ஆங்கில அட்டவணையில் வினைச்சொல்லின் இரண்டாவது வடிவம். ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்கள். ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்கள்

கணிதத்தில் பெருக்கல் அட்டவணைகள் நினைவிருக்கிறதா? எனவே, ஆங்கிலத்தில் இது ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்களின் அட்டவணை. நீங்கள் கற்றுக்கொள்ள வேண்டிய ஆங்கில அடிப்படைகளில் இதுவும் ஒன்றாகும். ஒழுங்கற்ற வினைச்சொல் என்பது பொதுவாக ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்ட இலக்கண விதிகளைப் பின்பற்றாத ஒன்றாகும். கீழே உள்ளது ஆங்கிலத்தில் ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்களின் அட்டவணைஆடியோ துணையுடன். நீங்கள் உண்மையிலேயே சரளமாக ஆங்கிலம் பேச விரும்பினால், இந்த வினைச்சொற்களை நீங்கள் கற்றுக் கொள்ள வேண்டும்.

	முடிவிலி	கடந்த காலம் (எளிய கடந்த காலம்)	கடந்த பங்கேற்பு (கடந்த பங்கேற்பு)	மொழிபெயர்ப்பு
	இரு	இருந்தது / இருந்தது	இருந்தது	இரு
	அடி	அடி	அடித்தார்கள்	அடி
	ஆக	ஆனது	ஆக	ஆக
	தொடங்கும்	தொடங்கியது	தொடங்கியது	தொடங்கு
	உடைக்க	உடைந்தது	உடைந்தது	உடைக்க
	கொண்டு	கொண்டு வரப்பட்டது	கொண்டு வரப்பட்டது	கொண்டு
	கட்ட	கட்டப்பட்டது	கட்டப்பட்டது	கட்ட
	எரிக்க	எரிக்கப்பட்டது	எரிக்கப்பட்டது	எரிக்க
	வெடித்தது	வெடித்தது	வெடித்தது	வெடிக்கும்
	வாங்க	வாங்கினார்	வாங்கினார்	வாங்க
	முடியும்	முடியும்	முடியும்	முடியும், முடியும்
	பிடி	பிடிபட்டார்	பிடிபட்டார்	பிடிக்க, பிடி
	தேர்வு	தேர்வு செய்தார்	தேர்வு	தேர்வு
	வாருங்கள்	வந்தது	வாருங்கள்	வாருங்கள்
	செலவு	செலவு	செலவு	செலவு
	வெட்டு	வெட்டு	வெட்டு	வெட்டு
	செய்	செய்தது	முடிந்தது	செய்
	வரை	வரைந்தார்	வரையப்பட்டது	பென்சிலால் வரைவதற்கு)
	பானம்	குடித்தார்	குடித்துவிட்டு	பானம்
	ஓட்டு	ஓட்டினார்	இயக்கப்படுகிறது	ஓட்டு)
	சாப்பிடு	சாப்பிட்டேன்	சாப்பிட்டது	சாப்பிடு, சாப்பிடு
	வீழ்ச்சி	விழுந்தது	விழுந்த	வீழ்ச்சி
	உணர்கிறேன்	உணர்ந்தேன்	உணர்ந்தேன்	உணர்கிறேன்
	சண்டை	போராடினார்	போராடினார்	சண்டை
	கண்டுபிடிக்க	கண்டறியப்பட்டது	கண்டறியப்பட்டது	கண்டுபிடிக்க
	ஈ	பறந்தது	பறந்தது	ஈ
	மறந்துவிடு	மறந்துவிட்டேன்	மறந்துவிட்டது	மறந்துவிடு
	பெறு	கிடைத்தது	கிடைத்தது	பெறு, ஆக
	கொடுக்க	கொடுத்தார்	கொடுக்கப்பட்டது	கொடுக்க
	போ	சென்றார்	போய்விட்டது	போ
	வளர	வளர்ந்தது	வளர்ந்தது	வளர, வளர
	தொங்கும்	தொங்கியது	தொங்கியது	தொங்கு, தொங்கு
	வேண்டும்	இருந்தது	இருந்தது	வேண்டும்
	கேள்	கேள்விப்பட்டேன்	கேள்விப்பட்டேன்	கேள்
	மறைக்க	மறைத்தார்	மறைக்கப்பட்டுள்ளது	மறைக்க
	தாக்கியது	தாக்கியது	தாக்கியது	அடி, அடி
	பிடி	கட்டுப்பாட்டில்	கட்டுப்பாட்டில்	பிடி
	காயப்படுத்தியது	காயப்படுத்தியது	காயப்படுத்தியது	ஒரு வலியை ஏற்படுத்த
	வை	வைத்திருந்தார்	வைத்திருந்தார்	வை; தொடர்ந்து செய்யுங்கள்
	தெரியும்	தெரிந்தது	அறியப்படுகிறது	தெரியும்
	அறிய	அறிய	அறிய	படிப்பு)
	விடு	விட்டு	விட்டு	விடு, விடு
	அனுமதிக்க	அனுமதிக்க	அனுமதிக்க	அனுமதிக்க
	பொய்	இடுகின்றன	கிடந்தது	பொய்
	இழக்க	இழந்தது	இழந்தது	இழக்க
	செய்ய	செய்து	செய்து	செய், உற்பத்தி
	அர்த்தம்	பொருள்	பொருள்	நினைவில் கொள்
	சந்திக்க	சந்தித்தார்	சந்தித்தார்	சந்திக்க; சந்திக்க
	செலுத்து	செலுத்தப்பட்டது	செலுத்தப்பட்டது	செலுத்த வேண்டும்
	நிரூபிக்க	நிரூபித்தது	நிரூபிக்கப்பட்டுள்ளது	நிரூபிக்க
	வைத்தது	வைத்தது	வைத்தது	வைத்தது
	படி	படி	படி	படி
	மோதிரம்	தரவரிசை	ஓடியது	அழைப்பு
	ஓடு	ஓடினார்	ஓடு	ஓடு
	சொல்	கூறினார்	கூறினார்	சொல்
	பார்க்க	பார்த்தேன்	பார்த்தேன்	பார்க்க
	அமைக்கப்பட்டது	அமைக்கப்பட்டது	அமைக்கப்பட்டது	வைத்தது
	தை	தைக்கப்பட்டது	sewn	தை
	விற்க	விற்கப்பட்டது	விற்கப்பட்டது	விற்க
	அனுப்பு	அனுப்பப்பட்டது	அனுப்பப்பட்டது	அனுப்பு, அனுப்பு
	பிரகாசிக்கின்றன	ஜொலித்தது	ஜொலித்தது	பிரகாசிக்கின்றன
	நிகழ்ச்சி	காட்டியது	காட்டப்பட்டது	நிகழ்ச்சி
	மூடப்பட்டது	மூடப்பட்டது	மூடப்பட்டது	மூடு, ஸ்லாம்
	பாட	பாடினார்	பாடினார்	பாட
	உட்கார	அமர்ந்தார்	அமர்ந்தார்	உட்கார
	தூங்கு	தூங்கினார்	தூங்கினார்	தூங்கு
	பேசு	பேசினார்	பேசப்பட்டது	பேசு
	செலவு	செலவழித்தது	செலவழித்தது	நேரத்தை செலவிடு)
	ஸ்பாய்லர்	கெட்டுப்போனது	கெட்டுப்போனது	கெடுக்கும்
	பரவுதல்	பரவுதல்	பரவுதல்	பரவியது
	வசந்த	முளைத்தது	முளைத்தது	குதிக்க
	நிற்க	நின்றது	நின்றது	நிற்க
	திருடுகிறார்கள்	திருடினார்	திருடப்பட்டது	திருடு, திருடு
	நீந்த	நீந்தினான்	நீந்த	நீந்த
	எடுத்துக்கொள்	எடுத்தது	எடுக்கப்பட்டது	எடுத்துக்கொள்
	கற்பிக்கின்றன	கற்பித்தார்	கற்பித்தார்	கற்று, கற்று
	சொல்லுங்கள்	கூறினார்	கூறினார்	(ஒருவரிடம்) சொல்லுங்கள்
	நினைக்கிறார்கள்	நினைத்தேன்	நினைத்தேன்	நினைக்கிறார்கள்
	வீசு	எறிந்தனர்	வீசப்பட்டது	வீசு
	புரிந்து	புரிந்தது	புரிந்தது	புரிந்து
	எழுந்திரு	விழித்தேன்	விழித்தேன்	எழுந்திரு, எழுந்திரு
	அணிய	அணிந்திருந்தார்	அணிந்துள்ளார்	ஆடைகளை அணியுங்கள்)
	அழுக	அழுதார்	அழுதார்	கலங்குவது
	வெற்றி	வெற்றி பெற்றார்	வெற்றி பெற்றார்	வெற்றி
	எழுது	எழுதினார்	எழுதப்பட்டது	எழுது

கற்றலின் கண்கவர் உலகில் தங்களை மூழ்கடிக்கத் தொடங்கும் எவரும் ஆங்கிலத்தில், அடிக்கடி பிரச்சினைகள் மற்றும் சிரமங்களை ஒரு மொத்தமாக எதிர்கொள்கிறது. இதில் ஆச்சரியமில்லை. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, புரிந்துகொள்ள முடியாத பேச்சு முறைகள், குழப்பமான காலங்கள் மற்றும் ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்கள் மிகவும் மகிழ்ச்சியான மாணவர்களின் அறிவியலைக் கூட இருட்டடிக்கும். என்ன செய்வது மற்றும் என்ன செய்ய வேண்டும் என்பதைக் கண்டுபிடிப்போம் ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்கள் ஆங்கிலத்தில் எங்கிருந்து வருகின்றன??

