ការវិភាគកំណាព្យរបស់ប៊ុននីន ខ្ញុំចាំបានល្ងាចរដូវរងាដ៏វែងមួយ។ ការវិភាគកំណាព្យរបស់ Bunin "ខ្ញុំចាំ - ល្ងាចរដូវរងាដ៏វែង ...

ភារកិច្ច:

បង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់ការយល់ឃើញនៃអត្ថបទកំណាព្យ;
ការណែនាំអំពីមធ្យោបាយដែលមើលឃើញ និងការបញ្ចេញមតិ;
ការបណ្តុះបណ្តាលក្នុងការវិភាគអត្ថបទភាសាពហុវិមាត្រ
ដើម្បីបញ្ជាក់ថាកវីនិមួយៗ ដោយប្រើរូបភាពកំណាព្យ និយាយអំពីពិភពលោកតាមរបៀបផ្ទាល់ខ្លួនយ៉ាងជ្រាលជ្រៅ។
យើងខិតខំធានាថា កុមារមានភាពស្រើបស្រាលជាមួយនឹងអារម្មណ៍នៃកំណាព្យ និងមានអារម្មណ៍ថាមានភាពស្រស់ស្អាត។ បទភ្លេងនៃខ;
ការអនុវត្តជំនាញការអានដែលបង្ហាញ;

Epigraph៖

កំណាព្យត្រូវបានដឹងពីដំបូងដោយបេះដូង រួចបញ្ជូនទៅក្បាល។

V.G. បេលីនស្គី។

ក្នុងអំឡុងពេលថ្នាក់

1. ពាក្យរបស់គ្រូ។

ថ្ងៃនេះយើងនឹងស្គាល់ការងាររបស់ I.A. ប៊ុណ្ណា។ សូមក្រឡេកមើលឆ្នាំនៃជីវិតរបស់អ្នកនិពន្ធ-កវី។ ពេលវេលានៃជីវិតរបស់គាត់គឺនៅវេននៃសតវត្សទី 19-20 ។ គួរជម្រាបជូនថា ប៊ុន នីន កើតក្នុងត្រកូលអភិជនចាស់ ដែលមានឫសគល់តាំងពីមុនកំណើតកវីមកម្ល៉េះ ។ ហើយឫសអ្វី! មកពីគ្រួសារ Bunin បានមក Anna Andreevna Bunina ដែលជាកវីដ៏ប៉ិនប្រសប់នៃសតវត្សទី 18 ដែលជាកវីមនោសញ្ចេតនាអ្នកនិពន្ធនៃ "The Sleeping Beauty" V.A. Zhukovsky ដែលជាអ្នកធ្វើដំណើរ-ភូមិសាស្ត្រដ៏ល្បីល្បាញ Semenov-Tianshansky ។

ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយនៅដើមសតវត្សទី 20 សំបុកដ៏ថ្លៃថ្នូរបស់ Bunins ស្ទើរតែបានស្លាប់បាត់ទៅហើយ។ ដូច្នេះ Bunin បានកើតក្នុងគ្រួសារដ៏ថ្លៃថ្នូ ប៉ុន្តែក្រីក្រ ដែលឆាប់ក្លាយជាក្ស័យធនទាំងស្រុង។

កសិដ្ឋាន Butyrka នៃស្រុក Yeletsk នៃខេត្ត Oryol ដែលជាកន្លែងដែលអ្នកនិពន្ធបានចំណាយពេលកុមារភាពរបស់គាត់ក្នុងភាពឯកោពេញលេញ (ដោយគ្មានមិត្តរួមការងារ) ក្នុងការទំនាក់ទំនងជាមួយធម្មជាតិជនបទបានក្លាយជាចំណុចចាប់ផ្តើមសម្រាប់គាត់សម្រាប់ការយល់ឃើញភាពស្រស់ស្អាតនៃពិភពលោកជុំវិញគាត់។

Bunin ក្រោយមកបានសរសេរថា "នៅទីនេះក្នុងភាពស្ងៀមស្ងាត់បំផុតនៃវាលស្រែ នៅរដូវក្តៅក្នុងចំណោមគ្រាប់ធញ្ញជាតិដែលខិតជិតដល់កម្រិតរបស់យើង ហើយក្នុងរដូវរងាក្នុងចំណោមព្រិលធ្លាក់ កុមារភាពរបស់ខ្ញុំបានកន្លងផុតទៅ ពោរពេញដោយកំណាព្យដ៏សោកសៅ និងប្លែក"។

បាទពិតជាកុមារភាពពោរពេញដោយកំណាព្យ។

ចងចាំហើយប្រាប់ខ្ញុំពីរបៀបដែលកំណាព្យ (ខ) ខុសគ្នាពី prose?

សេចក្តីសន្និដ្ឋាន៖ កំណាព្យគឺជាសមុទ្រនៃពាក្យដែលរួបរួមនៅក្នុងសមុទ្រនៃគំនិត។ ហើយទំនុកច្រៀងពណ៌នាពីស្ថានភាពបុគ្គលរបស់មនុស្ស ឬផ្ទុយទៅវិញ វីរបុរសទំនុកច្រៀងនៅចំណុចជាក់លាក់មួយក្នុងជីវិត។ បង្ហាញពីការរស់នៅ អារម្មណ៍ភ្លាមៗ បទពិសោធន៍។

2. ការរៀបចំសម្រាប់ការយល់ឃើញនៃកំណាព្យ។

តោះមកស្តាប់បទភ្លេងឡូយកប់។

តើតន្ត្រីនេះមានអារម្មណ៍បែបណា? ហេតុអ្វី?

តើអ្នកយល់ឃើញយ៉ាងណាពេលកំពុងស្តាប់តន្ត្រី?

