پروژه هایی که در حوزه های مختلف توسط متخصصان مختلف اجرا می شوند، تفاوت های چشمگیری بین خود دارند. بنابراین، برای انتخاب یک یا روش دیگر برای مدیریت یک پروژه خاص، ابتدا لازم است ویژگی های این نوع یا نوع پروژه خاص را درک کنید.

طبقه بندی پروژه ها را می توان بر اساس دلایل مختلف انجام داد. ما فقط رایج ترین گزینه های آن را در نظر خواهیم گرفت:

1.3.1. انواع پروژه ها

آنها با توجه به زمینه های فعالیتی که پروژه در آن انجام می شود متفاوت است:

1. فنی(ساخت ساختمان یا سازه، اجرای خط تولید جدید، توسعه نرم افزارو غیره.)؛

2. سازمانی(اصلاح یک شرکت موجود یا ایجاد یک شرکت جدید، معرفی سیستم جدیدمدیریت، برگزاری کنفرانس بین المللی و غیره)؛

3. اقتصادی(خصوصی سازی یک بنگاه اقتصادی، معرفی سیستم برنامه ریزی مالی و بودجه، معرفی سیستم مالیاتی جدید و غیره)؛

4. اجتماعی(اصلاح نظام تامین اجتماعی، حمایت اجتماعی از اقشار محروم جامعه، غلبه بر پیامدهای شوک های طبیعی و اجتماعی).

5. مختلط(پروژه هایی که در چندین زمینه فعالیت به طور همزمان اجرا می شوند - به عنوان مثال، یک پروژه اصلاح سازمانی، از جمله اجرای سیستم برنامه ریزی مالی و بودجه، توسعه و اجرای نرم افزار ویژه و غیره).

1.3.2. کلاس های پروژه

آنها در ترکیب، ساختار و موضوع پروژه متفاوت هستند:

1. پروژه های مونو- پروژه های فردی با انواع و اهداف مختلف، دارای یک هدف خاص، یک چارچوب مشخص برای امور مالی، منابع، زمان، کیفیت و شامل ایجاد یک تیم پروژه واحد (سرمایه گذاری، نوآوری و پروژه های دیگر).

2. چند پروژه- یک پروژه پیچیده متشکل از تعدادی پروژه تک و مستلزم استفاده از تعداد زیادی مدیریت پروژه(اصلاح موجود و ایجاد شرکت های جدید، توسعه و پیاده سازی سیستم های مدیریت چند پروژه ای درون شرکتی).

3. مگاپروژه- برنامه های هدفمند برای توسعه مناطق، صنایع و سایر نهادها، که شامل تعدادی پروژه تک و چندگانه است ("طرح مارشال"، ایجاد بازار پاناروپایی، توسعه کره جنوبی و غیره).

1.3.3. محدوده پروژه

در عمل آمریکایی، تقسیم بندی پروژه ها بر اساس مقیاس وجود دارد:

1. پروژه های کوچک- سرمایه گذاری تا سقف 10 تا 15 میلیون دلار؛ هزینه نیروی کار 40-50 هزار نفر ساعت است. به عنوان مثال: گیاهان آزمایشی، کوچک شرکت های صنعتی، نوسازی تاسیسات تولیدی موجود.

2. مگا پروژه ها- برنامه های هدفمند شامل بسیاری از پروژه های مرتبط با یکدیگر که با یک هدف مشترک متحد شده اند، منابع تخصیص یافته و زمان اختصاص داده شده برای اجرای آنها. ویژگی های متمایز: سرمایه گذاری سرمایه - از 1 میلیارد دلار یا بیشتر، اشکال غیر سنتیتامین مالی (سهامی مشترک، مختلط) - معمولاً کنسرسیومی از شرکت ها، شدت کار - 2 میلیون نفر ساعت - برای طراحی، 15-20 میلیون نفر ساعت - برای ساخت و ساز، 5-7 سال یا بیشتر - دوره اجرا.

1.3.4. انواع پروژه ها

آنها در ماهیت موضوع پروژه متفاوت هستند:

1. سرمایه گذاری- هدف اصلی ایجاد یا نوسازی دارایی های ثابت سازمان هایی است که نیاز به سرمایه گذاری دارند.

2. خلاقانه- هدف اصلی توسعه و به کارگیری فناوری های جدید، دانش فنی و سایر نوآوری هایی است که توسعه سازمان ها را تضمین می کند.

3. تحقیق علمی؛

4. آموزشی;

5. مختلط.

1.3.5. بر اساس مدت زمان

1. کوتاه- حداکثر 3 سال؛

2. میان مدت- از 3 تا 5 سال؛

3. بلند مدت- بیش از 5 سال

در تئوری و عملی طراحی آموزشی انواع (انواع) پروژه ها متمایز می شوند (شکل 1).

1. بسته به تعداد دانش آموزان شرکت کننده، آنها می توانند فردی، زوجی یا گروهی باشند:

پروژه فردی موثر از نقطه نظر سازماندهی فعالیت تحقیقاتی مستقل دانش آموز با در نظر گرفتن علایق شخصی وی، فراهم کردن فرصت برای تحقق پتانسیل خلاقانه او، نیاز به موفقیت و تأیید خود.

پروژه های جفتی و گروهی توانایی های توسعه کمتری ندارند، به شما امکان می دهند در نظر بگیرید ویژگیهای فردیدانش آموزان در توزیع مسئولیت های خود و همچنین به دانش آموزان توانایی همکاری با تلاش های خود را در روند حل مشترک مشکلات خلاقانه پیچیده آموزش می دهند.

2. بر اساس ماهیت فعالیت جستجو و روش های رایج، پروژه های تحقیقاتی، خلاقانه و اطلاعاتی متمایز می شوند:

پروژه های تحقیقاتی از نظر ماهیت آنها شبیه تحقیقات علمی هستند، تابع منطق آن هستند و عبارتند از: تعیین ارتباط و درجه توسعه مسئله، موضوع و موضوع، اهداف پژوهش، فرضیه ها، وظایف، روش ها و تکنیک های مطالعه مسئله. جمع آوری و تجزیه و تحلیل اطلاعات، انجام یک آزمایش، توسعه توصیه های عملیو غیره. پروژه هایی از این نوع اغلب به عنوان بخشی از دوره های آموزشی و طراحی دیپلم توسعه می یابند.

