Сэтгэл судлал бол байнга хувьсан өөрчлөгдөж байдаг шинжлэх ухаан юм. Саяхныг хүртэл сэтгэл судлал нь философийн нэг салбар гэж тооцогддог байв. Гэсэн хэдий ч одоо сэтгэл судлал нь олон дэд хэсгүүдтэй бие даасан шинжлэх ухаан юм.
Бараг жил бүр орчин үеийн сэтгэл судлалын шинэ салбарууд гарч ирдэг. Энэ нь гол төлөв сэтгэл судлалын сонирхол нэмэгдэж байгаатай холбоотой, эс тэгвээс түүний үр дүнд хүрэх боломжийг олгодог.
Одоогийн байдлаар сэтгэл судлалын 100 гаруй бие даасан салбарууд мэдэгдэж байна. Тэдний ихэнх нь сонирхлын давалгаан дээр гарч ирсэн бөгөөд шинжлэх ухааны ач холбогдолгүй юм. Гадаад төрх байдал нь практик ач холбогдолтой байсан тул сэтгэл судлалын бусад салбаруудын талаар ижил зүйлийг хэлж чадахгүй.
Сэтгэл судлалын үндсэн хэсэг нь "Ерөнхий сэтгэл судлал" буюу өөрөөр хэлбэл "Сэтгэл судлалын үндэс" гэж нэрлэгддэг. Энэ хэсэг нь үндсэн хэсэг бөгөөд сэтгэл судлал судалдаг хүмүүсийн хувьд түүний үндсэн дээр сэтгэл судлалын шинэ салбарууд гарч ирдэг.
Сэтгэл судлалын үндсэн салбарууд
Ерөнхий сэтгэл судлал- энэ хэсэгт сэтгэл судлалд хэрэглэгддэг онолын үндсэн зарчим, арга зүй, түүнчлэн тухайн хүний сэтгэцийн шинж чанар, үйл явц, төлөв байдлыг танилцуулах болно.
Нийгмийн сэтгэл зүй- бие биетэйгээ харилцах, харилцан үйлчлэх үйл явц дахь сэтгэл зүйн хэв маяг, үзэгдлийг тодорхойлохын тулд хувь хүн, нийт бүлгийн зан үйлийг судлах чиглэлээр ажилладаг. Тэрээр судалгаандаа ашигладаг шинжлэх ухааны аргуудсэтгэл судлал ба социологи.
Настай холбоотой сэтгэл зүйСэтгэл судлалын энэ салбар нь үе шатуудыг судалдаг сэтгэл зүйн хөгжилонтогенезийн туршид хувийн шинж чанар. Насны үеийг судлахдаа нийгэм, биологи, сэтгэл зүйн хүчин зүйлсийг харгалзан үздэг.
Сурган хүмүүжүүлэх сэтгэл зүй- хүний сургалт, хүмүүжилд хамаарах сэтгэл зүйн хэв маягийг судалдаг сэтгэл судлалын салбар. Үүний үндсэн дээр хувь хүнийг үр дүнтэй хөгжүүлэхэд хувь нэмэр оруулах сургалт, хүмүүжлийн аргуудыг боловсруулж байна.
Хөдөлмөрийн сэтгэл зүй- үр дүнтэй үр дүнд хүрэхийн тулд хөдөлмөрийн үйл ажиллагааг зохион байгуулах, түүнийг сайжруулах сэтгэл зүйн шинж чанарыг судлах зорилт тавьдаг сэтгэл судлалын салбар.
Клиник сэтгэл зүйзаримдаа эмнэлгийн сэтгэл судлал гэж нэрлэдэг сэтгэл судлалын салбар. Сэтгэцийн эмчтэй ойр дотно харилцаатай. Энэ хэсэг нь нэг талаараа өвчинтэй холбоотой сэтгэцийн үзэгдлийн судалгааг авч үздэг. Эмнэлзүйн сэтгэл судлал бол сэтгэлзүйн тусламж хэрэгтэй хүмүүст үнэхээр тусалдаг хэсгүүдийн нэг юм. Сэдвийнхээ хүрээнд сэтгэцийн эрүүл мэндийг оношлох арга, түүнчлэн тодорхойлсон хазайлтыг засах аргуудыг боловсруулж байна.
дифференциал сэтгэл зүй- нийгэм, анги, угсаатны болон бусад бүлгүүдийн янз бүрийн төлөөлөгчдийн сэтгэлзүйн ялгааг судалдаг сэтгэл судлалын салбар. Үүний үр дүнд тодорхойлсон шинж чанаруудыг системчилсэн бөгөөд бүлэг тус бүрээр нь тус тусад нь тооцдог.
Психофизиологимэдрэлийн физиологийн механизмыг судалдаг сэтгэл судлалын салбар сэтгэцийн үйл явц. Энгийнээр хэлбэл, психофизиологи нь хүний сэтгэцийн үйл ажиллагаанд физиологийн шалтгааныг хайж байдаг.
танин мэдэхүйн сэтгэл зүй- хүн бүрийн өвөрмөц оюуны шинж чанарыг судалдаг сэтгэл судлалын салбар. Үүний үндсэн дээр санах ойг сургах аргуудыг боловсруулж байна. логик сэтгэлгээ, төсөөлөл, бүтээлч үйл ажиллагаа, төрөл бүрийн чадвар, ур чадвар.
Биопсихологи- Бие махбодид тохиолддог биологийн үйл явц, тэдгээрийн хүний сэтгэцэд үзүүлэх нөлөөг судалдаг сэтгэл судлалын шинжлэх ухаан. Энэ шинжлэх ухааны мэдлэг дээр үндэслэн янз бүрийн өдөөгч сэтгэцэд нөлөөт эмүүд байдаг.
Харьцуулсан сэтгэл судлалАмьтдын зан байдлыг судалдаг сэтгэл судлалын салбар. Тиймээс хүний үйл ажиллагааны сэдэл, шалтгааныг илүү сайн ойлгоход тусалдаг амьтан, хүний сэтгэлзүйн харьцуулалт байдаг.
Соёл хоорондын сэтгэл зүй- үндэстэн бүрийн өвөрмөц соёлын шинж чанарыг судлахад чиглэсэн сэтгэл судлалын салбар. Энэ хэсгийн гол зорилго нь тухайн соёл иргэншилд хамаарах хувь хүний хөгжлийн онцлогийг тодруулах явдал юм.
туршилтын сэтгэл зүй- бүх төрлийн шинжлэх ухааны сэтгэцийн судалгааны үндэс болсон сэтгэл судлалын салбар. Үүний тусламжтайгаар сэтгэл судлалын бүх салбарт сэтгэлзүйн судалгаа хийдэг.
Шүүх эмнэлгийн сэтгэл зүй- Шүүхийн үйл ажиллагаатай холбоотой сэтгэлзүйн асуудлыг судлах зорилготой сэтгэл судлалын салбар. Энэ хэсгийн мэдлэг дээр үндэслэн шүүх эмнэлгийн сэтгэл судлаачид нөлөөллийн зэрэг, эрүүл ухаан, эмчилгээний хатуу ширүүн байдлыг тодорхойлдог. ёс суртахууны зарчимШүүгч сэтгэл зүйн байдлыг бодитойгоор үнэлж, зохих шийдвэр гаргах боломжийг олгодог бусад зүйлс.
Эрүүл мэндийн сэтгэл зүй– хүний эрүүл мэндэд үзүүлэх нөлөөллийг тодорхойлохын тулд биологи, нийгэм, сэтгэл зүйн хүчин зүйлсийг судлах чиглэлээр ажилладаг. Түүний тусламжтайгаар эрүүл мэндэд эерэгээр нөлөөлөх аргуудыг боловсруулдаг.
Хувь хүний сэтгэл зүй- хувийн шинж чанар, түүний цогц байдлыг судалдаг сэтгэл судлалын салбар. Гол зорилго нь хувь хүн, түүнчлэн түүний хөгжлийн явцад дэлхий, амьдрал, нийгэмтэй харилцах харилцааны нарийвчилсан дүр зургийг бий болгох явдал юм.
Харилцааны сэтгэл зүй- сэтгэл судлалын хэсэг, гол зорилгоЭнэ нь нийгмийн янз бүрийн бүлгүүдийн хоорондын харилцааны судалгаа юм. Энэ салбарын ихэнх сэдвүүд нь эрэгтэй, эмэгтэй хүмүүс, эцэг эх, хүүхдүүд, удирдагчид болон доод албан тушаалтнуудын хоорондын харилцаанд зориулагдсан байдаг.
Танилцуулга
Сэтгэл судлал нь сэтгэцийн үйл явцын үүсэл, хөгжил, үйл ажиллагааны хэв маяг, тодорхой үйл ажиллагаа эрхэлдэг хүний төлөв байдал, шинж чанар, амьдралын тусгай хэлбэр болох сэтгэцийн хөгжил, үйл ажиллагааны хэв маягийг судалдаг.
Сэтгэл судлалын онцлог:
сэтгэл судлал бол хүн төрөлхтний өнөөг хүртэл мэдэгдэж байсан хамгийн нарийн төвөгтэй ойлголтын шинжлэх ухаан юм. Энэ нь сэтгэц гэж нэрлэгддэг өндөр зохион байгуулалттай материйн өмчийг авч үздэг;
сэтгэл судлал бол харьцангуй залуу шинжлэх ухаан юм. Уламжлал ёсоор түүний шинжлэх ухааны загвар нь 1879 онд Германы сэтгэл судлаач В.Вундт Лейпцигийн их сургуульд дэлхийн анхны туршилтын сэтгэл судлалын лабораторийг байгуулж, сэтгэл судлалын сэтгүүл хэвлүүлэх ажлыг зохион байгуулж, олон улсын сэтгэл судлалын конгрессуудыг санаачлан, мөн олон улсын сургууль байгуулж байсантай холбоотой юм. мэргэжлийн сэтгэл судлаачид. Энэ бүхэн нь сэтгэл судлалын шинжлэх ухааны бүтцийг бий болгох боломжийг олгосон;
Сэтгэл судлал нь аливаа хүний хувьд өвөрмөц практик ач холбогдолтой бөгөөд энэ нь өөрийгөө, чадвар, давуу болон сул талуудыг илүү сайн таньж мэдэх, улмаар өөрийгөө өөрчлөх, сэтгэцийн үйл ажиллагаа, үйлдэл, зан үйлээ удирдах, бусад хүмүүсийг илүү сайн ойлгох, тэдэнтэй харилцах боломжийг олгодог; Энэ нь эцэг эх, багш нарт, түүнчлэн хүн бүрт хэрэгтэй Бизнесийн хүнхамт олон, хамтрагчдын сэтгэл зүйн байдлыг харгалзан хариуцлагатай шийдвэр гаргах.
Орчин үеийн сэтгэл судлал нь хэд хэдэн тусдаа салбар, шинжлэх ухааны чиглэл, салбар, хэсгүүдийг багтаасан өргөн хөгжсөн мэдлэгийн салбар юм.
Энэхүү ажлын зорилго: сэтгэл судлалын үндсэн салбаруудыг судлах.
1. Сэтгэл судлалын сэдэв, объект, даалгавар. Шинжлэх ухааны систем дэх сэтгэл судлалын байр суурь
Сэтгэл судлал нь хүний сэтгэл зүй, ухамсрын үүсэл, хөгжил, илрэлийн зүй тогтлыг судалдаг шинжлэх ухаан юм.
Сэтгэл судлалын сэдэв нь: бодит байдлыг тусгах тодорхой хэлбэр болох сэтгэц, түүний механизм, хэв маяг, үйл ажиллагааны ухамсартай субъект болох хүний сэтгэл зүйн шинж чанарыг бүрдүүлэх.
