თეორია კომპიუტერულ მეცნიერებაში OGE-სთვის. პირადი გამოცდილება: როგორ გავიაროთ OGE კომპიუტერულ მეცნიერებაში

ზოგადსაგანმანათლებლო დაწესებულებების მე-9 კლასის კურსდამთავრებულთა 2019 წლის სახელმწიფო საბოლოო სერტიფიცირება კომპიუტერულ მეცნიერებაში ამ დისციპლინის კურსდამთავრებულთა ზოგადი განათლების მომზადების დონის შესაფასებლად ტარდება. კომპიუტერული მეცნიერების განყოფილებიდან ტესტირებაში შემოწმებული ძირითადი შინაარსის ელემენტები:

საინფორმაციო ობიექტების რაოდენობრივი პარამეტრების შეფასების უნარი.
ლოგიკური გამოთქმის მნიშვნელობის განსაზღვრის უნარი.
რეალური ობიექტებისა და პროცესების ფორმალური აღწერების ანალიზის უნარი.
მონაცემთა ორგანიზების ფაილური სისტემის ცოდნა.
ფორმულის მიმართებების გრაფიკულად წარმოდგენის უნარი.
კონკრეტული შემსრულებლისთვის ალგორითმის შესრულების შესაძლებლობა ბრძანებების ფიქსირებული ნაკრებით.
ინფორმაციის დაშიფვრისა და გაშიფვრის უნარი.
ალგორითმულ ენაზე დაწერილი წრფივი ალგორითმის შესრულების უნარი.
ალგორითმულ ენაზე დაწერილი მარტივი ციკლური ალგორითმის შესრულების უნარი.
ალგორითმულ ენაზე დაწერილი რიცხვების მასივის დასამუშავებლად ციკლური ალგორითმის შესრულების უნარი.
დიაგრამების სახით წარმოდგენილი ინფორმაციის ანალიზის უნარი.
მზა მონაცემთა ბაზის ძიების შესაძლებლობა ჩამოყალიბებული პირობის გამოყენებით.
ციფრული, ტექსტური, გრაფიკული და აუდიო ინფორმაციის წარმოდგენის დისკრეტული ფორმის ცოდნა.
ფორმალური შემსრულებლისთვის მარტივი წრფივი ალგორითმის დაწერის უნარი.
ინფორმაციის გადაცემის სიჩქარის განსაზღვრის უნარი.
ბუნებრივ ენაზე დაწერილი ალგორითმის შესრულების უნარი, რომელიც ამუშავებს სიმბოლოების ან სიების სტრიქონებს.
საინფორმაციო და საკომუნიკაციო ტექნოლოგიების გამოყენების უნარი.
ინფორმაციის მოძიება ინტერნეტში.
დიდი რაოდენობით მონაცემების დამუშავების შესაძლებლობა ცხრილების ან მონაცემთა ბაზის ინსტრუმენტების გამოყენებით.
მოკლე ალგორითმის დაწერის შესაძლებლობა ფორმალურ შემსრულებელ გარემოში ან პროგრამირების ენაზე.

2019 წლის კომპიუტერულ მეცნიერებაში OGE-ს ჩაბარების თარიღები:
4 ივნისი (სამშაბათი), 11 ივნისი (სამშაბათი).

2019 წლის საგამოცდო ნაშრომის სტრუქტურასა და შინაარსში 2018 წელთან შედარებით ცვლილებები არ არის.

ამ განყოფილებაში ნახავთ ონლაინ ტესტებირომელიც დაგეხმარებათ მომზადებაში გავლის OGE(GIA) კომპიუტერულ მეცნიერებაში. გისურვებთ წარმატებებს!

2019 წლის ფორმატის სტანდარტული OGE ტესტი (GIA-9) კომპიუტერულ მეცნიერებაში და ICT-ში შეიცავს ორ ნაწილს. პირველი ნაწილი შეიცავს 18 დავალებას მოკლე პასუხით, მეორე ნაწილი შეიცავს 2 ამოცანას, რომელიც უნდა შესრულდეს კომპიუტერზე. ამასთან დაკავშირებით, ამ ტესტში წარმოდგენილია მხოლოდ პირველი ნაწილი (პირველი 18 დავალება). ამჟამინდელი საგამოცდო სტრუქტურის მიხედვით, ამ 18 კითხვას შორის მხოლოდ პირველი 6 კითხვა გვთავაზობს პასუხების ვარიანტებს. თუმცა, ტესტების გავლის მოხერხებულობისთვის, საიტის ადმინისტრაციამ გადაწყვიტა შესთავაზოს პასუხის ვარიანტები თითოეულ დავალებაზე. თუმცა, იმ დავალებისთვის, რომლებშიც რეალური ტესტისა და გაზომვის მასალების შემდგენელები (CMM) არ გვთავაზობენ პასუხების ვარიანტებს, ჩვენ გადავწყვიტეთ მნიშვნელოვნად გავზარდოთ ამ პასუხის ვარიანტების რაოდენობა, რათა ჩვენი ტესტი მაქსიმალურად მიუახლოვდეთ იმას, რაც მოგიწევთ. სახე სასწავლო წლის ბოლოს.