ជាញឹកញាប់តន្ត្រីអាចបង្ហាញពីអ្វីដែលពាក្យមិនអាចបង្ហាញបាន។

បើគ្មានការស្រមើស្រមៃ និងបទពិសោធន៍ មនុស្សម្នាក់មិនអាចយល់បានពីភាពស្រស់ស្អាតនៃកំណាព្យ និងតន្ត្រី។ កំណាព្យគឺស្រដៀងគ្នានឹងតន្ត្រី៖ វាមិនសូវប្រាប់ច្រើនទេព្រោះវាដាស់«អារម្មណ៍ល្អ»។

តន្ត្រី និងកំណាព្យទាក់ទាញការសម្លឹងមើលរបស់មនុស្សចូលទៅក្នុងជម្រៅនៃព្រលឹងខ្លួនឯង បេះដូង។ នេះគឺជាវេទមន្តរបស់ពួកគេ។

នៅក្នុងកំណាព្យ ពាក្យនីមួយៗបង្ហាញពីការគិតយ៉ាងត្រឹមត្រូវបំផុត បង្កប់ដោយអារម្មណ៍ស៊ីជម្រៅ និងបង្កប់នូវខ្លឹមសារក្នុងន័យធៀប។

បើយើងស្វែងរកការប្រៀបធៀប នោះកវីជាអ្នកសាងសង់។ យើងទទួលយកការកសាងកំណាព្យពីពួកគេ។ ហើយវាមានសារៈសំខាន់សម្រាប់យើងក្នុងការស្វែងយល់ពីរបៀបដែលពាក្យឥដ្ឋត្រូវគ្នា របៀបដែលពួកវាត្រូវបានស៊ីម៉ង់ តាមរយៈបណ្តាញតំណាងនៃចរន្តនៃគំនិត។

3. រៀបចំស្តាប់កំណាព្យ។

ពេលកំពុងស្តាប់កំណាព្យ សូមព្យាយាមចាប់យកអ្វីដែលអាថ៌កំបាំងនៅក្នុងវា។ ព្យាយាមយល់ពីស្ថានភាពនៃចិត្តរបស់វីរបុរសទំនុកច្រៀង, អារម្មណ៍របស់គាត់, អារម្មណ៍។

ប្តឹងឧទ្ធរណ៍ទៅ epigraph ។

ស្តាប់កំណាព្យព្យាយាមជ្រាបមិនត្រឹមតែជម្រៅនៃការគិតប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងវិធីសាស្រ្តនៃការសាងសង់របស់វាផងដែរ។

4. ការអានកំណាព្យដោយគ្រូ។

5. កំណត់ចំណាប់អារម្មណ៍ផ្លូវចិត្ត។

តើរូបភាពមួយណាដែលលេចចេញក្នុងចិត្ត?

តើអ្នកឃើញអ្វីនៅក្នុងនាង?

តើកំណាព្យនេះបង្ហាញពីអារម្មណ៍របស់អ្នកយ៉ាងណា?

6. ការអានកំណាព្យម្តងហើយម្តងទៀតរបស់សិស្ស។

7. ការវិភាគតាមបន្ទាត់នៃកំណាព្យ។

អានឡើងវិញ 1

ក) តើរូបភាពអ្វីត្រូវបានបង្ហាញ? (រដូវរងា, យប់, ងងឹត, ពពក)

ខ) តើពាក្យមួយណាក្នុងគំនិតរបស់អ្នកគឺសំខាន់បំផុត (គន្លឹះ)? (ល្ងាច)

Epithets ដែលបង្កើតរូបភាពនៃពេលល្ងាចមួយ: វែង, រដូវរងារ។

គ) ចង្អុលបង្ហាញនាមដែលរូបភាពនៃពេលល្ងាចត្រូវបានបង្កើតឡើង? (ចង្កៀង - ព្រលប់ - ស្ងាត់ - ព្យុះ)

មានអារម្មណ៍ភ័យខ្លាច ការថប់បារម្ភ ការអស់សង្ឃឹម និងការប្រុងប្រយ័ត្ន។

កិរិយាស័ព្ទ - ចងចាំ, ចាក់, យំ - ស្ថិតនៅក្នុងស្ថានភាពបច្ចុប្បន្នដែលបង្ហាញថាការចងចាំពីអតីតកាល (កុមារភាព) គឺស្រស់និងយូរអង្វែង។ ដោយមានជំនួយពីពាក្យប្រៀបធៀប - ព្យុះកំពុងយំ - យើងឮខ្យល់បក់បោកយ៉ាងសោកសៅដែលបណ្តាលឱ្យមានអារម្មណ៍សោកសៅ។

ការងារវាក្យសព្ទ៖ ចង្កៀងគឺជាកប៉ាល់តូចមួយដែលមានអំបោះ ពោរពេញដោយប្រេងឈើ ហើយបំភ្លឺនៅពីមុខរូបតំណាង។

អានបន្ទាត់ទី 2 ។

វាចាប់ផ្តើមដោយការនិយាយដោយផ្ទាល់ អមដោយអាសយដ្ឋាន - ជាទីស្រឡាញ់។

ក) តើអ្នកណានិយាយពាក្យទាំងនេះ? (ម៉ាក់។ ហើយពីពាក្យតែមួយ ព្រលឹងរបស់យើងកាន់តែស្ងប់ស្ងាត់ យើងមានអារម្មណ៍ថាមានការការពារ ការយកចិត្តទុកដាក់ ការឧបត្ថម្ភ)

ម៉ាក់ចង់បានអ្វី? (ដូច្នេះថាកុមារដេកលក់។ គំនូរនៃការគេងមួយលេចឡើងដែលភ្ជាប់ជាមួយនឹងការសម្រាក, សន្តិភាព, ការភ្លេចភ្លាំងពីការភ័យខ្លាចនិងការថប់បារម្ភ។

ខ) ហេតុអ្វីបានជាការគេងចាំបាច់? ("ដើម្បីឱ្យមានភាពរីករាយនិងរីករាយម្តងទៀតនៅព្រឹកថ្ងៃស្អែក។ " ការគេងគឺចាំបាច់ដើម្បីបំភ្លេចខ្លួនឯងដើម្បីកម្ចាត់អារម្មណ៍មិនល្អដែលបានកាន់កាប់វីរបុរសនៃទំនុកច្រៀង។

អាន 3-4 បន្ទាត់។

បន្ទាត់ចាប់ផ្តើមដោយកិរិយាស័ព្ទ - ភ្លេច។ នេះគឺជាអាណាផូរ៉ា។ កិរិយាសព្ទស្ថិតនៅក្នុងអារម្មណ៍ចាំបាច់ និងបង្ហាញពីការបញ្ជាទិញ ការស្នើសុំ។

ក) តើវីរបុរសទំនុកច្រៀងគួរបំភ្លេចអ្វីខ្លះ?