Зураг 1 - Сэтгэл судлалын судалгааны сэдэв
Сэтгэл судлалын гол объект нь нийгмийн жүжигчид, тэдгээрийн амин чухал холбоо, харилцаа, түүнчлэн тэдний амьдрал, бүтээлч үйл ажиллагааны оргилд хүрэхэд хувь нэмэр оруулж, саад учруулж буй субъектив ба объектив хүчин зүйлүүд.
Сэтгэл судлалын үндсэн үүрэг:
сэтгэцийн үзэгдлийн илрэл, хөгжлийн механизм, зүй тогтол, чанарын шинж чанарыг судлах;
Хөгжлийн янз бүрийн үе шат, янз бүрийн нөхцөлд хүний сэтгэцийн шинж чанарыг бүрдүүлэх мөн чанар, нөхцлийг судлах;
олж авсан мэдлэгээ практик үйл ажиллагааны янз бүрийн салбарт ашиглах.
Хүмүүнлэгийн, антропологийн мэдлэгийн салбар болох сэтгэл судлал нь олон шинжлэх ухаантай нягт холбоотой байдаг. Энэ нь философи, байгалийн, нийгмийн болон хоорондын завсрын байр суурийг эзэлдэг техникийн шинжлэх ухаан.
Философи - олон зууны турш үзэгдэл Энэ мөчсэтгэл судлалыг судалдаг, томилогдсон ерөнхий нэр томъёо"Сэтгэл" -ийг 16-р зуунд сэтгэл судлал гэж нэрлэдэг философийн нэг хэсгийн сэдэв гэж үздэг.
Сурган хүмүүжүүлэх ухаан - сэтгэл судлалын хамт боловсрол, сургалтын асуудлыг судалдаг.
Анагаах ухаан, физиологи - хангамжийн сэтгэл зүй шинжлэх ухааны мэдлэгсэтгэцийн тухай, илүү нарийвчлалтайгаар түүний материаллаг дэвсгэрийн тухай: мэдрэхүйн эрхтнүүд ба дээд мэдрэлийн төвүүд.
Нейрофизиологи ба биологи - сэтгэл судлалын шинжлэх ухааны аппаратыг хөгжүүлэхэд хүргэсэн бөгөөд өргөнөөр боловсруулсан туршилтын ажлын ачаар лабораторид тогтсон сэтгэцийн хуулиуд нь шинжлэх ухаантай давхцаагүй тул философи, физиологийн аль алинаас нь салж эхэлсэн. анатомийн болон физиологийн. Тиймээс, жишээлбэл, сэтгэцийн үйл явц нь хувь хүний гадаад орчинтой харьцах үйл ажиллагааны бүтээгдэхүүн болох нь өөрөө зан үйлийн идэвхтэй шалтгаан хүчин зүйл болохыг харуулсан.
Тиймээс орчин үеийн сэтгэл судлал нь шинжлэх ухаан, практикийн янз бүрийн салбаруудтай нягт холбоотой байдаг. Хаана ч хүн оролцож байгаа сэтгэл зүйн шинжлэх ухааны газар байдаг гэж маргаж болно. Тиймээс сэтгэл судлалын хурдацтай хөгжил, түүнийг шинжлэх ухаан, практик үйл ажиллагааны янз бүрийн салбарт нэвтрүүлэх нь сэтгэл судлалын янз бүрийн салбарууд үүсэхэд хүргэсэн.
2. Сэтгэл судлалын үндсэн салбарууд
Орчин үеийн сэтгэл судлалын шинжлэх ухаан нь олон талт мэдлэгийн салбар бөгөөд харьцангуй бие даасан 40 гаруй салбарыг агуулдаг. Тэдний үүсэх шалтгаан нь:
нэгдүгээрт, шинжлэх ухаан, практик үйл ажиллагааны бүхий л салбарт сэтгэл судлалыг өргөнөөр нэвтрүүлэх,
хоёрдугаарт, сэтгэл зүйн шинэ мэдлэг бий болсон.
Сэтгэл судлалын зарим салбарууд нь юуны түрүүнд шинжлэх ухааны тодорхой чиглэлийг шийдэж буй асуудал, даалгавруудын цогцоор бусдаас ялгаатай байдаг. Үүний зэрэгцээ сэтгэл судлалын бүх салбарыг нөхцөлт байдлаар үндсэн (ерөнхий эсвэл үндсэн) ба хэрэглээний (тусгай) гэж хувааж болно.
) Сэтгэл судлалын шинжлэх ухааны суурь салбарууд байдаг ерөнхий утгасэтгэцийн янз бүрийн үзэгдлийг ойлгож, тайлбарлах. Энэ нь сэтгэл судлалын шинжлэх ухааны бүх салбарыг нэгтгээд зогсохгүй тэдний хөгжлийн үндэс болж өгдөг үндэс суурь юм. Үндсэн салбаруудыг дүрмээр бол "ерөнхий сэтгэл судлал" гэсэн нэр томъёогоор нэгтгэдэг.
Ерөнхий сэтгэл судлал нь сэтгэлзүйн хамгийн ерөнхий зүй тогтлыг илрүүлдэг онол, туршилтын судалгааг багтаасан сэтгэл судлалын шинжлэх ухааны салбар юм. онолын зарчимсэтгэл судлалын арга зүй, түүний үндсэн ойлголт, ангилал.
Ерөнхий сэтгэл судлал - сэтгэцийн хөгжлийн зүй тогтлыг хамгийн ерөнхий, хийсвэр хэлбэрээр судалдаг. Энэ бол амьдралын болон үйл ажиллагааны байнгын нөхцөлд насанд хүрсэн (дунд насны) хэвийн (өвчтэй биш) хүний хүн (эрэгтэй ч бай, эмэгтэй ч бай) сэтгэл зүй юм.
Ерөнхий сэтгэл судлалын үндсэн ойлголтууд нь:
сэтгэцийн үйл явц;
сэтгэцийн шинж чанар;
сэтгэцийн төлөв байдал.
Сэтгэл судлалын шинжлэх ухааны бие даасан, суурь салбар болох ерөнхий сэтгэл судлал үүсч бий болсон нь С.Л. Рубинштейн 1942 онд дотоодын болон дэлхийн шинжлэх ухааны дэвшилтэт ололт амжилтыг багтаасан "Ерөнхий сэтгэл судлалын үндэс" ерөнхий ерөнхий бүтээлийг бэлтгэж, хэвлүүлсэн.
) Амжилтыг практикт ашигладаг сэтгэл судлалын салбарууд хэрэглэгдэж байна. Ихэнх тохиолдолд сэтгэл судлалын шинжлэх ухааны хэрэглээний салбаруудын тусламжтайгаар тэд тодорхой чиглэлийн хүрээнд тодорхой асуудлыг шийддэг.
Уламжлал ёсоор нийгэм, сурган хүмүүжүүлэх, хөгжлийн, инженерийн сэтгэл судлал, хөдөлмөрийн сэтгэл судлал, эмнэлзүйн сэтгэл судлал ба психофизиологи, дифференциал сэтгэл судлалыг сэтгэл судлалын салбар гэж ялгадаг.
Нийгмийн сэтгэл зүйХүний зан чанарын нийгэм-сэтгэл зүйн илрэл, түүний хүмүүс, бүлэгтэй харилцах харилцаа, хүмүүсийн сэтгэл зүйн нийцтэй байдал, нийгэм-сэтгэлзүйн илрэлийг судалдаг. том бүлгүүд(радио, хэвлэл, загвар, цуу ярианы янз бүрийн нийгэмд үзүүлэх нөлөө).
Сурган хүмүүжүүлэх сэтгэл зүйСургалт, хүмүүжлийн явцад сэтгэлзүйн асуудал, сэтгэц, хувь хүний хөгжлийн хэв маягийг судалдаг.
Настай холбоотой сэтгэл зүйсэтгэцийн онтогенезийг судалдаг, өөрөөр хэлбэл хүний үзэл баримтлалаас үхэх хүртэлх түүний хөгжлийг судалдаг; Хэвийн эрүүл хүний хөгжлийн хэв маяг, сэтгэлзүйн шинж чанар, насны үе болгонд хамаарах хэв маяг: нялх наснаас хөгшрөлт хүртэл, үүнтэй холбоотойгоор хүүхдийн сэтгэл зүй, залуучуудын сэтгэл зүй, залуучуудын сэтгэл зүй гэж хуваагддаг. дунд насны, геронтопсихологи (хөгшин насны сэтгэл зүй).
Хүний үйл ажиллагааны тодорхой төрлүүдийн сэтгэлзүйн асуудлыг судалдаг сэтгэл судлалын хэд хэдэн салбар байдаг.
Хөдөлмөрийн сэтгэл зүйХүний хөдөлмөрийн үйл ажиллагааны нөхцөлд сэтгэл зүй, хөдөлмөрийн ур чадварыг хөгжүүлэх зүй тогтлыг судалдаг.
Инженерийн сэтгэл зүйхүний харилцан үйлчлэлийн үйл явцын зүй тогтлыг судалдаг ба орчин үеийн технологиавтоматжуулсан удирдлагын систем, шинэ төрлийн тоног төхөөрөмжийг зохион бүтээх, бий болгох, ажиллуулах практикт ашиглах зорилгоор.
эмнэлгийн сэтгэл зүйэмчийн үйл ажиллагаа, өвчтөний зан үйлийн сэтгэлзүйн шинж чанар, хүний сэтгэц, зан үйлийн янз бүрийн эмгэгийн илрэл, шалтгаан, өвчний үед тохиолддог сэтгэцийн өөрчлөлтийг судлах, хөгжүүлэх сэтгэл зүйн аргуудэмчилгээ, сэтгэлзүйн эмчилгээ.
Хүрээтэй клиник сэтгэл зүйХүний сэтгэл зүй, зан үйлийн янз бүрийн эмгэгийн илрэл, шалтгаан, түүнчлэн янз бүрийн өвчний үед тохиолддог сэтгэцийн өөрчлөлтийг судалдаг эмгэг сэтгэл судлалын илүү түгээмэл хэсэг болох сэтгэцийн хөгжлийн хазайлтыг судалдаг. үед сэтгэцийн задрал янз бүрийн хэлбэрүүдтархины эмгэг.
Психофизиологисэтгэцийн үйл ажиллагааны физиологийн үндэс, дифференциал сэтгэл судлал - хүмүүсийн сэтгэцийн бие даасан ялгааг судалдаг.
хууль зүйн сэтгэл зүйсэтгэл зүйн шинж чанарыг судалдаг хуулийн үйл ажиллагаа(жишээлбэл, эрүүгийн процесст оролцогчдын зан байдал, гэмт хэрэгтний хувийн шинж чанарыг бүрдүүлэх сэтгэцийн асуудал, түүний зан үйлийн онцлог гэх мэт).
дифференциал сэтгэл зүйхувь хүмүүс, бүлэг хүмүүсийн хоорондын ялгаа, түүнчлэн эдгээр ялгааны шалтгаан, үр дагаврыг судалдаг.
Улс төрийн сэтгэл зүйсудалдаг сэтгэл зүйн бүрэлдэхүүн хэсгүүдхүмүүсийн улс төрийн амьдрал, үйл ажиллагаа, тэдний сэтгэл санаа, үзэл бодол, мэдрэмж, үнэлэмжийн чиг хандлага гэх мэт.
Урлагийн сэтгэл зүйУрлагийн үнэт зүйлийг бий болгох, ойлгох чадварыг тодорхойлдог хувь хүн эсвэл бүлэг хүмүүсийн шинж чанар, төлөв байдлыг судлах, түүнчлэн эдгээр үнэт зүйлс нь хувь хүн болон нийгмийн амьдралд үзүүлэх нөлөөг судалдаг.
Цэргийн сэтгэл судлал, зар сурталчилгааны сэтгэл зүй, хүрээлэн буй орчны сэтгэл судлал, амьтны сэтгэл зүй, спортын сэтгэл зүй, сансрын сэтгэл зүй гэх мэт шинжлэх ухааны судалгаанд сонирхолтой, хүний практик үйл ажиллагаанд ач холбогдол багатай сэтгэл судлалын бусад салбарууд байдаг. .
