Underordnade koncessionssatser på engelska. Bisats på engelska

I en sammansatt mening utför bisatsen ett antal funktioner: adverbialsats, nominell del av det sammansatta predikatet, subjekt, bestämmare och komplement. Bisatser V engelska införs i en komplex mening. Konjunktioner används för detta att, om, före, därför att, som, om inte, dock tills, när, sedan, efter etc.

Klassificering av bisatser

Bisatser är indelade i många typer.

1. Bisatser (Ämnessats). De fungerar som föremål för en mening och svarar på frågorna vem? Vad? Ämnen är förbundna med konjunktioner att, om, i f, vem (vem), vars, vad, som, när, där,hur, varför.

Där jag bor är en underbar plats. (Där jag bor är underbart)

Hur han beter sig gör mig galen. (Hans beteende gör mig galen).

2. Predikativa klausuler. Dessa meningar utför funktionerna för den nominella delen av ett sammansatt predikat. Predikat är sammankopplade med samma konjunktioner som subjekt och svarar på frågan: vad är subjektet? (vad är det? vad är ämnet?).

Problemet är om de kan studera. (Problemet är om de kan lära sig)

Resultatet blev att vi inte fick några presenter. (Som ett resultat fick vi inga gåvor)

3. Tillägg (objektklausul). I en mening utför de funktionen av en direkt eller prepositionell indirekt objekt. Dessa meningar svarar på frågan vad?

De sa att de gjorde alla uppgifter. (De sa att de gjorde alla uppgifter)

Jag fick höra att jag var en konstig person. (De sa till mig att jag är en konstig person)

4. Definitioner (Attributiv klausul). I en mening utför de definitionsfunktionerna och svarar på frågorna: vad? som? vars? I sin tur är de sammankopplade av fackföreningar WHO, vars, som, att, där, när, varför.

Jag gillar låten som jag hörde i klubben. (Jag gillar låten jag hörde i klubben)

Han bär kappan som han köpte för länge sedan. (Han har en kappa som han köpte för länge sedan)

5. Omständigheter (adverbial klausul). Dessa meningar utför funktionerna för olika omständigheter. När svarar de på frågor? Där? Där? Varför? Hur? etc.

På det engelska språket är denna typ av mening, som utför funktionerna av adverbial, indelad i 8 typer enligt deras betydelse:

tid;
platser;
skäl;
konsekvenser;
verkningssätt och jämförelse;
förmånliga;
mål;
villkor.

Tid

De är förbundna med varandra genom allianser när, medan, så snart som, sedan, till, tills, efter och andra.

Jag äter inte förrän du är med mig. (Jag äter inte förrän du är med mig)

Du har inte sovit sedan morgonen. (Du har inte sovit sedan i morse)

Platser

Huvudsatsen är kopplad till konjunktioner där, varhelst.

Hon lämnar där skogen växer som störst. (Hon bor där den tjockaste skogen växer)

Var jag än bodde var jag alltid nöjd. (Var jag än bodde var jag alltid glad)

Skäl

De är kopplade till huvudsatsen genom konjunktioner därför att, sedan, som, nu, för.

Jag blev förkyld för att jag var hänsynslös. (Jag blev förkyld för att jag var slarvig)

Eftersom du studerar bra kan du få vissa privilegier. (Eftersom du är en bra student kan du få vissa privilegier)

Konsekvenser

Anslut till huvudsatsen med en konjunktion så att(så... det), istället för vilket i vardagligt tal så används ofta.

Jag var en bra pojke så jag kan få godis. (Jag var en bra pojke så jag kan få godis)

Verkningssätt och jämförelse

Jag tänker som vill. (Jag tänker som jag vill)

Jämförande satser med huvudsatsen är sammankopplade med konjunktioner än, som...som, inte så...som, den...den.

Han är lika snygg som sin pappa. (Han är lika snygg som sin pappa)

Koncessiv

Förenade av fackföreningar fast, även om, dock, vem som än med flera.

Hon var aldrig kär även om många pojkar gillar henne. (Hon blev aldrig kär, även om många killar gillade henne)

Mål

Konjunktioner används så att, så att, för att inte.

Gör det här arbetet nu så att vi kan påbörja ett nytt arbete. (Gör detta arbete nu så att vi kan påbörja annat arbete)

Villkor

Konjunktioner används om, om, om inte, förutsatt (att) med flera.

