NI Vavilov dan rakan-rakannya mengumpulkan sejumlah besar bahan tanaman di empat benua dunia.
Di bawah kepemimpinannya dan mengikut program yang dicadangkannya, bahan ini dipelajari sejak sekian lama. Kajian telah mengesahkan andaian N.I. Vavilov mengenai kewujudan lima pusat bebas untuk pembentukan tanaman yang ditanam - kira-kira lima pusat asalnya. Dan pada tahun 1926, saintis pertama kali menerbitkan karya utamanya "Pusat asal tanaman yang ditanam."
Kemudian, pada tahun 1935, setelah kajian yang lebih terperinci dan berpanjangan mengenai sumber variasi dunia di makmal, di plot eksperimen VIR dan rangkaiannya, NI Vavilov, dalam karyanya "Botanical and Geographical Foundations of Breeding", mengembangkan konsep sebelumnya dari pusat-pusat asal tanaman yang ditanam.
Karya ini menjelaskan pengajaran asal mengenai taburan geografi sumber tanaman varietas di dunia sebagai asas pemilihan praktikal. NI Vavilov adalah yang pertama berusaha untuk menentukan kawasan asal dan lokasi geografi potensi utama (kemampuan) tanaman pertanian yang paling penting: tanaman bijirin, industri, sayur-sayuran, buah dan subtropika.
Pusat-pusat pembentukan, atau pusat asal geografi, tanaman yang ditanam didirikan dengan menggunakan metode botani-geografis yang berbeda, yang terdiri dari yang berikut:
"Dalam pembezaan ketat tanaman yang dikaji menjadi spesies Linnaean dan kumpulan genetik menggunakan analisis morfologi-sistematik, hibridologi, sitologi dan imunologi.
Dalam menentukan julat spesies ini, jika mungkin, pada masa dahulu, ketika laporan lebih sukar daripada pada masa sekarang.
Dalam definisi terperinci mengenai komposisi varietas dan ras botani setiap spesies atau sistem umum kebolehubahan keturunan dalam setiap spesies.
Dalam memperjelaskan pengagihan kepelbagaian keturunan bentuk spesies tertentu oleh wilayah dan negara; dalam mewujudkan pusat-pusat geografi pengumpulan kepelbagaian utama. "
Pembezaan adalah pemisahan. Kumpulan genetik berkaitan dengan asal usul. Analisis morfologi-sistematik - kajian tumbuhan, dengan mengambil kira bentuk dan struktur tanaman dan penyebarannya ke dalam kumpulan mengikut persamaan dan perbezaan. Hibridologi adalah doktrin kacukan kacukan. Sitologi adalah sains struktur dan manifestasi penting sel tumbuhan. Analisis imunologi - sikap tumbuhan terhadap penyakit berjangkit. Pembahagian - kawasan pengedaran.
NI Vavilov membezakan fokus sekunder daripada fokus utama morfogenesis. Jadi, kadang-kadang pengumpulan moden kepelbagaian varietas adalah hasil dari penumpuan spesies atau persilangan mereka antara satu sama lain. Sebagai contoh, sebilangan besar spesies gandum terdapat di Sepanyol. Walau bagaimanapun, jumlah varietas dan ras dalam had spesies individu sangat kecil jika dibandingkan dengan kepelbagaian mereka di pusat-pusat pembentukan spesies ini. Kepelbagaian spesies gandum di Sepanyol dijelaskan oleh tarikan mereka dari pusat lain.
Kajian sistematik sumber tumbuhan dunia dari tanaman yang paling penting telah mengubah secara radikal konsep komposisi varietas dan spesies walaupun tanaman yang kelihatan baik dipelajari seperti gandum, kentang, jagung, kekacang, rami dan rai. Secara umum, hampir separuh daripada spesies baru dan banyak jenis tanaman yang ditanam ini telah dijumpai. Penemuan jenis dan jenis kentang baru secara harfiah merevolusikan idea sebelumnya mengenai bahan pembiakan asalnya.
Tiga perempat dari jenis botani baru dan separuh dari spesies baru terdapat dalam gandum. Pelbagai jenis gandum dan barli yang luar biasa telah dijumpai di Ethiopia. Sebilangan besar spesies dan tanaman baru terdapat di Afghanistan, Turki, India Barat Laut. Sebilangan besar spesies tanaman yang ditanam tidak melebihi fokus kuno utama mereka. Puluhan dan ratusan spesies tanaman yang ditanam telah dibudidayakan selama ribuan tahun di mana mereka diperkenalkan ke dalam penanaman.
Di Amerika Tengah dan Selatan, wilayah utama spesiasi ternyata "terlokalisir dengan sangat sempit" (terbatas pada tempat tertentu). Kawasan yang paling menarik dari pembentukan dan spesifikasi utama gandum, rai dan terutama tanaman buah adalah Transcaucasia Soviet dan wilayah bersebelahan dengan Iran Barat Laut dan Turki Timur Laut. Di sini masih mungkin untuk menelusuri proses spesiasi pelbagai tanaman.
Bahkan untuk tanaman kuno seperti gandum, barli, jagung, dan kapas, yang telah lama tersebar di semua benua, adalah mungkin untuk menentukan dengan tepat kawasan utama potensi spesies utama.
Kebetulan bidang morfogenesis primer untuk banyak spesies dan bahkan genera telah ditetapkan. Dalam beberapa kes, adalah mungkin untuk membincangkan jarak yang sama untuk puluhan spesies. Kajian geografi menyebabkan pembentukan flora bebas budaya keseluruhan, khusus untuk setiap wilayah.
Menyimpulkan hasil kajian bahan tanaman yang dikumpulkan oleh ekspedisi yang merangkumi hingga 60 negara, serta seluruh Kesatuan Soviet, N.I Vavilov pada tahun 1935 telah menggariskan lapan pusat kuno utama pertanian dunia, lebih tepatnya, lapan kawasan bebas untuk memperkenalkan pelbagai tanaman ke dalam budaya. Fokus ini adalah seperti berikut.
Saya Perapian Cina asal tanaman yang ditanam - China Tengah dan Barat yang bergunung dengan kawasan dataran rendah yang berdekatan. Fokus ini dicirikan secara eksklusif oleh sebilangan besar tanaman yang ditanam (zon tropika sederhana, subtropika dan sebahagiannya) - 136 varieti budaya yang berbeza adalah wakil fokus ini.
Endemik yang paling penting dari zon sederhana adalah: millet (tiga spesies), soba, kacang soya, kekacang (beberapa spesies), dari biji minyak - suza, pohon tung, lobak. Sebilangan besar spesies tumbuhan akuatik khusus untuk China. Banyak buah sitrus berasal dari China.
Secara umum, flora budaya China sangat asli dan berbeza dengan pusat pertanian lain. Dengan kekayaan spesies endemik, dalam ukuran spesies dan potensi generik tanaman yang ditanam, China menonjol di antara fokus lain.
Potensi adalah peluang; sesuatu yang wujud dalam bentuk pendam dan dapat mewujudkan dirinya dalam keadaan tertentu.
Jenis flora budaya China diwakili oleh sebilangan besar varietas botani: pelbagai kacang soya, kesemak, kacang adzuki, buah sitrus ditentukan oleh ribuan bentuk yang mudah dibezakan.
II. Perapian India asal tanaman yang diusahakan (termasuk negeri Assam dan Burma) - tempat kelahiran padi, tebu, sebilangan besar kekacang, banyak tanaman buah tropika (mangga) dan banyak buah sitrus - lemon, oren, beberapa jenis mandarin. Negeri Assam terkenal dengan kekayaan buah sitrus.
Terdapat beras jenis liar; padi biasa di alam liar dan sebagai rumpai, dan bentuk perantaraan antara padi liar dan penanaman. Komposisi varietas padi yang ditanam di India adalah yang terkaya di dunia dan dicirikan terutamanya oleh adanya sifat dominan di dalamnya. Sebanyak 117 budaya berbeza dijumpai dalam fokus ini.
IIa. Perapian Indo-Melayu asal tanaman yang diusahakan ialah Kepulauan Melayu (Jawa, Sumatera, Borneo), Filipina dan Indochina. Fokus ini hampir seluruhnya terletak di zon tropika, sedikit diterokai, sangat kaya dengan flora liar, hampir tidak dapat diterokai.
Kekayaan bentuk tertumpu di sini tanaman buah-buahan - pisang, sebilangan buah sitrus; kelapa sawit dan herring, kelapa sawit (sebagai tanaman minyak); pembawa gula - tebu (salah satu wabak), kelapa sawit. Pedas - buah pelaga, cengkih, pala. Terdapat 55 tanaman secara keseluruhan.
III. Perapian Asia Tengah asal tanaman yang diusahakan - India Barat Laut (sekarang Pakistan), seluruh Afghanistan, SSR Tajik dan Uzbekistan dan Tien Shan Barat. Fokus ini jauh lebih rendah dari jumlah spesies daripada dua yang pertama, tetapi untuk pemilihan Soviet, ia sangat sangat penting... Inilah tanah air roti utama bumi - gandum lembut, potensi besar dari kepelbagaian varietasnya, tanah air gandum kerdil dan gandum bulat, kekacang yang paling penting - kacang polong, lentil, peternakan, kacang buncis, kacang kuda.
Di sini, tanaman kapas - guza diperkenalkan ke dalam budaya, banyak tanaman minyak berasal dari sini. Ini adalah salah satu pusat rami, wijen, ketumbar, safflower, tumpuan utama wortel Asia, pusat sekunder untuk tembikai, salah satu pusat pistachio, aprikot dan badam dengan pelbagai bentuknya.
Terdapat hanya 42 spesies tumbuhan di sini, tetapi mereka dibezakan oleh kepelbagaian intraspesifik yang luar biasa, terutama pada tanaman yang paling penting - gandum lembut dan kerdil.
IV. Tumpuan Timur Dekat asal tanaman yang ditanam adalah Asia Kecil pedalaman, seluruh Transcaucasia, Parsi (sekarang Iran) dan Turkmenistan Pergunungan (Soviet). Pusat ini luar biasa untuk kekayaan spesies gandum yang ditanam yang luar biasa: sembilan spesies gandum botani adalah endemik di wilayah Asia Barat. Di dalam batas Kesatuan Soviet di Armenia terdapat lebih dari 200 jenis gandum dari jumlah dunia 650. Namun, di Armenia, terdapat pelbagai jenis gandum - gandum satu gandum dan dua gandum - dijumpai.
