Pravopis sufiksa participa, gerundija, priloga. Što su participi i gerundi, njihova razlikovna obilježja i sufiksi

U ruskom jeziku postoje posebni dijelovi govora uz imenicu ili glagol. Neki lingvisti ih smatraju posebnim verbalnim oblicima i to objašnjavaju prisutnošću sličnih značajki.

U kontaktu s

Morfološke značajke

Razmotrimo detaljno, što su participi i gerundiji. Čak su i drevni gramatičari primijetili njihovu dvojnost, pa su im dali ime koje znači "upletenost" u imenicu ili glagol.

Particip

Deklinira se, odnosno mijenja se po rodu, broju, padežu, a ima kratki i puni oblik. Istovremeno, ima svojstva glagola. Na primjer, imajući oblik:

provjeravajući bilježnice (nesvršeni oblik) – onaj koji provjerava (što radi?);
čekjuzer (svršeni oblik) – onaj koji je čekirao (što je učinio?).

osim , vrijeme je bitno. Ovaj stalni znak podaci koji imaju oblik bilo sadašnjost(stvaranje) ili prošlosti(izgrađen). Postoji i obrazac za povrat (priznat Xia).

Karakterizira ga prisutnost dvaju glasova - pasiva i aktivnog. Pasivni participi označavaju oznaku predmeta koji doživljava radnju (paket primljen - paket primljen). Pravi odražavaju svojstvo predmeta koji samostalno proizvodi radnju (trči osoba koja sama trči).

Iz svega navedenog slijedi zaključak: ovaj dio govora označava atribut objekta djelovanjem, koje se očituje u vremenu.

Particip

Izraz je nastao u 18. stoljeću i znači " stav prema djelovanju“, na što ukazuje prvi dio riječi “dee-” (činitelj, radnja). U modernoj gramatici ovo ime ima dio govora koji označava aditivno djelovanje u odnosu na glavno što je glagolom izraženo. Dakle, ovaj oblik ima verbalne karakteristike:

pogled savršen(otvaranje), imperfekt (zatvaranje);
otplata(pretvarajući se sya).

Možda je tu sličnost razmatranih dijelova govora ograničena, ali postoje brojne razlike.

Koja je razlika

Prije svega treba napomenuti da se ne mijenja, odnosno ne deklinira i ne konjugira. Stoga se u njegovom morfemski sastav nema infleksije. Naprotiv, završeci participa njihova su razlikovna značajka.

Pitanja na koja odgovaraju pomoći će vam razlikovati ove glagolske oblike:

Puna pričest(koji (-th; -oe, -ies)?); kratko (što (-a; -o, -s)?).
Particip(što radeći? što radeći? kako? na koji način?).

Druga je razlika različita sintaktička uloga. Particip vrši funkciju priložne okolnosti (Vijuga se, vijuga, rijeka u daljinu.). Kratka pričest samo je predikat (Otvorena su vrata u svijet lijepih snova.). Kompletan bi mogao biti:

definicija (Zapjenjeni valovi razbijali su se o visoke, nepristupačne stijene.);
dio složenog imenskog predikata (Kruh je bio pljesniv).

Sufiksi

Tvorba participa i gerunda događa se na sufiksalni način.

Participi se tvore od glagola odgovarajući tip. Stol 1.

Pogled	Sufiksi	Primjeri
Savršen	-v, -uš, -ši	Bacanje, savijanje, spašavanje
nesavršen	-i ja); -uchi (zastarjeli oblici)	Brojanje, šuljanje

Sufiksi participa i gerunda pokazuju da riječi pripadaju jednom ili drugom dijelu govora.

Važno! Pri tvorbi svršenih oblika ne upotrebljavaju se nastavci -a, -â: nepravilna uporaba: nakon gledanja, pravilna uporaba: nakon gledanja.

Participi se ne tvore od sljedećih nesvršenih glagola:

završava na -ch (brinuti se, zapaliti peć i drugo);
sa sufiksom -nu- (povući, izaći, vikati i drugi);
trčati, bosti, penjati se, orati, htjeti, tući, uvijati, piti, jesti, sipati, ljutiti, šivati, trgati, čekati, savijati, spavati, ležati.

Stanje pravi izbor samoglasnik u nastavcima glagolskih priloga sadašnjih – poznavanje glagolske konjugacije. Tablica 2.

Bilješka! Pasivni participi tvore se samo od prijelaznih glagola. Nema oblika sadašnjeg vremena za glagole: zaštititi, obrijati, probuditi se, zvati, pisati, piti.

Tablica 3

Tablica 4

Izbor samoglasnika ispred -n (n) određen je infinitivnim sufiksom:

Pravopis s NE

Oba dijela govora pišu se s NE zajedno, ako se ne koristi bez njega, na primjer: nesviđati, mrziti.

U drugim slučajevima, gerund s nije uvijek napisan zasebno, osim riječi s prefiksom nedo-, što znači "manje nego što bi trebalo biti", "loše", na primjer - zanemariti brigu o djetetu. Usporedi: bez dovršenog gledanja filma, odnosno bez dovršenog gledanja filma.

Čestica "ne" treba pisati odvojeno s kratkim oblikom participa (ne izvezeno), kao i s punim oblikom u prisutnosti riječi za objašnjenje (roman koji nije objavljen na vrijeme), negacija (daleko, uopće, nikad, uopće ne , uopće ne, i drugi) ili opozicija (nije započeto, već završeno) .

Upotreba jednog i dva slova "n"

Dvostruko slovo -nn- u nastavcima punopravnih participa piše se, ako postoji:

prefiks: zakošen, zavaren (ali: nezvani gost);
zavisne riječi: na pari u pećnici;
sufiksi -ova-, -eva-, -irova-: konzervirano, oduševljeno;
riječ se tvori od svršenog glagola bez prefiksa (iznimka: ranjen): lišen.

Na kraju kratkih oblika uvijek stoji jedno -n-: osnovan, raspakovan.

Izdvajanje sintaktičkih konstrukcija

Ovo je uobičajeno interpunkcijska pogreška- netočno postavljeni interpunkcijski znakovi u rečenicama koje sadrže priložne i participske izraze. Razlog leži u nemogućnosti međusobnog razlikovanja, utvrđivanja granica tih struktura i pronalaženja riječi na koju se odnose.