ஒவ்வொரு மொழியும் அதன் வளர்ச்சியின் பல கட்டங்களை கடந்து செல்கிறது என்பது இரகசியமல்ல, இது அருகிலுள்ள நாடுகள் மற்றும் கலாச்சாரங்களின் செல்வாக்கின் மூலம் உருவாகிறது. ஆங்கிலமும் விதிவிலக்கல்ல. ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்கள் கடந்த காலத்தின் எதிரொலிகள் என்று பொதுவாக ஏற்றுக்கொள்ளப்படுகிறது, மொழி வளர்ச்சியின் கட்டத்தில் மட்டுமே இருந்தது.

இங்கிலாந்தில் ஐரோப்பிய சமுதாயத்தின் செல்வாக்கு மகத்தானது மற்றும் தகவல் தொடர்புத் துறையில் அதன் சொந்த மாற்றங்களைச் செய்தது. ஆனால் ஆங்கிலேயர்கள் மாற்றத்தை அதிகம் விரும்பாதவர்கள், தங்கள் சொந்த பேச்சுக்கு மதிப்பளித்தவர்கள். எனவே, அவர் தனது வழக்கமான வழியில் தொடர்பைத் தொடர்ந்தார். இவ்வாறு, பல நூற்றாண்டுகளாக கடந்து வந்த வினைச்சொற்கள் வேரூன்றியுள்ளன நவீன சமுதாயம். இந்த வார்த்தைகளில் எந்த தவறும் இல்லை என்பது கவனிக்கத்தக்கது, அவை சரியானவை, அவை மிகவும் அசல் மற்றும் எந்த காலகட்டத்திற்கும் கீழ்ப்படியவில்லை, எனவே அவை அவற்றின் சொந்த வழியில் இணைக்கப்பட்டுள்ளன. அப்படியானால், பேச்சின் இந்த பகுதிகளை நீங்கள் எவ்வாறு தேர்ச்சி பெற்று இறுதியாக அவற்றைக் கற்றுக்கொள்வது? நிறைய வழிகள் உள்ளன.

ஆங்கிலத்தில் ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்களைக் கற்றுக்கொள்வது எப்படி?

ஆங்கிலத்தில் ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்களின் அட்டவணைஇது மிகவும் விரிவானது மற்றும் இருநூறுக்கும் மேற்பட்ட சொற்களைக் கொண்டுள்ளது. ஆஹா, நீங்கள் சொல்கிறீர்கள்! கவலைப்பட வேண்டாம், பெரும்பாலான ஆங்கிலேயர்களுக்கு அவை அனைத்தும் தெரியாது. அடிப்படை சொற்களைக் கற்றுக்கொண்டால் போதும், எந்த உரையாடலையும் நீங்கள் ஆதரிக்க முடியும் மற்றும் ஆங்கிலம் பேசும் சமூகத்தில் ஒரு கண்ணியமான நிலையைப் பார்க்க முடியும். இரண்டு பயனுள்ள வழிகளைத் தெரிந்துகொள்வதன் மூலம், நீங்கள் சலிப்பான அறிவியலை ஒரு அற்புதமான விளையாட்டாக மாற்றலாம்.

இந்த பணியை எளிமைப்படுத்த, ஆய்வுப் பொருளைக் காட்சிப்படுத்துவது அவசியம். இதைச் செய்ய, அட்டைகளில் ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்களை எழுதி, அபார்ட்மெண்ட் முழுவதும், குறிப்பாக நீங்கள் அடிக்கடி செல்லும் இடங்களில் அவற்றைத் தொங்கவிடவும். எனவே, அவை எப்போதும் உங்கள் கண்களுக்கு முன்னால் இருக்கும், இதன் மூலம் அதிக சிரமமின்றி அவற்றை மனப்பாடம் செய்ய உதவும்.

உங்கள் பிள்ளைக்கு ஒரு வினைச்சொல்லைக் கற்பிக்க விரும்பினால், அனைத்து வடிவங்களும் எழுதப்பட்ட அட்டைகளைத் தயாரிக்கலாம். எனவே, ஒரு புதிர் போல அட்டவணையை ஒன்றாக வைப்பதன் மூலம், குழந்தை மேலும் மேலும் கட்டுமானங்களை மீண்டும் மீண்டும் நினைவில் வைத்துக் கொள்ளும். இருப்பினும், இந்த வகையான படிப்பை ஒரு வயது வந்தவர் கூட பயிற்சி செய்யலாம்.

இன்னொன்று பயனுள்ள முறைகள், வினைச்சொற்களின் ஆடியோ பதிப்பைப் பதிவிறக்கி அவற்றை முறையாகக் கேட்பது, எடுத்துக்காட்டாக, வேலை மற்றும் வீட்டிற்கு செல்லும் வழியில். ஒரு குழந்தைக்கு, இந்த வார்த்தைகளைக் கொண்ட ஒரு பாடலை உருவாக்குவது ஒரு சிறந்த வழி. கடைக்குச் செல்லும் வழியில் அல்லது ஒன்றாகச் செய்யும்போது ஒன்றாகப் பாடுங்கள், ஒரு வாரத்திற்குப் பிறகு முதல் முடிவுகளை நீங்கள் கவனிப்பீர்கள்.

ஆங்கிலத்தை ஆக்கப்பூர்வமாக அணுகினால் கற்றுக்கொள்வது மிகவும் எளிது. சலிப்பான மனப்பாடம் மற்றும் சலிப்பான மறுபடியும் தூக்கி எறியுங்கள், விரைவில் நீங்கள் பேசுவது மட்டுமல்லாமல், இந்த மொழியில் சிந்திக்கவும் தொடங்குவீர்கள் என்பதை நீங்கள் கவனிக்க மாட்டீர்கள்.

ஆங்கிலம் என்பது விதிவிலக்குகளின் மொழியாகும், இங்கு புதிய இலக்கண விதியைக் கற்கும் போது, ​​மாணவர்கள் ஒரு டஜன் ஆனால் இந்த விதி பொருந்தாது. இந்த விதிகளில் ஒன்று கடந்த காலத்தில் ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்களைப் பயன்படுத்துவதாகும். பல ஆங்கிலம் கற்பவர்களுக்கு, இந்த தலைப்பு ஒரு கனவு. ஆனால் அவை இல்லாமல் நீங்கள் செய்ய முடியாது, ஏனென்றால் இவை ஆங்கிலத்தின் உண்மைகள்! இருப்பினும், ஒரு நல்ல செய்தி உள்ளது - நவீன ஆங்கிலம் படிப்படியாக ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்களை அகற்றி, அவற்றை வழக்கமானவற்றுடன் மாற்றுகிறது. ஏன், எப்படி - கட்டுரையில் பார்ப்போம்.

ஆங்கில வினைச்சொற்கள் ஏன் ஒழுங்கற்றவை?

வெளிநாட்டினர் மட்டுமல்ல, சொந்த மொழி பேசுபவர்களும் ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்களைப் பயன்படுத்துவதில் சிரமப்படுகிறார்கள். ஆயினும்கூட, ஆங்கில மொழியியலாளர்களுக்கு, பேச்சின் இந்த பகுதியின் தரமற்ற தன்மை ஒரு குறைபாடு அல்ல, ஆனால் பெருமைக்கு ஒரு காரணம். ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்கள் ஆங்கில மொழியின் வரலாற்றை நிலைநிறுத்தும் ஒரு கலாச்சார நினைவுச்சின்னம் என்று அவர்கள் நம்புகிறார்கள். இந்த உண்மைக்கான விளக்கம் ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்களின் தோற்றத்தின் ஜெர்மானிய வேர்கள் ஆகும், இது பிரிட்டிஷ் ஆங்கிலத்தை மொழியின் பாரம்பரிய மாறுபாடாக மாற்றுகிறது. ஒப்பிடுகையில், அமெரிக்கர்கள் விடுபட கடுமையாக முயற்சி செய்கிறார்கள் ஒழுங்கற்ற வடிவம், அதை சரியானதாக ரீமேக் செய்தல். எனவே, மொழியின் இரண்டு பதிப்புகளையும் கற்றுக்கொள்பவர்களுக்கு தரமற்ற வினைச்சொற்களின் பட்டியல் அதிகரிக்கிறது. எனவே, தவறான பதிப்பு பழமையானது, இது உரைநடை மற்றும் கவிதைகளில் பிரதிபலிக்கிறது.

ஆங்கிலத்தில் ஒரு வினைச்சொல்லுக்கு எத்தனை வடிவங்கள் உள்ளன?

ஆங்கிலத்தில் வினைச்சொற்களைப் பற்றி பேசுகையில், அவை 3 வடிவங்களைக் கொண்டுள்ளன என்பதை கவனத்தில் கொள்ள வேண்டும்:

• முடிவிலி, aka;
• நான், அல்லது பங்கேற்பு I, - இந்த வடிவம்எளிய கடந்த காலத்திலும் (பாஸ்ட் சிம்பிள்) 2வது மற்றும் 3வது நிகழ்வுகளிலும் பயன்படுத்தப்பட்டது நிபந்தனை மனநிலை(2-d மற்றும் 3-d வழக்கின் நிபந்தனை);
• Past Participle II, அல்லது Participle II, Past tenseன் (Past Perfect), passive voice (Passive Voice) மற்றும் 3-d கேஸின் நிபந்தனையின் எளிய பர்ஃபெக்ட் டென்ஸுக்கு.