ខ) តើអ្នកត្រូវចងចាំអ្វីខ្លះ? ("ខ្សឹបនៃខ្យល់" ជាពាក្យប្រៀបធៀប - វាបញ្ចុះអ្នកឱ្យដេក; "ពេលថ្ងៃត្រង់ រដូវក្តៅ", "សំឡេងនៃដើមប៊ីច", "ត្រចៀកមាសនៃ rye" - ពាក្យប្រៀបធៀប

នៅទីនេះ គំនូរសុបិន្តអភិវឌ្ឍ ដោយយកមួយចេញពីការពិត។ កិរិយាស័ព្ទចងចាំក្នុងទម្រង់នៃអារម្មណ៍ចាំបាច់នាំយើងទៅកាន់ពិភពនៃការចងចាំនៃរដូវក្តៅ។ សុន្ទរកថាផ្ទាល់បញ្ចប់។ គុណកិរិយា "យឺត រលូន" មិនត្រូវបានប្រើដោយចៃដន្យទេ។ ពួកគេជួយធ្វើឱ្យអ្វីៗថយចុះ។ វីរបុរសត្រូវបានគេដឹកទៅកន្លែងផ្សេង ដោយដេកលក់យ៉ាងស្ងប់ស្ងាត់។

អាន 5-6 បន្ទាត់។

សព្វនាម "ខ្ញុំ" លេចឡើង។ វីរបុរសទំនុកច្រៀងក្បត់ខ្លួនឯងដោយជឿជាក់លើដំបូន្មានដែលធ្លាប់ស្គាល់ពីម្តាយរបស់គាត់។ វីរបុរសត្រូវបានយកឈ្នះដោយអារម្មណ៍ផ្សេងទៀត: អារម្មណ៍នៃការថប់បារម្ភនិងការភ័យខ្លាចបាត់។

ក) យកចិត្តទុកដាក់ចំពោះទម្រង់នៃកិរិយាស័ព្ទ - ស្តាប់ - ។

ខ) តើវីរបុរសទំនុកច្រៀងស្ថិតក្នុងស្ថានភាពអ្វី? (នៅក្នុងស្ថានភាពនៃការសម្រាក, សុបិន្ត, ចក្ខុវិស័យខ្មោច។

ការងារវាក្យសព្ទ : fanned - ហ៊ុំព័ទ្ធ, យកទៅក្នុងសំណាញ់របស់នរណាម្នាក់; សុបិន្ត - សុបិន្ត, សុបិន្តភ្លឺ, ចក្ខុវិស័យខ្មោច។

វណ្ណយុត្តិកំណាព្យ៖

សញ្ញាដំបូង (ផ្អាក) បង្ហាញពីចម្ងាយ និងពេលវេលា វាហាក់បីដូចជាអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងចំពោះវីរបុរសបានកើតឡើងតាំងពីយូរយារណាស់មកហើយ ពោលគឺក្នុងវ័យកុមារភាព។

សញ្ញាទីពីរបំបែកការពិត និងសុបិន។

សញ្ញាទីបីគឺជាការផ្លាស់ប្តូរទៅរដ្ឋមួយផ្សេងទៀត - ការគេង។

8. ទូទៅ។

ខ) អានកំណាព្យដោយបញ្ចេញមតិ។

គ) តើកំណាព្យអាចបែងចែកបានប៉ុន្មានផ្នែក? (៣ ផ្នែក)។

បញ្ជាក់ចម្លើយរបស់អ្នក។

ឃ) តើរដូវកាលណាខ្លះដែលកំណាព្យត្រូវបានពិពណ៌នា?

ង) ឈ្មោះន័យធៀប និងមធ្យោបាយបញ្ចេញមតិ។

f) អ្វីដែលជំរុញចិត្តនិងរូបភាពមាននៅក្នុងកំណាព្យនេះ។

g) តើកំណាព្យនេះនិយាយអំពីអ្វី?

កំណាព្យនេះនិយាយអំពីកុមារភាព អំពីការចងចាំដ៏ផ្អែមល្ហែមរបស់ម្តាយខ្ញុំ។ ការចងចាំនាំមកនូវសន្តិភាព បង្កើតគំនិត និងអារម្មណ៍រីករាយ។ ហើយការចងចាំនៃរដូវក្តៅធ្វើឱ្យអ្នកឡើងកំដៅ ហើយការពារអ្នកក្នុងអំឡុងពេលព្យុះរដូវរងា។

9. ការងារសរសេរ៖

តើខ្ញុំស្រមៃមើលវីរបុរសទំនុកច្រៀងដោយរបៀបណា?

តើខ្ញុំមានអារម្មណ៍យ៉ាងណាពេលអានកំណាព្យ?

10. ការពិភាក្សាការងារជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ។

11. សង្ខេបមេរៀន។

កំណាព្យដោយ A.A. Akhmatova ។

បើគ្រាន់តែដឹងថាសំរាមប្រភេទណា
កំណាព្យរីកចម្រើនដោយមិនខ្មាស់អៀន
ដូចជា dandelion ពណ៌លឿងនៅជាប់របង,
ដូចជា burdocks និង quinoa ។

ស្រែកខឹង ក្លិនជ័រស្រស់
ផ្សិតអាថ៌កំបាំងនៅលើជញ្ជាំង...
ហើយខគម្ពីរនោះស្តាប់ទៅហើយល្អឥតខ្ចោះ ទន់ភ្លន់
ដើម្បីភាពរីករាយរបស់អ្នកនិងខ្ញុំ។

Ivan Alekseevich Bunin

ខ្ញុំចាំថាវាយូរហើយ។ ល្ងាចរដូវរងា,
Twilight និងភាពស្ងៀមស្ងាត់;
ពន្លឺនៃចង្កៀងកំពុងស្រពោន
ព្យុះកំពុងយំនៅមាត់បង្អួច។

ម្តាយខ្ញុំខ្សឹបថា “សម្លាញ់”
ប្រសិនបើអ្នកចង់គេង,
ដើម្បីឱ្យមានភាពរីករាយនិងរីករាយ
ព្រឹកស្អែកមានម្តងទៀត -

ភ្លេចថា ខ្យល់ព្យុះកំពុងបក់បោក
ភ្លេចថាអ្នកនៅជាមួយខ្ញុំ
ចងចាំសំឡេងខ្សឹបស្ងាត់នៃព្រៃ
និងរដូវក្តៅពាក់កណ្តាលថ្ងៃ;

ចងចាំពីរបៀបដែលដើមឈើ birch ច្រេះ,
ហើយនៅពីក្រោយព្រៃនៅព្រំដែន។
ដើរយឺត ៗ និងរលូន
រលកមាសនៃ rye!

និងដំបូន្មានដល់មិត្តម្នាក់
ខ្ញុំបានស្តាប់ដោយជឿជាក់
ហើយហ៊ុំព័ទ្ធដោយសុបិន
ខ្ញុំចាប់ផ្តើមភ្លេចខ្លួនឯង។

រួមគ្នាជាមួយការគេងដ៏ស្ងប់ស្ងាត់រួមបញ្ចូលគ្នា
ស្រមើស្រមៃ -
ខ្សឹបត្រចៀកទុំ
ហើយសំឡេងមិនច្បាស់នៃដើមប៊ីច...

