ნაწარმოების მხატვრული თავისებურებები: არ დაგეზაროს სული. პოეტი N.A. Zabolotsky. სული არ დაიზაროთ! ზაბოლოცკის ლექსის ანალიზი "ნუ დაიზარებ შენს სულს"

გთხოვთ დამეხმაროთ პასუხის გაცემა კითხვაზე ლიტერატურის შესახებ: რა არის სულის საქმე? არ მისცე ნება შენს სულს ზარმაცი

იყავი ზარმაცი!

ისე, რომ წყალი ნაღმტყორცნებში არ ჩაყაროთ,

სული უნდა იმუშაოს

და დღე და ღამე, დღე და ღამე!

გაატარეთ იგი სახლიდან სახლში,

გადაიტანეთ სცენიდან სცენაზე,

უდაბნოში, ყავისფერი ტყის გავლით

თოვლში, ხვრელის გავლით!

არ მისცეთ უფლება საწოლში დაიძინოს

სინათლეში დილის ვარსკვლავი,

შეინახეთ ზარმაცი გოგო შავ სხეულში

და ნუ წაართმევ მას სადავეებს!

თუ გადაწყვეტთ მისი მოჭრა,

სამსახურიდან გათავისუფლება,

ის ბოლო პერანგია

უმოწყალოდ მოგგლიჯავთ.

და შენ მას მხრებში აიყვან,

ასწავლე და იტანჯე ბნელებამდე,

შენთან ადამიანად რომ ვიცხოვრო

ისევ სწავლობდა.

ის არის მონა და დედოფალი,

ის არის მუშა და ქალიშვილი,

მან უნდა იმუშაოს

და დღე და ღამე, დღე და ღამე!

1958 ნიკოლაი ზაბოლოცკი. ზოდიაქოს ნიშნები ქრება. მოსკოვი: Eksmo-Press, 1998 წ.

მესმის, რომ დავალება კრეატიულია, მაგრამ ხალხო დამეხმარეთ... მე თვითონ დავწერდი, მაგრამ დრო არ მაქვს და ვადები იწურება... კიდევ 3 ესე მაქვს დასაწერი.

მადლობა წინასწარ! ნარკვევი თემაზე: ზაბოლოცკის ლექსის ანალიზი - „სულს ნუ დაიზარებ...“ ნარკვევის გეგმა: 1) თემა (რაზე?); 2) იდეოლოგიური გეგმა (როგორ?); 3) გამოსახულებები და სიმბოლოები; 4) გამოსახულება ლირიკული გმირი(სახელმწიფო); 5) გამომსახველობითი საშუალებები: 6) ლექსის ჩემი აღქმა; აი, ლექსი: სული არ დაიზარო! ისე, რომ წყალი ნაღმტყორცნებში არ დაასხას, სული უნდა იმუშაოს დღე და ღამე, დღე და ღამე! გადაიტანეთ იგი სახლიდან სახლამდე, გადაათრიეთ იგი სცენიდან სცენაზე, უდაბნოში, ყავისფერ მინდორში, თოვლის ნაკადის გავლით, ორმოზე! არ მისცეთ საწოლში დაძინება დილის ვარსკვლავის შუქზე, შეინახეთ ზარმაცი გოგო შავ სხეულში და არ ჩამოართვათ სადავეები! თუ თქვენ გადაწყვეტთ, მისცეთ ცოტა დუმილი, გაათავისუფლოთ სამსახურიდან, ის მოგიჭრით ბოლო პერანგს უმოწყალოდ. შენ კი მხრებში აიყვან, ასწავლე და აწამებ სანამ არ დაბნელდება, რომ ისწავლოს შენთან ადამიანურად ცხოვრება. მონა და დედოფალია, მუშა და ქალიშვილია, ვალდებულია დღე და ღამე იმუშაოს და დღე და ღამე!

1. საორგანიზაციო მომენტი

გაკვეთილისთვის მზადყოფნის შემოწმება

ფსიქოლოგიური განწყობა გაკვეთილისთვის
II.პრესაკომუნიკაციო ფაზა

1) ენის ტრიალი

2) სიტყვასთან მუშაობა

რას ნიშნავს ეს ზაბოლოცკისთვის? (სულის დაუღალავ შრომაში).

