المپیاد موضوعی همه روسیه برای مدارس ابتدایی. المپیادهای موضوعی برای مدارس ابتدایی

با شروع کلاس پنجم، همه مدارس به طور منظم مسابقاتی را در تمام دروس پایه برگزار می کنند. این سیستم از زمان شوروی - برندگان - وجود داشته است مرحله مدرسهدر المپیاد منطقه ای و سپس المپیاد شهرستانی و غیره تا مسابقات بین المللی شرکت کنید. همچنین المپیادهایی برای دانش آموزان دبیرستانی وجود دارد که توسط دانشگاه های معروف برگزار می شود. اما در مورد المپیک برای دبستانکمی شناخته شده است. اما همچنین دانش آموزان مقطع راهنماییفرصتی برای آزمایش خود وجود دارد. علاوه بر این، برای بسیاری از کودکان، با مشکلات جالب المپیاد است که علاقه آنها به موضوع مدرسه آغاز می شود.

"کانگورو"

مورد:ریاضیات

چگونه سازماندهی می شود:"کانگورو" محبوب ترین مسابقه ریاضی برای دانش آموزان کوچکتر است (اما برای کودکان بزرگتر نیز برگزار می شود). کودکان از سراسر روسیه و فراتر از آن در این المپیاد با شعار "ریاضیات برای همه" برگزار می شود. هر دانش آموزی می تواند بدون ترک کلاس در یک مسابقه ریاضی شرکت کند. مدارسی که درخواست ارسال می کنند وظایفی را برای کودکان دریافت می کنند و المپیاد را سازماندهی می کنند. همه دانش آموزان سالی یک بار در یک روز «کانگورو» می نویسند. مدرسه فرم های تکمیل شده را به کمیته برگزاری می فرستد، بعد از حدود یک ماه و نیم تا دو ماه نتایج در سایت مسابقه ظاهر می شود و به مدرسه می آیند. در نتیجه دانش آموز جایگاه خود را در مدرسه، شهر و در بین تمام شرکت کنندگان در مسابقه خواهد دانست. تمامی شرکت کنندگان از برگزارکنندگان سوغات و گواهی شرکت و برندگان تمامی سطوح دیپلم و جوایز مهمتری دریافت می کنند.

نحوه شرکت:برگزارکننده از مدرسه باید یک درخواست برای شرکت ارسال کند. در اکثر مدارس کشور ما مسابقه قبلا برگزار شده است و چنین برگزار کننده ای وجود دارد. در غیر این صورت، هر معلم یا حتی یک والدین می تواند سازمان دهنده باشد. سازمان دهنده برنامه های کاربردی را از دانش آموزان جمع آوری می کند.

مسابقات تمام روسیه برای دانش آموزاندر سال 2018 - 2019 بسیار محبوب شد سال تحصیلیاز دانش آموزان با استعداد مدارس روسیه. دانش آموزان ما مشتاق هستند تا در فعالیت های آموزش از راه دور که در زمینه های مختلف به آنها ارائه می شود، شرکت کنند. کجا به جز اینجا، در گستره وسیع اینترنت، می توانید استعداد خود را بگویید و آن جایزه شایسته را که قبلاً فقط آرزویش را داشتید دریافت کنید؟ و از آنجایی که تمایل به شرکت در مسابقات موضوعی برای دانش آموزان مدرسه بسیار زیاد است، وقت آن است که در مورد آنها بیشتر بدانید و سپس یکی از آنها را برای خود انتخاب کنید تا با موفقیت اولین کار را انجام دهید و دیپلم برنده را دریافت کنید.

مسابقات همه روسی برای دانش آموزان دبستان

در سال 2018 - 2019، مسابقات جدید از راه دور در پورتال Klassnye-chasy.ru برای دانش آموزان مدارس ابتدایی برنامه ریزی شده است. با توجه به اینکه کودکان در این سن عاشق نقاشی هستند، کاردستی ارائه می شود وظایف خلاقانهدقیقا در این جهات هر کودک قادر خواهد بود خلاقیت خود را نشان دهد اگر والدین یا معلمان به آنها کمک کنند کار خود را به درستی انجام دهند، ارسال کنند مواد لازممدیران سایت نتایج برخی از مسابقات قبلا برگزار شده است. اکنون درخواست ها برای مسابقات جدید در سال 2016 پذیرفته می شوند. شما می توانید در آنها شرکت کنید و یک برنده خوش شانس شوید.