2018 წლის ფორმატის სტანდარტული OGE ტესტი (GIA-9) კომპიუტერულ მეცნიერებაში და ICT-ში შეიცავს ორ ნაწილს. პირველი ნაწილი შეიცავს 18 ამოცანას მოკლე პასუხით, მეორე ნაწილი შეიცავს 2 ამოცანას, რომელიც უნდა შესრულდეს კომპიუტერზე. ამასთან დაკავშირებით, ამ ტესტში წარმოდგენილია მხოლოდ პირველი ნაწილი (პირველი 18 დავალება). არსებული საგამოცდო სტრუქტურის მიხედვით, ამ 18 კითხვას შორის მხოლოდ პირველი 6 კითხვა გვთავაზობს პასუხების ვარიანტებს. თუმცა, ტესტების გავლის მოხერხებულობისთვის, საიტის ადმინისტრაციამ გადაწყვიტა შესთავაზოს პასუხის ვარიანტები თითოეულ დავალებაზე. თუმცა, დავალებების შემთხვევაში, რომლებშიც რეალური ტესტისა და საზომი მასალების შემდგენელები (CMM) არ გვთავაზობენ პასუხების ვარიანტებს, ჩვენ გადავწყვიტეთ მნიშვნელოვნად გავზარდოთ ამ პასუხის ვარიანტების რაოდენობა, რათა ჩვენი ტესტი მაქსიმალურად მიუახლოვდეთ იმას, რაც მოგიწევთ. სახე სასწავლო წლის ბოლოს.

2018 წლის სტანდარტული OGE ტესტი (GIA-9) კომპიუტერულ მეცნიერებაში და ICT-ში შეიცავს ორ ნაწილს. პირველი ნაწილი შეიცავს 18 დავალებას მოკლე პასუხით, მეორე ნაწილი შეიცავს 2 ამოცანას, რომელიც უნდა შესრულდეს კომპიუტერზე. ამასთან დაკავშირებით, ამ ტესტში წარმოდგენილია მხოლოდ პირველი ნაწილი (პირველი 18 დავალება). ამჟამინდელი საგამოცდო სტრუქტურის მიხედვით, ამ 18 კითხვას შორის მხოლოდ პირველი 6 კითხვა გვთავაზობს პასუხების ვარიანტებს. თუმცა, ტესტების გავლის მოხერხებულობისთვის, საიტის ადმინისტრაციამ გადაწყვიტა შესთავაზოს პასუხის ვარიანტები თითოეულ დავალებაზე. თუმცა, იმ დავალებისთვის, რომლებშიც რეალური ტესტისა და გაზომვის მასალების შემდგენელები (CMM) არ გვთავაზობენ პასუხების ვარიანტებს, ჩვენ გადავწყვიტეთ მნიშვნელოვნად გავზარდოთ ამ პასუხის ვარიანტების რაოდენობა, რათა ჩვენი ტესტი მაქსიმალურად მიუახლოვდეთ იმას, რაც მოგიწევთ. სახე სასწავლო წლის ბოლოს.

2017 წლის სტანდარტული OGE ტესტი (GIA-9) კომპიუტერულ მეცნიერებაში და ICT-ში შეიცავს ორ ნაწილს. პირველი ნაწილი შეიცავს 18 ამოცანას მოკლე პასუხით, მეორე ნაწილი შეიცავს 2 ამოცანას, რომელიც უნდა შესრულდეს კომპიუტერზე. ამასთან დაკავშირებით, ამ ტესტში წარმოდგენილია მხოლოდ პირველი ნაწილი (პირველი 18 დავალება). არსებული საგამოცდო სტრუქტურის მიხედვით, ამ 18 კითხვას შორის მხოლოდ პირველი 6 კითხვა გვთავაზობს პასუხების ვარიანტებს. თუმცა, ტესტების გავლის მოხერხებულობისთვის, საიტის ადმინისტრაციამ გადაწყვიტა შესთავაზოს პასუხის ვარიანტები თითოეულ დავალებაზე. თუმცა, იმ დავალებისთვის, რომლებშიც რეალური ტესტისა და გაზომვის მასალების შემდგენელები (CMM) არ გვთავაზობენ პასუხების ვარიანტებს, ჩვენ გადავწყვიტეთ მნიშვნელოვნად გავზარდოთ ამ პასუხის ვარიანტების რაოდენობა, რათა ჩვენი ტესტი მაქსიმალურად მიუახლოვდეთ იმას, რაც მოგიწევთ. სახე სასწავლო წლის ბოლოს.