Ivan Bunin បានចាប់ផ្តើមយកឈ្នះលើកម្ពស់នៃអក្សរសាស្ត្រ Olympus មិនមែនដោយពាក្យសំដីទេ ប៉ុន្តែជាមួយនឹងកំណាព្យ។ គាត់បានសរសេរកំណាព្យតាំងពីកុមារភាពមកម្ល៉េះ ហើយនៅអាយុ ១៧ ឆ្នាំត្រូវបានគេចុះផ្សាយក្នុងទស្សនាវដ្ដី។ ជោគជ័យដំបូងគឺជាក់ស្តែងណាស់ ដែលអ្នកនិពន្ធខ្លួនឯងមិនសង្ស័យថាគាត់នឹងធ្វើអ្វីពិតប្រាកដបន្ទាប់ពីចាកចេញពីផ្ទះឪពុកម្តាយរបស់គាត់។ គួរកត់សម្គាល់ថាស្នាដៃវ័យក្មេងរបស់អ្នកនិពន្ធនេះគឺជាឧទាហរណ៍នៃទំនុកច្រៀងដ៏ស្រទន់ និងអស្ចារ្យ។ ជាមួយនឹងអាយុ Bunin កាន់តែមានភាពជឿជាក់ និងអត់ធ្មត់ ដោយបង្ហាញអារម្មណ៍ពិតរបស់គាត់តែក្នុងការបញ្ចេញមតិប៉ុណ្ណោះ។

TO រយៈពេលដំបូងការងាររបស់អ្នកនិពន្ធនេះរួមមានកំណាព្យ "ខ្ញុំចងចាំ - រាត្រីរដូវរងាវែង" ដែលបានសរសេរនៅឆ្នាំ 1887 ។ វាត្រូវបានឧទ្ទិសដល់ការចងចាំកាលពីកុមារភាព និងអារម្មណ៍ដ៏អស្ចារ្យទាំងនោះ ដែលយើងទាំងអស់គ្នាបានជួបប្រទះយ៉ាងហោចណាស់ម្តងក្នុងជីវិតរបស់យើង ខណៈពេលដែលនៅក្នុងផ្ទះរបស់ឪពុកម្តាយរបស់យើង។ ពីជួរដំបូងនៃការងារវាច្បាស់ណាស់ថាអាកាសធាតុអាក្រក់កំពុងបក់បោកនៅខាងក្រៅបង្អួច។ កវីបានកត់សម្គាល់ថា៖ «ពន្លឺនៃចង្កៀងកំពុងស្រពោន ព្យុះកំពុងយំនៅមាត់បង្អួច»។ ប៉ុន្តែក្រោមការការពារពីដៃមាតាដែលយកចិត្តទុកដាក់ វីរបុរសនៃកំណាព្យនេះមានអារម្មណ៍ថាមានសុវត្ថិភាពទាំងស្រុង ហើយសំឡេងដ៏ស្ងប់ស្ងាត់របស់មនុស្សជិតស្និទ្ធ និងជាទីស្រឡាញ់បំផុតផ្តល់នូវអារម្មណ៍រីករាយដ៏អស្ចារ្យ។ ម្តាយបានបញ្ចុះបញ្ចូលទារកឱ្យដេកលក់ ប៉ុន្តែដើម្បីធ្វើបែបនេះ គាត់ត្រូវភ្លេចថា មានខ្យល់ព្យុះបោកបក់នៅខាងក្រៅបង្អួច ។ ស្ត្រីនោះណែនាំកូនប្រុសតូចរបស់នាងថា៖ «សូមចងចាំពីការខ្សឹបខ្សៀវដ៏ស្ងប់ស្ងាត់នៃព្រៃ និងកំដៅថ្ងៃត្រង់ក្នុងរដូវក្តៅ»។ វាហាក់ដូចជាគ្មានអ្វីគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលនៅក្នុងពាក្យទាំងនេះទេ ប៉ុន្តែវាគឺជាពាក្យដែលផ្តល់ភាពកក់ក្តៅដល់ព្រលឹងទារក។ គាត់ស្រមៃគិតថារដូវរងាត្រជាក់បានផ្តល់ផ្លូវដល់រដូវក្តៅដ៏ទន់ភ្លន់ ហើយនៅវាលស្រែដែលមានទីតាំងនៅខាងក្រៅជាយជនបទ «រលកពណ៌មាសកំពុងរំកិលយឺតៗយ៉ាងរលូន»។

ដំបូន្មានរបស់ម្តាយគាត់ប្រែជាមានប្រយោជន៍ខ្លាំងណាស់ ហើយកវីបានទទួលស្គាល់ថាអរគុណចំពោះរឿងនេះ «បានត្រូវសុបិន គាត់ចាប់ផ្ដើមភ្លេចខ្លួនឯង»។ ដោយចេញដំណើរក្នុងដំណើរដ៏រីករាយមួយកាត់នគរ Morpheus ក្មេងតូចជំនួសឲ្យព្យុះព្រិលដែលបន្លឺឡើងបានឮ «សំឡេងខ្សឹបពីត្រចៀកពោតទុំ និងសំឡេងមិនច្បាស់នៃដើមបឺរ»។ វាជាអនុស្សាវរីយ៍កាលពីកុមារភាពទាំងនេះ ដែលចងចាំយ៉ាងច្បាស់នៅក្នុងការចងចាំរបស់ Bunin ដែលនៅអាយុ 17 ឆ្នាំ នៅពេលដែលក្មេងជំទង់ព្យាយាមចាកចេញពីផ្ទះឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេ ដើម្បីបញ្ជាក់ពីតម្លៃរបស់ពួកគេ គាត់បានត្រលប់មកវិញនូវពេលវេលាដែលមិនមានកង្វល់បំផុតក្នុងជីវិតរបស់គាត់។ ហើយខ្ញុំបានទាក់ទាញការបំផុសគំនិតសម្រាប់ការច្នៃប្រឌិតពីពួកគេ ដោយយល់ច្បាស់ថាពេលវេលាដ៏រីករាយនេះត្រូវបានបាត់បង់ជារៀងរហូត។

កំណាព្យនេះត្រូវបានសរសេរនៅក្នុងទម្រង់នៃ lullaby ដែលក្រោយមកត្រូវបានកំណត់ទៅជាតន្ត្រីហើយនៅក្នុងពាក់កណ្តាលទីមួយនៃសតវត្សទី 20 ទទួលបានប្រជាប្រិយភាពយ៉ាងសម្បើមទាំងនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ីនិងនៅបរទេស។

