¿Cómo se prepara uno para la escuela? ¿Qué incluye la preparación para la escuela? ¿Quién lo necesita? Cómo preparar a su hijo para la escuela - actividades

Los padres de futuros alumnos de primer grado encontrarán respuestas a las siguientes preguntas:

¿Qué significa el concepto de “preparación del niño para la escuela”?

¿Qué debe saber y poder hacer un niño que ingresa a la escuela?

Cómo preparar adecuadamente a su hijo para la escuela.

¿Se debe enseñar a leer a un niño antes de ingresar a la escuela?

Con la ayuda de la prueba propuesta "¿Está el niño listo para ir a la escuela?", los padres podrán determinar el nivel de preparación de su hijo para la escuela. El contenido de las preguntas a las que respondió negativamente le indicará los temas a tratar. Más clases con el futuro estudiante.

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¿Cómo preparar adecuadamente a un niño para la escuela?

Anteriormente, un niño con cierto conocimiento se consideraba listo para la escuela. Ahora los psicólogos y profesores sostienen que el conocimiento no es un objetivo, sino un medio de desarrollo infantil.

Lo principal es no el conocimiento en sí, sino la capacidad de utilizarlo, obtenerlo de forma independiente y analizarlo.

Es por eso lo mas elemento importante Preparar a un niño para la escuela es la formación de la capacidad de aprender.Enséñele a su hijo a subordinar conscientemente sus acciones regla general(por ejemplo, leer un libro sentado, manteniendo una distancia de 25-30 cm entre los ojos y el libro), escuchar atentamente al hablante y completar con precisión la tarea encomendada, mostrar independencia, iniciativa y creatividad en cualquier tipo de actividad. .

Amplíe y profundice la comprensión de su hijo sobre el mundo que lo rodea.Si no deja de lado las preguntas de su hijo y no lo aísla de la vida adulta que lo rodea, la preparación para la escuela se realizará de forma natural y sin estrés.

Desarrollar discurso oral futuro estudiante de escuela.Lea literatura infantil a su hijo con la mayor frecuencia posible; habla con él sobre las obras que lees; Más a menudo, pídale a su hijo que vuelva a contar un cuento de hadas que acaba de escuchar o que le hable sobre las cosas interesantes que vio durante un paseo.

Convierta las solicitudes cotidianas en tareas de desarrollo con más frecuencia. Por ejemplo, las siguientes tareas son eficaces para orientar mejor a un niño en el espacio:

Por favor dame la taza que está a la derecha del plato.

Encuentra el tercer libro en el estante superior, contando de derecha a izquierda.

Dime qué hay en la habitación detrás de la cómoda, entre el sillón y el sofá, detrás del televisor.

Desarrollar habilidades motoras finas.usar modelado, dibujar, sombrear, construir a partir de varias partes

lei Cuanto mejor se desarrolla la mano, más fácil le resultará al niño aprender a escribir y más rápido se desarrolla su intelecto.

Acostumbra a tu futuro niño de primer grado a la rutina escolar- Acuéstate temprano y levántate temprano. Inculcarle el hábito de observar habilidades sanitarias e higiénicas básicas: utilizar un baño público; lávese las manos antes de comer, etc. Enséñele a vestirse de forma independiente, a doblar cuidadosamente sus cosas y a mantener el orden.

Fomente una actitud positiva hacia la escuela en su hijo. Trate de crear una “atmósfera romántica” alrededor vida escolar, donde habrá nuevos amigos, un maestro sabio y todo un conjunto de nuevas impresiones y emociones.

Nunca intimides a tu hijo en la escuela:"¡Cuando vayas a la escuela, te educarán rápidamente!"

Para darle a tu hijo la sensación de que está entrando en una nueva etapa de la vida, cambia radicalmente su vida: reorganiza la habitación del niño, dale nuevas responsabilidades en la casa, etc.

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¿Se debe enseñar a leer a un niño antes de ingresar a la escuela?

¡NECESARIO! Cómo niño anterior empieza a leer, más disfruta haciéndolo y mejor se adapta a la lectura.

Los científicos dan una serie de razones por las que se debe enseñar a leer a un niño, ni siquiera desde la edad preescolar, sino desde la primera infancia:

1. Los niños son hiperactivos e curiosos. Si un niño de 3 a 7 años tiene la oportunidad de saciar su sed de conocimientos, la hiperactividad disminuirá, lo que lo protegerá de lesiones y le permitirá estudiar con mayor éxito el mundo que lo rodea.

2. Casi todos los niños de “dos a cinco años” tienen habilidades únicas, incluida la capacidad de absorber conocimientos. Todo el mundo conoce la facilidad con la que los niños pequeños recuerdan información nueva y, a veces, incluso incomprensible.

3. Habiendo aprendido a leer a una edad temprana, un niño podrá dominar mucha más información,que aquellos de sus pares que fueron privados de esa oportunidad. Si aprendió a leer temprano, en 1er grado podrá manejar el material que generalmente se les da a los niños de 8 a 12 años.

4. Los niños que aprenden a leer temprano tienen una capacidad de comprensión mucho mayor.Cuando ingresan a la escuela, ya no leen sílaba por sílaba, sin comprender el significado de lo que leen, sino expresivamente, con palabras completas.

5. Al niño que aprendió a leer temprano le encanta leer.Muchos padres creen que los niños que ya saben leer se aburrirán en primer grado. Decir que cuanto más sepan los niños, más se aburrirán, es lo mismo que decir que los niños que no saben nada se interesarán por todo y se olvidarán del aburrimiento. Si la clase no es interesante, todos se aburrirán. Si es interesante, sólo aquellos que no puedan entender nada se aburrirán.

Y un dato más interesante: cuando a un niño se le enseña a leer en casa, el éxito es del cien por cien, independientemente del método utilizado.

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Prueba "¿Está su hijo listo para ir a la escuela?"

Los psicólogos escolares han desarrollado métodos especiales para determinar el nivel de preparación de un niño para la escuela.

Intente responder (“sí” o “no”) a las preguntas de esta prueba. Le ayudará a comprender si su hijo está listo para la escuela.

1. ¿Puede su hijo hacer algo de forma independiente que requiera concentración durante 25 a 30 minutos (por ejemplo, armar rompecabezas)?

2. ¿Dice su hijo que quiere ir a la escuela porque allí aprenderá muchas cosas nuevas e interesantes y hará nuevos amigos?

3. ¿Puede su hijo componer de forma independiente una historia basada en una imagen, que incluya al menos 5 oraciones?

4. ¿Su hijo se sabe de memoria varios poemas?

5.¿Es cierto que tu hijo está presente? extraños se comporta a gusto, ¿no es tímido?