2016 წლის ფორმატის სტანდარტული OGE ტესტი (GIA-9) კომპიუტერულ მეცნიერებაში და ICT-ში შეიცავს ორ ნაწილს. პირველი ნაწილი შეიცავს 18 დავალებას მოკლე პასუხით, მეორე ნაწილი შეიცავს 2 ამოცანას, რომელიც უნდა შესრულდეს კომპიუტერზე. ამასთან დაკავშირებით, ამ ტესტში წარმოდგენილია მხოლოდ პირველი ნაწილი (პირველი 18 დავალება). ამჟამინდელი საგამოცდო სტრუქტურის მიხედვით, ამ 18 კითხვას შორის მხოლოდ პირველი 6 კითხვა გვთავაზობს პასუხების ვარიანტებს. თუმცა, ტესტების გავლის მოხერხებულობისთვის, საიტის ადმინისტრაციამ გადაწყვიტა შესთავაზოს პასუხის ვარიანტები თითოეულ დავალებაზე. თუმცა, დავალებების შემთხვევაში, რომლებშიც რეალური ტესტისა და საზომი მასალების შემდგენელები (CMM) არ გვთავაზობენ პასუხების ვარიანტებს, ჩვენ გადავწყვიტეთ მნიშვნელოვნად გავზარდოთ ამ პასუხის ვარიანტების რაოდენობა, რათა ჩვენი ტესტი მაქსიმალურად მიუახლოვდეთ იმას, რაც მოგიწევთ. სახე სასწავლო წლის ბოლოს.

2015 წლის ფორმატის სტანდარტული OGE ტესტი (GIA-9) კომპიუტერულ მეცნიერებაში და ICT-ში შეიცავს ორ ნაწილს. პირველი ნაწილი შეიცავს 18 ამოცანას მოკლე პასუხით, მეორე ნაწილი შეიცავს 2 ამოცანას, რომელიც უნდა შესრულდეს კომპიუტერზე. ამასთან დაკავშირებით, ამ ტესტში წარმოდგენილია მხოლოდ პირველი ნაწილი (პირველი 18 დავალება). არსებული საგამოცდო სტრუქტურის მიხედვით, ამ 18 კითხვას შორის მხოლოდ პირველი 6 კითხვა გვთავაზობს პასუხების ვარიანტებს. თუმცა, ტესტების გავლის მოხერხებულობისთვის, საიტის ადმინისტრაციამ გადაწყვიტა შესთავაზოს პასუხის ვარიანტები თითოეულ დავალებაზე. თუმცა, იმ დავალებისთვის, რომლებშიც რეალური ტესტისა და გაზომვის მასალების შემდგენელები (CMM) არ გვთავაზობენ პასუხების ვარიანტებს, ჩვენ გადავწყვიტეთ მნიშვნელოვნად გავზარდოთ ამ პასუხის ვარიანტების რაოდენობა, რათა ჩვენი ტესტი მაქსიმალურად მიუახლოვდეთ იმას, რაც მოგიწევთ. სახე სასწავლო წლის ბოლოს.

1-18 დავალების შესრულებისას აირჩიეთ მხოლოდ ერთი სწორი პასუხი.

1-8 დავალების შესრულებისას აირჩიეთ მხოლოდ ერთი სწორი პასუხი.

Კურსის აღწერა: მოხარული ვარ წარმოგიდგინოთ უნიკალური ინტენსიური კურსიმოსამზადებლად OGE კომპიუტერულ მეცნიერებაში. თითოეული გაკვეთილი იძლევა საბაზისო ცოდნას თითოეული ამოცანისთვის OGE-სგან.

ძირითადი მონიშნეთრა თქმა უნდა, ყველა ტექნიკა და ნიუანსი ახსნილია მკაფიო, ადამიანურ ენაზე. ვიდეო გაკვეთილებში შეგნებულადდაბნეული, მშრალი ტერმინები არ გამოიყენება. სიტყვები, როგორიცაა შეერთება, განცალკევება, სიმართლის ცხრილი აღარ მოგცემთ ღამის კოშმარებს.

ფიგურალურია შეგნებული ამ კურსის საფუძვლად მიდგომაა მიღებული. ახლა ღარიბი სტუდენტიც და წარჩინებულიც ერთნაირად კარგად იქნება ნავიგაცია OGE კომპიუტერულ მეცნიერებაში.

კურსი რეალურია იპოვედა ამისთვის კომპიუტერული მეცნიერების მასწავლებლები. ორი პედაგოგიური სიახლე!(სუპერტექნიკა, თითის მეთოდი). ეს მეთოდები ვერ მოიძებნება არცერთ სახელმძღვანელოში.