Transcaucasia dan Asia Minor adalah tanah air utama rai, yang diwakili di sini oleh pelbagai bentuk, berbeza dengan rai yang sangat monoton di Eropah. Jenis rai liar baru juga terdapat di sini.
Asia Barat adalah tempat kelahiran anggur, pir, buah ceri, ceri manis, delima, walnut, quince, badam dan buah ara. Taman pertama diciptakan di sini. Di Georgia dan Armenia, anda masih dapat melihat semua fasa evolusi penanaman buah: dari hutan yang terdiri daripada pokok buah liar hingga berkebun moden.
Keseluruhan jenis varietas anggur dipinjam oleh orang Eropah dari Asia Barat, di mana anggur dijumpai dalam keadaan liar, sangat sesuai untuk budaya.
Dari Turki, Parsi (Iran) dan Asia Tengah kami datang dari pelbagai jenis tembikai di dunia. Banyak rumput pakan: alfalfa, semanggi Parsi (shabdar), beberapa jenis sainfoin, fenugreek, vetch dan lain-lain berasal dari Asia Barat.
V. Perapian Mediterranean asal tanaman yang diusahakan merangkumi semua negara pesisir dan pulau-pulau di Mediterranean. Dalam fokus ini, pertama sekali, seseorang dapat menelusuri peranan besar manusia dalam pemilihan pelbagai bentuk tanaman untuk budaya. Tumbuhan yang ditanam di negara-negara ini secara beransur-ansur memperoleh ciri ekonomi yang paling banyak ditanam.
Sebilangan besar tanaman yang ditanam dalam fokus ini - rami, barli, kacang, kacang buncis - berbiji besar, berbuah besar, sedangkan di tanah air mereka yang sebenar (Asia Tengah) mereka diwakili oleh bentuk berbutir kecil.
Sangat menarik bahawa di sini setiap tamadun hebat memperkenalkannya sendiri tanaman makanan: Mesir (sekarang Republik Arab Bersatu) dan Syria - Semanggi Alexandria, di Semenanjung Apennine memperkenalkan semanggi sulla dan semanggi raksasa, di Semenanjung Iberia - lentil bunga tunggal. Pangkat berasal dari Syria, uleksinya berasal dari Portugal.
Sebilangan besar tanaman yang diusahakan (gandum, kekacang) sangat beragam dalam komposisi varietas dan spesiesnya, yang menunjukkan fokus kedua asal usulnya.
Ini adalah tanah air zaitun, karbohidrat, sebilangan besar tanaman sayur-sayuran, termasuk bit, gandum berpasir dan tanaman lain. Secara keseluruhan, terdapat 83 spesies tumbuhan di pusat ini.
Vi. Perapian Abyssinian asal tanaman yang diusahakan - Ethiopia, Eritrea dan Somalia.
Bilangan tanaman yang berasal dari Ethiopia adalah kecil. Seperti yang telah disebutkan, ketika N.I Vavilov mengunjunginya pada tahun 1927, dia secara praktikal tidak mengetahui sayur-sayuran atau tanaman buah. Terdapat terutama kerajaan tanaman sawah dengan kepelbagaian varietasnya yang luar biasa.
Walaupun ukuran kawasan penanaman yang terbatas dan keadaan ekologi Ethiopia yang relatif seragam, kekayaan varietas yang luar biasa ditemui di sana.
Kawasan penanaman utama di Ethiopia tertumpu di kawasan pergunungan dari 1.500 hingga 2.500 meter di atas permukaan laut.
Ethiopia menduduki tempat pertama dalam jumlah varieti gandum botani, sementara kajian genetik dan fisiologi gandum ini menunjukkan bahawa mereka harus diasingkan sebagai spesies botani khas.
Ethiopia adalah pusat pembentukan barli yang ditanam, tidak ada tempat lain yang mempunyai pelbagai bentuknya. Inilah tanah air dari bijirin - teff, bentuk rami yang aneh, ditanam untuk biji, dari mana tepung diperoleh.
Vii. Pusat Mexico Selatan dan Amerika Tengah asal tanaman yang diusahakan (merangkumi Antilles). Ciri utama pusat pembentukan ini adalah penyetempatan pusat pertanian yang tajam. Pusat ini terhad kepada wilayah selatan Mexico dan wilayah kecil (bergunung) Guatemala dan Honduras, di mana kekayaan utama tanaman yang ditanam di Dunia Baru tertumpu.
Inilah tempat kelahiran jagung, yang mempunyai arti yang sama di Dunia Baru dengan gandum di Dunia Lama; tanpanya tamadun Maya tidak mungkin timbul; tanah air; saudara terdekat jagung - spesies teosinte liar, yang utama spesies Amerika kacang, labu, lada, tanaman buah tropika. Dari sinilah budaya koko, ubi jalar, tomato Mexico.
Dari selatan Mexico berasal varieti terbaik dari kapas Amerika - uplanda, yang menjadi asas penanaman kapas dunia.
Budaya endemik tertumpu di kawasan terhad di selatan Mexico dan Amerika Tengah, sementara kawasan yang luas Amerika Utara baik pada masa lalu dan sekarang, pertanian berdasarkan tanaman yang dipinjam.
VIII. Pusat Amerika Selatan (Peru-Ekuadoro-Bolivia) asal tanaman yang diusahakan. Di sini, ekspedisi Soviet menemui pengumpulan tanaman yang banyak dan tidak tersentuh sepenuhnya.
Puluhan jenis kentang liar yang baru ditanam dan berkaitan telah ditemukan, yang telah digunakan sejak zaman kuno oleh suku India.
Dataran tinggi di Peru, Bolivia dan Ekuador menyimpan endemik asli, mulai dari kentang dan tanaman umbi berkuda - oka, anyu, uluco, ciri khas dari bahagian dunia ini. Antara biji-bijian yang terdapat di sini adalah lupin Bolivia dan dua spesies quinoa (quinoa dan canyahua).
Di daerah terbatas ini, 45 spesies dari pelbagai tanaman telah dikumpulkan, dan budaya pertanian di sini tidak diairi dan tertumpu di dataran gunung, di apa yang disebut pune.
VIIIa. Perapian Chiloan - kawasan kecil Pulau Chiloe, yang terletak di pinggir pantai selatan Chile, agak berbeza dengan pusat VIII. Dari sini, orang Eropah untuk pertama kalinya meminjam kentang biasa (Solanum tuberosum L.), yang dicirikan oleh 48 kromosom. Ternyata sesuai untuk keadaan Eropah, ia sesuai dengan hari yang panjang. Sebilangan besar bentuk kentang yang paling menarik untuk pembiakan dari Peru, Bolivia dan Ecuador memerlukan hari yang singkat untuk perkembangan normal, dan dalam keadaan normal di Eropah, di mana terdapat waktu siang yang panjang, ubi tidak terbentuk.
VIIIb. Perapian Brazil-Paraguay... Brazil yang besar dipenuhi dengan flora liar terkaya - hingga 40,000 spesies, tetapi telah memberikan sejumlah kecil tanaman yang ditanam di dunia. Dari jumlah tersebut, yang paling penting ialah nanas, kacang tanah dan ubi kayu. Tumbuhan ini tumbuh di kawasan kering separa gersang. Pokok getah, yang berasal dari Lembah Amazon, liar di sana; ia diperkenalkan ke dalam budaya oleh Belanda dan Inggeris di Asia Selatan.
Pada zaman pra-Columbia, suku-suku India di Amerika Utara di Amerika Syarikat menanam bunga matahari dan pir tanah (artichoke Yerusalem), di mana mereka masih dijumpai di alam liar sekarang.
Kesemua lapan pusat spesies utama dan potensi varietas tumbuhan terpenting di bumi dilokalkan dengan ketat, dipisahkan oleh padang pasir atau kawasan gunung yang memisahkannya.
Perapian Cina dipisahkan dari Asia Tengah oleh padang pasir yang besar dan separa gurun separa Asia Tengah. Tumpuan Asia Dekat dipisahkan dari Asia Tengah oleh padang pasir Bakvi (Afghanistan) dan Seistan (Iran). Perapian Asia Tengah dipisahkan dari India tepat di padang pasir Thar. Gurun dari selatan dan timur bersebelahan dengan perapian Mediterranean. Ethiopia dikelilingi oleh Beroa. Gurun Atacama bersebelahan dengan kawasan pergunungan Peru dan Bolivia dari barat. Di sebelah utara perapian Mexico terletak dataran tinggi padang pasir.
Geografi fokus ini sendiri mempunyai keunikan tersendiri - "kehadiran penebat yang menyumbang kepada pengembangan flora dan penempatan manusia secara autonomi, dan budaya pertanian bebas muncul dalam interaksi mereka. Bagi masyarakat primitif, gurun ini merupakan halangan besar, memisahkan mereka satu sama lain sejak sekian lama. "
Berdasarkan hasil kajian terperinci dan jangka panjang kekayaan varietas yang dikumpulkan (kira-kira 250,000 sampel benih dan bahan penanaman dikumpulkan semasa hidup N.I. Vavilov) oleh ekspedisi N.I. Vavilov dan rakan-rakannya, serta yang diperoleh dengan cara lain, peta pembezaan disusun penyetempatan geografi varieti gandum, gandum, barli, rai, jagung, millet, rami, kacang polong, lentil, kacang, kacang, buncis, rana, kentang, wortel dan tanaman akar lain, tomato. Pada peta ini, anda dapat melihat di mana kepelbagaian varietas utama tumbuhan yang diberi nama itu tertumpu.
Dalam bab "Pusat-pusat dunia (pusat-pusat asal) tumbuh-tumbuhan yang ditanam paling penting" NI Vavilov menyenaraikan 640 tanaman penanaman yang paling penting di bumi, di mana negara-negara di Dunia Lama menyumbang lima-enam dari jumlah kuantiti yang diketahui di dunia. Dunia Baru memberikan kepada manusia kira-kira 100 spesies tumbuhan.
Di Dunia Lama, sebahagian besar tanaman yang ditanam berasal dari kawasan pergunungan dan tropika di Asia - lebih daripada 400 tanaman.
Semua rancangan di atas gambar yang kompleks pengedaran potensi varietas di dunia, berbeza dari yang diwakili, misalnya, oleh ahli botani terkenal Alphonse de Candolle atau Laubach mengenai tanah air gandum.
Kajian mengenai sumber tanaman dunia memungkinkan untuk menguasai sepenuhnya sumber bahan untuk pembiakan di Kesatuan Soviet dan sepenuhnya menimbulkan semula masalah bahan sumber untuk pembiakan.