مسابقات همه روسی برای دانش آموزان کلاس های 5 - 9 (دبیرستان)

با توجه به اینکه اصلی ترین کار در مدیریت میانی است فعالیت های آموزشی، من می خواهم به دانش آموزان پیشنهاد کنم که در مسابقات موضوعی شرکت کنند تا بتوانند توانایی ها و دانش خود را در مورد رشته های فردی نشان دهند. شرکت در رویدادهای مدرسه جالب است، اما بچه‌ها می‌خواهند از این چارچوب فراتر بروند و خیلی فراتر از مرزهای زادگاه یا روستای کوچکشان درباره خودشان بگویند. مسابقات تمام روسیه برای دانش آموزان سطح متوسط ​​به کسانی که در آن شرکت می کنند کمک می کند تا خود را ثابت کنند. این رویدادها است که به حفظ علاقه دانش آموزان به موضوعاتی که در مدرسه مطالعه می شود کمک می کند و در عین حال استقلال دانش آموزان مدرسه، فعالیت و ابتکار آنها را تحریک می کند. از این گذشته، برای اینکه خود را شایسته اثبات کند رقابت تمام روسیهبرای دانش آموزان کلاس های 5، 6، 7، 8، 9، باید بتوانید با ادبیات اضافی کار کنید، جستجو کنید مواد مورد نیازدر اینترنت، ترتیب دهید کار تمام شدهبا در نظر گرفتن الزامات مندرج در آیین نامه. در عین حال، همکاری نزدیک بین دانش آموزان در گروه، تعامل بین دانش آموز و معلم، بین فرزندان و والدین وجود دارد. در این زمان بود که برخی از دانش آموزان استعدادهای خود را برای ایجاد پروژه ها، ارائه در آنها کشف کردند موضوعات جالب، با نوشتن کارهای خلاقانه(شعر، مقاله)، ایجاد کلاژ، نقاشی، پوستر.

المپیک کلاس های ابتدایی V زمان متفاوتهمیشه وجود داشته اند. در مدارس مختلف، شهرهای مختلف. تا زمانی که معلمان مشتاق وجود داشته باشند، المپیادهای مختلف وجود خواهد داشت.

در سال 1374 برای اولین بار باشگاه دبستان در مدرسه مکانیک و ریاضیات کوچک افتتاح شد. در بهار 1996 برای اولین بار این ایده مطرح شد که چیزی شبیه به المپیک برای اعضای حلقه برگزار شود. انواع تعطیلات ریاضی قبلا برگزار شده است، اما در آنجا بچه ها در تیم های سنی مختلف شرکت کردند، اما من می خواستم به آنها فرصت بدهم که به صورت انفرادی کار کنند.

و برای اولین بار در اسفند ماه 96 المپیاد دبستان رشته ریاضی مکانیک و مکانیک کوچک برگزار شد. المپیاد به صورت شفاهی و کتبی برگزار شد. یعنی تکلیف روی تخته نوشته می شد و از بچه ها خواسته می شد آن را روی کاغذ یادداشت کنند. اما، از آنجایی که کودکان بسیار خردسال نیز در المپیاد شرکت کردند، پس از اینکه کودک اعلام کرد که مشکل را حل کرده و یادداشت کرده است، معلم (در آن زمان رئیس دایره بود - النا یوریونا ایوانووا) به او نزدیک شد و از او خواست توضیح دهد که چه چیزی چیست. در محلول نوشته شده بود

سپس در سال 1996 فقط 15 نفر در المپیاد شرکت کردند و به هیچکس جوایزی اهدا نشد. اما بچه ها هنوز خوشحال بودند.

متاسفانه شرایط اولین المپیادها حفظ نشده است. اگر کسی ناگهان شرایطی را در آرشیو پیدا کند و آنها را با ما به اشتراک بگذارد، سپاسگزار خواهیم بود.