6.¿Sabe su hijo cómo cambiar un sustantivo por números (por ejemplo: marco - marcos, oreja - orejas, persona - personas, niño - niños)!

9. ¿Puede su hijo resolver problemas de suma y resta hasta diez?

10. ¿Puede su hijo resolver problemas que impliquen encontrar la suma o la diferencia (por ejemplo: “Hay 3 manzanas y 2 peras en el jarrón. ¿Cuántas frutas hay en el jarrón?”; “Había 10 dulces en el jarrón. 3 dulces fueron comidos. ¿Cuántos quedan?”)?

11. ¿Puede su hijo repetir la oración con precisión (por ejemplo:“¡Conejito, salta sobre el muñón!”)?

12.¿A su hijo le gusta colorear dibujos, dibujar o esculpir con plastilina?

13. ¿Sabe su hijo cómo usar tijeras y pegamento (por ejemplo, hacer apliques)?

14.¿Puede su hijo generalizar conceptos (por ejemplo, nombrarlos en una palabra (a saber: muebles) mesa, sofá, silla, sillón)?

15. ¿Puede su hijo comparar dos objetos, es decir, nombrar las similitudes y diferencias entre ellos (por ejemplo, un bolígrafo y un lápiz, un árbol y un arbusto)?

16. ¿Sabe su hijo los nombres de las estaciones, los meses, los días de la semana y su secuencia?

17. ¿Puede su hijo comprender y seguir con precisión instrucciones verbales?

Evaluación del resultado.

15 - 17 preguntas, puedes asumir queSu hijo está bastante listo para la escuela.No en vano trabajaste con él, y las dificultades escolares, si surgen, se superarán fácilmente.

Si respondiste que sí a 10 - 14 preguntas, eso significa Su hijo ha aprendido mucho.El contenido de las preguntas a las que respondió negativamente le indicará los temas para estudios posteriores.

Si respondiste que sí a9 (o menos) preguntas,entonces deberías, en primer lugar,leer literatura especializada, en segundo lugar, trate de dedicar más tiempo a las actividades con su hijo, en tercer lugar, busque ayuda de especialistas.

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¿Qué debe saber y poder hacer un niño que ingresa a la escuela?

Ofrecemos lista de muestra Conocimientos y habilidades del futuro alumno de primer grado.

El niño debe saber:

Su nombre, patronímico, apellido;

Su edad y fecha de nacimiento;

Su domicilio y número de teléfono;

El nombre de tu ciudad, sus principales atractivos;

El nombre del país en el que vive;

Apellidos, nombres, patronímicos de los padres, sus profesiones;

Nombres de las estaciones y meses (su secuencia, los principales signos de cada estación, acertijos y poemas sobre las estaciones);

Nombres de animales domésticos y de sus crías;

Nombres de algunos animales salvajes y sus crías;

Nombres de aves invernantes y migratorias;

Nombres de verduras, frutas y bayas;

Nombres de los medios de transporte: terrestre, acuático, aéreo.

El niño debe poder:

Distinguir entre prendas de vestir, zapatos y sombreros;

Vuelva a contar cuentos populares rusos;

Distinguir y nombrar correctamente plano. formas geométricas: círculo, cuadrado, rectángulo, triángulo, óvalo;

Navegar libremente en el espacio y en una hoja de papel (lado derecho-izquierdo, arriba-abajo, etc.);

Vuelva a contar completa y constantemente una historia que escuchó o leyó, componga (invente) una historia basada en una imagen;

Recuerde y nombre de 6 a 10 objetos, palabras;

Distinguir entre vocales y consonantes;

Divida las palabras en sílabas usando aplausos, pasos y la cantidad de sonidos vocálicos;

Determinar el número y la secuencia de sonidos en palabras como amapola, casa, ballena;

Buen uso de las tijeras (cortar tiras, cuadrados, círculos, rectángulos de papel, cortar a lo largo del contorno de una figura);

Utilice un lápiz: dibuje líneas verticales y horizontales sin regla; --dibujar formas geométricas; pintar con cuidado, tramar, sin ir más allá de los contornos de los objetos;

escuchar atentamente, sin distracciones (30-35 minutos);

Mantenlo recto buena postura, especialmente al estar sentado.

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¿Qué significa el concepto de “preparación del niño para la escuela”?

Los psicólogos infantiles identifican varios criterios para determinar la preparación de un niño para la escuela.

Preparación física.Estudiar en la escuela está asociado a un gran estrés físico y psicológico. Al completar el historial médico de su hijo antes de ingresar a la escuela, podrá navegar fácilmente por este tema y obtener asesoramiento de médicos especialistas. Si su hijo tiene problemas de salud graves y le recomiendan formas especiales de educación o escuela especial, no descuides los consejos de los médicos.

Preparación intelectual.Incluye la base de conocimientos del niño, la presencia de habilidades y habilidades especiales (la capacidad de comparar, generalizar, reproducir una muestra determinada; el desarrollo de la motricidad fina; concentración, etc.). La preparación intelectual no es solo la capacidad de leer y escribir, sino también el desarrollo del habla (la capacidad de responder una pregunta, hacer una pregunta, volver a contar un texto), la capacidad de razonar y pensar lógicamente.

Preparación social.Esta es la necesidad del niño de comunicarse con sus compañeros y la capacidad de subordinar su comportamiento a las leyes de los grupos infantiles, así como la capacidad de desempeñar el papel de estudiante en una situación escolar.

Preparación psicológica.Desde este punto de vista, un niño que está listo para la educación escolar se siente atraído por la escuela no solo por su apariencia (una mochila maravillosa, un hermoso uniforme de estudiante), sino también por la oportunidad de adquirir nuevos conocimientos y habilidades. Un niño que está preparado para ir a la escuela quiere estudiar porque quiere ocupar una determinada posición en la sociedad, que le abre el acceso al mundo de los adultos, y porque tiene una necesidad cognitiva que no puede satisfacer en casa.




Preparar a los niños para la escuela es la base del éxito futuro. Este es un período crucial en la vida no solo de un niño, sino también de todos los padres. La escuela primaria representa un punto de inflexión en el desarrollo de una personalidad pequeña. La rutina y el ritmo de vida cambian, aparece la responsabilidad por los propios actos, aparecen pequeñas pero primeras responsabilidades. Todo esto generalmente causa estrés en el niño, y cómo lo afronta depende en gran medida de una preparación adecuada. Los especialistas de Coral Family saben cómo organizar unas vacaciones familiares inolvidables y ayudarle a prepararse para la escuela.

¿Qué significa preparación escolar?

La preparación de un niño para la escuela consta de tres componentes:

Social: la capacidad de adaptarse en la sociedad;
. intelectual: habilidades básicas de lectura, escritura y conteo;
. emocional: la disposición del niño a ser independiente y responsable.