پروژه های خلاقانه با هدف توسعه جدید ایده های اصلی، محصولات فعالیت های مشترک ارائه شده به شکل خلاقانه (گزارش خلاقانه، نمایشگاه، پروژه طراحی برای اماکن صنعتی، فیلم ویدئویی، محصولات چاپی - کتاب، سالنامه، مجله در طرح کامپیوتری، برنامه کامپیوتریو غیره.). روشهای اصلی کار عبارتند از ایده پردازی"، "سینکتیک"، روش یک گروه خلاق (آزمایشگاه، دفتر طراحی، کارگاه، تحریریه و غیره)؛

پروژه های اطلاعاتی هدف آنها جمع آوری اطلاعات لازم برای فرآیند آموزشی یا سایر مشتریان است. توسعه پروژه شامل جستجو و یافتن اطلاعات در منابع مختلف است: تک نگاری ها، مقالات مجلات، نشریات روزنامه ها، پایگاه های داده الکترونیکی، با استفاده از نظرسنجی ها. نتیجه پروژه انتخاب، تجزیه و تحلیل، خلاصه، نظام مند و ارائه می شود یک فرم خاصاطلاعات – جزوه، کلاژ، نشریه، صفحه اینترنتی و غیره

3. بسته به محدوده پروژه در حال توسعه، پروژه ها را می توان تشخیص داد تولید (فنی) و اجتماعی . علاوه بر این، در صورت حل مشکلی که برای بهبود جنبه های اجتماعی تولید (مشکلات ارتباطی، مدیریتی، بهبود شرایط زندگی و غیره) مهم است، می توانند همزمان تولیدی و اجتماعی باشند.

4. مطابق با ماهیت مشکل در حال توسعه، آنها متمایز می شوند نظریو تمرین محورپروژه ها. بنابراین، دانش آموزان، بر اساس رویکردهای آموزش مورد مطالعه در درس تاریخ آموزش، مفاهیم خود را از آموزش در گروه های خلاق توسعه می دهند. ماهیت متفاوت و عملی، توسعه یک پروژه با هدف حل یک مشکل عملی خاص است که توسط یک کالج یا یک معلم خاص سفارش شده است (پروژه روش شناختی). این انواع را می توان با موفقیت در یک پروژه ترکیب کرد. به عنوان مثال، یک پروژه نظری که در کلاس های رشته "مدیریت" انجام می شود و با هدف تحقیق و تجزیه و تحلیل فرهنگ سازمانی یک شرکت انجام می شود، همزمان با تهیه فیلم ویدئویی "تخصص فروشگاه و فرهنگ سازمانی" همراه است. شرکت تجاری"، که به عنوان مواد آموزشی در چندین رشته استفاده می شود.

5. بسته به رشته های دانشگاهی که پروژه در آن توسعه می یابد، موارد زیر قابل تشخیص است:

پروژه های تک موضوعیدر چارچوب یک رشته دانشگاهی انجام می شود.

پروژه های بین رشته ای، همچنین در فرآیند مطالعه یک دوره خاص اجرا می شود، اما بر اساس استفاده فعال از مطالب دیگران.

پروژه های فوق موضوعی، نه تنها مربوط به یک رشته خاص نیست، بلکه قاعدتاً خارج از چارچوب یک رشته دانشگاهی خاص اجرا می شود.

پروژه های بین رشته ای و فوق رشته ای فعالیت مولد فعال دانش آموزان را بر اساس سیستم سازی، ادغام و استفاده پیچیده در فرآیند آماده سازی متخصص دانش و مهارت های کسب شده در مطالعه رشته های مختلف تضمین می کند. این دقیقاً ماهیت پروژه های دیپلم گواهی است.

از نظر مدت زمان و مهلت، پروژه ها می توانند به شرح زیر باشند:

کوتاه مدتدر طی چندین درس یا در طول توسعه یافته است کار مستقلدانش آموزان در این بین

میان مدت- توسعه یافته از یک هفته تا یک ماه؛

بلند مدت- از یک تا چند ماه توسعه یافته است.

هنگام مطالعه یک رشته خاص، پروژه های کوتاه مدت عمدتاً شامل پروژه های درسی و دیپلم می شود.

اغلب، پروژه های آموزشی دانش آموزی ماهیت پیچیده ای دارند و چندین نوع را ترکیب می کنند. ترکیبی از پروژه های پژوهشی و تمرین محور، اشکال فردی و گروهی سازماندهی کار بر روی آنها، نه تنها تسلط بر مهارت های تحقیقاتی، بلکه همچنین تسلط بر روش های سیستمی حل مشکلات تولید را بر اساس همکاری پروژه های فردی آنها ممکن می سازد. ( به پیوست 1 مراجعه کنید)

ما طبقه بندی دقیق پروژه ها را به دلایل مختلف به توجه شما ارائه می دهیم. شما خواهید آموخت که چه نوع از آنها وجود دارد و چگونه آنها با یکدیگر تفاوت دارند. اول از همه، ما تعریف لازم را ارائه می دهیم تا بتوانیم تصوری از آنچه در مورد آن صحبت می کنیم داشته باشیم.

پروژه پیچیده است فرآیند سیستم، که با هدف تغییر عرصه های مختلف زندگی بشر است. که در کشورهای توسعه یافتهو در ایالت ها اتحاد جماهیر شوروی سابقاین مفهوم به طور قابل توجهی متفاوت است، و طبقه بندی پروژه ها گاهی اوقات ویژگی های خاص خود را دارد (به بخش "پروژه های سرمایه گذاری" مراجعه کنید).

پروژه در معنای سنتی کلمه به این معنی است:

1) قصد، ایده، طرح.

2) توصیف، ارائه، تصویر یک شی (نامحسوس یا محسوس) بر روی کاغذ یا رسانه های دیگر.

پروژه شامل چه مواردی است؟

مفهوم آن در کشورهای پیشرفته غربی بیش از آن چیزی است که در کشور ما پذیرفته شده است. به عنوان مثال، موسسه مدیریت پروژه آمریکا آن را به عنوان یک کار مشخص با داده های اولیه و همچنین اهداف مورد نیاز (نتایج) تعریف می کند که روش حل آن را تعیین می کند. با این حال، این نشان نمی دهد که چه بودجه ای برای اجرای این پروژه وجود دارد. علاوه بر این، روش حل یک مشکل خاص همیشه و نه تنها توسط اهداف (نتایج) حل آن تعیین نمی شود. بنابراین می توان گفت که این پروژه شامل:

ایده (وظیفه، مشکل)؛

راه حل (اجرا)؛

اهداف (نتایج).

نتایج پروژه

یک پروژه در معنای وسیع چیزی است که می تواند هر چیزی را در جهان، در زندگی تغییر دهد. نتایج آن از دیدگاه مشابه می تواند هم عینی (سازمان، ساختار، ساختمان، محصولات و غیره) و هم انتزاعی (تجربه، دانش، روش ها، طرح ها و غیره) باشد. اگر آن را به عنوان یک سیستم پویا در نظر بگیریم، می توانیم تشخیص دهیم:

فعلی (فناوری، اسناد، و غیره)؛

نهایی (سود، محصول و غیره).

اغلب یک پروژه و نتایج آن در قالب سیستمی از اهداف ارائه می شود، به این معنی که پروژه یک سیستم است. به عبارت دیگر ترکیبی از عناصر مختلف و ارتباطاتی است که بین آنها ایجاد می شود که دستیابی به اهداف معینی را تضمین می کند.

