Provversioner av GIA i fysik. GIA onlinetest i fysik

För att använda presentationsförhandsvisningar, skapa ett Google-konto och logga in på det: https://accounts.google.com

Bildtexter:

OGE –2016 FYSIK Elena Anatolyevna Shimko, ordförande för PC i fysik, docent vid Institutionen för allmän och experimentell fysik vid Altai State University eashimko@land. ru

Hur man förbereder sig för tentamen: Bestäm vilka kunskaper och färdigheter som testas av KIM-uppgifter i fysik (demoversion och specifikation av KIM OGE, OGE-kodifierare) Gör en kort sammanfattning av varje ämne Gör en kort sammanfattning av varje ämne. Öppna uppgiftsbanken på webbplatsen www. fipi. ru

http://www.fipi.ru

OGE 2-5, 7-8, 10-14, 16-18, 20-21 1 poäng 1, 6, 9, 15, 19 2 poäng http://ege.edu22.info/blank9/

22: Kvalitativ uppgift 2 poäng 23: Experimentuppgift 4 poäng 24: Kvalitativ uppgift 2 poäng 25-26: Räkneproblem 3 poäng OGE

Skala för att omvandla poäng till bedömning Poäng 0-9 10-19 20-30 31-40 Betyg Otillfredsställande. Nöjd Bra Utmärkt Betyg 2 3 4 5 Delar av arbetet Antal uppgifter MPB % av allt arbete Typ av uppgifter Del 1 22 28 70 Svarsformulär nr 1: 13 uppgifter med svaret i form av 1 nummer, 8 uppgifter med svaret i form av en uppsättning siffror, Svarsformulär nr 2 : 1 uppgift med detaljerat svar (22) Del 2 4 12 30 Svarsformulär nr 2: Uppgifter med detaljerat svar (23-26) Totalt: 26 40 100 Struktur för KIM OGE i fysik 2016

1. Fysiska begrepp. Fysiska storheter, deras enheter och mätinstrument 4 2 5 Svarsformulär nr 1

2. Mekanisk rörelse. Uniform och jämnt accelererad rörelse. Newtons lagar. Krafter i naturen. 4 3

3. Lag om bevarande av momentum. Lagen om energibevarande 4. Enkla mekanismer. Mekaniska vibrationer och vågor. Fritt fall. Cirkulär rörelse. 3 4

5. Tryck. Pascals lag. Arkimedes lag. Densitet av ämne 2

6. Fysiska fenomen och lagar inom mekaniken. Processanalys 1 2

7. Mekaniska fenomen (räkneproblem) 80

8. Termiska fenomen 1

9. Fysiska fenomen och lagar. Processanalys 2 5

10. Termiska fenomen (beräkningsproblem) 1

11. Elektrifiering av karosser 2

12. D.C 1

13. Magnetfält. Elektromagnetisk induktion 4

14. Elektromagnetiska svängningar och vågor. Optik 3

15. Fysiska fenomen och lagar. Processanalys 1 2

16. Elektromagnetiska fenomen (beräkningsproblem) 8

17. Radioaktivitet. Rutherfords experiment. Sammansättningen av atomkärnan. Kärnreaktioner. 1

18. Innehav av grundläggande kunskaper om metoder för vetenskaplig kunskap 4

19. Fysiska fenomen och lagar. Processanalys

19. Fysiska fenomen och lagar. Processanalys 3 2

20. Extrahera information från fysisk text: "Åska och blixt" 3 2

Svarsformulär nr 2

CASIO-modeller FX-ES 82.85, 350, 570, 991 Möjlig kan inte-kalkylator för OGE-fysik

VIDEOKLASSER Förbereder eleverna för OGE i fysik phys.asu.ru

Dess resultat kommer att räknas för antagning till specialiserade fysiska och matematiska klasser eller tekniska skolor och högskolor. En speciell egenskap för denna tentamen är att den innehåller inte bara teoretiska frågor och uppgifter, utan också ett praktiskt experiment.

För att lösa ett av problemen i den tredje delen måste du bekräfta beräkningarna med experimentella mätningar eller verifiera påståendet experimentellt. Varje uppsättning OGE-frågor i fysik åtföljs av en av sju experimentella uppsättningar inom optik, elektricitet och mekanik.