با الهام از موفقیت، در بهار 1997 تصمیم به برگزاری مجدد المپیک گرفته شد. امسال متون مشکلات روی ماشین تحریر تایپ شد و هر شرکت کننده شرایط خود را دریافت کرد. اگر در المپیاد اول شرایط برای همه یکسان بود، امسال دو گزینه وجود داشت: برای پایه های 1-2 و برای پایه های 3-5. (در این سال ها، انتقال تدریجی به سیستم آموزشی چهار ساله در مقطع ابتدایی آغاز شد و کلاس 4 در بسیاری از مدارس شروع به ناپدید شدن کرد و به کلاس 5 تبدیل شد.) قبلاً 22 دانش آموز در المپیاد دوم شرکت کردند و نه تنها اعضای این المپیاد. باشگاه، بلکه چندین دانش آموز که در محل کار شرکت نکردند. بنابراین، برای شرکت با دوستان.

دایره به تدریج رشد کرد و به آرامی نه یک، بلکه به چندین تبدیل شد. در سال 1999، برای اولین بار در المپیاد دبستان، یک گزینه جداگانه برای کلاس پنجم به وجود آمد. در آن زمان هنوز المپیادهای کلاس پنجم برگزار نشده بود و دانش آموزان کلاس پنجم - شرکت کنندگان در المپیاد منحصراً اعضای حلقه بودند.
بعداً المپیاد کلاس پنجم مستقل شد و تغییرات زیادی کرد. شما می توانید در این مورد در بخش المپیادهای کلاس پنجم مطالعه کنید. در اینجا به ادامه گفتگو در مورد دوره ابتدایی می پردازیم.

تا سال 2005، المپیاد در دانشکده کوچک مکانیک و ریاضیات دانشگاه دولتی مسکو برگزار می شد که اساساً مسابقه ای برای اعضای حلقه بود. در مارس 2005، برای اولین بار، المپیاد از دیوارهای دانشگاه دولتی مسکو به DNTTM منتقل شد و یک روز یکشنبه یک طبقه کامل را اشغال کرد. سپس برای اولین بار بالغ بر 85 نفر شرکت کردند و کار در یک روز بررسی نشد. در همان زمان، برای اولین بار، همراه با گواهینامه، جوایز اول از DNTTM و گروه مکانیک و ریاضیات کوچک ظاهر شد.

ماجرای المپیادهای ابتدایی قطعا ادامه خواهد داشت...

آموزش خوب برای کودکان در مقطع ابتدایی نقطه شروعی برای موفقیت آمیز بودن تحصیلات بعدی است. بنابراین، بسیار مهم است که به طور مداوم آزمایش کنید که آنها چگونه این یا آن موضوع را یاد می گیرند و مهارت هایی را در سال های اول مدرسه کسب می کنند و این کار را فقط از طریق مثال انجام تکالیف انجام نمی دهند. وب سایت ما "آیدا" از معلمان مدارس ابتدایی دعوت می کند تا دانش آموزان خود را در شرکت در المپیادهای مختلف که به صورت آنلاین برگزار می شود، مشارکت دهند. المپیادها آزمون های بلیتز در موضوعات مختلف هستند که از پانزده سوال چند گزینه ای تشکیل شده است. نتایج آنها بلافاصله پس از پاسخ کودک به آخرین سؤال ظاهر می شود. اگر المپیاد را با موفقیت پشت سر بگذارد می تواند مقام اول، دوم، سوم را کسب کند یا مقام برنده یا شرکت کننده را دریافت کند.

المپیادها شامل پذیرش آثار از دانش آموزان است که به دسته هایی تقسیم می شوند. آثار در مدت دو روز توسط هیئت داوران مسابقه بررسی می شود و پس از آن شرکت کنندگان از نتیجه آن مطلع می شوند. این همچنین می تواند مقام اول، دوم، سوم، محل شرکت کننده یا برنده جایزه باشد. تعداد برندگان در المپیادهای دانش آموزان مقطع ابتدایی نامحدود است و هر کودکی می تواند آن را با موفقیت به پایان برساند. نکته اصلی این است که او به خوبی آماده است و نه تنها دانش موضوعی، بلکه دانش عمومی نیز دارد.

چرا المپیادها برای دانش آموزان مقطع ابتدایی مفید است؟

المپیادها به شما این امکان را می دهند که آزمایش کنید کودکان چقدر اطلاعات را در مورد یک موضوع خاص جذب می کنند، چگونه در جهان اطراف خود حرکت می کنند و چه توانایی هایی در آنها غالب است. علاوه بر این، آنها مهارت های ارتباطی را در کودک ایجاد می کنند، وضعیت روانی او را نشان می دهند، افق دید او را گسترش می دهند و علاقه به علم را تحریک می کنند.