"ஆங்கிலத்தில் மூன்று" அட்டவணை பின்னர் கட்டுரையில் வழங்கப்படுகிறது.

வழக்கமான மற்றும் ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்கள் என்ன? கல்வி விதிகள்

வழக்கமான வினைச்சொற்கள் என்பது கடந்த கால வடிவம் (பாஸ்ட் சிம்பிள்) மற்றும் பார்டிசிபிள் II (பார்டிசிபிள் II) ஆகியவை ஆரம்ப வடிவத்துடன் முடிவைச் சேர்ப்பதன் மூலம் உருவாக்கப்படுகின்றன. அட்டவணை "ஆங்கிலத்தில் மூன்று வினை வடிவங்கள். வழக்கமான வினைச்சொற்கள்" இந்த விதியை நன்கு புரிந்துகொள்ள உதவும்.

பார்டிசிபிள் I மற்றும் பார்டிசிபிள் II ஐ உருவாக்கும் போது சில அம்சங்கள் உள்ளன:

• வினைச்சொல் -e என்ற எழுத்தில் முடிவடைந்தால், -ed சேர்ப்பது இரட்டிப்பாகாது;
• ஓரெழுத்து வினைச்சொற்களில் உள்ள மெய் சேர்க்கும் போது நகலெடுக்கப்படுகிறது. எடுத்துக்காட்டு: நிறுத்தம் - நிறுத்தப்பட்டது (நிறுத்து - நிறுத்தப்பட்டது);
• வினைச்சொல் முந்தைய மெய்யெழுத்துடன் -y இல் முடிவடைந்தால், y -ed ஐச் சேர்ப்பதற்கு முன் i ஆக மாறும்.

கீழ்ப்படியாத வினைச்சொற்கள் ஒழுங்கற்றவை என்று அழைக்கப்படுகின்றன பொது விதிதற்காலிக வடிவங்களை உருவாக்கும் போது. ஆங்கிலத்தில், இவை பாஸ்ட் சிம்பிள் மற்றும் பார்டிசிபிள் II வினை வடிவங்களை உள்ளடக்கியது.

ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்கள் இதைப் பயன்படுத்தி உருவாக்கப்படுகின்றன:

ablauta, இதில் ரூட் மாறுகிறது. எடுத்துக்காட்டு: நீந்த - நீந்த - நீந்த (நீந்த - நீந்த - நீந்த);

மொழியின் இலக்கணத்தில் ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்டவற்றிலிருந்து வேறுபட்ட பின்னொட்டுகளின் பயன்பாடு. எடுத்துக்காட்டு: செய் - செய்தேன் - செய்தேன் (செய் - செய்தேன் - செய்தேன்);

ஒரே மாதிரியான அல்லது மாற்ற முடியாத வடிவம். எடுத்துக்காட்டு: வெட்டு - வெட்டு - வெட்டு (வெட்டு - வெட்டு - வெட்டு).

ஒவ்வொரு ஒழுங்கற்ற வினைச்சொல்லும் அதன் சொந்த ஊடுருவலைக் கொண்டிருப்பதால், அவை இதயத்தால் கற்றுக்கொள்ளப்பட வேண்டும்.

ஆங்கில மொழியில் மொத்தம் 218 ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்கள் உள்ளன, அவற்றில் சுமார் 195 செயலில் பயன்பாட்டில் உள்ளன.

2 வது மற்றும் 3 வது வடிவங்களை வழக்கமான வினைச்சொல்லின் வடிவங்களுடன் மாற்றுவதன் மூலம் அரிய வினைச்சொற்கள் படிப்படியாக மொழியிலிருந்து மறைந்து வருவதாக மொழித் துறையில் சமீபத்திய ஆராய்ச்சி காட்டுகிறது, அதாவது முடிவின் சேர்க்கை - எட். இந்த உண்மை "ஆங்கிலத்தில் மூன்று வினை வடிவங்கள்" அட்டவணையால் உறுதிப்படுத்தப்பட்டுள்ளது - அட்டவணை வழக்கமான மற்றும் ஒழுங்கற்ற வடிவங்களைக் கொண்ட பல வினைச்சொற்களை வழங்குகிறது.

ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்களின் அட்டவணை

"ஆங்கிலத்தில் ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்களின் மூன்று வடிவங்கள்" அட்டவணையில் அடிக்கடி பயன்படுத்தப்படும் வினைச்சொற்கள் அடங்கும். அட்டவணை 3 படிவங்கள் மற்றும் மொழிபெயர்ப்பைக் காட்டுகிறது.

ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்கள் பழைய ஆங்கிலத்திலிருந்து நவீன ஆங்கிலத்திற்கு வந்தன, இது ஆங்கிலேயர்கள் மற்றும் சாக்சன்களால் பேசப்பட்டது - பிரிட்டிஷ் பழங்குடியினர்.

ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்கள் வலுவான வினைச்சொற்கள் என்று அழைக்கப்படுபவற்றிலிருந்து உருவானது, அவை ஒவ்வொன்றும் அதன் சொந்த வகை இணைப்புகளைக் கொண்டிருந்தன.

ஹார்வர்டின் ஆராய்ச்சியாளர்கள், பெரும்பாலான வினைச்சொற்கள் ஒழுங்கற்றவை என்று கண்டறிந்தனர், மேலும் அவை மற்றவர்களை விட அடிக்கடி பயன்படுத்தப்படுவதால் அவை அப்படியே இருக்கும்.

ஆங்கில மொழியின் வரலாற்றில் வழக்கமான வினைச்சொல் ஒழுங்கற்றதாக மாறிய ஒரு நிகழ்வும் உள்ளது. எடுத்துக்காட்டாக, ஸ்னீக், இதில் 2 வடிவங்கள் உள்ளன - ஸ்னீக்ட் மற்றும் ஸ்னக்.

ஆங்கிலம் கற்பவர்களுக்கு மட்டும் வினைச்சொற்களில் சிக்கல்கள் உள்ளன, ஆனால் சொந்த மொழி பேசுபவர்கள் கூட, அவர்கள் கூட இந்த கடினமான பேச்சு பகுதிக்கு வரும்போது மோசமான சூழ்நிலைகளில் தங்களைக் காண்கிறார்கள்.

அவர்களில் ஒருவர் ஜெனிஃபர் கார்னர், அவர் தனது வாழ்நாள் முழுவதும் ஸ்னீக் சரியான வினைச்சொல் என்று உறுதியாக இருந்தார்.

நடிகை பங்கேற்ற நிகழ்ச்சிகளில் ஒன்றின் தொகுப்பாளரால் அவர் திருத்தப்பட்டார். கையில் ஒரு அகராதியுடன், ஜெனிபரிடம் தன் தவறைச் சுட்டிக் காட்டினார்.

எனவே, ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்களைப் பயன்படுத்தும் போது நீங்கள் தவறு செய்தால் நீங்கள் வருத்தப்படக்கூடாது. முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், அவை முறையானதாக மாறாது.

வழக்கமான வினைச்சொல்

"டிரான்ஸ்கிரிப்ஷன் மற்றும் மொழிபெயர்ப்புடன் ஆங்கிலத்தில் வழக்கமான வினைச்சொற்களின் மூன்று வடிவங்கள்" என்ற அட்டவணை அடிக்கடி பயன்படுத்தப்படும் வினைச்சொற்களின் அடிப்படையில் தொகுக்கப்பட்டுள்ளது.

			கடந்த பங்கேற்பு I மற்றும் II
கேட்க
பதில்
அனுமதிக்க
ஒப்புக்கொள்
கடன், கடன்
நகல், மீண்டும் எழுது
தயார்
நெருக்கமான
சுமந்து, இழுத்து
அழைப்பு, அழைப்பு
விவாதிக்க
முடிவு செய், முடிவு செய்
விளக்க		விளக்க
ஸ்லைடு
அழ, கத்த
முடிக்க, முடிக்க, முடிவு
பிரகாசிக்கின்றன
தேய்க்க
பிடி
உதவி செய்ய
நடக்கும், நடக்கும்
நிர்வகிக்க
பார்
போன்ற
நகர்த்து, நகர்த்து
நிர்வகிக்க
அவசியம், தேவை
திறந்த
நினைவு
பரிந்துரை		வருத்தம்
படிக்க, கற்று
நிறுத்து, நிறுத்து
தொடங்கு
பயணம்
பேசு
பரிமாற்றம்		மொழிபெயர்
முயற்சி, முயற்சி
பயன்படுத்த
கவலை
நடக்க, நடக்க
பார்
வேலை

மொழிபெயர்ப்புடன் 3 வகையான வினைச்சொற்களைப் பயன்படுத்துவதற்கான எடுத்துக்காட்டுகள்

மேலே ஆங்கிலத்தில் உள்ள வினைச்சொற்களின் 3 வடிவங்களைப் பார்த்தோம். பயன்பாடு மற்றும் மொழிபெயர்ப்பின் எடுத்துக்காட்டுகளுடன் கூடிய அட்டவணை தலைப்பை வலுப்படுத்த உதவும்.

இங்கே, ஒவ்வொரு இலக்கண கட்டுமானத்திற்கும், இரண்டு எடுத்துக்காட்டுகள் கொடுக்கப்பட்டுள்ளன - ஒன்று வழக்கமான மற்றும் ஒன்று ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்கள்.