Saznajmo pod kojim se uvjetima ističu priložni i participni izraz. Predstavimo pravila koja postoje u jeziku s primjerima.

Participni

Objašnjava imenicu ili zamjenicu, definicija je, izolirana je ako:

osobno: Uspavan nježnim majčinim riječima, duboko je spavao. Ja, koji sam poznavao sve staze u okolici, postavljen sam za starijeg izvidnika.
stoji iza imenice koja se određuje: Vojnik ošamućen granatom pao je na bojnom polju.
ima okolnosno značenje razloga ili ustupka: Umorni nakon dugog puta, turisti su nastavili svoje putovanje. Turisti su nastavili put (unatoč čemu?), iako su bili umorni nakon dugog puta. Prepuštena sama sebi, djeca su se našla u teškoj situaciji.

Djeca su u teškoj situaciji (zašto?) jer su prepuštena sama sebi.

Participalni promet

Označava dodatnu radnju predikatskog glagola, okolnost je i uvijek je izolirana: Dižu se valovi, more bjesni. Starac je hodao šepajući na jednu nogu.

Važno! Izuzetak su revolucije koje su prešle u kategoriju postavljeni izrazi, nekako: zadržavajući dah, strmoglavo, isplaziti jezik, nemarno.

Usporedi dvije rečenice:

Isplazivši jezik, pas je teško disao (Pas je isplazio jezik).
Dječak je trčao isplaženog jezika (brzo je trčao).

U prvom slučaju rečenica sadrži prilošku frazu. U drugom, izraz "isplaziti jezik" ima figurativno značenje. Lako se zamjenjuje jednom riječju, dakle prilogom "brzo", koji nije izoliran.

Uobičajene gramatičke pogreške

Najčešća pogreška je netočno slaganje participa s riječi koja se objašnjava, uzrokovano nemogućnošću njezinog pravilnog definiranja. To se može vidjeti u sljedećem primjeru:

Tihon je bio čovjek slabe volje, potpuno podređen svojoj majci Kabanikhi.

Pisac je postavio pitanje iz riječi Tihon, iako particip "podnio" objašnjava drugu riječ - "čovjek". Ispravna opcija je:

Tihon je bio čovjek slabe volje (što?), potpuno podređen svojoj majci Kabanikhi.

Često se brkaju pasivni i aktivni participi:

Među srećkama bila je i jedna dobitna.

Iz napisanog ispada: listić je dobiven, iako je misao drugačija: listić je dobiven, dakle, koristimo riječ dobiven.

Pri korištenju gerundija važno je uzeti u obzir da se obje radnje, glavna i dodatna, moraju odnositi na istu osobu. Ako se to ne učini, dobit ćemo fraze poput ove: Shvaćajući dubinu duhovnih vrijednosti, svjetonazor junaka se promijenio.

Dodatna radnja izražena gerundijem ne odnosi se na heroja koji izvodi radnju, već na riječ "pogled na svijet".

Ispravna opcija: Shvaćajući dubinu duhovnih vrijednosti ljudi, junak je promijenio svoj svjetonazor.

Iz istog razloga ne možete koristiti ovaj dio govora u bezličnim rečenicama koje prenose stanje, a ne radnju: Nakon što su prevarili majku, djeca su se osjećala loše.

Pričest i gerundij: u čemu je razlika? Participalni i participni izrazi - jednostavno objašnjenje

Participni

Zaključak

Nemoguće je zamisliti govor obrazovane osobe bez glagolskih oblika. Prva pomoć za sveobuhvatnu karakterizaciju predmeta. Potonji omogućuju pojednostavljenje govora, zamjenu niza homogeni predikati, označavajući ne glavnu radnju, već sekundarnu, dodatnu. Ako naučite razumjeti participe, moći ćete svoj govor učiniti lijepim, vedrim i razumljivim, što je važno za postizanje uspjeha u životu.

Pravopis participskih nastavaka.

1. Ako se pravi particip sadašnjeg vremena formira od glagola prve konjugacije, tada se piše sufiks -usch- ili -yusch- (letjeti - letjeti, zvati - pozivati),
Ako je pravi particip sadašnjeg vremena formiran od glagola druge konjugacije, tada se sufiks piše -ash- ili -yash- (poziv - pozivatelj, pogled - gledanje),
Iznimka: preziran - prezriv;
2. Ako je pasivni particip prezenta ovdje-,. Meni se tvori od glagolske I konjugacije, zatim se I piše sufiksom -em- ili -om- (crtati - vučeno, voditi - tjerano),
Ako se pasivni particip sadašnjeg vremena formira od glagola druge konjugacije, tada se piše sufiks -im- (nositi - prevoziti),
Iznimka: pokretna;
3. Ako je pasivni prošli particip formiran od glagola koji završava na -at, -yat, tada se pišu sufiksi -ann-, -yann- (čitati - čitati, raspršiti - rastjerati),
Ako je pasivni particip prošlosti formiran od glagola koji završava na -et, -it, -ti, -ch, tada se piše sufiks -enn- (upregnuti - upregnuti, spasiti - spasiti);
4. U aktivnim participima prošlosti ispred nastavka -vš- piše se isti samoglasnik koji stoji ispred nastavka -l- u glagolu prošlog vremena (ili ispred nastavka -t u infinitivu): ljepilo-vsh-y (kley -l, ljepilo- t), cijenjen (njegovan, cijenjen).

5. Pravopis n i nn u sufiksima pasivnih participa prošlosti:

napisano -n-	napisano -nn-
1. U kratkim pasivnim participima prošlim (rastjerano, čitano); 2. U glagolskim pridjevima tvorenim od participa koji nemaju prefikse ili zavisne riječi (ispravljeni rukopis)	1. U punim participima koji imaju prefikse (osim ne-): rastjeran, upregnut; 2. U punim participima, ako imaju zavisne riječi (lektorirani rukopis).