مشارکت منظم در المپیادها توسعه می یابد تفکر منطقیکودک، او را فعال تر، جمعی تر می کند، میل به رقابت ایجاد می کند، میزان دانش را افزایش می دهد، میل به یادگیری بیشتر در مورد چیزی خاص را القا می کند.

چرا ارزش مشارکت کودکان در المپیاد را دارد؟

المپیادهای دانش آموزان مدارس ابتدایی در وب سایت ما رایگان است، اما به معنای دریافت دیپلم درجه اول، دوم، سوم، گواهینامه های برندگان، شرکت کنندگان است که هزینه آن صد روبل است. آنها به نام خانوادگی، نام، نام خانوادگی شرکت کننده صادر می شوند، دارای شماره فردی هستند، شامل تاریخ صدور و نتایج المپیاد می شوند. چنین مدارکی گواه این است که دانش آموز دارای هوش، توانایی های خلاق و حافظه عالی است. آنها پاداش یک کودک برای اولین پیروزی های او هستند و به آینده امیدوار کننده ای امیدوار می شوند.

المپیادها برای دانش آموزان دبستانی توانایی های آنها را آشکار می کند، به آنها کمک می کند تا حساب، نوشتن و سواد را بیاموزند و به معلمان کمک می کند تا با استعدادترین کودکان را شناسایی کنند. علاوه بر این، آنها برای معلمان مفید هستند، زیرا آنها حرفه ای بودن، شایستگی، توانایی خود را در تدریس موضوع خود به شیوه ای قابل دسترس نشان می دهند و به آنها کمک می کنند تا گواهینامه را سریع و با موفقیت بگذرانند.

چگونه می توان یک معلم را از طریق مشارکت فعال دانش آموزان تأیید کرد؟

دیپلمی که دانش آموزان مقطع ابتدایی بعد از المپیاد در وب سایت ما دریافت می کنند شامل مشخصات استاد راهنما می باشد. می توان آن را به پورتفولیو پیوست و در طی آموزش پیشرفته در اختیار کمیسیون صدور گواهینامه قرار داد. چنین مدارکی گواه بر این است که معلم استعداد حرفه ای دارد و مستحق تعیین یک دسته جدید و افزایش حقوق است. و این، به نوبه خود، چشم انداز شغلی جدیدی را باز می کند و رشد بیشتر معلم را به عنوان یک متخصص تشویق می کند.

وظایف المپیاد با پاسخ در ریاضیات برای پایه های 1-4

المپیاد ریاضی در مقطع ابتدایی

شرح: این مطالب شامل وظایف المپیاد ریاضی از کلاس 1 تا 4 است. پس از انجام وظایف مربوط به موازی ها، پاسخ و امتیاز برای آنها داده می شود. از این تکالیف می توان در درس ریاضیات نیز برای توسعه تفکر منطقی استفاده کرد.

تکالیف المپیاد ریاضی پایه اول

1. سه برادر دو خواهر دارند. چند فرزند در خانواده وجود دارد؟ دایره ی جواب صحیح بکشید:

5 9 6

2. کدام یک سنگین تر است: 1 کیلوگرم پشم یا 1 کیلوگرم آهن؟ دایره ی جواب صحیح بکشید:

آهن پشم پنبه به همان اندازه

3. می توانید 2 کیلوگرم غذا در کیسه بریزید. اگر مادر بخواهد 4 کیلو سیب زمینی و خربزه یک کیلویی بخرد چند کیسه باید داشته باشد؟

پاسخ بنویسید.________________________

4. از زیر دروازه می توانید 8 پنجه گربه را ببینید. چند گربه در حیاط وجود دارد؟

جوابی بنویس __________________

5. علامت های + یا – را برای به دست آوردن برابری صحیح قرار دهید:

7 * 4 * 2 * 5 = 10

10 * 4 * 3 * 8 = 1

6. راه پله از 7 پله تشکیل شده است. کدام مرحله در وسط است؟

7. کنده به 3 قسمت بریده شد. چند برش زدی؟ دایره ی جواب صحیح بکشید:

3 2 4

8. حیوان 2 پای راست، 2 پای چپ، 2 پا در پشت، 2 پا در جلو دارد. یک حیوان چند پا دارد؟

پاسخ را بنویسید: ________________________________

9. سه دختر در حال تزیین درخت کریسمس برای سال نو بودند. این سه نفر 3 ساعت کار کردند. هر کدام چند ساعت کار کردند؟

پاسخ را بنویسید:_______________________

10. مجموع سه عدد زوج برابر با 12 است.اگر می دانید این اعداد با یکدیگر برابر نیستند، بنویسید.

