Орос хэлний илэрхийлэл, гоо үзэсгэлэнг Ломоносов, Державин, Гоголь, Тургенев, Толстой болон бусад олон зохиолч, яруу найрагчид биширдэг байсан бөгөөд тэдний амьдрал, бүтээлч үйл ажиллагаа нь үгтэй шууд холбоотой байв. Тэд түүний эуфони, баялаг, олон янзын үгсийн сан, өргөтгөсөн семантикийг тэмдэглэсэн нь тэдэнд бүх дүрслэл, илэрхийлэх хэрэгслийг чадварлаг ашиглах боломжийг олгосон.
Үзэл баримтлалын танилцуулга
Перифраз гэх мэт хэл шинжлэлийн үзэгдэл гэж юу вэ? Үүний жишээг бид өдөр тутмын харилцаа холбоо, харилцаа холбоонд ч байнга олж хардаг уран сайхны яриа. Хэрэв та хэн нэгэн хүн "сар" гэсэн үгийн оронд "шөнийн хатан" эсвэл "шөнийн гэрэлтэгч" гэж хэлэхийг сонсвол "од" - "хөтөч гэрэл", "сувд", "үнэт шороон ордууд" гэж хэлэхийг сонсвол тэд мөргөлдсөн гэдгийг мэдэж аваарай. дурдсан үзэл баримтлалтай. Урлагт үүнийг эртний Грекчүүд онцолж, "нэг үзэгдлийг нөгөө үзэгдлийн тусламжтайгаар дүрсэлсэн илэрхийлэл" гэсэн тодорхойлолтыг өгчээ. Өөрөөр хэлбэл, "нэг зүйлийн оронд нэг зүйл" гэсэн зүйрлэл - Грек хэлээр "захин хэллэг" гэдэг үг шууд утгаараа ингэж сонсогддог. Ийм "бутны эргэн тойронд" (өөр орчуулга-тайлбар) жишээг олоход хялбар байдаг. Ядаж л Пушкины далайд хандсан алдарт уриалга нь: "Баяртай, чөлөөт элементүүд!"
Перифраз - парафраза
Нийтлэлд яригдсан зүйлийг урлагийн замналыг мэдэхгүй хүмүүс ихэвчлэн дуу авиатай төстэй боловч огт өөр утгатай үг хэллэгээр андуурдаг. Энэ нэр томъёо гэсэн үг янз бүрийн төрөлТекстийг дахин ярих: дэлгэрэнгүй, товчилсон, тохируулсан, яруу найргаас зохиол руу орчуулсан болон эсрэгээр. Мөн шинжлэх ухааны бичвэрүүд зэрэг янз бүрийн тайлбаруудыг багтаасан болно. Перифраз нь огт өөр зорилготой. Ярианы жишээнүүд нь дүрмийн төлөөний үгийн үүрэгтэй олон талаараа төстэй байдаг. Хэл шинжлэлийн хоёр үзэгдэл хоёулаа объект, тэмдгийг нэрлэхгүй, харин тэдэнд "хүн" гэхийн оронд "тэр", "слот машин" -ын оронд "нэг гарт дээрэмчин" гэж зааж өгдөг.
Ярианы илэрхийлэл
Утга зохиол судлалд зарим ойлголтыг бусдын тусламжтайгаар дүрсэлсэн олон тооны тропууд байдаг. Эдгээр нь зүйрлэл, зүйрлэл, харьцуулалт юм. Тусгай газарПерифраз нь тэдний дунд ордог. Ярианы ярианд тодорхойлсон жишээнүүд нь үзэгдлийг логик болон дүрслэлийн дэд бүлгүүдэд ангилах боломжийг олгодог. Логикийн хувьд дүрслэх мөч нь объект, үзэгдэл, үйл явдлын хоорондох тодорхой, харагдахуйц, амархан ялгагдах холболт дээр суурилдаг. Мөн дүрслэлийн хувьд - холбоодын систем, далд нэгдмэл холбоосууд дээр. Логик перифраз гэж юу вэ? Орос хэл дээрх жишээг олоход хялбар байдаг. Энэ бол "Лермонтовын оронд "Манай үеийн баатар", "ургамлын" оронд "Ногоон орон зай" гэсэн зохиолч юм. Тэдний өвөрмөц онцлог- өргөн тархалт, лексик утгын ил тод байдал, хэвшмэл хуулбар.
Үгийн урлаг
Арай өөр төрлийн дүрслэлийн үг хэллэг. Уран зохиолын жишээнүүд нь түүний мөн чанарыг аль болох үнэн зөв илчлэхэд тусалдаг. Хэрэв та хэн нэгнийг Обломов гэж дуудвал энэ нь залхуурал, юу ч хийх хүсэлгүй байх, хоосон мөрөөдөл гэх мэт хүний шинж чанарыг илтгэдэг нь тодорхой болно. Орос хэлээр ярьдаг хүмүүс Москваг "Цагаан чулуу", харин Санкт-Петербургийг Пушкиний үгээр "Петрийн бүтээл" гэж нэрлэдэг. Энэ тохиолдолд бид перифразыг цэвэр хэлбэрээр нь авч үзэхгүй, харин бусад тропуудтай нийлдэг: зүйрлэл, харьцуулалт. Тэдгээрийг ихэвчлэн ухаардаг (өөрөөр хэлбэл илэрхий дүрслэлийн утгыг алдсан), өргөжүүлсэн эсвэл далдлагдсан байдаг.
