Значення дієслова, його морфологічні ознаки та синтаксична функція
Дієслово - це самостійна частина мови, яка позначає дію, стан чи ставлення та відповідає на питання що робити? що зробити?: працювати, прибрати, хворіти, боятися, бажати, перебувати.Усі форми дієсловамають морфологічні ознаки виду (бувають досконалого чи недосконалого виду) та перехідності (бувають перехідними чи неперехідними). Серед дієслівних форм різняться відмінні(змінюються за способами, часом, особами або пологами, а також числами) і непогані(Початкова форма дієслова, дієприкметники та дієприслівники).
У реченні відмінні дієслівні форми відіграють роль присудка (вони мають спеціальними формами присудку - формами способу і часу), невідмінні дієслівні форми можуть бути й іншими членами речення. Наприклад: Русалка пливлапо річці блакитний, осяяна повним місяцем...(М. Лермонтов); Так думавмолодий гульвіса, летячи в пилу на поштових ... (А. Пушкін).
Невизначена форма дієслова
Початковою (словниковою) формою дієслова є невизначена форма дієслова, або інфінітив(Від латів. infiniti - vus - «невизначений»). Інфінітив позначає дію безвідносно до способу, часу, особі, числу, тобто поза його з діячем (суб'єктом).
Інфінітив - незмінна форма дієслова, якій притаманні лише постійні морфологічні ознаки дієслова: вид, перехідність/неперехідність, поворотність/незворотність, тип відмінювання. (Якщо у відмінюваних дієслівних формах закінчення ненаголошене, то тип відмінювання визначається за інфінітивом.)
Формальними показниками інфінітиву є суфікси -ть, -ти(У школі їх зазвичай розглядають як закінчення). Суфікс -тьстоїть після голосних (стежити, думати, співати),а -ти- після згодних (нести, везти, плести).Деякі дієслова закінчуються в інфінітиві -ч: пекти, берегти, текти, могтита ін; історично в -Чзлилися інфінітивний показник -тиі кінцевий кореневий звук [г]або [к]:форми типу «пекти», «берегти»в результаті фонетичних змін перетворилися на «пекти», «берегти»і т.п.
У реченні інфінітив може бути будь-яким членом пропозиції. Наприклад: 1) Кохатиінших - важкий хрест ... (Б. Пастернак); 2) Він [Старців] вирішив сходитидо Туркіним(з якою метою?) подивитися, що це за люди (О. Чехов); 3) Я вчинив необережно, вдаючись милою звичкою бачити і чути вас щодня (А. Пушкін); 4) Найчистіші сорочки велитькапітан надіти! (Б. Окуджава).
Примітка. Приклад (2) – при дієсловах руху (поїхати, зайтита під.) або припинення руху (Зупинитися, залишитися, сістиі т. п.) інфінітив є обставиною мети (називає мету руху або припинення руху): Іноді у пісках він зупинявся(з якою метою?) відпочити (К. Паустовський).
Приклад (4) - інфінітив не включається до складу присудка і є у реченні доповненням, якщо він позначає дію іншої особи (предмета), не тієї, яка названа підлягає.
Основи дієслова
У дієслова виділяються дві основи: основа інфінітивуі основа сьогодення/простого майбутнього часу.(Іноді виділяється ще й основа минулого часу,але в більшості дієслів вона збігається з основою інфінітиву.) Частина дієслівних форм утворюється від основиінфінітиву, а інша частина - від основисьогодення/простого майбутнього часу. Ці дві основиу багатьох дієслів розрізняються.
Щоб виділити основу інфінітиву, потрібно відокремити формоутворюючий суфікс інфінітиву: ніс- ти, писа- т, кажи- ть, читайте- ть, рисова- ть.
Щоб виділити основу сьогодення/простого майбутнього часу, потрібно від форми сьогодення/простого майбутнього часу відокремити особисте закінчення (зазвичай береться форма 3 особи) множини): ніс- ут, пиш- ут, говір- ят, читає j - ут, pucyj - ут.
Щоб виділити основуминулого часу, потрібно від форми минулого часу відкинути формоутворюючий суфікс -л- і закінчення (можна використовувати будь-яку форму, крім форми чоловічого роду однини, тому що в ній може бути представлений нульовий суфікс, що ускладнює виділення основи): ніс- л-а, писа- л-а, кажи- л-а, читає- л-а, рисів а- л-а.
Існують дієслова, у яких збігаються основиінфінітиву і сьогодення/простого майбутнього часу та від них відрізняється основа минулого часу: ід- ти, ід- ут, ш- л-а. основирізні: промокну- ть, промокн- ут, промок- л-а; тере- т, тр- ут, тер- л-а.Є дієслова, у яких усі три основизбігаються: ніс- ти, ніс- ут, ніс- ла.
Дієслові форми, що утворюються від основи інфінітиву | Дієслові форми, які утворюються від основи сьогодення/простого майбутнього часу |
1.Форми минулого часу дійсного способу: нес-л-а, написа-л-а, говорила, читала, малював-а. | 1. Форми справжнього і простого майбутнього часу дійсного способу: несу, напиш-у, кажу, 4 umaj- y (орфографічно - читаю), pucyj- y(Малюю). |
2. Форми умовного способу: нес-ла б, написала б, говорила б, читала б, малювала б. | 2. Форми наказового способу: неси, напиши, говори, читай) (читай), рису) (малюй). |
3. Справжні дієприкметники минулого часу: ніс-ш-ий, написав-вш-ий, який говорив, читав, малював. | 3. Справжні дієприкметники теперішнього часу: несучий, пиш-ущ-ий, що говорить, читає j-ущ-ий (який читає),pucyj-Ущ-ий (рисуючий). |
4. Страждальні причастя минулого: віднесений, написаний, нарисова-нн-ип. | 4. Страждальні дієприкметники теперішнього часу: нес-ом-ий, говор-і.ч-ий, читауем-ий (читаний), pucyj-Ем-ий (малюваний). |
5. Дієприслівники досконалого виду: написавши, сказавши, прочитавши, намалювавши. | 5. Дієприслівники недосконалого виду: нес-я, кажучи, читає" jа (читаючи),pucyj- a(малюючи). |
Вид дієслова
Дієслова в російській мові належать до одного з двох видів: до недосконаломуабо до досконалому.