"ខ្ញុំចងចាំល្ងាចរដូវរងាដ៏វែង" Ivan Bunin

ខ្ញុំចាំថាល្ងាចរដូវរងាដ៏វែងមួយ
Twilight និងភាពស្ងៀមស្ងាត់;
ពន្លឺនៃចង្កៀងកំពុងស្រពោន
ព្យុះកំពុងយំនៅមាត់បង្អួច។

ម្តាយខ្ញុំខ្សឹបថា “សម្លាញ់”
ប្រសិនបើអ្នកចង់គេង,
ដើម្បីឱ្យមានភាពរីករាយនិងរីករាយ
ព្រឹកស្អែកមានម្តងទៀត -

ភ្លេចថា ខ្យល់ព្យុះកំពុងបក់បោក
ភ្លេចថាអ្នកនៅជាមួយខ្ញុំ
ចងចាំសំឡេងខ្សឹបស្ងាត់នៃព្រៃ
និងរដូវក្តៅពាក់កណ្តាលថ្ងៃ;

ចងចាំពីរបៀបដែលដើមឈើ birch ច្រេះ,
ហើយនៅពីក្រោយព្រៃនៅព្រំដែន។
ដើរយឺត ៗ និងរលូន
រលកមាសនៃ rye!

និងដំបូន្មានដល់មិត្តម្នាក់
ខ្ញុំបានស្តាប់ដោយជឿជាក់
ហើយហ៊ុំព័ទ្ធដោយសុបិន
ខ្ញុំចាប់ផ្តើមភ្លេចខ្លួនឯង។

រួមគ្នាជាមួយការគេងដ៏ស្ងប់ស្ងាត់រួមបញ្ចូលគ្នា
ស្រមើស្រមៃ -
ខ្សឹបត្រចៀកទុំ
ហើយសំឡេងមិនច្បាស់នៃដើមប៊ីច...

ការវិភាគកំណាព្យរបស់ប៊ុននីន "ខ្ញុំចាំ - ល្ងាចរដូវរងាដ៏វែង"

Ivan Bunin បានចាប់ផ្តើមការសញ្ជ័យអក្សរសាស្ត្រ Olympus របស់គាត់ មិនមែនដោយពាក្យសំដីទេ ប៉ុន្តែជាមួយនឹងកំណាព្យ។ គាត់បានសរសេរកំណាព្យតាំងពីកុមារភាពមកម្ល៉េះ ហើយនៅអាយុ ១៧ ឆ្នាំត្រូវបានគេចុះផ្សាយក្នុងទស្សនាវដ្ដី។ ជោគជ័យដំបូងគឺជាក់ស្តែងណាស់ ដែលអ្នកនិពន្ធខ្លួនឯងមិនសង្ស័យថាគាត់នឹងធ្វើអ្វីពិតប្រាកដបន្ទាប់ពីចាកចេញពីផ្ទះឪពុកម្តាយរបស់គាត់។ គួរកត់សម្គាល់ថាស្នាដៃវ័យក្មេងរបស់អ្នកនិពន្ធនេះគឺជាឧទាហរណ៍នៃទំនុកច្រៀងដ៏ស្រទន់ និងអស្ចារ្យ។ ជាមួយនឹងអាយុ Bunin កាន់តែមានភាពជឿជាក់ និងអត់ធ្មត់ ដោយបង្ហាញអារម្មណ៍ពិតរបស់គាត់តែក្នុងការបញ្ចេញមតិប៉ុណ្ណោះ។

កំណាព្យ "ខ្ញុំចងចាំរដូវរងាវែង" ដែលសរសេរក្នុងឆ្នាំ 1887 មានតាំងពីសម័យដើមនៃការងាររបស់អ្នកនិពន្ធនេះ។ វាត្រូវបានឧទ្ទិសដល់ការចងចាំកាលពីកុមារភាព និងអារម្មណ៍ដ៏អស្ចារ្យទាំងនោះ ដែលយើងទាំងអស់គ្នាបានជួបប្រទះយ៉ាងហោចណាស់ម្តងក្នុងជីវិតរបស់យើង ខណៈពេលដែលនៅក្នុងផ្ទះរបស់ឪពុកម្តាយរបស់យើង។ ពីជួរដំបូងនៃការងារវាច្បាស់ណាស់ថាអាកាសធាតុអាក្រក់កំពុងបក់បោកនៅខាងក្រៅបង្អួច។ កវីបានកត់សម្គាល់ថា៖ «ពន្លឺនៃចង្កៀងកំពុងស្រពោន ព្យុះកំពុងយំនៅមាត់បង្អួច»។ ប៉ុន្តែក្រោមការការពារពីដៃមាតាដែលយកចិត្តទុកដាក់ វីរបុរសនៃកំណាព្យនេះមានអារម្មណ៍ថាមានសុវត្ថិភាពទាំងស្រុង ហើយសំឡេងដ៏ស្ងប់ស្ងាត់របស់មនុស្សជិតស្និទ្ធ និងជាទីស្រឡាញ់បំផុតផ្តល់នូវអារម្មណ៍រីករាយដ៏អស្ចារ្យ។ ម្តាយបានបញ្ចុះបញ្ចូលទារកឱ្យដេកលក់ ប៉ុន្តែដើម្បីធ្វើបែបនេះ គាត់ត្រូវភ្លេចថា មានខ្យល់ព្យុះបោកបក់នៅខាងក្រៅបង្អួច ។ ស្ត្រីនោះណែនាំកូនប្រុសតូចរបស់នាងថា៖ «សូមចងចាំពីការខ្សឹបខ្សៀវដ៏ស្ងប់ស្ងាត់នៃព្រៃ និងកំដៅថ្ងៃត្រង់ក្នុងរដូវក្តៅ»។ វាហាក់ដូចជាគ្មានអ្វីគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលនៅក្នុងពាក្យទាំងនេះទេ ប៉ុន្តែវាគឺជាពាក្យដែលផ្តល់ភាពកក់ក្តៅដល់ព្រលឹងទារក។ គាត់ស្រមៃគិតថារដូវរងាត្រជាក់បានផ្តល់ផ្លូវដល់រដូវក្តៅដ៏ទន់ភ្លន់ ហើយនៅវាលស្រែដែលមានទីតាំងនៅខាងក្រៅជាយជនបទ «រលកពណ៌មាសកំពុងរំកិលយឺតៗយ៉ាងរលូន»។