ყოველი გაკვეთილის შემდეგ გეძლევათ შესაძლებლობა გააერთიანოთ პრაქტიკაში დაფარული მასალა უნიკალური ონლაინ ტესტირების სისტემის გამოყენებით. ეს სისტემა მოსახერხებელია პირადი ფართობი, სადაც ირჩევთ, რომელი დავალების მომზადება გსურთ. თქვენ შეგიძლიათ ნახოთ სტატისტიკა სწორად და არასწორად გადაჭრილი პრობლემების შესახებ. თუ პრობლემა სწორად მოგვარებულია, ის ანათებს მწვანე, თუ არასწორია, მაშინ წითლად. ეს საშუალებას აძლევს მოსწავლეს გააკონტროლოს რომელი ამოცანებია უკვე იდეალურ მდგომარეობაში და რომელია საჭირო გაუმჯობესება. მასწავლებელს შეუძლია მოსწავლის პირადი ანგარიშის გამოყენებით ჩაატაროს დამოუკიდებელი ტესტი ან ტესტი, ხოლო ვებგვერდი დამოუკიდებლად შეამოწმებს ყველა დავალებას და გრაფიკის სახით აჩვენებს სწორად და არასწორად ამოხსნილ ამოცანებს.

ფსიქოლოგიის გამოცდა, საშიში ხაფანგები, სასარგებლო რჩევები , თანამედროვე ტექნიკა - ეს ყველაფერი დამალვის გარეშე, რაც შეიძლება გულწრფელად, წარმოდგენილია ვიდეო კურსში 2018 წლის კომპიუტერულ მეცნიერებაში OGE-სთვის მომზადების შესახებ!

მეორე ნაწილი მალე!

Პირველი ნაწილი

დავალება No.	აღწერა	ვიდეოს ბმული
1	საინფორმაციო ობიექტების რაოდენობრივი პარამეტრების შეფასების უნარი.შემოღებულია ინფორმაციის საზომი ერთეულების ცნება. მოწოდებულია თარგმანის ცხრილი სხვადასხვა ერთეულიინფორმაცია ერთმანეთთან. ხარისხობრივად და დეტალურად გაანალიზებულია 2 მაგალითი. მიეცა ღირებული რჩევა.
2	ლოგიკური გამოთქმის მნიშვნელობის განსაზღვრის უნარი. პედაგოგიური სიახლე: სუპერ ტექნოლოგია.უყურეთ გაკვეთილს და სცადეთ პრობლემების გადაჭრა ინტუიციური ტექნიკის გამოყენებით: „სუპერ ტექნიკა“! გაკვეთილი გვიჩვენებს, თუ როგორ უნდა გადაჭრას პრობლემები კლასიკური გზით.
3	რეალური ობიექტებისა და პროცესების ფორმალური აღწერების ანალიზის უნარი.დავალება 3 განხილულია OGE კომპიუტერულ მეცნიერებაში. მოცემულია გადაწყვეტის სანდო და პრაქტიკული მეთოდები.
4	მონაცემთა ორგანიზების ფაილური სისტემის ცოდნა.ვიდეო გაკვეთილი მეოთხე პრობლემის ანალიზით OGE კომპიუტერულ მეცნიერებაში. ცოდნა შენშია! გაკვეთილი გვიჩვენებს, თუ როგორ უნდა გამოავლინოთ ის ცოდნა, რომელიც უკვე გაქვთ!
5	ფორმულის მიმართებების გრაფიკულად წარმოდგენის უნარი.გაკვეთილზე ყველაფერი ასახულია თაროებზე. ისიამოვნეთ!
6	კონკრეტული შემსრულებლისთვის ალგორითმის შესრულების შესაძლებლობა ბრძანებების ფიქსირებული ნაკრებით.ეს ვიდეო განმარტავს მე-6 ამოცანის ამოხსნას OGE კომპიუტერულ მეცნიერებაში. მარტივი და ვიზუალური ფორმით ის გვიჩვენებს, თუ როგორ მარტივად და სწრაფად გაუმკლავდეთ ამ რთულ ამოცანას.
7	ინფორმაციის დაშიფვრისა და გაშიფვრის უნარი. განხილულია მე-7 ამოცანის ამოხსნის ძირითადი პუნქტები OGE კომპიუტერულ მეცნიერებაში. ავიღოთ წერტილი.
8	ალგორითმულ ენაზე დაწერილი წრფივი ალგორითმის შესრულების უნარი.ერთ-ერთი ყველაზე მარტივი ამოცანა. აუცილებელია გადაწყვიტოს!
9	ალგორითმულ ენაზე დაწერილი მარტივი ციკლური ალგორითმის შესრულების უნარი. პედაგოგიური სიახლე: თითის მეთოდი!ეს მეთოდი საშუალებას გაძლევთ დაზოგოთ ენერგია და დრო გამოცდაზე! გარდა ამისა, ის დასამახსოვრებელია!
10	ალგორითმულ ენაზე დაწერილი რიცხვების მასივის დასამუშავებლად ციკლური ალგორითმის შესრულების უნარი.ეს ვიდეო გაკვეთილი განსაკუთრებით საინტერესოა სტუდენტებისთვის. ფერადი დიაგრამები და პროგრამის კოდის თითოეული ხაზის საფუძვლიანი ანალიზი არ დაგტოვებთ გულგრილს. დაასრულეთ ეს ამოცანები და აჩვენეთ ეს ვიდეო თქვენს მეგობრებს!
11	დიაგრამების სახით წარმოდგენილი ინფორმაციის ანალიზის უნარი.ვიდეო გვიჩვენებს, თუ როგორ უნდა ამოხსნას დავალება 11 OGE კომპიუტერულ მეცნიერებაშითანამედროვე, ეფექტური მეთოდი.
12	მზა მონაცემთა ბაზის ძიების შესაძლებლობა ჩამოყალიბებული პირობის გამოყენებით.გაანალიზებულია სამი მაგალითი. ვიდეო შესაფერისია ყველაზე მოუმზადებელი მაყურებლისთვის. ყველაფერი ნაჩვენებია თქვენს თითებზე!
13	ციფრული, ტექსტური, გრაფიკული და აუდიო ინფორმაციის წარმოდგენის დისკრეტული ფორმის ცოდნა.ეს ვიდეო ასახავს რიცხვების შედგენის არსს სხვადასხვა რიცხვთა სისტემაში. მოცემულია საიმედო მეთოდები რიცხვების ათობითი სისტემიდან ორობითად და პირიქით გადასაყვანად. ასევე, ამ ვიდეო გაკვეთილიდან შეიტყობთ, რატომ ვმუშაობთ ათობითი სისტემაში