Дієслова досконалого вигляду відповідають на запитання що зробити?і позначають дію, обмежену у своїй тривалості, що має внутрішню межу, закінченість. Дієслова досконалого виглядуможуть позначати дію, яка закінчилася (або закінчиться), досягнувши результату (вивчити, намалювати),дія, яка почалася (або почнеться), причому саме цей початок дії розуміється як його межа, межа (заграти, заспівати),одноразова дія (штовхнути, крикнути, стрибнути- дієслова із суфіксом -Ну).
Дієслова недосконалого виду відповідають на запитання що робити?та позначають дію без вказівки
на його межу, без обмеження протікання його в часі, дія тривала або повторюється (Вчити, малювати, грати, кричати).
Дієслова недосконалого та досконалого виглядуутворюють видові пари.Видову пару складають дієслово недосконалого видуі дієслово досконалого виду, що мають однакове лексичне значення і відрізняються лише значенням виду: читати- прочитати, писати - написати, будувати- побудувати.
Дієслова недосконалого видуутворюються від дієслів досконалого видуза допомогою суфіксів:
1) -ива-, -ива-: розглянути- розглядати, розпитати- розпитувати, розписатися- розписуватись;
2) -ва: відкрити- відкривати, дати- давати, взути- взувати;
3) -а-(-я): врятувати- рятувати, підрости- підростати.
Дієслова досконалого виду утворюються від дієслів недосконалого виду у різний спосіб:
1) за допомогою видових приставок на-, с-, про-, ви-, по-та ін,: лікувати- вилікувати, пекти- спекти, робити- зробити, писати - написати, читати- прочитати, будувати- побудувати, вчити- вивчитиі т. д. (Але частіше за допомогою приставки утворюються дієслова досконалого виду, які відрізняються від дієслів недосконалого виду не тільки значенням виду, а й зміною лексичного значення; такі дієслова не утворюють видової пари: читати- перечитати, відчитати, зачитатиі т. д.);
2) за допомогою суфікса -Ну-: звикати- звикнути, кивати- кивнути, стрибати- стрибнути.
Деякі дієслова, що становлять видову пару, можуть відрізнятися тільки місцем наголосу: розсипати- розсипати, нарізати- нарізати.
Окремі видові пари складають дієслова з різним корінням: говорити- сказати, шукати- знайти, класти- покласти, брати- взяти.
Деякі дієслова є одновидовими.Вони не утворюють видової пари і бувають чи тільки досконалого вигляду (опинитися, кинутися, поспати, розкричатисьта ін), або тільки недосконалого виду (переважати, бути присутніми, сидіти, перебувати).
Існують і двовидовідієслова, які поєднують в одній формі значення з досконалого та недосконалого виду. Їхній вигляд встановлюється з контексту: одружити, страчувати, поранити, наказати,а також дієслова із суфіксами -ова(тъ), -ирова(ть): впливати, використовувати, автоматизувати, асфальтувати, телеграфуватиі т. п. Наприклад: Гармати з пристані палять, кораблю пристати наказують (що роблять?) (А. Пушкін); Чи не накажете, я велю (що зроблю?) подати килимок? (Н. Гоголь).
Вид дієсловавпливає освіту його форм (передусім - форм часу): у дієслів недосконалого видуу дійсному способі є форми всіх трьох часів (причому в майбутньому часу вони мають складну форму) і повний набір часових форм дієприкметників; у дієслів досконалого видунемає форм сьогодення у дійсному способі (форма майбутнього часу проста) і дієприкметників сьогодення.
Дієслова перехідні та неперехідні
Розрізняються дієслова перехідні та неперехідні.
Перехідні дієсловапозначають дію, яка прямо спрямована на предмет. Вони можуть мати при собі пряме доповнення у знахідному відмінку без прийменника, що відповідає на запитання кого? "/що?", писати статтю, в'язати светр, співати пісню.
Замість знахідного відмінка доповнення при перехідному дієслові може стояти і в родовому відмінку без прийменника:
1) якщо є негативна частка неперед перехідним дієсловом: зрозумів завдання- не зрозумів завдання; читав роман- не читав роману; втрачати час- не гаяти часу;
2) якщо дія переходить не на весь предмет, а тільки на його частину: випив воду(усю воду, про яку йдеться) - випив води(Частина), принести дрова- принести дров.
При визначенні перехідності/неперехідності дієслівнеобхідно враховувати і значення іменника у формі знахідного відмінка - воно має називати об'єкт дії. СР: простояти годину (у черзі)або жити тиждень (на морі),де дієслова не є перехідними, хоча після них і стоять іменники у знахідному відмінку без прийменника: Усю ніч(В.п. зі значенням часу, а не об'єкта) гримів(дієслово неперехідне) яр сусідній, струмок, вир, біг до струмка (А. Фет).
Дієслова, які не можуть мати при собі прямого доповнення, є неперехідними: займатися(Чим?) спортом, розбиратися(у чому?) у музиці, відмовитися(від чого?) від допомоги.
Примітка. Перехідність/неперехідністьтісно пов'язана з лексичним значенням дієслова: в одному значенні дієслово може бути перехідним, а в іншому - неперехідним. СР: Я говорю правду (говорю- "висловлюю" - перехідний дієслово). Дитина вже говорить (каже- «розмовляє» - неперехідне дієслово); Завтра я поїду сама, навчатиму(Неперехідне дієслово) у школі і все своє життя віддам тим, кому вона, можливо, потрібна (А. Чехов); вивчати уроки(перехідне дієслово).