Dalam mencari bentuk tanaman yang baru ditanam, Nikolai Ivanovich juga beralih ke rumpai, yang, menggantikan tanaman utama utama, secara beransur-ansur masuk ke tanaman yang ditanam, misalnya, rai, gandum, unta, pemerkosaan, dan beberapa jenis kentang Amerika Selatan.
Oleh itu, untuk mencari ciri-ciri baru oat yang berguna, penternak dapat beralih, misalnya, ke fokus budaya dieja kuno, kerana budaya ini dipenuhi dengan gandum dan mengekalkan banyak sifat asli dari gandum yang ditanam.
Semasa mengkaji taburan geografi spesies dan komposisi varietas dalam fokus utama dan penyebaran tanaman dari fokus ini, terdapat keteraturan tertentu yang memudahkan pencarian bahan tanaman yang diperlukan.
Keteraturan yang dijumpai oleh N.I. Vavilov menunjukkan bahawa fokus utama morfogenesis tanaman yang dibudidayakan berbeza bukan hanya dalam sebilangan besar bentuk dan ras, tetapi juga dengan adanya watak-watak yang dominan pada tanaman. Sebagai penyebaran spesies budaya dari pusat-pusat pembentukan ke pinggiran, sifat resesif mulai berlaku di dalamnya. Yang paling menarik dari sudut praktikal tanda-tanda resesif terdapat di pengasing gunung.
Di China, pelbagai barli telanjang, millet telanjang, dan gandum telanjang kasar di dunia tertumpu. Di sini, bentuk jagung waxy resesif, kacang asparagus, dan asparagus lobia telah terpencil. Bentuk gandum langsing khas gandum, lembut dan kerdil dijumpai di Pamirs, di isolator gunung Badakhshan di Afghanistan dan di wilayah Shugnan di Tajikistan pegunungan kami; gandum tanpa ligat keras - di pulau Cyprus; Tumbuhan di negara-negara Mediterranean dibezakan dengan buah-buahan besar dan kasar. Tumbuhan yang mempunyai tanda-tanda kematangan awal, toleransi kemarau dan banyak lagi terdapat dalam keadaan geografi tertentu.
Jadi, di setiap wilayah dunia terdapat satu set tanaman yang ditanam dan bentuknya dengan ciri-ciri morfologi, ekologi dan lain-lain.
Hasil daripada koleksi sistem tanaman tumbuhan dunia secara sistematik dan kajian botani dan geografi mereka yang berbeza, NI Vavilov menemui dunia baru tanaman yang ditanam dengan kepelbagaian kepelbagaiannya, mencipta arah baru dalam sains tanaman yang ditanam; mengembangkan doktrin bahan sumber untuk pembiakan Soviet dan asas untuk memperkenalkan tanaman untuk negara kita.
Pengenalan - diterjemahkan secara harfiah bermaksud pengenalan (dalam pertanian - tanaman baru, varieti dari negara lain), tetapi N.I. Vavilov memberikan "pengenalan tanaman baru" konsep yang lebih kompleks.
Semasa kajian tentang bahan yang sama, muncul taksonomi intraspesifik tanaman yang ditanam, akibatnya muncul ajaran NI Vavilov "Spesies Linnean sebagai sistem". Semua ini memungkinkan untuk melakukan penerbitan karya kolektif "Flora Budaya Uni Soviet". Semasa hidup Nikolai Ivanovich, tujuh jilid karya ini diterbitkan.
"Flora budaya" merangkumi spesies dan kepelbagaian varietas dari semua tanaman di seluruh dunia, yang sangat penting dalam pengeluaran tanaman di negara kita. Kemungkinan menyusun dan menerbitkan karya semacam itu berdasarkan karya besar, pertama kali ditemui dan dikaji mengikut rancangan yang pasti, kepelbagaian varietas dunia menunjukkan sejauh mana ketinggian yang belum pernah terjadi sebelumnya NI Vavilov meningkatkan ilmu tanaman yang diusahakan di negara kita.
Sebilangan besar fakta berbicara mengenai kepentingan praktikal untuk mengumpulkan dan mengkaji "sumber tanaman dunia" untuk negara kita. Sebagai contoh, pada dua puluhan abad ini, penanaman kentang dunia sangat menderita penyakit kulat dan virus pada tanaman kentang jenis satu-satunya yang diteliti. Namun, dari kekayaan varietas kentang yang ditanam dan liar yang dikumpulkan oleh ahli botani Soviet di Amerika Selatan, bentuk dan perlumbaan dipilih yang dibezakan oleh ketahanan sejuk yang luar biasa, ketahanan terhadap penyakit akhir dan penyakit lain. Sudah sepanjang masa NI Vavilov, ahli botani Soviet mengenal pasti 18 spesies kentang yang ditanam dan liar.
Kelayakan N.I. Vavilov yang sangat berharga terletak tepat pada hakikat bahawa, dengan mementingkan kajian kentang di tanah airnya - di Amerika Selatan, dia menganjurkan (pada tahun 1926-1932) sejumlah ekspedisi (S.M.Bukasov, S.V. Yuzepchuk dan NI Vavilov sendiri), yang mengumpulkan dan menemui banyak jenis baru kentang yang ditanam dan liar. Ini memungkinkan untuk menggerakkan bahan sumber yang luar biasa untuk pemilihannya. Masalah yang tidak dapat diimpikan oleh penternak di Eropah atau Amerika - pembiakan jenis kentang tahan sejuk, tahan hawar dan berkanji - menjadi tidak hanya dapat diselesaikan di Uni Soviet, tetapi juga di semua negara di dunia.
Di samping itu, penemuan spesies baru menyangkal pandangan tradisional mengenai kesatuan spesies kentang yang ditanam.
Tidak kurang pentingnya untuk pembiakan domestik adalah koleksi gandum dunia VIR, yang kebanyakannya dikumpulkan oleh N.I. Vavilov sendiri. Sebilangan besar untuk kebelakangan ini varieti baru gandum musim sejuk durum diperoleh dengan hibridisasi atau pemilihan individu dari sampel koleksi VIR kumpulan Abyssinian, yang dicirikan oleh kematangan awal, atau kumpulan Syria-Palestin (horanicum Vav.), yang dicirikan oleh kematangan awal, menuntut panas, jerami kuat dan bentuk biji-bijian hampir bulat (ideal ).
Dengan penglibatan sampel kumpulan gandum ini, varietas Horanka 46 dibesarkan di Institut Pertanian Tajik, dan tiga jenis di Institut Pertanian Azerbaijan: Horanka, Ag-Bugda 13 dan Shark. Gandum durum dari villosum Jakub. Kumpulan yang dibawa oleh N. I. Vavilov dari Palestin menjadi asas bagi varieti gandum musim sejuk Ukraine baru - Kievskaya.
Yang menarik juga ialah kumpulan gandum (ewropaea Vav.), Dituai di Afrika Utara dan Eropah Selatan dan berbeza dalam produktiviti telinga, ukuran butir dan kekuatan jerami. Sampel gandum Algeria, Tunisia dan lain-lain dari kumpulan ini berfungsi sebagai bahan sumber yang baik untuk penternak Wilayah Krasnodar, wilayah Volga, dan wilayah chernozem tengah.
Tidak kurang menarik adalah kumpulan gandum yang aneh (caspicum Vav.), Dipelajari secara terperinci oleh N.I. Vavilov, musim sejuk di Dagestan dan Transcaucasia. Lonjakan hitam yang tajam dan lonjakan hitam Tajik dikeluarkan dari mereka.
Kumpulan gandum lembut yang sangat berharga yang dikumpulkan oleh saintis di Argentina diwakili terutamanya oleh bentuk hibrid (diperoleh terutamanya oleh
hibridisasi tunggal). Tumbuhan gandum dari kumpulan ini lemah akibat karat coklat, tidak tersusun atau runtuh. Mereka juga menjadi bahan sumber untuk mencipta banyak jenis gandum lembut untuk zon yang berlainan di USSR (Azerbaijan 1, Azerbaijan 2, Osetinskaya 3, Jubilee Ossetia, Skorospelya 3, Bezostaya 4 - kuat).
Gandum kuat mengandungi peratusan protein yang lebih tinggi dan mempunyai sifat penaik yang baik.
Gandum Afghanistan, Sweden, Jerman, England, Poland, Kanada, AS juga berfungsi sebagai bahan sumber untuk penciptaan varietas pembiakan baru di USSR.
Seluruh pemilihan kapas berdasarkan bahan yang dikumpulkan oleh ekspedisi N.I Vavilov pada zaman Soviet. Budaya subtropik lembap dibangun berdasarkan kumpulan yang dibawa oleh ekspedisi N. I. Vavilov, atau oleh pakar yang dihantar oleh organisasi Soviet yang sesuai mengikut rancangannya.
Sepanjang sepuluh tahun terakhir kehidupan NI Vavilov, VIR setiap tahun menghantar beratus-ratus ribu sampel benih dan bahan penanaman tanaman yang berlainan ke stesen pembiakan dan penanaman. Bahan ini berfungsi untuk pembiakan banyak jenis tanaman yang ditanam yang berharga, kini diperkenalkan ke dalam pengeluaran.
Selama hidup Nikolai Ivanovich, kira-kira 350 jenis bijirin, perindustrian, makanan ternakan, sayur-sayuran, kekacang dan tanaman buah dibesarkan berdasarkan koleksi dunia VIR, sebagai tambahan kepada apa yang diberikan oleh peternak VIR itu sendiri.
Tiga perempat dari jenis tanaman yang ditanam yang menjadi terkenal di seluruh dunia pada akhir kehidupan NI Vavilov ditemui oleh ahli botani Soviet.
Jadi, tugas menggerakkan ibu kota kilang dunia, yang muncul sebelum NI Vavilov pada awal kekuasaan Soviet, pada dasarnya diselesaikan dalam sepuluh hingga dua belas tahun. Kembali pada tahun 1923 di Petrograd, setelah kembali dari perjalanan pertamanya ke Amerika Syarikat, di mana saintis itu mempelajari pengalaman Biro Industri Tanaman Washington, dia mengatakan bahawa jalan untuk memperbaharui ladang Soviet Soviet adalah sama seperti yang dilakukan oleh orang Amerika, tetapi harus diikuti dengan cara yang berbeda.