இலக்கணம் வடிவமைப்பு	ஆங்கிலத்தில் உதாரணம்	மொழிபெயர்ப்பு
கடந்த காலம்	பீட்டர் நேற்று வேலை செய்தார். கடந்த வாரம் அவள் மோசமாக உணர்ந்தாள்.	பீட்டர் நேற்று வேலை செய்தார். கடந்த வாரம் அவளுக்கு உடல்நிலை சரியில்லை.
நிகழ்கால வினைமுற்று வாக்கியம்	ஜேம்ஸ் ஏற்கனவே எனக்கு உதவியுள்ளார். நீங்கள் எப்போதாவது தாய்லாந்து சென்றிருக்கிறீர்களா?	ஜேம்ஸ் ஏற்கனவே எனக்கு உதவியுள்ளார். நீங்கள் எப்போதாவது தாய்லாந்து சென்றிருக்கிறீர்களா?
கடந்தகால வினைமுற்று	எனது கடைசி டிக்கெட்டை நான் பயன்படுத்தினேன் என்பதை புரிந்துகொண்டேன். ஹெலன் தனது ஆவணங்களை வீட்டில் மறந்துவிட்டதைக் கவனித்தார்.	நான் கடைசி டிக்கெட்டைப் பயன்படுத்தினேன் என்பதை உணர்ந்தேன். ஆவணங்களை வீட்டில் மறந்திருப்பதை உணர்ந்தாள்.
செயலற்ற குரல்	கடந்த ஞாயிற்றுக்கிழமை எமி உயிரியல் பூங்காவிற்கு அழைத்துச் செல்லப்பட்டார். ஒவ்வொரு இரவும் ஒரு குழந்தை தாலாட்டுப் பாடப்படுகிறது.	கடந்த ஞாயிற்றுக்கிழமை எமி உயிரியல் பூங்காவிற்கு அழைத்துச் செல்லப்பட்டார். ஒவ்வொரு இரவும் குழந்தை தாலாட்டுப் பாடப்படுகிறது.
நிபந்தனை	என்னிடம் பணம் இருந்தால் கார் வாங்குவேன். அவள் எங்களுக்கு உதவ முடிந்தால், அவள் செய்திருப்பாள்.	என்னிடம் பணம் இருந்தால் கார் வாங்குவேன். அவள் எங்களுக்கு உதவ முடிந்தால், அவள் செய்வாள்.

பயிற்சிகள்

ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்களை நன்றாக மனப்பாடம் செய்ய, நீங்கள் அவற்றை இதயத்தால் கற்றுக்கொண்டு அவற்றை மீண்டும் செய்ய வேண்டும், ஆனால் பல்வேறு பயிற்சிகளையும் செய்ய வேண்டும்.

பயிற்சி 1. இங்கே அட்டவணை "ஆங்கிலத்தில் மூன்று வினை வடிவங்கள். ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்கள்." விடுபட்ட மூன்று படிவங்களில் ஒன்றை நிரப்பவும்.

பயிற்சி 2. இங்கே அட்டவணை "ஆங்கிலத்தில் மூன்று வினை வடிவங்கள். வழக்கமான வினைச்சொற்கள்." பார்டிசிபிள் I மற்றும் II படிவங்களைச் செருகவும்.

பயிற்சி 3. அட்டவணைகளைப் பயன்படுத்தி, பின்வரும் வாக்கியங்களை ஆங்கிலத்தில் மொழிபெயர்க்கவும்.

1. நான் ஒரு புத்தகம் படித்துக் கொண்டிருந்தேன்.
2. நேற்று அவர்களைப் பார்த்தோம்.
3. ஸ்மித்ஸ் 2000 வரை லண்டனில் வாழ்ந்தார். பின்னர் அவர்கள் மான்செஸ்டர் சென்றார்.
4. ஆலிஸ் 2014 இல் ஒரு பல்கலைக்கழக மாணவி.
5. இரண்டு ஆண்டுகளுக்கு முன் இதே நிறுவனத்தில் பணிபுரிந்தனர்.
6. அவர் பயிற்சியை முடித்தார்.
7. நாங்கள் குழந்தைகளாக இருந்தபோது, ​​என் அம்மா அடிக்கடி இந்த பூங்காவிற்கு எங்களை அழைத்துச் செல்வார்.
8. நான் சிறுவயதில் பொம்மை கார் ஓட்டினேன்.

பயிற்சிகளுக்கான பதில்கள்

உடற்பயிற்சி 1.

உடற்பயிற்சி 2.

கேட்டார், கடன் வாங்கினார், மூடினார், முடிவு செய்தார், விளக்கினார், உதவினார், தொடங்கினார், பயணம் செய்தார், பயன்படுத்தினார், வேலை செய்தார்.

உடற்பயிற்சி 3.

1. நான் ஒரு புத்தகம் படித்தேன்.
2. நேற்று அவர்களைப் பார்த்தோம்.
3. ஸ்மித்கள் 2000 வரை லண்டனில் வாழ்ந்தனர். பின்னர் அவர்கள் மான்செஸ்டருக்கு குடிபெயர்ந்தனர்.
4. ஆலிஸ் 2014 இல் யுனிவர்சிட்டியின் மாணவி.
5. இரண்டு ஆண்டுகளுக்கு முன் இதே நிறுவனத்தில் பணிபுரிந்தனர்.
6. அவர் பயிற்சி முடித்துள்ளார்.
7. நாங்கள் குழந்தைகளாக இருந்தபோது இந்த பூங்காவிற்கு நடைபயிற்சி சென்றோம்.
8. நான் சிறுவயதில் பொம்மை கார் ஓட்டினேன்.

ஆங்கில வினைச்சொல்லின் அடிப்படை வடிவங்களை அவ்வப்போது திரும்பத் திரும்பச் சொல்வதை வழக்கமாக்கிக் கொள்ளுங்கள். ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்களைக் கொண்ட அட்டவணை, பயிற்சிகள் மற்றும் அவ்வப்போது மீண்டும் மீண்டும் செய்வது ஆங்கில மொழியின் சிரமங்களை விரைவாகச் சமாளிக்க உதவும்.

ஆங்கிலப் பாடப்புத்தகத்தைப் படிக்க உட்கார்ந்திருக்கும் எவருக்கும், தவறான பட்டியல் போன்ற ஒரு நிகழ்வு பற்றித் தெரியும். ஆங்கில வினைச்சொற்கள். இந்த பட்டியல் என்ன? கடந்த கால மற்றும் பங்கேற்பு வடிவங்களை உருவாக்குவதற்கான நிலையான விதிகளிலிருந்து விலகும் வினைச்சொற்கள் இதில் உள்ளன. தினசரி பேச்சில் எழுபது சதவீத ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்கள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன என்று நம்பப்படுகிறது ( ஆங்கிலப் பெயர்கால).

நீங்கள் சரளமாகப் பேசவும் உங்கள் உரையாசிரியரைப் புரிந்துகொள்ளவும் விரும்பினால், ஆங்கிலத்தில் ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்களின் பட்டியலைத் தெரிந்துகொள்வது அவசியம் என்று இதிலிருந்து நாம் முடிவு செய்யலாம்.

ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்களின் மொத்த எண்ணிக்கை சுமார் 470 சொற்கள். அத்தகைய தொகுதியைக் கற்றுக்கொள்ள முடியுமா? நிச்சயமாக, இது மிகவும் சாத்தியம். இருப்பினும், ஆங்கிலம் பேசும் போது நீங்கள் நம்பிக்கையுடன் இருக்க, நீங்கள் 180 வினைச்சொற்களை அறிந்திருக்க வேண்டும்.

நேரடியாக பட்டியலுக்குத் திரும்புவதற்கு முன், விரும்பிய அறிவை விரைவாகவும் திறமையாகவும் எவ்வாறு அடைவது என்பது குறித்த சில உதவிக்குறிப்புகளை நாங்கள் வழங்குவோம்.

சுழல் கற்றல்

தகவல்களை மனப்பாடம் செய்யும் நுட்பம் மிகவும் பொதுவான நுட்பங்களில் ஒன்றாகும். ஆனால் அது எவ்வளவு பயனுள்ளதாக இருக்கும்?

கற்கும் போது, ​​நாம் அடிக்கடி கவனிக்கிறோம் ஒரு பெரிய எண்வார்த்தைகள் விரைவாக மறந்துவிடுகின்றன, மேலும் சில நம் நீண்ட கால நினைவகத்தில் குடியேற மறுக்கின்றன. இந்த நுட்பம் அதன் சிறந்த பக்கத்தைக் காட்ட, நடைமுறையில் கற்ற வினைச்சொற்களை முடிந்தவரை அடிக்கடி பயன்படுத்துவது அவசியம். சொல்லப்போனால், சில திரைப்படங்கள், நிகழ்ச்சிகள் அல்லது ஒரு பாடலில் அவற்றைக் கேட்பது மிகவும் உதவுகிறது.

மொழிபெயர்ப்புடன் ஒழுங்கற்ற ஆங்கில வினைச்சொற்களின் பட்டியலை வைத்திருப்பதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள்.

முதலில், ஒவ்வொரு புதிய வார்த்தையின் அர்த்தத்தையும் நீங்கள் நன்கு அறிந்திருக்க வேண்டும். பொதுவாக, அனைத்து ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்கள் அட்டவணைகளிலும் மொழிபெயர்ப்பு நெடுவரிசை இருக்கும், எனவே நீங்கள் சொந்தமாக அகராதியுடன் வேலை செய்வதைப் பற்றி கவலைப்பட வேண்டியதில்லை. உங்கள் தாய்மொழியுடன் சரியான தொடர்புகள் உங்கள் தலையில் வந்தவுடன், நீங்கள் நிதானமாக உருவாகும் படிவங்களுக்கு செல்லலாம்.