როგორ გესმით გამოთქმა „სულის შრომა“? (სხვის ტანჯვისადმი გულგრილობის აღზრდა, სისულელეს, უსამართლობას, უპატიოსნებას არ შეურიგდეს).

ჩაწერეთ ბლოკნოტში: "ნუ მისცე უფლება შენს სულს ზარმაცი".
ა) ცხოვრების მიზნის პრობლემა

მთავარია, ყველამ მუდმივად საკუთარ თავზე იმუშაოს, ყველამ უნდა გაიუმჯობესოს საკუთარი თავი, არ გაჩერდეს, ვერ მოდუნდე, ვერ დაემორჩილო სიზარმაცეს. ერთხელ რომ დაემორჩილო სიზარმაცეს, შენ ხდები მისი მძევალი ("ის ბოლო პერანგია...")

ბ) ახალი ცხოვრებისეული ეტაპების დაუფლების პრობლემა: მხოლოდ შრომით იზრდები, ვითარდები, მუდმივად რაღაც ახალს სწავლობ, რაღაცას ითვისებ. თქვენ არ შეგიძლიათ დროის უმოქმედოდ გატარება. ადამიანი თავის მიზანს სამსახურში მაშინ მიაღწევს, როცა თავად მუშაობს დაუღალავად. ცხოვრება მარადიული წინსვლაა. თუ იქ გაჩერდები და შეეგუები იმას, რაც გაქვს, დეგრადაციისგან ორი ნაბიჯის დაშორებით აღმოჩნდები.

4) კვლევითი მუშაობა ჯგუფებში

ახლა დავიწყოთ ჯგუფურად მუშაობა. თითოეულ ჯგუფს აქვს დავალება, თქვენ მათ ერთად დაასრულებთ, განიხილავთ ერთმანეთს. თითოეულმა ჯგუფმა უნდა წარმოადგინოს საკუთარი პასუხი. შეიძლება იყოს ერთი ან რამდენიმე ადამიანი, ეს ყველაფერი დამოკიდებულია იმაზე, თუ როგორ აირჩევთ თქვენი პასუხის წარმოდგენას. ასე რომ, ნება მიეცით თქვენს სულს იმუშაოს.

დავალებები ჯგუფებისთვის:

ჯგუფი No1) მხატვრული გამოხატვის ოსტატები

ვარჯიში:

მოამზადე ექსპრესიული კითხვალექსები ინსტრუქციის გამოყენებით...

ჯგუფი No2) სიტყვის ოსტატები

ვარჯიში:

1) ახსენით გაუგებარი სიტყვების ლექსიკური მნიშვნელობა (სახლში უნდა მომზადდეს)

ქარსაცავი - ქარიშხლით ჩამოვარდნილი ტყე.

ხვრელი არის ორმო, ხვრელი გზაზე.

კოლი - თუ.

ლაგამი არის რაღაც, რაც არის შემაკავებელი, შემაკავებელი ძალა რაღაცის წინააღმდეგ.

ინდულგენცია არის არა მკაცრი, ზედმეტად ლმობიერი დამოკიდებულება ვინმეს ან რაღაცის მიმართ.

2) ახსენით ფრაზეოლოგიური ერთეულების მნიშვნელობა .

„წყალი ნაღმტყორცნებიდან რომ არ დაარტყა“, „გაათრიე სცენიდან სცენაზე“, „უდაბნოში“, „ზარმაცი შავ სხეულში შეინახე“, „დააბეზრე“, „უკანასკნელი პერანგი“ დახიე. დაიჭირე მხრები“, „იცხოვრე ადამიანზე“.

ნაღმტყორცნებიდან წყლის დაფქვა არის უაზრო, უსარგებლო საქმიანობით ჩართვა. (მასწავლებლის კომენტარი: ადამიანის სული მუდმივად უნდა იყოს გამდიდრებული ახალი შთაბეჭდილებებით, ახალი აზრებით).

შავ სხეულში დაჭერა ნიშნავს ვინმეს ცუდად მოპყრობას, ვინმეს ჩაგვრას. (მასწავლებლის კომენტარი: ადამიანები ბუნებით ზარმაცები არიან. სიზარმაცე უნდა შეინარჩუნო შავ სხეულში).