Dan jalan ini dilalui. "Ekspedisi Institut Industri Tumbuhan dipandu oleh rancangan tertentu dan teori yang dibuat dengan teliti. Mereka membuktikan bahawa teori, jika betul, menghasilkan hasil yang luar biasa. Ekspedisi mahal yang dihantar oleh Washington meleset kerana ekspedisi Soviet, yang dilengkapi dengan teori yang kuat, "tulis NI Vavilov sudah pada akhir 1933, ketika ekspedisi utama yang dirancang olehnya selesai.
Kesan penemuan ekspedisi Soviet ke Amerika Tengah dan Selatan begitu besar sehingga ekspedisi khas dari Washington, Sweden dan Jerman dihantar setelah mereka. Skala kerja ke arah ini, yang dilakukan pada waktu itu di Jerman, dapat dinilai setidaknya oleh kenyataan bahawa Profesor Baur pada musim gugur tahun 1932 menunjukkan NI Vavilov 100,000 bibit dari pelbagai bentuk kentang.
Ahli botani dari Washington Bureau of Plant Industry kemudian menyedari bahawa mereka menghadapi saingan serius, bahawa dalam tergesa-gesa untuk merebut sumber daya dunia, mereka pertama-tama bergegas ke kebun raya yang terkenal dan melewati "pusat gunung Vavilov Asia dan Afrika" dan bahkan tidak mengunjungi Afghanistan, dan Ethiopia tetap hampir tidak tersentuh oleh penyelidikan Dr. Harlan, yang setelah ekspedisi N. I. Vavilov dihantar ke sana untuk kali kedua.
Mereka juga memahami bahawa makna praktikal teori saintis Soviet sangat besar. Maksudnya bukan untuk "meneka untuk menentukan" pusat (pusat) kepekatan kekayaan varietas tanaman yang ditanam, tetapi juga untuk mengkaji sendiri tanaman yang ditanam. NI Vavilov mengambil masa sepuluh tahun untuk mengkaji komposisi kaum dari gandum lembut untuk memisahkan spesies ini mengikut 66 ciri. Dan hanya selepas itu dia dapat menggariskan peta dunia yang merupakan pusat pembentukan gandum lembut.
Apa yang harus dilakukan oleh ahli taksonomi, ahli anatomi, ahli geografi, ahli genetik, ahli fisiologi untuk menentukan pusat-pusat pembentukan budaya yang paling penting? Nampaknya Washington mengatakan bahawa ini hanya khayalan. Dan mereka tertanya-tanya adakah mereka bekerja terlalu cerewet selama tiga puluh tahun.
Sebilangan besar ahli botani dari Biro Washington dikejutkan oleh kenyataan bahawa beberapa pusat tanaman Vavilov yang berasal dari tanaman yang ditanam terletak di Dunia Baru mereka dan terletak di tempat budaya Maya, Aztec, Incas dan Chibchi berkembang, di mana ahli botani Washington tidak melihat.
Ketika NI Vavilov mulai mengumpulkan dan mempelajari koleksi tumbuhan yang ditanam di dunia, dia mengatakan bahawa ahli botani Soviet tidak berada di jalan yang sama dengan yang ada di Washington.
Dia menghubungkannya dengan fakta bahawa negara Soviet muda membangun hidupnya berdasarkan prinsip sosialis. Dan waktunya akan tiba dengan cepat apabila pengeluaran pertanian kita, yang berdasarkan jutaan ladang petani terkecil, akan disusun semula berdasarkan prinsip sosialis baru. Dan akan memerlukan usaha besar dari sains untuk menyelesaikan masalah ini dengan cepat. Khususnya, institusi-institusi yang diketuai oleh NI Vavilov harus menyediakan negara dengan tanaman baru, varieti baru, dan menjawab pertanyaan mengenai pengkhususan pertanian.
Dan harus diperhatikan bahawa NI Vavilov, bersama dengan sekumpulan pekerja, sudah cukup bersedia untuk ini. Kekayaan varietas yang sangat besar dari tanaman terpenting telah diberikan kepada stesen pembiakan Soviet terlebih dahulu sebagai sumber sumber pembiakan.
NI Vavilov menimbulkan banyak masalah baru: penyemaian pertanian, pengembangan padang pasir, kawasan pergunungan dan gersang; masalah budaya baru dan banyak lagi. Untuk menyelesaikan masalah ini, diperlukan pengetahuan tentang tanaman yang ditanam, bahan pengenalan diperlukan.
Berkat penguasaan modal tanaman dunia dan kajian terperinci mengenai penanaman tanaman di negara kita (pengujian pelbagai dan penaburan geografi), kakitangan Institut Penanaman Tumbuhan di bawah pimpinan N. Dan Vavilov dapat mengatasi tugas Komisariat Pertanian Rakyat Uni Soviet untuk menyusun karya "Pengeluaran Tanaman USSR" sesuai dengan keputusan Kongres XVI b) CPSU ...
Karya enam puluh helaian bercetak dengan banyak peta ini diterbitkan dalam masa yang sangat singkat (15 Disember 1932). Ia disusun oleh kira-kira 100 saintis pakar: penternak tumbuhan, penternak, ahli botani, ahli klimatologi dan saintis tanah. Buku ini merangkum pengetahuan kita pada masa itu mengenai flora budaya ladang Soviet dan memberikan projek pertama untuk penempatan tanaman dan varieti secara rasional di wilayah yang luas di negara Soviet, sesuai dengan pembinaan semula sosialis dan pengkhususan pertanian.
Hanya Negara Sosialis kita untuk pertama kalinya di dunia secara terancang, secara ilmiah, yang menyusun projek untuk pengagihan tanaman dan varieti secara rasional dan melaksanakannya secara praktikal. Asas ilmiah projek ini terkandung dalam "Tanaman tumbuh di USSR".
Sebagai kesimpulan, perlu dijawab bahawa dana kepelbagaian varietas tanaman yang ditanam yang diciptakan selama hidup N.I. Vavilov dalam VIR dipelihara hingga ke hari ini. Mereka terus mempelajarinya dan menambahnya. Ahli botani di negara kita dan banyak negara asing, terutama negara sosialis, yang menggunakan teori N.I Vavilov, terus mengembangkan karya yang telah dimulakannya untuk mempelajari budaya dan flora berguna dunia.
Sekiranya anda menemui ralat, pilih sekeping teks dan tekan Ctrl + Enter.
Jenis pelajaran - digabungkan
Kaedah:carian separa, persembahan bermasalah, pembiakan, penerangan dan ilustrasi.
Matlamat:
Kesedaran pelajar tentang pentingnya semua isu yang dibincangkan, kemampuan untuk membina hubungan mereka dengan alam dan masyarakat berdasarkan penghormatan terhadap kehidupan, untuk semua makhluk hidup sebagai bahagian yang unik dan tidak ternilai dari biosfera;
Tugas:
Pendidikan: untuk menunjukkan banyaknya faktor yang bertindak terhadap organisma di alam semula jadi, kerelatifan konsep "faktor berbahaya dan berguna", kepelbagaian kehidupan di planet Bumi dan pilihan penyesuaian bagi makhluk hidup ke seluruh keadaan persekitaran.
Membangunkan: mengembangkan kemahiran komunikasi, keupayaan untuk memperoleh pengetahuan secara bebas dan merangsang aktiviti kognitif mereka; kemampuan menganalisis maklumat, menonjolkan perkara utama dalam bahan yang dikaji.
Pendidikan:
Pembentukan budaya ekologi berdasarkan pengiktirafan nilai kehidupan dalam semua manifestasi dan perlunya sikap bertanggungjawab dan hormat terhadap alam sekitar.
Pembentukan pemahaman tentang nilai gaya hidup sihat dan selamat
Peribadi:
pendidikan identiti sivik Rusia: patriotisme, cinta dan penghormatan terhadap Tanah Air, rasa bangga di Tanah Air mereka;
Pembentukan sikap bertanggungjawab terhadap pembelajaran;
3) Pembentukan pandangan dunia yang holistik, sesuai dengan tahap perkembangan sains dan amalan sosial yang moden.
Kognitif: kemampuan bekerja dengan pelbagai sumber maklumat, mengubahnya dari satu bentuk ke bentuk yang lain, membandingkan dan menganalisis maklumat, membuat kesimpulan, menyiapkan mesej dan persembahan.
Peraturan: keupayaan untuk mengatur pelaksanaan tugas secara bebas, menilai kebenaran kerja, merenungkan aktiviti mereka.
Komunikatif: Pembentukan kecekapan komunikatif dalam komunikasi dan kerjasama dengan rakan sebaya, senior dan junior dalam proses pendidikan, berguna secara sosial, pendidikan dan penyelidikan, kreatif dan jenis aktiviti lain.
Hasil yang dirancang
Subjek:ketahui - konsep "habitat", "ekologi", "faktor persekitaran", pengaruhnya terhadap organisma hidup, "hubungan antara hidup dan tidak hidup"; Untuk dapat - menentukan konsep "faktor biotik"; mencirikan faktor biotik, berikan contoh.
Peribadi:menyatakan pertimbangan, mencari dan memilih maklumat; menganalisis hubungan, membandingkan, mencari jawapan untuk soalan yang bermasalah
Metasubjek:.
Keupayaan merancang secara bebas cara untuk mencapai matlamat, termasuk yang alternatif, yang paling memilih secara sedar cara yang berkesan menyelesaikan tugas pendidikan dan kognitif.
Pembentukan kemahiran membaca semantik.
Bentuk organisasi aktiviti pembelajaran - individu, kumpulan
Kaedah pengajaran: visual-ilustratif, penjelasan-ilustratif, pencarian separa, karya bebas dengan sastera tambahan dan buku teks, dengan CER.
Penerimaan:analisis, sintesis, inferensi, terjemahan maklumat dari satu jenis ke jenis lain, generalisasi.
Objektif: untuk menggeneralisasi pengetahuan mengenai kepelbagaian tanaman, asal usulnya, ciri struktur dan proses aktiviti penting jabatan utama; untuk mengetahui tahap evolusi utama perkembangan dunia tumbuhan di Bumi dan kepentingannya untuk perkembangan dunia organik selanjutnya; untuk memberi idea mengenai kaedah mengkaji tanaman yang pupus.
Peralatan dan bahan: senarai angiosperma yang tergolong dalam kelas yang berbeza, jadual: "Perkembangan dunia tumbuhan", "Fotosintesis", herbarium lumut, plun, ekor kuda, pakis, gimnosperma dan angiosperma, koleksi "Sisa fosil organisma hidup", kepingan arang batu dengan jejak kuno tumbuh-tumbuhan, sisa-sisa fosil dari tanaman kuno, skala geokronologi, landskap Carboniferous dan tempoh lain (gambar pelajar boleh digunakan).