Цэргийн сэтгэл зүйдайчин хүний сэтгэл зүй, цэргийн багийн сэтгэл зүй, тэдний сэтгэл зүйн шинж чанарыг судалдаг. мэргэжлийн үйл ажиллагаатүүний дотор янз бүрийн хэлбэрүүдба төрөл.
эмгэг сэтгэл судлалБиеийн бүтэц, үйл ажиллагааны тодорхой дутагдал, ялангуяа хүүхдийн сэтгэцийн эмгэгийн онцлогт анхаарлаа хандуулдаг.
Парапсихологихувь хүний болон нийгэм-сэтгэл зүйн хэвийн бус үзэгдлийг судалдаг.
Шашны сэтгэл зүйшашны ухамсрын сэтгэл зүйн хүчин зүйлсийг судалдаг.
Байгаль орчны сэтгэл зүйхүн ба хүрээлэн буй орчны харилцан үйлчлэлийн сэтгэл зүйн талыг судалдаг.
Зоопсихологи(эсвэл харьцуулсан сэтгэл судлал) нь цаг хугацааны янз бүрийн үе шатанд амьтдын сэтгэцийн онцлог, хэв маягийг илрүүлдэг амьтны ертөнцийн хөгжил.
Сэтгэлзүйн оношлогоохүний сэтгэл зүйн шинж чанарыг тодорхойлох, хэмжих аргыг боловсруулахад чиглэгддэг.
Спортын сэтгэл зүйспортын үйл ажиллагааны сэтгэл зүйн шинж чанарыг судлах чиглэлээр ажилладаг.
сансрын сэтгэл зүйСансрын нислэгийн үеэр хүний биед тохиолддог сэтгэцийн үйл явцын онцлог шинж чанарыг судлах, түүний дотор бие махбодийн хэт ачаалал, хүрээлэн буй орчны ер бусын нөхцөл байдал, жингүйдлийн байдал зэрэг түүний сэтгэцэд үзүүлэх нөлөөлөл нь түүний асуудлын хүрээнд багтдаг. Нэмж дурдахад, сэтгэл судлалын энэ салбар нь нислэгийн үеэр ажиллах чадварын онцлог шинжийг тодруулж өгдөг, ялангуяа цаг хугацаа хэт хомсдолтой нөхцөлд ажиллах шаардлагатай бол гэх мэт.
В өнгөрсөн жилхурдасгах импульс виртуал сэтгэл зүй сэтгэл судлалын чиглэлээр суралцдаг виртуал бодит байдалба тодорхой философийн үндсэн дээр баригдсан.
Эдгээр салбар тус бүр нь ерөнхий сэтгэл судлалын онол, арга зүйн өвийг ашигладаг боловч өөрийн гэсэн арга, арга, арга барилаар баялаг юм.
Хэрэглээний үйлдвэрүүд бие биенээсээ тусгаарлагддаггүй гэдгийг анхаарна уу. Ихэнх тохиолдолд сэтгэл судлалын нэг салбарт түүний бусад салбаруудын мэдлэг, аргыг ашигладаг. Жишээлбэл, сансар огторгуй дахь хүний үйл ажиллагааг сэтгэлзүйн дэмжлэг үзүүлэх асуудлыг авч үздэг сансрын сэтгэл судлал нь инженерийн сэтгэл судлал, эмнэлгийн сэтгэл зүй гэх мэттэй нягт холбоотой байдаг.
Хүний үйл ажиллагааны хүрээ өргөжиж, түүнийг оновчтой болгох, боловсронгуй болгохын үр дүнд сэтгэл судлалын шинжлэх ухааны бүх салбар үүсч, хөгжсөн. Гэсэн хэдий ч хэн нэг нь авч үзэх боломжгүй юм төрөл бүрийн үйлдвэрүүдсэтгэл судлал нь амьдралын тодорхой тохиолдлуудад сэтгэл зүйн хэв маягийг (жишээлбэл, ерөнхий сэтгэл судлал эсвэл нийгмийн сэтгэл судлалын судалгааны үр дүнд олж авсан) энгийн практик хэрэглээ гэж үздэг. Амьдрал, хүмүүсийн практикт дэвшүүлсэн тодорхой практик асуудлыг шийдвэрлэх явцад л тэдгээрийг зөв тогтоож, хэрэгжүүлэх боломжтой болно. онолын асуудлуудсэтгэл судлал, ерөнхий болон тусгай сэтгэл зүйн хэв маягийг задалсан.
Тиймээс сэтгэл судлалын эдгээр салбар бүрт гайхалтай газаронолын судалгаанд зориулагдсан.
Шинжлэх ухааны сэтгэлзүйн судалгаа нь хийсвэр байдлаар биш, харин практик асуудлыг харгалзан үзсэн тохиолдолд л амжилтанд хүрнэ. Хүний сэтгэцийн хуулиудыг судлахдаа сэтгэл судлал нь хүний үйл ажиллагааны тодорхой төрлөөс тусгаарлагдаагүй, харин тэдгээртэй холбоотой бөгөөд эдгээр төрлийн үйл ажиллагааг сайжруулахын тулд судалгааны үр дүнг ашиглах тусгай зорилготой байдаг.
Хавсралтад орчин үеийн сэтгэл судлалын зарим салбарыг танилцуулсан бөгөөд одоогоор тэдгээрийн 40 гаруй салбар байна.
Дээр дурдсан бүхнээс харахад сэтгэл судлалын практик хэрэглээний цар хүрээ хэр өргөн болохыг төсөөлж болно. Сэтгэл судлал бол шинжлэх ухааны үндэс суурьтай салбаруудын нэг бөгөөд ирээдүй нь эхлээд харахад хол мэт санагдах шинжлэх ухааны уулзварт оршдог.
Дүгнэлт
Тиймээс сэтгэл судлал нь сэтгэцийн үйл ажиллагаа, хөгжлийн зүй тогтлыг судалдаг шинжлэх ухааны салбар юм. Сэтгэл зүйчид бол олон салбарыг нэг сэдэв - сэтгэл зүйгээр нэгтгэдэг салбар шинжлэх ухаан юм. Одоогийн байдлаар сэтгэл судлал нь шинжлэх ухаан, практик мэдлэгийн цогц, салбарласан систем юм. Энэ нь шинжлэх ухаан, хэрэглээний судалгааны харьцангуй бие даасан салбар болох олон салбарыг ялгадаг. Сэтгэл судлалын шинжлэх ухааныг үндсэн болон хэрэглээний гэсэн хоёр том бүлэгт хувааж болно. Эдгээр хэсгүүд нь хэний сэтгэл зүй, түүний аль тал нь, ямар нөхцөлд судалж байгаагаас хамааран ялгагдана.
Суурь шинжлэх ухаан нь үзэгдлийн үндсэн систем, тэдгээрийг судлах арга, хууль тогтоомжийг илэрхийлдэг. Суурь шинжлэх ухаанд агуулагдах мэдлэг нь эдгээр хүмүүс хэн болох, ямар үйл ажиллагаа эрхэлж байгаагаас үл хамааран хүмүүсийн сэтгэл зүйг ойлгох, тайлбарлахад ерөнхий ач холбогдолтой юм. Суурь шинжлэх ухаанд юуны түрүүнд ерөнхий сэтгэл судлал орно. Үүнээс гадна суурь шинжлэх ухааныг багтааж болно нийгмийн сэтгэл зүй, дифференциал сэтгэл судлал, хөгжлийн сэтгэл судлал, түүнчлэн сэтгэл судлал болон бусад шинжлэх ухаан, түүний дотор психофизик, психогенетик, психофизиологийн хооронд хилийн байр суурь эзэлдэг шинжлэх ухааны судалгааны хэд хэдэн чиглэлүүд.
Хүний сэтгэл зүй, зан үйлийг судалдаг шинжлэх ухааны салбаруудыг ашигладаг янз бүрийн төрөлпрактикт ашиглаж болох үйл ажиллагаа, ололт амжилт (үр дүн суурь судалгаашууд практик хэрэглээнд зориулагдаагүй). Шинжлэх ухааны суурь салбарууд нь бүх шинжлэх ухааны хувьд адил ач холбогдолтой асуултуудыг тавьж, шийддэг ба хэрэглээнийх нь хүний сэтгэлзүйн мэдлэг, ойлголтыг голчлон сонирхдог асуултууд юм. тусгай төрөлхүний үйл ажиллагаа.
Сэтгэл судлалын хамгийн алдартай салбарууд: Нийгэм, сурган хүмүүжүүлэх, нас, хөдөлмөр, инженерчлэл, менежмент, хууль эрх зүй, улс төр, анагаах ухаан, урлаг, спорт, хэвийн бус үзэгдэл, шашин шүтлэг, гэр бүл ба гэрлэлт, сэтгэлзүйн оношлогоо, экологи, сэтгэл зүй, виртуаль гэх мэт.
Ном зүй
сэтгэл судлал ухамсрын шинжлэх ухаан
1. Гиппенрайтер Ю.Б. Ерөнхий сэтгэл судлалын удиртгал: Лекцийн курс / Ю.Б. Гиппенрайтер. - М.: AST, 2010. - 352 х.
2. Горбунова М.Ю. Сэтгэл судлалын хуурамч хуудас / М.Ю. Горбунова, Т.В. Ножкин. - М: Аллел, 2011. - 64 х.
Луковцева A.L. Сэтгэл судлал ба сурган хүмүүжүүлэх ухаан. Лекцийн курс / A.L. Луковцев. - М.: KDU, 2008. - 192 х.
Немов С.Р. Ерөнхий сэтгэл судлал. Богино курс/ S.R. Немов. - Санкт-Петербург: Петр, 2007. - 304 х.
Ерөнхий сэтгэл судлал. Их дээд сургуулиудад зориулсан сурах бичиг / Ed. Р.Х. Тугушев. - М.: Эксмо, 2006. - 560 х.
Багшлах
Сэдэв сурахад тусламж хэрэгтэй байна уу?
Манай мэргэжилтнүүд таны сонирхсон сэдвээр зөвлөгөө өгөх эсвэл сургалтын үйлчилгээ үзүүлэх болно.
Өргөдөл гаргахзөвлөгөө авах боломжийн талаар олж мэдэхийн тулд яг одоо сэдвийг зааж байна.
Сэтгэл судлал ба техникийн шинжлэх ухааны уялдаа холбоо нь хүн бүх технологи, үйлдвэрлэлийн үйл явцын шууд оролцогч байдагтай холбоотой юм. Хүн эдгээр үйл явцын гол оролцогч байсаар ирсэн бөгөөд хэвээр байна. Тиймээс сэтгэл судлалын шинжлэх ухаан хүнийг технологийн дэвшлийн нэг хэсэг гэж үздэг нь тохиолдлын хэрэг биш юм. Социотехникийн тогтолцоог хөгжүүлэхэд оролцдог сэтгэл судлаачдын судалгаанд хүн "хүн-машин" системийн хамгийн төвөгтэй элементийн үүрэг гүйцэтгэдэг. Сэтгэл судлаачдын үйл ажиллагааны ачаар хүний сэтгэцийн болон физиологийн чадварыг харгалзан үзсэн технологийн загварыг бий болгодог бөгөөд эс тэгвээс эргономикийн шинж чанараас шалтгаалан хүн хэзээ ч ажиллуулах боломжгүй техникийн дээжийг бий болгож чадна.