არ მოხსნა სადავეები - შეინარჩუნე მორჩილება. (მასწავლებლის კომენტარი: სიზარმაცე, ეგოიზმი, გულგრილობა, გულუბრყვილობა - ეს ყველაფერი მორჩილებაში უნდა იყოს დაცული).

ბოლო პერანგის გახეხვა ნიშნავს გაფუჭებას, მათხოვრის მდგომარეობამდე დაყვანას. (მასწავლებლის კომენტარი: ეგოიზმი, ბრაზი, შური, გულგრილობა ანადგურებს, ანადგურებს სულიერი სამყაროპიროვნება).
3) ჩამოწერეთ ზმნები, დაადგინეთ რა ფორმით გამოიყენება ისინი და რატომ. რატომ არის ზმნების ასეთი სიმრავლე?

4) პოემაში იპოვე მხატვრული და ვიზუალური საშუალებები. (ფრაზეოლოგიზმები, ძახილის წინადადებები, გამეორებები, პერსონიფიკაცია, ანაფორა, ანტითეზა). რა არის მათი როლი ტექსტში?

5) ლექსის ზომა. ერთგვარი რითმა.

1 /2 1 /2 1 /2 1 /2 1

შესახებ|ზე| მონა|ნია| და| წა|რი|ცა, და

ის არის მუშა და ქალიშვილი, ბ

მან უნდა იმუშაოს

დღეც და ღამეც! ბ

ზომა – იამბიკი. რითმების განლაგება ჯვრულია.

5) ჯგუფური წარმოდგენები
6) ტექსტის კოლექტიური ანალიზი, მისი გააზრება. გაკვეთილის პრობლემაზე მუშაობა

ა) მაგიდასთან მუშაობა. დაყოფა მიკროთემებად

- შევეცადოთ ლექსი დავყოთ მიკრო თემებად.

№n\n	ტექსტი	მიკროთემები
1	არ მისცეთ უფლება თქვენს სულს ზარმაცი იყოს! ისე, რომ წყალი ნაღმტყორცნებში არ ჩაყაროთ, სული უნდა იმუშაოს და დღე და ღამე, დღე და ღამე!	ლირიკული გმირი აცხადებს, რომ "სულმა უნდა იმუშაოს".
2	იმოძრავეთის სახლიდან სახლამდე, უდაბნოში, ყავისფერი ტყის გავლით თოვლში, ხვრელის გავლით! არ მისცეთ უფლება დაიძინოსსაწოლში დილის ვარსკვლავის შუქით, შეინახე ზარმაცი გოგო შავ სხეულში და არ მოიხსნასმისგან სადავეები!	რა არის ამისთვის საჭირო? როგორ ვაიძულებ მას ამის გაკეთებას?
3	თუ გინდა მისცეს მას ინდულგენცია, სამსახურიდან გათავისუფლება, ის ბოლო პერანგი შენგანუკაცრავად ის დაფქვავს .	რა მოხდება, თუ ის დაიზარებს?
4	და შენ დაიჭირე მხრებში ასწავლე და აწამე დაბნელებამდე, ასე რომ იცხოვრე შენთან ადამიანურად ისევ სწავლობდა.	რა უნდა გააკეთოს, თუ მან განიცადა სიზარმაცის სიამოვნება?
5	ის მონადა დედოფალი, ის მუშაკიდა ქალიშვილი, მან უნდა იმუშაოს და დღე და ღამე, დღე და ღამე!	სურათები, რომლებშიც სული რეინკარნირებულია. და ისევ ლირიკული გმირი აცხადებს, რომ "სულმა უნდა იმუშაოს".

- რა არის პოეტური ტექსტის მთავარი იდეა?"სულმა უნდა იმუშაოს"

-რატომ უნდა იმუშაოს?

„წყალი ნაღმტყორცნებიდან რომ არ აყარო“ უსარგებლო საქმეა, უნაყოფოა, უმიზნო, დროის დაკარგვას ნიშნავს.

(„გაატარე“, „გადაათრიე“ - ეს ნიშნავს, რომ უნდა აიძულო საკუთარი თავი, გადალახო სირთულეები, დაბრკოლებები; „არ დაგეძინოს“, „შავ სხეულში შეინახე“, „არ ჩამოართვა სადავეები“ - ეს ნიშნავს, რომ თქვენ უნდა იყოთ მკაცრი, არ მისცეთ თავს მოდუნების უფლება.)