Om vi försöker bättre avslutar vi arbetet vid middagstid. (Om vi anstränger oss mer kommer vi att avsluta arbetet vid middagstid)

Underordnade satser på engelska skiljer sig i sina funktioner i en mening och betydelse.

Typer av bisatser på engelska

I. Bisats - ämne
det - vad
om, om
vem - vem
vad - vad, vilket
vilken - vilken
när - när
var - var
hur - hur
varför - varför

Om vi spelade där eller inte betyder ingenting nu. – Om vi spelade där eller inte, det spelar ingen roll nu.
Att hon förstår hans fel är tydligt. – Det är klart att hon förstår sin skuld.
Det hon sa till mig igår visade sig vara korrekt. "Det hon sa till mig igår visade sig vara sant."
Vem som talade vid det mötet har undgått mitt minne. – Jag kommer inte ihåg vem som talade vid det här mötet.
Vilken av knivarna som är bra för vårt kök måste bestämmas ännu. – Vilken kniv som passar till vårt kök kommer fortfarande att avgöras.
Var hon gömmer sig nu är inte känt. – Var hon gömmer sig nu är okänt.
När han kommer nämns inte. – När han kommer är okänt.
Varför de har valt den vägen visste bara deras guide. – Varför de valde den här vägen visste bara deras guide.
Hur du har lyckats göra det är väldigt konstigt. – Det är väldigt konstigt hur du lyckades göra det här.

II. Bisats - predikat (är den nominella delen av predikatet) samma som för bisubjektet

Det här är vad jag berättade om. - Det jag berättade om.
Frågan är om vädret är soligt. – Frågan är om vädret blir soligt.

III. Bisats - addition
det — det
om, om
vad - vad, vilket
vem - vem
vilken - vilken
var - var
hur - hur
varför - varför

Tom frågade om han kunde ta den boken. – Tom frågade om han kunde ta den här boken.
Vi vet att hon är snygg. – Vi vet att hon är vacker.
Jag vet inte vad Jimmy ska göra nu. – Jag vet inte vad Jimmy ska göra nu.
Jag undrar varför pingviner inte flyger. - Jag undrar varför pingviner inte flyger?
Sekreteraren berättade hur vi kan ordna våra erbjudanden. – Sekreteraren berättade hur vi kan förbereda våra förslag.
…var man ska sova. -...var ska man sova.
... vilken väska man ska köpa. - ... vilken väska man ska köpa.

IV. Bisats - attributiv
vem - vilken
vems - vems
vilken - vilken
det - vilket
var - var
varför - varför

Rummet har en kamin som vetter mot dörren. – Rummet har en kamin, som är placerad mitt emot dörren.
Det är samma person som vi såg förra månaden. – Det här är samma man som vi såg för en månad sedan.
Vet du anledningen till att Maria var sen? – Vet du anledningen till att Maria var sen?
Tiden när MaryI var ung har länge passerat. – Tiden när Mary var ung är sedan länge förbi.
Slottet där vi en gång åt middag har försvunnit. – Slottet där vi en gång åt lunch har försvunnit.

V. Platsens omständigheter
var - var
var som helst - var som helst, var som helst.

Ställ vasen där den hör hemma. - Sätt vasen på sin plats.
Vart du än går bör du vara försiktig. – Vart du än går måste du vara försiktig.

VI. Tidens omständigheter
när - när
efter - efter det
före - före
tills - tills
medan - medan
sedan - sedan
så snart - så snart som

När du har gått dit kan du ringa mig. – När du går dit kan du hälsa på mig.
När sommaren kommer åker vi till landet. – När sommaren kommer ska vi åka till byn.
När Amy kommer är jag redo. - När Amy kommer är jag redo.
Låt mig röka en cigarr innan jag går. - Låt mig röka en cigarr innan jag går.

VII. Omständighet av anledningen
därför att - därför att
som - sedan
sedan - sedan

Tim kan inte gå på konserten eftersom han är upptagen. – Tim kan inte gå på konserten för han är upptagen.

VIII. Omständighet för handlingsförloppet
som - hur
det - vad
som om = som om - som om

Hon tuggar så högt att alla kan höra henne. – Hon tuggar så högt att alla kan höra henne.

IX. Målets omständighet
det - till
så att eller för att - för att
så att - för att inte...

Eva var tvungen att prata högre, så att alla kunde höra henne. -Eva var tvungen att prata högre så att alla kunde höra henne.