கவிதைகளில் ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்கள்

கவலைப்பட வேண்டாம்—நீங்கள் மட்டும் போராடும் மாணவர் அல்ல. முழு பட்டியல்ஆங்கில ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்கள், உங்கள் கஷ்டங்களைப் பகிர்ந்து கொள்ள ஒருவர் இருக்கிறார். சில கைவினைஞர்கள் எப்படியாவது உதவ முயற்சிக்கிறார்கள்.

இணையத்தில் இதுபோன்ற நோக்கங்களுக்காக உருவாக்கப்பட்ட அனைத்து வகையான கவிதைகளையும் எளிதாகக் காணலாம். அவை பல பொதுவான வினைச்சொற்களைக் கொண்டிருக்கின்றன, அவை வேலையின் ஒட்டுமொத்த ரைம் மற்றும் தொனியில் திறமையாக ஒருங்கிணைக்கப்பட்டுள்ளன. நிறைய வேடிக்கையான சங்கங்களும் உள்ளன, எனவே தேவையான தகவல்களை நினைவில் கொள்வது இன்னும் எளிதாக இருக்கும்.

ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்களைப் பயன்படுத்துதல்

விளையாட்டுகளை குழந்தைகள் மட்டுமல்ல, பெரியவர்களும் விளையாடலாம். மற்றும் பயிற்சிக்கு வரும்போது அந்நிய மொழி, பின்னர் விளையாட்டுகள் மனப்பாடம் செய்ய மிகவும் பயனுள்ள வழிகளில் ஒன்றாகும். இணையத்தில் ஆயத்த விருப்பங்களையும் நீங்கள் காணலாம். பொதுவாக இவை ஃபிளாஷ் கார்டுகள், பல்வேறு அனிமேஷன்கள் அல்லது மினி-கேம்கள், நீங்கள் உண்மையில் கணினியில் விளையாட விரும்பவில்லை என்றால், உங்கள் சொந்த கைகளால் எளிதாக ஏதாவது செய்யலாம், எடுத்துக்காட்டாக அதே அட்டைகள். உங்களிடம் ஆங்கிலம் கற்கும் பங்குதாரர் இருந்தால், அனலாக் வார்த்தை விளையாட்டுகள் அல்லது ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்களைக் கொண்ட உரையாடல்களை உருவாக்குவது பொருத்தமானதாக இருக்கும்.

ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்களை சந்திக்கவும்

மனப்பாடம் செய்யும் முறைகளைப் பற்றி கொஞ்சம் பேசிய பிறகு, நாங்கள் மிக முக்கியமான விஷயத்திற்கு செல்கிறோம். எனவே, மொழிபெயர்ப்புடன் கூடிய ஒழுங்கற்ற ஆங்கில வினைச்சொற்களின் பட்டியலை நாங்கள் உங்களுக்கு வழங்குகிறோம்.

அகரவரிசையில் வினைச்சொற்கள் (a, b, c, d)

இதில் தொடங்கும் வினைச்சொற்கள்:

தங்கியிரு - தங்கியிரு - தங்கியிரு, பிடி;

எழு - எழுந்தது - எழுந்தது - எழுச்சி, எழு;

விழித்து - விழித்து - விழித்து; எழுந்தேன் - எழுந்திரு, எழுந்திரு.

b என்ற எழுத்தில் தொடங்கி:

முதுகு - முதுகு - முதுகு - அவதூறு;

பின்னோக்கி - பின்னோக்கி - பின்னோக்கி - வீழ்ந்து;

be - was (were) - be - to be, be;

கரடி - சலித்து - பிறந்தது - கரடி, பிறக்கும்;

அடி - அடி - அடி - அடிக்க;

ஆக - ஆக - ஆக - ஆக, ஆக;

நேர்ந்தது - நேர்ந்தது - நேர்ந்தது - நடக்கும்;

பிறப்பித்தல் - பிறந்தது (பிறந்தது) - பிறந்தது - உருவாக்குவது;

தொடங்கு - தொடங்கியது - தொடங்கியது - தொடங்குவதற்கு;

begird - begirt - begirt - கச்சைக்கு;

இதோ - பார்த்தேன் - பார்த்தேன் - பக்குவப்படுத்த;

வளைந்த - வளைந்த - வளைந்த;

துறவு - துறவு (இறந்து) - துறவு (பிரிவு) - இழக்க;

beseech - besought (beseeched) - b-esought (beseeched) - கெஞ்ச, கெஞ்ச;

முற்றுகையிட - முற்றுகையிட - முற்றுகையிட;

பேசு - சொல்லப்பட்ட - சொல்லப்பட்ட - கட்டளையிட;

bespit - bespat - bespat - துப்புவதற்கு;

பெஸ்ட்ரைடு - பெஸ்ட்ரோட் - பெஸ்ட்ரிடன் - உட்கார்ந்து, சாய்ந்து உட்கார்ந்து;

பந்தயம் - பந்தயம் (பந்தயம்) - பந்தயம் (பந்தயம்) - பந்தயம்;

betake - betook - betaken - ஏற்று, அனுப்பப்படும்;

ஏலம் - கெட்ட (பேட்) - ஏலம் (ஏலம்) - கட்டளை, கேள்;

கட்டு - கட்டு - கட்டு - கட்டு;

கடி - பிட் - பிட் (கடித்தது) - கடி;

இரத்தம் - இரத்தம் - இரத்தம் - இரத்தம்;

ஆசீர்வதிக்க - ஆசீர்வதிக்கப்பட்ட - ஆசீர்வதிக்கப்பட்ட (பிளஸ்ட்) - ஆசீர்வதிக்க;

ஊதி - ஊதியது - ஊதப்பட்டது (ஊதப்பட்டது) - அடி;

உடைக்க - உடைந்த - உடைந்த - (c) உடைக்க;

இனம் - வளர்ப்பு - வளர்ப்பு - வளர;

கொண்டு - கொண்டு - கொண்டு - கொண்டு;

ஒளிபரப்பு - ஒளிபரப்பு - ஒளிபரப்பு - விநியோகம், சிதறல்;

புருவம் - புருவம் - புருவம் - பயமுறுத்த;

கட்ட - கட்டப்பட்ட - கட்டப்பட்ட - கட்ட;

எரிக்க - எரிந்த (எரிந்த) - எரிந்த (எரிந்த) - எரி, எரி;

வெடிப்பு - வெடிப்பு - வெடிப்பு - வெடிப்பு, வெடிப்பு;

மார்பளவு - மார்பளவு (வெறுக்கப்பட்டது) - மார்பளவு (வெடிப்பு) - பிளவு (யாரோ);

வாங்க - வாங்கி - வாங்க - வாங்க.

வினைச்சொற்கள் தொடங்கும்:

முடியும் - முடியும் - முடியும் - முடியும், முடியும்;

பிடிக்க - பிடி - பிடித்து - பிடிக்க, பிடிக்க;

தேர்வு - தேர்வு - தேர்வு - தேர்வு;

பிளவு - கிராம்பு (பிளவு, பிளவு) - பிளவு (பிளவு, பிளவு) - வெட்டு;

ஒட்டி - ஒட்டி - ஒட்டி - ஒட்டி, ஒட்டி;

வந்து - வந்தது - வர - வர;

செலவு - செலவு - செலவு - செலவு;

ஊர்ந்து - ஊர்ந்து - தவழ்ந்து - ஊர்ந்து;

வெட்டு - வெட்டு - வெட்டு.

d உடன் தொடங்கும் வினைச்சொற்கள்:

தைரியம் - டர்ஸ்ட் (தைரியம்) - தைரியம் - தைரியம்;

ஒப்பந்தம் - டீல்ட் - டீல்ட் - சமாளிக்க;

தோண்டி - தோண்டி - தோண்டி - தோண்டி;

டைவ் - டைவ் (புறா) - டைவ் - டைவ், அவரு;

செய் - செய்தேன் - செய்தேன் - செய்;

வரைதல் - வரைதல் - வரைதல் - வரைதல், இழுத்தல்;

கனவு - கனவு (கனவு) - கனவு (கனவு) - தூக்கம், கனவு;

குடி - குடித்து - குடித்து - குடிக்க,

ஓட்டு - ஓட்டி - ஓட்டி - ஓட்ட, ஓட்ட;

வசி - குடியிரு - வசிப்பாள் - வசிப்பான், துயில்கொள்.