تکالیف المپیاد ریاضی پایه دوم

F.I. کلاس _________________________________________________

1. یک بوقلمون 12 کیلوگرم وزن دارد. اگر روی یک پا بایستد وزنش چقدر خواهد بود؟ (1 امتیاز) پاسخ:________________

2. قفس خرگوش بسته بود، اما 24 پا از سوراخ پایین و 12 گوش خرگوش از سوراخ بالایی قابل مشاهده بود. پس چند خرگوش در قفس بود؟ (3 امتیاز) پاسخ: __________________

3. آنیا، ژنیا و نینا برای تستنمرات مختلفی دریافت کردند، اما دو نمره نداشتند. حدس بزنید که هر یک از دختران چه نمره ای گرفتند، اگر آنیا "3" نیست، نینا "3" و نه "5" (3 امتیاز) است.

پاسخ: آنیا___، نینا ____، ژنیا_____.

4. از اعداد 21، 19، 30، 25، 12، 7، 15، 6، 27 سه عدد را انتخاب کنید که مجموع آنها برابر 50 باشد (2 امتیاز). پاسخ:___________________________.

5. پینوکیو کمتر از 20 سکه طلا دارد. او می تواند این سکه ها را به صورت انبوهی از دو، سه و چهار سکه مرتب کند. پینوکیو چند سکه دارد؟ (3 امتیاز) پاسخ:__________.

6. تمام اعداد دو رقمی را که عدد یک آنها چهار است بنویسید تعداد بیشترده ها؟ (1 مورد – 1 امتیاز)__________________________.

7. کاتیا، گالیا و علیا در حین بازی، هر کدام یک اسباب بازی پنهان کردند. آنها با یک خرس، یک اسم حیوان دست اموز و یک فیل بازی کردند. مشخص است که کاتیا خرگوش را پنهان نکرد و اولیا نه اسم حیوان دست اموز و نه توله خرس را پنهان نکرد. چه کسی چه اسباب بازی دارد؟ (3 امتیاز)

پاسخ: کاتیا__________________________________ Galya_____________________ علیا.

8. سه دختر وقتی از آنها پرسیده شد چند سال دارند به این پاسخ گفتند: ماشا: "من و ناتاشا 21 ساله هستیم" ناتاشا: "من 4 سال از تامارا کوچکتر هستم" تامارا: "ما سه نفر با هم هستیم. 34 ساله هستند.» هر کدام از دخترها چند سال دارند؟ (5 امتیاز)

پاسخ: ماشا_________، ناتاشا____________، تامارا___________.

9. نمادهای گمشده عملیات ریاضی را درج کنید. (1 مثال - 2 امتیاز)

1 2 3 4 5 = 5 1 2 3 4 5 = 7

10. سری اعداد را ادامه دهید (2 امتیاز)

20, 18, 19, 17, 18, 16, 17, ...., ...., ....

1, 2, 4, 7, 11, 16, 22, 29, ...., ....

تکالیف المپیاد در ریاضی پایه 3

F.I. کلاس _________________________________________________

1. یک تخم مرغ به مدت 4 دقیقه آب پز می شود. پخت 5 تخم مرغ چند دقیقه طول می کشد؟

(1 امتیاز)________________.

2. روی دست ها 10 انگشت وجود دارد. روی 10 دست چند انگشت وجود دارد؟ (1 امتیاز) _________.

3. دکتر 3 قرص به دختر بیمار داد و دستور داد هر نیم ساعت یکبار مصرف کند. او به شدت از دستورات دکتر پیروی کرد. مصرف قرص های تجویز شده توسط پزشک چقدر بوده است؟ (1 امتیاز)___________.