X. Tillståndets omständigheter.
om - om
förutsatt att = på villkor att - förutsatt att

Om hon är ledig idag kanske han är på konferensen. – Om hon är ledig i dag borde hon vara med på konferensen.
Jag ska läsa dig en

Alla meningar, enligt deras struktur, är indelade i enkla och komplexa, både på engelska och på andra språk. Med enkla meningar är allt ganska enkelt, vilket inte kan sägas om komplexa, särskilt på engelska. Komplexa meningar delas in, beroende på deras sammansättning, i sammansatta och komplexa meningar. Föreningar består av flera lika delar. Men komplexa inkluderar en huvudsats och en (eller flera) bisats, medan den andra bara förklarar den första. Underordnade satser utför ett brett utbud av funktioner på engelska: de kan fungera som subjekt, predikat, objekt, omständighet och definition.

Bisats som en del av ett komplex

På engelska, för att introducera ett underordnat fragment i den komplexa strukturen av en komplex mening, används som regel följande konjunktioner och allierade ord:

att- Vad
därför att- för att
om- Om
när- När
sedan- Med
efter- efter
före- upp till
till- upp till
fast- fast osv.

Det händer att användningen av allierade ord inte är nödvändig.

Tom trodde aldrig att han skulle se dem igen. — Tom trodde aldrig att han skulle se dem igen

Typologi av underordnade satser

Beroende på vilken funktion som utförs delas underordnade satser på engelska in i typer, som namnges enligt deras roll i fraser:

1. Bisatser

Denna typ av underordnad klausul utför, vilket redan framgår av namnet, ämnets funktion och svarar på frågorna:

WHO? - WHO?
vad? - Vad?

Kan introduceras med följande konjunktioner:

Det jag sa till dem igår är lögnen. — Det jag sa till dem igår var en lögn

2. Underordnade predikat (eller predikativa medlemmar)

Denna typ av bisats utför funktionen av den nominella delen av predikatet. Frågan som besvaras:

vad är ämnet?– vad är ämnet?

Samma allierade ord används för att introducera dem som för den föregående typen.

Frågan är om Kate känner till hans beslut eller inte. — Frågan är om Kate känner till hans beslut eller inte

3. Ytterligare klausuler

Frågor besvarade med bisatser

vem? - vem
vad? - Vad?

På engelska kräver den här typen av mening inte ett kommatecken för att skilja den från huvudsatsen. Öppnande förbund att kan missas. Vi kan använda den framtida tiden, även efter inledande ord när :

Jean vet när hennes vän kommer tillbaka. — Jane vet när hennes vän kommer tillbaka
Jag förstår inte vad jag kan göra. — Jag förstår inte vad jag kan göra

4.Adverbialsatser

Frågor besvarade av underordnade satser:

som? - Vilken?
vad? - Vilken?

Determinativa satser är kopplade till huvudsatsen på ett icke-unionssätt, eller så används följande adverb och pronomen för att introducera de kvalificerande delarna av frasen:

vem - vilken	vem - vems
vems - vems, vems	vilket, det - vilket
när - när	var - var, var
varför - varför

Om kvalificerande meningar införs med pronomen vem ,vars Och som , då finns det en möjlighet att det också kommer att krävas en ursäkt. Determinativa konstruktioner avser en av medlemmarna i huvudsatsen, uttryckt med ett substantiv eller pronomen, och dessa konstruktioner förekommer efter den medlem de definierar.

Huset där min familj en gång vilade har varitöversvämmade — Huset där min familj en gång semestrade var översvämmat

Här den attributiva klausulen tillsammans med konjunktionen där kommer efter ett substantiv hus:

där min familj hade en gång vila

5.Adverbialsatser

Gruppen av adverbialsatser är ganska stor. Beroende på "omständigheterna" var de uppdelade i villkorlig, koncessionell, etc.

Verkningssätt och jämförelse
Fråga besvarad:

Hur? - Hur? Hur?

Vädret är inte så otäckt nu som det var i början av månaden. — Vädret är inte lika dåligt som det var i början av månaden

Skäl
Svara på frågan

Varför? - Varför?

Huvudsatsen förenas med orden:

Eftersom det är varmt så stannar jag hemma. - Eftersom det är varmt så stannar jag hemma

Mål
Frågor besvarade:

vad för? - För vad?
f eller vilket syfte? - i vilket syfte?