எழுத்துக்களின் தொடர்ச்சி (e, g, f, h)

e உடன் தொடங்கும் வினைச்சொற்கள்:

சாப்பிட - சாப்பிட்ட - சாப்பிட்ட - சாப்பிட, சாப்பிட.

f உடன் தொடங்கும் வினைச்சொற்கள்:

விழும் - விழுந்தது - விழுந்தது - விழும்;

ஊட்டி - ஊட்டி - ஊட்டி - உணவளிக்க;

உணர - உணர்ந்த - உணர்ந்த - உணர;

சண்டை - சண்டை - சண்டை - போராட;

கண்டு - கண்டு - கண்டு - கண்டுபிடிக்க;

ஓடி - தப்பி - ஓடி - ஓடி, தப்பிக்க;

ஃப்ளட்லைட் - ஃப்ளட்லைட் (ஃப்ளட்லைட்) - ஃப்ளட்லைட் (ஃப்ளட்லைட்) - ஸ்பாட்லைட்டுடன் பிரகாசிக்கவும்;

பறந்து - பறந்து - பறந்து - பறக்க;

பொறுத்தல் - மறத்தல் - விலக்குதல் - விலக்குதல்;

தடை - தடை (தடை) - தடை - தடை;

முன்னறிவிப்பு - முன்னறிவிப்பு (முன்கணிப்பு) - முன்னறிவிப்பு (முன்கணிப்பு) - கணிக்க;

முன்னறிவித்தல் - முன்னறிவித்தல் - முன்னறிவித்தல் - முன்னறிவித்தல்;

மறந்து - மறந்த - மறந்த - மறக்க;

மன்னிக்க - மன்னிக்க - மன்னிக்க - மன்னிக்க;

துறந்து - துறந்து - துறந்து - விட்டு;

துறந்த - துறந்த - துறக்க;

உறைதல் - உறைதல் - உறைதல் - உறைதல், உறைதல்.

g இல் தொடங்கும் வினைச்சொற்கள்:

ஆதாயம் - ஆதாயம் - லாபம் - மறுப்பு, முரண்;

கிடைக்கும் - கிடைத்தது - கிடைத்தது - கிடைக்கும்;

கயிறு - கச்சை (கிர்ட்) - கச்சை (கிர்ட்) - கச்சை;

கொடுக்க - கொடுத்த - கொடுத்த - கொடுக்க;

போ - சென்றது - சென்றது - போ, விடு;

கல்லறை - கல்லறை - கல்லறை (செதுக்கப்பட்ட) - பொறிக்க;

அரை - தரை - தரை - கூர்மை, அரை;

வளர - வளர்ந்த - வளர்ந்த - வளர.

h உடன் தொடங்கும் வினைச்சொற்கள்:

தொங்க - தொங்க (தொங்க) - தொங்க (தொங்க) - தொங்க;

உண்டு - உண்டு - உண்டு - வேண்டும்;

கேட்க - கேட்ட - கேட்ட - கேட்க;

வெட்டப்பட்ட - வெட்டப்பட்ட; வெட்டுதல் - வெட்டுதல், வெட்டுதல்;

மறை - மறை - மறை - மறை;

ஹிட் - ஹிட் - ஹிட் - ஹிட், ஹிட்;

பிடித்து - பிடித்து - பிடித்து - நடத்த;

காயப்படுத்துதல் - காயப்படுத்துதல் - காயப்படுத்துதல் - வலியை ஏற்படுத்துதல், புண்படுத்துதல்.

எழுத்துக்களின் இரண்டாம் பகுதி

i இல் தொடங்கும் வினைச்சொற்கள்:

பதித்து - பதித்து - பதித்து - உள்ளிட, வெளியே போட;

உள்ளீடு - உள்ளீடு (உள்ளீடு) - உள்ளீடு (உள்ளீடு) - உள்ளிடவும்;

inset - inset - inset - செருகு, முதலீடு;

interweave - interwove - interwoven - நெசவு செய்ய, ஒரு வடிவத்துடன் மூடவும்.

k உடன் தொடங்கும் வினைச்சொற்கள்:

வைத்து - வைத்து - வைத்து - வைத்து;

ken - kenned (kent) - kenned - அறிய, பார்வையால் அடையாளம் காண;

முழங்கால் - முழங்கால் (முழங்கால்) - முழங்கால் (முழங்கால்) - முழங்கால்;

knit - knit (பின்னப்பட்ட) - knit (பின்னப்பட்ட) - knit;

தெரியும் - தெரிந்தது - தெரிந்தது - அறிய.

எல் உடன் தொடங்கும் வினைச்சொற்கள்:

ஏற்றி - ஏற்றி - ஏற்றிய (ஏற்ற) - ஏற்றுவதற்கு;

படுத்த - படுத்த - போட - வைத்து, போடு;

இட்டு - வழிநடத்தி - வழிநடத்தி;

ஒல்லியான - சாய்ந்த (சாய்ந்த) - சாய்ந்த (சாய்ந்த) - ஒல்லியான, ஒல்லியான;

பாய்ச்சல் - பாய்ச்சல் (பாய்ச்சல்) - பாய்ச்சல் (பாய்ச்சல்) - தாவி;

கற்று - கற்று (கற்று) - கற்ற (கற்ற) - கற்பிக்க;

விட்டு - இடது - இடது - எறி;

கடன் - கடன் - கடன் - கடன்;

விடு - விடு - விடு - விடு, கொடு;

பொய் - படு - படுத்து - படுத்து;

ஒளி - ஒளிரும் (ஒளிரும்) - ஒளிரும் (ஒளிரும்) - ஒளிரும்;

இழக்க - இழந்த - இழந்த - இழக்க.

மீ இல் தொடங்கும் வினைச்சொற்கள்:

செய்து - செய்த - உருவாக்கு;

இருக்கலாம் - இருக்கலாம் - இருக்கலாம் - முடியும், வாய்ப்பு உண்டு;

பொருள் - பொருள் - பொருள் - பொருள் உண்டு;

சந்திக்க - சந்தித்த - சந்தித்த - சந்திக்க;

தவறான - தவறான - தவறான - பாத்திரங்களை தவறாக விநியோகித்தல்;

தவறாகக் கேட்டது - தவறாகக் கேட்டது - தவறாகக் கேட்டது - தவறானது;

மிஷிட் - மிஷிட் - மிஷிட் - மிஸ்;

தவறான - தவறான - தவறான - மற்றொரு இடத்தில் வைத்து;

தவறாக வழிநடத்துதல் - தவறாக வழிநடத்துதல் - தவறாக வழிநடத்துதல் - குழப்புவதற்கு;

தவறாகப் படித்தது - தவறாகப் படித்தது - தவறாகப் படித்தது - தவறான விளக்கம்;

எழுத்துப்பிழை - எழுத்துப்பிழை (தவறாக எழுதப்பட்டது) - எழுத்துப்பிழை (தவறு) - பிழைகளுடன் எழுதுங்கள்;

மிஸ்ஸ்பெண்ட் - மிஸ்ஸ்பெண்ட் - மிஸ்ஸ்பெண்ட் - சேவ்;

தவறாக புரிந்து - தவறாக புரிந்து - தவறாக புரிந்து - தவறாக புரிந்து;

mow - mowed - mown (mowed) - mow (புல்வெளி).

r உடன் தொடங்கும் வினைச்சொற்கள்:

விடுவி - விடுவி (ridded) - விடுவி (ridded) - விடுபட;

சவாரி - சவாரி - சவாரி - குதிரை சவாரி;

மோதிரம் - ரங்கம் - ரன் - அழைப்பு;

எழு - உயர்ந்து - எழுச்சி - எழுச்சி;

ஓட - ஓட - ஓட - ஓடு, ஓட்டம்.

s உடன் தொடங்கும் வினைச்சொற்கள்:

saw - sawed - sawn (sawed) - அறுக்கும்;

சொல் - கூறினார் - கூறினார் - பேச, சொல்ல;

பார்க்க - பார்த்தேன் - பார்த்தேன் - பார்க்க;

நாடி - முயன்று - முயன்று - தேட;

விற்க - விற்கப்பட்ட - விற்கப்பட்ட - வர்த்தகம்;

அனுப்பு - அனுப்பு - அனுப்பு - அனுப்பு;

செட் - செட் - செட் - இன்ஸ்டால்;

குலுக்கி - குலுக்கி - அசைத்து - குலுக்கி;

ஷேவ் - ஷேவ் - ஷேவ் (ஷேவ்) - ஷேவ்;

கொட்டகை - கொட்டகை - கொட்டிக்கிடக்கும்;

பிரகாசம் - பிரகாசித்தது (பிரகாசித்தது) - பிரகாசித்தது (பிரகாசித்தது) - பிரகாசம், பிரகாசம்;

சுடு - சுட்டு - சுட்டு - சுட, சுட;

காட்டு - காட்டியது - காட்டப்பட்டது (காட்டப்பட்டது) - நிகழ்ச்சி;

மூடு - மூடு - மூடு - ஸ்லாம்;

பாடி - பாடினார் - பாடினார் - பாடுங்கள்;

மூழ்கி - மூழ்கி - மூழ்கி - மூழ்க, மூழ்க, மூழ்க;

உட்கார்ந்து - உட்கார்ந்து - உட்கார்ந்து - உட்கார்ந்து;

தூக்கம் - உறங்கியது - உறங்கியது - உறக்கம்;

ஸ்லைடு - ஸ்லைடு - ஸ்லைடு - ஸ்லைடு;

பிளவு - பிளவு - பிளவு - கிழிக்க, வெட்டு;

மணம் - மணம் (மணம்) - மணம் (மணம்) - வாசனை, வாசனை;

பேசு - பேசினான் - பேசினான் - உரையாடலைத் தொடரவும்;

வேகம் - வேகம் (வேகம்) - வேகம் (வேகம்) - முடுக்கி, அவசரம்;

எழுத்துப்பிழை - எழுத்துப்பிழை (எழுத்து) - எழுத்துப்பிழை (எழுத்து) - எழுதவும் அல்லது படிக்கவும், ஒவ்வொரு எழுத்தையும் உச்சரித்தல்;

செலவு - செலவு - செலவு - செலவு;