-nn-, ako se u glagolu prošlog vremena ispred nastavka -l- (ili u neodređenom obliku ispred -t) nalaze samoglasnici a, ya, e: painted-nn-y (painted-l, painted);
-enn-, -yonn-, ako se u glagolu prošlog vremena nalazi samoglasnik i ispred nastavka -l- (ili u neodređenom obliku ispred -t): grown-enn-y (odrastao, podignut); ako se participi tvore od glagola koji ispred neodređenog nastavka -ti imaju suglasnik: done-yonn-y (donesi-ti).

Sufiksi gerundija

Svršeni participi tvore se od osnove infinitiva svršenih glagola pomoću sufiksa -v, -všy (uz pomoć ovog sufiksa tvore se gerundiji od povratnih glagola), -shi: reći - rekavši, oprati - opravši, popeti se - popeo se.

Participi svršenog oblika također se mogu tvoriti od osnove jednostavnog budućeg vremena pomoću nastavka -a (-â): pročitati - pročitavši, pronaći - naći. Participi perfekta na -a (â) osobito su česti u stabilnim spojevima: ruka na srce; prekrižene ruke; nemarno, bezglavo, nerado itd.

Glagoli sa sufiksom -va-, koji se pojavljuje u sadašnjem vremenu, zadržavaju ovaj sufiks u gerundu: prepoznati - prepoznati - prepoznati (prepoznati)

Gerundiji od glagola biti i šuljati se imaju nastavak -ucha: biti, šuljati se.

Priloški sufiksi

1. Prilozi s prefiksima na-, za-, u- imaju nastavak -o: desno, svjetlo, lijevo.
2. Prilozi s prefiksima od-, do-, s- imaju nastavak -a: davno, suho, opet (ali: odmalena, odmah).
Napomena 1. Neki prilozi s prefiksima od-, do-, s- imaju nastavak -o, jer su formirani od riječi s naznačenim prefiksima: ispred rasporeda (rano), uplašen (uplašen).
Napomena 2. Neki prilozi s prefiksom po- imaju nastavak -y: uzalud, puno, malo po malo.

Predavanje, sažetak. Pravopis nastavaka participa, gerundija, priloga - pojam i vrste. Podjela, suština i obilježja.

Ciljevi:

generalizacija i sistematizacija znanja učenika o temama „Pričest“ i „Pričest“;
učvršćivanje praktične sposobnosti pronalaženja participa i participa, participa i participskih fraza u tekstu;
konsolidacija sposobnosti sastavljanja monološke izjave o jezičnoj temi;
razvoj logično mišljenje, vještine samostalan rad s tekstom;
poticanje osjećaja uzajamne pomoći, razvijanje interesa za čitanje analitički rad s tekstom priče N.V. Gogolja "Taras Buljba".

Vrsta lekcije: kombinirani sat o korištenju ZUN-a.

metoda: reproduktivno-stvaralački, vizualno-figurativni.

Oprema:

Tablica “N.V.Gogol. "Taras Buljba".
Informacijska kartica (4 opcije).
Kartice za individualni rad.
Tablica "Različite značajke participa i gerunda" (popunjava se tijekom lekcije).
Individualni brojači za brojanje zarađenih bodova.

Epigrafi:

Oni [participi] služe kao kratice za ljudsku riječ, sadržavajući ime i glagolsku snagu.

M.V. Lomonosov

[Priložni izrazi] prvenstveno su dio govora knjige. Njihova nedvojbena prednost... leži u kratkoći i dinamičnosti. Također ih karakterizira velika ekspresivnost

D.E. Rosenthal

Tijekom nastave

I. Najava teme i svrhe sata.

momci! Završili smo proučavanje tema “Pričest” i “Pričest”. Danas ćemo u lekciji sažeti i sistematizirati vaše znanje sastavljanjem tablice "Različite značajke participa i gerunda." Zašto je takav stol potreban? Prvo, kao što je već spomenuto, sistematizirajte svoje znanje, jer znanje uneseno u sustav ostaje u pamćenju čvrsto i dugo. Drugo, možda će neki od vas morati polagati usmeni ispit iz ruskog jezika na završnoj svjedodžbi na kraju 9. razreda. U ovom slučaju, tablica koju smo sastavili pomoći će vam da se brzo sjetite svih informacija o participima i gerundima. Treće, i najvažnije, moći ćete izraditi slične usporedne tablice o drugim temama.

Kod kuće ste pripremili primjere rečenica s participativnim i priložnim frazama iz priče N.V. Gogolja "Taras Bulba", koje ćete koristiti pri sastavljanju tablice. Svatko od vas također ima informacijsku karticu s koje možete uzeti primjere za ilustraciju jedne ili druge pozicije tablice.

Tijekom lekcije samostalno ćete izračunati bodove koje ćete zaraditi. Razred je podijeljen u dvije ekipe. Na kraju lekcije, kada se odredi pobjednički tim, onaj od vas koji donese najviše bodova pobjedničkom timu dobit će dodatni kredit.

II. Epigraf.

Epigrafi su odabrani za našu lekciju, ali prije nego što se pojave na ploči, odredite o čemu govore.

(Učitelj čita epigrafe, djeca dodaju riječi koje nedostaju: participi, participni izraz.)

III. Izrada tablice.

Koja gramatička obilježja imaju participi i gerundiji? Po kojim kriterijima ćemo ih uspoređivati?

(Učenici imenuju gramatičku značajku, a zatim govore kako se ona manifestira u participima i gerundima. U ovom trenutku učitelj ispunjava tablicu na ploči. Bolje je unaprijed pripremiti kartice i pričvrstiti ih na ploču pomoću magneta.

Za svako mjesto u tablici djeca navode primjere iz domaća zadaća ili s informacijske kartice).

Razlikovne značajke participa i gerundija
Gramatičke značajke	Particip	Particip
1. Na koje pitanje odgovara?	Koji? Koji? Koji? Razmišljanje, tkanje, pričanje	Radeći što? Što si učinio? Igranje, divljenje
2. Što to znači?	Atribut stavke prema radnji: osoba koja razmišlja je osoba koja razmišlja	Dodatna radnja: gledao, diveći se
3. Na koju se riječ u rečenici odnosi?	Na imenicu: padajuće lišće; sinovi koji su studirali u burzi	Na glagol: idemo, neprestano gledajući oko sebe
4. Kako se mijenja?	Po padežima, brojevima i rodovima: gledajući - gledajući; gledajući - gledajući; gledam, gledam, gledam itd.	Ne mijenja se
5. Koje znakove ima glagol?	Tip, vrijeme, povratak: gledajući - gledajući; smijući se	Tip, povratak: gleda, gleda, smije se
6. Kako se tvore (sufiksi)?	kutija za pepeo (gledajući); uš-juš (topljenje); šš, šš (izgrađeno, nošeno) om-em-im (rob, vidljivo, čitljivo); enn, nn, t (viđeno, pročitano, komprimirano)	i ja (gledanje, sluh) u, uši, ši (poslije večere, zaustavljanje, ležanje)
7. Koji je rečenični član (sintaktička uloga)?	Definicija: I dovedoše kozake, svezane konopcima, na bedem.	Okolnost: Pod njihovim tankim korijenjem projurile su jarebice, istežući vratove.
8. Kako se interpunkcija ističe u pisanju?	Participna fraza odvaja se zarezima ako se pojavljuje iza riječi koja se definira: Držala se za glavu svojih dragih sinova, koji su ležali u blizini.	Jedan gerund i participna fraza uvijek su odvojeni zarezima: Jecajući, pogledala ih je u oči.

VI. Koherentna priča o lingvističkoj temi.

Po jedan predstavnik svake ekipe izvlači ulaznicu i odgovara na pitanja: “Što ja znam o sakramentu?” ili "Što ja znam o gerundima?"

Tijekom odgovora razred pažljivo sluša i ponavlja odgovor.

V. Individualni rad pomoću kartica ili grafičkog diktata.

(prema nahođenju nastavnika)

Sažimanje lekcije.

Rezultat se zbraja prema pojedinačnim brojačima:

26-28 bodova - "5";

22-25 bodova – “4”;

17-21 bod - "3".

Učenik iz pobjedničke ekipe koji osvoji najviše bodova dobiva dodatnu ocjenu “5”.

Tijekom učenja morfologije učenici proučavaju temu "Sufiksi pravih i pasivnih participa". Pogledajmo pobliže zamršenosti i značajke ove grupe.

Particip

Kakav je to zanimljivi fenomen? Do danas se sporovi među lingvistima nisu smirili. Mišljenja su podijeljena: neki smatraju sakrament jer ima niz svojih karakteristika. Drugi su sigurni da je ovo samo glagolski oblik. Ako pogledate povijest njegovog podrijetla, možete saznati da je nastao upravo od glagola. Istina, izvana više izgleda kao pridjev. Da, i od njega je posudio neke funkcije: oba odgovaraju na isto pitanje (koje?), a sintaktička uloga im je ista (definicija). Stoga se znanstvenici svađaju i ne mogu doći do zajedničke odluke.

Različiti obrazovni i metodološki kompleksi, prema kojima se ruski jezik uči u školi, također različito pristupaju ovoj situaciji. Na primjer, M. M. Razumovskaya klasificira particip kao verbalni oblik, a V. V. Babaytseva - kao neovisni dio govora. Ali u oba udžbenika stoji da još uvijek nije jasno u koju kategoriju treba svrstati.

Valjano

Prije razmatranja sufiksa aktivnih i pasivnih participa, morate znati da se ovaj dio govora obično dijeli na dva velike skupine po vrijednosti. Prvi se zove pravi. Dobili su ovo ime zbog svoje svrhe: imenovati znakove predmeta koji sami izvode radnju.

Razmotrimo primjer: “Vjetar koji je puhao s mora bio je bijesan.”

Kao što vidimo, vjetar je puhao neovisno s mora, bez ičije pomoći i bez ikakvog utjecaja. Upravo se ti oblici nazivaju stvarnim.

Drugi primjer: "Pas koji je čuvao kuću bio je velike pasmine."

Objekt u ovoj rečenici štiti kuću, odnosno sam vrši radnju. Dakle, particip "čuvan" pripada kategoriji aktivnih.

Pasivno

Sljedeća skupina, koja ima nešto drugačiju namjenu, jest kategorija pasivnih participa. Nazvani su tako jer ne vrše radnju, već su joj podložni.

Pogledajmo primjer: “Roditelji koje je učitelj pozvao u školu bili su zabrinuti.”

U ovoj rečenici vidimo particip "pozvan". Nastala je od glagola "zvati". Pazimo da roditelji nisu sami odlučili doći u školu, već na zahtjev učitelja. Vidimo da radnju ne izvode oni sami, ona se vrši nad njima. Zato se takvi participi klasificiraju kao pasivni. Odnosno, čini se da roditelji "pate", doživljavajući nečiji utjecaj na sebe.

Nastavci aktivnog i pasivnog participa sadašnjeg

Sada kada smo razumjeli zamršenost ove morfološke skupine, možemo prijeći na glavna tema. Svaka od kategorija imat će svoje karakteristike tvorbe riječi.

Nastavci aktivnog i pasivnog participa razlikuju se ovisno o vremenu. Dakle, u sadašnjem vremenu razlikuju se: -ushch i -yushch, kao i -ashch i -yashch. Primjer: buniti se, pjevati, držati, govoriti. Kao što vidite, svi su valjani. Za pasiv se razlikuju: -om, -im, -em. Primjer: privučen, progonjen, osuđivan.

U aktivnom participu sadašnjem svi nastavci imaju posebna pravopisna obilježja.

Ako ne poznajete pravila, postavljaju se mnoga pitanja. Na primjer, kako biste trebali napisati: boriti se ili boriti se? U tome će nam pomoći glagol od kojeg je nastala ova riječ - boriti se. Odredimo njegovu konjugaciju. Budući da njegov korijen završava na -ot, ovo je 1 konjugacija. Sada morate koristiti sljedeće pravilo: ako riječ pripada 1 konjugaciji, pišemo -ushch ili -yushch. Ako na drugu - onda -ashch ili -yashch. Tako smo saznali da u riječi "boriti se" treba napisati -yush. Glavna stvar je znati kako odrediti konjugaciju glagola.

Tablica vam pomaže da bolje zapamtite nastavke aktivnih i pasivnih participa. A osim toga, uvijek joj se možete obratiti ako vam neko pravilo iznenada izmakne iz glave.