Kan anges med konstruktioner som:

så att- för att
så att- för att
för att inte- för att inte

Predikatet i denna typ av mening kräver ett hjälpverb maj (att kunna) följt av huvudverbet i infinitiv. På ryska används konjunktivstämningen i sådana fall på engelska är den frånvarande. maj Det översätts inte bokstavligt till ryska.

För att eleverna skulle kunna säga sina åsikter nämndes det om demokrati i vårt land. — För att eleverna skulle kunna säga (fick säga) sina åsikter nämndes det om demokrati i vårt land

Konsekvenser
Det viktiga är konsekvenserna som följer av hela frasen. Union att bifogar två (eller flera) delar av en fras.

Natten var så varm att jag inte kunde sova. — Natten var så varm att jag inte kunde sova.

Koncessiv
Frågan de brukar svara på är

trots vad? – trots vad?

Konjunktiva ord som kopplar en fras till en enda helhet:

Fast (fast) - fast	Dock – oavsett hur
Vem som helst - vem som helst	Whatever - whatever
Vilken som helst - vilken som helst	Som - fastän

Vilken lön det än är kommer Nick att arbeta här. — Oavsett lön kommer Nick att arbeta här

Bisatser
Adverbiala villkor är knutna till huvudsatsen med hjälp av:

Typer av villkorliga klausuler

Det finns tre typer av villkorliga klausuler på engelska:

Villkor av den första typen uttrycker möjligen realiserbara händelser som kan relatera till någon av tre tider (nutid, framtid eller förflutna). Verb används i vägledande humör i båda delarna (huvud- och underordnad) av frasen.
- Om du lämnar en hund här, kommer den att fly. — Om du lämnar hunden här kommer den att springa iväg
Villkor av den andra typen uttrycker orealistiska händelser eller antaganden som relaterar till nuet eller framtiden.
Den villkorliga delen använder antingen att vara i preteritum, flertal — var , eller ett verb i det förflutna enkelt ( Past Simple).
- Han skulle inte vänta om han var du. -Han skulle inte vänta om han var du (var du)
- Om Lucy slutade arbeta skulle hennes familj få ekonomiska problem. — Om Lucy slutade arbeta skulle hennes familj få ekonomiska problem
Villkor av den tredje typen indikerar orealiserade händelser, antaganden som relaterar till det förflutna.
I huvuddelen av frasen observeras följande situation med den tillfälliga formen av predikatet:
skulle + presentera perfekt"
I den villkorliga delen är verbet i Förbi perfekt
- Jag skulle ha slappnat av bättre om det inte hade varit för John. — Jag skulle ha fått en ännu bättre vila om det inte vore för John

Hur ofta i vårt tal antar vi, lägger upp planer, hävdar syftet med vilket vi vidtog den eller den åtgärden och ångrar missade möjligheter. Om du inte lär dig ämnet underordnade satser, kommer du inte att kunna erövra alla toppar i språket.

Erbjudande - det är inte bara en uppsättning ord, utan en oberoende del av talet. Var och en av dem har sin egen karaktär: vissa är enkla, andra är komplexa. Låt oss hitta gemensamt språk med de andra talenheterna.

Komplexa meningar eller Sammansatta meningar Deras namn visar redan att de består av två delar. Deras huvudsakliga skillnad är i samspelet mellan delarna med varandra. Så, i den första typen finns det en huvud och en underordnad, i den andra bygger alla relationer på jämlikhet. Låt oss jämföra:

Musiken stannade och paren tog plats. — Musiken stannade och paren tog plats (lika).

Jag trodde att han skulle komma tillbaka på måndag. — Jag trodde att han skulle komma tillbaka på måndag (huvud och beroende).

Så vi är intresserade av komplexa fraser, nämligen deras beroende del. Först och främst, låt oss förstå vad som heter underordnade satser på engelska. I vårt tal använder vi ofta fraser som förklarar huvudhandlingen, avslöjar mer information, vilket ger oss möjlighet att diversifiera vårt tal. Med andra ord betyder en bisats en sekundär handling. Låt oss jämföra:

Han sa något. Det var väldigt viktigt. - Han sa något. Detta var väldigt viktigt (två enkla)

Det han sa var mycket viktigt. "Det han sa var väldigt viktigt." (med hjälp av underordnad klausul)

Typer av underordnade satser

Om vi vill förtydliga ämne, då använder vi konjunktioner eller allierade ord "vem" (vem), "vad" (det), "det" (det), "vems" (vems), "vilket" (vilket), "hur" (hur), "väder"/"om" (om). För att avgöra vilken typ av erbjudande, ställ en fråga. Så, ämnesparagrafer svarar vem? Vad?.