En la mayoría de los casos, sólo se prueba el componente intelectual. Las habilidades de comunicación, así como la preparación emocional, siguen estando "por la borda". Sin embargo, los psicólogos no se cansan de repetir que es la “madurez” social de un niño en edad preescolar la que le promete éxito en el aprendizaje. Para que los niños puedan "roer el granito de la ciencia" con éxito, deben sentirse emocionalmente cómodos en la escuela.

Objetivo principal escuela primaria— enseñar a los niños a contar, escribir y leer. Surge una pregunta lógica: ¿por qué entonces enseñarle todo esto a un niño antes del primer grado? Como dicen los educadores, las habilidades básicas proporcionan la base necesaria para su dominio exitoso. No es ningún secreto que diferentes niños necesitan diferentes tiempos. El programa escolar está dirigido al nivel intermedio. Para que todos los niños puedan seguir el ritmo establecido, es necesaria una preparación preescolar.

El siguiente componente es la capacidad del niño para comunicarse, expresar sus pensamientos y contactar con la sociedad. Los psicólogos sitúan dicha preparación en primer lugar. Un niño que sabe escribir y leer, pero no se adapta bien a un equipo, siempre será una “oveja negra”. Por eso es importante que los niños asistan a guarderías, centros de desarrollo o clubes antes de ir a la escuela. Sólo estando en un equipo el niño aprende a entablar relaciones y adquirir las habilidades comunicativas necesarias.

¿Cómo pueden los padres preparar a sus hijos para la escuela?

A muchos padres les preocupa la pregunta: ¿es posible preparar solos a sus hijos para la escuela? Los psicólogos y profesores no dan una respuesta definitiva, porque hay muchos ejemplos de niños exitosos que fueron educados en casa. Sin embargo, existen grandes riesgos en el desarrollo de habilidades comunicativas. Evite el jardín de infantes por completo o preescolar no vale la pena. Incluso los padres con las habilidades didácticas necesarias no pueden reemplazar la comunicación de sus hijos con sus compañeros.

Si el niño no asiste por cualquier motivo kindergarten, la preparación debe organizarse en casa y además asistir a cursos especiales. Los psicólogos aconsejan integrar al niño en el equipo lo antes posible. Idealmente a partir de los 3-4 años. Para empezar, podrían ser varios clubes creativos y, un poco más tarde, grupos de desarrollo para niños en edad preescolar. El costo de los cursos depende de la intensidad del programa de capacitación. Las habilidades intelectuales básicas ayudan a desarrollar lecciones individuales con un tutor. Con la ayuda de la tecnología informática, se pueden realizar online.

Actividades en casa

1. El aprendizaje es como un juego. Profesores y psicólogos recomiendan empezar las primeras lecciones de forma lúdica. No es necesario que ponga inmediatamente a su hijo frente a un cuaderno o un libro. Empiece a contar mientras camina o juega: “contemos los cubos”, “averigüemos cuántos cuervos hay posados ​​en el árbol”, etc. También es recomendable empezar a aprender letras en situaciones cotidianas familiares, por ejemplo, mientras vas a la tienda. La tarea de los padres es interesar al niño en el proceso de aprendizaje.
2. Mini lecciones. Las primeras lecciones no deberían durar más de 15 minutos.
3. Método del pan de jengibre. Debe elogiar a su hijo no solo por las respuestas correctas, sino también por su deseo de aprender. Fomente y motive la sed de conocimiento con agradables bonos: “Leamos de vez en cuando miremos una caricatura”. Nunca regañes ni castigues a tu hijo si se niega a leer o falla en algo.
4. Cambio de actividad. Es importante recordar que los niños tienen psiques extremadamente flexibles. Sentarse quietos durante 15 a 20 minutos les resulta difícil, además de poco útil. Alternar clases de lectura o escritura con juegos activos, actividad física, matemáticas con dibujo, etc.
5. La repetición es la madre del aprendizaje. No pases al material nuevo hasta que el bebé haya dominado el anterior. Después de comenzar nuevas “lecciones”, regrese a lo que ha aprendido. Practica la repetición no sólo durante las lecciones. Por ejemplo, mientras camina, pídale a su hijo que recuerde la tabla de multiplicar.
6. Utilice actividades prácticas. Los niños no aprenden bien el material en teoría, por lo que todo lo nuevo se apoya en la práctica y la visualización. Elija libros con ilustraciones brillantes y utilice material práctico.
7. Escuela moderna. Levantar material educativo de acuerdo con el plan de estudios escolar vigente.

lecciones de matematicas

El conteo y las operaciones matemáticas básicas desarrollan el pensamiento y la lógica de los niños. Es imperativo practicar tus lecciones de matemáticas en casa. A continuación se ofrecen algunos consejos para organizar dicha formación:
. Empiece a contar objetos familiares de forma lúdica: caramelos, frutas, juguetes. Cambie gradualmente a tarjetas especiales y palos para contar.
. Aprenda técnicas de suma y resta usando objetos como ejemplo: 5 manzanas + 1 = 6 manzanas, 2 caramelos - 1 caramelo = 1 caramelo. Visualización obligatoria.
. Estudie temas de geometría con el ejemplo de objetos familiares y mientras los dibuja.
. Convierte los ejemplos en un juego divertido.

lecciones de escritura

En la escuela los niños escriben mucho, por eso es importante preparar la mano del bebé para el estrés.
. Comience sus lecciones de escritura con sesiones de 5 minutos, aumentando gradualmente el tiempo a 15-20 minutos.
. Entrena tu pincel dibujando objetos, primero según una plantilla y luego por tu cuenta.
. Desarrollar la motricidad fina a partir de los 2 años: modelar con plastilina, masa blanda, clasificar cereales, cortar a lo largo del contorno.
. Empieza a aprender a escribir con letras impresas.
. Haz ejercicios con los dedos.

lecciones de lectura

Aprender las letras y la lectura es la base para la formación. vocabulario niño, habilidades de comunicación. Sólo entonces podrás pasar a estudiar otras materias cuando el bebé aprenda a leer.
. Empiece a leer estudiando las letras del alfabeto: muestre las letras en carteles, esculpelas en plastilina, dibújelas.
. Cree asociaciones con letras, use comparaciones: D - casa, O - ventana.
. Reforzar el aprendizaje de una letra buscándola.
. Enséñele a su hijo a volver a contar el texto que leyó, repetir las palabras de los personajes, entrenar su memoria.

lecciones de creatividad

Si un niño no asiste a clubes creativos, es necesario que se dedique a la creatividad en casa todos los días.
. Enseñe a utilizar correctamente pinturas, lápices, marcadores y crayones.
. Compra libros para colorear.
. Practica dibujar, esculpir, aplicar.
. Aprende a prepararte lugar de trabajo y luego retírelo.