ដំបូន្មានរបស់ម្តាយគាត់ប្រែជាមានប្រយោជន៍ខ្លាំងណាស់ ហើយកវីបានទទួលស្គាល់ថាអរគុណចំពោះរឿងនេះ «បានត្រូវសុបិន គាត់ចាប់ផ្ដើមភ្លេចខ្លួនឯង»។ ដោយចេញដំណើរដ៏រីករាយមួយកាត់នគរ Morpheus ក្មេងប្រុសតូចជំនួសឲ្យការបន្លឺសំឡេងនៃព្យុះភ្លៀងបានឮ “សំឡេងខ្សឹបនៃត្រចៀកពោតទុំ និងសំឡេងមិនច្បាស់លាស់នៃដើមបឺរ”។ វាជាអនុស្សាវរីយ៍កាលពីកុមារភាពទាំងនេះ ដែលចងចាំយ៉ាងច្បាស់នៅក្នុងការចងចាំរបស់ Bunin ដែលនៅអាយុ 17 ឆ្នាំ នៅពេលដែលក្មេងជំទង់ព្យាយាមចាកចេញពីផ្ទះឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេ ដើម្បីបញ្ជាក់ពីតម្លៃរបស់ពួកគេ គាត់បានត្រលប់មកវិញនូវពេលវេលាដែលមិនមានកង្វល់បំផុតក្នុងជីវិតរបស់គាត់។ ហើយខ្ញុំបានទាក់ទាញការបំផុសគំនិតសម្រាប់ការច្នៃប្រឌិតពីពួកគេ ដោយយល់ច្បាស់ថាពេលវេលាដ៏រីករាយនេះត្រូវបានបាត់បង់ជារៀងរហូត។

ខ្ញុំចាំថាល្ងាចរដូវរងាដ៏វែងមួយ
Twilight និងភាពស្ងៀមស្ងាត់;
ពន្លឺនៃចង្កៀងកំពុងស្រពោន
ព្យុះកំពុងយំនៅមាត់បង្អួច។

(មិនទាន់មានការវាយតម្លៃនៅឡើយ)

កំណាព្យច្រើនទៀត៖

ខ្ញុំចាំថ្ងៃដែលជាលើកដំបូង - ក្នុងឆ្នាំទីបីរបស់ខ្ញុំ - ខ្ញុំបានឮសំឡេងត្រែកងទ័ពនៅក្នុងសួនច្បារក្រុងរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ។ ហើយអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលនៅជុំវិញដូចជាប្រសិនបើតាមលំដាប់ដូចជាប្រសិនបើវាបានចូលដំណើរការ ...
ល្ងាចហើយ។ Dew Glistens នៅលើ nettles ។ ខ្ញុំឈរនៅមាត់ផ្លូវ ផ្អៀងទៅនឹងដើមស្វាយ។ មានពន្លឺដ៏ធំពីព្រះច័ន្ទនៅលើដំបូលរបស់យើង។ កន្លែងណាមួយដែលខ្ញុំឮបទចម្រៀងរាត្រីពីចម្ងាយ។ មិនអីទេ ហើយ...
ខ្ញុំចាំបានថា ខ្ញុំចាំបាននូវភាពប៉ិនប្រសប់នៃថ្ងៃនោះ ហើយមានសេចក្តីរីករាយ រំភើប ដែលថាបើគ្មានសេចក្តីស្រឡាញ់ ខ្ញុំក៏នឹងមិនមាន ហើយបើគ្មានសេចក្តីស្រឡាញ់ ការបំផុសគំនិតក៏រលត់ទៅ...
នីវ៉ា, នីវ៉ារបស់ខ្ញុំ, នីវ៉ាមាស! អ្នកកំពុងទុំនៅក្នុងព្រះអាទិត្យ ត្រចៀកកំពុងហូរ ខ្យល់បក់មកលើអ្នក ដូចជានៅក្នុងសមុទ្រពណ៌ខៀវ រលកផ្លាស់ទីបែបនោះ ពួកគេដើរក្នុងទីវាល។ ពីលើអ្នក...
ភាពខ្មៅស្ងាត់នៃព្រិលបានឆេះពេញភ្នែកពីរពីអ័ព្ទ ហើយផ្សែងនៅលើអាកាសដូចជាមាសដែលឆេះនៃប្រភពទឹក។ ខ្ញុំដឹង - នាគដ៏ខៀវស្រងាត់ គ្រប់ដណ្តប់ដោយព្រិលទឹកកក ឥឡូវនេះវានឹងហែកចេញជាមួយនឹងការរត់បះបោររបស់វា Enchanted...
"ព្រះច័ន្ទងងឹតបានប្រែទៅជាស្លេក មេឃពេលយប់ប្រែទៅជាពណ៌ខៀវ មាន់រងាវជាលើកចុងក្រោយ ហើយខ្យល់ក៏បក់មកកាន់តែត្រជាក់។ ព្រះផ្តល់ពន្លឺ! សាយសត្វនឹងលាក់ខ្លួន។ មានផ្លូវកាត់ភូមិ។ ពីខ្ទមមានផ្សែងព្រឹកពីលើដំបូល...
ភាពរស់រវើកក្នុងការចងចាំរបស់ខ្ញុំគឺជាឆ្នាំកុមារភាពរបស់ខ្ញុំ នៅពេលដែលនៅឆ្ងាយពីសំលេងរំខាននៃពិភពលោក ខ្ញុំបានធំធាត់នៅកណ្តាលវាលស្រែ ក្នុងចំណោមព្រៃឈើ និងភ្នំខ្ពស់ៗ និងទន្លេធំទូលាយ និងជ្រៅ នៅពេលដែលខ្ញុំនៅក្នុងមនុស្សស្លូតត្រង់...
ខ្ញុំចាំពីពេលវេលាដ៏អស្ចារ្យមួយ៖ អ្នកបានបង្ហាញខ្លួននៅចំពោះមុខខ្ញុំ ចូលចិត្ត ការមើលឃើញភ្លាមៗដូចជាទេពកោសល្យ សម្រស់ដ៏បរិសុទ្ធ. ក្នុងភាពស្រពិចស្រពិលនៃភាពសោកសៅដែលគ្មានសង្ឃឹម ក្នុងការព្រួយបារម្ភពីភាពអ៊ូអរ សំឡេងដ៏ស្រទន់បន្លឺមករកខ្ញុំជាយូរមកហើយ ហើយខ្ញុំយល់សប្តិ…
ខ្ញុំមិនចាំរដូវក្តៅដ៏អាក្រក់បែបនេះទេ - ម្តងមួយៗ មឈូសអណ្តែតទៅឆ្ងាយ។ នៅទីនោះ ស្ត្រីទីមួយគឺជាទារុណកម្មរបស់កវី ស្ត្រីចុងក្រោយគឺជារឿងកំប្លែងរបស់វាសនា។ ហើយជាមួយនឹងទីមួយ - សៀវភៅទីមួយបានឆេះ S ...
វាងងឹតបន្តិច ក្មេងស្រីកំពុងច្រៀង គ្រវីកន្សែងដៃ ដឹកនាំរបាំជុំ។ ខ្សែបូ និងអង្កាំក៏ទៅលើទ្រូងដែរ។ ប្រុសៗភ្ញាក់ផ្អើល! កំសាក! ដូចជាលើកដំបូងដែលពួកគេទទួលស្គាល់ពន្លឺពេលព្រឹកព្រលឹមដូចជាពួកគេសម្លឹងមើល...
ខ្ញុំមិនភ្លេចសុបិនដែលព្រលឹងខ្ញុំបានចិញ្ចឹមបីបាច់ទេ ក្នុងចំណោមភាពរន្ធត់ដ៏គួរឲ្យខ្លាច និងសម្រស់ព្រៃនៅលើច្រាំងនៃបឹង Baikal ដែលអាប់អួរ។ ខ្ញុំចងចាំពួកគេយ៉ាងរស់រវើក៖ ពួកគេអមដំណើរអ្នកចម្រៀងដ៏សោកសៅគ្រប់ទីកន្លែង - ហើយនៅក្នុង ...
A. A. Korinfsky នៅក្នុងភូមិ ពេលដែលព្រលឹមស្រាងៗ ក្មេងៗកំពុងលេង រាំវង់ជុំគ្នា សំឡេងអាម៉ូនិក ហើយចម្រៀងមួយបទ ឮក្រៀមក្រំ ចាក់ដោតបេះដូង។ ប៉ុន្តែភាពសោកសៅបានក្លាយទៅជាភាពសោកសៅរបស់កសិករ…