Hur han gjorde ett misstag är inte klart för oss. "Vi förstår inte hur han gjorde misstaget." (Det är inte klart vad?)

Förklara engelska predikat kan göras med samma konjunktioner som ämnet. Men predikativa klausuler kommer att svara på frågan vad gjorde du?

Detta är vad har han gjort vid 6-tiden. – Det var vad han gjorde vid sextiden.

Bisatser tillägg svara på frågan vad?, vem? för vad?. Huvudsatsen är sammankopplad genom samma förbund eller på ett icke fackligt sätt. Bisatser definitioner svara på vilken fråga? som? och introduceras med hjälp av konjunktionerna "vem", "vem", "vilken", "det", "vem", "när", "hur".

Hon log åt vad jag sa . – Hon log åt det jag sa.

Jag känner tjejen vem som har burit priset . — Jag känner tjejen som vann förstapriset.

Bisatser i engelska karaktäriserande omständigheterna i talan, är den största gruppen.

Adverbala klausuler plats(platser) svara på frågor var? Där? där? och förenas av konjunktionerna "var", "varifrån", "var som helst" (var, var som helst). Adverbala klausuler tid kan kännas igen av konjunktionerna "när", "efter", "tills/tills", "medan", "sedan", "vid tiden", "före", "när som helst" (när som helst). Adverbala klausuler av sätt(handlingssätt) gränsa till huvudidén med hjälp av konjunktionerna "som om", "som", "som om" och svara på frågorna hur? hur?. Fantastiskt språk undantag – engelska – och här får det oss att tänka till. Således har underordnade satser egenskaper när de uttrycker den framtida tiden.

De gick till gatan där den berömda författaren dödades . – De kom till platsen där berömd författare dödades.

Jag har inte skrivit till honom sedan vi lämnade skolan . "Jag har inte skrivit till honom sedan vi slutade skolan."

Han tittade på mig som om han såg mig för första gången. "Han tittade på mig som om han såg mig för första gången.

Adverbala klausuler resonera(skäl) introduceras i en sammansatt mening med konjunktionerna "eftersom", "sedan" (betyder sedan), "som" (sedan) och svarar på frågan varför?. Adverbala klausuler ändamål svara på frågan varför? i vilket syfte? och förenas av konjunktionerna "det", "för att", "så att" - så att och föreningen "inte" - för att inte. Infinitiv används oftast för att förklara huvudhandlingen.

Eftersom vi inte hade någon mat vi kunde inte fortsätta vår resa. — Eftersom vi inte hade mer mat kunde vi inte fortsätta vår resa.

Hon åkte till England att lära sig engelska. — Hon åkte till England för att studera engelska.

Hon skickade ut sina barn i trädgården för att jobba lite. — Hon skickade barnen till förskola att göra lite jobb.

Adverbala klausuler resultat(konsekvenser) uttrycka resultatet av en åtgärd från huvudsatsen. Underordnade satser av denna typ ligger intill den huvudsakliga med konjunktionerna "så att", "det", "så" (så). Denna typ är inte lika enkel som de andra. När du ansluter huvud- och sekundärdelarna, glöm inte samordningen av tider.

Han talade så länge att vi började tänka att han aldrig slutar. "Han pratade så länge att vi började tro att han aldrig skulle sluta."

Adverbala klausuler koncession(eftergifter) svara på frågan oavsett vad? och förenas av konjunktionerna "fast", "hur än" (oavsett hur), "vem som helst" (vem som helst), "vad som helst" (oavsett vad), "även om" (även om). Adverbala klausuler skick(villkor)- "om", "om inte", "i fall".

Hur rika människor än är de vill alltid tjäna mer pengar. – Oavsett hur rika människor är vill de ändå tjäna ännu mer pengar.

Om han städar sina skor det betyder att han har en dejt. — Om han putsar sina skor betyder det att han har en dejt.

Obs: Villkorliga meningar har flera typer som kräver noggranna studier.