مبنایی که می توان پروژه ها را بر اساس آن طبقه بندی کرد

طبقه بندی پروژه ها را می توان با توجه به زمان اجرا، مقیاس، کیفیت توسعه و اجرای آنها، محل اجرا و اندازه منابع مورد استفاده انجام داد. تنوع گونه های آنها در واقعیت بسیار زیاد است. طبقه بندی پروژه ها دارای مبانی زیر است:

ساختار، ترکیب پروژه و حوزه موضوعی که کلاس آن را تعیین می کند.

اماکن صنعتی؛

امکانات تولید؛

فناوری کار و تولید؛

تجهیزات تکنولوژیکی؛

خدمات، آثار، محصولاتی که تولید می شوند.

بسته به ماهیت پروژه، موارد دیگری امکان پذیر است و همچنین تقسیم بندی دقیق تری از موارد فوق امکان پذیر است.

عناصر پشتیبان پروژه عبارتند از: امور مالی، مواد خام، پرسنل (پرسنل)، محل و قلمرو محل، معاهدات، موافقت نامه ها، قراردادها و همچنین سایر عناصری که در اجرا و توسعه آن نقش دارند.

پروژه های سرمایه گذاری

تقریباً همه پروژه ها پروژه های سرمایه گذاری هستند، زیرا اکثریت قریب به اتفاق آنها نیاز به سرمایه گذاری دارند پول، یعنی سرمایه گذاری. در ادبیات تخصصی در مورد تجزیه و تحلیل پروژه و برنامه ریزی سرمایه گذاری، آن را به عنوان مجموعه ای از شرکت های مرتبط با یکدیگر درک می کنند که هدف آنها دستیابی به اهداف خاص در یک دوره زمانی محدود است. طبقه بندی پروژه های سرمایه گذاری را می توان بر اساس دلایل مختلفی انجام داد: بر اساس مقیاس سرمایه گذاری، اهداف، درجه ریسک، میزان به هم پیوستگی، زمان بندی. به طور خاص، با توجه به مقیاس سرمایه گذاری، پروژه های کوچک، سنتی، بزرگ و مگاپروژه ها متمایز می شوند.

در کشورهای آمریکا و اروپای غربیمنظور از پروژه های کوچک پروژه هایی است که هزینه آنها کمتر از 300 هزار دلار است. متوسط ​​(که به آن سنتی گفته می شود) از 300 هزار تا 2 میلیون دلار هزینه دارد. پروژه های بزرگ پروژه هایی هستند که ماهیت استراتژیک داشته و بیش از 2 میلیون دلار هزینه دارند. و در نهایت، پروژه های بزرگ - برنامه های هدف بین المللی یا دولتی که متحد می شوند کل خطپروژه های سرمایه گذاری با هدف واحد هزینه آنها از 1 میلیارد دلار است.

در عمل روسیه، طبقه بندی کمی متفاوت از پروژه های سرمایه گذاری توسعه یافته است. به عنوان مثال، در مواردی که منابع سرمایه گذاری متمرکز به صورت رقابتی تخصیص داده می شود، پروژه هایی با ارزش بیش از 50 میلیون دلار بزرگ در نظر گرفته می شوند.

طبقه بندی پروژه های آموزشی

آنها می توانند شخصی و گروهی باشند. علاوه بر این، هر یک از آنها مزایای غیر قابل انکاری دارند. طبقه بندی خاصی نیز وجود دارد که در زیر ارائه شده است. این سیستمی از آموزش، دانش و مهارت است که در این فرآیند به دست می آید برنامه ریزی مستقلو اجرای پروژه ها توسط دانش آموزان - کارهای عملی که به تدریج پیچیده تر می شوند.

می توان پروژه های آموزشی را بر اساس موارد زیر طبقه بندی کرد:

مقیاس فعالیت؛

حوزه های موضوعی؛

تعداد مجریان؛

مهلت اجرا؛

اهمیت نتایج

همه آنها، صرف نظر از نوع، منحصر به فرد و غیرقابل تقلید هستند، با هدف دستیابی به اهداف معین، شامل هماهنگی اقدامات مرتبط و محدود به زمان هستند.

پروژه های پیچیدگی می توانند بین رشته ای یا تک پروژه ای باشند. دومی فقط در یک منطقه یا یک منطقه انجام می شود موضوع دانشگاهی. بین رشته ای تحت هدایت متخصصانی که حوزه های مختلف دانش را نمایندگی می کنند، خارج از ساعات کلاس انجام می شود.

با توجه به ماهیت تماس ها می توان آنها را به بین المللی، منطقه ای، درون مدرسه ای و درون کلاسی تقسیم کرد. به عنوان یک قاعده، دو مورد اول به عنوان پروژه های مخابراتی با استفاده از ابزارهای مختلف انجام می شود فن آوری های مدرنو اینترنت

اگر فعالیت های غالب دانش آموزان را مبنا قرار دهیم، می توان انواع زیر را تشخیص داد:

این پروژه تمرین محور است.

پژوهش؛

اطلاعاتی؛

خلاق؛

نقش آفرینی.

در مورد مدت زمان، می توانیم برجسته کنیم:

پروژه های کوچکی که در 1 درس یا بخشی از آن قرار می گیرند.

کوتاه مدت، طراحی شده برای 4-6 درس؛

پروژه های یک هفته ای که به 30-40 ساعت نیاز دارند و شامل ترکیبی از برنامه های فوق برنامه و اشکال سردکار، و همچنین غوطه ور شدن عمیق در آنها، که آنها را به شکل مطلوب سازماندهی کار در پروژه ها تبدیل می کند.

بلند مدت (سالانه) هم گروهی و هم فردی (به عنوان یک قاعده، آنها خارج از ساعات مدرسه انجام می شوند).

انواع پروژه ها

طبقه بندی، همانطور که می بینید، نه تنها توسط مدیران و دانشمندان انجام می شود. بسیاری از ما با آنها در زندگی خود مواجه می شویم فعالیت حرفه ایبه ویژه معلمان به هر حال، معمولاً به دانش آموزان نیز وظیفه داده می شود تا "پروژه ای در مورد موضوع ..." را تکمیل کنند. این به آنها در فعالیت های حرفه ای آینده کمک می کند. یک پروژه در مورد موضوعی که توسط معلم پیشنهاد شده یا به طور مستقل انتخاب شده است اغلب به عنوان یک مقاله نهایی یا امتحانی در نظر گرفته می شود.

پروژه ها تنوع زیادی را نشان می دهند. همانطور که قبلاً دیدیم، مفهوم "مدیریت پروژه" فعالیت‌های در مقیاس کاملاً متفاوت و نتایج آنها را - از ساخت اهرام مصر گرفته تا نوشتن دانش‌آموزان را متحد می‌کند. کار دوره. با این حال، پروژه ها می توانند از نظر دامنه، ترکیب حوزه موضوعی، مقیاس، مدت زمان، ترکیب ذینفعان و گروه ها، میزان پیچیدگی، تأثیر نتایج بر شرکت و محیط آن و غیره بسیار متفاوت باشند. دانستن این تفاوت ها به شما این امکان را می دهد که به ویژگی های هر گروه از پروژه ها توجه کنید و از مناسب ترین ابزارها و روش های مدیریتی برای هر یک از آنها استفاده کنید.