Nastavci aktivnog i pasivnog participa prošlog

Sada, nakon što smo ispitali značajke formiranja ovog dijela govora u sadašnjem vremenu, možemo prijeći na sljedeću fazu. Vrijedno je zapamtiti da se participi ne mogu koristiti u budućem vremenu, pa ćemo nastaviti govoriti o prošlosti. Tu su osobinu posudili od glagola.

U prošlom vremenu razlikuju se nastavci -vš i -š. Na primjer: rastopljeno, proklijalo.

Pasivi ih imaju više: -nn, -enn, -t. Na primjer: sjeme, pričvršćeno, prikvačeno.

I opet, tablica će nam pomoći da zapamtimo nastavke aktivnih i pasivnih participa.

S prvom kategorijom sve je jasno, nema poteškoća, ali s pasivom je teže. U nekim riječima nije uvijek jasno koji sufiks treba istaknuti: -nn ili -enn. Razmotrimo riječ "uvrijeđen." Čini se da isticanjem sufiksa -enn nećemo pogriješiti. Ali to nije istina. Prema pravilu, ako glagol koji je formirao particip završava na -at, -yat, -et, tada odabiremo sufiks -nn.

U u ovom primjeru osnova glagola “uvrijediti” završava na -et, tako da definiramo nastavak -nn u participu.

Uzmimo još jedan primjer: "dotjeran". I opet, zapamtite pravilo: ako glagol završava na -it, -ti ili -ch, tada ćemo u ovom slučaju koristiti samo sufiks -enn.

Isto ćemo učiniti i u riječima “ispekao” (ispeći), “donio” (donijeti), “pitao” (pitati).

Zadaci

U nastavi ruskog jezika učitelj posebnu pozornost posvećuje tome kako i kada se koriste sufiksi aktivnih i pasivnih participa. Vježbe na ovu temu pomoći će vam da je potpunije razumijete.

Prvo trebate dati popis glagola i zamoliti djecu da odrede njihovu konjugaciju. Zatim trebate dati zadatak da od njih oblikujete participe različitih stupnjeva i vremena.

Na primjer:

ubod (1 sp.) - probadanje (stvarno, sadašnje vrijeme), probadanje (stvarno, prošlo vrijeme);
govoriti (2 sp.) - govornik (stvarno, sadašnje vrijeme), govornik (stvarno, prošlo vrijeme);
brijati (1 sp., pr.) - brijati (stvarno, sadašnje vrijeme), obrijati (stvarno, prošlo vrijeme), obrijati (trpnju, prošlo vrijeme);
uvrijediti (2 sp., pr.) - uvrijeđen (trpnik, sadašnje vrijeme), uvrijeđen (trpnik, prošlo vrijeme).

Lekcija 10 Pravopis sufiksa participa, gerundija, priloga

Rječničko-pravopisni rad Pravopisni korijeni s alternacijom

Na kraju navedite razlog zašto ste izbjegli dovršenje predloženog zadatka. Nisi ga ni taknuo. Možda vas je uzrujala zagorjela pita, kreacija vaše rastuće sestre? Ili možda niste imali upijač pri ruci kada ste se sagnuli nad svoju bilježnicu, umočili olovku u tintu i slučajno napravili mrlju? Ali pretpostavljam da nije zagorjela torta ili nedostatak upijajućeg papira! Samo što ti zbrajanje, kao i svaka matematika, nije jača strana! Lakše vam je napisati sažetak ili podrezati alge u akvariju. I u industriji Poljoprivreda Na visini si (mama hvali tvoj rad na dači) i izvrstan si plivač.

2. . Ponavljamo pravila sufiksa participa

1. U participima sadašnjega pišu se sljedeći nastavci:

· -uš- (-juš-), ako se participi tvore od glagola prve konjugacije: boreći se (boreći se), klokoćući (klokoćući), lelujajući (lelujajući), mljeveći (mrveći), tuširajući (brišući), pužući (šireći), otapajući (topeći).

· -pepeo- (-kutija-) disanje (disanje), bockanje (bockanje), zavisno (ovisno), lijepljenje (ljepilo), moleći (moliti), hvaleći (hvaliti).

Iznimke: Glagoli prezir I odmoriti na imaju participe probirljiv I zgrada. Od glagola mučiti I mjera formiraju se dva oblika: mučeći, mjereći(neutralno) i mučeći, mjereći(kolokvijalno).

Bilješka! U jednoj riječi budućnost(po porijeklu – particip) sufiks -juš- dodano bazi htjeti-, tako da ne biste trebali pisati dodatni samoglasnik ispred sufiksa Yu (!).

2. U pasivnim participima sadašnjeg vremena (tvore se samo od prijelaznih glagola nesvršenog oblika) pišu se nastavci:

· -jesti-(rjeđe -om-), ako se participi tvore od glagola prve konjugacije: organizirati (organizirati), fluktuirati (oscilirati), provjeritim y (ček), ved ohm y (vodi), privučen ohm y (crtati), nošen ohm y (nositi);

· -ih-, ako se participi tvore od glagola druge konjugacije: pogled ih y (vidjeti), zaglaviti ih y (ovisno), cle ih y (ljepilo), čuj ih y (čuti).

Bilješka. Particip pokretna izvedenica od zastarjelog glagola potez.

3. B aktivni participi prošli ispred sufiksa -vsh- ispisuje se isti samoglasnik koji dolazi ispred sufiksa -l- u prošlom vremenu (ili ispred sufiksa -th u neodređenom obliku): ljepiloI zalijepljen (zalijepljen)I l, ljepiloI t), leleja pao (leleja ja, leleja t), nadaja nadaja nadao sam seja biti).

Participi od glagola poput postati slab – postati slab razlikuju se samoglasnicima u i ispred sufiksa - Vsh -, usporedi: iscrpljene otišao(izgubio snagu) i iscrpljenI otišao(oduzimanje vlasti nekome).

U participi ispred sufiksa -v-, -vš - isti se također održava samoglasnik , koji dolazi ispred -l u prošlom vremenu - (ili u neodređeni oblik prije : ozdravie u (oporavljeno)e Ja, ozdravie t), čutiA u (čutiA ja, čujemA t), podbočenI naslonjen (podbočen)I naslonjen, podbočenI biti).