Тиймээс орчин үеийн сэтгэл судлал нь шинжлэх ухаан, практикийн янз бүрийн салбаруудтай нягт холбоотой байдаг. Хүн хаана оролцдог, тэнд сэтгэл зүйн шинжлэх ухаанд орон зай байдаг гэж бид зөв хэлж чадна. Тиймээс сэтгэл судлал жил бүр улам бүр түгээмэл болж, тархаж байгаа нь тохиолдлын хэрэг биш юм. Хариуд нь сэтгэл судлалын хурдацтай хөгжил, түүнийг практик болон бүх салбарт нэвтрүүлэх шинжлэх ухааны үйл ажиллагаасэтгэл судлалын янз бүрийн салбарууд бий болоход хүргэсэн.
5. Сэтгэл зүйн мэдлэгийн салбарууд.
Орчин үеийн сэтгэл судлал нь маш олон салбартай маш салбарлаг шинжлэх ухаан юм. Сэтгэл судлалын салбарууд нь шинжлэх ухааны сэтгэл судлалын судалгааны харьцангуй бие даасан хөгжиж буй салбарууд юм. Тэгээд ч сэтгэл судлалын шинжлэх ухаан хурдацтай хөгжиж байгаатай холбоотойгоор 4-5 жил тутамд шинэ чиглэлүүд гарч ирдэг.
Сэтгэл судлалын салбарууд бий болсон нь нэгдүгээрт, шинжлэх ухаан, практик үйл ажиллагааны бүхий л салбарт сэтгэл судлалыг өргөнөөр нэвтрүүлсэнтэй холбоотой, хоёрдугаарт, сэтгэл судлалын шинэ мэдлэг бий болсонтой холбоотой юм. Сэтгэл судлалын зарим салбарууд нь энэ болон бусад шинжлэх ухааны чиглэлийг шийдэж буй асуудал, даалгавруудын цогцоор бусдаас ялгаатай байдаг. Үүний зэрэгцээ сэтгэл судлалын бүх салбарыг нөхцөлт байдлаар үндсэн (ерөнхий) ба хэрэглээний (тусгай) гэж хувааж болно.
Сэтгэл судлалын шинжлэх ухааны үндсэн (тэдгээрийг мөн үндсэн гэж нэрлэдэг) салбарууд нь ямар үйл ажиллагаа эрхэлж байгаагаас үл хамааран сэтгэцийн янз бүрийн үзэгдлүүд, түүний дотор хүмүүсийн зан төлөвийг ойлгох, тайлбарлахад ерөнхий ач холбогдолтой юм. Суурь мэдлэг нь хүний сэтгэл зүй, зан үйлийн асуудлыг шийддэг хүн бүрт зайлшгүй шаардлагатай. Суурь мэдлэг нь сэтгэл судлалын шинжлэх ухааны бүх салбарыг нэгтгэх төдийгүй тэдний хөгжлийн үндэс суурь болдог. Тиймээс суурь мэдлэгийг дүрмээр бол "ерөнхий сэтгэл судлал" гэсэн нэр томъёогоор нэгтгэдэг.
Шинжлэх ухааны салбарууд нь ололт амжилтыг практикт ашигладаг. Ихэнх тохиолдолд сэтгэл судлалын шинжлэх ухааны хэрэглээний салбарууд чиглэлийнхээ хүрээнд тодорхой асуудлыг шийддэг. Гэсэн хэдий ч зарим тохиолдолд ололт амжилт эсвэл шинжлэх ухааны нээлтүүдХэрэглээний салбарууд суурь байж болох бөгөөд энэ нь шинээр олж авсан мэдлэгийг бүх салбар, салбарт ашиглах хэрэгцээг тодорхойлдог.
Ихэнх тохиолдолд сэтгэл судлалын хэрэглээний салбарууд бие биенээсээ тусгаарлагддаггүй гэдгийг онцлон тэмдэглэх нь зүйтэй. Ихэнх тохиолдолд сэтгэл судлалын тодорхой салбарт түүний бусад салбаруудын мэдлэг, арга зүйг ашигладаг. Жишээлбэл, сансрын сэтгэл судлал - сансарт хүний үйл ажиллагаанд сэтгэл зүйн дэмжлэг үзүүлэх асуудлыг авч үздэг сэтгэл судлалын шинжлэх ухааны салбар - инженерийн сэтгэл судлал, эмнэлгийн сэтгэл судлал, боловсролын сэтгэл судлал гэх мэт.
Ерөнхий сэтгэл судлал - сэтгэл зүйн суурь мэдлэгийг нэгтгэж, тухайн зүйлийн тодорхой төлөөлөгч - хувь хүнийг судлах асуудлыг шийддэг сэтгэл судлалын шинжлэх ухааны салбар Хомо сапиенс . Үүнд сэтгэл судлалын хамгийн ерөнхий зүй тогтол, онолын зарчим, арга зүй, түүний үндсэн ойлголт, ангиллын бүтцийг илчилсэн онолын болон туршилтын судалгаа орно. Ерөнхий сэтгэл судлалын үндсэн ойлголтууд нь сэтгэцийн үйл явц (танин мэдэхүйн, сайн дурын, сэтгэл хөдлөл), сэтгэцийн шинж чанар (темперамент, зан чанар, чадвар, чиг баримжаа) болон сэтгэцийн төлөв байдал юм.
Сэтгэл судлалын шинжлэх ухааны бие даасан, суурь салбар болох ерөнхий сэтгэл судлал үүсч бий болсон нь сэтгэл зүйн мэдлэгийг системчилж, сэтгэцийн үзэгдлийг судлах арга зүйг санал болгосон С.Л.Рубинштейн нэртэй холбоотой юм.
Сэтгэл судлалын салбарууд нь үндсэн болон хэрэглээний, ерөнхий ба тусгай гэсэн маш салбарласан схемтэй байдаг. Сэтгэл судлалын үндсэн салбарууд нь ямар үйл ажиллагаа эрхэлж байгаагаас үл хамааран хүмүүсийн сэтгэл зүй, зан үйлийг ойлгох, тайлбарлахад ерөнхий ач холбогдолтой юм.
Сэтгэл судлалын үндсэн салбар ньхүн, амьтны сэтгэцийн хөгжил, үйл ажиллагааны хамгийн ерөнхий хууль, механизмыг судалдаг ерөнхий сэтгэл судлал. Шинжлэх ухааны суурь шинжлэх ухааны хувьд ерөнхий сэтгэл судлал нь ерөнхийдөө сэтгэл судлалын арга зүй, онолын асуудлыг судалдаг. Ерөнхий сэтгэл судлалд зан чанар, чадвар, сэтгэл хөдлөл, хэрэгцээ, сэдэл, хүсэл зориг гэх мэт бүтцийн формацийг авч үздэг (мэдрэхүй, ойлголт, ба), мөн хувь хүний сэтгэл судлалыг төлөөлдөг хэсгүүдийг ялгадаг. Сэтгэл судлалын шинжлэх ухааны судалгаа нь ерөнхий сэтгэл судлалаас эхэлдэг, учир нь үндсэн ойлголт, хууль тогтоомж, механизмын талаар мэдлэггүйгээр сэтгэл судлалын тусгай салбаруудыг ойлгох боломжгүй юм.
Сэтгэл судлалын тусгай буюу хэрэглээний салбарууд нь тодорхой төрлийн сэтгэцийн үзэгдэл, хүний үйл ажиллагааг авч үздэг бөгөөд тэдгээрийн ололт амжилтыг практикт ашигладаг. Ийнхүү сэтгэл судлалын сурган хүмүүжүүлэх талыг сурган хүмүүжүүлэх сэтгэл судлал судалдаг. Энэ нь боловсрол, хүмүүжлийн хууль тогтоомж, оюутнуудын танин мэдэхүйн үйл ажиллагаа үүсэх нөхцөлийг судалж, суралцах амжилтанд нөлөөлж буй сэтгэлзүйн хүчин зүйлийг олж илрүүлж, сэтгэлзүйн зөвлөмж боловсруулдаг.
Хөгжиж буй хүний сэтгэцийн янз бүрийн үйл явц, хувийн шинж чанаруудын онтогенезийг судалдаг. насны онцлогсэтгэцийн үйл явц, хувь хүний хөгжлийн хүчин зүйлс гэх мэт. Хүүхдийн сэтгэл зүй, өсвөр үеийнхний сэтгэл зүй, залуучуудын сэтгэл зүй, насанд хүрэгчдийн сэтгэл зүй, геронтопсихологи (ахмад настны сэтгэл зүй) гэж хуваагддаг. Насны гол асуудлын нэг бол суралцах, сэтгэхүйн хөгжлийн асуудал, тэдгээрийн харилцан хамаарал юм.
Хүмүүсийн бие даасан ялгааг тодорхойлж, тайлбарлаж, генетикийн сэтгэл судлал нь хүний сэтгэц, зан үйлийн удамшлын механизм, тэдгээрийн генотипээс хамаарлыг судалдаг. Сэтгэл судлалын анагаах ухааны асуудлыг ийм салбар авч үздэг. Энэ нь эмчийн үйл ажиллагаа, өвчтөний зан үйлийн сэтгэлзүйн талыг судалдаг.
Хүмүүсийн оролцооноос шалтгаалан зан үйл, үйл ажиллагааны хэв маягийг судалдаг сэтгэл судлалын салбар нийгмийн бүлгүүд, түүнчлэн сэтгэл зүйн шинж чанарэдгээр бүлгүүд. Энэ нь томоохон бүлгүүдийн нийгэм-сэтгэл зүйн үзэгдлүүд, олон нийтийн харилцааны асуудал (телевиз, кино, хэвлэл гэх мэт), олон нийтийн мэдээллийн хэрэгслийн янз бүрийн нийгэмд үзүүлэх нөлөөллийн механизм, үр нөлөө, үндэстэн, үндэстэн, үндэстэн, хүмүүсийн сэтгэл зүйг судалдаг. нийгэмд болж буй улс төрийн үйл явцын хүмүүст үзүүлэх нөлөө. Жижиг бүлгүүдийн нийгэм-сэтгэл зүйн асуудалд дараахь асуудлууд орно: хаалттай бүлгүүдийн сэтгэл зүйн нийцтэй байдал, хүн хоорондын харилцаабүлэгт, бүлгийн удирдагч, дагалдагчдын байр суурь, бүлгийн төрлүүд, хүний хувийн талаарх ойлголт болон бусад олон зүйл.
Хүний хөдөлмөрийн үйл ажиллагааны сэтгэл зүйн талыг судалдаг. сэтгэл зүйн үндэсхөдөлмөрийн шинжлэх ухааны зохион байгуулалт. Хөдөлмөрийн сэтгэл судлалын зорилтууд нь хүний мэргэжлийн шинж чанар, хөдөлмөрийн ур чадварыг хөгжүүлэх хэв маягийг судлах, үйлдвэрлэлийн орчны ажилтанд үзүүлэх нөлөөллийг тодруулах, төхөөрөмжийн дизайн, байршил зэргийг багтаадаг. Хөдөлмөрийн сэтгэл судлал нь шинжлэх ухааны бие даасан салбар болох хэд хэдэн хэсэгтэй. Үүнд: автомат удирдлагын систем дэх операторын үйл ажиллагааг судалдаг инженерийн сэтгэл зүй, хууль эрх зүйн тогтолцоог хэрэгжүүлэхтэй холбоотой асуудлыг авч үздэг хууль зүйн сэтгэл зүй, байлдааны нөхцөлд хүний зан төлөвийг судалдаг цэргийн сэтгэл зүй, харилцааны сэтгэл зүйн талууд. офицерууд болон тэдгээрийн харьяа байгууллагуудын хооронд.
Сэтгэл зүйн онош тавих арга, дүрмийн шинжлэх ухаан. Сэтгэцийн залруулга нь тодорхой сэтгэцийн хазайлтыг засахын тулд хүнд нөлөөлөх аргуудыг боловсруулахтай холбоотой асуудлыг авч үздэг.