Хоёр нэг
Перифразын талаар өөр юу сонирхолтой вэ? Уран зохиолын жишээнүүд нь түүний өөр хэл шинжлэлийн үзэгдэлтэй холбоотой болохыг нотолж байна - эвфемизм, эсвэл нэг ойлголтыг нөгөөд нь тулгах. Энэ нь ямар тохиолдолд тохиолддог вэ? Хэрэв бүдүүлэг, хэв маягийн хувьд багасгасан үгийг өөр, илүү "эрхэм" үгээр солих шаардлагатай бол. Жишээлбэл, ханиалгахын оронд "хоолойгоо зайлуул" гэж хэлдэг, "захирах" гэхийн оронд "агаарыг муутга" гэж хэлдэг. Биеэ үнэлэгчийг "хялбар буянтай эмэгтэй", "хетаера", "хамгийн эртний мэргэжлийн төлөөлөгч", "Мессалина" гэж нэрлэдэг. синусыг цэвэрлэх үйл явц юм сайхан илэрхийлэл“алчуур хэрэглэх” гэх мэт.Утга зохиолын хэм хэмжээ идэвхтэй бүрэлдэж, цэвэр ариун, зөв байдлын төлөөх тэмцэл өрнөж байсан энэ үед эвфемизмууд гарч ирж, хэлэнд нэвт шингэсэн. Ломоносов "гурван тайвшрал"-ын онолоороо "өндөр", "дунд", "бага" үгсийн сангийн хооронд хурц зааг зурсан. Сайжруулсан, боловсролтой язгууртнууд яриандаа бүдүүлэг үг хэлэх ёсгүй гэж үздэг байв. Хэдийгээр Ломоносовын сургаал юуны түрүүнд хамааралтай байв
уран зохиол, төрөл зүйл, төрөл зүйл нь нийгэмд хамгийн өргөн хэрэглээг олсон.
Эвфемизм гарч ирэх өөр нэг шалтгаан бий: перифраз нь субьектив шинж чанартай бөгөөд шашны болон шашны хүчин зүйлээр тодорхойлогддог. Жишээлбэл, Орост "чөтгөр" гэхийн оронд, ялангуяа хүмүүсийн дунд "бузар" эсвэл "муу" гэж хэлэх нь заншилтай байв. Ийм нэрс нь бусад ертөнцийн хүчнүүдийн анхаарлыг татахгүй бөгөөд эргээд "Бурханы сүнсийг" залхаахгүй гэж үздэг байв. Үүний нэгэн адил тариачид "браун" гэдэг үгийг чангаар хэлдэггүй бөгөөд түүнийг "эзэн", "өвөө", "туслагч" гэж дууддаг байв. "Өөрийгөө" гэдэг үг байнга гарч ирдэг. Үгүй бол бор шувуу гомдож, бид тэдэн дээр бохир заль мэх хийж эхэлнэ гэж тэд итгэж байсан. Хэрэв та үүнийг "зөв" гэж нэрлэвэл ийм байдлаар та сүнсийг тайвшруулж чадна, энэ нь танай гэрт аз авчрах нь дамжиггүй.
Өөрийнхөө үгээр.
Парафразууд нь текстийг боловсруулах янз бүрийн хэлбэрүүд (ялангуяа уран зохиолын бүтээл): богино текстийн дэлгэрэнгүй тайлбар, том текстийн товчилсон танилцуулга (дасан зохицох), ойлгоход хэцүү текстийн хялбаршуулсан танилцуулга. тайлбар, зохиолын текстийг яруу найрагт шилжүүлэх, яруу найргийг зохиол руу шилжүүлэх. Тайлбарыг текстийг хэсэгчлэн дахин өгүүлэх гэж бас нэрлэж болно.
Парафраз гэдэг нь онолын текстийн талаархи тусгай, боловсролын төрлийн тайлбар бөгөөд энэ нь тексттэй ойролцоо эхийг тайлбартай танилцуулах явдал юм. Энэ төрлийн тайлбарыг эртний Грекийн Аристотелийн тайлбарлагч Фемистиус зохион бүтээжээ. Түүний үг хэллэгийг Аристотелийн холбогдох бичвэрүүдтэй зэрэгцүүлэн унших зорилготой байв.
Жишээ
Дахин орчуулах жишээ болгон бид хүүхдүүдэд зориулсан томоохон хэмжээний урлагийн бүтээлүүдийн хэвлэлийг дурдаж болно: "Мянган нэг шөнө", М.де Сервантесийн "Дон Кихот", Д. Дефо, Франсуагийн "Гаргантюа ба Пантагрюэль" -ийг Рабле гэж нэрлэдэг.