4. مربعی با ضلع 6 سانتی متر از یک تکه سیم خم شده بود. سپس سیم را باز کرده و به صورت مثلثی خم کردند اضلاع مساوی. طول ضلع مثلث چقدر است؟ (1 امتیاز)__________________.

5. کولیا، واسیا و بوریا چکرز بازی کردند. هر کدام از آنها فقط 2 بازی انجام دادند. در کل چند بازی انجام شد؟ (2 امتیاز)________________.

6. از اعداد 1،2،3 چند عدد دو رقمی می توان ساخت، مشروط بر اینکه اعداد موجود در عدد تکرار نشوند؟ همه این اعداد را فهرست کنید. (2 امتیاز)_________________________________________________.

7. 9 ورق کاغذ بود. برخی از آنها به سه قسمت تقسیم شدند. در کل 15 برگ وجود دارد. چند ورق کاغذ بریدی؟ (3 امتیاز)__________.

8. در یک ساختمان پنج طبقه، ورا بالاتر از پتیت، اما پایین تر از اسلاوا، و کولیا در زیر پتیت زندگی می کند. اگر کولیا در طبقه دوم زندگی می کند ورا در چه طبقه ای زندگی می کند؟ (3 امتیاز)________________________________________________.

9. 1 پاک کن، 2 مداد و 3 دفترچه یادداشت 38 روبل قیمت دارد. 3 پاک کن، 2 مداد و 1 دفترچه 22 روبل قیمت دارد. قیمت یک ست پاک کن، مداد و دفترچه یادداشت چقدر است؟ (4 امتیاز) ________________________________

10. نیلز در گله روی پشت غاز مارتین پرواز کرد. او متوجه شد که تشکیل گله شبیه یک مثلث است: رهبر در جلو است، سپس 2 غاز، در ردیف سوم 3 غاز و غیره وجود دارد. گله برای شب روی یک شناور یخ توقف کرد. نیلز دید که چینش غازها این بار شبیه مربعی است که از ردیف هایی تشکیل شده است، در هر ردیف به همان تعداد غاز و تعداد غازهای هر ردیف به تعداد ردیف ها برابر است. کمتر از 50 غاز در گله وجود دارد؟ (6 امتیاز)________________________________

تکالیف المپیاد در ریاضی پایه 4

F.I. کلاس _________________________________________________

1. پسرک پشت پنجره واگن قطار نشسته بود و شروع به شمردن تیرهای تلگراف کرد. 10 ستون شمرد. اگر فاصله بین ستون ها 50 متر باشد، قطار در این مدت چقدر مسافت را طی کرده است؟ (1 امتیاز)___________________________.

2. یک ساعت 25 دقیقه عقب است، 1 ساعت و 50 دقیقه را نشان می دهد. اگر ساعت دیگر 15 دقیقه جلو بیاید چه زمانی را نشان می دهد؟ (2 امتیاز)_________________________.

3- اضلاع مستطیلی که مساحت آن 12 سانتی متر و محیط آن 26 سانتی متر است کدامند؟ (1 امتیاز)________________________________.

4. اگر بزرگترین عدد فرد دو رقمی و کوچکترین عدد زوج سه رقمی را با هم جمع کنید چقدر به دست می آورید؟ (1 امتیاز)________________________.

5. در هر زنجیره اعداد یک الگو پیدا کنید و اعداد گمشده را پر کنید

(1 زنجیره – 1 امتیاز):

1) 3, 6, __, 12, 15, 18.

2) 1, 8, 11, 18, ___, 28, 31.

3) 2, 2, 4, 4, ___, 6, 8, 8.

4) 24, 21, ___, 15, 12.

5) 65, 60, 55, ____, 45, 40, 35.

6. کوچکترین عدد چهار رقمی را بنویسید که همه ارقام آن متفاوت است. (1 امتیاز)__________________________.

7. سه دوست دختر - ورا، اولیا و تانیا - برای چیدن توت به جنگل رفتند. برای جمع آوری انواع توت ها یک سبد، یک سبد و یک سطل داشتند. معلوم است که علیا با زنبیل نبود و ورا با زنبیل نبود. هر دختر برای چیدن توت چه چیزی با خود برد؟ (3 امتیاز) ورا - ______________، تانیا - ______________، اولیا - _______________.