- რა მოხდება, თუ სულს „დაასვენებენ“?

თუ საკუთარ თავს მოდუნების უფლებას აძლევთ, გამოიჩინეთ ლმობიერება, ის „უმოწყალოდ ჩამოგლიჯავს თქვენს ბოლო პერანგს“ და ადამიანი დაკარგავს საკუთარ თავს, ინდივიდუალურობას.)

- შეუძლია თუ არა ადამიანს ამ მდგომარეობის გამოსწორება? იპოვეთ ამ კითხვაზე პასუხი ტექსტში.

- რა არის საინტერესო იმ გამოსახულებებში, რომლებშიც სული რეინკარნირებულია, როცა ის შრომისმოყვარეა თუ ზარმაცი?

- ადვილია ამ რჩევების დაცვა? შეუძლია ადამიანს ყოველთვის აიძულოს თავისი სული იმუშაოს? იფიქრეთ იმაზე, თუ როგორ ეხება ეს თქვენ.
- რა სიტყვები მეორდება ლექსში? (ბეჭდის ჩარჩო). რა არის მისი ფუნქცია? (ხაზს უსვამს ლექსის იდეას

სული უნდა იმუშაოს

და დღე და ღამე, დღე და ღამე.
6)საგაკვეთილო პრობლემის ფორმულირება

- რა არის ლექსის იდეა? (ადამიანის სული უნდა იმუშაოს, იშრომოს)რა ხაზებს შეიცავს? (სული უნდა მუშაობდეს დღე და ღამე, დღე და ღამე)

-გახსოვს, სანამ ზაბოლოცკის ლექსს წავიკითხავდი, დაგისვი კითხვა: რატომ "არ შეგიძლია შენი სული დაიზარა"? ახლა როგორ უპასუხებდი?(სული არის მთელი სამყარო. მაგრამ ეს სამყარო მუდმივად უნდა გამდიდრდეს. და ამისთვის სული უნდა იმუშაოს. ეს არის სულის შრომა, რომელიც საშუალებას გაძლევთ გახდეთ ის, ვინც გსურთ. ასეთი ადამიანები ინარჩუნებენ სიცოცხლეს.
- დღეს რა თემაზე ვიმუშავეთ? როგორ გამოხატავდით მას?

(სულის განათლება, სულის შრომა)

მისი სტრიქონები ჟღერს პოეტის ცხოვრებისეული განწყობისა და პოეტური აღთქმის გამოხატულებას. ეს არის ჩვენთვის მცნება, რჩევა და აღთქმა...
უფასო მიკროფონი. დასკვნები

ჩვენ ვიწყებთ დარწმუნებას პოეტისა და ლირიკული გმირის მითითებების მართებულობაში. ჩვენ გვესმის, რომ სული ერთდროულად შეიძლება იყოს როგორც „მონაც“ და „დედოფალიც“, მაგრამ ვინ იქნება ის, დამოკიდებულია თითოეულ ადამიანზე. შეგვიძლია სულის მუშაობა? რა თქმა უნდა შეგვიძლია. ”უდაბნოში, ქარის ნაკადის გავლით, თოვლში, ხვრელის გავლით” წაიყვანოთ იგი ან თუნდაც გადაათრიოთ, თუ წინააღმდეგობას გაუწევს - ასე გაძლიერდება სული, ასე მივაღწევთ ჩვენს ცხოვრებისეულ მიზანს.

ნ.ზაბოლოცკიმ ლექსში გვითხრა, თუ რამდენად მნიშვნელოვანია სულიერად განვითარება, სულის აღზრდა, მუდმივ შრომას მიჩვევა. ზარმაცი სულის მქონე ადამიანი ეგოისტია, მისი ინტერესები შეზღუდულია, ნებისყოფის სუსტია და ცხოვრებაში წარმატებას ვერ აღწევს. მაშასადამე, თითოეულმა ჩვენგანმა ასევე უნდა „შევინახოთ ჩვენი „ზარმაცი“ შავ სხეულში, რათა არ დავკარგოთ ადამიანური გარეგნობა, რათა არ გადაიქცეს ნებისყოფის სუსტ რობოტად, რომელსაც ნებისმიერს და ყველას შეეძლო ბრძანება. ადამიანს მხოლოდ მაშინ ექნება საკუთარი სახე, როცა თავად ისწრაფვის მისკენ. ადამიანს ბუნებით ბევრი აქვს მოცემული, მაგრამ "ვისაც ბევრი მიეცემა, ბევრი მოეთხოვება"

ჩვენ მაინც განვიხილავთ თქვენთან ერთად, როგორი უნდა იყოს სული.