Trots stort antal, underordnade satser på engelska är ganska lätta att förstå och komma ihåg. Bestäm huvudidén och förklarande omständigheter, ställ en fråga, titta på den anslutande konjunktionen - och du har hittat svaret.

Underordnade satser på engelska finns i komplexa meningar. De skiljer sig åt genom att deras innebörd inte kommer att förstås helt utan närvaron av huvudsatsen.

Typer av underordnade satser

Beroende på den grammatiska funktionen kan bisatser vara subjektssats, predikativ, attributiv, objekt och adverbial. Låt oss ta en närmare titt på var och en av dem.

Subjektiv

Utför ämnets funktion. Var särskilt uppmärksam på strukturen i huvuddelen, som i det här fallet saknar ett ämne, eftersom detta är ämnesklausulen.

Det jag vill berätta är något mycket viktigt. – Det jag vill berätta är väldigt viktigt.

Om bisatsen kommer efter den huvudsakliga, placeras pronomenet den i början av meningen.
Det var alltid möjligt att de kunde bryta upp. "Möjligheten att de kunde skiljas har alltid funnits.

Observera: för att uppfattningen av frasen ska förbli behaglig för örat och läsbar på ryska, kan strukturen ändras helt under översättningen.
Om, om, det, vem, vilken, vad, vad som helst, vem, var, när, varför, hur används som sammanbindande element, eller så finns de kanske inte alls.
Det som gjordes gick inte att ångra. – Det som är gjort är gjort (det kan inte ångras).

Bisatser på engelska

Predikat

Utför funktionen av ett predikat eller predikat. Den ovanliga karaktären hos sådana konstruktioner ligger i det faktum att meningen bara innehåller en del av det sammansatta nominalpredikatet (kopplingsverb), och den andra delen är hela predikativsatsen.

Konjunktionerna som, om, om, som om används som bindemedel.
Det kändes som om någon hällde en hink vatten över mitt huvud. "Det kändes som om en hink med vatten hade hällts på mitt huvud."
Funktionsord vad, vilken, vem, var, när, hur, varför.
Det var därför du ställde så många frågor till honom. "Det var därför du ställde så många frågor till honom."

Observera: som regel separeras inte predikativa satser med kommatecken, undantaget är förekomsten av flera predikativa satser som är förenliga med varandra.

Ytterligare underordnad klausul

De fungerar som ett komplement och hänvisar till ordet i huvudsatsen.

Jag har ingen aning om vad han pratar om! – Jag har ingen aning om vad han pratar om!

Ligament kan saknas helt.

Slutgiltig

Determinativa satser på engelska hänvisar till substantivet (pronomen) i huvudsatsen. Beroende på betydelsen och typen av samband delas de in i relativa och appositiva. Den första typen kan ha både fackliga och icke-unionsanslutningar, den andra - enda fackföreningen.

Relativ (attributiv relativ) kan vara restriktiv och beskrivande.

Restriktiva begränsar innebörden av ordet som definieras, och utan deras närvaro ändras hela innebörden av påståendet. På grund av ett så nära samband med huvudsatsen är de inte åtskilda av ett kommatecken och introduceras av relativa pronomen - vem, vems, vilken, som, att; relativa adverb – när, var.
Allt som kunde ha gjorts hade gjorts. "Allt som kunde ha gjorts gjordes."(Om vi tar bort "det kunde ha gjorts" från meningen ändras meningen med frasen dramatiskt.)
Beskrivningar begränsar inte betydelsen av ordet som definieras och introducerar ytterligare information om det, som vi kan ta bort utan att ändra meningen med frasen. Därför att kopplingen här är inte lika nära som i föregående fall, då separeras meningarna med kommatecken. För input använd vem, vilken och var, när.
Hon, som alltid var väldigt ihärdig, gav upp. "Hon var alltid väldigt ihärdig och gav upp.
Appositiv fungerar som en tillämpning som avslöjar innebörden av ett abstrakt substantiv. Om du tar bort dem ändras inte innebörden. De introduceras med hjälp av det, om, hur, varför.
Han stannade upp i hopp om att hon skulle säga något. – Han stannade i hopp om att hon skulle säga något.(Det kvalificerade abstrakta substantivet är hopp.)

Omständlig

Adverbialsatser fungerar som adverb och definierar ett verb, adjektiv eller adverb. Beroende på betydelsen kan adverbiala meningar associeras med:

Du kan också lära dig om underordnade satser från videon: