcapas corticales aumenta significativamente con la edad. Mayoría cambios significativos sufre una citoarquitectura y fibroarquitectura de la corteza. Durante recién nacidos Las neuronas son de tamaño pequeño y tienen un desarrollo débil de dendritas y axones. La organización modular de las neuronas está representada por columnas verticales. Durante los primeros años de vida, se produce una intensa diferenciación de elementos celulares y tipificación de neuronas, su tamaño aumenta, se desarrollan ramas dendríticas y axonales y se expande el sistema de conexiones verticales en conjuntos de neuronas. A los 5-6 años. El sistema de conexiones dendríticas horizontales se vuelve más complejo y aumenta el polimorfismo de las neuronas, lo que refleja su especialización. A los 9-10 años. Las neuronas piramidales llegan tamaños más grandes, el ancho de los grupos de células aumenta. A los 12-14 años. todos los tipos de interneuronas llegan alto nivel Al diferenciarse, las conexiones horizontales intra e interconjuntos se vuelven más complejas. En las áreas filogenéticamente más nuevas de la corteza (frontal), la complicación de la organización del conjunto del aparato neuronal y las conexiones entre conjuntos se puede rastrear hasta los 18-20 años de edad. El desarrollo del aparato neuronal, su organización en conjunto y sus conexiones entre conjuntos asegura su formación con la edad. organización sistémica funciones nerviosas superiores, psique y reacciones conductuales. (N.V. Dubrovinskaya, D.A. Farber.)
Gran diccionario psicológico. - M.: Prime-EVROZNAK. Ed. B.G. Meshcheryakova, acad. vicepresidente Zínchenko. 2003 .
Vea qué es “DESARROLLO DE LA CORTEX CEREBRAL” en otros diccionarios:
Etimología. Proviene del lat. lateral lateral. Categoría. El proceso de redistribución de funciones mentales entre los hemisferios izquierdo y derecho del cerebro, que ocurre durante la ontogénesis. Especificidad. Es característico de una persona esa especialización... ...
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corteza prefrontal- Corteza prefrontal... Wikipedia
Cerebro: corteza (corteza cerebral) capa superior hemisferios del cerebro, que consisten principalmente en células nerviosas con orientación vertical (células piramidales), así como haces de aferentes (centrípetas) y eferentes... ... Gran enciclopedia psicológica.
corteza cerebral- una capa de materia gris de 1 a 5 mm de espesor que cubre los hemisferios cerebrales de los mamíferos y los humanos. Esta parte del cerebro (Ver Cerebro), que se desarrolló en las últimas etapas de la evolución del mundo animal, juega exclusivamente... ... Gran enciclopedia soviética
ARQUITECTÓNICA DE LA CORTEX CEREBRAL- (GRAN) CEREBRO, la doctrina de la estructura morfológica de la corteza, basada en el estudio de las características locales de su elementos estructurales. La esencia de esta enseñanza es esta. Para los antiguos investigadores, la corteza cerebral parecía estar construida de forma monótona... ... Gran enciclopedia médica
CORTEZA CEREBRAL- (cortex hemispheria cerebri), palio o manto, una capa de materia gris (1 a 5 mm) que cubre los hemisferios del cerebro de los mamíferos. Esta parte del cerebro, que se desarrolló tardíamente en la evolución, juega un papel extremadamente importante en... ... Diccionario enciclopédico biológico
corteza cerebral- Sistema nervioso central (SNC) I. Nervios cervicales. II. Nervios torácicos. III. Nervios lumbares. IV. Nervios sacros. V. Nervios coccígeos. / 1. Cerebro. 2. Diencéfalo. 3. Mesencéfalo. 4. Puente. 5. Cerebelo. 6. Médula oblonga. 7.… …Wikipedia
Deformidades y defectos en el desarrollo del cerebro y del cráneo.- - trastornos del desarrollo del cráneo y del cerebro, que ocurren principalmente en el período prenatal, especialmente durante los períodos de blasto y embriogénesis. Detectados clínicamente inmediatamente o algún tiempo después del nacimiento, algunos de ellos pueden... ... Diccionario enciclopédico en psicología y pedagogía
- (ing. desarrollo motor en niños). A diferencia de las crías de muchos animales, un niño en el momento del nacimiento no cuenta con mecanismos hereditariamente fijos y listos para regular los movimientos. Sin embargo, incluso durante el período de desarrollo embrionario, el músculo... ... Gran enciclopedia psicológica.