Kata dan konsep utama: autotrof, heterotrof, eukariota, atau nuklear, prokariota, atau prenuklear; sebatian organik, tenaga matahari, aromorfosis, persaingan; alga biru-hijau, cyanobacteria; pembiakan seksual, persaingan; skrin ozon, rhinophytes, psilophytes; pakis, ekor kuda dan lumut, lumut, gymnosperma, angiosperma; ceruk ekologi, paleontologi, paleobotani, kaedah radiokarbon, evolusi.
Semasa kelas
Kemas kini pengetahuan
Pusat silang kata asal tanaman yang ditanam
1. Budaya roti.
2. Tanaman tahunan atau tahunan, bahagian-bahagian berdaging berair yang dimakan seseorang.
3. Sekumpulan tanaman yang diusahakan oleh manusia untuk mendapatkan buah, beri, kacang.
4. Tumbuhan yang diusahakan, tempat kelahirannya adalah Pusat Eropah-Siberia.
5. Tumbuhan yang menyediakan bahan mentah untuk pelbagai sektor ekonomi negara.
6. Sayur-sayuran, yang tanah airnya adalah Mexico.
7. Kumpulan tanaman terpenting yang ditanam, ditanam terutamanya untuk pengeluaran bijirin.
8. Budaya bijirin, rumah bagi India Selatan.
9. Tanah airnya adalah China.
10 "Bunga Matahari". Untuk masa yang lama ia tetap menjadi hiasan di Rusia.
11. tanaman dari mana minyak sayuran diperoleh.
12. Tumbuhan dari Mexico.
14. Sayur ini berasal dari Mediterranean dan Asia Tengah.
Kerja praktikal mengenai topik:
"Pusat asal tanaman yang ditanam"
Latihan 1. Sebarkan tanaman ke pusatnya (setiap varian menyebarkan semua 48 nama tanaman ke pusatnya).
| Pilihan pertama Tropika Asia Selatan; Orang Abyssinian; Amerika Selatan. | Pilihan ke-2 Asia Timur; Mediterranean; Amerika Tengah. | Pilihan ke-3 Asia Barat Daya; Amerika Selatan; Orang Abyssinian. |
| Nama tanaman: |
||
| 1) bunga matahari; | 17) rami; | 44) labu; |
Tugasan 2.Bekerja dengan peta . Pada peta kontur, tandakan semua pusat asal tanaman yang ditanam, nyatakan lokasi geografi pusat tersebut.
Tugasan 3Isi jadual. Padankan pusat dengan lokasi geografi dan tanaman yang ditanam.
| Pusat tanaman | Tumbuhan yang ditanam |
|
| Orang Abyssinian | ||
| Tropika Asia Selatan | ||
| Asia Timur | ||
| Asia Barat Daya | ||
| Mediterranean | ||
| Amerika Tengah | ||
| Amerika Selatan |
Dataran tinggi Ethiopia di Afrika
Mexico selatan
Tugasan 4.Jawab soalan dengan jawapan yang lengkap dan terperinci.
1. Mengapa kebanyakan tanaman yang ditanam membiak secara vegetatif?
2. Mengapa penternak berusaha membuat tanaman polypoid?
3. Apakah intipati hukum siri homologi dalam teori keturunan NIVavilov?
4. Apakah perbezaan antara tanaman peliharaan dan tanaman peliharaan?
5. Untuk tujuan apa mutagens digunakan dalam pembiakan?
JAWAPAN KERJA PRAKTIKAL.
Jadual 1. Pusat asal tanaman yang ditanam (selepas N.I Vavilov)
| Nama tengah | Kedudukan geografi | Tumbuhan yang ditanam |
| Tropika Asia Selatan | Tropika India, Indochina, China Selatan, kepulauan Asia Tenggara | Nasi, tebu, timun, terung, lada hitam, pisang, kelapa sawit, sagu, sukun, teh, lemon, jeruk, mangga, rami, dll. (50% tanaman yang ditanam) |
| Asia Timur | China Tengah dan Timur, Jepun, Korea, Taiwan | Kedelai, millet, soba, plum, ceri, lobak, murbei, gaoliang, rami, kesemek, epal Cina, opium poppy, rhubarb, kayu manis, zaitun, dll. (20% tanaman yang ditanam) |
| Asia Barat Daya | Asia Kecil, Asia Tengah, Iran, Afghanistan, India Barat Daya | Gandum lembut, rai, rami, rami, lobak, wortel, bawang putih, anggur, aprikot, pir, kacang polong, kacang, tembikai, barli, gandum, ceri, bayam, kemangi, kenari, dan lain-lain (14% daripada tanaman yang ditanam) |
| Mediterranean | Negara-negara di sepanjang pantai Mediterranean | Kubis, bit gula, zaitun (zaitun), semanggi, lentil berbunga tunggal, lupin, bawang, mustard, rutabagus, asparagus, saderi, dill, sorrel, biji jintan, dll. (11% tanaman yang ditanam) |
| Orang Abyssinian | Dataran tinggi Ethiopia di Afrika | Gandum durum, barli, pokok kopi, sorgum gandum, pisang, kacang buncis, tembikai, tanaman minyak jarak, dll. |
| Amerika Tengah | Mexico selatan | Jagung, kapas pokok panjang, koko, labu, tembakau, kacang, lada merah, bunga matahari, ubi jalar, dll. |
| Amerika Selatan | Amerika Selatan di sepanjang pantai barat | Kentang, nanas, cinchona, ubi kayu, tomato, kacang tanah, coca bush, strawberi kebun, dll. |
| Pilihan pertama Tropika Asia Selatan; | Pilihan ke-2 Asia Timur; | Pilihan ke-3 Asia Barat Daya; |
| Nama tanaman: |
||
| 1) bunga matahari; | 17) rami; | 33) kacang polong; |
| Jawapan: |
||
| Pilihan pertama Tropika Asia Selatan: | Pilihan ke-2 Asia Timur: | Pilihan ke-3 Asia Barat Daya: |
| Nama tengah | Kedudukan geografi | Tumbuhan yang ditanam |
| Tropika Asia Selatan | Tropika India, Indochina, China Selatan, kepulauan Asia Tenggara | |
| Asia Timur | China Tengah dan Timur, Jepun, Korea, Taiwan | |
| Asia Barat Daya | Asia Kecil, Asia Tengah, Iran, Afghanistan, India Barat Daya | |
| Mediterranean | Negara-negara di sepanjang pantai Mediterranean | |
| Orang Abyssinian | Dataran tinggi Ethiopia di Afrika | |
| Amerika Tengah | Mexico selatan | |
| Amerika Selatan | Amerika Selatan di sepanjang pantai barat | |
Sumber:
I.N. Ponomarev, O. A. Kornilov, V.S. KuchmenkoBiologi: Gred 6: buku teks untuk pelajar institusi pendidikan
Serebryakova T.I.., Yelenevsky A. G., Gulenkova M. A. et al. Biologi. Tumbuhan, Bakteria, Cendawan, Lichens. Buku teks percubaan untuk darjah 6-7 sekolah menengah
N.V. PreobrazhenskayaBuku kerja biologi untuk buku teks V. Pasechnik “Biologi gred 6. Bakteria, kulat, tumbuhan "
V.V. Pemelihara lebah... Panduan untuk guru institusi pendidikan pelajaran Biologi. Gred 5-6
Kalinina A.A. Perkembangan pelajaran dalam kelas biologi 6
Vakhrushev A.A., Rodygina O.A., Lovyagin S.N. Pengesahan dan kertas ujian ke
buku teks "Biologi", kelas 6
Mengadakan persembahan
Pelajaran 1-2. Subjek dan tugas pemilihan. Pusat asal tanaman yang ditanam dan peliharaan haiwan
Peralatan: potret N.I. Vavilov; jadual biologi am; objek biologi yang menggambarkan kepelbagaian jenis tanaman yang ditanam dan baka haiwan peliharaan; peta pusat geografi utama asal tanaman yang diusahakan.
SELAMA KELAS
I. Mempelajari bahan baru
1. Subjek dan tugas pemilihan
Pemilihan (dari lat. pemilihan - pemilihan, pilihan) adalah ilmu memperoleh bentuk baru tumbuhan, haiwan dan mikroorganisma dengan sifat-sifat yang berharga bagi manusia. Pemilihan, mengenai N.I. Vavilov mengatakan bahawa "evolusi, yang dipandu oleh kehendak manusia," adalah seni dan sains, dan cabang pertanian khas.
Hasil kerja pemilihan adalah pelbagai jenis tumbuhan, jenis binatang, ketegangan mikroorganisma. Pelbagai jenis tanamanatau baka haiwanMerupakan koleksi individu dari satu spesies, dibuat sebagai hasil pemilihan dan memiliki ciri dan sifat tertentu yang diwarisi, morfologi, biologi, ekonomi.
Pekerjaan pembiakan yang bertujuan didahului oleh masa peliharaan binatang dan peliharaan tanaman. Percubaan pertama untuk pelestarian dilakukan oleh manusia seawal 10-12 ribu tahun yang lalu, dan mungkin lebih awal lagi, ketika pemburu kuno memusnahkan mamalia besar (objek penangkapan ikan utama), dan perburuan berhenti memberikan makanan dengan cukup banyak kepada manusia. Arnab domestik, dijinakkan hanya pada Zaman Pertengahan, bit gula pada abad ke-19, pudina pada abad ke-20. Sebagai sains, pemilihan akhirnya terbentuk berkat karya Charles Darwin. Dia menganalisis sejumlah besar bahan mengenai peliharaan binatang dan pengenalan tanaman ke dalam penanaman dan, atas dasar ini, membuat doktrin pemilihan buatan. Pada masa ini, pembiakan adalah jenis aktiviti praktikal manusia yang paling penting, hasilnya telah menjadi semua jenis tanaman yang ditanam, baka haiwan peliharaan dan jenis mikroorganisma berguna yang ada sekarang.