Зворотні дієслова
До зворотним дієсловамвідносяться дієслова з постфіксом -ся, -сь.Усі зворотні дієсловає неперехідними. Вони утворюються як від перехідних дієслів (розрізняти - розрізнятися, радувати- радіти, одягати- одягатися),так і від неперехідних (стукати- стукати, чорніти- чорнитися).Від звичайних словотвірних суфіксів -сявідрізняється тим, що він приєднується до дієслівних форм після закінчення (стукає, що стукав).Суфікс -сядодається після приголосних, а -сь- після голосних (Вчився- навчалася);у формах дієприкметників і після голосних додається -ся,а не -сь: розрізняється - розрізняються.
Приєднуючись до перехідних дієслов, суфікс -сяперетворює їх на неперехідні: одягає кого?- одягається.Приєднуючись до неперехідних дієслов, -сяпосилює значення неперехідності: біліє- біліється.
Суфікс -сяслужить також освіти безособових форм від особистих дієслів: Я не сплю- Мені не спиться, Я хочу- Мені хочеться.
Серед дієслів із суфіксом -сяє й такі, що не мають паралельних форм без цього суфікса: сміятися, сподіватися, кланятися, боротисята ін.
Відмінювання дієслова
Відмінювання - це зміна дієслова за особами та числами. (Термін відмінні формидієслова вживається у ширшому значенні, ніж термін відмінювання . До відмінюваних форм дієслова ставляться всі форми, крім інфінітиву, дієприкметників і дієприслівників, тобто. форми всіх способів.)
Залежно від особистих закінчень в російській мові прийнято розрізняти два відмінювання - I і II, які відрізняються один від одного голосними звуками в закінченнях: несеш, співаєш, говориш, мовчиш, несе, співає, каже, мовчить, несемо, співаємо, говоримо, мовчимо, несете, співаєте, говоріть, мовчите, несуть, співають, кажуть, мовчать
I відмінювання | II відмінювання |
||
Якщо закінчення ударне, відмінюваннявизначається після закінчення: кличеш, ведеш - I відмінювання, гориш, спиш- II відмінювання.
Але більшість дієслів при відмінюванніне має наголосу на особистих закінченнях. У таких випадках відмінюваннявизначається за інфінітивом (за тим гласним, що стоїть перед суфіксом інфінітиву).
До II відмінюваннявідносяться ті дієслова з ненаголошеним особистим закінченням, у яких 1) інфінітив закінчується на -і-тъ (возити, пиляти, витрачатита ін), крім дієслів голити, стелити,рідко зустрічаються дієслів ґрунтуватися(«ґрунтуватися, будуватися») та зійтись(«Колитися, хитатися, покриватися хибою»). (Дієслова ґрунтуватисяі зійтисьвикористовуються лише у формі 3 особи од. і множ. числа, інші форми не використовуються.); 2) дієслова-виключення, у яких інфінітив закінчується на -е-ть (дивитися, бачити, ненавидіти, образити, залежати, терпіти, крутити)і на -а-ть (гнати, тримати, чути, дихати).
Всі інші дієслова з ненаголошеними особистими закінченнями відносяться до I відмінювання.
Слід пам'ятати, що дієслова приставки, утворені від безприставних, відносяться до того ж типу відмінювання, що і безприставні (гнати- наздогнати- перегнати- вигнатиі т. д. - II відмінювання). Дієслова з -ся (-сь)відносяться до того ж типу відмінювання, що і без -ся (-сь) (гнати- гнатися- II відмінювання).
У російській мові є і рознопрягає дієслова, у яких одні форми утворюються по I відмінювання, а інші - за II. До них відносяться: 1) хотіти- в однині змінюється за I відмінювання (хочу- хочеш- хоче),а у множині - по II (Хочемо- хочете- хочуть); 2) бігти,який має всі форми, як у дієслів II відмінювання (бігу- біжиш- біжить- біжимо- біжіть),крім 3 особи множ. числа - біжать(за I відмінювання); 3) шанувати- змінюється за II відмінювання (читаєш- шанує- шануємо- шануйте),крім 3 особи множ. числа (шанують),хоча є і форма шанують,яка зараз вживається рідше, ніж шанують; 4) гидувати(«розсвітати, трохи світитися») - вживається тільки у формі 3 особи однини (Мріє- II відмінювання) та множини (Мріють- I відмінювання): Світанок трохи блимає; Слабко сяють зірки на небі.
Нехарактерну для дієслів I та II відмінюваннясистему закінчень (архаїчну) мають дієслова є, набриднути, дати, створити(та їх приставні похідні: переїсти, заїсти, здати, віддати, зрадити, відтворитита ін).
е-м е-ш їсть | дам даси дасть |
|
їсте їмо ед-ят | дадіть дад-ім дадуть |
Дієслово бутитакож своєрідний. Від нього в сучасній російській мові збереглися рідко вживані форми третьої особи од. і множ. числа теперішнього часу - єі суть: Пряма лінія є найкоротша відстань між двома точками; Найпростіші, прийняті багатьма істориками загальні відволікання суть: свобода, рівність, просвітництво, прогрес, цивілізація, культура (Л. Толстой),а майбутній час утворюється від іншого кореня: буду- будеш- буде- будемо- будете- будуть.
Слід пам'ятати, що дієслова відмінюються (змінюються по особах і числах) тільки в сьогодення та простому майбутньому часі. Якщо форма майбутнього складна (у дієслів недосконалого виду), то відмінюється лише допоміжний дієслово бути,а основне дієслово береться в інфінітиві. Дієслова в минулому часі не відмінюються (не змінюються по особах).
Нахилення дієслова
Дієслова змінюються за способами. Форма способипоказує, як дія належить до дійсності: чи є дія реальною (має місце насправді), або нереальною (бажаною, необхідною, можливою за певних умов).
У російській мові у дієслів є форми трьох способів: дійсного, умовного (умовного) і наказового.
Дієслова в дійсному способі позначають реальну дію, яка відбувається, відбувалася чи відбуватиметься насправді у певному часі (теперішньому, минулому чи майбутньому). Дієслова у дійсному способізмінюються часом: займаюся(Сьогодні), займався(минулий час), буду займатися(Майбутній час).