დიმიტრი კოჟევროვი:

ვიდეო გაკვეთილები დაეხმარა

კომპიუტერულ მეცნიერებაში OGE-სთვის ვემზადებოდი რეპეტიტორების გარეშე, მაგრამ სკოლაში არჩევით გაკვეთილებს ვესწრებოდი. გარდა ამისა, YouTube-ზე ვიდეო გაკვეთილები ბევრს დაეხმარა.

გამოიწერეთ "PU"-შიდეპეშა . მხოლოდ ყველაზე მნიშვნელოვანი რამ.

ძალიან ვნერვიულობდი, რა თქმა უნდა, გამოცდის დროს. როდესაც დავიწყეთ კომპიუტერზე მუშაობა Excel-ში ამოცანების შესასრულებლად (და მე მათთან კარგი მეგობარი არ ვიყავი), პანიკაში ჩავვარდი. მაგრამ ტესტის პრობლემების გადაჭრისას ყველაფერი მშვიდად იყო.

დიმიტრი ლოსევი:

თქვენ უნდა მოაგვაროთ პრობლემები პასკალში

კომპიუტერულ მეცნიერებათა გამოცდისთვის არ მოვემზადე, მხოლოდ რიცხვების გადაყვანაზე ვმუშაობდი ბინარულიდან ათწილადში და პირიქით.

დადებითი ნიშნით ჩაბარებისთვის საჭიროა პასკალში პრობლემების გადაჭრა - ეს მნიშვნელოვანია. გამოცდა რეალურად საკმაოდ მარტივია, თუ თქვენ გაქვთ რაიმე ცოდნა კომპიუტერული მეცნიერების შესახებ.

დიმიტრი ვორონინი:

არ დანებდე ხელებს

მე ყოველდღე ვემზადები OGE-სთვის კომპიუტერულ მეცნიერებაში, გადავწყვიტე რამდენიმე ვარიანტი SdamOGE ვებსაიტზე (შესანიშნავი საიტია, სხვათა შორის, იქ შეგიძლიათ მოემზადოთ არა მხოლოდ კომპიუტერული მეცნიერებისთვის, არამედ სხვა საგნებისთვისაც). გარდა ამისა, შევიძინე სერგეი კრილოვისა და ტატიანა ჩურკინას დავალებების კრებული.

კომპიუტერული მეცნიერება იყო პირველი გამოცდა სხვებს შორის, ამიტომ არ ვიცოდი რას ველოდებოდი. ზოგჯერ მეშინოდა კიდეც, მაგრამ რაც მთავარია, საკუთარ თავში დარწმუნებული ვიყავი. როდესაც შედიხართ აუდიტორიაში, თქვენ უნდა დაძლიოთ თქვენი შიში უცნობის მიმართ.

ძალიან მნიშვნელოვანია, არ დანებდეთ, როდესაც რაღაც არ გამოდის, თუ არ გესმით, როგორ გადაჭრათ გარკვეული ამოცანები. ნუ შეგეშინდებათ თანამებრძოლებთან მიახლოება და რაღაცის ახსნა სთხოვეთ.