Сэтгэл судлалын бүх салбарууд болон түүний жижиг салбарууд хоорондоо нягт уялдаатай бөгөөд тэдгээрийн хооронд туршилтаар тодорхойлсон шинжлэх ухааны мэдээллийн байнгын солилцоо байдаг бөгөөд энэ нь бидэнд тавьсан практик асуудлыг хурдан, илүү иж бүрэн шийдвэрлэх боломжийг олгодог.
Орчин үеийн сэтгэл судлал нь бусад шинжлэх ухааны салбаруудын дунд онцгой байр суурь эзэлдэг гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй. хүний тухай хамгийн олон төрлийн мэдлэгийг нэг цогц болгон нэгтгэдэг. Швейцарийн сэтгэл судлаач “... шинжлэх ухааны тогтолцоонд сэтгэл судлал гол байр суурийг эзэлдэг. Нэг талаас сэтгэл судлал нь бусад бүх шинжлэх ухаанаас хамаардаг бөгөөд гадаад ертөнцийн объектуудтай харьцдаг бүх шинжлэх ухааны судалдаг физик-хими, биологи, нийгэм, хэл шинжлэл, эдийн засаг болон бусад хүчин зүйлсийн үр дүнг сэтгэлзүйн амьдралд хардаг. Гэхдээ нөгөө талаас, эдгээр шинжлэх ухааны аль нь ч логик-математикийн зохицуулалтгүйгээр боломжгүй бөгөөд үүнийг эзэмших нь зөвхөн организмын объектод үзүүлэх нөлөөгөөр л боломжтой бөгөөд зөвхөн хөгжлийн явцад энэхүү үйл ажиллагааг судлах боломжийг олгодог. Тиймээс сэтгэл судлал нь харилцан уялдаа холбоотой чухал хэрэгсэл болдог орчин үеийн шинжлэх ухаанбайгалийн шинжлэх ухаан, техникийн болон нийгмийн шинжлэх ухааны салбаруудыг хослуулсан хүний танин мэдэхүйн салбарт.
Б.М.Кедровын үзэж байгаагаар сэтгэл судлал нь бусад шинжлэх ухааны системд төв байр эзэлдэг, учир нь энэ нь нэг талаас бусад шинжлэх ухааны нэгтгэсэн бүтээгдэхүүн, нөгөө талаас эх сурвалж болдог. Цаашдын хөгжилбусад шинжлэх ухааны чиглэлүүд.
Сэтгэл судлалын байгалийн шинжлэх ухаантай харилцах харилцааг товчхон дурдахад, жишээлбэл, сэтгэл судлал нь сэтгэцийн филогенетик хөгжлийн хуулиудыг батлахын тулд биологиас зарим онолыг зээлж авсан гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй. Удамшлын харьцааны асуудал ба нийгмийн хүчин зүйлүүд, хувь хүний оюуны болон хувь хүний хөгжилд нөлөөлөх нь сэтгэл судлалын төвүүдийн нэг юм.
Үүнтэй холбогдуулан генетик гэх мэт шинжлэх ухааны шинжлэх ухааны өгөгдөл нь түүний хувьд чухал ач холбогдолтой бөгөөд тодорхой хандлага, өвчлөлийн өв залгамжлалын механизмын талаархи материалаар хангадаг. сэтгэцийн эмгэггэх мэт.
Сэтгэл судлал нь дээдсийн физиологитой нягт холбоотой байдаг мэдрэлийн үйл ажиллагаа. Тиймээс тэрээр сэтгэцийн түүний материаллаг субстрат болох тархитай харилцах харилцааг судалдаг.
Эмнэлзүйн сэтгэл судлаачид эмч нартай (мөн юуны түрүүнд невропатологич, сэтгэцийн эмч нартай) нягт хамтран ажиллаж, өвчтэй хүмүүсийг оношлох, урьдчилан сэргийлэх, засах, нөхөн сэргээх асуудлыг боловсруулдаг.
Сэтгэл судлал нь нягт холбоотой хүмүүнлэгийн ухаан. Энэ нь хүрээнд болон олон урт хугацаанд хөгжиж байна сэтгэл судлалын сургуулиудтодорхой философийн системд тулгуурласан. Өнөө үед сэтгэл судлалд материаллаг ба идеал, биологи ба нийгэм, субьектив ба объектив хоорондын хамаарал зэрэг философийн олон асуудлыг боловсруулж байна. Сэтгэл судлаачид түүх, антропологи, филологи, хэл шинжлэл гэх мэтийн өгөгдлийг идэвхтэй ашигладаг.Социологи - нийгмийн тогтолцоо, үйл явцын шинжлэх ухаан - сэтгэл судлал нь хувь хүн ба түүний нийгмийн хүрээлэн буй орчны харилцан үйлчлэлийн сэтгэлзүйн зүй тогтлыг судалдаг.
Улс төр судлаачид хувь хүн, бүлгүүдийн зан төлөвийг улс төрийн хүрээнд судалдаг тул мөргөлдөөнийг шийдвэрлэх, эрх мэдлийн эх үүсвэр, түүний хуримтлал, хуваарилалт зэрэг асуудлууд сэтгэл зүйд нэн хамааралтай байдаг.
Сэтгэл судлал нь техникийн шинжлэх ухаантай нягт холбоотой. Ялангуяа янз бүрийн нийгэм-техникийн тогтолцоог хөгжүүлэх нь хүний сэтгэцийн болон психофизиологийн чадварыг хамгийн их харгалзан үзэх явдал юм. нарийн төвөгтэй элементхүн-машины систем. Математикийн шинжлэх ухаан сэтгэл судлалыг оношилгооны үр дүнг боловсруулах статистик аргуудаар хангадаг. сэтгэлзүйн судалгаа. Үүнээс гадна, in Сүүлийн үедзагварчлалын аргыг өргөн ашигладаг.
Ийнхүү сэтгэл судлал нь нэг талаас бусад шинжлэх ухааны онолын болон эмпирик мэдлэгийг хуримтлуулахын зэрэгцээ тухайн шинжлэх ухааныг хүний сэтгэл зүйн онцлогтой холбоотой шаардлагатай мэдээллээр хангадаг.
ОХУ-ын Холбооны боловсролын агентлаг
"Сэтгэл зүй ба сурган хүмүүжүүлэх ухаан" чиглэлээр
Сэтгэл судлалын үндсэн салбарууд ба бусад шинжлэх ухаантай холбоотой
Одоогийн байдлаар сэтгэл судлал нь шинжлэх ухааны маш салбарласан систем юм. Шинжлэх ухааны судалгааны чиглэлээр харьцангуй бие даан хөгжиж буй олон салбарыг онцолж байна. Энэ баримтыг, мөн одоогийн байдлаар сэтгэл судлалын шинжлэх ухааны тогтолцоо идэвхтэй хөгжиж байгааг анхаарч үзвэл сэтгэл судлалын нэг шинжлэх ухааны тухай биш, харин хөгжиж буй сэтгэл судлалын шинжлэх ухааны цогцолборын талаар ярих нь илүү зөв байх болно.
Тэдгээрийг эргээд үндсэн ба хэрэглээний, ерөнхий ба тусгай гэж хувааж болно. Сэтгэл судлалын шинжлэх ухааны суурь буюу үндсэн салбарууд нь хэн болох, ямар үйл ажиллагаа эрхэлж байгаагаас үл хамааран хүмүүсийн сэтгэл зүй, зан үйлийг ойлгох, тайлбарлахад ерөнхий ач холбогдолтой юм. Эдгээр чиглэлүүд нь хүмүүсийн сэтгэл зүй, зан үйлийг сонирхдог хүн бүрт шаардлагатай мэдлэгийг олгох зорилготой юм. Энэхүү түгээмэл байдлаас шалтгаалан энэ мэдлэгийг заримдаа "ерөнхий сэтгэл судлал" гэсэн нэр томъёотой хослуулдаг.
Шинжлэх ухааны салбарууд нь ололт амжилтыг практикт ашигладаг. Ерөнхий салбарууд нь шинжлэх ухааны бүх салбарыг хөгжүүлэхэд чухал ач холбогдолтой асуудлуудыг тавьж, шийддэг бол тусгай салбарууд нь нэг буюу хэд хэдэн үзэгдлийн талаархи мэдлэгт онцгой анхаарал хандуулдаг асуудлуудыг тодруулдаг.
Сэтгэл судлалын үндсэн болон хэрэглээний, ерөнхий болон тусгай салбаруудыг авч үзье.
Ерөнхий сэтгэл судлалсудалдаг хувь хүнтанин мэдэхүйн үйл явц, түүний хувийн шинж чанарыг онцлон харуулах. Танин мэдэхүйн үйл явц нь мэдрэмж, ойлголт, анхаарал, ой санамж, төсөөлөл, сэтгэхүй, яриаг хамардаг. Эдгээр үйл явцын тусламжтайгаар хүн ертөнцийн талаарх мэдээллийг хүлээн авч, боловсруулж, мэдлэгийг бий болгох, өөрчлөхөд оролцдог. Хувийн шинж чанар нь хүний үйлс, үйлдлийг тодорхойлдог шинж чанаруудыг агуулдаг. Эдгээр нь сэтгэл хөдлөл, чадвар, зан чанар, хандлага, сэдэл, даруу байдал, зан чанар, хүсэл эрмэлзэл юм.
Сэтгэл судлалын шинжлэх ухааныг судлах нь ерөнхий сэтгэл судлалаас эхэлдэг, учир нь ерөнхий сэтгэл судлалын хичээлд оруулсан үндсэн ойлголтуудын талаар хангалттай гүнзгий мэдлэггүй бол тусгай хэсгүүдэд агуулагдсан материалыг ойлгох боломжгүй болно.
Ерөнхий сэтгэл судлал нь дараахь хэсгүүдийг агуулдаг.
Онолын - үйл явц, шинж чанар, үзэгдлийн талаархи үндсэн ойлголт, ангиллыг агуулсан;
Хувь хүний сэтгэл зүй - эмгэг сэтгэл судлал, мэдрэлийн сэтгэл судлал.
Зураг 1. Ерөнхий сэтгэл судлалын бүтэц
Сэтгэл судлалын тусгай салбаруудХүүхдийг сургах, хүмүүжүүлэх онол, практиктай нягт холбоотой бөгөөд генетикийн сэтгэл судлал, психофизиологи, дифференциал сэтгэл судлал, хөгжлийн сэтгэл судлал, нийгмийн сэтгэл судлал, боловсролын сэтгэл судлал, анагаах ухааны сэтгэл судлал, эмгэг сэтгэл судлал, эрх зүйн сэтгэл судлал, сэтгэцийн оношлогоо, сэтгэл засал зэрэг орно.
Зураг 3. Сургалт, боловсролтой холбоотой сэтгэл судлалын шинжлэх ухааны салбарууд
генетикийн сэтгэл зүй (Грек гаралтай) - амьтан, хүний сэтгэцийн гарал үүсэл, хөгжлийг судалдаг сэтгэл судлалын салбар, сэтгэцийн болон зан үйлийн удамшлын механизм, тэдгээрийн генотипээс хамаарлыг судалдаг. Энэ нь онтогенез, филогенезийн янз бүрийн сэтгэцийн үйл явцын өөрчлөлтийг судалж, төрөл бүрийн амьтдын сэтгэл зүй, хүүхдийн сэтгэцийн хөгжил, хүний ухамсар үүсэх нөхцөлийг судлах болно. Генетик сэтгэл судлалын аргууд нь сэтгэцийн хөгжлийн үе шат, үе шатыг тодорхойлох, түүний доод хэлбэрээс дээд хэлбэр рүү шилжихэд чиглэгддэг бөгөөд энэ нь тэдний динамик дахь сэтгэцийн үзэгдлийн талаар мэдлэг олж авах боломжийг олгодог. Саяхныг хүртэл судлаачид хүүхэд, өсвөр насныханд анхаарлаа хандуулж ирсэн. Гэвч аажмаар эрдэмтдийн ашиг сонирхлын хүрээнд тэд төлөвшил, хөгшрөлт, үхлийн ойртохтой холбоотой амьдралын тал руу шилждэг бөгөөд энэ нь хүний амьдралын 3/4 орчим байдаг. Удамшлын сэтгэл судлалын хөгжлийн чухал үе шат болсон хамгийн алдартай эрдэмтдийн нэг бол Швейцарийн сэтгэл судлаач Ж.Пиаже (1896-1980) юм.