Дієслова в умовному способі позначають не реальні дії, а бажані, можливі. Форми умовного способу утворюються від основи інфінітиву (або основи часу, що минув) за допомогою суфікса -л-(за яким слідує закінчення зі значенням числа і в однині - роду) і частинки б (б)(яка може стояти перед дієсловом, після нього, а може бути відірвана від нього). Наприклад: Якби я була поетом, я жила б як щілинка і не в клітці б свистіла, а на гілці на зорі (Ю. Мориц).
У умовному способі дієсловазмінюються за числами та пологами (у цьому способі немає часу та особи): пройшов би, пройшла б, пройшла б, пройшла б.
Дієслова в наказовому способі позначають спонукання до дії (прохання, наказ), тобто позначають реальну дію, а необхідне. У наказовому способі дієсловазмінюються за числами та особами (часу в цьому способі також немає).
Найбільш уживаними є форми 2 особи однини та множини, які виражають спонукання до дії співрозмовника (співрозмовників).
Форма 2 особи од. числа утворюється від основи сьогодення/простого майбутнього часу за допомогою суфікса -і-або без суфікса (у цьому випадку основа дієслова у наказовому способі збігається з основою сьогодення/простого майбутнього часу): говори, дивись, пиши, тримай, працюй(основа теперішнього часу - pa6 omaj- ym), відпочивай (відпочинку)-ут), запам'ятай (запам'ятовує)j-ут), ріж (ріжуть), встань (встануть).
Форма 2 особи багато. числа утворюється від форми 2 особи од. числа за допомогою закінчення -те: говори- \те\, тримай- \те\, запам'ятай- \те\ іт.д.
форми 3 особи од. та багато інших. Числа висловлюють спонукання до дії того чи тих, хто не бере участі в діалозі. Вони утворюються за допомогою частинок нехай, нехай, так +форми 3 особи од. чи багато. числа дійсного способу: нехай іде, нехай ідуть, нехай живе, нехай живутьі т. д.: Так знають нащадки православної землі рідної минулої долі (А. Пушкін).
Форма 1 особи мн. числа висловлює спонукання до спільної дії, учасником якого є і той, хто говорить. Вона утворюється за допомогою частинок давай, давайте +інфінітив дієслів недосконалого виду (Давай, давайте + співати, танцювати, грати) або 4 форма 1 особи мн. числа дійсного способу дієслів досконалого вигляду (Давай, давайте + заспіваємо, станцюємо, зіграємо): Давайте говорити один одному компліменти... (Б.Окуджава); Давай упускатислова, як сад- бурштин та цедру... (Б. Пастернак); Товариш життя, давайшвидше протопаємо, протопаємопо п'ятирічці днів залишок... (В. Маяковський).
Форми способів можуть використовуватися у своєму прямому значенні, а й у переносному значенні, тобто у значенні, властивому іншому способу.
Наприклад, форма наказового способу може; мати значення умовного способу (1) та дійсного (2): 1) Не будь на те Господня воля, не віддали б Москви (М. Лермонтов);2) Якщо він йому і скажи:«Бачу, Азамате, що тобі боляче сподобався цей кінь» (М. Лермонтов).
Дієслово у формі дійсного способуможе використовуватися у значенні наказового: Однак у полі вже темно; скоріше! пішов, пішов,Андрюшка! (А. Пушкін); Комендант обійшов своє військо, говорячи солдатам: «Ну, дітлахи, стоїмосьогодні за матінку-государю і доведемо всьому світу, що ми люди браві та присяжні» (А. Пушкін).
Форма умовного способу може мати значення наказового: Тату, ви поговорили б зОлександрою, вона поводиться відчайдушно (М. Горький).
Час дієслова
У дійсному способі дієслова змінюються часом. Форми часу виражають відношення дії моменту промови. У російській мові існують форми трьох часів: сьогодення, минулого і майбутнього. Кількість форм часу та спосіб їх утворення залежить від виду дієслова. Дієслова недосконалого виду мають три форми часу, причому форма майбутнього вони складна. Дієслова досконалого вигляду мають лише дві форми часу (у них немає сьогодення), форма майбутнього проста.
Форма теперішнього часупоказує, що дія збігається з моментом промови або здійснюється постійно, регулярно повторюється: На всіх парах мчитьпоїзд, колеса крутитьпаровоз... (Б. Пастернак); О, як убивчо ми любимо,як вбуйній сліпоті пристрастей ми те вірніше губимо,що серцю нашому миліший! (Ф. Тютчев).
Форми теперішнього часу є лише у дієслів недосконалого виду. Вони утворюються за допомогою закінчень, які приєднуються до основи теперішнього часу і вказують одночасно не лише на час, а й на особу та число. Набір закінчень залежить від відмінювання.
Форма минулого часупоказує, що дія передує моменту промови: Ми всі вчилися потроху чогось і якось... (А. Пушкін).
Форми часу, що минув, утворюються від основи інфінітиву за допомогою суфікса -л-,за яким слідує закінчення зі значенням числа та в од. числа - роду: співав, співала, співала, співали.
У деяких дієслів суфікс -л-у формі чоловічого роду відсутня: віз, тер, ріс, берег, завмерта ін.
минуле час дієслова йтиутворюється від іншої основи, відмінної від основи невизначеної форми: йти- йшов, йшла, йшла, йшли.
Форма майбутнього часувказує на те, що дія відбудеться після моменту промови: Настануть холоди, осипляться листи- і будельдом- вода (Г. Іванов).
Форми майбутнього часу є і в дієслів недосконалого виду, і в дієслів досконалого виду, але вони утворюються по-різному.
Форми майбутнього часу дієслівдосконалого виду утворюються від основи простого майбутнього часу за допомогою тих же закінчень, що й форми сьогодення часу дієслівнедосконалого виду (така форма називається формою простого майбутнього часу): напишу, розповім, принесу.