Яруу найргийн өгүүлбэр
Эртний Грекийн яруу найрагч Ноннусын Хмимийн бичсэн Иоханы сайн мэдээний алдартай яруу найргийн хэллэг байдаг.
Оросын уран зохиол дахь яруу найргийн үг хэллэгийн жишээ бол дууллын олон яруу найргийн зохицуулалт бөгөөд хамгийн алдартай нь "Гурван парафрастик шүлэг" (1743, 1744 онд хэвлэгдсэн) юм. Энэ номонд В.К.Тредиаковски, М.В.Ломоносов, А.П.Сумароков нар 143-р дууллын яруу найргийн зохион байгуулалтыг зохиож, өндөр "тайван" бүтээлүүдэд аль яруу найргийн хэмжүүр хамгийн тохиромжтой болохыг олж мэдэв. Ломоносов, Сумароков нар дууллыг иамбик, Тредиаковский - трохайк хэлээр өөрчлөв.
Хөгжмийн өгүүлбэр
Өөр зохиолчийн бүтээлээс хөгжмийн сэдэв(үүд) дээр бичсэн чөлөөт хэлбэрийн хөгжмийн зохиол, түүнчлэн ардын аялгуу. Ихэнх тохиолдолд, эхийг нь хялбархан ойлгоход зориулж өөрчилсөн, хялбаршуулсан хэв маягаар танилцуулдаг; бүхэл бүтэн шугамөөрчлөлт, нэмэлт, бууралт. Сонгодог болон академийн хөгжимд үг хэллэг нь анхны сэдвийг шинэ төрөл эсвэл стилистийн тохиргоонд байрлуулдаг. Парафразыг 19-р зууны хөгжимд төгөлдөр хуурын салоны төрөл болгон ашигладаг байсан. Р.Вагнер, П.Чайковскийн бүтээлүүд, ардын аялгууны сэдэвт Ф.Листийн хэллэгүүд алдартай.
"Прафраз" нийтлэлийн талаар сэтгэгдэл бичээрэй
Уран зохиол
- Анхдагч эх сурвалжууд
- Хмимээс ирсэн Нонн.Есүсийн үйлс: Иоханы Ариун Сайн мэдээний хэллэг. - Санкт-Петербург: ABC-сонгодог, 2004. - 288 х. - ISBN 5-352-00878-9
- Тредиаковский Б.К.// Сонгосон бүтээлүүд. - M. - L.: Зөвлөлтийн зохиолч, 1963. - P. 421-424.
- Судалгаа
- Назиров Р.Г. // Назиров Р.Г.орос сонгодог уран зохиол: харьцуулсан түүхэн хандлага. Судалгаа өөр он жилүүд: Нийтлэлийн тойм. - Уфа: RIO BashSU, 2005. - хуудас 71-78.
- Оросын яруу найраг дахь Псалтер. - Санкт-Петербург: Дмитрий Буланин, 2002. - 386 х. - ISBN 5-86007-357-7.
бас үзнэ үү
Парафразыг тодорхойлсон ишлэл
Пьер Марья гүнжтэй хамт оройн хоолонд оров.Шатсан байшингуудын хооронд гудамжаар явж байхдаа тэрээр эдгээр балгасуудын гоо үзэсгэлэнг гайхшруулжээ. Рейн, Колизейг санагдуулам байшингийн яндан, нурсан хана нь шатсан блокуудын дагуу бие биенээ нууж, сунгав. Бидэнтэй уулзсан таксины жолооч, морьтон, дүнзэн байшинг огтолдог мужаанууд, худалдаачид, дэлгүүрийн худалдагч нар бүгд хөгжилтэй, гэрэлтсэн царайтай Пьер рүү хараад: "Аа, тэр энд байна! Үүнээс юу гарахыг харцгаая."
Гүнж Марьяагийн гэрт ороход Пьер өчигдөр энд байсан, Наташаг хараад, түүнтэй ярилцсан нь үнэн зөв эсэхэд эргэлзэж байв. "Магадгүй би зохиосон байх. Магадгүй би орж ирээд хэнтэй ч уулзахгүй байж магадгүй." Гэвч тэр өрөөнд орж амжихаасаа өмнө эрх чөлөөгөө хоромхон зуур хассаныхаа дараа тэр бүхэл бүтэн оршихуйд нь түүний оршихуйг мэдэрсэн. Өчигдрийнх шиг зөөлөн нугалаатай хар даашинз, үсний засалт өмссөн байсан ч тэс өөр байв. Өчигдөр түүнийг өрөөнд орж ирэхэд тэр ийм байдалтай байсан бол түүнийг хоромхон зуур танихгүй байж чадахгүй байх байсан.
Тэр түүнийг хүүхэд байхаас нь мэддэг байсан, дараа нь хунтайж Андрейгийн сүйт бүсгүй гэдгээрээ адилхан байв. Түүний нүдэнд хөгжилтэй, асуултын гялбаа гэрэлтэв; түүний царайнд эелдэг бөгөөд хачирхалтай хөгжилтэй илэрхийлэл байв.