ალექსანდრე ჟუკოვი:

ეს არის ერთ-ერთი ყველაზე მარტივი გამოცდა

კომპიუტერულ მეცნიერებაში მთავარი სახელმწიფო გამოცდა ერთ-ერთი ყველაზე მარტივი გამოცდაა. იმისათვის, რომ კარგად დაწეროთ, დიდი ძალისხმევა არ გჭირდებათ, მაგრამ არც ძალიან უნდა დაისვენოთ. ჩემს სკოლაში მასწავლებლები სერიოზულად ეკიდებიან გამოცდისთვის მომზადებას, ამიტომ მასალას ძირითადად გაკვეთილებზე ან სპეციალურ კურსებზე ვსწავლობდი.

გარდა ამისა, მე ბევრი დრო გავატარე ვებსაიტზე sdamgia.ru, OGE ფორმატში ამოცანების მრავალი ვარიანტია და არსებობს შესაძლებლობა, დახვეწოთ თქვენი უნარები გადაჭრით. საცდელი ვარიანტები. მინდა აღვნიშნო, რომ კომპიუტერულ მეცნიერებაში გამოცდის ჩაბარებისას ლოგიკა უფრო მნიშვნელოვანია, ვიდრე ცოდნა. თავად გამოცდის დროს განვიცადე ემოციების ზღვა, განსაკუთრებით იმ მომენტში, როდესაც სტუდენტები შეუშვეს კაბინეტში: შიში, ცნობისმოყვარეობა, პანიკა.

სანამ სამსახურში დაჯდებით, ყველა ემოცია და გრძნობა უნდა გადადოთ გვერდზე და კონცენტრირდეთ საგამოცდო ამოცანებზე. ყველაზე მნიშვნელოვანი ისაა, რომ ყურადღებით წაიკითხოთ დავალებები, ხელახლა უნდა წაიკითხოთ ისინი, რათა არ გამოტოვოთ უმცირესი დეტალები.

ამ განყოფილებაში მოცემულია ინფორმაცია მე-9 კლასის გამოცდაზე „ინფორმატიკა“ OGE ფორმატში. ხელმისაწვდომია დემო პარამეტრები, საცნობარო წიგნები თეორიით, სპეციფიკაციები გამოცდისთვის და პრაქტიკული ტესტები. ინფორმაცია გამოცდის ფორმატის შესახებ შეგიძლიათ იხილოთ ქვემოთ.

გამოცდის ინფორმაცია

კომპიუტერული მეცნიერების გამოცდა შედგება ორი ნაწილისგან და 20 დავალებისგან.

Პირველი ნაწილიშეიცავს ძირითადი და მოწინავე სირთულის დონის 18 ამოცანას

6 დავალებაპასუხის შერჩევითა და ჩაწერით ერთი ციფრის სახით
12 დავალება, რაც გულისხმობს, რომ გამოსაცდელი დამოუკიდებლად აყალიბებს და წერს პასუხს სიმბოლოების თანმიმდევრობის სახით

Მეორე ნაწილიშეიცავს 2 ამოცანას მაღალი დონესირთულეები.

მეორე ნაწილის ამოცანები გულისხმობს პრაქტიკული სამუშაოსტუდენტები კომპიუტერის გამოყენებით სპეციალური პროგრამული უზრუნველყოფა. თითოეული დავალების შედეგი არის ცალკე ფაილი. დავალება 20 მოცემულია ორ ვერსიით: 20.1 და 20.2; გამოსაცდელმა უნდა აირჩიოს ამოცანის ერთ-ერთი ვარიანტი.

1–6 დავალებებს შორის წარმოდგენილია ამოცანები ყველა თემატური ბლოკიდან, გარდა ამოცანებისა თემაზე „ინფორმაციული გარემოს ორგანიზება, ინფორმაციის ძიება“; 7-18 დავალებებს შორის არის დავალებები ყველა თემაზე, გარდა თემისა „დიზაინი და მოდელირება“.

მე-2 ნაწილის ამოცანები მიზნად ისახავს პრაქტიკული უნარების გამოცდას ინფორმაციასთან ტექსტური და ცხრილის ფორმით, ასევე რთული ალგორითმის განხორციელების უნარზე. ამ შემთხვევაში დავალება 20 მოცემულია ორი ვერსიით: ამოცანა 20.1 გულისხმობს ალგორითმის შემუშავებას ფორმალური შემსრულებლისთვის, დავალება 20.2 არის ალგორითმის შემუშავება და დაწერა პროგრამირების ენაზე. გამოსაცდელი დამოუკიდებლად ირჩევს დავალების ორიდან ერთ-ერთ ვარიანტს, იმისდა მიხედვით, შეისწავლა თუ არა პროგრამირების რომელიმე ენა.