Asas saintifik pembiakan moden adalah genetik, khususnya, bahagiannya seperti teori gen dan mutasi, asas molekul keturunan, doktrin peranan persekitaran dalam manifestasi fenotipik maklumat genetik, teori hibridisasi jauh, genetik ekologi, dll. Penggunaan pendekatan genetik memungkinkan kita menyelesaikan perkara berikut tugas pembiakan moden:
- meningkatkan hasil dan produktiviti jenis dan baka yang sudah ada;
- membiakkan jenis dan baka baru;
- meningkatkan kualiti produk;
- meningkatkan daya tahan varietas dan keturunan terhadap penyakit;
- meningkatkan keplastikan ekologi varieti dan baka;
- pembiakan jenis dan keturunan yang sesuai untuk penanaman dan pembiakan mekanikal atau perindustrian, dll
2. Pusat asal tanaman yang diusahakan
Salah seorang pengasas pembiakan saintifik, ahli akademik Nikolai Ivanovich Vavilov, percaya bahawa untuk berjaya menyelesaikan masalah pembiakan, perlu mengkaji:
- varieti awal, spesies dan kepelbagaian generik tumbuhan dan haiwan;
- pengaruh persekitaran terhadap perkembangan sifat menarik bagi penternak;
- kebolehubahan keturunan;
- corak pewarisan semasa hibridisasi;
- ciri-ciri proses pembiakan tanaman yang diserbuki sendiri atau diseberang silang.
Ini membolehkan anda membina strategi dan taktik pemilihan tiruan.
Sebarang program pembiakan bermula dengan pemilihan bahan sumber. Semakin bervariasi, hasilnya akan lebih berkesan. Bahagian pembiakan yang paling penting adalah pengajaran mengenai bahan sumber - sebenarnya dikembangkan oleh N.I. Vavilov dan menerangkan secara terperinci dalam karyanya "Pusat asal tanaman yang ditanam."
Menyelesaikan masalah bahan sumber, N.I. Vavilov meninjau banyak kawasan di dunia dan mengenal pasti kawasan yang mempunyai kepelbagaian genetik tumbuhan yang ditanam dan kerabat liar mereka. Pada tahun 1920-1930. N.I. Vavilov, bersama dengan pegawainya, melakukan lebih daripada 60 ekspedisi ke 54 negara di seluruh benua yang dihuni, kecuali Australia.
Anggota ekspedisi ini - ahli botani, ahli genetik, penternak - adalah pemburu tumbuhan sebenar. Sebagai hasil kerja yang banyak, mereka membentuk pola penting, menunjukkan bahawa tidak di semua kawasan geografi tanaman yang ditanam mempunyai kepelbagaian yang sama. Budaya yang berbeza mempunyai pusat kepelbagaian mereka sendiri, di mana jumlah varieti, varieti, dan pelbagai penyimpangan keturunan terbanyak. Pusat kepelbagaian ini juga merupakan kawasan penanaman. Oleh itu, dalam kentang, kepelbagaian genetik maksimum dicatat di Amerika Selatan, jagung - di Mexico, beras - di China dan Jepun, gandum dan rai - di Asia Tengah dan Kaukasus, dalam barli - di Afrika. Sebahagian besar pusat bertepatan dengan pusat pertanian kuno. Kawasan ini kebanyakannya bergunung dan tidak rata. Pusat kepelbagaian seperti itu N.I. Vavilov pertama kali mengira 8, dan dalam karya kemudian dia mengurangkan jumlah mereka menjadi 7.
1. tropika Asia Selatan (India, atau Indonesia-Indochinese).
2. Asia Timur (Cina, atau Sino-Jepun).
3. Asia Barat Daya (Timur Dekat dan Asia Tengah).
4. Mediterranean.E
5. Abyssinian (Ethiopia).
6. Amerika Tengah (Mexico Selatan, atau Amerika Tengah).
7. Amerika Selatan (Andean).
Dimulakan oleh N.I. Karya Vavilov diteruskan oleh ahli botani lain. Pada tahun 1970 P.M. Zhukovsky menubuhkan 4 pusat lagi: Australia, Afrika, Eropah-Siberia dan Amerika Utara. Oleh itu, pada masa ini terdapat 11 pusat utama tanaman yang ditanam.
Seiring dengan pembukaan pusat-pusat dunia asal tanaman yang ditanam, N.I. Vavilov dan kolaboratornya mengumpulkan koleksi tanaman terbesar di dunia, yang tertumpu di All-Union Institute of Plant Industry (VIR, Leningrad, sekarang St. Petersburg), yang kini dinamakan N.I. Vavilov. Koleksi ini dalam bentuk sampel benih sentiasa diisi semula dan dihasilkan semula di ladang stesen eksperimen Institut. Ini adalah harta karun dari bahan mentah yang digunakan oleh semua ahli genetik dan penternak tumbuhan di negara ini.
Peta pusat asal tanaman yang diusahakan
Koleksi tumbuhan dunia kini merupakan harta negara terbesar yang dipelihara oleh pekerja VIR semasa pengepungan Leningrad semasa Perang Patriotik Besar. Ia memerlukan sikap berhati-hati dan pengisian yang berterusan. Koleksi VIR mengandungi lebih daripada 180 ribu spesimen yang mewakili 1740 spesies tumbuhan dari semua benua planet kita. Di antaranya terdapat lebih dari 39 ribu sampel bijirin, lebih daripada 19 ribu - kekacang, hampir 30 ribu - tanaman jagung dan bijirin, kira-kira 4 ribu - ubi, hampir 17 ribu - sayur-sayuran dan tembikai, lebih daripada 11 ribu - buah dan tanaman beri, kira-kira 2 ribu sampel anggur, lebih dari 9 ribu sampel tanaman subtropika dan hiasan.
Dari 250 ribu spesies tanaman berbunga, manusia menggunakan kira-kira 3 ribu spesies untuk tujuannya sendiri, dan hanya 150 spesies yang diperkenalkan ke dalam budaya.
3. Asal haiwan peliharaan dan pusat peliharaan
Pada tahap pertama pembiakan haiwan, peliharaan, peliharaan binatang berlaku. Cubs binatang liar dibesarkan, yang entah bagaimana sampai ke orang itu. Di antara mereka, yang terselamat adalah mereka yang bersikap paling agresif terhadap manusia, yang mudah ditawan. Pemilihan yang dibuat seseorang pada mulanya tidak sedarkan diri, kerana tujuannya bukan untuk meningkatkan petunjuk prestasi individu. Analisis yang paling lengkap mengenai tahap pemilihan ini diberikan dalam karya klasik Charles Darwin "The Origin of Species" (1859) dan "Perubahan pada Haiwan dan Tumbuhan di bawah Pengaruh Domestikasi" (1868). Dari lebih daripada 40 ribu spesies vertebrata, manusia hanya menjinakkan 20 spesies.
Seperti yang dibuktikan oleh data moden, pusat-pusat asal haiwan dan kawasan peliharaan mereka, atau peliharaan (dari lat. domestik- rumah), adalah wilayah peradaban kuno. Di pusat Indonesia-Indochina, tampaknya, untuk pertama kalinya, binatang yang tidak membentuk kawanan besar dijinakkan: anjing, babi, ayam, angsa, itik. Lebih-lebih lagi, anjing itu, kebanyakan keturunan berasal dari serigala, adalah salah satu haiwan domestik yang paling kuno.
Di Asia Kecil, domba diyakini telah dijinakkan, nenek moyang mereka - mouflons domba liar. Kambing dijinakkan di Asia Kecil. Penjinakan tur, sekarang spesies yang pupus, mungkin terjadi di beberapa wilayah di Eurasia. Akibatnya, banyak baka ternak telah muncul. Nenek moyang kuda domestik, tarpans, akhirnya dibasmi pada akhir abad ke-19 dan awal abad ke-20, dijinakkan di padang rumput di wilayah Laut Hitam. Di pusat asal tumbuhan Amerika, haiwan seperti llama, alpaca, kalkun dijinakkan.
Banyak kajian zoologi telah mengesahkan bahawa untuk setiap jenis haiwan domestik, walaupun terdapat banyak keturunan, biasanya ada satu nenek moyang liar.
Oleh itu, bagi kebanyakan spesies haiwan peliharaan dan tanaman yang dibiakkan, walaupun terdapat kepelbagaian yang sangat besar, biasanya dapat menunjukkan nenek moyang liar yang asli.
II. Penyatuan pengetahuan
Meringkaskan perbualan semasa kajian bahan baru dan mengisi jadual "Pusat asal tanaman yang ditanam"
Jadual 1. Pusat asal tanaman yang ditanam (menurut N.I. Vavilov)
Nama tengah |
Kedudukan geografi |
Tumbuhan yang ditanam |
Tropika Asia Selatan |
Tropika India, Indochina, China Selatan, kepulauan Asia Tenggara |
Nasi, tebu, timun, terung, lada hitam, pisang, kelapa sawit, sagu, sukun, teh, lemon, jeruk, mangga, rami, dll. (50% tanaman yang ditanam) |
Asia Timur |
China Tengah dan Timur, Jepun, Korea, Taiwan |
Kedelai, millet, soba, plum, ceri, lobak, murbei, gaoliang, rami, kesemek, epal Cina, opium poppy, rhubarb, kayu manis, zaitun, dll. (20% tanaman yang ditanam) |
Asia Barat Daya |
Asia Kecil, Asia Tengah, Iran, Afghanistan, India Barat Daya |
Gandum lembut, rai, rami, rami, lobak, wortel, bawang putih, anggur, aprikot, pir, kacang polong, kacang, tembikai, barli, gandum, ceri, bayam, kemangi, kenari, dll. (14% daripada tanaman yang ditanam) |
Mediterranean |
Negara-negara di pantai Mediterranean |
Kubis, bit gula, zaitun (zaitun), semanggi, lentil berbunga tunggal, lupin, bawang, mustard, rutabagus, asparagus, saderi, dill, sorrel, jintan, dll. (11% dari tanaman yang ditanam) |
Orang Abyssinian |
Dataran tinggi Ethiopia di Afrika |
Gandum durum, barli, pohon kopi, biji gandum, pisang, kacang buncis, semangka, tanaman minyak jarak, dll. |
Amerika Tengah |
Mexico selatan |
Jagung, kapas pokok panjang, koko, labu, tembakau, kacang, lada merah, bunga matahari, ubi jalar, dll. |
Amerika Selatan |
Amerika Selatan di sepanjang pantai barat |
Kentang, nanas, cinchona, ubi kayu, tomato, kacang tanah, coca bush, strawberi kebun, dll. |
III. Kerja rumah
Pelajari perenggan buku teks (subjek dan objektif pembiakan, pusat asal tanaman yang ditanam dan peliharaan binatang peliharaan).
Pelajaran 3-4. Pemilihan buatan adalah sebab utama untuk kepelbagaian baka dan varieti
Peralatan: potret N.I. Vavilov; jadual biologi am; objek biologi yang menggambarkan pelbagai jenis tanaman yang ditanam, baka haiwan peliharaan dan bentuk pemilihan buatan; peta pusat geografi asal tanaman yang diusahakan; objek biologi untuk kerja makmal.