Efter att ha bekantat dig med allmän information om provet, börja omedelbart förbereda dig. Årets tenta skiljer sig inte från förra året, så du kan förbereda dig med material från både 2016 och 2017.

OGE bedömning

Lägsta tröskel för fysik 2018 är 10 poäng. För att få det erforderliga minimumet räcker det att utföra de första åtta uppgifterna i testet korrekt.

Ladda ner demoversioner av OGE i fysik, vilket gör att du bättre kan förbereda dig för provet och klara det lättare. Alla föreslagna tester har utvecklats och godkänts för förberedelser för OGE av Federal Institute of Pedagogical Measurements (FIPI). I samma FIPI alla officiella OGE-alternativ.
De uppgifter som du kommer att se kommer med största sannolikhet inte att visas på tentamen, men det kommer att finnas uppgifter som liknar demo, om samma ämne eller helt enkelt med olika nummer.
Bekanta dig med de grundläggande formlerna för provförberedelser för att fräscha upp ditt minne innan du provar demos och testalternativen.

Allmän information om OGE

Tentamens längd: 180 minuter (3 timmar).
Tillåtet material: icke programmerbar miniräknare (för varje elev) och experimentell utrustning - en av 7 set.
Minsta poäng (motsvarar ett C): 10.
Maxpoäng: 40.
Antal uppgifter: 26.

Ange slutlig certifiering i utbildningsprogram grundläggande allmän utbildning i form av huvudprovet (OGE)

utarbetad av Federal State Budgetary Scientific Institution

"FEDERAL INSTITUTE OF PEDAGOGICAL MÄTNINGAR"

Demonstrationsversion av kontrollmätmaterial för huvudprovet i FYSIK 2016

Förklaring av demoversionen

När du granskar 2016 års demoversion, tänk på att uppgifterna som ingår i demoversion, återspeglar inte alla innehållselement som kommer att testas med CMM-alternativ under 2016. Fullständig lista innehållselement som kan kontrolleras vid 2016 års prov ges i kodifieraren av innehållselement och krav på utbildningsnivån för studenter för huvudprovet i fysik, publicerat på webbplatsen: www.fipi.ru.

Demoversionen är avsedd att göra det möjligt för alla tentamensdeltagare och allmänheten att få en uppfattning om tentamensuppgiftens struktur, antalet och formen av uppgifter samt deras svårighetsgrad. De givna kriterierna för att bedöma slutförandet av uppgifter med ett detaljerat svar, inkluderade i demoversionen av tentamensuppsatsen, gör att du kan få en uppfattning om kraven för fullständigheten och korrektheten för att spela in ett detaljerat svar.

svar. Denna information ger akademiker möjlighet att utveckla en strategi för att förbereda sig för fysikprovet.

Demoversion 2016

Instruktioner för att utföra arbetet

Examinationen består av två delar, inklusive 26 uppgifter. Del 1 innehåller 21 kortsvarsuppgifter och en långsvarsuppgift, del 2 innehåller fyra långsvarsuppgifter.

3 timmar avsätts för att genomföra tentamen i fysik.

(180 minuter).

Svaren på uppgifterna 2–5, 8, 11–14, 17, 18 och 20, 21 skrivs som ett nummer, vilket motsvarar numret på det rätta svaret. Skriv detta nummer i svarsfältet i verkets text.

Svar på uppgifterna 1, 6, 9, 15, 19 skrivs som en sifferföljd i svarsfältet i arbetets text. Svaren på uppgifterna 7, 10 och 16 skrivs som siffror, med hänsyn till de enheter som anges i svaret.

Om du skriver ner ett felaktigt svar på uppgifterna i del 1, stryk över det och skriv ett nytt bredvid.

För uppgifterna 22–26 ska du ge ett utförligt svar. Uppgifterna görs på ett separat blad. Uppgift 23 är experimentell och kräver användning av laboratorieutrustning för att slutföra den.

Vid beräkningar är det tillåtet att använda en icke programmerbar miniräknare.