Форми майбутнього часу дієслівнедосконалого виду утворюються приєднанням форм буду, будеш, буде, будемо, будете, будутьдо інфінітиву дієслова недосконалого виду (така форма називається формою складного майбутнього часу): писатиму, розповідатиму, буду нести.
Форми часу можуть використовуватися у своєму основному значенні, а й у переносному значенні, властивому формам інших часів.
Форми теперішнього часу можуть означати дію, що передує моменту промови (використання форм теперішнього часу в оповіданні про минуле носить назву справжнього історичного): Тільки, розумієш, виходжувід світового, дивись- конячки мої стоятьсмирненько у Івана Михайловича (І. Бунін).
Форми теперішнього часу можуть також позначати дію, наступне за моментом мови (значення майбутнього часу): мене вже все готове, я по обіді відправляюречі. Ми з бароном завтра вінчаємося,завтра ж їдемона цегельню, і післязавтра я вже в школі, починаєтьсянове життя (А. Чехов).
Форми минулого часу можна використовувати у значенні майбутнього часу: Бігти, бігти! Інакше я помер (До.Федін).
Форми майбутнього часу можуть мати значення часу, що минув: Герасим дивився, дивився, та як засміється раптом (І. Тургенєв).
Особа, число та рід дієслова
Форми особи дієсловавиражають відношення дії, позначеної дієсловом, до розмовляє особі.
Розрізняються три особи дієслів: перше, друге та третє
Форма першого особи єдиного числа позначає дію того, хто говорить: співаю, зайду.
Форма першого особи множини числа позначає дію групи осіб, до якої входить і той, хто говорить: співаємо, зайдемо.
Форма другого особи однини позначає дію співрозмовника: співаєш, зайдеш.
Форма другого особи множини позначає дію групи осіб, до якої входить співрозмовник: співаєте, зайдете.
Форми третього особи однини та множини позначають дії тієї чи тієї, хто бере участь у діалозі, тобто. не є мовцем або співрозмовником: співає, зайде, співають, зайдуть.
Категорії особиі числа дієсловамають тільки в теперішньому і майбутньому дійсного способу і в наказовому способі. Дієслова у минулому і умовному способі немає категорії особи, але змінюються по числамі пологам:(я, ти, він) вів\\ - чоловічий рід, (Я, ти, вона) вел\а\- жіночий рід, (Я, ти, воно) вів\\\- середній рід, (Ми, ви, вони) вів\і\- множинне число.
Не всі дієслова російської мають повний набір особистих форм.
У російській мові існують так звані недостатніі надлишковідієслова.
Недостатнідієслова немає повного набору форм з тих чи інших причин. Деякі дієслова немає форми 1-го особиод. числа, так як вони скрутні вимови:перемогти, переконати, переконати, переконати, опинитися, відчути, затьмарити, зухвальта ін У тих випадках, коли все-таки необхідно вжити форму 1-го особи цих дієслів,вдаються до описового способу; мушу перемогти, хочу переконати, можу опинитися.
У ряду дієслів не вживаються форми 1-го та 2-го особиєдиного та множинного числаз смислових причин (ці дієслова називають процеси, що відбуваються в природі або у світі тварин): телитися, щеніти, іржавіти, гидувати, білітися, світлішати, лунати(Про звук), розгорітисяі т.п.
У сучасній російській мові має місце і протилежне явище, коли у деяких дієслів утворення форм особисьогодення (або простого майбутнього) часу йде двома різними способами: бризкати- бризкає/ бризкає, капати- каплет/капає, хлюпати- хлюпає/плескає, тикати- тицяє/тикає, махати- махає/махаєта ін.
Безособові дієслова
Безособові дієслова - це дієслова, які називають дії чи стану, що відбуваються хіба що самі собою, без участі діяча: терпіти, нудити, нездужатися, світати, світати, холодніти, вечоріти, сутенітита ін. Вони позначають стан людини чи природи.
Ці дієслова не змінюються в обличчям і поєднуються з особистими займенниками. Вони використовуються як присудок безособових пропозицій, і підлягає їм неможливо.
Безособові дієсловамають тільки форму інфінітиву (світати, терпіти),форму, що збігається з формою 3-ї особи однини (світає, знобить),і форму середнього роду однини (світло, знобило).
Група безособових дієслівпоповнюється рахунок особистих дієслів шляхом приєднання до них постфикса -ся: не читається, не спиться, не віриться,легко дихається, живетьсяі т.д.
Часто особисті дієслова вживаються у значенні безособових. СР: Бузок пахне(Особисте дієслово) гарний o і Пахне(Особисте дієслово в безособовому значенні) сіном над луками (А. Майков); Вітер хилить дерева до землі, і Мене хилить на сон; Вдалині щось темнієі Взимку рано темніє.
Морфологічний розбір дієсловавключає виділення чотирьох постійних ознак (вид, повернення, перехідність, відмінювання) і п'яти непостійних (нахил, час, особа, число, рід). Кількість постійних ознак дієслова може бути збільшено рахунок включення таких ознак, як клас дієслова, і навіть тип основи.
Схема морфологічного розборудієслова. I. Частина мови. 1. Початкова форма (невизначена форма). 2. Постійні ознаки: 2) зворотність; 3) перехідність-неперехідність; 4) відмінювання. 3. Непостійні ознаки: 1) спосіб; 2) час (якщо є); 3) особа (якщо є); 5) рід (якщо є). III. Синтаксична функція. Прислухайтеся гарненько, стоячи в лісі або серед квітучого поля, що прокинулося... (І. Соколов-Микитов) | Зразок морфологічного аналізу дієслова. I. Прислухайтесь- дієслово, що означає дію: (що зробіть?) прислухайтеся. II. Морфологічні ознаки 1. Початкова форма – прислухатися. 2. Постійні ознаки: 1) досконалий вигляд; 2) зворотний; 3) неперехідний; 4) I відмінювання. 3. Непостійні ознаки: 3) 2-а особа; 4) множина; III. У реченні є простим дієслівним присудком. |
Урок російської мови у 6-му класі на тему
А дія прагне до результату» (постійні та непостійні ознаки дієслова) (слайд 1)
Із застосуванням окремих прийомів технології РКМПП
При складанні розробки уроку з російської мови та в результаті її практичної реалізації використовується триступенева базова модель технології РКМПП.