Пьер оройн хоол идсэн бөгөөд бүх үдэш тэнд суух байсан; гэвч Марья гүнж шөнөжингөө харуулд явах гэж байсан тул Пьер тэдэнтэй хамт явав.
Маргааш нь Пьер эрт ирж, оройн хоол идээд тэндээ бүхэл орой суув. Марья гүнж, Наташа нар зочинд сэтгэл хангалуун байсан нь илт байв; Пьерийн амьдралын бүх сонирхол одоо энэ байшинд төвлөрч байсан ч орой болоход тэд бүх зүйлийг ярилцаж, яриа нь нэг чухал зүйлээс нөгөөд шилжиж, байнга тасалддаг байв. Тэр орой Пьер маш орой унтсан тул гүнж Марья, Наташа хоёр бие бие рүүгээ харан түүнийг удахгүй явах эсэхийг хүлээж байв. Пьер үүнийг хараад орхиж чадсангүй. Тэр хүнд, эвгүй санагдсан ч босоод гарч чадахгүй байсан тул суусаар л байв.
Гүнж Мэриа үүнийг эцэслэхийг төсөөлөөгүй тул хамгийн түрүүнд босч, мигрень өвчнөөр гомдоллож, баяртай гэж хэлж эхлэв.
- Тэгэхээр та маргааш Санкт-Петербург явах гэж байна уу? - за гэв.
"Үгүй ээ, би явахгүй" гэж Пьер яаран, гайхсан, гомдсон мэт хэлэв. - Үгүй ээ, Санкт-Петербург руу юу? Маргааш; Би зүгээр л баяртай гэж хэлдэггүй. "Би комисст ирнэ" гэж тэр Марья гүнжийн өмнө зогсоод улайж, явахгүй байна.
Наташа түүнд гараа өгөөд явлаа. Гүнж Марья, эсрэгээр, явахын оронд сандал дээр суугаад Пьер рүү гэрэлтсэн, гүн гүнзгий харцаар ширүүн, анхааралтай харав. Түүний өмнө нь илт харуулж байсан ядаргаа одоо бүрмөсөн алга болжээ. Тэр урт удаан ярианд бэлдэж байгаа мэт урт удаан амьсгаа авав.
Наташаг зайлуулахад Пьерийн бүх ичгүүр, эвгүй байдал тэр дороо алга болж, сэтгэл хөдөлсөн хөдөлгөөнт дүрсээр солигдов. Тэр хурдан сандлыг Марья гүнж рүү ойртуулав.
"Тийм ээ, би үүнийг танд хэлэхийг хүссэн юм" гэж тэр хэлээд түүний харцанд үгээр хариулав. - Гүнж минь, надад туслаач. Би юу хийх хэрэгтэй вэ? Би найдаж болох уу? Гүнж минь, найз минь, намайг сонс. Би бүгдийг мэднэ. Би түүнд зохисгүй гэдгээ мэдэж байна; Одоо энэ талаар ярих боломжгүй гэдгийг би мэдэж байна. Гэхдээ би түүний ах болохыг хүсч байна. Үгүй ээ, би хүсэхгүй байна ... би чадахгүй ...
Тэр зогсоод гараараа нүүр нүдээ үрэв.
"За, энд" гэж тэр үргэлжлүүлээд, уялдаатай ярихыг хичээсэн бололтой. "Би түүнд хэзээнээс хайртай болсноо мэдэхгүй байна." Гэхдээ би зөвхөн түүнийг, ганц л, бүх амьдралынхаа туршид түүнд хайртай байсан бөгөөд түүнгүйгээр амьдралыг төсөөлөхийн аргагүй юм. Одоо би түүний гараас асууж зүрхлэхгүй байна; гэхдээ магадгүй тэр минийх байж магадгүй, би энэ боломжийг... алдах болно гэсэн бодол... аймшигтай. Надад хэлээч, би найдвар төрүүлж чадах уу? Би юу хийх ёстойг надад хэлээч? "Эрхэм гүнж" гэж тэр хэсэг чимээгүй байсны эцэст хариу хэлээгүй тул гарт нь хүрэв.