Díganos qué prioridades recibirá cuando sea un escolar: se comunicará con los niños, se volverá independiente, será un "adulto", etc.
. Charle con su hijo sobre sus años escolares, recuerde a sus maestros, lea cuentos escolares. El niño debe entender que aprender es etapa obligatoria en su vida.
. Interésate por la opinión de tu hijo o hija, deja que defienda su punto de vista.
. Jugar a “Escuela”, representar varios momentos: hablar frente a la pizarra, recitar un poema, dejar que el niño sea el maestro.
. Entrena con primeros años llevar a su fin todas las cosas que comenzaron.
. Enseñar independencia en acciones y decisiones.
. Simular situaciones de conflicto y encontrar soluciones juntos.

Puede comprobar hasta qué punto psicológica e intelectualmente un niño está preparado para la escuela utilizando técnicas pedagógicas especiales. Se utilizan para evaluar a los niños en edad preescolar durante las entrevistas. Vea el vídeo para ver un ejemplo de dicha prueba.

A la escuela, como en vacaciones.

Un niño estará feliz de ir al primer grado si no solo está preparado, sino también preparado. Los padres a menudo cometen errores, tras los cuales los niños se enfrentan a la decepción y la pérdida de interés en aprender. Los especialistas de Coral Family han elaborado un diagrama sobre cómo evitarlo.

¿Qué no hacer?

1. No debes preparar a tu hijo para la escuela durante el último verano. No forme asociaciones negativas con el proceso de aprendizaje incluso antes de que comience.
2. No prometas que la escuela será el mejor momento de tu vida. Deja que el bebé decida por sí mismo.
3. No transmitas tu entusiasmo. El niño lee la alarma y estado emocional padres.
4. No dejes que el proceso de preparación siga su curso. Verifique y controle la preparación, incluso cuando el niño asistió al jardín de infantes o a cursos preparatorios.

¿Qué hacer?

1. Aumentar el estatus del niño. Haga que el evento sea alegre y positivo. Felicitaciones por la nueva etapa de la vida.
2. Organice una jornada de compras escolares. Vaya a la tienda con su hijo y compre todo lo que necesita para la escuela. Déjale elegir su propia mochila o estuche.
3. Acostúmbrate al nuevo régimen 2-3 semanas antes de empezar año académico. Despierte y acueste al niño, reduciendo gradualmente el tiempo de 5 a 10 minutos con respecto al horario habitual.
4. Discutimos las responsabilidades que enfrentará el niño en la escuela. Preparación tarea o asistir a una guardería después de la escuela no debería ser una sorpresa.
5. Fortalecer la inmunidad. Aire fresco, actividad fisica, juegos activos y las vitaminas son los mejores compañeros para un futuro escolar. Empiece a preparar su cuerpo 1,5 meses antes del 1 de septiembre.

1. Motivar el aprendizaje. Los niños pierden interés en la escuela después de aproximadamente un mes: pasa el pico de actividad, finaliza el período de adaptación y aparece la fatiga. Unas vacaciones interesantes son una motivación eficaz. Por ejemplo, en lugar de la primera lección, ve a tomar un chocolate caliente o llévalo a un parque de diversiones el fin de semana. Como resultado, el estudiante vuelve a estar feliz y falta a la escuela.
2. Dar permiso para no ir a la escuela a veces. Los niños, al igual que los adultos, necesitan un descanso. 2 o 3 días libres extraordinarios no cambiarán su rendimiento académico, pero la escuela no será una "carga abrumadora". Pase el día libre juntos realizando una actividad útil e interesante (ir al teatro, al circo, al parque). Esto será mucho más útil que que un niño invente una versión de cómo “procantar” durante las lecciones.
3. Interésate por la vida escolar de tu hijo. Asistan a clases con más frecuencia, preparen los deberes juntos. Genera confianza.
4. No te cargues con actividades adicionales. En los primeros seis meses de escuela, un niño de primer grado no debe asistir a clubes ni secciones adicionales, excepto para deportes.
5. No regañes por las primeras malas notas. Apoye al estudiante en sus esfuerzos y no haga de las buenas calificaciones el objetivo principal del aprendizaje.
6. Ayúdanos a ponernos al día con los estudiantes "excelentes". No obligue a su hijo a adquirir el estatus de estudiante "C" desde el primer grado. Si algo no funciona, presta más atención al tema, busca ayuda de un profesor o tutor.
7. Mitigar el estrés escolar. No cargues a tu hijo con tareas y responsabilidades del hogar, al menos en los primeros meses de escuela. No lo regañes si se olvidó de lavar los platos.
8. Tiempo de descanso. El descanso entre clases deberá ser de dos horas. Sin embargo, este no es el momento para la lectura personal o para jugar en la computadora. El estudiante debe pasar su tiempo de descanso al aire libre realizando juegos activos.
9. Dormir bien y buena nutrición. La rutina es la base del aprendizaje. No obligue a su hijo a sentarse más allá de lo normal durante las lecciones, incluso si no tuvo tiempo de hacer algo. No se puede priorizar el aprendizaje sobre el sueño.
10. Comunicación en equipo. Permita que su hijo permanezca en compañía de sus compañeros después de la escuela. Si es posible, invite a los niños a casa. La comunicación con los compañeros es necesaria para el desarrollo y formación de la personalidad del estudiante. Si un niño no tiene amigos y no se comunica con nadie, hay un motivo para concertar una cita con un psicólogo.

La mayoría de los psicólogos escolares proponen cuatro criterios de preparación para aprender:

  • Personal – desarrollado si institución educativa atrae no solo la oportunidad de ver amigos todos los días, nuevos cuadernos y bolígrafos hermosos, sino también el deseo de aprender algo nuevo, de volverse más inteligente.
  • Intelectual significa un habla competente y coherente, la capacidad de escuchar al maestro y la presencia de ciertos conocimientos y perspectivas.
  • Socio-psicológico: incluye la capacidad de comunicarse, la capacidad de concentrarse en una lección.
  • Fisiológico – ausencia de desviaciones del desarrollo, salud fisica y estabilidad psicológica.

niños que asisten kindergarten Experimenta la primera vez que estudias más fácilmente que en casa. Esto se debe a que a partir de los tres años y medio los maestros comienzan a enseñarles cosas básicas, y en el primer grado los niños de jardín de infantes tienen cierto conocimiento.

Si los padres trabajan solos con su futuro alumno, no hay nada de qué preocuparse. El entrenamiento gradual de las habilidades necesarias para aprender en la etapa inicial permitirá que su hijo o hija no solo se sienta seguro entre otros niños, sino que también le ayudará a desarrollar el interés por aprender.