Libros
- Estructura y desarrollo de la corteza cerebral, Obukhov Dmitry Konstantinovich, Tsekhmistrenko Tatyana Aleksandrovna, Vasilyeva Valentina Andreevna. La monografía sistematiza datos sobre la tipología, estructura y organización modular de la corteza cerebral de humanos y animales en diferentes etapas de la ontogénesis. Se proporciona nuevo material fáctico...
90. Corteza cerebral. Desarrollo, estructura tisular, funciones. El concepto de citoarquitectura y mieloarquitectura de la corteza.
Desarrollo. El desarrollo de la corteza ocurre con mayor intensidad en la semana 20 de la embriogénesis. Se desarrolla a partir de la zona germinal ventricular del telencéfalo, donde se ubican células proliferativas poco especializadas, de las que se diferencian los neurocitos cerebrales. Al mismo tiempo, se forman gliocitos de soporte y fibras gliales (las fibras desaparecen después del nacimiento), que se encuentran perpendiculares a la superficie de la futura corteza: esta es la placa cortical. Primero, los neurocitos de las futuras capas I y VI (es decir, las más superficiales y profundas) ingresan a esta placa y luego, como si separaran este anlage primario, se construyen sucesivamente en ella células de las capas V, IV, III y II. . El proceso se lleva a cabo en pequeñas secciones durante diferentes períodos de embriogénesis. En cada una de estas áreas se forman grupos de neuronas que se alinean a lo largo de las fibras gliales en forma de columna. Posteriormente, a partir de ellos se forman minicolumnas y macrocolumnas.
Estructura. La corteza cerebral se ubica en su superficie, repitiendo todas las curvas, formando pliegues y circunvoluciones. La corteza cerebral contiene hasta 14 mil millones de neuronas. El espesor de la corteza es de 2 a 5 mm. La corteza cerebral está representada por una capa de materia gris. Está más desarrollado en el área de la circunvolución central anterior. Varias áreas que se diferencian entre sí en ciertas características de la ubicación y estructura de las células (citoarquitectura), la ubicación de las fibras (mieloarquitectura) y el significado funcional se denominan campos. Estos son lugares de mayor análisis y síntesis de impulsos nerviosos. Los campos pueden ser visuales, auditivos, olfativos, etc. no tienen límites claros entre ellos.
Citoarquitectura. La corteza está formada por neuronas multipolares de diferentes formas. Las neuronas están ubicadas en capas no muy limitadas. Cada capa está dominada por un determinado tipo de célula. Hay 6 capas:
Molecular
granular externo
Neuronas piramidales
Granulado interno
ganglionar
Capa de células polimorfas.
1) molecular (más externo) contiene pocas neuronas y se compone principalmente de fibras ubicadas horizontalmente. Esta capa recibe dendritas de todas las capas de la corteza cerebral. Aquí se ven pequeñas células fusiformes, cuyos procesos se encuentran paralelos a la superficie de la corteza.
2) el granular externo está formado por pequeñas neuronas de diversas formas: piramidal, estrellada, ovalada. Las pirámides de esta capa miden unas 10 micras. Sus dendritas apicales se dirigen a la capa molecular, las laterales se ramifican aquí, los axones salen a la sustancia blanca y regresan nuevamente a la corteza, formando fibras nerviosas cortico-corticales.
3) piramidal (la más ancha) consta de pirámides pequeñas y medianas (10-40 micrones). Las neuronas piramidales pequeñas se encuentran más superficialmente, las medianas, más profundas. Las dendritas apicales de las pirámides se dirigen hacia la capa molecular, las laterales forman sinapsis con las neuronas de esta capa, el axón sale a la sustancia blanca, forma una fibra cortico-cortical, que regresa a la corteza y se dirige a la capa molecular. Algunas fibras cortico-corticales terminan en las sinapsis de su hemisferio y se denominan asociativas, otras pasan a través del cuerpo calloso hasta el hemisferio opuesto y se denominan comisurales.
4) el granular interno consta de pequeñas neuronas ovaladas, de forma piramidal, neuronas estrelladas espinosas. Las dendritas de las neuronas de esta capa se dirigen hacia la capa molecular, los axones se extienden hacia la sustancia blanca.