கசிவு - சிந்தியது (சிந்தியது) - சிந்தியது (கொட்டி) - சிந்துவது;

சுழல் - சுழல் (span) - சுழல் - சுழல்;

எச்சில் - துப்புதல் (துப்பி) - துப்புதல் (துப்பி) - கவலைப்படாதே;

பிளவு - பிளவு - பிளவு - பிளவு;

கெட்டு - கெட்டுப்போன (கெட்டு) - கெட்டுப்போன (கெட்டுப்போன) - கெட்டுப்போன;

ஸ்பாட்லைட் - ஸ்பாட்லைட் (ஸ்பாட்லைட்) - ஸ்பாட்லைட் (ஸ்பாட்லைட்) - வெளிச்சம்;

பரவி - பரவி - பரவி;

நிற்க - நின்ற - நின்ற - நிற்க;

திருட - திருட - திருட - திருட;

குச்சி - சிக்கி - சிக்கி - குத்த, பசை;

ஸ்டிங் - ஸ்டிங் - ஸ்டிங் - ஸ்டிங்;

நாற்றம் - நாற்றம்; துர்நாற்றம் - துர்நாற்றம் - விரும்பத்தகாத வாசனை;

வேலைநிறுத்தம் - தாக்கியது - தாக்கியது - வேலைநிறுத்தம், அடித்தல், வேலைநிறுத்தம் செய்ய;

சத்தியம் - சத்தியம் - சத்தியம் - சத்தியம் செய்ய, சத்தியம் செய்யுங்கள்;

வீங்கி - வீங்கி - வீங்கி (வீங்கிய) - வீங்க;

நீந்த - நீந்த - நீந்த - நீந்த;

ஊஞ்சல் - ஊஞ்சல் - ஊஞ்சல் - ஊஞ்சல்.

t இல் தொடங்கும் வினைச்சொற்கள்:

எடுத்து - எடுத்து - எடுத்து - எடுத்து, எடுத்து;

கற்பித்தல் - கற்பித்தல் - கற்பித்தல் - கற்றுக்கொள்;

கிழி - கிழி - கிழி - கிழி;

சொல்லு - சொன்னேன் - சொன்னேன் - சொல்லு, சொல்;

யோசி - நினைத்தேன் - நினைத்தேன் - யோசிக்கிறேன்;

எறி - எறி - எறி - எறி.

w உடன் தொடங்கும் வினைச்சொற்கள்:

எழுந்திரு - விழித்தேன் (விழித்தேன்) - விழித்தேன் (விழித்தேன்) - எழுந்திரு, எழுந்திரு;

அணி - அணிந்த - அணிந்த - அணிந்து (ஆடைகள்);

நெசவு - நெய்த (நெசவு) - நெய்த (நெசவு) - நெசவு;

திருமண - திருமணம் (திருமணம்) - திருமணம் (திருமணம்) - திருமணத்தில் கொடுக்க;

அழுது - அழுது - அழுது - அழ;

ஈரமான - ஈரமான (ஈரமான) - ஈரமான (ஈரமான) - ஈரமான, ஈரப்படுத்த;

வெற்றி - வெற்றி - வெற்றி - வெற்றி;

காற்று - காயம் - காயம் - காற்று வரை (இயந்திரம்);

எழுத - எழுத - எழுத - எழுத.

கட்டுரையைப் படித்த பிறகு, ஆங்கில மொழி உங்களுக்கு கொஞ்சம் தெளிவாகிவிட்டது என்று நம்புகிறோம்.

நீங்கள் வினைச்சொற்களைக் கற்கும் நிலைக்கு வந்திருந்தால், நீங்கள் ஏற்கனவே நிறைய கடந்துவிட்டீர்கள். ஆனால் பரிபூரணத்திற்கு இன்னும் நீண்ட பாதை உள்ளது. தற்காலிக முறையானது, பேச்சின் இந்தப் பகுதிக்கு இடையே சரியானது மற்றும் தவறானது போன்ற வேறுபாட்டை அடிப்படையாகக் கொண்டது. ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்களை எவ்வாறு விரைவாகக் கற்றுக்கொள்வது என்பதைப் பற்றி நாம் பேசுவோம் மற்றும் விளக்குவோம்.

எனவே, காலப்போக்கில், வெளிநாட்டு வெற்றிகள் அல்லது மக்களின் பிற தொடர்புகளால், ஆங்கில மொழியும் ஒதுங்கி நிற்கவில்லை என்பதை நாங்கள் ஏற்கனவே அறிவோம். இது வினைச்சொற்களுக்கு குறிப்பாக உண்மை. நாம் காலங்களைப் படித்தால், இந்த வகையின்படி வேறுபடுத்த வேண்டும். ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்கள் கிட்டத்தட்ட ஒவ்வொன்றிலும் காணப்படுகின்றன.

ஆங்கிலத்தில் ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்களின் வடிவங்கள்

எங்கு தொடங்குவது? அறிமுகத்திலிருந்து. என்ன வகைகள் உள்ளன, அவை எப்போது, ​​​​எப்படி பயன்படுத்தப்படுகின்றன. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, விதியைப் படிக்கும்போது, ​​​​நீங்கள் அடிக்கடி 2 வது வடிவம், 3 வது வெளிப்பாட்டைக் காணலாம். அது என்னவென்று இப்போது பார்ப்போம். ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்களின் 3 வடிவங்கள் உள்ளன என்பதை மீண்டும் நினைவுபடுத்துவது மதிப்பு (சில மொழியியலாளர்கள் நான்கை வேறுபடுத்துகிறார்கள்).

முதல் வடிவம்ஒரு முடிவிலி அல்லது அட்டவணையின் முதல் நெடுவரிசை. அகராதியில் வினைச்சொல் இவ்வாறு பயன்படுத்தப்படுகிறது: ஓடு, நீந்த, கொடு.இது Present Simple, Future Simple, Past Simple என்ற விசாரணை மற்றும் எதிர்மறை வாக்கியங்களில் பயன்படுத்தப்படுகிறது.

இரண்டாவது வடிவம் -இது எளிய கடந்த காலம்: ஓடினேன், நீந்தினேன், கொடுத்தேன் (இரண்டாவது நெடுவரிசை). இந்த வடிவத்தில், ஒழுங்கற்ற ஆங்கில வினைச்சொற்கள் கடந்த எளிய (விசாரணை மற்றும் எதிர்மறை வாக்கியங்களைத் தவிர) பயன்படுத்தப்படுகின்றன.

மூன்றாவது வடிவம்- இது கடந்த பங்கேற்பு (பாஸ்ட் பார்டிசிபிள் அல்லது பார்டிசிபிள் II): ரன், ஸ்வான், கொடுக்கப்பட்ட.வினைச்சொல்லின் இந்த வடிவம் பெரும்பாலும் பயன்படுத்தப்படுகிறது. சரியான நேரத்தில், எல்லா நேரங்களிலும் செயலற்ற குரல். நீங்கள் அதை கண்டுபிடிப்பீர்கள் அட்டவணையின் மூன்றாவது நெடுவரிசை.

நான்காவது வடிவம்- இது தற்போதைய பங்கேற்பு (நிகழ்கால பங்கேற்பு அல்லது பங்கேற்பு I): ஓடுதல், நீச்சல், கொடுப்பது.இது தொடர்ச்சியான மற்றும் சரியான தொடர்ச்சியான குழு காலங்களால் பயன்படுத்தப்படுகிறது. எல்லா அட்டவணைகளிலும் நான்காவது நெடுவரிசை இல்லை, சில மட்டுமே உள்ளன.

ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்களைக் கொண்ட வாக்கியங்களைக் கருத்தில் கொள்ளும்போது, ​​பதட்டத்திற்கு கவனம் செலுத்துங்கள்.

ஆங்கில மொழியின் முக்கிய ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்கள் எவ்வாறு உருவாகின்றன?

இந்த வார்த்தைகள் இந்த வழியில் மாற்றப்பட்டுள்ளன என்பதை தெளிவாக தீர்மானிக்க முடியாது, மற்றவை இரண்டாவது அல்லது மூன்றாவது வழியில். ஆனால் ஒரு குறிப்பிட்ட போக்கைக் கண்டுபிடிப்பது இன்னும் சாத்தியமாகும், பின்னர் அது வார்த்தைகள் மற்றும் புரிந்துகொள்ள முடியாத வடிவங்களின் தொகுப்பாக இருக்காது.

1. வார்த்தையின் மூலத்தில் உயிரெழுத்தை மாற்றுவதன் மூலம்: சந்திப்பது - சந்தித்தது - சந்தித்தது; தொடங்க - தொடங்கியது - தொடங்கியது.
2. வேரை மாற்றி பின்னொட்டு சேர்த்தல்: பேசுதல் - பேசுதல் - பேசுதல்; கொடுக்க - கொடுத்த - கொடுத்த.
3. முடிவு மாற்றங்கள்: அனுப்பு - அனுப்பப்பட்டது - அனுப்பப்பட்டது; கட்ட - கட்டப்பட்ட - கட்டப்பட்ட.
4. மேலும் சில வினைச்சொற்கள் எல்லா வடிவங்களிலும் ஒரே மாதிரியானவை: வெட்டு - வெட்டு - வெட்டு; வை - போடு - போடு.

ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்களை எவ்வாறு கற்றுக்கொள்வது?