ឥឡូវនេះអ្នកកំពុងអានកំណាព្យដែលខ្ញុំចងចាំ - ល្ងាចរដូវរងាដ៏វែងដោយកវី Ivan Alekseevich Bunin

ប្រធានបទដ៏លំបាកមួយគឺការវិភាគនៃការងារទំនុកច្រៀង។ ជាលើកដំបូងសិស្សថ្នាក់ទីប្រាំមួយបានជួបប្រទះស្នាដៃរបស់ I. A. Bunin ។

ទម្រង់មេរៀន៖រូបគំនូររបស់ I. A. Bunin គំនូរដោយ I. I. Shishkin "Oaks"; A. I. Kuindzhi "Birch Grove"; B. Shcherbakova "តំបន់មូស្គូ"; N. Romadina "ព្រះច័ន្ទរដូវរងា" ។

I. A. Bunin ។ តើឈ្មោះនេះប្រាប់អ្នកពីអ្វី? តើ Bunin រស់នៅនិងសរសេរនៅពេលណា? តើស្នាដៃនិពន្ធមួយណាដែលយើងបានអានរួចហើយ?

(យើងចាំថា I. A. Bunin គឺជាអ្នកនិពន្ធជនជាតិរុស្សីរស់នៅឆ្នាំ 1870 - 1953 ជាកម្មសិទ្ធិរបស់គ្រួសារអភិជនចាស់។ នៅឆ្នាំ 1921 គាត់បានសរសេររឿង "Mowers" I. A. Bunin រស់នៅក្រៅប្រទេសអស់រយៈពេលជាង 30 ឆ្នាំដោយនិរទេសខ្លួន។ កន្លែងនានា អ្នកនិពន្ធបានត្រឡប់ទៅរកប្រធានបទនៃមាតុភូមិ ភាពសោកសៅ និងសំឡេងសោកសៅនៅក្នុងស្នាដៃរបស់គាត់)។

ខ្ញុំនិយាយទៅកាន់ថ្នាក់ដោយសំណួរមួយ៖ យើងបានស្គាល់ស្នាដៃនិពន្ធទំនុកច្រៀងរបស់ Bunin “ស្លឹកឈើជ្រុះ” និងសំដី “Mowers”។ តើការងារទំនុកច្រៀងខុសពីការងារនិយាយយ៉ាងណា?

(ក្នុងកំណាព្យមានចង្វាក់និងចង្វាក់ ហើយសំខាន់បំផុតគឺមានអារម្មណ៍ ការចាប់អារម្មណ៍។ នេះជារឿងសំខាន់ក្នុងកំណាព្យ)។

ការអានកំណាព្យគឺជាដំណាក់កាលដ៏សំខាន់មួយនៅក្នុងមេរៀនអក្សរសិល្ប៍។ ចំណាប់អារម្មណ៍ដំបូងនៃការអានកំណាព្យអាចប៉ះពាល់ដល់អារម្មណ៍ទូទៅនៅក្នុងថ្នាក់។ ខ្ញុំជំរុញកុមារឱ្យស្តាប់កំណាព្យ "ខ្ញុំចងចាំល្ងាចរដូវរងាដ៏វែង" ហើយដំបូងសូមស្រមៃមើលរូបភាពដែលបានពិពណ៌នានៅក្នុងកំណាព្យហើយទីពីរយកចិត្តទុកដាក់លើអត្ថន័យនៃពាក្យ: ចង្កៀង, សុបិន្ត.

ចង្កៀងមួយគឺជាកប៉ាល់តូចមួយដែលមានអំបោះពេញដោយប្រេងពិសេស ដែលត្រូវភ្លឺនៅពីមុខរូបតំណាងទីសក្ការៈ។

សុបិន្ត- សុបិន្តភ្លឺ ក៏ដូចជាការមើលឃើញខ្មោច និងសុបិន្ត។

បន្ទាប់ពីបានអានរួច ខ្ញុំសួរសិស្សនូវសំណួរមួយថា តើមានគំនិតអ្វីកើតឡើងបន្ទាប់ពីបានអានការងារ? អារម្មណ៍?

តើរឿងនេះប្រាប់ពីទស្សនៈរបស់អ្នកណា? តើកំណាព្យត្រូវបានសរសេរក្នុងទម្រង់អ្វី?

តោះមើលបន្ទាត់នីមួយៗ៖

ខ្ញុំចាំថា - រដូវរងាវែង ...

បំភ្លេចវាចោលចុះ ថាខ្យល់ព្យុះបោកបក់...

ចងចាំ សំលេងស្ងាត់នៃព្រៃ ...