Сприйняття інформації відбувається у три етапи, що відповідає наступним стадіям уроку:
- підготовчий – стадія виклику;
- власне сприйняття нового - смислова стадія (або стадія реалізації змісту);
- присвоєння інформації – стадія рефлексії.
На цьому уроці були поставлені та здійснені такі цілі та завдання:
1. Активізувати роботу учнів під час уроку шляхом створення проблемної ситуації.
2. Розвивати вміння учнів
Самостійно визначати свої знання – незнання з теми, що вивчається;
- Працювати в парах;
- Порівнювати, аналізувати, формулювати питання, робити вставки;
- систематизувати матеріал у кластер.
3. Виховувати бажання переосмислення власних знань з теми, що вивчається, та їх практичне застосування.
Наступні уроки присвячені не теоретичному матеріалу, а практичного його відпрацювання.
На мій погляд, технологія “Розвиток критичного мислення через читання та письмо” є ефективною, має гарні позитивні результати; розроблена для учня, щоб максимально наблизити його до процесу пізнання російської мови, і щоб від цього він отримав моральне задоволення.
Епіграф: “Дієслово надає промови життя, - присутністю своєю життєдайно окремі слова” - писав Н.Греч(слайд 2)
Прийоми: Індивідуальна роботаучнів під час уроку; групова робота; прийом “ мозкового штурму”; «Інсерт», складання кластера.
Хід уроку
I. Стадія виклику – цілепокладання
Слово вчителя: “Хлопці, сьогодні до нас на урок російської мови прийшли гості з далекої старослов'янської школи, яка існувала в Росії багато століть тому. Вони розкажуть нам дуже цікаві історіїпро найважливішу в російській мові частини мови, без якої нічого у світі не могло б існувати та розвиватися.
Учень: “На дивовижну силу російського дієслова звертали увагу багато письменників і лінгвісти (мовники). Наприклад, Микола Греч писав: “Дієслово надає мови життя, - присутністю своєю життєдайно окремі слова”. Вислів Миколи Греча ви бачите на дошці як епіграф на сьогоднішньому уроці російської мови.
Назва "дієслово" походить від старослов'янського слова "дієсловити - говорити".
Одним із значень слова "дієслово" в давньоруській мові було "слово", "мова взагалі".
Саме цьому сенсі вжив його А.С. Пушкін у вірші “Пророк”: “Дієсловом пали серця людей”. Дієслово - це найважливіша частина мови у російській мові. Вже назві підкреслюється його особлива значимість. Дієслово як частину мови означає "процес". За допомогою дієслова ми дізнаємося, як усе у цьому світі рухається, каже, змінює фарби, як звучить, як почувається.”
Запитання: Хлопці, а як ви розумієте висловлювання Миколи Греча про російську мову?
Учениця: “Відомий російський лінгвіст А.М. Пєшковський стверджував, що “дієслова - це слова, що пожвавлюють все, до чого вони прикладені”. І це справді так. За допомогою іменників можна назвати все, що нас оточує. Прикметники допомагають нам уточнити те, що названо іменником, але тільки дієслова можуть "оживити" навколишній світ.
Мовознавцями дієслово виділяється як найскладніша і ємніша самостійна частина мови. За підрахунками вчених дієслово посідає друге місце (після іменника) за частотою вживання у мові.
Причому в текстах різних стилів дієслово приділяється неоднакова роль. Так, в офіційно-діловому стилі – приблизно 6% дієслів, у науковому – близько 10%. У художньої мовидієслово вживається набагато частіше: до 15% всіх слів художнього тексту – дієслова. Майстри російської мови вміло використовували у своїх творах пряме та переносне значення дієслів.
Давайте все разом будемо вчитися користуватися всім різноманіттям дієслівної лексики і вибирати найбільш точні для кожної мовної ситуації дієслова.
Запитання: Хлопці, як ви вважаєте, навіщо нам потрібно вчитися користуватися різноманіттям дієслівної лексики?
2. А тепер давайте проведемо цікаву зарядку для мізків "Хто що робить?"(Слайд 3)
Кухар - ..., лікар - ....., вчитель - ..., учень - ..., баяніст - ..., художник - ..., кравчиня - ..., продавець - ..., пекар - .., вітер - ..., грім - ..., блискавка - . ., трава - .., дощ - ..., вогонь - ..., сонце - .., вода - ..
Зробіть висновок.
3. А зараз давайте перенесемо свій погляд на зображені перед вами піктограми (на дошці прикріплено 9 піктограм облич із чітко вираженим настроєм радості, смутку, доброти тощо), і за допомогою дієслів назвемо настрій, який ви бачите на цих яскравих “ особах-піктограмах”. (Радіє, сміється, хмуриться, плаче, усміхається, сердиться і т. д.)
Зробіть висновок.
5. Сформулюйте та запишіть самостійно тему уроку.
6. Поставте собі за мету і запишіть її.
7. Згадайте все, що ви знали раніше про дієслово та запишіть у першу колонку таблиці “Я знав…”.
8. Об'єднайтесь у пари та обговоріть свої списки. Інформацію, з якою обидва згодні, залиште, з якою хтось згоден, позначте знаком питання.
(Одна – дві пари зачитують інформацію, вчитель записує її на дошці.)
(На дошці записані питання, які допомагають дітям працювати у парах.)
Запитання: (слайд 4)
1. На які питання може відповідати дієслово?
2. Що означає дієслово як частину мови?
3. Які морфологічні ознаки має дієслово?
4. Як він змінюється?
5. Яким членом речення зазвичай буває?