- (Грек, би пара, фразоос хэлнэ). Бичээс, ялангуяа Библи дэх харанхуй, ээдрээтэй хэсгүүдийн орчуулга, тайлбар. Хөгжимд: тухайн сэдвийг түгээх, боловсруулах. Боловсролын асуудалд: эд ангиудын нийлүүлэлтийг өөрчлөх, тэдгээрийг өөр өөр хэлбэрээр нийлүүлэх ... ... Толь бичиг гадаад үгсОрос хэл
үг хэллэг- a, m PARAPHRASE s, g. өгүүлбэр f. гр. тайлбарлах өгүүлбэр. 1. Дамжуулах, өөрөөр хэлбэл аль үгийг дахин хэлэх. бодол санаа, ямар төрлийн агуулга. эссэ. BAS 1. Тойрох, сануулга, зүйрлэл яриа. Дал. Чөлөөт хандлага...... Түүхийн толь бичигОрос хэлний галликизмууд
PARAFRASE, заагч. нөхөр. (хуучирсан). Парафразтай адил. Ушаковын тайлбар толь бичиг. Д.Н. Ушаков. 1935 1940 ... Ушаковын тайлбар толь бичиг
Эрэгтэй, Грек хураангуй ярианы дэлгэрэнгүй, өргөн тайлбар; яриаг өөр үг рүү орчуулах. Хэн нэгний хэллэг, хуулбарлах, зөвхөн үгсийг өөрчлөх. Эмэгтэйчүүдийн хэллэг тойрон гарах, сануулга, зүйрлэл яриа; үг хэллэг, сануулга, тойргийн байдлаар ярих .... ... Далын тайлбар толь бичиг
Нэр үг, ижил утгатай үгсийн тоо: 1 үг хэллэг (7) ASIS толь бичиг. В.Н. Тришин. 2013… Синоним толь бичиг
үг хэллэг- a, m болон paraphrase / for, s, g. 1) асдаг. Текстийг өөрийн үгээр дамжуулах, дахин ярих. 2) хөгжим Дуурийн сэдэв эсвэл ардын аялгуу дээр бичсэн уран гоцлол хөгжмийн зохиол. Холбоотой үгс: парафрастик Этимологи: Грек хэлнээс ... ... Орос хэлний алдартай толь бичиг
Парафраз (Грек хэлээр дахин өгүүлэх) 1) уран зохиолд, уран зохиолын бүтээлийг өөрийн үгээр давтан хэлэх, түүнчлэн томоохон хэмжээний урлагийн бүтээлүүдийн товчилсон танилцуулга (дасан зохицох), жишээлбэл, "Дон Кихот" хүүхдийн хэвлэл. ”... Зөвлөлтийн агуу нэвтэрхий толь бичиг
M. хуучирсан Ефремовагийн тайлбар толь бичигтэй ижил. Т.Ф.Ефремова. 2000... Орчин үеийн Толь бичигОрос хэл Ефремова
Paraphrase, paraphrase, paraphrase, paraphrase, paraphrase, paraphrase, paraphrase, paraphrase, paraphrase, paraphrase, paraphrase, paraphrase (Source: “Complete accentuated paradigm according to A. A. Zaliznyak”) ... Forms of words
Номууд
- , Лист Франц. Энэхүү ном нь таны захиалгын дагуу Print-on-Demand технологийг ашиглан хэвлэгдэх болно. Liszt, Franz "Konzertparaphrase ?ber Mendelssohns Hochzeitsmarsch und..."-ийн нот хөгжмийн хэвлэлийг дахин хэвлэх.
- , Лист Франц. Энэхүү ном нь таны захиалгын дагуу Print-on-Demand технологийг ашиглан хэвлэгдэх болно. Liszt, Franz "Paraphrase de concert sur Rigoletto, S. 434"-ийн нот хөгжмийн хэвлэлийг дахин хэвлэх. Төрөл:...
Avengers-ийн сүүлчийн анги гарахад гурван сарын хугацаа үлдээд байгаа ч Марвел бидэнд эцсийн ангид юу үзэхээ харуулсаар байна. Тэднийг нарийн ширийн зүйлд маш өгөөмөр ханддаг гэж хэлэх боломжгүй юм. Тус киноны шинэ трэйлер нь илүү тизертэй төстэй бөгөөд энэ нь Thanos-ийн дэлхийгээс арчигдаагүй бүх баатрууд эцсийн тулаанд бэлтгэж байгааг харуулж байна.
"Ахмад Марвел" трейлер
"Youtube/Movieclips Trailers"
Марвелийн ертөнцийн өөр нэг баатартай танилцах кино гарахад удалгүй. Илүү нарийн, баатар эмэгтэй. Тус кино 3-р сарын 7-нд Орост нээлтээ хийх боловч энэ хооронд та Кэрол Данверс ямар дажгүй болохыг шинэ трейлерээс харж болно.
Тоглоомын түүх 4-ийн бяцхан Бо Пиптэй 20 жилийн дараа анх удаа уулзлаа
"Youtube/Movieclips Trailers"
Бид анх удаа алдартай бяцхан Бо Пипийн шаазан дүрстэй танилцлаа хүүхдийн шүлэгАнхны "Тоглоомын түүх"-д Вудигийн найз охины дүрд тоглосон боловч хоёр дахь ангийн дараа тэр учир битүүлгээр алга болсон. Яагаад гэдгийг хэн ч тайлбарладаггүй. Бид түүний бяцхан хонь Бо Пиптэй дахин уулзаж, түүнийг 20 жилийн турш хаана байсныг нь Пиксарын шилдэг борлуулалттай франчайзын дөрөв дэх киноноос олж мэдэх болно. Трейлер дээр бид Вуди, Бо Пип хоёрыг зугаа цэнгэлийн паркад Buzz Bright-ыг хүлээж байгааг харж байна. Гэвч тэр дахин асуудалд оров.