När du slutför uppdrag kan du använda ett utkast. Anteckningar i utkastet beaktas inte vid betygssättning av arbete.

Poängen du får för utförda uppgifter summeras. Försök att slutföra så många uppgifter som möjligt och få största antal poäng.

Vi önskar dig framgång!

Fysik. 9:e klass	Demoversion 2016 - 4/27
Nedan finns referensinformation som du kan behöva
	när man jobbar.

	Decimalprefix
Namn	Beteckning	Faktor
		10 9
		10 6
		10 3
		10 2
		10 – 2
		10 – 3
		10 – 6
		10 – 9


	Konstanter
	acceleration av fritt fall på jorden
	acceleration av fritt fall på jorden	g = 10s 2
	gravitationskonstant	N m2
	gravitationskonstant	–11 kg 2
		–11 kg 2
		G = 6,7 10
	ljusets hastighet i vakuum
	ljusets hastighet i vakuum	s = 3·108 s
		s = 3·108 s
	elementär elektrisk laddning	e = 1,6·10–19 C

Fysik. 9:e klass			Demoversion 2016 - 5/27

		Densitet
			trä (furu)





maskinolja			aluminium



helmjölk

havsvatten			stål, järn

glycerol

	13 600 kg			11 350 kg

Fysik. 9:e klass			Demoversion 2016 - 6/27

		Specifik
vattnets värmekapacitet
vattnets värmekapacitet	4200 kg C		vattenförångning	2,3 106 kg
värmekapacitet
	2400 kg C		förångning	9,0 105 kg
	2400 kg C			9,0 105 kg
värmekapacitet hos is
värmekapacitet hos is	2100 kg C		smältande bly	2,5 104 kg
värmekapacitet			fusionsvärme
aluminium				7,8 104 kg
värmekapacitet hos stål			fusionsvärme
värmekapacitet hos stål				5,9 104 kg
värmekapacitet hos zink			smältvärme av is
värmekapacitet hos zink			smältvärme av is	3,3 105 kg
värmekapacitet hos koppar			värmevärde
värmekapacitet hos koppar				2,9 107 kg
värmekapacitet av tenn			värmevärde
värmekapacitet av tenn			fotogen	4,6 107 kg
värmekapacitet			värmevärde
				4,6 107 kg
värmekapacitet

	Kokpunkt
Smältpunkt	Kokpunkt







Elektrisk resistivitet,		Ohm mm2	(vid 20 °C)
Elektrisk resistivitet,			(vid 20 °C)


	nikrom (legering)
aluminium

Normala förhållanden: tryck 105 Pa, temperatur 0 °C

Fysik. 9:e klass

Demoversion 2016 - 7/27

Fysik. 9:e klass

Demoversion 2016 - 8/27

En boll kastas vertikalt uppåt från jordens yta. Motstånd

När du slutför uppgifterna 2–5, 8, 11–14, 17, 18

och 20, 21 i svarsfältet

skriv ner en siffra som motsvarar rätt nummer

luften är försumbar. På

ökande

initial bollhastighet

2 gånger bolllyftens höjd

Svaret på uppgifterna 1, 6, 9, 15, 19 är en talföljd.

kommer att öka med

Skriv ner det

nummersekvens i

svarsfält i text

kommer att öka 2 gånger

kommer att öka 4 gånger

Skriv ner svaren på uppgifterna 7, 10 och 16 som siffror, med hänsyn till de angivna

i svaret finns enheter.

kommer inte att förändras

Matcha mellan fysiska mängder och enheter för

mätningar av dessa kvantiteter: välj för varje element i den första kolumnen

Jämför ljudvolymen och tonhöjden för två ljudvågor som sänds ut

motsvarande element från den andra kolumnen.

FYSISKA MÄNGD

stämgafflar,

amplitud

A 1 = 1 mm,

lufttryck

tryckmätare

600 Hz, för den andra vågens amplitud A 2

2 mm, frekvens ν2 = 300 Hz.

lufttemperatur

termometer

volymen på det första ljudet är större än det andra och tonhöjden är mindre

luftfuktighet

kalorimeter

både volymen och tonhöjden för det första ljudet är större än det andra

aneroidbarometer

både volymen och tonhöjden för det första ljudet är mindre än det andra

hygrometer

volymen för det första ljudet är mindre än det andra, och tonhöjden är större

Skriv ner de valda siffrorna i tabellen under motsvarande bokstäver.