اصول طبقه بندی پروژه ها

طبقه بندی پروژه ها را می توان بر اساس زمینه های مختلف ساخت.

اول از همه تعریف کنیم نوع پروژه،که در آن پروژه ها در زمینه های اصلی فعالیت که در آن انجام می شوند متفاوت است. بسته به نوع، پروژه ها را می توان به شرح زیر ارائه کرد:

• پروژه های تجاری که تحت قراردادهایی برای تولید یک محصول یا ارائه خدمات انجام می شود.
• پروژه های تحقیق، توسعه و مهندسی؛
• پروژه های طراحی و ساخت دارایی های تولید ثابت؛
• پروژه های مدیریتی؛
• پروژه ها اما نگهداریو پشتیبانی (در تولید، فرآیندهای تکنولوژیکی، در خدمات عمومی و در سایر بخش های اقتصاد).

بسته به محل اجرای آنها، بین پروژه های داخلی و خارجی تمایز قائل می شود. پروژه های داخلیمستقیماً در خود سازمان انجام می شود، در اینجا مشتریان و مجریان عضو این سازمان هستند و کلیه کارهای مربوط به ایده و اجرای پروژه انجام می شود. به تنهاییسازمان با استفاده از منابع خود

اغلب در صورتی که کار آینده با فعالیت اصلی سازمان مطابقت داشته باشد از این نوع پروژه استفاده می شود. به عنوان مثال، اگر سازمانی پروژه ای را برای تولید نرم افزار جدید انجام می دهد، به احتمال زیاد سازمان دارای تعداد کافی متخصص توسعه مرتبط است و آنها مهارت های لازم برای ایجاد آن نوع محصول را دارند.

پروژه‌های داخلی انعطاف‌پذیری و کارایی بیشتری در تصمیم‌گیری فراهم می‌کنند و کنار آمدن با انواع غافلگیری‌ها و شرایط پیش‌بینی نشده‌ای که با اجرای پروژه به وجود می‌آیند آسان‌تر است. احتمالاً یافتن سازمانی که پروژه های داخلی را انجام ندهد دشوار است - دامنه آنها بسیار گسترده است: اینها پروژه هایی هستند، به عنوان مثال، برای بهبود کیفیت، توسعه طرح های لجستیکی جدید، انجام کمپین های تبلیغاتی و ارائه، برای تغییر. ساختار سازمانییا سیستم های پاداش پرسنل، اما معرفی محصولات به بازار جدید و بسیاری موارد دیگر.

یکی دیگر از مزایای پروژه های داخلی عدم وجود آن است کنترل خارجی: اگر در قرارداد هیچ جریمه ای پیش بینی نشده باشد، سازمان در حین اجرای پروژه می تواند دائماً تصمیمات خود را در مورد زمان بندی، منابع مورد استفاده، فناوری ها، افراد درگیر در پروژه و غیره تغییر دهد. با این حال، مدیر پروژه باید از این فرصت برای تغییر تصمیمات با احتیاط استفاده کند: هر گونه تغییری هزینه پروژه را افزایش می دهد. مشکل دیگر این است که کارکنانی که دانش و مهارت‌های خاصی در اجرای پروژه‌های قبلی کسب کرده‌اند، تمایلی به تغییر روش‌های کار به روش‌های کارآمدتر یا معرفی فن‌آوری‌های جدید ندارند، زیرا همه این‌ها خطرات پروژه را افزایش می‌دهد و منجر به ایجاد نمی‌شود. مزایای آشکاربرای آنها. در این مورد، کارکنان نیاز به تغییر شیوه های کاری موجود را درک نمی کنند. علاوه بر این، پیشنهادات برای تغییرات اغلب به عنوان انتقاد از کارکنان تلقی می شود و با مقاومت در برابر اجرا از سوی آنها مواجه می شود. همه اینها می تواند منجر به افزایش درگیری ها و در نتیجه کاهش بهره وری نیروی کار شود.

بسیاری از مدیران یک سازمان با پروژه های داخلی مواجه می شوند، حتی بدون داشتن دانش خاصی در زمینه مدیریت پروژه، آنها را برنامه ریزی و با موفقیت اجرا می کنند. با توجه به سادگی و وضوح نسبی اهداف و نحوه دستیابی به آنها، مدیریت اکثر پروژه های داخلی کافی است. حس مشترکو تجربه مدیریت

با این حال، سازمان ها اغلب نیاز به پیاده سازی دارند پروژه های پیچیدهنیاز به دانش و مهارت خاصی دارد. اغلب چنین پروژه هایی با استراتژی توسعه سازمان مرتبط بوده و بخشی از آن هستند و به همین دلیل مورد توجه مدیران سازمان و صاحبان آن قرار می گیرند. برای چنین پروژه هایی، یک تیم پروژه ایجاد می شود که رهبر آن مدیر پروژه است که به عنوان یک قاعده مستقیماً به رئیس سازمان، مدیر عامل آن گزارش می دهد.

پروژه های خارجیشامل اجرای کارهای دریافت شده از مشتریان خارجی یا کارهای خارج از سازمان است. اهمیت ویژه ای در اینجا به ثبت قانونی روابط با مشتریان و شرکا (پیمانکاران، تامین کنندگان، مشاوران و ...) پروژه داده می شود. شرکا در اینجا شرایط را برای انجام کار بر اساس یک قرارداد قابل اعتماد قانونی ایجاد می کنند که اجرای شرایط آن الزامی است.

پروژه هایی که توسط اشخاص ثالث انجام می شود، ریسک مالی قابل توجهی را برای سازمان مشتری پروژه به همراه دارد. از آنجایی که تمام کارهای پروژه توسط متخصصان خارجی انجام و نظارت می شود، آنها نیز باید بر نیازهای خود تمرکز کنند و این می تواند منجر به تضاد منافع شود.

مثال 2.1.پیمانکار اجرای یک پروژه ساختمانی باید انتخاب کند: ساختمان را با رنگی که 10 سال عمر می کند یا رنگ ارزان تری که دو سال دوام می آورد رنگ آمیزی کند. طبق شرایط قرارداد، مدت ضمانت برای کیفیت کار پنج سال است. آن ها اگر آن را با رنگ ارزان رنگ آمیزی کنید، در طول مدت گارانتی باید دو بار با هزینه شخصی آن را رنگ آمیزی کنید که برای پیمانکار (با در نظر گرفتن هزینه کار) دو برابر هزینه انتخاب رنگ گران قیمت اما با کیفیت بالا می رود. .

کدام راه حل برای مشتری پروژه سودمندتر است؟ البته با رنگ گران قیمت رنگ کنید، زیرا پس از پنج سال گارانتی باید با هزینه شخصی آن را دوباره رنگ کنید.