ანარეკლი

-ვისი იმუშავე დღეს გაკვეთილზე? და ვინ იყო ზარმაცი? გთხოვთ გამოიტანეთ საკუთარი დასკვნები, თუ როგორ ასწავლით თქვენს სულს.

საშინაო დავალება:

დავალება No1

დაწერეთ მინიატურული ესსე თემაზე ”რა უნდა გააკეთოს, თუ სული წინააღმდეგობას უწევს?

დავალება No2

ისწავლეთ ლექსი ზეპირად (სურვილისამებრ). მინიატურული ესეს გამოყენებით ახსენით თქვენი არჩევანი.

ნიკოლაი ზაბოლოცკი ჩვენთვის ცნობილია, როგორც ფილოსოფოსი და ჰუმანისტი, რომელიც ხშირად განიხილავდა რა არის სიკეთე და ბოროტება, რა არის ადამიანის ძალა და რა არის ნამდვილი სილამაზე. მისი ბევრი ლექსი ჟღერს როგორც ნაზი, მეგობრული ინსტრუქცია ან პოეტური ასახვა ფუნდამენტურ კითხვებზე პასუხების მოსაძებნად. ლექსი "ნუ დაიზარებ შენს სულს" ავტორის ერთ-ერთი ყველაზე პოპულარული ნაწარმოებია და ის არა მხოლოდ რჩევად, არამედ მოწოდებადაც ჟღერს.

ყველასთვის ცნობილია აზრი, რომ შრომა ეხმარება ადამიანს ზრდაში. მაგრამ ეს სამუშაო არ უნდა იყოს ფიზიკური. გონებისა და სულის აქტივობა, შინაგანი მოუსვენრობა, აზრებისა და გრძნობების მარადიული ცვლილება - ეს არის ის, რაც ნამდვილად მნიშვნელოვანია. და ეს არის სული და არა სხეული, ზაბოლოცკის თქმით, "ავალდებულებულია იმუშაოს დღე და ღამე". აქ საუბარი არ არის საკუთარი თავის კუთხეში მიყვანაზე: ადამიანმა, ბუნებრივია, უნდა დაისვენოს, მაგრამ სიცოცხლის შინაგანი წყარო, ძალა და შთაგონება არ უნდა დაიძინოს და შეანელოს, რადგან ეს არის პირდაპირი გზა გაშრობისკენ. აქ მუშაობა არის ცოდნასა და განვითარებაში, წინსვლასა და წინსვლაში, რომელიც არასოდეს უნდა შეჩერდეს.

იყო ზარმაცი სულის ფრენის შეწყვეტას ნიშნავს "დილის ვარსკვლავის შუქზე დაძინებას" ნიშნავს მზის ამოსვლას და საბედისწერო შეხვედრებს. საკუთარი სული დაუღალავად უნდა იყოს „ასწავლილი და ტანჯული“, რადგან ეს არის ერთადერთი გზა, რათა ის გონივრულ და ძლიერ საყრდენად იქცეს მთელი ცხოვრებისათვის.

სულთან მუშაობა ასევე ნიშნავს იმას, რომ არ მისცეთ მას საშუალება გახდეს გულგრილი, დარჩეს რეაგირება იმაზე, რაც ხდება ახლომახლო, თუნდაც ეს გვატკინოს. სული იდუმალი და უცნობი სუბსტანციაა, მაგრამ სწორედ მისგან იწყება ყველაფერი ადამიანური: მასში იბადება შიში, კანკალი და სიყვარული. მაშასადამე, შეგვიძლია ვთქვათ, რომ ფართომასშტაბიანი გაგებით ეს ლექსი სიცოცხლის სიყვარულზეა. ვინც ამას გრძნობს და ცდილობს გაიგოს სამყარო, რომელშიც ის ცხოვრობს, არასოდეს შეაჩერებს, გაყინავს ან გაანადგურებს იმ წარმოუდგენელ პოტენციალს, რომელიც მას დაბადებიდან ფლობს უმოქმედობისა და გულგრილობის გზით.