6. U sufiksima trpnih participa iza sibilanata, pod naglaskom umjesto O napisano je nju): naoružan e nnny - naoružan e n, samo e ny - također e n, počiniti e nnny (gotovo) - savršeno e n, ulica e ny - ulica e n, skraćeno e skraćeno e n.

Od glagola spaliti a njegove su izvedenice tvore participi pomoću sufiksa -yonn- : LJ yonn oh, osvijetli gayonn oh, nazhzhyonn oh, spaliyonn o, molim teyonn oh, zapali gayonn oh, spali gayonn oh, zapalitiyonn oh, spaljenoyonn th(Ali: oprljiti enne th).

Pravopis gerundija. Sufiksi gerundija

1. Tvore se participi imperfekta od prezenta nesvršenih glagola pomoću nastavaka -â ili -A (nakon siktavih): savjetovati - savjetovati - savjetja , stajati - stajati - stoja , kuc - kuc - kucA , borba - borba - borja s.

Glagoli sa sufiksom –va-, koji se pojavljuje u sadašnjem vremenu, tvore gerund od neodređenog oblika: priznati – priznatija , dati - davanjeja .

Zapamtiti. 1) Mnogi glagoli nesvršenog vida nemaju oblik gerunda, na primjer glagoli koji završavaju na -ch ( straža, čuvaj se), glagoli sa sufiksima –nu- ( uvenuti, otpad daleko) i neki drugi ( pisati i tako dalje.).

2) Neki gerundi, izgubivši znak vremena (aspekt), pretvorili su se u priloge: tiho, ležeći, sjedeći, stojeći.

2. Nastaju participi perfekta od svršenih glagola prošlog vremena pomoću nastavaka -v, -uš (iza samoglasnika) i -shi (iza suglasnika): uzeti - uzeti - uzetiV - uzimanjeuši ; zarobiti – zarobiti – zarobitishi ; spojiti – spojeno – akouši s.

Bilješka. Ispred nastavaka piše se isti samoglasnik kao ispred nastavka l u prošlom vremenu: pritužbee l - uvredae unutra, bacitiI l - bacanjeI u, rastaja l - rastaja unutra, polakoA oklijevao – oklijevaoA pavši.

Neki svršeni glagoli tvore participe pomoću nastavaka -A ili -ja od glagola budućeg vremena: naći - naći ću - naći ćuja , izaći - izaći ću - izaćija , čuj - čuj - čujA .

4. Praktični dio

Vježba 1.

Upiši slova koja nedostaju. Objasnite pravopis nastavaka: a) participa sadašnjega; b) participi prezenta pasiva.

a) Čovjek koji teško...diše, bori se...s lijenošću, zvuk...koji se čuje izdaleka, puzeća magla, okolnosti...ovisne o njemu, jedinica za mljevenje brašna, zgrada u izgradnji , dječak koji lijepi kutiju, reže transparente, direktiva zabrane, ratnici koji se bore, domaćica zaposlena... za štednjakom, iscjelitelj liječnik, skupa roba, učenik se priprema za nastavu, niz knjiga u fondovima, učenik logičkog mišljenja;

b) tražen...moja rijetkost, težak...tinejdžer, dokaziv...moja optužba, isprava u tijeku, ...položaj, nezavisna...komisija, optužen... krađa auta, čuo susjed, pogled...na moju pomrčinu, svačija cijenjena osoba, preporučena literatura, poslana... pisma, neoporezive usluge.

Vježba 2.

1) Slušajte udaljenu tutnjavu. (L. Tolstoj) 2) Na nekim mjestima u udubinama su još vidljivi ostaci snijega koji se topio. (L. Tolstoj) 3) Gledaš prugaste trupove brodova koji se nalaze blizu i daleko duž zaljeva, i male crne točkice brodova koji se kreću briljantnom azurom, i prekrasne zgrade grada, obojene ružičastom bojom. zrake jutarnjeg sunca, možete vidjeti ... kako se nazire s druge strane, i udaljenu neprijateljsku flotu kako se nazire... kristalni horizont mora, i zapjenjeni mlazovi u kojima skaču mjehurići soli, podignuti veslima. (L. Tolstoj) 4) Odjednom je čudan, jedva čujan zvuk privukao našu pažnju. (L. Tolstoj) 5) Primijetio sam posebnu vrstu kleke kako puzi po zemlji s dugim trepavicama. (V. Arsenjev)

Vježba 3. Prepiši, unesi slova koja nedostaju.

1) Tijesto se dobro umijesi. Ispostavilo se da je susjed upleten u nemilu priču. 2) Rovovi su pucani od strane neprijatelja. Patke koje su lovokradice ustrijelile i dalje su se skrivale u trstici. 3) Zidovi sobe bili su oblijepljeni veselim tapetama. 4) Izgubljena knjiga je slučajno pronađena. 5) Na vrijeme uočeni nedostaci lako su ispravljeni. 6) Na poljima zasijanim u rano proljeće pojavili su se prvi izdanci. 7) Posao je završen na vrijeme.

Vježba 4. Umjesto točkica stavite potrebna slova u participskim nastavcima.

Dječje prianjajuće igračke, kupljena knjiga, pastir juri za krdom konja, gmizavi bršljan, čovjek koji se bori...s nevremenom, barka za istovar, pucanje.. .puška, bez goriva...peć, posađeno...stablo, osušene ribe, svitanje...zora, obješene mreže, stan obješen...tepisima, kolebanje.. .vjetrom oprano bilje, miješeno...tijesto, periferija...nazidano kuće, primjedba za slušanje, maslac...palačinke, mlin...aparat za kavu, dežurni...liječnik, bujna ...zdrava osoba, nagrađivani frontovac, suha...odjeća , predmet za rezanje, prihvatljiva ... odluka.

Vježba 5. Prepiši umetanjem slova koja nedostaju u participske nastavke.