مدیر پروژه چه تصمیمی خواهد گرفت؟ به احتمال زیاد او تصمیم به نقاشی با رنگ ارزان دارد، زیرا چنین تصمیمی هزینه پروژه را کاهش می دهد که مستلزم پاداش و پاداش های دیگر است. تعهدات گارانتی توسط بخش دیگری از شرکت - پیمانکار انجام می شود.

از این مثال می توان نتیجه گرفت که وقتی پروژه ها توسط پیمانکاران و متخصصان شخص ثالث انجام می شود، دانستن شرایط قرارداد بسیار مهم است که می تواند در هزینه سازمان مشتری صرفه جویی قابل توجهی داشته باشد.

اجرای موفقیت آمیز پروژه های خارجی با وجود یک سیستم کنترل موثر از سوی سازمان مشتری تضمین می شود. سیستماتیک در اینجا با معرفی به دست می آید سطوح مختلفکنترل: از کنترل مفهوم پروژه تا اجرای کارهای فردی، از کنترل اولیه تا کنترل نهایی. کنترل، اول از همه، برای مدیریت موثر ریسک پروژه ضروری است. برای این کار لازم است کارهای پروژه ای که منتقل می شود جدا شود سازمان خارجی، به سه دسته کم، متوسط ​​و سطح بالاخطر.

کار با سطح ریسک پایین نیاز به حداقل کنترل دارد، یعنی به سازمان خارجی حداکثر آزادی در انجام این کار از نظر مواد، فناوری و افراد مورد استفاده داده می شود. معمولاً، حتی در پروژه های پرخطر و با فناوری پیشرفته، چنین کاری به طور قابل توجهی بیش از نصف است. با این حال، این رویکرد زمان و منابع را برای کنترل کار بسیار کلیدی و پرخطر پروژه آزاد می کند.

بسته به ترکیب، ساختار پروژه و موضوع آن، متفاوت است کلاس های پروژهکلاس های زیر در اینجا متمایز می شوند: تک پروژه، چند پروژه، مگا پروژه. همانطور که از نام هر یک از سه کلاس پروژه پیداست، پروژه تک- این یک پروژه جداگانه است که به دیگران مربوط نمی شود، که می تواند از انواع، انواع و مقیاس های مختلف باشد. چند پروژه- این یک پروژه پیچیده است که از تعدادی پروژه تکی تشکیل شده و نیاز به استفاده از برخی تکنیک های مدیریت پروژه خاص دارد که در درجه اول مربوط به برنامه ریزی و کنترل اجرای تعدادی از پروژه های مرتبط با یکدیگر است. مگاپروژه،که اغلب نشان دهنده برنامه ای است که شامل تعدادی پروژه تک و چندگانه است، به عنوان مثال، برنامه ای برای توسعه یک منطقه، یک صنعت، یا برنامه ای برای آماده سازی برای جام جهانی فوتبال.

طبقه بندی پروژه با ظاهرشامل تقسیم بر اساس ماهیت حوزه موضوعی آنها است. سرمایه گذاری، نوآوری، تحقیق، آموزش و پروژه های ترکیبی در اینجا برجسته شده است. به پروژه های سرمایه گذاریشامل پروژه هایی است که هدف اصلی آنها ایجاد یا نوسازی دارایی های ثابت است که نیاز به سرمایه گذاری دارند. به پروژه های نوآورانهشامل پروژه هایی است که هدف اصلی آنها توسعه و به کارگیری فناوری های جدید، دانش فنی و سایر نوآوری هایی است که توسعه سیستم ها را تضمین می کند.

مبنای دیگر طبقه بندی، تقسیم پروژه ها به فنی و غیر فنی است. پروژه های فنی،به عنوان مثال، ساخت و ساز، هوافضا، در زمینه فارماکولوژی یا تولید نیمه هادی ها، مبتنی بر دانش مهندسی است که در نهایت تابع قوانین فیزیک، شیمی، زیست شناسی است. از همان ابتدا، این قوانین روابط قطعی قوی (علت و معلولی) را به پروژه وارد می کنند که کل توالی اقدامات و تحولات را از مفهوم پروژه تا آزمایش محصول نهایی تعیین می کند. آنها همچنین محدودیت های فنی پروژه را تعیین می کنند: با استفاده از این فناوری، یک ساختمان فقط تا یک ارتفاع مشخص ساخته می شود و نادیده گرفتن این قانون منجر به فروپاشی می شود. یک نیروگاه هسته ای یا سد را می توان با پارامترهای خاصی مانند قدرت یا فشار کنترل کرد. اگر از این پارامترها فراتر رود، کنترل بر عملکرد این اشیاء از بین خواهد رفت. اگر محدودیت های تکنولوژیکی برآورده شود، پروژه قطعی در نظر گرفته می شود، به عنوان مثال. قابل مدیریت و در نهایت امکان پذیر است.

پروژه های غیر فنیکسانی که به شدت به محدودیت های اعمال شده توسط قوانین طبیعت محدود نمی شوند، انواع دیگری از خطرات را تجربه می کنند، که در درجه اول با محدودیت هایی با ماهیت ذهنی همراه است: موفقیت آنها به شدت به سطح دانش، تجربه، شایستگی مدیر پروژه و تیم او بستگی دارد. اعضا و تصمیم گیری در آنها به آن یا سایر علائق گروه ها و افراد بستگی دارد که در فرآیند اجرای پروژه سعی در تحقق آن دارند. اینها، برای مثال، پروژه های تجاری ادغام، تملک، سازماندهی مجدد، بازاریابی، پروژه های مشاوره و غیره هستند. در اینجا خطرات مالی به منصه ظهور می رسند و شکست ها به صورت زیان مالی بیان می شود. از آنجایی که روابط علت و معلولی در این پروژه ها همیشه به وضوح تعریف نشده است، چنین پروژه هایی ویژگی را نشان می دهند. برابری:توانایی دستیابی به نتیجه مطلوب یک پروژه به روش های مختلف، از طریق دنباله های مختلف اقدامات. همچنین به دلیل ابهام و تعدد معیارهای ممکن برای ارزیابی نتایج پروژه، یافتن مسیر بهینه پروژه به سمت هدف نهایی دشوار یا غیرممکن است. علاوه بر این، نتایج تاکتیکی یا کوتاه مدت و استراتژیک اغلب در اینجا با هم تضاد دارند. به عنوان مثال، برخی از گزینه های اجرای پروژه به عنوان گران تر ارزیابی می شوند، اما در آینده امکان اجرای پروژه های جدید و جذاب از نظر مالی را فراهم می کنند.

یک پروژه غیرفنی در معرض خطر شکست کامل نیست، همانطور که در مورد یک پروژه فنی، به ویژه یک پروژه نوآورانه، که در آن یک محصول جدید با تصور می شود، امکان پذیر است. خواص منحصر به فردممکن است به نتیجه نرسد. بنابراین، معمولاً می توان پروژه های غیر فنی را به نحوی به پایان رساند. نتیجه (به عنوان مثال، بهره وری یک بخش جدید یا سطح افزایش انگیزه کارکنان از طریق معرفی یک سیستم پاداش جدید) ممکن است دور از انتظار باشد، اما همچنان وجود خواهد داشت.