ლექსის ანალიზი გეგმის მიხედვით სულს ნუ დაიზარმალებ

შეიძლება დაგაინტერესოთ

• ნეკრასოვის ლექსის ანალიზი მკითხაობა პატარძალს

  ნეკრასოვის მთელი ნამუშევარი გაჟღენთილი იყო რუსი ქალის რთული ცხოვრების თემით, რომელსაც მთელი თავისი დროის განმავლობაში უწევს გაუძლო სხვადასხვა სირთულეებსა და გაჭირვებებს.

• ფეტის ლექსის ანალიზი გაზაფხულის წვიმა, მე-5 კლასი

  Afanasy Fet არის ადამიანი, რომელიც ყოველთვის იცავს თავის პრინციპებს. მაგრამ ის ამას ყოველთვის ისე აკეთებს, თითქოს ეს იყო მოცემული. Afanasy Fet - შესანიშნავი მწერალი და პოეტი

• დერჟავინის ლექსის ანალიზი ძეგლი მე-9 კლასი

  პოეტის როლისა და მოწოდების თემას არაერთხელ შეეხო ბევრი ავტორი, მაგრამ ეს იყო გ.რ. დერჟავინი იყო პირველი რუსი მწერალი, რომელმაც შემოქმედების თემად საკუთარი უნიკალურობა აირჩია.

• ბარტოს ლექსის განშორება ანალიზი

  ბავშვთა პოეტი ქალის შემოქმედება ერთ-ერთი ლექსია, რომელიც შედის კრებულში სახელწოდებით „იფიქრე, იფიქრე“.

• ლექსის ანალიზი გუმილიოვის მეხსიერება

  გუმილიოვმა არ მიიღო რევოლუცია და მთელი თავმდაბლობით მიიღო ამ პირადი პოზიციის შედეგი. მან არა მხოლოდ ესმოდა მისი სევდიანი ბედი, არამედ არაერთხელ იწინასწარმეტყველა საკუთარი სიკვდილით დასჯა, რომელიც მოხდა დაწერის შემდეგ ძალიან ცოტა ხნის შემდეგ.

ზაბოლოცკი ნ.ა. არის პოეტი, რომელიც საინტერესოა თავისი პოეტური ნაწარმოებებით, რომლებშიც აჩენს მარადიულ კითხვებს ადამიანურ ღირებულებებზე, რის გამოც მისი შემოქმედება აქტუალური რჩება ჩვენს დროში. დღეს ჩვენ უნდა გავაანალიზოთ ზაბოლოცკის ლექსი „ნუ დაგეზარება სული“ მასზე ესეს დაწერით.

ზაბოლოცკი "ნუ მისცე უფლება შენს სულს ზარმაცი"

ზაბოლოცკის ლექსი „ნუ დაიზარებ შენს სულს“ მწერლის ერთ-ერთი ცნობილი ნაწარმოებია, სადაც პოემის ავტორი კიდევ ერთხელ არა მხოლოდ ასახავს და ფილოსოფოსობს, არამედ ყველას შრომისკენ მოგვიწოდებს. ზაბოლოცკის ლექსი „არ დაგეზაროს სული“ ჩვენთვის დევიზად უნდა იქცეს ცხოვრებაში, რადგან ის გვახსენებს, თუ რამდენად მნიშვნელოვანია მუდმივად საკუთარ თავზე მუშაობა, რამდენად მნიშვნელოვანია, რომ ჩვენი სული არ იყოს ზარმაცი.

თქვენ მუდმივად უნდა აიძულოთ იგი იმუშაოს „დღე-ღამე, დღე და ღამე“, „არ მისცეთ ნება საწოლში დაიძინოს“, გვეუბნება ის, რომ „ზარმაცი გოგოს შავ სხეულში ვინახავთ“. და ეს ყველაფერი იმიტომ, რომ თუ საკუთარ თავს ოდნავი ინდულგენციაც კი მივცემთ, ღირს ამის გაკეთება ერთხელ მაინც და ჩვენი სიზარმაცე იბატონებს ჩვენზე "ის მოგიჭრის უკანასკნელ პერანგს უმოწყალოდ".