1. Pečorin je odlučan čovjek, gladan briga i bitaka (Bijeli). 2. Na nekim mjestima vidljivi su ostaci snijega koji se otapao. 3. Troekurovu je malo stalo do osvajanja posla koji je započeo (P.). 4. Kalinich nas je odveo u kolibu, obješenu grozdovima suhog mirisnog bilja (tur.). 5. Pad velikog oborenog stabla me zaprepastio. 6. Hodali smo pločnikom popločanim sivim kamenjem, prošaranim žutim lišćem. 7. Djed Shchukar, brzo odnesen u krošnji, nije imao vremena završiti svoju rečenicu (Shol.). 8. Pod trešnjinim cvjetovima bila je široka klupa. 9. Izvor je izvirao iz pukotine na obali, pretvarajući se u mali klanac. 10. Posebno su bile atraktivne slike ulja na platnu. 11. Lagano lijevajuće svjetlo zvijezda odražavalo se u srebrnoj površini jezera. 12. Kuće u izgradnji imale su poboljšan raspored. 13. Okolnosti koje ovise o nama promijenile su planove. 14. Učenici su radili u polju, plijevili korov. 15. Vidjeli smo rijedak događaj- mlin koji maše krilima. 16. Vrhovi trešnjinih stabala, obojeni ružičastim zrakama jutarnjeg sunca, nježno su se okrenuli.

Vježba 6. Od ovih glagola tvorite aktivne i, gdje je moguće, pasivne participe sadašnjeg vremena, objasnite pravopis nastavaka -ush- (-yusch-), -ash- (-box-) i -em- (-om-) , -im-.

Prskati, boriti se, puhati, kovrčati, voziti, voziti, misliti, žaliti, željeti, tražiti, mjehurić, lijepiti, mukati, grijati se, mrziti, plesati, privatizirati, lebdjeti, voditi, sijati, soliti, hvaliti.

Vježba 7. Zapiši, tvoreći priloge sadašnjega od glagola u zagradi.

1. Nakon nekog vremena mogao se vidjeti (dovezati se) do tvrđave Antonia, smještene na sjeveru i u neposrednoj blizini velikog hrama (bugarski). 2. Na ulazu u verandu iz ugla sjedio je na bečkoj stolici blijed i (dosađen) građanin u bijelim čarapama i bijeloj beretki s konjskim repom... (bug.). 3. Nikita je šutke izašao iz saonica i, držeći svoju haljinu, zatim (zalijepiti) za nju na vjetru, zatim (okrenuti se) i (sići) s nje, otišao se penjati po snijegu; otišao na jednu stranu, otišao na drugu (L. T.) 4. Gogoljeve drame su poezija na djelu, a pod poezijom mislim na tajne iracionalnog, (spoznati) uz pomoć razumskog govora (Nab.). 5. Rano ujutro, dok su svi u turističkom naselju još spavali, čovjek sa (sijedim) sljepoočnicama, s dubokim, ali (sjajnim) očima poput dječjih (Bian.) Izašao je na morsku obalu. 6. Učinite sobu ugodnom, (objesiti) sagovima i (opremiti) knjigama.

Vježba 8. Od ovih glagola oblikujte participe prošlosti sa sufiksima -vsh- (-sh-), -iy-, -enn-, -t-. Objasnite pravopis ovih sufiksa.

Uliti, oporaviti se, iscrpiti, završiti pjevanje, zadržati, gnječiti, gnječiti, pucati, mlatiti, oženiti, objesiti, oslabiti, oslabiti, ventilator, lijepiti, pucati, ovlažiti, ubrzati, izgubiti.

Vježba 9. Prepiši rečenice umetanjem slova koja nedostaju. U zagradama navedi glagol od kojeg je particip tvoren. Označite participske nastavke i objasnite njihov pravopis.

1. Istrgnuti granicom nejasne magle, preda mnom stoje ostatci prošlih godina (P. Njem.). 2. Kada je u prijemnu sobu poznate psihijatrijske klinike, nedavno izgrađene u blizini Moskve na obali rijeke, izašao muškarac oštre brade i odjeven u bijelu halju, bilo je pola dva ujutro... Izuzetno uzbuđen pjesnik je također bio tamo Ryukhin (bug.). 3. Iza kola kažnjenika kretali su se drugi, natovareni svježe pokošenim...drugi stupovi s prečkama, konopci, lopate i sjekire (bug.). 4. Margarita je i dalje polako letjela u pustom i nepoznatom kraju, preko brda, točkastih...drugih rijetkih gromada koje su ležale između pojedinačnih ogromnih borova (bug.). 5. U sivom pokrovu koji je bježao na istok ukazali su se plavi prozori (bug.). 6. I konačno se oglasila do tada prigušena fontana. 7. Na izblijedjelim tapetama ostali su svijetli kvadratići sa skinutih gravura i fotografija (Nag.). 8. Snježni nanos koji je visio s ruba hrpe, uznemiren Nikitinim padom, izlio se na njega i prekrio ga snijegom niz ovratnik... (L. T.).

Vježba 10. Upiši slova koja nedostaju i označi od kojih su glagola tvoreni sljedeći participi.

Lelujava stepa, namreškana morska površina, gmižući bršljan, kuckajuće dječje igračke, dijete koje drijema, ribar koji se bori sa stihijom, vjetar koji tjera oblake, kolebljiva perina;

opravdan, opravdan, ispražnjen, ispražnjen, njegovan, ciljana puška, ciljani grabežljivac, ispario, pjegav, broš .. odvažan, odvažan;

riba koja vene na suncu, uvrijeđeni brat, kupljena knjiga, zasađena breza, nezagrijana peć, katran...čamac, razrijeđeno bilje za infuz, čaj od ribiza.

Vježba 11. S obzirom da samo prijelazni glagoli imaju participe trpnog stanja, a svršeni glagoli nemaju participe prezenta, odredite koliko participskih oblika imaju sljedeći glagoli.

Uzorak: read je prijelazni glagol, dakle, ima aktivne i pasivne participe; imperfektiv, dakle, ima sadašnji i prošli particip; ukupno - četiri oblika participa: čitanje, čitanje, čitanje, čitanje.

Razgovarati, zapovijedati, tugovati, častiti se, ispitivati, zadržavati, opterećivati, inzistirati, sažimati, izviđati, podbaciti, proučavati, odgovoriti, pohvaliti.