Recordatorios sobre cómo preparar usted mismo a su hijo para la escuela

Las tareas que ofrece el psicólogo escolar durante la consulta te ayudarán a comprender en qué nivel de desarrollo se encuentra el niño. Esta es una etapa obligatoria, para cuya finalización exitosa es necesario trabajar con el niño durante mucho tiempo.

Actividades educativas

Las mamás y los papás deben recordar: es posible que su bebé no pueda hacer algo. No ejerzas demasiada presión sobre tu joven cabeza. La escuela está diseñada para contarle al niño una gran cantidad de cosas, ampliar sus horizontes y enseñarle a vivir y trabajar en equipo.

Sin embargo, existe un conjunto de conocimientos básicos que debe poseer un niño de primer grado:

  • Nombres completos, el tuyo y el de tus padres.
  • DIRECCIÓN. País, ciudad, calle y casa en la que vive.
  • Plantas, animales y pájaros famosos. El niño debe distinguir entre plantas y animales populares, distinguir un cactus de una manzanilla, un zorro de un tigre. Una persona que verifica la preparación para la escuela puede preguntar si hay mascotas en casa, pedirle que le informe sobre un gato, un perro o un loro. También puede averiguar qué animal o planta le gusta más al examinado y preguntar por qué.
  • Tiempo. Es recomendable que el alumno de primer grado sepa manejar un reloj. Lo principal es que distingue el día de la noche, la tarde de la mañana. Una de las opciones para la tarea: “Organizar las imágenes en en el orden correcto" La mayoría de las veces representan la rutina diaria.
  • Formas geométricas. Antes de entrar a la escuela, la mayoría de los niños saben cómo recortar un círculo, un triángulo o un cuadrado. Además, deben correlacionar los objetos según su forma: el techo de la casa parece un triángulo y la casa misma parece un cuadrado.
  • Bandera. Niños y niñas en edad preescolar Enseñan no sólo los tonos básicos, sino también la cantidad de colores del arco iris y el orden de su disposición. Los padres deben enseñar a sus hijos a hacer dibujos básicos, elegir los colores correctos para la imagen: el sol es amarillo, la hierba es verde y el conejito es blanco.
  • Números. No es necesario enseñar las reglas de resta y suma; esto lo hará el profesor. Mejor enséñele a contar del 1 al 20 y viceversa.
  • Estaciones, meses, días de la semana. Durante la preparación, los niños no sólo deben nombrarlos, sino también saber el número y colocarlos en el orden correcto.
  • Fiestas populares. El psicólogo podrá preguntarte cuál es tu favorito. El niño debe responder y decir por qué eligió esta opción.
  • La estructura del cuerpo humano. Dibujar una persona es una tarea común al ingresar a la escuela.
  • Distinguir entre vivos y no vivos.

  • Normas básicas de tráfico: “No se puede cruzar la calle cuando está roja”, “No se pueden cruzar las vías del tren”. En forma de juego, un trabajador escolar puede poner a prueba estos conocimientos. Por ejemplo, aclarar quién tiene razón, el conejito verde que espera o la ardilla que corre delante de un coche en marcha.
  • Lectura por sílabas. Si tu hijo no sabe leer, no pasa nada: te enseñarán en la escuela. Sin embargo, esta habilidad facilitará enormemente su aprendizaje en el futuro y todas las demás materias le resultarán más sencillas.
  • Volver a contar. Desarrollar las habilidades del habla es una de las principales tareas al ingresar al primer grado. Al comienzo del año escolar, el niño debe comprender el significado. cuentos cortos, organiza oraciones en una cadena lógica.
  • Memoria. Se colocan varios dibujos frente al niño en edad preescolar, él los mira un rato y luego se les da la vuelta. Cuantos más detalles recuerde, mejor. Necesitamos reproducir la trama y contar lo que allí se representa.

A menudo, los psicólogos escolares asignan tareas para identificar cosas innecesarias. existe gran número Entretenidos tutoriales en los que podrás practicar esta habilidad, pero las clases también se pueden realizar utilizando medios improvisados.

Por ejemplo, pídale a su bebé que elija lo que debe guardar ofreciéndole varias frutas y una verdura.

Comportamiento en la sociedad

Los padres de un niño en edad escolar deben pensar no solo en el rendimiento académico, sino también en cómo ayudarlo a unirse al equipo de la clase. Ofrecemos recomendaciones que le ayudarán a comprender cómo preparar rápidamente a su hijo para la escuela durante el verano.

Desarrollar en él:

  • Independencia. Enséñele a su hijo a vestirse solo, a atarse los cordones de los zapatos y a cuidar de sus apariencia y ponerse ropa deportiva antes de la educación física. Puedes demostrar que es un adulto, un igual, pero este estatus no sólo tiene privilegios, sino también responsabilidades. No es necesario recogerle el maletín; es mejor comprobarlo cuando el trabajo ya esté hecho. Lo mismo ocurre con los deberes: intenta forma suave transmitir que llevar un diario escolar es asunto suyo. Pero no vayas demasiado lejos en este tema. Recuerda que, ante todo, el bebé debe sentir tu amor y apoyo. Que sienta que tiene un trasero confiable al que acudir con cualquier problema, tanto vital como académico.

  • Perserverancia. A los pequeños les resulta difícil readaptarse después de los años de desempleo de su infancia, y el tiempo de una lección estándar les parece una eternidad. Cuando hagas ejercicio con tu hijo o hija, ayúdalo a acostumbrarse a realizar una actividad por un tiempo, aumentando gradualmente la carga. Recomendamos comenzar con 15 minutos y al inicio del año escolar aumentar el tiempo a media hora.
  • Amabilidad. Diles por qué no deberías pelear con tus compañeros de clase e insultarlos, pero no olvides agregar que debes poder defenderte. Explique que mentir es malo. Al mismo tiempo, trate de transmitir que en algunas situaciones es necesario contarle a los adultos lo sucedido. Por ejemplo, si alguien tortura animales u ofende a los débiles.
  • Cortesía. Enséñele a su hijo o hija las fórmulas de etiqueta en la comunicación. Recuerda que cuando te encuentres con cualquier persona debes decir “hola”, y al despedirte “adiós”, explicarle “gracias” y “por favor”.

Muy punto importante Lo que usted debe preparar para su hijo es el comportamiento cultural durante el recreo. Debe saber que en el colegio no puede correr por los pasillos, gritar ni subirse a los muebles con los pies.