"Сэрээрэй, Америк!" "The Handmaid's Tale" киноны гуравдугаар анги
"Youtube/Hulu"
Канадын зохиолч Маргарет Артвудын зохиолоос сэдэвлэсэн дистопи Хулу цувралын анхны бичлэг нь Рональд Рейганы "Америк дахь өглөө" хэмээх сонгуулийн видео бичлэгийн хэллэг юм. Видео эерэг тэмдэглэлээр эхэлж байна: Америкт дахиад өглөө болж, эмэгтэйчүүд ажилдаа явж, төрөлт нэмэгдэж байгаа ч дараа нь бүх зүйл тэс өөр болж, Элизабет Моссын гүйцэтгэсэн гол дүр Оффредын дуу хоолойг сонсдог. : "Сэрээрэй, Америк аа, өглөө дууслаа."
Twilight Zone эргэн ирлээ
"Youtube/TV хөтөч"
Одоо, дахин бүтээж, дахин ачаалах эрин үед продюсерууд 1959-1964 онд цацагдсан Америкийн домогт шинжлэх ухааны уран зөгнөлт "The Twilight Zone" шоунд хүрчээ. Трейлер нь бидэнд хоосон цэнгэлдэх хүрээлэн, шоуг дахин эхлүүлж буй жүжигчин, найруулагч Жон Пилийг харуулж байна. Бүгдийг шилдэг уламжлалуудцуврал, өөрөөр хэлбэл маш нууцлаг.
Идэвхтэй сонсогчид зөвхөн асууж сурахаас гадна мессежийн мөн чанарыг илэрхийлэх урлагт суралцдаг. Жишээлбэл, анхны шалгалтын дүнг хэлэлцэхээр профессортой уулзах үеэр Чарли "Би эхний шалгалтанд тэнцээгүй гэж бодож байна. Миний толгойд маш их зүйл байсан" гэж хэлсэн. Хэрэв профессор Женсен: "Хэрвээ би зөв ойлгосон бол таны хичээлд анхаарлаа сарниулсан зүйл байсан" гэж хариулсан бол тэр ярилцагчийг өөр үгээр хэлэх болно.
Парафраз гэдэг нь мессежийн мөн чанарыг илэрхийлэх илэрхийлэл юм.
Хэлэлцүүлэг нь агуулга, агуулгын цаана байгаа мэдрэмж эсвэл хоёуланд нь анхаарлаа төвлөрүүлж болно. Өмнөх жишээн дээр профессорын “Хэрэв би зөв ойлгосон бол таны хичээлд анхаарлаа сарниулах зүйл байсан” гэж хариулсан нь агуулгын тайлбар юм. Энэ нь мессежийн утгад анхаарлаа хандуулдаг. Хэрэв профессор Женсен Чарли ярианы үеэр доош харж, санаа алдаж, аажуухан толгойгоо сэгсэрснийг анзаарч, "Тиймээс, та сүүлийн шалгалтын оноондоо маш их бухимдаж байна" гэж хэлсэн бол түүний хариулт энэ сэтгэлийн илэрхийлэл байх байсан. . Энэ тохиолдолд хэлсэн зүйлтэй холбоотой мэдрэмжийг харгалзан үздэг.
Мэдрэмжийн илэрхийлэл - мессежийн агуулгатай холбоотой сэтгэл хөдлөлд чиглэсэн хариу үйлдэл.
Нөхцөл байдалд жинхэнэ амьдралБид ихэвчлэн агуулга, мэдрэмжийн тайлбарыг салгадаггүй бөгөөд бидний хариултууд хоёулангийнх нь хослол байж болно. Дараах жишээнд ижил дохионы хариу үйлдэл бүхий гурван төрлийн үг хэллэгийг үзүүлэв.
Мэдэгдэл: "Таван долоо хоногийн өмнө би зөвлөхдөө туршилтынхаа тухай бичсэн шинэчилсэн гар бичмэлийг өгсөн. Миний хийсэн өөрчлөлтүүд үүнийг мэдэгдэхүйц сайжруулсан гэж бодоход би баяртай байсан. Тиймээс өчигдөр зөвлөх маань намайг зогсоож, гар бичмэлийг буцааж өгөөд, энэ төсөл эхнийхээс юугаараа ялгаатай болохыг огт ойлгохгүй байна гэж хэлэв.
Мэдрэмжийн илэрхийлэл: "Таны зөвлөх таны хийсэн өөрчлөлтийг хараагүй нь таны хувьд маш таагүй гэнэтийн зүйл байсан юм шиг санагдаж байна."
Хослол: "Хэрэв би зөв ойлгосон бол та өөрийнхөө нийтлэлийг өөрчлөөд зогсохгүй мэдэгдэхүйц сайжруулсан гэж бодсон ч зөвлөх тань ялгааг олж харахгүй байна гэж хэлж байна. Мөн зөвлөхийн хэлсэн үг таныг бухимдуулсан юм шиг санагдаж байна."
Та зөвхөн хэлснийг илүү сайн ойлгоход шаардлагатай үед төдийгүй ярилцагчийн хэлсэн үгэнд хэд хэдэн үг орсон тохиолдолд ашиглах хэрэгтэй. нарийн төвөгтэй санаануудЭнэ нь сэтгэлийн дарамттай үед эсвэл хүмүүстэй тэдний төрөлх хэл биш хэлээр ярьж байх үед хэлсэн мэт санагдах үед.