پروژه های فنی همچنین نیاز به طراحی فنی دارند که شامل استفاده از روش های مهندسی محاسبه، محاسبه، مدل سازی، تعیین همبستگی ها، تحلیل سیستمو دیگران از این قبیل چنین روش هایی از طراحی و مدیریت پروژه نامیده می شود روش های خشن(مهارت های سخت)آنها کنترل گام به گام بر اجرای هر پروژه را فراهم می کنند.

در مقابل، پروژه‌های غیرفنی عمدتاً بر روی آنها متمرکز شده‌اند روش های نرم(مهارت های نرم)،که با پدیده هایی مانند نیازهای افراد شرکت کننده در پروژه و کاربران بالقوه محصول پروژه، انگیزه، علایق، انتظارات و غیره مرتبط است. این مهارت های مدیر پروژه علاوه بر این مبتنی بر تجربه شخصی، بر اساس دانش روانشناسی، جامعه شناسی، تعارض شناسی، پداگوژی و سایر رشته هایی که رفتار انسان را مطالعه می کنند. یک مدیر در چنین پروژه هایی اغلب به عنوان یک مربی، داور یا مربی عمل می کند. او باید بیشتر وقت خود را در یک پروژه به مشکلات مربوط به روابط انسانی در مقایسه با مشکلات فنی اختصاص دهد. ناتوانی در حل این نوع مشکلات، حتی با صلاحیت های مهندسی بسیار بالا، اثربخشی مدیریت پروژه را به شدت کاهش می دهد. روی میز جدول 2.1 مشخصات مقایسه ای پروژه های فنی و غیر فنی را نشان می دهد.

جدول 2.1. ویژگی های مقایسه ایپروژه های فنی و غیر فنی

پروژه های فنی	پروژه های غیر فنی
شخصیت کلیدی پروژه مهندس است	شخصیت کلیدی پروژه کارآفرین است
اقدامات معطوف به قوانین علوم طبیعی	اقدامات متمرکز بر منافع ذینفعان
تصمیمات مطابق با الگوریتم گرفته می شود	تصمیمات بر اساس منافع مردم گرفته می شود
سلسله مراتب خطی اهداف و مقاصد	فقدان سلسله مراتب مشخصی از اهداف و مقاصد
اقدامات قطعی (خطی)	اقدامات غیر قطعی
دستیابی به هدف به عنوان تابعی از هزینه ها	دستیابی به هدف به عنوان تابعی از ریسک

تفاوت بین پروژه ها در اندازه (حجم منابع جذب شده) در مفهوم منعکس می شود مقیاس پروژهبسته به مقیاس، کوچک، متوسط، بزرگ و خیلی پروژه های بزرگ. البته این تقسیم بندی پروژه ها مشروط است. مقیاس پروژه ها را می توان به شکل خاص تری در نظر گرفت: پروژه های بین دولتی، بین المللی، ملی، بین منطقه ای و منطقه ای، بین بخشی و بخشی، شرکتی، بخش، پروژه های یک شرکت.

هنگام تقسیم پروژه ها بر اساس مقیاس، معیارهای مختلفی ممکن است پیشنهاد شود. اغلب، هزینه پولی پروژه به عنوان یک معیار در نظر گرفته می شود. در یک پروژه بزرگ، کارهای مربوط به برنامه ریزی، هماهنگی و اجرا اهمیت بیشتری دارد. بنابراین، در هر مرحله پروژه بزرگمنابع به طور قابل توجهی بیشتر از آنچه معمولاً برای اجرای یک پروژه کوچک یا متوسط ​​مورد نیاز است، مصرف می شود. این امر الزامات ویژه ای را برای صلاحیت ها و مهارت های مدیریتی مدیر یک پروژه بزرگ ایجاد می کند، زیرا هزینه های تصمیم گیری اشتباه بسیار زیاد است. همین امر در مورد سایر اعضای تیم پروژه نیز صدق می کند. بنابراین، وقتی صحبت از انطباق پرسنل با کار پروژه می شود، توصیه می شود با پروژه های کوچک یا متوسط ​​شروع کنید.

بسته به مدت زمان پروژهپروژه های کوتاه مدت (حداکثر یک سال)، میان مدت (از یک سال تا پنج سال) و بلند مدت (بیش از پنج سال) متمایز می شوند.

مبنای دیگر طبقه بندی پروژه ها، تمایز آنها بر اساس است درجه سختیدر اینجا، بر این اساس، پروژه های ساده، پیچیده و بسیار پیچیده متمایز می شوند.

راه دیگری که ممکن است پروژه ها با هم تفاوت داشته باشند، میزان آنهاست نوآورییا روالبا وجود این واقعیت که پروژه ها، بنا به تعریف، باید ویژگی های منحصر به فرد و تازگی داشته باشند، هنوز هم می توانند بسیار شبیه به یکدیگر باشند. به عنوان مثال، یک دفتر طراحی در حال توسعه اسناد برای ساخت پل های جاده ای است. اگرچه همه پل ها به یک درجه یا درجه ای منحصر به فرد و منحصر به فرد هستند کار پروژهیک فعالیت روتین است از سوی دیگر، پروژه هایی وجود دارند که حداقل برای یک سازمان، نوآورانه هستند: هیچ کس تا به حال پروژه ای از نوع خاصی را انجام نداده است. به عنوان مثال، یک شرکت قرار است به طور مستقل به بازاریابی بپردازد و برای این منظور یک بخش مناسب ایجاد کند. اگر او برای کمک به یک آژانس مشاوره مراجعه کند، برای دومی چنین پروژه ای عادی خواهد بود، زیرا پرداختن به برنامه های سازماندهی مجدد و توسعه بخشی از کار عادی آنهاست. اگر یک شرکت به تنهایی یک بخش بازاریابی ایجاد کند، این پروژه برای او نوآورانه خواهد بود، با درجه جدیدی از نوآوری و عدم قطعیت همراه. پروژه هایی از این دست، به عنوان مثال، توسعه، توسعه محصول جدید، معرفی فن آوری های رایانه ای جدید یا طرح های انگیزشی جدید پرسنل، با درجه بالایی از نوآوری و پیچیدگی مشخص می شوند و نیاز به استفاده از روش های مدیریتی جدید دارند. به طور خلاصه می توان به ویژگی ها و معیارهای پروژه های نوآورانه اشاره کرد:

• پروژه ها به عنوان سیستم های باز، یعنی نیاز به "تغذیه" مداوم از محیط خارجی با منابع، انرژی، اطلاعات. چنین سیستمی در یک حالت شبه پایدار (مثلاً پایدار، شبیه به یک پایدار) است.
• روش ها و رویکردهای مدیریت رسمی و بوروکراتیک به حداقل می رسد.
• برای هر مشکلی که پیش می آید، حداکثر واکنش سریع;
• کانال های ارتباطی توسعه یافته ارتباطات مکرر، چند جانبه و غیررسمی را فراهم می کند.
• مدیریت توجه جدی به غلبه بر تضادها، ایجاد فضای خلاقانه زمانی که ابتکارات از پایین مورد استقبال و توسعه قرار می گیرد، دارد.
• تیم پروژه عمدتاً متشکل از افراد خلاق و مناظره کننده است.
• صلاحیت و مسئولیت مشترک، صرف نظر از موقعیت شرکت کنندگان پروژه در سلسله مراتب مدیریت.