តើយើងហៅពាក្យគូសបន្ទាត់ក្រោមថាម៉េច? (ពាក្យផ្ទុយ) ។ តើពាក្យផ្ទុយគ្នាជាអ្វី? (ពាក្យដែលមានអត្ថន័យផ្ទុយគ្នា) ។

យើងឈានដល់ការសន្និដ្ឋានថានៅក្នុងបន្ទាត់ទាំងនេះពាក្យត្រូវបានប្រឆាំងប៉ុន្តែរូបភាព?

(ពួកគេ, វាប្រែចេញ, ក៏ត្រូវបានប្រឆាំង។ រដូវរងារ - ទេសភាពរដូវក្តៅ) ។

តើបច្ចេកទេសនេះហៅថាអ្វីនៅក្នុងអក្សរសិល្ប៍? (ការប្រឆាំងគឺជាការប្រឆាំងនៃរូប, រូបភាព, ពាក្យ, គំនិត)។

តើពាក្យណាខ្លះក្នុងកំណាព្យមិនច្បាស់ តើមួយណាបានជួបជាលើកដំបូង?

ទេសភាពរដូវរងា។ តើអារម្មណ៍អ្វីដែលត្រូវបានរំជើបរំជួលជាមួយនឹងបន្ទាត់លក្ខណៈនៃទេសភាពរដូវរងា? ស្វែងរកពាក្យប្រៀបធៀប, epithets ។ តើអ្វីទៅជាតួនាទីនៃពាក្យប្រៀបធៀប និងអក្ខរាវិរុទ្ធ?

(ក្នុងរដូវរងារ - នៅក្នុងផ្ទះ៖ ពន្លឺរបស់ចង្កៀងកំពុងស្រពោន. ងងឹត, អាប់អួរ, តក់ស្លុត។ ព្យុះកំពុងយំ ខ្យល់ព្យុះកំពុងបក់បោក. ស្ថានភាពថប់បារម្ភ និងមិនស្រួលរបស់កុមារពីអ្វីដែលគាត់បានឃើញ និងឮ)។

ទេសភាពរដូវក្តៅ។ តើអារម្មណ៍អ្វីដែលត្រូវបានរំជើបរំជួលជាមួយនឹងបន្ទាត់លក្ខណៈនៃទេសភាពរដូវក្តៅ? ស្វែងរក epithets, metaphors ។

(សំឡេងខ្សឹបខ្សៀវស្ងាត់នៃព្រៃ ដើមត្រែងរលីងរលោង ដើរយឺតៗ រលកពណ៌មាស។ទេសភាពរដូវក្តៅ - ចលនាពន្លឺ សំឡេងខ្សឹបៗ នេះធ្វើឱ្យព្រលឹងមានអារម្មណ៍ស្រាល និងរីករាយ សន្តិភាព និងភាពស្ងប់ស្ងាត់មកដល់។ )

តោះត្រឡប់ទៅសំណួរវិញ តើអ្នកនិពន្ធបង្កើតអារម្មណ៍បែបណា តើរូបភាពធម្មជាតិផ្តល់ឱ្យយើងអ្វីខ្លះ? តើភាពជាបុគ្គលមានតួនាទីអ្វី?

(មនុស្សម្នាក់មានអារម្មណ៍ដូចជាផ្នែកមួយនៃធម្មជាតិ ការយល់ដឹងពីធម្មជាតិជំរុញឱ្យមានការភ័យខ្លាច។ ចងចាំរដូវក្តៅ គូររូបភាពរដូវក្តៅ កុមារស្ងប់ស្ងាត់ ហើយងងុយគេង។ ទេសភាពបង្ហាញពីស្ថានភាពរបស់មនុស្ស អារម្មណ៍របស់គាត់)។

តោះព្យាយាមស្រមៃមើលរូបភាពនៃរដូវក្តៅ។ តើអ្នកនឹងប្រើពណ៌អ្វី ដើម្បីពណ៌នាទេសភាពរដូវក្តៅ? ប្រើអត្ថបទនៃកំណាព្យ។

រដូវក្តៅ - ពណ៌ទឹកក្រូចលឿង។

រលកមាសនៃ rye - ពណ៌មាសពណ៌លឿង។

ព្រៃមានពណ៌បៃតង។

ដើមឈើ Birch មានពណ៌ចម្រុះពណ៌ខ្មៅនិងស។

ឥឡូវនេះសូមស្រមៃមើលទេសភាពរដូវរងា។ តើពណ៌អ្វីដែលនឹងជួយអ្នកពណ៌នារដូវរងា?

ខៀវ ស ប្រផេះ - សម្លេង និងពណ៌ត្រជាក់។

សូមក្រឡេកមើលគំនូរដោយវិចិត្រកររុស្ស៊ីហើយប្រៀបធៀបវាជាមួយនឹងចម្លើយរបស់យើង។ យើងពិតជាជឿជាក់ថារដូវក្ដៅគឺជាពន្លឺ ភាពកក់ក្ដៅ និងភាពរីករាយជាច្រើន។ ធម្មជាតិរដូវក្តៅផ្តល់ឱ្យយើងនូវរូបភាពភ្លឺបំផុតនិងភ្លឺបំផុត។ រដូវរងាក៏ស្រស់ស្អាតដែរ ប៉ុន្តែវាស្រស់ស្អាតនៅក្នុងការគេងដ៏ត្រជាក់របស់វា វាដូចជាភាពស្រស់ស្អាតដែលកក។ វាល្អក្នុងការមើលរដូវរងា ប៉ុន្តែវាមិនក្តៅ ឬមិនខ្វល់ទេ។

យើងមកដល់ផ្នែកចុងក្រោយនៃមេរៀនរបស់យើង។ សូមចែករំលែកចំណាប់អារម្មណ៍ និងការសង្កេតរបស់យើង។ តើម៉ោងណាដែលអ្នកចូលចិត្តជាងគេប្រចាំឆ្នាំ? ហេតុអ្វី? តើអ្នកនឹងត្រឡប់ទៅម៉ោងប៉ុន្មាននៃឆ្នាំនេះ បើអ្នកមានអារម្មណ៍ថប់បារម្ភក្នុងព្រលឹងរបស់អ្នក?

ការងារសរសេរចុងក្រោយ។ សិស្សត្រូវបំពេញប្រយោគ។

កំណាព្យ ... បង្កប់ដោយ ... អារម្មណ៍។ អារម្មណ៍ប្រែប្រួលពី...

កំណាព្យចែកចេញជា... ផ្នែក។ យើងឃើញពណ៌នៅក្នុងវា ...

វីរបុរសនៃកំណាព្យនេះហាក់ដូចជាខ្ញុំ ...

ខ្ញុំចង់ (មិនចង់) រៀនកំណាព្យនេះ។