Тиймээс, үр дүнтэй үг хэллэгийн хувьд танд хэрэгтэй:
1) ярилцагчийг анхааралтай сонсох;
2) түүний хэлсэн үг танд ямар дүр төрх, мэдрэмжийг төрүүлсэнд анхаарлаа хандуулаарай;
3) хэлсэн нь таны хувьд ямар утгатай болохыг тодорхойлох;
4) эдгээр дүр төрх, мэдрэмжийг илэрхийлсэн хэллэгийг бүтээ.
САНАХ: МЭДЭЭЛЭЛ ХАДГАЛАХ
Цээжлэх гэдэг нь мэдээллийг хадгалах, шаардлагатай үед эргэн санах чадвар юм. Ихэнхдээ бид сонссон зүйлээ шууд мартдаг. Хэдэн минутын өмнө тантай танилцсан хүний нэрийг санахгүй байх тохиолдол танд нэг бус удаа тохиолдсон байх. Мэдээллийг санах чадвараа сайжруулахад туслах гурван арга: давталт, мнемоник, тэмдэглэл хөтлөх.
Цээжлэх гэдэг нь мэдээллийг хадгалах, шаардлагатай үед эргэн санах чадвар юм.
Мэдээллийн давталт
Давталт - ямар нэг зүйлийг хоёр, гурав, бүр дөрвөн удаа хэлэх нь сонсогчдод шаардлагатай бататгалыг хангаснаар мэдээллийг урт хугацааны ой санамжинд хадгалахад тусалдаг (Estes, 1989). Мэдээллийг бататгахгүй бол богино хугацааны санах ойд ердөө 20 секунд хадгалагдаад мартагддаг. Тиймээс таныг Жак МакНейл гэдэг танихгүй хүнтэй танилцуулахдаа “Жек МакНейл, Жек МакНейл, Жек МакНейл, Жек МакНейл” гэж хэлвэл нэрийг нь санах магадлал өндөр байна.
2-р хэсэг Хувь хүн хоорондын харилцаа
ҮР ДҮНТЭЙ УР ЧАДВАР ХӨГЖҮҮЛЭХ
Нөгөө хүний хэлсэн үгийг таны ойлгож буйг илтгэх хариу
Өргөдөл
Сонсох чадварыг сайжруулах; хэлсэн үгнээс үүдэлтэй будлианыг даван туулах; ярилцагчийн сэдлийг тодорхойлох.
Процедур
1. Хариултыг анхааралтай сонс.
2. Хэлсэн үгнээсээ ямар дүр зураг, ямар мэдрэмж төрүүлсэндээ анхаарлаа хандуул.
3. Энэ мессеж таны хувьд ямар утгатай болохыг тодорхойл
4. Эдгээр дүрс, мэдрэмжийг илэрхийлсэн хэллэг бүтээ.
Грейс, "Манай дарга 16:02 цагт тэр орой надад гурван имэйл илгээсэн!" Бонита хариуд нь: "Миний ойлгож байгаагаар, тэр таныг хүүхдээ цэцэрлэгээс авах ёстойг мэдэж байсан ч явахынхаа өмнө чам руу чухал ажлыг түлхэж өгсөнд чи уурлаж байна."
нэмэгдэх болно. Үүнтэй адилаар, "Зүүн тийш хоёр блок явж, зүүн тийш, дараа нь дараагийн гэрлэн дохиогоор баруун тийшээ яв, дараагийн блок руу яв" гэж тайлбарлавал та тэр даруй өөртөө давтан хэлэх хэрэгтэй: "Зүүн, зүүн, баруун хоёр блок. Гэрлэн дохион дээр, дараагийн блок - тэгвэл зүүн, зүүн, баруун гэрлэн дохиогоор хоёр блок, дараагийн блок."
ЧАДВАРЫГ ШАЛГААРАЙ
Асуулт асууж, үг хэллэг хийх
Эдгээр мэдэгдэл тус бүрт тохирох асуулт, үг хэллэгийг гаргаж ирээрэй.
Зарчмыг ойлгоход тань туслахын тулд эхний харилцан яриаг танд зориулж хийсэн болно.
1. Луис: “Өнөөдөр Доннигийн төрсөн өдөр, би оройн том хөтөлбөр төлөвлөж байна. Заримдаа би Донни миний түүнд ямар санагдаж байгааг анзаардаггүй гэж боддог ч өнөө оройноос хойш тэр миний хувьд ямар утгатай болохыг ойлгох болно."
Асуулт: "Чи яг юу хийхээр төлөвлөж байна?"
Мэдрэмжийн илэрхийлэл: "Чиний ярианаас би чамд ийм төлөвлөгөөтэй байгаадаа үнэхээр бахархаж байгаа юм шиг санагдлаа."
2. Анже: “Бас нэг утгагүй лекц! Хэзээ нэгэн цагт түүнийг ямар нэгэн байдлаар урагшлах байх гэж би одоо ч найдаж байна. Профессор Ромеро үнэхээр уйтгартай юм!