با در نظر گرفتن الزامات ذکر شده برای پروژه های نوآورانه، باید در نظر گرفت خلاقیتبرای کار کردن به عنوان رفتار اصلی و تعیین کننده اعضای تیم پروژه، و تیم پروژه به طور کلی باید بتواند خارج از الگوها، الگوریتم ها و طرح های آزمایش شده موجود فکر کند و رویکرد مشابهی را در جریان کار نشان دهد.

بسته به اینکه ایده پروژه تا چه حد برای اجراکنندگان شناخته شده یا نوآورانه است، پروژه ها به سنتی و غیر سنتی تقسیم می شوند. معمول پروژه های سنتیبه عنوان مثال، برای یک سازمان ساختمانی، ساخت ساختمان ها، جاده ها، پل ها، پل های هوایی است. برای دفتر حقوقیپروژه های معمولی مواردی است که شامل نمایندگی یک طرف در دعوا می شود. در یک کلام، اگر یک شرکت در پروژه هایی از نوع خاصی تخصص داشته باشد، برای آن سنتی، استاندارد هستند، که در آن مجموعه ای از ابزارها، فناوری ها و افراد برای انجام آنها وجود دارد.

پروژه‌های غیراستاندارد یا غیرسنتی معمولاً پروژه‌هایی هستند که توسط چندین شرکت انجام می‌شوند (به عنوان مثال، پروژه‌ای برای توسعه استانداردهای محصول که سازگاری و قابلیت تعویض آنها را تضمین می‌کند) یا پروژه‌های منحصر به فرد جدید جدید که به رویکردهای غیر استاندارد و توسعه روش های ویژه برای اجرای آنها. اگر یک پروژه غیر متعارف موفق باشد، سنتی می شود و استاندارد می شود. در صورتی که روش ها و رویکردهای پروژه های اثبات شده و سنتی در سایر حوزه ها، زمینه های فعالیت یا صنایع به کار گرفته شود، پروژه ماهیت نوآوری به خود می گیرد و باید غیر سنتی نیز تلقی شود.

بعلاوه اصول کلیهمچنین طبقه‌بندی‌های خصوصی، صنعتی پروژه‌ها، و همچنین مواردی که مربوط به پیوند پروژه‌ها به انواع مختلف فعالیت‌ها یا روش‌های مدیریتی است، وجود دارد. در ادامه، نمونه‌های زیر را از چنین طبقه‌بندی‌های خاص‌تری از پروژه‌ها و همچنین چند پروژه در نظر خواهیم گرفت:

• پروژه های انجام شده توسط تجاری و شرکت های دولتیدر چارچوب قراردادها؛
• پروژه های تحقیق، توسعه، مهندسی؛
• ساخت و ساز و پروژه های دیگر برای ایجاد دارایی های ثابت؛
• پروژه های سیستم های اطلاعاتی؛
• پروژه های مدیریتی

فناوری اطلاعات و مدیریت شرکت بارونوف ولادیمیر ولادیمیرویچ

انواع و اقسام پروژه ها

انواع و اقسام پروژه ها

پروژه های اجرا شده در حوزه های مختلف تفاوت های قابل توجهی دارند. بنابراین، برای انتخاب یک یا آن روش برای مدیریت یک پروژه خاص، ابتدا باید ویژگی های این نوع یا نوع پروژه خاص را درک کرد.

طبقه بندی پروژه ها را می توان بر اساس دلایل مختلف انجام داد. ما فقط رایج ترین گزینه های آن را در نظر خواهیم گرفت.

انواع پروژه ها

آنها با توجه به زمینه های فعالیتی که پروژه در آن انجام می شود متفاوت است:

فنی (ساخت ساختمان یا سازه، اجرای خط تولید جدید، توسعه نرم افزار و غیره)؛

سازمانی (اصلاح یک شرکت موجود یا ایجاد یک شرکت جدید، معرفی یک سیستم مدیریت جدید، برگزاری کنفرانس بین المللی و غیره)؛

اقتصادی (خصوصی سازی یک شرکت، معرفی سیستم برنامه ریزی مالی و بودجه، معرفی یک سیستم مالیاتی جدید و غیره)؛

اجتماعی (اصلاح نظام تامین اجتماعی، حمایت از محرومان، غلبه بر پیامدهای شوک های طبیعی و اجتماعی).

مختلط (پروژه هایی که در چندین حوزه فعالیت به طور همزمان اجرا می شوند؛ به عنوان مثال، یک پروژه اصلاح سازمانی، از جمله اجرای سیستم برنامه ریزی مالی و بودجه، توسعه و اجرای نرم افزار ویژه و غیره).

کلاس های پروژه

آنها در ترکیب، ساختار و موضوع پروژه متفاوت هستند:

پروژه های تک پروژه های فردی با انواع و اهداف مختلف هستند که دارای یک هدف خاص، یک چارچوب کاملاً مشخص از نظر مالی، منابع، زمان، کیفیت و شامل ایجاد یک گروه پروژه واحد (سرمایه گذاری، نوآوری و غیره) می باشند.

Multiproject یک پروژه پیچیده است که از تعدادی پروژه تکی تشکیل شده و نیاز به استفاده از مدیریت چند پروژه ای (اصلاح شرکت های موجود و ایجاد شرکت های جدید، توسعه و اجرای سیستم های درون شرکتی) دارد.

Megaproject - برنامه های هدفمند برای توسعه مناطق، صنایع و سایر نهادها، از جمله تعدادی پروژه تک و چند پروژه (طرح مارشال، ایجاد بازار پاناروپایی، توسعه کره جنوبی و غیره).

محدوده پروژه

در عمل آمریکایی، تقسیم بندی پروژه ها بر اساس مقیاس وجود دارد:

پروژه های کوچک – سرمایه گذاری های سرمایه ای تا سقف 10 تا 15 میلیون دلار؛ هزینه نیروی کار 40 تا 50 هزار نفر ساعت است. به عنوان مثال: کارخانه های آزمایشی، شرکت های صنعتی کوچک، نوسازی تاسیسات تولیدی موجود.