დავალებების განაწილება საგამოცდო ნაშრომის ნაწილების მიხედვით

1 ვარიანტი
დაწერეთ პროგრამა, რომელიც ნატურალური რიცხვების მიმდევრობით განსაზღვრავს მინიმალურ რიცხვს, რომელიც იყოფა 7-ზე. პროგრამა შეყვანის სახით იღებს რიცხვების რაოდენობას მიმდევრობაში, შემდეგ კი თავად რიცხვებს. თანმიმდევრობა ყოველთვის შეიცავს 7-ზე გაყოფილ რიცხვს. რიცხვების რაოდენობა არ აღემატება 1000-ს. შეყვანილი რიცხვები არ აღემატება 30000-ს პროგრამაში უნდა შეიყვანოთ ერთი რიცხვი - მინიმალური რიცხვი, რომელიც იყოფა 7-ზე.
პროგრამის მაგალითი:
შეყვანის მონაცემები: 3,11,14,77
გამომავალი: 14
ვარიანტი 2
დაწერეთ პროგრამა, რომელიც ნატურალური რიცხვების მიმდევრობით განსაზღვრავს მაქსიმალურ ლუწი რიცხვს. პროგრამა შეყვანის სახით იღებს რიცხვების რაოდენობას თანმიმდევრობით, შემდეგ კი თავად ნომრებს. თანმიმდევრობაში ყოველთვის არის ლუწი რიცხვი. რიცხვების რაოდენობა არ აღემატება 1000-ს. შეყვანილი რიცხვები არ აღემატება 30000-ს პროგრამაში უნდა შეიყვანოთ ერთი რიცხვი - მაქსიმალური ლუწი.
პროგრამის მაგალითი:
შეყვანის ნომრები: 3,10,99,42
შაბათ-კვირის თარიღები: 42
ვარიანტი 3
დაწერეთ პროგრამა, რომელიც ნატურალური რიცხვების თანმიმდევრობით განსაზღვრავს მინიმალურ რიცხვს, რომელიც არის 16-ის ჯერადი. პროგრამა შეყვანის სახით იღებს რიცხვების რაოდენობას მიმდევრობაში, შემდეგ კი თავად რიცხვებს. თანმიმდევრობა ყოველთვის შეიცავს რიცხვს, რომელიც არის 16-ის ჯერადი, რიცხვების რაოდენობა არ აღემატება 1000-ს. შეყვანილი რიცხვები არ აღემატება 30000-ს პროგრამაში უნდა შეიყვანოთ ერთი რიცხვი - მინიმალური რიცხვი - მინიმალური რიცხვი, რომელიც არის 16-ის ჯერადი .
პროგრამის მაგალითი:
შეყვანის ნომრები: 3,64,48,80
შაბათ-კვირის თარიღები: 48
ვარიანტი 4
დაწერეთ პროგრამა, რომელიც ნატურალური რიცხვების მიმდევრობით განსაზღვრავს მაქსიმალური რაოდენობა 1-ით დამთავრებული.
პროგრამა შეყვანის სახით იღებს რიცხვების რაოდენობას თანმიმდევრობით, შემდეგ კი თავად ნომრებს. თანმიმდევრობა ყოველთვის შეიცავს რიცხვს, რომელიც მთავრდება 1-ით. რიცხვების რაოდენობა არ აღემატება 1000-ს. შეყვანილი რიცხვები არ აღემატება 30000-ს პროგრამაში უნდა შეიყვანოთ ერთი რიცხვი - მაქსიმალური რიცხვი, რომელიც მთავრდება 1-ით.
პროგრამის მაგალითი:
შეყვანის ნომრები: 3,11,21,31
შაბათ-კვირის თარიღები: 31
ვარიანტი 5
დაწერეთ პროგრამა, რომელიც ნატურალური რიცხვების მიმდევრობით განსაზღვრავს ყველა რიცხვს, რომლებიც 6-ის ჯერადი და 0-ით მთავრდება.
პროგრამა იღებს შეყვანის სახით მთელი რიცხვები, შეყვანილი რიცხვების რაოდენობა უცნობია, რიცხვების თანმიმდევრობა მთავრდება 0-ით (0 არის შეყვანის დასასრულის ნიშანი, არ შედის მიმდევრობაში). რიცხვების რაოდენობა არ აღემატება 1000-ს. შეყვანილი რიცხვები არ აღემატება 30000-ს. პროგრამამ უნდა გამოიტანოს ერთი რიცხვი: მიმდევრობის ყველა რიცხვი, რომელიც არის 6-ის ჯერადი და დამთავრებული 0-ით.
პროგრამის მაგალითი:
შეყვანის ნომრები:20,6,120,100,150,0
გამომავალი ნომრები: 2