SELAMA KELAS
I. Menguji pengetahuan
A. Ujian pengetahuan lisan
1) subjek dan tugas pemilihan;
2) ajaran N.I. Vavilov di pusat asal tanaman yang ditanam;
3) pusat penjinakkan haiwan.
B. Bekerja pada kad
№ 1. Pusat asal jagung adalah Amerika Tengah, di mana ia ditanam sebelum kedatangan orang Eropah. Adakah pusat asal tanaman yang ditanam berkaitan dengan kehadiran pusat pertanian yang paling kuno? Peradaban pertanian Amerika yang manakah memperkenalkan jagung pada tanaman?
№ 2. Bagaimana seseorang dapat membuktikan bahawa pemilihan tingkah laku haiwan memainkan peranan penting pada tahap awal peliharaan?
№ 3. Terdapat pelbagai jenis kopi Arab yang berbeza dalam kandungan kafein, ukuran dan aroma kacang, dan ketahanan terhadap perosak. Menurut undang-undang siri homolog, tanaman mana - kopi Liberia atau teh Cina - akan mempunyai variasi yang serupa dan mengapa?
№ 4. Dalam gandum, varietas dikenal yang berbeza dalam keadaan berputar, jumlah karyops di telinga, kekejangan telinga, dan musim tumbuh. Namakan dua lagi tanaman yang mempunyai julat variasi yang serupa dengan gandum.
№ 5. Tanah kubis dan bawang terdapat di wilayah Mediterranean. Bagaimanakah saintis dapat menentukan asal tanaman ini?
№ 6. Apa hubungan antara perlindungan kerabat liar dari tanaman yang ditanam dan binatang peliharaan dan tugas-tugas mengembangkan varietas dan baka baru?
B. Kerja bebas
Pelajar mendapat senarai dengan nama tanaman yang ditanam, yang mesti mereka berikan kepada pusat asal mengikut varian yang diberikan.
Pilihan pertama Tropika Asia Selatan; |
Pilihan ke-2 Asia Timur; |
Pilihan ke-3 Asia Barat Daya; |
Nama tumbuhan: |
||
1) bunga matahari; |
17) rami; |
33) kacang polong; |
Jawapan: |
||
Pilihan pertama Tropika Asia Selatan: |
Pilihan ke-2 Asia Timur: |
Pilihan ke-3 Asia Barat Daya: |
II. Belajar bahan baru
1. Pendedahan oleh C. Darwin mengenai sebab-sebab kepelbagaian jenis dan keturunan
Impian pengurusan keturunan telah lama dimiliki orang. Mereka berusaha mencari kaedah untuk mengubah keturunan. Selalunya, orang berubah keturunan tanpa menyedarinya. Charles Darwin menunjukkan bahawa ini dimulai dengan pemilihan yang tidak disadari, ketika pemilik menyimpan spesimen haiwan dan tumbuhan domestik yang paling berharga yang diperkenalkan ke penanaman sejak awal. Orang tidak memikirkan perubahan arah baka dan varietas, bagaimanapun, haiwan dan tumbuh-tumbuhan berubah dari satu generasi ke satu generasi. Oleh itu, sebab utama kepelbagaian baka dan varieti adalah pemilihan buatan.
Pemilihan yang dibuat oleh manusia berdasarkan kebolehubahan keturunan untuk membuat keturunan dan jenis disebut tiruan.
Menghadiri pameran pertanian, Charles Darwin menarik perhatian kepada pelbagai jenis baka dan jenis dan berupaya untuk mengetahui sebab-sebab kepelbagaian ini. Menjelang tahun 40an. Abad XIX. sebilangan besar baka lembu (tenusu, daging, daging dan tenusu), kuda (trak berat, kuda pacuan), babi, anjing, dan ayam diketahui. Jumlah varietas gandum melebihi 300, anggur - 1 ribu. Spesies dan varietas yang tergolong dalam spesies yang sama sering berbeza antara satu sama lain sehingga mereka dapat disalah anggap sebagai spesies yang berbeza.
Ramai penyokong doktrin ketekunan dan kekekalan spesies percaya bahawa setiap baka, setiap jenis berasal dari nenek moyang liar yang terpisah. Darwin dengan teliti mempelajari asal usul pelbagai jenis binatang peliharaan dan sampai pada kesimpulan bahawa manusia sendiri mencipta semua kepelbagaian mereka, serta pelbagai jenis tanaman yang ditanam, mengubah satu atau lebih spesies liar asli ke arah yang berbeza. Terutama secara terperinci, Darwin menyiasat asal usul baka merpati domestik.
Walaupun terdapat perbezaan yang besar, baka merpati domestik mempunyai ciri-ciri yang sangat penting. Semua burung merpati domestik adalah burung masyarakat, bersarang di bangunan, dan bukan di pokok, seperti burung liar. Merpati dari pelbagai keturunan dapat bersalin dengan mudah dan menghasilkan keturunan yang subur. Semasa melintasi individu milik keturunan yang berbeza, Darwin memperoleh keturunan yang sangat mirip warna dengan merpati biru liar (berbatu). Saintis menyimpulkan bahawa semua jenis merpati domestik berasal dari satu spesies - merpati liar (berbatu) yang hidup di tebing curam di pantai Mediterranean dan lebih jauh ke utara, ke England dan Norway. Burung merpati biasa serupa dengannya dalam warna bulu.
Dengan kajian yang tepat mengenai tanda-tanda anatomi dan fisiologi, Charles Darwin membuktikan bahawa semua keturunan ayam domestik berasal dari ayam betina - spesies liar yang tinggal di India, Madagascar dan Kepulauan Sunda; baka lembu - dari rumput liar, dibasmi pada abad ke-17; baka babi - dari babi hutan. Varieti kubis berkembang dari kubis liar, yang masih terdapat di pesisir barat Eropah.
Adakah kebolehubahan yang boleh diwariskan saja cukup untuk menjelaskan kepelbagaian varieti haiwan dan tanaman domestik yang mengagumkan dan kaitannya dengan tujuan di mana mereka dibiakkan? Charles Darwin dalam karyanya "Perubahan pada haiwan dan tumbuhan di bawah pengaruh domestikasi" memberikan dasar ilmiah untuk proses morfogenesis dalam pertanian.
Darwin beralih kepada sastera pertanian, ke laporan pameran, katalog lama dan senarai harga, mempelajari praktik penternak kuda, peternak merpati, tukang kebun, dan mendapati bahawa baka dan varieti baru selalu muncul yang lebih canggih dan beragam dalam ciri-cirinya berbanding yang sebelumnya. Dalam beberapa kes, watak baru dalam haiwan peliharaan dan tanaman yang ditanam muncul secara kebetulan, secara tiba-tiba; manusia tidak mengumpulkan mereka melalui pemilihan yang diarahkan. Beginilah munculnya domba berkaki pendek, strawberi berdaun utuh. Mereka meminati orang itu dengan keunikannya, dan dia menetapkan tanda-tanda ini dalam pelbagai jenis. Tetapi, sebagai peraturan, seseorang secara aktif berpartisipasi dalam proses panjang untuk mewujudkan sifat dan sifat keturunan dan jenis yang dia perlukan.
Di kawanan, kawanan, di ladang, di tempat tidur kebun, dll. seseorang memperhatikan haiwan atau tumbuhan yang terpisah dengan beberapa minat untuknya, walaupun terdapat perbezaan keturunan yang kecil, memilih individu-individu ini untuk suatu suku dan menyeberanginya. Semua individu lain tidak dibenarkan membiak. Dari generasi ke generasi, individu ditinggalkan sebagai pengeluar di mana sifat keturunan ini paling ketara. Oleh itu, sifat itu diperkuat dan dikumpulkan dalam populasi buatan ini.
Pemilihan kadang-kadang didahului oleh pembiakan silang untuk mendapatkan kombinasi gen pada keturunan, dan oleh itu bahan yang lebih pelbagai, untuk pemilihan buatan. Sebagai contoh, nenek moyang trotters Orlov baka Rusia yang terkenal di dunia diperoleh seperti berikut. Pertama, kuda jantan berkuda Arab disilangkan dengan kuda draf berat Denmark, dan kuda jantan yang muncul dari mereka disilangkan dengan kuda belanda Belanda. Kemudian pemilihan dilakukan mengikut kriteria tertentu.
2. Bentuk pemilihan buatan
Bergantung pada kaedah pembiakan spesies, pemilihan buatan boleh dilakukan secara besar-besaran atau secara individu. Pemilihan jisim dan individu adalah dua bentuk utama pemilihan buatan yang digunakan dalam pembiakan.
Pemilihan besar-besaran dijalankan mengikut ciri luaran, fenotipik, pada populasi tumbuhan dan haiwan. Sebagai contoh, kita mempunyai ladang alfalfa di hadapan kita dengan 1,000 tanaman. Setelah memeriksa setiap tanaman dengan teliti dalam proses pertumbuhannya, dengan mempertimbangkan produktiviti mereka dari segi biji dan jisim hijau semasa penuaian, kami memilih 50 yang terbaik dalam semua petunjuk. Dengan menggabungkan benih dari 50 tanaman terpilih ini, tahun depan kita meletakkan ladang baru, di mana kita berharap dapat memperoleh populasi alfalfa yang lebih baik dari segi produktiviti dan sifat lain - tanaman makanan tinggi protein tinggi ini.
Sekiranya kita telah mencapai peningkatan, maka kita dapat menganggap bahawa pemilihan massa untuk tanda-tanda luaran berkesan. Walau bagaimanapun, bentuk pemilihan ini mempunyai kekurangan yang ketara, sejak kita tidak selalu dapat menentukan genotip terbaik berdasarkan ciri luaran. Pemilihan massa adalah bentuk pemilihan yang paling kuno.
Pemilihan massa boleh berkesan apabila individu dibezakan dengan sifat kualitatif, hanya diwarisi, (putih atau bunga merah, haiwan bertanduk atau tanpa tanduk, dll.). Ia biasanya digunakan untuk tanaman berdebunga silang. Jadi, sebagai contoh, rai jenis baru diperoleh, khususnya varieti Vyatka.