ІІ. Смислова стадія
1. Індивідуальна робота учнів із текстом, де міститься правильна информация. Маркування тексту використовується для того, щоб учень дізнався нове та відмовився від неправильної інформації. Маркування тексту здійснюється за допомогою спеціальних знаків:
“! ” - Я це знав.
"+" - Нове для мене.
- Викликаю у мене сумнів.
"?" - Запитання.
2. Учні коротко (слова і словосполучення) записують нову інформацію на другий стовпчик таблиці.
3. Учні формулюють та записують запитання до третього стовпчика таблиці (тільки в тому випадку, якщо вони виникають).
Фізкультхвилинка.
ІІІ. Інформаційний текст
1. Назва “Дієслово” походить від старослов'янського слова“глаголити”, що означає “говорити”.
2. Дієслово - це самостійна частина мови, яка позначає дію чи стан предмета та відповідає напитання що робити? що зробити?
3. Дієслова можуть матилексичні значення руху(стрибати, бігати, плавати…);звучання (співати, говорити, кричати);стану (синіти, золотитися, хворіти);процесу (Вбиратися, нагріватися);існування (жити, перебувати) та інші.
4. Дієслова мають спільнеграматичне значення "дія".
5. Дієслово має такі морфологічні ознаки:
1) Постійні ознаки: (слайд 5)
а) вид : досконалий (що зробити?); і недосконалий (що робити?)
б) перехідність та неперехідність (перехідні дієслова вимагають прямого доповнення, неперехідні дієслова що неспроможні мати при собі прямого доповнення);
в) поворотність та незворотність(Поворотні дієслова утворюються від неперехідних дієслів за допомогою суфікса -СЯ-СЬ;
г) відмінювання - це зміна дієслів по особах та числах. Відмінювання визначається за особистим ударним закінченням дієслова. Якщо особисті закінчення дієслів ненаголошені, необхідно спиратися на невизначену форму дієслова. (До другого відмінювання відносяться всі дієслова на- ити , крім голити, стелити; 7 дієслів на - еть (дивитись, бачити, ненавидіти, залежати, образити, терпіти, крутити); 4 дієслова на- ать (Чути, дихати, тримати, гнати).
2) Непостійні ознаки (слайди 6-7)
а) спосіб: справжнє (дієслова у дійсному способі позначають дії, які реально відбувалися в минулому, відбуваються в сьогоденні або відбуватимуться в майбутньому),умовне (Форма умовного способу дієслів утворюється від основи невизначеної форми за допомогою суфікса –л - І частки б; наприклад, зробив би, хотів би…),наказовий (дієслова у наказовому способі, які хтось наказує чи просить виконати; наприклад, пиши, читай, навчайся…).;
б) час (Іноді змінюються тільки дієслова в дійсному способі):справжнє (що робить? що роблять?),минуле (що робив (а,о)?),майбутнє (що буде (ут) робити? що зробить (ют)?;
в) число: єдине та множинне;
г) особа : 1-е (Я - МИ); 2 - е (ТИ - ВИ); 3 - е (ВІН - ВОНА - ВОНО); проте, є дієслова, котрим невластиве зміна обличчям, і це з особливостями лексичного значення цих дієслів. Такі дієслова називають дії, які відбуваються самі собою і називаються безособовими, тобто без обличчя. Вони виражають: явища природи (морозить, вечоріє); фізичні чи психічні стани людини (лихоманить, знобить, нездужає). Безособові дієслова в реченні завжди бувають присудками, при них немає і не може бути того, що підлягає. (Смеркало. Вже вечоріє.)
д) рід (тільки у дієслів минулого часу однини)
6) У реченні є найчастішеприсудкам, може у ролі підлягає (“Вчитися - завжди знадобиться”), входить у граматичну основу пропозиції.
7) Частка – НЕ з дієсловами завжди пишеться окремо, крім тих дієслів, які без “не” не вживаються. Це такі дієслова:нездужає, ненавидіти, обурюватися, дивуватися, нездужати, бракує (знань), ніжитися, недолюблювати.
8) У художньому тексті дієслова найчастіше виступають у роліуособлень (Перенесення властивостей людини на неживий предмет). Наприклад: вітер виє, свистить, грає; туман дихає.
9) Дієслово приводить у дію все, що відбувається навколо нас, завдяки йому відбувається рух уперед, тобто життя….
IV. Стадія рефлексії (роздуми) (8 слайд)
Після ознайомлення з текстом учні повинні запам'ятати ту інформацію, яка виявилася актуальною для кожного з них; переосмислення своїх знань; складання кластера (графічного образу), щоб інформація відклалася у пам'яті.
Робота учнів у парах.(Учні обговорюють нову інформацію у парах, спираючись на питання, записані на дошці.)
Запитання:
1.Що з того, що ви прочитали, вам було вже знайоме? Що виявилося новим? Із чим ви не згодні? Що викликало сумнів? Чому? Доведіть свою точку зору.
2. Упорядкування кластера на дошці й у зошити разом із учителем «Непостійні і постійні морфологічні ознаки дієслова».
Зарядка для мізків "Хто що робить?" Кухар - ..., лікар - ....., вчитель - ..., учень - ..., баяніст - ..., художник - ..., кравчиня - ..., продавець - ..., пекар - .., вітер - ..., грім - ..., блискавка - . ., трава - .., дощ - ..., вогонь - ..., сонце - .., вода - ..
Запитання: 1. На які питання може відповідати дієслово? 2. Що означає дієслово як частину мови? 3. Які морфологічні ознаки має дієслово? 4. Як він змінюється? 5. Яким членом речення зазвичай буває?