5) ganglio (capa de pirámides gigantes) consta de pirámides gigantes: células de Betz. Las dendritas apicales de estas células se dirigen a la capa molecular, las laterales se ubican en la misma capa, en contacto con las neuronas vecinas. Algunos de los axones de las pirámides gigantes se envían a la médula espinal, formando tractos piramidales o corticoespinales que terminan en las neuronas motoras de la médula espinal. Otra parte de los axones se dirige a los núcleos del tronco del encéfalo, formando haces corticonucleares, que terminan en el núcleo rojo, núcleos de las aceitunas inferiores y la protuberancia, desde donde acceden al cerebelo en forma de fibras musgosas.
De los axones de las pirámides, formando los haces corticoespinales, parten colaterales que regresan a la corteza cerebral, así como al núcleo rojo, núcleo caudado, núcleos de las olivas inferiores, puente, etc.
6) capa de células polimórficas (polimórficas) Formada por neurocitos de diversas formas: fusiformes, piramidales, etc. Las dendritas de estas neuronas se elevan hacia la capa molecular, los axones se extienden hacia la sustancia blanca y participan en la formación de aferentes. tractos corticoespinales (piramidales).
La unidad estructural y funcional de la corteza cerebral es un módulo: esta es una estructura que es un sistema de conexiones nerviosas locales. Cada macrocolumna se forma alrededor de una fibra cortico-cortical (el axón de una neurona piramidal de las capas II o III de la corteza) y dos fibras talamocorticales (las fibras terminan en la capa IV). La macrocolumna incluye microcolumnas. Los axones de las neuronas piramidales del módulo se proyectan a tres módulos del mismo lado y a través del cuerpo calloso a dos módulos del hemisferio opuesto. Cada macrocolumna tiene un sistema excitador e inhibidor. Sistema excitante del módulo. Está formado por fibras y neuronas. Dos fibras específicas se acercan a la macrocolumna desde los colículos visuales, que terminan en sinapsis en las células espinosas de la capa granular interna o en las dendritas basales de las pirámides de la capa III. Por tanto, las neuronas espinales y piramidales pertenecen al sistema excitador. Hay 2 tipos de neurocitos espinosos:
1) células de tipo focal, cuyos axones terminan en las dendritas apicales de las pirámides;
2) células de tipo difuso, cuyos axones terminan en las dendritas basales de las neuronas piramidales.
Sistema de frenado del módulo Incluye 4 tipos de neuronas inhibidoras:
1) neuronas con cepillo axonal; se ubican dentro de la capa molecular y forman sinapsis inhibidoras en las ramas de las fibras cortico-corticales, impidiendo que el impulso pase horizontalmente.
2) grandes y pequeños en forma de cesta; Las neuronas inhibidoras de la cesta pequeña se encuentran en las capas V, III y II. Sus axones forman sinapsis inhibidoras en las pirámides de estas tres capas. Las neuronas en cesta grandes forman sinapsis inhibidoras en las pirámides de las 3 capas anteriores, pero fuera de su columna.
3) los axo-axonales se ubican en las capas III y II y forman sinapsis inhibidoras en las neuronas piramidales de estas dos capas.
4) las neuronas con un doble ramo de dendritas se caracterizan por el hecho de que sus axones forman sinapsis inhibidoras con todas las demás neuronas inhibidoras, desinhibiendo así las neuronas piramidales. Estas neuronas inhibidoras reciben impulsos de las células espinosas, que simultáneamente transmiten impulsos excitadores a las neuronas piramidales. Por tanto, simultáneamente con la desinhibición, se produce la excitación de las neuronas piramidales.
Mieloarquitectura. Los números entre paréntesis indican a qué capa de células corresponde la capa de fibra.
Capa tangencial (1) – plexo tangencial
Tira para espondilitis anquilosante (segunda capa)
Capa superpuesta (3)
Tira Baillarger externa (4ª capa)
Capa entre tiras (5)
Tira interior Baillarger (6.ª capa)
aferente: son parte de los rayos radiales, provienen de las partes inferiores del cerebro (talamocorticales) o de otras partes de la corteza del cerebro (corticocorticales)
eferente: va en dirección descendente como parte de los rayos radiales
fibras nerviosas asociativas: se encuentran paralelas a la superficie de la corteza y conectan áreas separadas de un hemisferio;
fibras comisurales: conectan áreas de la corteza de diferentes hemisferios;
fibras nerviosas de proyección: conectan la corteza y los centros subyacentes del sistema nervioso;
Fibras nerviosas horizontales ubicadas a nivel de las capas molecular, granular interna y ganglionar.
Funciones:
procesar toda la información sensorial
formando una respuesta
integración de todos sistemas complejos comportamiento
mayor actividad nerviosa (pensamiento, conciencia, memoria)
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