Kula 1 vägs sekventiellt på en spakvåg med kula 2 och kula 3

Figuren visar en graf över hastighetsmodulens beroende i en rät linje

(Fig. a ib). För volymen av bollar gäller följande relation: V 1 = V 3<

V2.

av en rörlig kropp som en funktion av tiden (i förhållande till jorden).

υ, mm/s

Bollen/bollarna har den lägsta genomsnittliga densiteten

5 t, t, c s

I vilket/vilka områden är summan av de krafter som verkar på kroppen lika med noll?

1) i områdena OA och BC

endast på sektion AB

i avsnitt AB och CD

endast på CD-delen

6 Figuren visar grafer över förskjutningsberoendet x som funktion av tiden t under svängningar av två matematiska pendlar. Välj två korrekta från den föreslagna listan med påståenden. Ange deras nummer.

1) I den position som motsvarar punkt D på grafen har pendel 1 maximal potentiell energi.

2) Vid den position som motsvarar punkt B på grafen har båda pendlarna minimal potentiell energi.

3) Pendel 1 utför dämpade svängningar.

4) När pendel 2 rör sig från positionen som motsvarar punkt A till positionen som motsvarar punkt B, minskar pendelns kinetiska energi.

5) Pendlarnas oscillationsfrekvenser sammanfaller.

7 En last som väger 100 kg är fäst vid spakens korta arm. För att höja lasten till en höjd av 8 cm, applicerades en kraft på 200 N på spakens långa arm .

Svar: _____%

Fysik. 9:e klass

Demoversion 2016 - 10/27

I ett öppet kärl

fylld med vatten

i område A

1 2 3

(se bild) placerade korn

kaliumpermanganat

(kaliumpermanganat). I vilken riktning(ar)

huvudsakligen

kommer att hända

färg

vatten från korn av kaliumpermanganat, om du börjar värma

ett kärl med vatten enligt bilden?

1) 1

2) 2

3) 3

4) åt alla håll på samma sätt Svar:

Figuren visar en graf över temperaturen t mot tiden
erhålls genom att likformigt värma ett ämne med en värmare
konstant kraft. Till en början var ämnet i ett fast ämne
skick.
t,o C

Använd grafdata och välj två korrekta påståenden från listan. Ange deras nummer.

1) Punkt 2 på grafen motsvarar ämnets flytande tillstånd.

2) Den inre energin hos ett ämne under övergången från tillstånd 3 till tillstånd 4 ökar.

3) Den specifika värmekapaciteten för ett ämne i fast tillstånd är lika med den specifika värmekapaciteten för detta ämne i flytande tillstånd.

4) Avdunstning av ett ämne sker endast i tillstånd som motsvarar den horisontella sektionen av grafen.

5) Temperaturen t 2 är lika med smältpunkten för ett givet ämne.

10 3 liter vatten vid en temperatur av 20 °C blandades med vatten vid en temperatur av 100 °C. Blandningens temperatur visade sig vara 40°C. Vad är massan av varmvatten? Försumma värmeväxlingen med omgivningen.

Svar: ________________kg.

11 En positivt laddad glasstav fördes, utan beröring, till kulan på ett oladdat elektroskop. Som ett resultat divergerade elektroskopets blad till en viss vinkel (se figur).