Bila pemilihan individu pilih individu yang mempunyai sifat menarik bagi seseorang dan dapatkan keturunan daripadanya. Pengenalan pemilihan individu telah menjadi tahap yang sangat revolusioner dalam pengembangan pemilihan. Ini berlaku pada pertengahan abad ke-19, ketika penternak Perancis yang terkenal J. Vilmorin menggariskan prinsip-prinsip asas pemilihan bentuk ini, yang utama adalah penilaian tanaman atau haiwan terpilih oleh keturunan. Selalunya, bentuk pemilihan ini diterapkan pada tanaman penyerbukan sendiri, apabila hanya satu individu gandum, gandum, barli yang terlibat dalam pembiakan. Keturunan dari satu individu yang melakukan pendebungaan diri disebut garisan bersih, yang terdiri daripada bentuk homozigot. Pemilihan individu juga boleh dilakukan secara tunggal atau berulang. Sebagai hasil penerapannya, varietas diperoleh yang mewakili satu atau lebih garis murni homozigot. Walau bagaimanapun, walaupun dalam garis murni, mutasi berlaku dan individu heterozigot muncul.
Mari kembali ke contoh yang sama dengan bidang alfalfa. Setelah memilih dari 1 ribu 50 tanaman terbaik mengikut ciri luaran, dalam kes pemilihan individu, kita tidak akan menggabungkan biji mereka, tetapi menyemainya di tahun hadapan benih masing-masing dari 50 tanaman secara berasingan, dan dengan itu kita akan menilai semua keturunan setiap tanaman yang dipilih berdasarkan semua ciri. Oleh itu, genotip tumbuhan yang dipilih dinilai, dan bukan hanya petunjuk fenotipiknya. Sekiranya setiap tumbuhan atau haiwan yang dipilih dari populasi untuk prestasi yang luar biasa mengekalkan prestasinya pada keturunan, pemilihan individu akan berterusan pada generasi berikutnya.
Kelebihan pemilihan individu berbanding pemilihan massa terletak pada ketepatan penilaian genotip ketika menganalisis keturunan individu. Apabila memilih individu untuk sifat kuantitatif yang diwarisi, sebagai peraturan, sangat sukar (jumlah biji-bijian di telinga gandum, kandungan lemak susu lembu, dll.), Di mana penilaian genotip yang sangat tepat diperlukan, pemilihan individu paling berkesan.
3. Peranan kreatif pemilihan buatan
Pemilihan membawa kepada perubahan organ atau sifat, yang mana peningkatannya sangat diharapkan bagi seseorang. Keturunan dan jenis yang berasal dari nenek moyang liar biasa telah berkembang di bawah pengaruh manusia ke arah yang berbeza sesuai dengan tujuan, cita rasa dan keperluan ekonominya. Mereka menjadi semakin berbeza antara satu sama lain dan dari spesies liar dari mana mereka berasal. Adalah salah untuk membandingkan peranan pemilihan buatan dalam evolusi baka dan varietas dengan ayakan melalui penyimpangan yang tidak sesuai untuk manusia. Pemilihan individu dengan perubahan keturunan yang diperlukan untuk seseorang membawa kepada penciptaan varietas dan keturunan yang sama sekali baru, iaitu. tidak pernah wujud bentuk organik dengan tanda dan sifat yang dibentuk oleh orang itu sendiri. Ini adalah peranan kreatif pemilihan buatan.
Pemilihan buatan adalah pendorong utama dalam pembentukan baka baru haiwan dan jenis tanaman yang disesuaikan dengan kepentingan manusia. Doktrin pemilihan buatan secara teori secara umum telah menjadi amalan manusia selama ribuan tahun dalam mewujudkan keturunan haiwan peliharaan dan jenis tanaman yang ditanam dan menjadi salah satu asas pembiakan moden.
III. Penyatuan pengetahuan
Kerja makmal.
Kerja makmal: "Kajian hasil pemilihan buatan"
Peralatan: pelbagai gred tanaman dalaman (violet uzambara, begonia, dll.).
Proses kerja
1. Bandingkan tanaman dari dua jenis yang dicadangkan untuk anda bekerjasama. Tentukan dengan apa tanda-tanda mereka berbeza antara satu sama lain sehingga tahap yang lebih besar.
2. Apakah kepentingan kepelbagaian sifat dalam jenis tanaman yang anda pertimbangkan untuk manusia?
3. Buat andaian di bawah pengaruh faktor apa yang mengubah organ tumbuhan dari jenis yang anda pertimbangkan. Apakah peranan manusia dalam hal ini?
4. Jelaskan pemahaman anda tentang ungkapan "peranan kreatif pemilihan buatan".
5. Kesimpulan: mengenai sebab-sebab utama untuk pelbagai jenis yang anda pertimbangkan semasa menjalankan kerja makmal, tanaman rumah.
IV. Kerja rumah
Kaji satu perenggan dari buku teks (Charles Darwin mengenai sebab-sebab kepelbagaian jenis binatang peliharaan dan jenis tanaman yang diusahakan, pemilihan buatan dan bentuknya, peranan kreatif pemilihan buatan).
Isi jadual "Perbandingan pemilihan buatan dan semula jadi".
Akan bersambung
Kejayaan kerja pembiakan banyak bergantung kepada kepelbagaian genetik kumpulan tumbuhan atau haiwan yang asal. Sementara itu, kumpulan gen baka haiwan yang ada atau jenis tumbuhan secara semula jadi kurang berbeza daripada kumpulan gen spesies liar yang asli.
Oleh itu, semasa membiakkan jenis tanaman dan baka haiwan baru, sangat penting untuk mencari dan mengenal pasti sifat berguna pada nenek moyang liar. Untuk mengkaji kepelbagaian dan taburan geografi tanaman yang ditanam, N.I. Vavilov menganjurkan banyak ekspedisi baik di wilayah negara kita dan ke banyak negara asing. Semasa ekspedisi ini, bahan benih besar dikumpulkan, yang kemudian digunakan untuk kerja pembiakan. N.I. Vavilov mengenal pasti 7 pusat asal tanaman yang ditanam (Jadual 4). Dia membuat generalisasi penting yang menjadi sumbangan utama kepada teori pemilihan.
Kajian kebolehubahan keturunan pada tanaman yang ditanam dan nenek moyang mereka membenarkan N.I. Vavilov untuk merumuskan undang-undang siri homologis kebolehubahan keturunan: “Spesies dan genera yang dekat secara genetik dicirikan oleh rangkaian variasi keturunan yang serupa dengan ketepatan sedemikian sehingga, dengan mengetahui sejumlah bentuk dalam satu spesies, seseorang dapat meramalkan menemukan bentuk selari pada spesies dan genera lain. Semakin dekat genera dan spesies terletak secara genetik dalam sistem umum, semakin lengkap persamaan dalam rangkaian variasinya. Keseluruhan keluarga tumbuh-tumbuhan umumnya dicirikan oleh kitaran kebolehubahan tertentu, melewati semua genera dan spesies yang membentuk keluarga tersebut. "
Jadual 4. Pusat asal tanaman yang ditanam (menurut N.I. Vavilov)
|
Pada contoh keluarga bijirin N.I.
Vavilov menunjukkan bahawa mutasi serupa terdapat pada sebilangan spesies keluarga ini. Oleh itu, pewarnaan biji hitam terdapat pada gandum hitam, gandum, barli, jagung, dan sejumlah tanaman lain, kecuali oat, millet, dan wheatgrass, dan bentuk butiran memanjang pada semua spesies yang dikaji. Haiwan juga menunjukkan mutasi yang serupa: albinisme dan keguguran rambut pada mamalia,
albinisme dan kekurangan bulu pada burung, jari pendek pada lembu, domba, anjing, burung. Beberapa penyakit keturunan dan kecacatan yang berlaku pada manusia diperhatikan pada beberapa haiwan. Haiwan dengan penyakit seperti itu digunakan sebagai model untuk mengkaji kecacatan serupa pada manusia. Contohnya, katarak mata berlaku pada tikus, tikus, anjing, kuda; hemofilia - pada tikus dan kucing; diabetes - pada tikus; pekak kongenital - pada babi guinea, tikus, anjing, dll. Fakta bahawa gangguan keturunan yang serupa dengan aktiviti penting terdapat pada perwakilan pelbagai jenis dari kelas yang sama - kelas mamalia - dengan meyakinkan mengesahkan undang-undang siri homologis kebolehubahan keturunan N.I. Vavilov. Kemunculan mutasi serupa dijelaskan oleh asal genotip. Dalam proses kemunculan spesies baru dari satu nenek moyang yang sama, perbezaan di antara mereka hanya dapat dilihat dari segi gen yang menentukan keberhasilan keberadaan dalam keadaan tertentu. Banyak gen dalam spesies dengan asal yang sama tetap tidak berubah dan, apabila dimutasi, memberikan prienak yang serupa.
Oleh itu, pengesanan mutasi spontan atau induksi dalam satu spesies menimbulkan pencarian mutasi serupa pada spesies tumbuhan atau haiwan yang berkaitan.
Hukum variasi keturunan yang homolog berjaya digunakan dalam amalan pembiakan. Mengusahakan penciptaan koleksi benih dari pelbagai jenis tanaman yang ditanam dan nenek moyang mereka yang tumbuh liar, yang permulaannya diletakkan oleh N.I. Vavilov, sedang berlangsung. Di negara kita, koleksi tersebut merangkumi lebih dari 320 ribu spesimen yang tergolong dalam 1041 spesies tumbuhan. Ini termasuk spesies liar, kerabat tanaman yang ditanam, varieti tempatan lama, semua yang terbaik dan baru yang baru-baru ini dibuat oleh usaha penternak dari seluruh dunia. Para saintis mengasingkan sumber genetik sifat bernilai ekonomi dari kumpulan gen dunia: hasil, kematangan awal, ketahanan penyakit dan perosak, ketahanan kemarau, ketahanan tempat tinggal, dan lain-lain. Kaedah genetik moden memungkinkan untuk mencapai kejayaan yang sangat baik dalam pembiakan tumbuhan. Oleh itu, penggunaan gen berharga barli Ethiopia liar memungkinkan untuk menghasilkan produktiviti yang luar biasa dari varieti barli musim bunga Odessa 100.
Soalan untuk semakan dan tugasan
Bagaimana perbezaan odomapsh dengan haiwan lain dan tanaman yang ditanam daripada yang liar?
Apakah subjek pemilihan?
Apa nilai pembiakan adalah pengetahuan tentang pusat asal tanaman yang ditanam!
Apakah pusat asal tanaman yang anda ketahui?
Mengapa mutasi serupa dijumpai pada spesies yang berkait rapat?
Terangkan intipati undang-undang siri homologis kebolehubahan keturunan N.I. Vavilov.