Los profesionales que trabajan con niños en edad preescolar ofrecen varias recomendaciones para aquellos que están criando a un futuro niño de primer grado:

  • No comprometas al maestro. Incluso si no está de acuerdo con él en algunos temas, exprese su descontento en una conversación personal y no a su hijo o hija. Si sientes que por juventud, inexperiencia u otros factores, el profesor no puede hacer frente a las responsabilidades que le asignan, intenta ayudarlo. Por ejemplo, invite al comité de padres a eliminar parte de la carga social de los profesores. Los psicólogos dicen que junior y middle edad escolar- Este es el momento de buscar una nueva autoridad, además del padre. El nivel medio lo busca en sus compañeros, y el nivel junior lo busca en el docente. Por lo tanto, es muy importante que las madres y los padres no socaven esta autoridad, sino que la apoyen en todos los sentidos. La decepción con un maestro de escuela primaria puede sacudir enormemente la estructura de la personalidad.

  • Habla con tus hijos. Asegúrese de preguntar cómo estuvo cada día escolar. Tenga en cuenta que la conversación no debe limitarse a enumerar las calificaciones recibidas y discutir el menú de la cafetería. Pregunta qué te gustó de las lecciones y qué no, qué recordaste y qué te interesó. Si no tienes tiempo, es mejor trasladar la conversación a la noche o elegir otro momento libre, pero no la interrumpas a mitad de la frase. Los niños hablan de lo que les parece importante, por eso la capacidad de escuchar y oír a su bebé es necesaria para todo adulto. EN adolescencia Los padres empiezan a repetir en voz alta: “No nos dice nada, deja de lado todas las preguntas”. La cerrazón y la desconfianza hacia los adultos se desarrollan en los escolares de los primeros años de educación si sienten que mamá y papá no tienen tiempo para sus problemas y preocupaciones. Para evitar que esto suceda en su familia, recuerde que su hijo le confiará secretos solo si ve interés en ellos.
  • no calificar actividades educativas. Déjalo en manos de los profesores. Debe ayudar y apoyar al joven estudiante y no asumir el papel de supervisor. Si un niño no puede afrontar alguna materia, empiece a estudiar con él y no lo regañe por las malas notas.
  • Déjame descansar. Incluso si el rendimiento académico deja mucho que desear, no obligue al “estudiante reprobado” a estudiar todo el día. Asigne tiempo para que haya tiempo suficiente para completar las lecciones básicas y para ejercicios adicionales, para que el niño juegue al fútbol en el patio y para que la niña salte a la rayuela o ande en bicicleta. Concéntrese en juegos activos al aire libre que se desarrollen al aire libre. Descargan la conciencia, liberándola para aceptar nuevos conocimientos. Pero los juegos de disparos en la computadora y la visualización de dibujos animados se pueden reducir hasta que las calificaciones vuelvan a la normalidad.
  • No lea los libros de texto con anticipación. No es necesario repasar el material de un año durante el verano con su futuro hijo de primer grado. Se aburrirá en clase y perderá interés en estudiar. Si el material le resulta muy fácil a tu hijo, consulta con profesores de clase. Las escuelas tienen varios programas de diversa complejidad: si es necesario, se puede aumentar el nivel.

  • Tenga en cuenta el temperamento. Al elegir una escuela, preste atención al tipo. sistema nervioso quién estudiará allí. Las personas coléricas son activas e inquietas y se toman muy en serio las críticas. Para ellos y para las personas optimistas, los programas de mayor complejidad son adecuados. Una amplia variedad de tareas no sólo los mantendrá concentrados en sus estudios, sino que también ayudará a aumentar el interés en la vida escolar. Para las personas flemáticas y melancólicas, el ritmo rápido de la lección será una prueba difícil. Se involucran en su trabajo gradualmente, pensando en una tarea durante mucho tiempo. Elija una escuela normal para ellos, con requisitos estándar o centrada en un área.
  • Enseñar jugando. Determina el tema que más le gusta a tu pequeño alumno y amplía sus horizontes en este ámbito, utiliza técnicas de juego. Si muestra interés en el mundo que lo rodea, vayan juntos a parques, zoológicos, acuarios y lean más libros sobre animales. Si le gustan las matemáticas, cuente los pasos, la gente en la calle, los pasos hacia la tienda o hacia la escuela. Si le interesan historias sobre acontecimientos del pasado, elabora un árbol genealógico, pídele a tus abuelos que te cuenten algo y la Casa de la Genealogía te ayudará a obtener información única sobre tu familia.

Al preparar a su hijo para la escuela, escuche a psicólogos y profesores, lea literatura científica metodológica y popular sobre este tema, pida consejo a amigos que ya hayan superado esta etapa, pero no intente imitar ciegamente todas las recomendaciones.

Conoces a tu hijo como nadie, comprendes sus debilidades y fortalezas. Sólo tú puedes encontrar el enfoque correcto educación en el hogar y entender cuál es la mejor manera de prepararlo. Escuche a su corazón, pero no se olvide de los consejos de los expertos.

La preparación adecuada de los niños para la escuela es la clave para sus excelentes estudios futuros. Es necesario que antes del inicio de la educación el niño haya dominado los conceptos básicos de ortografía y matemáticas ( etapa inicial), lectura.

Una perspectiva amplia y habilidades de comunicación con sus compañeros contribuirán a su autoridad entre sus compañeros y profesores.

Esta preparación permitirá que el bebé se sienta más seguro nuevo entorno , es más fácil ingresar al modo de cargas de entrenamiento aumentadas.

Según el Estándar Educativo del Estado Federal, al matricularse en la escuela, un niño debe dominar las habilidades básicas en preparación para el nuevo año escolar.

Se garantiza la siguiente preparación:

  • Inteligente.
  • Psicológico.
  • Social.
  • Motivacional.
  • Físico.

Un círculo de desarrollo será útil. Los padres no necesitan tener ninguna educación especial; es importante aprender las reglas básicas.

Las clases para niños en edad preescolar serán efectivas si se establece una estricta rutina diaria. Para preparar a un niño para la disciplina académica, es importante desarrollar de antemano el hábito de estudiar y descansar.

Esto te permitirá distribuir correctamente el tiempo necesario para las clases, preparación casera, descansar.

Importante qué tan correctamente se seleccionan los ejercicios para desarrollar las habilidades básicas requeridas para el proceso educativo.

Tareas de desarrollo para un niño antes del nuevo año escolar.

No olvide que el niño dominará con mayor éxito los nuevos conocimientos presentados en forma de juego. Desarrollo de habilidades motoras.

Las siguientes tareas le ayudarán a fortalecer sus habilidades de escritura:

  • Realizar sombreado con lápiz en un cuaderno en diferentes ángulos.
  • Llenando el cuaderno.
  • Dibujos con lápices, rotuladores, acuarelas.
  • El proceso de esculpir figuras de plastilina.
  • Cortar siluetas de papel con tijeras.
  • Aplicaciones.
  • Jugar con un mosaico o set de construcción.
  • Atarse los cordones de los zapatos.