Vježba 12. Dovršite sufikse gerundija.

1. Prekriži... moćne ruke, spusti glavu... na prsa, hoda i sjeda za volan i brzo kreće (L.). 2. Osjećaji... blizu mu je kraj lutanja, Aleksej je puzao, nema snage... nema odmora... (B.Pol.). 3. Timokhin, uplašen i zbunjen... pogledao je svog zapovjednika (L.T.). 4. A stari se Bulba malo-pomalo uzbudio, zagrijao, naposljetku se sasvim naljutio, ustao od stola i dostojanstven... lupnuo nogom (G.). 5. Starac i djevojka su prošli nekoliko ulica a da se nisu sreli... ni žive duše (B.Pol.). 6. Uz cestu su gorjele vatre. Borci, topli ..., plesali su oko njih (O. Gonč.). 7. Lijepo crno... u nježnom zelenilu još niskih proljetnih žita koračale su grape (tur.). 8. Kiša je bubnjala po krovu, kao da je ljuta ... i ljuta ... 9. Skidajući ... glavu, ne plače kroz kosu (Zad.).

Vježba 13. Od ovih glagola oblikuj participe imperfekta i sastavi s njima rečenice. Navedite glagole od kojih se ne mogu tvoriti takvi gerundiji.

Dodirni, viči, trči, razvijaj se, zavidi, upoznaj, uspori, pazi, pogledaj, udari, budi, priznaj, cvili, piši, ostani, gunđaj, cvrkutaj, zamrzni se, brini.

4. Pravopis priloških nastavaka:

1) na kraju priloga nastalo od punih pridjeva piše se:

· sufiks -O – iza tvrdih suglasnika, npr. dugo - dug O;

· sufiks -e – iza mekih suglasnika; Na primjer: vanjski – vanjski e.

2) na kraju priloga iza siktavih, pod naglaskom se piše -o: općenito O? ; bez naglaska – -e : pjevati-h e.

Iznimka:više.

3) na kraju priloga nastalih od kratkih pridjeva uz pomoć prefiksa od- (je-), do-, s- (ko-), piše se -a; Na primjer : povremeno A, suho A, referenca A ; pomoću prefiksa in-, for-, on-, napisano -o ; Na primjer: pravo O, režija O, jednostavno O.

4) prilozi s prefiksom po- na kraju imaju -y; Na primjer: dugo vremena, jer, do te mjere.

5) na kraju priloga (i čestica), iza sibilanata piše se ʹ. Na primjer: galop, mislim, čuti, vidjeti, bekhend.

Iznimke:Ne mogu podnijeti da se udam.

Praktični dio

Vježba 1. Upiši slova koja nedostaju i objasni njihov pravopis.

Korak lijevo..., desno... pretekne kamion, krene prije mraka..., dugo... prije narudžbe, stigne po mraku..., obriše..., povremeno... zainteresira se, početi ispočetka..., ostati do kasno..., oblizati se..., brzo... prezalogajiti, dugo... zapamtiti.

Vježba 2. Napiši umetanjem slova koja nedostaju. Objasni pravopis nastavaka -o, -a u prilozima.

1. Prozori vagona često su bili čvrsto... zapečaćeni snijegom (Hyde.). 2. Na izlazu iz sela otvarali su se divni vidici desno... i lijevo... (Sol.). 3. Majka je odmah odvela Hucka od njih, jer se bojala da će ga u žaru trenutka... udariti na drveni strop(Vodič.). 4. I s desne... i s lijeve... nizina se kovitlala od magle (Nag.). 5. Dugo je uživao takvu privilegiju..., vjerojatno kao bolnički oldtimer (Ch.). 6. Katya je imala dovoljno vremena za razmišljanje... (A.T.). 7. Medo riknuo i umro... pao (Krilo). 8. Ponovno sam... ponovno napisao priču (Paust.). 9. Povremeno... čuli su se zvižduci jedine manevarske lokomotive s puste stanice (Paust.). 10. Shatsky me se isprva... sramio, a onda se navikao i počeo govoriti (Paust.). 11. Strastveno sam se prepustio lovu i gotovo uvijek sam se vraćao rano, ili barem prije mraka... (P.). 12. Mukao je i svakoga udarao bekhendom desno... i lijevo... (Paust.). 13. Konj se stalno okretao udesno..., pa ga je Vasilij Andrejevič stalno okretao ulijevo... (L. T.). 14. Hodao sam mirno, puštajući Zhulku da trči ispred mene udesno... ulijevo... i natrag..., ulijevo... u smjeru... (Prishv.). 15. Dva sata kasnije, ofenziva je ponovno nastavljena... (Sh.).

Vježba 3. Dodajte priloge.

Lagano..., puno..., čisto..., bijelo..., tamno..., suho..., postrance..., dugo..., prije mraka..., čvrsto ..., povremeno..., zajedno..., opet..., bijelo..., crveno..., budalasto..., brzopleto..., desno..., lijevo. .. Stepa je očekivala... šutjela . Prednji vrt postao je svjež... i mirisan... Vruć... srce mi je tuklo. Govornik je govorio previše općenito... Golemi čupavi oblak prijeteći se približavao. Sunce je zasljepljujuće sjalo. Briljantan je u učenju.... Vojska postaje nepodnošljiva.... Vrata širom otvorena.... Otišao je i.... Zaspali smo dugo iza ponoći....

Monolog ljutitog matematičara

Na kraju objasnite razlog zašto ste izbjegli dovršenje predloženog zadatka. Nisi ni dotaknuo... spavaj s njim. Možda vas je uzrujala grijana pita, kreacija vaše mlađe sestre? Ili možda niste imali industrijski papir pri ruci kada ste se sagnuli nad svoju bilježnicu, umočili olovku u tintu i slučajno napravili mrlju? Ali valjda nije stvar u vrućoj piti ili nedostatku upijajućeg papira! Samo vam ta kombinacija, kao i svaka matematika, nije jača strana! Lakše vam je napisati izlaganje ili razumjeti vodu u akvariju. A u oblasti poljoprivrede ste izvrsni (vaša majka hvali vaš rad na dači), a vi ste odličan plivač.

Monolog ljutitog matematičara