ஒவ்வொன்றும் அதன் சொந்த முறை, அதன் சொந்த முறை, அதன் சொந்த நன்மை தீமைகள் உள்ளன. ஆனால் முதலில் நான் பொதுவாக ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்ட சில உண்மைகளை கூற விரும்புகிறேன். முதலில், மூன்று படிவங்களையும் ஒரே நேரத்தில் மற்றும் மொழிபெயர்ப்புடன் கற்றுக்கொள்ளுங்கள். மொழிபெயர்ப்புடன் கூடிய ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்கள் ஏறக்குறைய எந்த இலக்கணப் பாடப்புத்தகத்திலும், அகராதியிலும், இணைய வளங்களிலும், எங்கள் இணையதளத்திலும் காணப்படுகின்றன. முழு அட்டவணையையும் பதிவிறக்கம் செய்யலாம். ஒரே நேரத்தில் 10 கற்றுக் கொள்ளாதீர்கள், 5 ஐ எடுத்துக் கொள்ளுங்கள், அவற்றை 3-4 நாட்களுக்கு நீட்டிக்கவும், பயிற்சிகளை செய்யவும். பலர் ஒரு வரிசையில், அகரவரிசையில், சிலர் குழுக்களாக (கல்வி முறையைப் பொறுத்து) கற்றுக்கொள்கிறார்கள். இரண்டாவது மிகவும் பயனுள்ளதாகவும் எளிதாகவும் இருக்கும் என்று நான் நம்புகிறேன். எனவே, அனைத்து ஒழுங்கற்ற ஆங்கில வினைச்சொற்களையும் குழுக்களாகப் பிரிப்போம்.

1. முற்றிலும் ஒரே மாதிரியானது

பந்தயம்	பந்தயம்	பந்தயம்	பந்தயம்
செலவு	செலவு	செலவு	செலவு
வெட்டு	வெட்டு	வெட்டு	வெட்டு
தாக்கியது	தாக்கியது	தாக்கியது	வேலைநிறுத்தம்
காயப்படுத்தியது	காயப்படுத்தியது	காயப்படுத்தியது	சேதம்
அனுமதிக்க	அனுமதிக்க	அனுமதிக்க	அனுமதிக்க
வைத்தது	வைத்தது	வைத்தது	வைத்தது
அமைக்கப்பட்டது	அமைக்கப்பட்டது	அமைக்கப்பட்டது	நிறுவு, போடு
பந்தல்	பந்தல்	பந்தல்	மீட்டமை
மூடப்பட்டது	மூடப்பட்டது	மூடப்பட்டது	நெருக்கமான
துப்பும்	துப்பும்	துப்பும்	துப்பும்
பிளவு	பிளவு	பிளவு	பிரிக்க, பிளவு
பரவுதல்	பரவுதல்	பரவுதல்	விநியோகிக்க
நம்பிக்கை	நம்பிக்கை	நம்பிக்கை	நம்பிக்கை

2. இரண்டாவது மற்றும் மூன்றாவது வடிவங்கள் ஒத்துப்போகின்றன - p-t

3. இரண்டாவது மற்றும் மூன்றாவது வடிவங்கள் ஒத்துப்போகின்றன - டி-டி

4. மூல உயிரெழுத்து மாறுகிறது - இவ் - சொந்தம்

5. வெவ்வேறு வேர் உயிரெழுத்துக்களைக் கொண்ட வினைச்சொற்களின் குழு

6. முடிவுகள் எவ்ளோ/அவசியம்

7. உயிரெழுத்து மாற்று

ஆக	ஆனது	ஆக	ஆக
வாருங்கள்	வந்தது	வாருங்கள்	வாருங்கள்
ஓடு	ஓடினார்	ஓடு	ஓடு

8. மாற்று உயிர் + முடிவு en

9. மாற்று, முடிவடைதல் en, ஒரு மெய்யை இரட்டிப்பாக்குதல்

கடி	பிட்	கடித்தது	கடி
வீழ்ச்சி	விழுந்தது	விழுந்த	வீழ்ச்சி
தடை செய்	தடை செய்தது	தடை	தடை செய்
மறைக்க	மறைத்தார்	மறைக்கப்பட்டுள்ளது	மறைக்க
சவாரி	சவாரி செய்தார்	சவாரி	சவாரி
எழுது	எழுதினார்	எழுதப்பட்டது	எழுது
மறந்துவிடு	மறந்துவிட்டேன்	மறந்துவிட்டது	மறந்துவிடு

10. இரண்டாவது மற்றும் மூன்றாவது வடிவங்கள் ஒத்துப்போகின்றன

	இரண்டாவது மற்றும் மூன்றாவது
கட்டப்பட்டது	கட்டப்பட்டது	கட்ட
தோண்டி	தோண்டினார்	சொட்டுநீர்
கண்டுபிடிக்க	கண்டறியப்பட்டது	கண்டுபிடிக்க
பெறு	கிடைத்தது	பெறும்
வேண்டும்	இருந்தது	வேண்டும்
கேள்	கேள்விப்பட்டேன்	கேள்
பிடி	கட்டுப்பாட்டில்	பிடி
வழி நடத்து	தலைமையில்	வழி நடத்து
விடு	விட்டு	விடு
இழக்க	இழந்தது	இழக்க
செய்ய	செய்து	செய்
பிரகாசிக்கின்றன	ஜொலித்தது	பிரகாசிக்கின்றன
சுடு	சுடப்பட்டது	தீ
உட்கார	அமர்ந்தார்	உட்கார
வெற்றி	வெற்றி பெற்றார்	வெற்றி
குச்சி	சிக்கிக்கொண்டது	ஒட்டிக்கொள், மாட்டிக்கொள்,
வேலைநிறுத்தம்	தாக்கியது	அடி, அடி
நிற்க	நின்றது	நிற்க
புரிந்து	புரிந்தது	புரிந்து
ஒப்பந்தம்	கையாளப்பட்டது	சமாளிக்க
அர்த்தம்	பொருள்	அர்த்தம்
விற்க	விற்கப்பட்டது	விற்க
சொல்லுங்கள்	கூறினார்	பேசு
இடுகின்றன	தீட்டப்பட்டது	வைத்தது
செலுத்து	செலுத்தப்பட்டது	செலுத்த வேண்டும்
சொல்	கூறினார்	சொல்
இரத்தப்போக்கு	இரத்தம் கசிந்தது	இரத்தப்போக்கு
உணர்கிறேன்	உணர்ந்தேன்	உணர்கிறேன்
சந்திக்க	சந்தித்தார்	சந்திக்க
ஊட்டி	ஊட்டி	ஊட்டி

11.இரண்டு விருப்பங்கள் உள்ளன

எரிக்க	எரிக்கப்பட்ட / எரிக்கப்பட்ட	எரிக்கப்பட்ட / எரிக்கப்பட்ட	எரி, எரி
கனவு	கனவு கண்டேன் / கனவு கண்டேன்	கனவு கண்டேன் / கனவு கண்டேன்	கனவு
வசிக்க	வசித்தார் / வாழ்ந்தார்	வசித்தார் / வாழ்ந்தார்	வாழ், வாழ்
தொங்கும்	பசி / தூக்கில்	பசி / தூக்கில்	தொங்கும்
மண்டியிடு	முழந்தாள்/மண்டியிட்டான்	முழந்தாள்/மண்டியிட்டான்	மண்டியிடு, குனிந்து
பின்னப்பட்ட	பின்னப்பட்ட / பின்னப்பட்ட	பின்னப்பட்ட / பின்னப்பட்ட	பின்னல் வேண்டும்
ஒல்லியான	சாய்ந்த / சாய்ந்த	சாய்ந்த / சாய்ந்த	ஒல்லியான, ஒல்லியான
பாய்ச்சல்	குதித்தது / குதித்தது	குதித்தது / குதித்தது	குதி, குதி
அறிய	கற்றது/கற்றது	கற்றது/கற்றது	அறிய
ஒளி	எரியும்/ஒளியும்	எரியும்/ஒளியும்	தூண்டிவிடும்
நிரூபிக்க	நிரூபித்தது	நிரூபிக்கப்பட்ட / நிரூபிக்கப்பட்ட	நிரூபிக்க
தை	தைக்கப்பட்டது	sewn / sewn	தை
வாசனை	மணம் / மணம்	மணம் / மணம்	முகர்ந்து, மணம்
வேகம்	வேகம்/வேகம்	வேகம்/வேகம்	முடுக்கி
எழுத்துப்பிழை	உச்சரிக்கப்பட்டது / எழுத்துப்பிழை	உச்சரிக்கப்பட்டது / எழுத்துப்பிழை	உச்சரிக்க
ஸ்பாய்லர்	கெட்டு / கெட்டுப்போனது	கெட்டு / கெட்டுப்போனது	கெடுக்கும்

12. முற்றிலும் மாறுபட்ட வடிவங்கள்

ஆங்கிலத்தில் ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்களை நினைவில் கொள்வது முதலில் கடினமாகவும் சோர்வாகவும் தெரிகிறது. ஆனால் என்னை நம்புங்கள், உங்களை நீங்களே மறுதொடக்கம் செய்யாவிட்டால், நாங்கள் வழங்கிய குழுக்களைப் பயன்படுத்திப் படித்தால், நீங்கள் எளிதாக தேர்ச்சி பெறுவீர்கள். மேலும் இது மிகவும் முக்கியமானது! அனைத்து ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்களும் பெரும்பாலும் பேச்சில் பயன்படுத்தப்படுகின்றன. இலக்கணத்தைக் கற்று, உங்கள் சொற்களஞ்சியத்தை விரிவுபடுத்துங்கள்.