ლექსზე „ნუ დაიზარებ შენს სულს“ მუშაობა და მისი გაანალიზებისას ვხედავთ მთავარ აზრს, რომლის გადმოცემაც ავტორს სურს ყველასთვის: ჩვენმა სულმა უნდა იმუშაოს, სიზარმაცე უნდა განდევნოს, რადგან მხოლოდ შრომისმოყვარე ადამიანებს შეუძლიათ შემდგომი განვითარება. , მხოლოდ მეტის ცოდნის სურვილით ვაღწევთ სიმაღლეებს ცხოვრებაში. ადამიანს არ უნდა ეძინოს, თორემ მთელი ცხოვრება გაფრინდება. ჩვენ უნდა მივიღოთ ცოდნა, განვავითაროთ სული და სხეული.

„ასწავლე და იტანჯე ბნელებამდე“, გვამხნევებს ავტორი, რადგან ავტორის თქმით, მხოლოდ საქმეშია განვითარება და აქ ფიზიკური შრომა სულაც არ უნდა ჭარბობდეს, მნიშვნელოვანია როგორც გონებრივი, ისე სულიერი შრომა. და რაც მთავარია, ყველაფერი ჩვენს ხელშია, მხოლოდ ჩვენ განვსაზღვრავთ, ზარმაცი იქნება ჩვენი სული თუ მუშა, იქნება დედოფალი, სადაც სიზარმაცე და გულგრილობა გაბატონდება, თუ სული დაგვიმორჩილებს და გახდება ჩვენი მონა, რომელსაც ჩვენ გავაკონტროლებთ. და აქ ძნელია არ დაეთანხმო ავტორს.

არ მისცეთ უფლება თქვენს სულს მოსმენა ეზარებოდეს

ბევრმა პოეტმა თავის ნაწარმოებებში დააყენა კითხვები ჭეშმარიტი ადამიანური ღირებულებების შესახებ. N.A. Zabolotsky და A.Ya- მა ასევე არ დატოვა ეს თემა. ზაბოლოცკის მშვენიერი ლექსი "ნუ დაიზარებ შენს სულს" საუბრობს იმაზე, თუ რამდენად მნიშვნელოვანია სულიერად განვითარება, თქვენი სულის განათლება, მუდმივი მუშაობისთვის მიჩვევა:
–
სული უნდა იმუშაოს
–
და დღე და ღამე, დღე და ღამე.
ზარმაცი სულის მქონე ადამიანი არის ეგოისტი, თავხედი, მისი ინტერესები შეზღუდულია, ნებისყოფის სუსტია და ვერაფერში ვერ მიაღწიოს წარმატებას. მაშასადამე, იმდენად აუცილებელია „ზარმაცი ქალის შავ სხეულში“ შენახვა მას სადავეების მოხსნის გარეშე, რათა „ისევ ისწავლოს შენთან ადამიანურად ცხოვრება“.
ირგვლივ მყოფი ადამიანების მიმართ კეთილგანწყობის, ყურადღების მიქცევის აუცილებლობა და დახმარების სურვილი აღწერილია ა.იაშინის პოეზიაში. პოეტი მოუწოდებს მკითხველს: "იჩქარეთ კარგი საქმეების გაკეთება!" ისინი ხომ გულს სიხარულით ავსებენ და ადამიანს უფრო აბედნიერებენ. უფრო მეტიც, არ არის აუცილებელი რაიმეს შესრულება, საკმარისია მცირე სიკეთე - მაგალითად, ზამთარში ჩიტების კვება. შემდეგ კი არ მოგვიწევს "გაზაფხულის მიღება" სიმღერების გარეშე. დარწმუნებული ვარ, რომ მხოლოდ საკუთარ თავზე ყოველდღიური შრომით შეიძლება გახდე ნამდვილი ადამიანი.