3. Гай: “Өчигдөр орой 5-р суваг дээр гарсан тэр киноны талаар бүгд ярьж байх шиг байна, гэхдээ би үзээгүй. Чи мэднэ дээ, би тэр тэнэг хайрцгийг нэг их үздэггүй."
4. Келин: “Шалтгаан нь би юм уу ээж юм уу бүү мэд Сүүлийн үедБид түүнтэй таарч чадахгүй." Асуулт:
5. Эйлин: “Би ажлын тайлан, удирдлагын даалгавар хийх хэрэгтэй. Түүгээр ч барахгүй өнөөдөр миний эгчийн төрсөн өдөр, би түүнд бэлэг авч амжсангүй. Маргааш би явлаа!"
6-р бүлэг Сонсох
Харилцах!
Шинэ технологи ашиглах
Энгийн, утасгүй, үүрэн утас нь бидэнд харилцааны тав тухыг шинэ түвшинд гаргаж өгсөн. Та утсаар ярьж байхдаа компьютер дээр ажиллаж, машин жолоодож, оройн хоол хийж болно. Гэхдээ энэ нь бидний идэвхтэй сонсох үр дүнд хэрхэн нөлөөлдөг вэ? Дараагийн удаа та эдгээр нөхцөл байдлын аль нэгэнд нь яриа өрнүүлэхдээ идэвхтэй сонсож байгаа эсэхээ үнэл. Таны анхаарал, ойлголт, ой санамж хэр сайн вэ? Энэ хэсэгт сонсголыг сайжруулахын тулд энэ бүлгийн удирдамжийн алийг нь ашиглах ёстой вэ?
Мнемоник төхөөрөмж
Мнемоник төхөөрөмж нь сонсогчдод мэдээллийг хамгийн амархан санагдуулах хэлбэр болгон хувиргахад тусалдаг. Мнемоник гэдэг нь цээжлэлтийг хөнгөвчлөхөд ашигладаг аливаа хиймэл техник юм. Хамгийн түгээмэл хэрэглэгддэг мнемоник төхөөрөмжүүдийн нэг бол цээжилсэн зүйлсийн жагсаалтын эхний үсгүүдээс үг зохиох явдал юм. Жишээлбэл, таван Их нуурын нэрийг санахын тулд америкчууд HOMES (Huron, Ontario, Michigan, Erie, Superior) гэсэн товчлолыг гаргаж ирсэн.
Мнемоник төхөөрөмж нь цээжлэх үйл явцыг хөнгөвчлөхөд ашигладаг аливаа хиймэл техник юм.
Объектуудын дарааллыг санах шаардлагатай бол тэдгээр үгсээр өгүүлбэр зохиож эсвэл тухайн дарааллын үгсийн эхний үсгийг ашиглан үг зохиож, тэдгээрээс санахад хялбар өгүүлбэр зохиож үзээрэй. Жишээлбэл, хүүхэд байхдаа бид солонгын өнгөний дарааллыг (улаан, улбар шар, шар, ногоон, хөх, индиго, нил) сайн санаж байгаа өгүүлбэрийн тусламжтайгаар цээжилдэг байсан: “Анчин бүр гургад хаана сууж байгааг мэдэхийг хүсдэг. ”
Тэмдэглэл ашиглах
Хүмүүстэй хэвийн харилцахдаа тэмдэглэл хөтлөх нь заншилгүй ч энэ нь бидний хийж байгаа тохиолдолд мэдээллийг санахад тусалдаг хүчирхэг хэрэгсэл юм. утасны яриа, товч танилцуулга, ярилцлага, бизнесийн уулзалтад оролцох эсвэл илтгэгчийг сонсох. Тэмдэглэлүүдийг эргэн харж, сонсох үйл явцад илүү идэвхтэй оролцох боломжийг бидэнд олгоно (Wolvin & Coakley, 1996). Товчхондоо, нарийн төвөгтэй мэдээллийг сонсохдоо тэмдэглэл хөтөл.
Чанарын тэмдэглэлийн агуулга нь тухайн нөхцөл байдлаас хамаарна. Ашигтай тэмдэглэл нь гол санаанууд эсвэл гол санаануудын товч жагсаалтаас гадна хамгийн чухал нарийн ширийн зүйлсийн цөөн тооны хэсгээс бүрдэж болно. Эсвэл тэдгээр нь мессежийн төгсгөлд байгаа бүхэл бүтэн үзэл баримтлалын товч хураангуй (парафрагийн хувилбар) байж болно. Гэсэн хэдий ч илүү урт, нарийвчилсан мэдээллийн хувьд сайн тэмдэглэл нь илтгэгчийн хэлсэн зүйлийн хураангуй, түүний дотор ерөнхий мессеж, ярианы гол санаа, хөгжлийн гол материалыг багтаасан байх ёстой. Сайхан тэмдэглэлүүдзаавал урт байх албагүй. Үнэн хэрэгтээ боловсролын олон лекцийг товч тойм болгон буулгаж болно (Зураг 6.1-ийг үзнэ үү).