Laddningsfördelningen i elektroskopet när stången är korrekt uppförd
visas på bilden

12 Det finns tre motstånd gjorda av olika material och med olika storlekar (se figur).

1 koppar

2 koppar

3 järn

Motståndet/motstånden har det lägsta elektriska motståndet vid rumstemperatur

1) 1

2) 2

3) 3

4) 1 och 2

13 En linjär ledare fixerades ovanför den magnetiska nålen och den elektriska kretsen som visas i figuren monterades.

När nyckeln är stängd kommer magnetnålen 1) att sitta kvar 2) att rotera 180o

3) kommer att rotera 90° och placeras vinkelrätt mot ritningens plan med sydpolen vänd mot läsaren

4) kommer att rotera 90° och placeras vinkelrätt mot ritningens plan med nordpolen vänd mot läsaren

Fysik. 9:e klass			Demoversion 2016 - 13/27
Vilket av diagrammen över vägen för en parallell stråle av strålar som presenteras i figuren
motsvarar fallet med långsynta ögon?


	avbildad	elektrisk
bestående av en strömkälla, ett motstånd och
reostat. Hur förändras de när de flyttar?
reostatreglaget till vänster			motstånd och
ström i kretsen?
För varje kvantitet, bestäm ändringens motsvarande karaktär:
			ökar
			minskar
			ändras inte
Skriv ner de valda siffrorna för varje fysisk storhet i tabellen.
Siffrorna i svaret kan upprepas.
	Motstånd			Aktuell styrka
	Reostat 2
Beräkna längden på nikromtråd med tvärsnittsarea
0,05 mm2 krävs för tillverkning av en värmeslinga med effekt
275 W, drivs från ett 220 V DC-nätverk.

Svar: __________________ m.

Fysik. 9:e klass

Demoversion 2016 - 14/27

Radioaktivt läkemedel

placeras i

magnetfält som orsakar strålen

radioaktiv strålning

sönderfaller

i tre komponenter (se figur).

Komponent (1) motsvarar

alfastrålning

gammastrålning

betastrålning

neutronstrålning

18 Eleven genomförde experiment för att studera kraften av glidfriktion, genom att likformigt flytta ett block med vikter längs horisontella ytor med hjälp av en dynamometer (se figur).

Han presenterade resultaten av att mäta blockets massa med laster m, kontaktytan mellan blocket och ytan S och den applicerade kraften F i tabellen.

Baserat på utförda mätningar kan konstateras att den glidande friktionskraften

1) beror inte på kontaktytan mellan blocket och ytan

2) med ökande yta av kontaktytor,

3) med ökande massa av blocket ökar

4) beror på typen av kontaktytor

19 Med hjälp av två spolar, varav en är ansluten till en strömkälla och den andra är ansluten till en amperemeter, studerade studenten fenomenet elektromagnetisk induktion. Figur A visar experimentdiagrammet och figur B visar amperemeteravläsningarna för ögonblicket då kretsen stängs med spole 1 (Figur 1), för en likström i konstant tillstånd som flyter genom spole 1 (Figur 2), och för ögonblicket av öppna kretsen med spole 1 (fig. 3).

Bild B

Välj två påståenden från listan som motsvarar experimentella observationer. Ange deras nummer.

1) I spole 1 flyter elektrisk ström endast i det ögonblick då kretsen stängs och öppnas.

2) Induktionsströmmens riktning beror på förändringshastigheten för det magnetiska flödet som passerar genom spolen 2.

3) När magnetfältet som skapas av spole 1 ändras, uppstår en inducerad ström i spole 2.

4) Induktionsströmmens riktning i spole 2 beror på om den elektriska strömmen i spole 1 ökar eller minskar.

5) Storleken på induktionsströmmen beror på mediets magnetiska egenskaper. Svar:

Läs texten och slutför uppgifterna 20–22.

Blixt och åska

21 Vilket/vilka påståenden är sanna?

A. Ljudvolymen försvagas alltid i slutet av åskskram.

B. Det uppmätta tidsintervallet mellan blixten och det åtföljande åskslaget är aldrig mer än 1 minut.

1) endast A

2) endast B

3) både A och B

4) varken A eller B

När du slutför uppgift 22 med ett detaljerat svar, använd ett separat blad. Skriv ner uppgiftsnumret först och sedan svaret på det. Ett fullständigt svar bör inte bara innehålla svaret på frågan, utan också dess detaljerade, logiskt sammanhängande motivering. Skriv ner ditt svar tydligt och läsligt.

22 Hur riktas den elektriska strömmen från den intramolniska blixtarladdningen (uppifrån och ner eller från botten till toppen) med den elektrifieringsmekanism som beskrivs i texten? Förklara ditt svar.