ნარკვევი ლიტერატურაზე თემაზე: ნ.ა. ზაბოლოცკის ლექსის ანალიზი "ნუ დაიზარებ შენს სულს"

სხვა ნაწერები:

1. „ზარმაცი გოგო შავ ტანში შეინახე და სადავეები არ ჩამოართვა!“ რაზეა ეს? პოეტი ნიკოლაი ზაბოლოცკი ამ სტრიქონებს ადამიანის სულს მიმართავს. ის წერს: „ნუ დაგეზარება შენი სული! სული უნდა მუშაობდეს დღე და ღამე, დღე და ღამე!” დაწვრილებით......
2. სული არ დაიზაროთ! ისე, რომ წყალი ღორღში არ დაასხას, სული უნდა იმუშაოს დღე და ღამე, დღე და ღამე! ნ.ზაბოლოცკი ნიკოლაი ზაბოლოცკი ოცდაათიანი წლების მიჯნაზე მოდის პოეზიაზე, რომელმაც მილიონობით ადამიანის სიცოცხლე დაანგრია.
3. N.A. Zabolotsky შევიდა ლიტერატურაში, როგორც ამსახველი პოეტი, პოეტ-ფილოსოფოსი. მისი ნამუშევრები საგნობრივად ძალიან მრავალფეროვანია. ის თავის ლექსებში მუდმივად იხსენებს საკუთარ თავზე შრომისმოყვარეობის აუცილებლობას და მნიშვნელობას. პოეტის ღრმა რწმენით, სამყარო თავისი განვითარების პროცესში წაიკითხავს დაწვრილებით ......
4. ნუ დაიზარებ შენს სულს ლექსი სათაურით „ნუ დაიზარებ შენს სულს“ დაწერა ნ. ზაბოლოცკიმ 1958 წელს. პოეტი თავის შემოქმედებაში მოუწოდებს მკითხველს თვითგანათლებით და ეუბნება, რომ მისი სული უნდა იმუშაოს მთელი საათის განმავლობაში, რათა საბოლოოდ არ გაჩერდეს დაწვრილებით .....
5. ჩვენს დედამიწაზე ადამიანი არის უმაღლესი ინტელექტუალური არსება. მიმაჩნია, რომ ეს დიდი პატივია, მაგრამ ამავდროულად ადამიანს დიდი პასუხისმგებლობა ეკისრება. ყველამ უნდა გაიუმჯობესოს თავი, განიწმინდოს სული, უნდა გააპროტესტოს უსამართლობა, ანუ ადამიანმა არ დაუშვას Read More......
6. ლექსი დაიწერა 1947 წელს. გადასახლებიდან დაბრუნებისთანავე იმ დღეებში არსებობდა „სტალინური რეჟიმი“. ზაბოლოცკი აჩვენებს კაცს, რომელიც ებრძვის უსამართლობას, მაგრამ მისი ძალა დაშრა და თავისი საქმის გაგრძელებას უანდერძებს თავის შთამომავლებს და რომ უყურებს ყველგან დაწვრილებით ......
7. ნ.ა.ზაბოლოცკი მწერალია, რომელმაც ცხოვრების მკაცრი სკოლა გაიარა. ლექსი „საკუთარი პიროვნების მწარე წყენას...“ ბედისადმი თავმდაბალი დამოკიდებულებისკენ და ცხოვრებისეული განსაცდელების მტკიცედ ატანას მოგვიწოდებს. ადამიანმა არ უნდა წუწუნოს და წუწუნოს („კეთილი სულების მონაწილეობისკენ მოუწოდეს“), ან პრობლემები სხვების მხრებზე გადაიტანოს. დაწვრილებით......
8. ლექსში "ადამიანის სახეების სილამაზეზე" ნ.ა. ზაბოლოცკი მოქმედებს როგორც ოსტატი. ფსიქოლოგიური პორტრეტი. ამ ნაწარმოებში მის მიერ აღწერილი ადამიანის სხვადასხვა სახეები შეესაბამება სხვადასხვა სახისპერსონაჟები. მისი სახის გარეგანი განწყობისა და ემოციური გამოხატვის საშუალებით, N.A. Zabolotsky ცდილობს ჩახედოს ადამიანის სულს, დაწვრილებით ......

ნ.ა. ზაბოლოცკის ლექსის ანალიზი "ნუ დაიზარებ შენს სულს"