Психофизиологи - сэтгэл судлал ба нейрофизиологийн уулзвар дахь салбар хоорондын судалгааны чиглэл. Тэрээр сэтгэцийг мэдрэлийн физиологийн субстраттай нэгдмэл байдлаар судалдаг - тархи ба сэтгэцийн хоорондын хамаарал, сэтгэцийн үйл ажиллагааг гүйцэтгэхэд биологийн хүчин зүйлүүд, түүний дотор мэдрэлийн системийн шинж чанарыг харгалзан үздэг. Нэг ёсондоо тархи, мэдрэлийн системийн тархины бүтцийн үйл ажиллагааны талаарх мэдлэг дөнгөж эхэлж байна. "Психофизиологи" гэсэн нэр томъёог санал болгосон XIX эхэн үезуунд Францын гүн ухаантан Н.Массиагийн бичсэн бөгөөд анхандаа физиологийн нарийн бодитой арга (мэдрэхүйн босго тогтоох, хариу үйлдэл үзүүлэх хугацаа гэх мэт) дээр үндэслэсэн сэтгэцийн өргөн хүрээний судалгаанд ашиглаж байжээ.
Психофизиологи нь физиологийн болон биохимийн өөрчлөлтийг судалдаг мэдрэлийн систем. Тэрээр тэдгээрийг үйл ажиллагааны янз бүрийн талуудтай холбохыг хичээдэг: санах ойн үйл ажиллагаа, сэтгэл хөдлөлийг зохицуулах, унтах, зүүдлэх. Судалгааны аргууд нь маш олон янз байдаг - тархинд электрод суулгахаас эхлээд физиологийн илрэлийг бүртгэх тусгай төхөөрөмж ашиглах хүртэл.
Эдгээр судалгаанууд нь амьтан, хүмүүст байдаг тархины "анхны" бүтцийн хамгийн чухал үүргийг тодруулсан бөгөөд энэ нь сэтгэл хөдлөлийн үйл явц, зөн совингийн илрэл, нойр гэх мэт үйл явцын төв болдог.
Психофизиологийн гол ажил бол мэдрэлийн физиологийн үндсэн механизмыг илрүүлэх замаар сэтгэцийн үзэгдлийн шалтгааныг тайлбарлах явдал юм. Орчин үеийн психофизиологийн амжилт нь уламжлалт аргуудаас гадна мэдрэхүйн, моторт, ургамлын урвалыг бүртгэх, тархины гэмтэл, өдөөлтийн үр дагаврыг шинжлэх, электрофизиологийн аргууд - энцефалографи болон бусад аргууд, түүнчлэн математикийн аргуудтай холбоотой юм. туршилтын өгөгдлийг боловсруулах нь судалгаанд өргөн тархсан.
Психофизиологийн хүрээнд онцгой чухал асуудлуудыг хөгжүүлэхтэй холбоотой тусдаа салбаруудыг ялгаж үздэг.
1) мэдрэхүйн психофизиологи - мэдрэхүйн эрхтэн, мэдрэмж, ойлголтын психофизиологи;
2) хөдөлгөөний зохион байгуулалтын психофизиологи;
3) үйл ажиллагааны психофизиологи;
4) сайн дурын үйл ажиллагааны психофизиологи;
5) анхаарал, санах ой, суралцах сэтгэцийн физиологи;
6) яриа, сэтгэлгээний психофизиологи;
7) сэдэл, сэтгэл хөдлөлийн психофизиологи;
8) нойрны психофизиологи, стрессийн психофизиологи;
9) функциональ төлөв байдлын психофизиологи гэх мэт.
Тусгай чиглэл бол хувь хүний сэтгэл зүйн ялгааны физиологийн үндсийг судалдаг дифференциал психофизиологи юм.
Психофизиологийн ололт амжилтыг эмнэлзүйн практикт, психофизиологийн үйл явцын кибернетик загварыг бий болгоход, түүнчлэн хөдөлмөрийн психофизиологи, спортын психофизиологи гэх мэт психофизиологийн хэрэглээний салбарт өргөн хэрэглэгддэг.
Психофизикийн хоёрдмол байдлын зарчмыг (психофизикийн асуудал) даван туулж чадаагүй, сэтгэлзүйн болон физиологийн тодорхой параметрүүдийн хоорондын хамаарлыг тогтоохоор хязгаарлагдаж байсан барууны олон судалгаанаас ялгаатай нь Оросын психофизиологи нь сэтгэцийг тархины үйл ажиллагааны бүтээгдэхүүн гэж үздэг.
дифференциал сэтгэл зүй - хувь хүний сэтгэл зүйн ялгааг судалдаг сэтгэл судлалын нэг хэсэг.19-20-р зууны зааг үед "дифференциал сэтгэл судлал" үүсэх урьдчилсан нөхцөл нь сэтгэл судлалд туршилт, түүнчлэн генетик, математикийн аргуудыг нэвтрүүлсэн явдал байв. Дифференциал сэтгэл судлалын хөгжлийн анхдагч нь Ф. Галтон (Их Британи), хувь хүний ялгааг судлах хэд хэдэн техник, хэрэгслийг зохион бүтээсэн.V. Штерн (Герман) "дифференциал сэтгэл судлал" гэсэн нэр томъёог нэвтрүүлсэн (1900). Дифференциал сэтгэл судлалын анхны томоохон төлөөлөгчид бол А. Бинет (Франц), А.Ф.Лазурский (Орос), Ж.Каттел (АНУ) болон бусад.
Судалгааны объект нь тодорхой хувь хүмүүс, янз бүрийн нийгэм, анги, үндэстэн, насны бүлгүүд байж болно. Ихэнх тохиолдолд судалгааны гол зорилго нь мэдрэлийн физиологийн шинж чанартай холбоотой хувь хүний хувийн болон оюуны шинж чанарууд юм.
Дифференциал сэтгэл судлалд тестийг хувь хүн болон бүлгийн аль алинд нь өргөн ашигладаг; Эдгээрийг сэтгэцийн ялгааг тодорхойлоход ашигладаг бөгөөд проекцийн тест гэж нэрлэгддэг туршилтуудыг зохион бүтээснээр сонирхол, хандлага, сэтгэл хөдлөлийн урвалыг тодорхойлоход ашигладаг. Туршилтын аргуудыг ашиглах хүчин зүйлийн шинжилгээоюун ухаан, хувийн шинж чанарын ерөнхий шинж чанарыг (параметр, хэмжилт) тодорхойлдог хүчин зүйлсийг тодорхойлсон. Үүний үндсэн дээр хувь хүний сэтгэл зүйн шинж чанаруудын тоон хэлбэлзлийг тодорхойлдог.Дифференциал сэтгэл судлалын баримт, дүгнэлт нь олон практик асуудлыг шийдвэрлэхэд чухал ач холбогдолтой (боловсон хүчнийг сонгох, сургах, хувь хүний шинж чанар, хандлага, чадварыг хөгжүүлэх оношлогоо, прогноз. хувь хүмүүс гэх мэт).
В хөгжлийн сэтгэл зүйЭдгээр ялгааг наснаас хамааруулан харуулав. Сэтгэл судлалын энэ салбар бас судалдаг. Генетик, дифференциал, хөгжлийн сэтгэл зүй нь хүүхдийн сэтгэцийн хөгжлийн хууль тогтоомжийг ойлгох үндэс суурь болдог.
Настай холбоотой сэтгэл зүй - сэтгэцийн хөгжил, хувь хүний төлөвшлийн үе шатуудын зүй тогтлыг бүхэлд нь судалдаг сэтгэл судлалын шинжлэх ухааны салбар онтогенезхүн төрөлтөөс өндөр нас хүртэл (өөрөөр хэлбэл нэг наснаас нөгөөд шилжих үед тохиолддог өөрчлөлтүүд). Хөгжлийн сэтгэл судлал нь 19-р зууны төгсгөлд бие даасан мэдлэгийн салбар болж төлөвшсөн. Хүүхдийн сэтгэл судлалаас үүссэн сэтгэцийн хөгжил нь хүүхдийн сэтгэцийн хөгжлийн зүй тогтлыг судлахад удаан хугацаагаар хязгаарлагдаж байсан боловч орчин үеийн нийгмийн эрэлт хэрэгцээ, шинжлэх ухааны хөгжлийн логик нь онтогенезийн цогц дүн шинжилгээ хийх хэрэгцээг тодорхой болгож байна. үйл явц ба салбар хоорондын судалгаа. Одоогийн байдлаар V. p.-ийн хэсгүүд нь: хүүхдийн сэтгэл судлал (үзнэ үү. Хүүхэд нас), залуучуудын сэтгэл зүй (үзнэ үү. Залуучууд), сэтгэл судлал. насанд хүрсэн (харьц. Төлөвшил); геронтопсихологи (харьц. Настай). V. p. онтогенезийн дараалсан үе шатуудын сэтгэлзүйн агуулгыг илрүүлэхийг хичээдэг, сэтгэцийн үйл явцын насжилттай холбоотой динамикийг судалдаг бөгөөд энэ нь хувь хүнд үзүүлэх соёл, түүх, угсаатны болон нийгэм-эдийн засгийн нөхцөл байдлын нөлөөллийг тооцохгүйгээр боломжгүй юм. хүний хөгжил. V. p.-ийн хувьд сэтгэлзүйн ялгаатай ялгаа нь маш чухал бөгөөд үүнд хувь хүний хүйс, нас, хэв шинж чанар орно. Маш олон тооны судалгаанууд нь нас (хөндлөн) хэсгүүдийн аргад тулгуурладаг: он цагийн хувьд бие биенээсээ ялгаатай дээжийн шинж чанарыг харьцуулах замаар. Онтогенезийн удаан хугацааны туршид ижил дээж дээр тодорхой сэтгэл зүйн шинж чанаруудын хөгжлийг харуулсан уртааш (уртааш) судалгаа нь насны харьцуулсан аргаас тодорхой давуу талтай байдаг. Тусгай газарОрчин үеийн V. p. нь учир шалтгааны генетикийн аргад суурилсан генетик загварчлалын бүлэг аргыг эзэмшдэг. Л.С.Выготский. Идэвхтэй хэлбэржүүлэх туршилтын аргыг ашиглан хөгжлийн судалгаа ( П.Я.Гальперин) болон бусад заах аргууд нь тухайн сэдвийн сэтгэцийн хөгжлийн тодорхой шинж чанар эсвэл талуудад чиглэсэн нөлөөллийн явцад явагддаг. V. p.-ийн өмнө тулгарч буй хамгийн чухал практик ажлуудын нэг бол сургалтын явцыг хянах арга зүйн үндсийг бий болгох, хүүхдийн сэтгэцийн хөгжлийн агуулга, нөхцөл байдлын ашиг тус, хүүхдийн үйл ажиллагаа, харилцааны оновчтой хэлбэрийг зохион байгуулах явдал юм. сэтгэл зүйн тусламжнасны хямрал, насанд хүрсэн болон хөгшрөлтийн үед. Хөгжлийн сэтгэл судлал нь шинжлэх ухааны үндэс суурь юм боловсролын сэтгэл зүй.
Нийгмийн сэтгэл зүй Хүмүүсийн харилцаа холбоо, янз бүрийн бүлэгт, ялангуяа гэр бүл, сургууль, оюутан, сурган хүмүүжүүлэх бүлгүүдэд хүмүүсийн бие биетэйгээ харилцах, харилцан үйлчлэх явцад үүсдэг үзэгдлийг судалдаг. Ийм мэдлэг боловсролыг сэтгэл зүйн хувьд зөв зохион байгуулахад зайлшгүй шаардлагатай.Сэтгэл зүйн мэдлэгийн энэ салбар нь хөгжлийн богино боловч баялаг түүхтэй. Сэтгэл судлалын шинжлэх ухааны бие даасан салбар болохын хувьд 100 гаруй жил оршин тогтнож байна. Албан ёсоор нийгмийн сэтгэл судлалын төрсөн оныг 1908 он гэж үздэг бөгөөд ижил нэртэй хоёр ном зэрэг хэвлэгдэж, хүмүүнлэгийн шинэ хичээлийн анхны сурах бичиг гэж өөрсдийгөө тунхагласан байдаг. Шинжлэх ухаан, сэтгэл судлал ба социологийн уулзвар дээр үүссэн нийгмийн сэтгэл судлал нь онцгой статусаа хадгалсаар байгаа бөгөөд энэ нь "эцэг эх" салбар бүр үүнийг салшгүй хэсэг болгон оруулахад хүргэдэг.
Нийгмийн сэтгэл судлал хөгжлийн явцад өөрийн судлах сэдвийг эрэлхийлэх хүнд хэцүү замыг туулсан. Хэрэв зууны эхэн үед судлаачдын сонирхол нь нийгмийн сэтгэл зүй, олон нийтийн нийгмийн үзэгдлийн (олон түмэн, олон нийтийн халдвар, үндэстэн, түүний оюун санааны агуулах гэх мэт) судлахад голчлон төвлөрч байсан бол зууны дунд үед. Жижиг бүлгүүд, хүмүүсийн нийгмийн хандлага, бүлгийн бичил уур амьсгалд нөлөөлөх арга зам, янз бүрийн хүмүүсийн хоорондын харилцааг судлахад бүх анхаарлаа хандуулав. Одоогийн байдлаар нийгмийн сэтгэл зүй нь ерөнхий онолыг бий болгох хурц асуудалтай тулгарч байна нийгмийн зан үйлхүн. Манай орны сэтгэл судлалын шинжлэх ухаан нь өөрийн сэдвийг тодорхойлохдоо үйл ажиллагааны зарчимд тулгуурладаг тул нийгмийн сэтгэлзүйн онцлогийг нийгмийн бүлэгт хамруулах замаар хүмүүсийн зан үйл, үйл ажиллагааны хэв маягийг судалдаг шинжлэх ухаан гэж нөхцөлт байдлаар тодорхойлох боломжтой. , түүнчлэн эдгээр бүлгүүдийн сэтгэл зүйн шинж чанарууд.
Сурган хүмүүжүүлэх сэтгэл зүй боловсрол, хүмүүжилтэй холбоотой бүх мэдээллийг нэгтгэдэг. Янз бүрийн насны хүмүүсийг сургах, хүмүүжүүлэх арга зүйг зөвтгөх, хөгжүүлэхэд онцгой анхаарал хандуулдаг.
ПЕДАГОГИЙН СЭТГЭЛ ЗҮЙ(Грек хэлнээс pais (paidos) - хүүхэд ба өмнө нь - Би удирддаг, сургадаг) - боловсрол, хүмүүжлийн сэтгэлзүйн асуудлыг судалдаг сэтгэл судлалын салбар. P. p. нь танин мэдэхүйн үйл ажиллагаа, хувь хүний нийгмийн ач холбогдолтой чанарыг зорилготойгоор бүрдүүлэх сэтгэлзүйн асуудлыг судалдаг; сургалтын оновчтой хөгжлийн үр нөлөөг хангах нөхцөл; оюутнуудын бие даасан сэтгэлзүйн шинж чанарыг харгалзан үзэх боломж; багш, сурагчдын хоорондын харилцаа, түүнчлэн боловсролын баг хоорондын харилцаа; сурган хүмүүжүүлэх үйл ажиллагааны сэтгэл зүйн асуудал (багшийн сэтгэл зүй). Сэтгэл зүйн сэтгэл судлал нь сэтгэл судлалын шинжлэх ухааны бие даасан салбар болж үүссэн нь 19-р зууны хоёрдугаар хагаст хөгжлийн үзэл санаа сэтгэл судлалд нэвтэрсэнтэй холбоотой юм. Анхны амжилтууд туршилтын сэтгэл зүйсэтгэлзүйн лабораторид олж авсан өгөгдөл, тэдгээрийг сургалтын үйл явцад ашиглах нь сурган хүмүүжүүлэх үйл явцыг ихээхэн оновчтой болгоно гэж найдаж байна. Энэ санааг П.-ийн анхны бүтээлүүдэд тусгаж, практикт анхаарлаа хандуулсан. Гэсэн хэдий ч хуулийн мэдлэгтэй психофизик, зарим шинж чанарууд цээжлэхболон мартах, үзүүлэлтүүд урвалын хугацаахангалтгүй нь тодорхой. П.-ийн өгсөн зөвлөмжүүд нь тодорхой бус, схоластик шинж чанартай байв. Туршилтын баримт хомс байгаагаас гадна үүний шалтгаан нь тухайн үеийн P. p.-ийн төлөөлөгчдийн онолын хязгаарлагдмал үзэл бодол байв. Өргөдөл Сэтгэл судлалын биогенетик хууль(аяндаа хөгжлийн бусад онолуудын хамт) "чөлөөт боловсрол" -ын онол, практикийн онолын үндсийг нэгтгэн дүгнэх нь хүний хувийн шинж чанарыг зорилготойгоор төлөвшүүлэх асуудлыг хөгжүүлэх замыг хаасан юм. зан үйлчлэгч (харьц. Зан төлөв) сэтгэл зүй, сурган хүмүүжүүлэх үзэл баримтлал (тэр орчин үеийн хувилбар- онол Б.Ф.Скиннер) хатуу дээр анхаарлаа хандуулахыг санал болгосон "зан үйлийн өөрчлөлт": зохих үндэслэлгүйгээр гадны нөлөөллийн зохих системийг зохион байгуулахад хангалттай гэж үзсэн бөгөөд сургалт, боловсролын бүх асуудал шийдэгдэх болно. Биологичлал ба социологичлалын аргын хооронд буулт хийхийг эрэлхийлж буй "хоёр хүчин зүйлийн онол" нь 20-иод оны үед П.П.-ийн үзэл баримтлалын хангалттай үндэслэлийг бий болгож чадаагүй юм. чухал нөлөө үзүүлсэн педологи, түүнийг 30-аад оны эхээр амжилттай даван туулсан. Орчин үеийн Зөвлөлтийн сэтгэлгээний гол үндэс нь хүний сэтгэцийн хөгжлийн мөн чанар нь материаллаг болон оюун санааны соёлын объектуудад бүртгэгдсэн нийгэм-түүхийн туршлагыг өөртөө шингээх явдал юм; Энэхүү шингээлт нь хүний идэвхтэй үйл ажиллагааны үр дүнд хийгддэг бөгөөд бусад хүмүүстэй харилцах арга хэрэгсэл, арга барил нь шинэчлэгддэг. Тиймээс сэтгэцийн эрүүл мэндийн талаархи судалгааны чиглэлийг эрс өөрчилсөн: түүний стратегийн үндэс нь сэтгэцийн хөгжлийн хүрсэн түвшинг бүртгэх биш, харин сэтгэцийн үйл явц, хувийн шинж чанарыг идэвхтэй бүрдүүлэх явдал юм. Энэхүү ерөнхий стратегийн дагуу P. p.-ийн бусад асуудлууд. үйлдэл,зургуудболон үзэл баримтлалсуурь мэдлэг, ур чадварыг онолоор судалдаг сэтгэцийн үйл ажиллагааны аажмаар үүсэх(П.Я.Гальперин, N.F. Talyzina болон бусад). Хөгжлийн боловсролын арга хэрэгсэл, аргуудыг судалж, боловсролын зохион байгуулалт ба сэтгэцийн хөгжлийн явцын хоорондын хамаарлыг судалж үзсэн (В.В. Давыдов), асуудалд ялгаатай хандлагын үүрэг. суралцах чадвар, боловсролын үйл ажиллагааг хянах, үнэлэх арга хэрэгсэл, арга. Шаардлагатай хувийн шинж чанарыг зорилготойгоор төлөвшүүлэхэд чиглэсэн хөгжил нь онцгой байр суурийг эзэлдэг. Сургалт, боловсролын бодит нэгдмэл байдалтай холбоотой тодорхой хэмжээний уламжлалт байдлын үүднээс П.П.-ийг суралцах сэтгэл зүйд хувааж болно (мэдлэг, ур чадвар, эзэмших хэв маягийг судлах). ур чадвар) болон боловсролын сэтгэл зүй (идэвхтэй, зорилготой хувийн төлөвшлийн хэв маягийг судлах). Сүүлийн жилүүдэд багшийн сэтгэл зүй, сурган хүмүүжүүлэх багийн хоорондын харилцааны судалгаа онцгой анхаарал татаж байна. P. p.-ийн хэрэглээний чиглэлүүдийн дагуу сургуулийн өмнөх боловсролын сэтгэл зүй, сургуулийн насны сурган хүмүүжүүлэх сэтгэл зүйг бага, дунд, ахимаг насны ангиллаар ялгаж салгаж болно (үзнэ үү). . Настай холбоотой сэтгэл зүй), мэргэжлийн боловсролын сэтгэл зүй, дээд боловсролын сэтгэл зүй.
ЭМНЭЛГИЙН СЭТГЭЛ ЗҮЙ(Латин medicus - анагаах ухаан, анагаах ухаан) - эрүүл ахуй, урьдчилан сэргийлэх, оношлох, эмчлэх, үзлэг хийх, өвчтөнийг нөхөн сэргээх сэтгэлзүйн асуудлыг судалдаг сэтгэл судлалын салбар. M. p.-ийн судалгааны талбар нь өвчний илрэл, явц, зарим өвчний хүний сэтгэцэд үзүүлэх нөлөө, эрүүл мэндэд үзүүлэх нөлөөллийн оновчтой тогтолцоог хангах, харилцааны мөн чанар зэрэгтэй холбоотой олон төрлийн сэтгэлзүйн хэв маягийг агуулдаг. бичил нийгмийн орчинтой өвчтэй хүний. М.-ийн уг зүйлийн бүтцэд анагаахын шинжлэх ухаан, практик эрүүл мэндийн тусламж үйлчилгээний тодорхой чиглэлүүдийн судалгаанд чиглэсэн хэд хэдэн хэсгийг багтаасан болно. Эдгээрээс хамгийн түгээмэл нь эмнэлзүйн сэтгэл зүй, үүнд багтдаг эмгэг сэтгэл судлал,мэдрэлийн сэтгэл судлалба соматопсихологи. Сэтгэц засч залруулах ажилтай холбоотой анагаах ухааны шинжлэх ухааны эрчимтэй хөгжиж буй салбарууд: сэтгэлзүйн эрүүл ахуй, психофармакологи, сэтгэл засал,сэтгэцийн нөхөн сэргээх. M. p.-ийн хамгийн чухал асуудлуудын нэг бол өвчний эхлэл, хөгжлийн үеийн сэтгэцийн болон соматик (бие махбодийн, физиологийн) үйл явцын харилцан үйлчлэл, өвчтөнд энэ өвчний талаархи санаа бодлыг бий болгох хэв маяг, өвчний талаархи мэдлэгийн динамикийг судлах, эмчилгээтэй холбоотой хувийн хандлагыг төлөвшүүлэх, эмчилгээний зорилгоор хувь хүний нөхөн олговор, хамгаалах механизмыг ашиглах, эмчилгээний арга, хэрэгслийн сэтгэл зүйд үзүүлэх нөлөөллийг судлах (эм, процедур). , эмнэлзүйн болон багажийн судалгаа, мэс заслын арга хэмжээ гэх мэт) өвчтөний бие махбодийн болон сэтгэцийн байдалд эерэг нөлөө үзүүлэхийн тулд. Эмнэлгийн орчин (эмнэлэг, сувилал, поликлиник гэх мэт) -ийн зохион байгуулалтын сэтгэл зүйн асуудал, өвчтөний хамаатан садан, ажилчид, эмч нартай харилцах харилцааг судлах зэрэг нь M.-ийн судалж буй асуудлуудын дунд чухал байр суурийг эзэлдэг. бие биенээ. Эмчилгээний арга хэмжээг зохион байгуулах асуудлын цогцод оношлогоо, эмчилгээ, урьдчилан сэргийлэх ажлын явцад эмчийн сэтгэлзүйн нөлөөллийн хэв маягийг судлах, эмчилгээний үйл явцад оролцогчдын хоорондын харилцааг оновчтой болгох нь онцгой ач холбогдолтой юм. ятроген.