För svar på uppgifterna 23–26, använd ett separat blad. Skriv först ner uppgiftens nummer (23, 24, etc.) och sedan svaret på den. Skriv ner dina svar tydligt och läsligt.



			Med hjälp av en uppsamlingslins, skärm, linjal, sätt ihop en experimentell

			installation för att bestämma den optiska styrkan hos en lins. Som källa
			För ljus, använd ljus från ett avlägset fönster.
			I svarsformuläret:
				göra en ritning av experimentuppställningen;
				skriv ner formeln för att beräkna den optiska styrkan hos en lins;
				indikera resultatet av att mäta linsens brännvidd;
				Skriv ner linsens optiska kraft.

Uppgift 24 är en fråga som kräver ett skriftligt svar. Ett fullständigt svar bör inte bara innehålla svaret på frågan, utan också dess detaljerade, logiskt sammanhängande motivering.

24 Det finns trä- och metallkulor av samma volym. Vilken av bollarna är i Känns 40-graders värme kallare vid beröring? Förklara ditt svar.

För uppgifterna 25, 26 är det nödvändigt att skriva ner en fullständig lösning, inklusive en registrering av ett kort tillstånd av problemet (given), en förteckning över formler, vars användning är nödvändig och tillräcklig för att lösa problemet, samt som matematiska transformationer och beräkningar som leder till ett numeriskt svar.

25 Bollar med vikterna 6 och 4 kg som rör sig mot varandra med en hastighet av 2 m s var och en i förhållande till jorden, kolliderar och rör sig sedan tillsammans. Bestäm hur mycket värme som kommer att frigöras till följd av kollisionen.

26 Det finns två likadana elvärmare med en effekt på 600 W vardera. Hur många grader kan 2 liter vatten värmas på 7 minuter om värmarna är parallellkopplade med elnätet med den spänning som var och en av dem är konstruerad för? Försumma energiförluster.

Fysik. 9:e klass Demoversion 2016 - 20/27

Kriterier för bedömning av uppgifter med utförligt svar

Blixt och åska

Atmosfärisk elektricitet bildas och koncentreras i moln - formationer av små partiklar av vatten i flytande eller fast tillstånd. När vattendroppar och iskristaller krossas och kolliderar med atmosfäriska luftjoner, får stora droppar och kristaller en överdriven negativ laddning, och små får en positiv laddning. Stigande luftströmmar i ett åskmoln lyfter små droppar och kristaller till toppen av molnet, stora droppar och kristaller går ner till dess bas.

Laddade moln inducerar en laddning av motsatt tecken på jordens yta under dem. Ett starkt elektriskt fält skapas inuti molnet och mellan molnet och jorden, vilket bidrar till jonisering av luft och uppkomsten av gnisturladdningar (blixtar) både inne i molnet och mellan molnet och jordens yta.

Åska uppstår på grund av en kraftig expansion av luft med en snabb ökning av temperaturen i blixtavloppskanalen.

Vi ser en blixtblixt nästan samtidigt med urladdningen, eftersom ljusets utbredningshastighet är mycket hög (3·108 m/s). En blixtladdning varar bara 0,1–0,2 s.

Ljudet färdas mycket långsammare. I luften är dess hastighet cirka 330 m/s. Ju längre bort från oss blixten inträffar, desto längre blir pausen mellan ljusblixten och åskan. Åska från mycket avlägsna blixtar når inte alls: ljudenergin försvinner och absorberas längs vägen. Sådana blixtar kallas blixtar. Som regel kan åska höras på ett avstånd av upp till 15–20 km; Således, om en observatör ser blixten men inte hör åska, är åskvädret mer än 20 km bort.

Åskan som följer med blixten kan vara i flera sekunder. Det finns två anledningar till att en kort blixt följs av mer eller mindre långa åska. För det första har blixten en mycket lång längd (den mäts i kilometer), så ljudet från olika delar av den når observatören vid olika tidpunkter. För det andra reflekteras ljud från moln och moln - ett eko uppstår. Reflexionen av ljud från moln förklarar den ibland ökade ljudvolymen i slutet av åskskram.