ვარიანტი 6
დაწერეთ პროგრამა, რომელიც ნატურალური რიცხვების მიმდევრობით განსაზღვრავს ყველა რიცხვს, რომლებიც მრავლდებიან 7-ზე და მთავრდებიან 5-ით. პროგრამა იღებს ნატურალურ რიცხვებს შეყვანის სახით, შეყვანილი რიცხვების რაოდენობა უცნობია, რიცხვების თანმიმდევრობა მთავრდება რიცხვი 0 (0 არის შეყვანის დასასრულის ნიშანი, რომელიც არ შედის თანმიმდევრობაში). რიცხვების რაოდენობა არ აღემატება 1000-ს. შეყვანილი რიცხვები არ აღემატება 30000-ს. პროგრამამ უნდა გამოიტანოს ერთი რიცხვი: მიმდევრობის ყველა რიცხვი, რომელიც არის 7-ის ჯერადი და მთავრდება 5-ით.
პროგრამის მაგალითი:

გამომავალი ნომრები: 2
ვარიანტი 7
დაწერეთ პროგრამა, რომელიც ნატურალური რიცხვების მიმდევრობით განსაზღვრავს ყველა რიცხვის ჯამს, რომლებიც მრავლდებიან 7-ზე და მთავრდებიან 5-ით. პროგრამა იღებს ნატურალურ რიცხვებს შეყვანის სახით, შეყვანილი რიცხვების რაოდენობა უცნობია, რიცხვების თანმიმდევრობა მთავრდება რიცხვი 0 (0 არის შეყვანის დასასრულის ნიშანი, რომელიც არ შედის თანმიმდევრობაში). რიცხვების რაოდენობა არ აღემატება 1000-ს. შეყვანილი რიცხვები არ აღემატება 30000-ს. პროგრამამ უნდა გამოიტანოს ერთი რიცხვი: მიმდევრობის ყველა რიცხვის ჯამი, რომელიც არის 7-ის ჯერადი და მთავრდება 5-ით.
პროგრამის მაგალითი:
შეყვანის ნომრები:35,49,55,105,155,0
გამომავალი ნომრები: 140
ვარიანტი 8
დაწერეთ პროგრამა, რომელიც ნატურალური რიცხვების მიმდევრობით განსაზღვრავს ყველა რიცხვის ჯამს, რომლებიც მრავლდებიან 3-ზე და მთავრდებიან 6-ით. პროგრამა იღებს ნატურალურ რიცხვებს შეყვანის სახით, შეყვანილი რიცხვების რაოდენობა უცნობია, რიცხვების თანმიმდევრობა მთავრდება რიცხვი 0 (0 არის შეყვანის დასასრულის ნიშანი, რომელიც არ შედის თანმიმდევრობაში). რიცხვების რაოდენობა არ აღემატება 1000-ს. შეყვანილი რიცხვები არ აღემატება 30000-ს. პროგრამამ უნდა გამოიტანოს ერთი რიცხვი: მიმდევრობის ყველა რიცხვის ჯამი, რომელიც არის 3-ის ჯერადი და მთავრდება 6-ით.
პროგრამის მაგალითი:
შეყვანის ნომრები:36,56,33,126,3,0
გამომავალი ნომრები: 162
ვარიანტი 9
დაწერეთ პროგრამა, რომელიც ნატურალური რიცხვების მიმდევრობით განსაზღვრავს ყველა ლუწი რიცხვის ჯამს და რაოდენობას, რომელიც იყოფა 5-ზე. პროგრამა შეყვანის სახით იღებს ნატურალურ რიცხვებს, შეყვანილი რიცხვების რაოდენობა უცნობია, რიცხვების მიმდევრობა მთავრდება 0-ით. (0 არის შეყვანის დასასრულის ნიშანი, რომელიც არ შედის თანმიმდევრობაში). რიცხვების რაოდენობა არ აღემატება 1000-ს. შეყვანილი რიცხვები არ აღემატება 30000-ს.
პროგრამის მაგალითი:
შეყვანის ნომრები:4,60,15,0
გამომავალი ნომრები:79.1
ვარიანტი 10
დაწერეთ პროგრამა, რომელიც ნატურალური რიცხვების მიმდევრობით განსაზღვრავს მათ რიცხვს და ლუწი რიცხვების ჯამს.
პროგრამა შეყვანის სახით იღებს ნატურალურ რიცხვებს, შეყვანილი რიცხვების რაოდენობა უცნობია, რიცხვების თანმიმდევრობა მთავრდება 0 რიცხვით (0 არის შეყვანის დასასრულის ნიშანი, არ შედის თანმიმდევრობაში). რიცხვების რაოდენობა არ აღემატება 1000-ს. შეყვანილი რიცხვები არ აღემატება 30000-ს.
პროგრამის მაგალითი:
შეყვანის რიცხვები:4,60,15,0 გამომავალი ნომრები:3,64