Para el desarrollo de la memoria será útil:

  • Pídale a su hijo que vuelva a contar la historia que leyó.
  • Por la noche, enumera lo que viste durante el día.
  • Habla sobre los programas de televisión o los dibujos animados que viste.
  • Dibuja un objeto visto antes o descríbelo verbalmente.

Los siguientes ejercicios ayudarán a desarrollar la atención plena:

  1. Búsqueda conjunta de objetos en la habitación., cuyo nombre comienza con una letra, quién será el primero en completar la tarea.
  2. Si un adulto está ocupado– mientras trabaja, puede, mientras cuenta un cuento de hadas, pedirle al niño que aplauda cuando se pronuncia una palabra con una determinada letra o cuando se mencionan animales.
  3. Anima a tu hijo a hacer dos cosas a la vez, por ejemplo, esculpir y volver a contar un cuento de hadas.

Además de desarrollar las habilidades enumeradas. Es importante preparar psicológicamente a su hijo para la escuela. Debe estar preparado para comunicarse con sus compañeros y profesores mientras aún esté en el jardín de infancia.

A continuación se ofrecen algunos consejos para padres que pueden ayudar en la preparación inicial de los futuros alumnos de primer grado en casa:

  1. No es necesario sobrecargar a su bebé para no perder el interés en las actividades.
  2. La rutina diaria establecida deberá corresponder a futuros estudios.
  3. No te olvides de la forma lúdica de las clases.
  4. Diversificar el proceso preparatorio.
  5. El niño debe estar regularmente al aire libre y jugar juegos al aire libre.
  6. Prepare correctamente su área de trabajo para garantizar una iluminación adecuada y las alturas requeridas de mesas y sillas.
  7. Los juegos de computadora educativos pueden ayudar con la preparación.
  8. Ayudará a desarrollar las habilidades motoras si el niño recibe simultáneamente un entrenamiento musical.

Si le resulta difícil elegir ejercicios, consulte Internet: ofrecen varias guías.

Las notas preparadas en base a ellos serán útiles.. Un profesor experimentado puede ayudar.

Si su hijo tiene problemas para pronunciar ciertos sonidos, un logopeda puede resultar útil.

La preparación individual adecuada del niño será invaluable para el próximo proceso educativo.

Preparación para la escuela: programas y ejercicios.

A continuación se muestran algunos ejercicios para preparar a un niño en edad preescolar. Como el entrenamiento de la memoria visual. Coloque 6 naipes en fila.

Pídale a su bebé que recuerde su ubicación y se dé la vuelta. Intercambia dos de ellas y pídele que indique qué tarjetas han cambiado de ubicación.

Repite el ejercicio varias veces. Si aumenta gradualmente el número de tarjetas, podrá organizarlas en varias filas.

Ejercicio nro. Duración Clase lo que se logra lo que necesitas
1 Media hora
  1. Juego de dados.
  2. ventanas mágicas
  1. Percepción correcta de tonos y tamaños de color.
  2. Determinar la forma de figuras, distinguir colores y tamaños de objetos.
  1. Cubos.
  2. Tarjetas de diferentes colores.
2 Media hora
  1. Semillas de cuento de hadas.
  2. loro magico
  1. Entrenamiento de la memoria visual y la atención.
  2. Desarrollo de la memoria auditiva, atención.
  1. Tarjetas que representan frutas, verduras y semillas.
  2. conjunto de sílabas
3 Media hora
  1. Ilustraciones de cuento de hadas.
  2. Conejito
  1. Desarrollo percepción correcta y la capacidad de componer una historia basada en una imagen.
  2. Desarrollo de habilidades de escritura.
  1. Una serie de imágenes recortadas de la trama.
  2. Dibujo de un conejito con una casa, lápiz.

Veamos cuáles son los ejercicios:

1. cubos.

Selecciona los cubos más grandes y más pequeños. vamos a contarlos cantidad total, incluso en la dirección opuesta. Contando el número de cubos un cierto color y tamaño. Hacemos diferentes formas a partir de los cubos.

2. Ventanas mágicas.

Necesitarás 12 tarjetas de colores y matices primarios, 5 figuras. diferentes formas: redondo, cuadrado, rectangular, etc.

Se supone que un mago construyó maravillosas ventanas de diferentes formas y colores.. Ofrécete a describir algunos de ellos y elige tus favoritos.

3. Semillas de hadas.

Necesitarás 9 tarjetas con frutas, verduras y sus semillas dibujadas. Un fuerte viento mezcló las semillas y frutos esparcidos.

Es necesario organizar su colocación. Después de retirar silenciosamente una de las tarjetas, ofrézcase a identificar la pérdida.

4. Loro mágico.

Invita a tu hijo a sentirse como un loro mágico, capaz de recitar varias frases de memoria.

Nombra algunas sílabas, el niño debe repetirlas. en la misma secuencia. Nombra algunas palabras y pídele a tu bebé que las repita en el mismo orden.

5. Ilustraciones de cuento de hadas.

Necesitarás:

  • Tres cartas con dibujos: una dividida en dos, la segunda en cuatro fragmentos, la tercera en seis.
  • 3-4 imágenes de varias escenas.
  1. Hay imágenes mágicas. quienes están constantemente confundidos. Es necesario doblarlos correctamente, en orden de complejidad creciente: comenzando con divididos en 2 partes y terminando en 6.
  2. Otras fotos están intactas., pero es necesario ordenarlos a medida que avanza la trama. Pida volver a contar una posible trama de un cuento de hadas.

6. conejito.

La imagen muestra un conejito y su casa. Entre ellos hay un camino sinuoso. Para ayudar al conejito a regresar a casa, debes, sin levantar el lápiz, trazar una línea a lo largo del centro del camino sin cruzar sus bordes.

El conjunto de ejercicios propuesto está lejos de ser el único posible, pero ayudará al niño a dominar las habilidades necesarias y prepararse para la escuela. Todo depende de tu imaginación y deseo.

¿Por dónde empezar a preparar a su hijo para la escuela? ¿Qué debe saber un niño que va a la escuela?

Generalmente padres cariñosos van a la librería y compran... Así es, muchísimos libros, cuadernos, cartillas y abecedarios. Al final, la mitad del material queda sin utilizar, porque los temas de los libros se repiten, hay muchas tareas y es imposible completarlas todas. Mi consejo para usted: tome un libro de cada tema o un libro que combine todo; estas son todo tipo de enciclopedias sobre cómo preparar a los niños para la escuela. No tenga miedo de perderse algo y no decirle a su hijo; después de leer todo el material, puede comprar cuadernos nuevos y libros con tareas más complejas.