8. یک موتورسوار 980 کیلومتر را در سه روز طی کرد. در دو روز اول 725 کیلومتر رکاب زد، در حالی که در روز دوم 123 کیلومتر بیشتر از روز سوم. در هر یک از این سه روز چند کیلومتر طی کرد؟ (4 امتیاز)

روز اول _______، روز دوم _______، روز سوم ________.

9. عدد متشکل از 22 میلیون و 22 هزار و 22 صد و 22 یک را به صورت رقمی بنویسید. (2 امتیاز)________________________________.

10. 240 دانش آموز از مسکو و اورل وارد کمپ توریستی شدند. 125 پسر در میان وارد شده بودند که 65 نفر از آنها مسکوئی بودند. در میان دانش آموزانی که از اورل آمده بودند، 53 دختر در مجموع چند دانش آموز از مسکو وارد شدند؟ (4 امتیاز)_____________.

پاسخ ها:

1 کلاس

1) 5 (1 امتیاز)

2) به طور مساوی (1 امتیاز)

3) 3 بسته (2 امتیاز)

4) 2 گربه (1 امتیاز)

5) 1 مثال - 1 امتیاز

6) چهارم (1 امتیاز)

7) 2 (1 امتیاز)

8) 4 پا (2 امتیاز)

9) 3 ساعت (2 امتیاز)

10) 2+4+6=12 (2 امتیاز)

کلاس 2

1) 12 کیلوگرم (1 امتیاز)

2) 6 خرگوش (3 امتیاز)

3) آنیا 5، نینا 4، ژنیا 3 (3 امتیاز)

4) 19+6+25=50 (2 امتیاز)

5) 12 سکه (3 امتیاز)

6) 15، 26، 37، 48، 59 (1 مورد - 1 امتیاز)

7) اولیا یک فیل دارد، کاتیا یک توله خرس دارد، گالیا یک خرگوش دارد (3 امتیاز)

8) ماشا 12 ساله، ناتاشا 9 ساله، تامارا 13 ساله است (5 امتیاز)

9) 9.1+2+3+4-5= 5 1+2+3+-4+5=7 (1 مثال – 2 امتیاز)

10) ... 10. 15، 16، 14 (2 امتیاز)

37,46

کلاس سوم

1) 4 دقیقه (1 امتیاز)

2) 50 (1 امتیاز)

3) به مدت 1 ساعت (1 امتیاز)

4) 8 سانتی متر (1 امتیاز)

5) 3 بازی. (K-V، K-B، V-B) 2 امتیاز

6) 12.13، 21.23، 31.32 (2 امتیاز)

7) 3 برگ (3 امتیاز)

8) طبقه چهارم – ورا (3 امتیاز)

9) 15 روبل، زیرا 4 پاک کن، 4 مداد و 4 دفتر 38+22=60(مالش) قیمت یک ست 60: 4=15(مالش) (4 امتیاز)

10) 36 غاز (6 امتیاز)

کلاس چهارم:

1. 50 x 9 = 450 (m) (1 امتیاز)

2. 1 ساعت 50 دقیقه + 25 دقیقه = 2 ساعت 15 دقیقه (2 امتیاز)

2 ساعت 15 دقیقه + 15 دقیقه = 2 ساعت 30 دقیقه

3. اضلاع مستطیل 12 سانتی متر و 1 سانتی متر است.

4.199 (1 امتیاز)

5. 1) 9; 2) 21; 3) 6؛ 4) 18; 5) 50; (1 زنجیره - 1 امتیاز)

6. 1023 (1 امتیاز)

7. ورا با یک سبد بود، علیا با یک سطل، تانیا با یک سبد بود. (3 امتیاز)

8. (4 امتیاز)

1) 980 - 725 = 255 (کیلومتر) - در روز سوم سفر کرد.

2) 255 + 123 = 378 (کیلومتر) - در روز دوم سفر کرد.

3) 725 - 378 = 347 (کیلومتر) - در روز اول سفر کرد.

پاسخ: در روز اول موتورسوار 347 کیلومتر، در روز دوم - 378، در روز سوم - 255 کیلومتر رانده شد.

9. 22 024 222 (2 امتیاز)

10. (4 امتیاز)

1) 240-125=115 دختر از مسکو و اورل

2) 115-53=62 دختر از مسکو

3) 65+62=127 کودک از مسکو