Эмгэг сэтгэл судлал(Грек хэлнээс pathos - зовлон, өвчин) - өвчин эмгэгийн үед сэтгэцийн үйл ажиллагаа, хувь хүний шинж чанар муудах хэлбэрийг судалдаг анагаах ухааны сэтгэл судлалын хэсэг. Эмгэг судлалын өөрчлөлтийн шинжилгээг сэтгэцийн үйл явцын төлөв байдал, явцын шинж чанар, төлөв байдал, хувь хүний онцлог шинж чанаруудтай харьцуулах үндсэн дээр хийдэг. Судалгааны мэдээллийг сэтгэл зүйн онолын үүднээс тайлбарладаг П., сэтгэцийн эмгэгийг эмнэлзүйн ерөнхий ангиллаар (өвчний эхлэл ба үр дагавар) судалдаг сэтгэцийн эмгэг судлалын салбар болох психопатологи хоёрын гол ялгаа нь энэ юм. шинж тэмдэг, хам шинжийн эмнэлзүйн байнгын өөрчлөлт). Түүнээс гадна, эмнэлзүйн (психопатологийн) судалгааг илрүүлж, сэтгэцийн эмгэгийн үйл явцын илрэлийг тодорхойлж, системчилсэн бол П. нь клиникт ажиглагдсан шинж тэмдгүүдэд хүргэдэг сэтгэцийн үйл явцын явц, бүтцийн онцлогийг илчилдэг. П. сэтгэцийн эмгэгийг голчлон туршилтын сэтгэлзүйн аргаар судалдаг. Анагаах ухааны практикт P.-ийн хэрэглээний үнэ цэнэ нь туршилтын явцад олж авсан өгөгдлийг шодойн эмгэгийг ялган оношлох, сэтгэцийн эмгэгийн ноцтой байдлыг шинжээчийн ашиг сонирхолд (шүүх, хөдөлмөр, цэргийн) ашиглахад илэрдэг. гэх мэт), өвчтөний сэтгэцийн байдлын динамикийн объектив шинж чанарт үндэслэн эмчилгээний үр нөлөөг үнэлэх, өвчтөний хувийн шинж чанарыг түүний бүрэн бүтэн байдлын үүднээс шинжлэх, алдагдсан эд хөрөнгийг дарааллаар нь нөхөх хэтийн төлөвийн үүднээс авч үзэх. сэтгэлзүйн эмчилгээний оновчтой арга хэмжээг сонгох, бие даасан сэтгэцийн нөхөн сэргээх эмчилгээ хийх. П.-ийн судалгааны ач холбогдол нь сэтгэцийн хэвийн үйл ажиллагаа, хөгжлийн зүй тогтлыг гүнзгийрүүлэн судлах, "сэтгэцийн хэм хэмжээ", "сэтгэцийн эрүүл мэнд" гэсэн ангиллыг судлах, түүнчлэн идэвхжүүлдэг хүчин зүйлсийг судлахад оршино. эсвэл онто- болон социогенезийн явцад хувь хүний хөгжлийг саатуулдаг. П. бол дотоодын анагаах ухааны сэтгэл судлалын хамгийн эрчимтэй, үр дүнтэй хөгжсөн чиглэлүүдийн нэг юм. Орчин үеийн П.-ийн үндэс суурийг Зөвлөлтийн сэтгэл судлаачдын бүтээлүүдэд тавьсан. А.Р.Лурия,Б.В.Зейгарникгэх мэт.
ЭРХ ЗҮЙН СЭТГЭЛ ЗҮЙ(Латин хэлнээс juris - хууль) - хуулиар зохицуулсан харилцааны хүрээнд хүмүүсийн сэтгэцийн үйл ажиллагааны хэв маяг, механизмыг судалдаг салбар. Амжилтад нөлөөлсөн туршилтын сэтгэл зүй 19-р зууны төгсгөл - 20-р зууны эхэн үе. анхны лабораторийн судалгааг Ю.П.-ийн чиглэлээр хийсэн. Гол хүчин чармайлт нь мэдүүлэг, байцаалтын сэтгэл зүйг судлахад чиглэв ( А.Бинет, Г.Гросс, К.Марбе, В.Штернгэх мэт), "гэмт хэрэгт холбогдсоныг оношлох" ( К.Жунггэх мэт), шүүх, мөрдөн байцаах ажил, хуульчдыг мэргэшүүлэх, сургах сэтгэл зүйн үндэс ( Г.Мюнстерберг). Ю.П.-ийн судалгаа ЗХУ-д 20-иод оноос эрчимтэй явагдаж эхэлсэн. Гэмт хэрэгтэн, хоригдлуудын сэтгэл зүй, далд ертөнцийн амьдрал, мэдүүлэг бүрдүүлэх зүй тогтол, тэдгээрт гарсан алдааны шалтгааныг судлах, шүүх эмнэлгийн сэтгэл зүйн шинжилгээний онол, арга зүйн талаар олон ажил хийсэн (А.Е. Брусиловский, М.Н. Гернет, М.М.Гродзинский, Я.А.Канторович, А.С.Тагер болон бусад), гэмт хэргийн ул мөрийг сэтгэл зүйн аргаар илрүүлэх анхны туршилтуудыг хийсэн ( А.Р.Лурия). Эрх зүйн боловсролын салбарын шинжлэх ухааны судалгаа идэвхжиж, түүний сэдвийг тодорхой болгож, эрх зүйн зарчмуудыг томъёолсон (А.В. Дулов, А.Р. Ратинов болон бусад). Орчин үеийн дотоодын Ю.п хэлбэрийн тогтолцоо эрүүгийн сэтгэл зүйэрүүгийн зан үйлийн сэтгэл зүйн механизм, гэмт этгээдийн хувийн шинж чанарыг судлах; шүүх эмнэлгийн сэтгэл зүй, хуулийн процесстой холбоотой өргөн хүрээний асуудлыг хамарсан (мөн үзнэ үү Шүүхийн сэтгэл зүйн үзлэг); гэмт хэрэгтнүүдийг засч залруулах асуудлыг хөгжүүлдэг залруулах сэтгэл зүй; эрх зүйн ухамсар, түүний хүмүүжлийн зарчим, хэв гажилтын шалтгааныг судалдаг эрх зүйн сэтгэл судлал. Ю.-д сэтгэл судлалын бүх үндсэн аргуудыг ашигладаг ( туршилт,ажиглалт,яриа, судалгаа (харьц. Санал асуулга), тест хийх гэх мэт), тухайн мэдлэгийн талбарт хамаарах аргуудыг мөн боловсруулж байна (жишээлбэл, эрүүгийн хэргийн материалд сэтгэлзүйн шинжилгээ хийх гэх мэт).
СЭТГЭЛ ОНОШЛОГО(Грек хэлнээс сэтгэц - сүнс ба оношлох - таних чадвартай) - хүний сэтгэл зүйн шинж чанарыг тодорхойлох, хэмжих аргыг боловсруулдаг сэтгэл судлалын шинжлэх ухааны салбар. П.-ийн бие даасан судалгааны салбар болж үүссэн нь 20-р зууны 20-иод онд болсон. П.-г бий болгоход ихээхэн хувь нэмэр оруулсан бүтээлүүд Ф.Галтон, Ж.Кэттел, Г.Эббингаус, Е.Крепелина, А.Бинетболон бусад.. "Сэтгэлийн үйл ажиллагааг хамрах" оролдлого (Ф. Гальтон) болон ашиглахаас эхлээд. тагнуулын тестүүд, П., хувь хүний сэтгэл зүйн ялгааг хэмжихийн тулд хувийн шинж чанарыг судлах аргуудыг боловсруулсан бөгөөд энэ нь хожим проекцийн арга, асуулгын хуудсыг бий болгох үндэс суурь болсон юм. Үүний зэрэгцээ арга зүйн хэрэгслээс үзэгдлийг ойлгох онолын түвшний хоцрогдол нь П..-ийн хөгжилд нөлөөлсөн. Математик, статистикийн аппарат үүсч, боловсронгуй болж, юуны түрүүнд харилцан хамаарал ба хүчин зүйлийн шинжилгээ, боломжийг ашиглах психометри P.-ийн практик үр нөлөөнд нөлөөлсөн ЗХУ-ын сэтгэл судлалд L.-ийн хөгжлийн хоёр үе байдаг бөгөөд эхнийх нь 20-иод оны эхэн үе - 30-аад оны дунд үеийг хэлдэг. 20-р зуун Эдгээр он жилүүд нь олон нийтийн боловсролд тестийг өргөнөөр ашигласан, мэргэжлийн сонголтболон ажил мэргэжлийн чиг баримжаа олгох. Тухайн үеийн П.-ийн хөгжлийн түвшин нь дүрмээр бол өөрсдийн арга нь онолын болон туршилтын ноцтой үндэслэлгүй байсан тул гадаадын туршилтуудыг нэлээд өргөн хэмжээгээр зээлж байсан гэдгээрээ онцлог байв. Туршилтын шалгалтын үр дүнг ихэвчлэн шийдвэрлэх хүчин зүйл гэж үздэг байсан бөгөөд тэдгээр нь үнэмлэхүй болсон. Үүний зэрэгцээ Зөвлөлтийн эрдэмтэд Большевикуудын Бүх Холбооны Коммунист Намын Төв Хорооны "Боловсролын Ардын Комиссариатын систем дэх сурган хүмүүжлийн гажуудлын тухай" тогтоолоор тасалдсан хэд хэдэн дэвшилтэт санааг дэвшүүлэв. (1936) (үзнэ үү. Педологи). Энэ хугацаанд үр бүтээлтэй ажилласан П. М.С. Бернштейн,М.Я.Басов,П.П.Блонский,С.Г.Геллерштейн, Н.Д.Левитов, А.М.Мандрика, Г.И.Россолимо, М.Ю.Сыркин, I.N. Shpilrein, А.М.Шуберт ба бусад.Сэтгэл зүйн оношлогооны сургаалыг хөгжүүлэхэд ихээхэн хувь нэмэр оруулсан. Л.С.Выготский.ЗХУ-ын П.-ийн хөгжлийн хоёр дахь үе нь 1960-аад оны сүүлээр эхэлсэн. сэтгэлзүйн мэдлэгийн тогтолцоонд эзлэх байр суурь, судалгааны зарчим, арга барил, гадаадын туршлагад хандах хандлагын талаар ярилцаж байв. П.-ийн асуудлыг В.М.Блейхер, Л.Ф.Бурлачук, Е.Т.Соколова, Л.А.Венгер, А.Е.Личко, К.М.Непомнящая, В.И.Лубовский болон бусад хүмүүс боловсруулсан.Зөвлөлтийн сэтгэл судлалын үндсэн зорилтуудын нэг нь онол ба практикийн хоорондын ялгааг арилгах явдал юм. Хувь хүний тухай эрдэм шинжилгээний үзэл баримтлал ба түүний судалгааны бодит байдлын хооронд.