مگاپروژه ها برنامه های هدفمندی هستند که شامل بسیاری از پروژه های مرتبط با یکدیگر هستند که با یک هدف مشترک، منابع تخصیص یافته و زمان اختصاص داده شده برای اجرای آنها متحد شده اند. ویژگی های متمایز: سرمایه گذاری های سرمایه ای - از 1 میلیارد دلار یا بیشتر، اشکال غیر سنتی تامین مالی (سهام، مختلط) - معمولاً کنسرسیومی از شرکت ها، شدت کار - 2 میلیون ساعت کار - برای طراحی، 15-20 میلیون نفر-ساعت - برای ساخت و ساز، 5 تا 7 سال یا بیشتر - دوره اجرا.

انواع پروژه ها

آنها بر اساس ماهیت حوزه موضوعی متفاوت هستند:

پروژه سرمایه گذاری - هدف اصلی ایجاد یا نوسازی دارایی های ثابت سازمان هایی است که نیاز به سرمایه گذاری دارند.

پروژه نوآوری - هدف اصلی توسعه و به کارگیری فناوری های جدید، دانش فنی و سایر نوآوری هایی است که توسعه سازمان ها را تضمین می کند.

پژوهش؛

آموزشی;

مختلط.

بر اساس مدت زمان:

کوتاه مدت - تا 3 سال؛

میان مدت - از 3 تا 5 سال؛

بلند مدت.

از کتاب مبانی اقتصاد نویسنده بوریسوف اوگنی فیلیپوویچ

§ 2 انواع و انواع اموال انواع تخصیص بسته به ویژگی های اصلی زیر تعیین می شود: درجه توسعه مقیاس تولید (تعداد وسایل تولید و تعداد کارگران در شرکت ها و سازمان ها). فرصت ها یا

از کتاب پروژه های سرمایه گذاری: از مدل سازی تا اجرا نویسنده ولکوف الکسی سرگیویچ

3.3.1. انتخاب پروژه ها انتخاب پروژه ها برای اجرا می تواند توسط نهادهای مختلف انجام شود. میتونه باشه:؟ سرمایه گذار تخصصی (سرمایه گذار خصوصی یا حرفه ای، سرمایه گذار مالی یا استراتژیک)؛؟ سازمان وام دهی؛ خود شرکت.B

از کتاب سیستم بودجه RF نویسنده بورخانوا ناتالیا

5.1. انواع پروژه ها بسته به ویژگی های مختلف انواع مختلفی از پروژه ها وجود دارد. توسط محیط پیاده سازی:؟ پروژه ها در یک محیط تازه ایجاد شده (شرکت)؛؟ پروژه های درون یک شرکت موجود.2. بر اساس نقطه شروع پروژه:؟ پروژه های ایجاد برای

برگرفته از کتاب آمار مالی نویسنده شرستنووا گالینا سرگیونا

21. تهیه پیش نویس بودجه تهیه پیش نویس بودجه با توسعه پیش بینی هایی برای توسعه اجتماعی-اقتصادی فدراسیون روسیه، نهادهای تشکیل دهنده فدراسیون روسیه، شهرداری ها و بخش های اقتصاد، تهیه ترازهای مالی تلفیقی، انجام می شود. که اساس آن مقامات

از کتاب سرمایه گذاری نویسنده مالتسوا یولیا نیکولاونا

46. ​​رتبه‌بندی پروژه‌ها از روش‌های زیر برای رتبه‌بندی پروژه‌ها استفاده می‌شود: 1) روش بازدهی حسابداری، 3) روش ارزش فعلی (تخفیف) داخلی دوره بازپرداخت IRR.

از کتاب پول. اعتبار. بانک ها: یادداشت های سخنرانی نویسنده شوچوک دنیس الکساندرویچ

21. انواع پروژه های سرمایه گذاری اثربخشی پروژه های سرمایه گذاری متضمن انطباق پروژه با اهداف و علایق مشارکت کنندگان آن است. اجرای موثر پروژه ها باعث افزایش تولید ناخالص داخلی در اختیار کامل جامعه می شود.

برگرفته از کتاب کارآفرینی: برگه تقلب نویسنده نویسنده ناشناس

36. تجزیه و تحلیل پروژه های جایگزین هنگام در نظر گرفتن چندین پروژه جایگزین به طور همزمان، در نظر گرفتن روابط بین آنها مهم است که اگر پذیرش یا رد یکی از آنها بر امکان سنجی یا اثربخشی تأثیر نگذارد، به طور متقابل مستقل خوانده می شوند.

برگرفته از کتاب مدیریت مالی: یادداشت های سخنرانی نویسنده ارماسووا ناتالیا بوریسوونا

42. عدم قطعیت پروژه های سرمایه گذاری ناقص یا نادرست اطلاعات در مورد شرایط مرتبط با اجرای تصمیمات برنامه ریزی فردی زیان های خاصی یا در برخی موارد مزایای اضافی را به دنبال دارد. به این می گویند

برگرفته از کتاب نظریه اقتصادی نویسنده وچکانووا گالینا روستیسلاوونا

21. انواع، انواع و اشکال تورم تورم را می توان از موقعیت های مختلف طبقه بندی کرد. از نظر عوامل تعیین کننده، دو نوع متمایز می شوند

از کتاب لجستیک نویسنده ساونکووا تاتیانا ایوانونا

از کتاب قابلمه، آشپزی نکن! چگونه می توان جریان بی پایان ایمیل ها و وظایف را مهار کرد نویسنده هرست مارک

5.2. انواع پروژه های سرمایه گذاری با پول مربوطه

از کتاب Crowdfunding. راهنمای مرجع برای جمع آوری سرمایه توسط ریچ جیسون

سوال 16 تکثیر: ذات، انواع، انواع

برگرفته از کتاب مبانی مدیریت توسط مسکون مایکل

2. 6. انواع حمل و نقل در طول فرآیند تهیه و تحویل منابع مادیو همچنین توزیع محصولات نهاییمصرف کنندگان، تولید کننده می تواند استفاده کند انواع مختلفحمل و نقل، شرکای تدارکات مختلف، و همچنین

از کتاب نویسنده

پوشه های پروژه هر پوشه پروژه باید با نام مشتری (Acme Industries) یا با نام خود پروژه (کنفرانس ژل) نامگذاری شود و حاوی فایل هایی با نام مناسب باشد که به پروژه مربوطه مربوط می شود. در پوشه شاید

از کتاب نویسنده

فصل 2. چه نوع مشاغل، پروژه ها و اختراعات می توانند پول جذب کنند در این فصل شما: ? در مورد یک ایده پروژه تصمیم بگیرید و دریابید که آیا می توان آن را تامین مالی کرد یا خیر. ? با پروژه هایی که از سرمایه گذاری جمعی استفاده کرده اند آشنا شوید و معیارها را مشخص کنید

از کتاب نویسنده

مدیریت پروژه "پروژه مجموعه ای از وظایف یا فعالیت های مربوط به دستیابی به یک هدف برنامه ریزی شده است که معمولا منحصر به فرد و غیر تکراری است." تقریباً همه مدیران درگیر مدیریت پروژه هستند. اگر عملیات پروژه محور باشد