Debe preparar a su hijo para la escuela gradualmente y puede comenzar a los tres años. Compra libros y cuadernos según la edad. Tómate tu tiempo para no exagerar y privar a tu hijo de las ganas de aprender. Su tarea es inculcar en su hijo la sed de conocimiento. No presione a su hijo ni lo compare con otros niños. Si su hijo no tiene éxito, inténtelo de nuevo, con paciencia y elogiándolo por intentarlo. ¿Aún no funciona? ¿No entiendes? Vuelva a este tema un poco más tarde, cuando el niño sea un poco mayor. Piénsalo, tal vez deberías cambiar tu método de enseñanza.

Recuerde: estudiar es un trabajo muy duro para una persona pequeña.

¿Cómo puedes organizar actividades con tu hijo en casa?

Si decides impartir clases en casa, ten especial cuidado a la hora de elegir libros para tus clases.

Para lograr un efecto positivo, necesita:

■ Realizar clases diariamente y planificarlas con anticipación.

■ Debes entender cuál es tu objetivo final. Si su objetivo es enseñarle a su hijo a contar hasta 10, en todas las clases asegúrese de jugar con este tema al menos de pasada. Durante las lecciones de dibujo o modelado, pregúntele a su hijo cuántas flores dibujó o cuántas bolas verdes hizo.

■ Asegúrese de comenzar cada lección con una repetición. Asegúrese de repetir lo que necesita recordar al final de la lección.

■ Incrementar el tiempo de práctica gradualmente, pero su duración no debe exceder los 35 minutos. Para que un niño aprenda a sentir el tiempo, puede utilizar reloj de arena. Esto ayuda al niño a ver cuánto tiempo le queda hasta el final de la lección y cuánto puede lograr en el tiempo que se le ha asignado.

■ Asegúrese de que su hijo no se canse durante las clases. Si ve que está cansado, cambie inmediatamente el rumbo de la lección y tómese un descanso.

■ Asegúrese de dejar al niño solo durante un breve período de tiempo para que pueda hacer solo el ejercicio que le haya fijado.

¿Qué hay que desarrollar?

Memoria, atención, percepción, orientación espacial, ojo, motricidad, pensamiento, imaginación.

Materias que pueden incluirse en la preparación de su hijo para la escuela: matemáticas, escritura, ruso, desarrollo del habla, lectura, historia natural o medio ambiente, dibujo, aplicaciones, modelado e inglés.

¿Qué debe saber un niño antes de ir a la escuela?

■ Su nombre y apellido.

■ Su fecha de nacimiento y cuántos años tiene.

■ Su domicilio.

■ Algunos países.

■ Nombres de los padres (nombre, patronímico, apellido).

■ Las estaciones y su secuencia.

■ Meses y su número.

■ Cuántos días hay en la semana y sus nombres, qué días son laborables y cuáles son fines de semana.

■ Oriéntate en el tiempo, conoce la hora del día.

■ Qué es la naturaleza viva y qué es la naturaleza no viva.

■ Distinguir los animales salvajes de los domésticos.

■ Saber nombrar correctamente a las crías (un caballo tiene un potro, una vaca tiene un ternero...).

■ ¿Cómo está el clima (soleado, despejado, nublado, etc.)?

■ Qué fenómenos meteorológicos se producen en invierno, primavera, verano y otoño.

■ Nombres de las plantas, animales, insectos más comunes, poder distinguir entre animales, aves y peces.

■ Ser capaz de distinguir árboles de arbustos.

■ Ser capaz de distinguir frutas de bayas y verduras.

■ Encuentre un elemento adicional en un grupo.

■ Decir en qué se parecen o se diferencian ciertos objetos.

■ Colores primarios.

■ Encuentre su orientación sobre dónde está la derecha y dónde está la izquierda.

■ Oriéntese en una hoja de papel (esquina superior a la izquierda, esquina superior a la derecha, etc.).

■ Nombres de deportes famosos.

■ Nombres de profesiones encontradas con frecuencia.

■ Nombres de herramientas básicas de construcción.

■ Nombres de varios instrumentos musicales.

■ Normas básicas de circulación y señales viales básicas.

■ Sepa lo que se aplica a los platos, los muebles y los artículos de papelería.

■ Apellidos escritores famosos y poetas, nombres de cuentos de hadas famosos.

■ Saber poemas de memoria.

■ Conocer los conceptos de “más”, “menos”, “igual”.

■ Ser capaz de comparar objetos por largo, ancho y alto.

■ Ser capaz de resolver problemas aritméticos sencillos.

■ Conocer formas geométricas básicas.

■ Imprimir, escribir en letras mayúsculas.

■ Distinguir entre letras y sonidos.

■ Distinguir los sonidos vocálicos de las consonantes.

■ Ser capaz de encontrar un sonido determinado en una palabra y determinar en qué parte de la palabra se encuentra (al principio, en el medio y al final de la palabra).

■ Ser capaz de dividir una palabra en sílabas.

■ Saber copiar patrones simples a lo largo de las celdas, continúe la fila, complete la mitad faltante del patrón simétrico.

■ Ser capaz de continuar una fila a lo largo de una línea de un fragmento determinado: palos, círculos, ganchos, etc.

■ Dictados gráficos (“perro” desde un punto. Dos celdas a la derecha, una celda arriba, dos celdas a la derecha, dos celdas abajo, tres celdas a la derecha, una celda arriba, una derecha, dos abajo, una izquierda, uno arriba, dos a la izquierda, uno abajo, una celda a la izquierda, dos celdas arriba, tres celdas a la izquierda, dos celdas arriba).

■ Ser capaz de volver a contar, componer una historia usando imágenes y usar adjetivos en su historia.

■ Ser capaz de armar pequeños rompecabezas.

■ Ser capaz de sostener correctamente un bolígrafo y un lápiz en la mano.

■ Ser capaz de trazar cuidadosamente el contorno de un dibujo y pintar sobre él.

No se alarme si la preparación de su hijo para la escuela no comenzó a los tres años, sino a los cinco. Tendrás tiempo para darle todos los conocimientos necesarios. Pero si el niño ya tiene 6 años y al año que viene vaya al primer grado y luego asegúrese de inscribir a su hijo en cursos preparatorios. Es bueno que se trate de cursos en la escuela a la que vas a enviar a tu hijo. El programa de formación será adecuado al programa de primera clase. Lo principal es hacer todos tus deberes como si ya estuvieras en primer grado y cumplir con todos los requisitos del profesor.

Usted mismo puede preparar completamente a su hijo para la escuela eligiendo el método correcto.

¿Cuáles son los beneficios de los cursos preparatorios realizados en la propia escuela?

■ El niño se acostumbra a la escuela, se adapta a las nuevas condiciones.

■ Estamos en camino de acostumbrarnos a los requisitos escolares.

■ Comunicación con sus compañeros (esto es especialmente bueno si el niño no fue al jardín de infantes).

■ Los cursos cubrirán los conocimientos que le faltan al niño.