Постійні ознаки дієслова: а) вид: досконалий (що зробити?); і недосконалий (що робити?) б) перехідність та неперехідність (перехідні дієслова вимагають прямого доповнення, неперехідні дієслова не можуть мати при собі прямого доповнення); в) поворотність і неповоротність (поворотні дієслова утворюються від неперехідних дієслів за допомогою суфікса -СЯ-СЬ; г) відмінювання - це зміна дієслів по особах і числах. Відмінювання визначається за особистим ударним закінченням дієслова. Якщо особисті закінчення дієслів ненаголошені, необхідно спиратися на невизначену форму дієслова. (До другого відмінювання відносяться всі дієслова на - ить, крім голити, стелити; 7 дієслів на - еть (дивитися, бачити, ненавидіти, залежати, образити, терпіти, крутити); 4 дієслова на - ать (чути, дихати, тримати, гнати ).
Непостійні ознаки дієслова а) спосіб: дійсне (дієслова у дійсному способі позначають дії, які реально відбувалися в минулому, відбуваються в сьогоденні або відбуватимуться в майбутньому), умовне (Форма умовного способу дієслів утворюється від основи невизначеної форми за допомогою суфікса – частки б; наприклад, зробив би, хотів би…), наказовий (дієслова у наказовому способі, які хтось наказує чи просить виконати; наприклад, пиши, читай, вчись…).; б) час (часом змінюються лише дієслова в дійсному способі): справжнє (що робить? що роблять?), минуле (що робив (а,о)?), майбутнє (що буде (ут) робити? що зробить (ють) ?;
в) число: єдине та множинне; г) особа: 1-а (Я - МИ); 2 - е (ТИ - ВИ); 3 - е (ВІН - ВОНА - ВОНО); проте, є дієслова, котрим невластиве зміна обличчям, і це з особливостями лексичного значення цих дієслів. Такі дієслова називають дії, які відбуваються самі собою і називаються безособовими, тобто без обличчя. Вони виражають: явища природи (морозить, вечоріє); фізичні чи психічні стани людини (лихоманить, знобить, нездужає). Безособові дієслова в реченні завжди бувають присудками, при них немає і не може бути того, що підлягає. (Смеркалося. Вже вечірніє.) д) рід (тільки у дієслів минулого часу однини)
Запитання: 1.Що з того, що ви прочитали, вам було вже знайоме? Що виявилося новим? Із чим ви не згодні? Що викликало сумнів? Чому? Доведіть свою точку зору.
Дієслово
Дієслово- це самостійна частина мови, яка відповідає на запитання що робити? що зробити? і означає дію чи стан предмета як процес.Синтаксична функція: у реченні є присудком. У невизначеній формі дієслово може бути підлягає, доповнення, визначення, обставина.
Старийнового сусіда. (Н.О.)
Морфологічні ознаки дієслова
Постійні: зворотність;
перехідність;
вид (досконалий чи недосконалий);
відмінювання (I або II).
Непостійні:
спосіб (дійсний, наказовий, умовний);
час (у дійсному способі) - сьогодення, минуле, майбутнє;
число (єдине чи множинне);
особа (у наказовому способі; у теперішньому і майбутньому часі - дійсний спосіб);
рід (у минулому часі - однини, в умовному способі).
Початкова форма- Невизначена форма дієслова (інфінітив).
Дієслова перехідні та неперехідні
Перехідні дієслова можуть мати при собі пряме доповнення: зустрічати(друга), випити(Чаю); іменник у знахідному відмінку без прийменника: знати(Адреса); іменник у родовому відмінку без прийменника, якщо дія охоплює частину предмета: покласти(цукору); якщо при дієслові є заперечення: не бачити(Горизонту). Неперехідні дієслова що неспроможні мати при собі прямого доповнення: бігти, посміхатися.Вид дієслова
Досконалий(завершена дія) що зробити? - відправити, відповісти.Недосконалий(Незавершена дія) що робити? - відправляти, відповідати.
Нахилення дієслова
Виразне.Реальні дії, що відбувалися, відбуваються і відбуватимуться насправді: бере участь, брав участь, буде брати участь.
Наказовий.
Дії, до яких провіщає спонукає когось (наказує, просить, радить): (не) бери участь, (не) говори, (не) приходь.
Умовне(Умовний).
Дії гадані, бажані або можливі при певних умов: (не) брав участь, (не) говорила б, (не) приходив би.
Відмінювання дієслова
Відмінювання- це зміна дієслова за особами та числами. 
Існують разнопрягаемые дієслова хотіти, бігти, які відмінюються частково по І-му, а частково по ІІ-му відмінюванню. 
Особливо відмінюються дієслова є(харчуватися) та дати.
Морфологічний розбір дієслова
1. Частина мови. Спільне значення. Початкова форма (інфінітив).
2. Постійні морфологічні ознаки:
вид;
перехідність;
зворотність;
відмінювання.
Непостійні морфологічні ознаки:
спосіб;
час (у дійсному способі);
особа (в теперішньому та майбутньому часі; у наказовому способі);
число;
рід (в минулому часу однини і в умовному способі).
3. Синтаксична роль.
Ви їдете... Вам спить.(Тург.)
Їдете- дієслово.
1. (Що робите?) їдете (обозн. дію). Н. ф. - їхати.
2. Пост. - Несов. в., неповернення, неперех., I спр.; непост. - Вияв. накл., наст. вр., 2-а особа, мн. год.
3. (Що робите?).
Дрімається- дієслово.
1. (Що робиться?) спить (обозн. стан). Н. ф. - спати.
2. Пост. - Несов. в., повернення., неперех., I спр.; непост. - Вияв. накл., наст. вр., безособ.
3. (Що робиться?).
§1. Загальна характеристикадієслова як частини мови
Дієслово - це самостійна знаменна частина мови, що змінюється. Дієслове слово об'єднує різні форми. Які саме залежить від інтерпретації деяких важливих понять.
Обговорюємо проблему тлумачення
Найсуттєвіші розбіжності стосуються тлумачення того, чим є дієприслівники та дієприслівники. Одні автори вважають, що дієприслівник і дієприслівник - це особливі формидієслова, інші вважають, що це особливі частини промови. Через війну по-різному трактується питання кількості дієслівних форм. Прихильники першої точки зору вчать, що дієслівне слово включає форми:
- початкову форму - невизначену форму дієслова (або, як її ще називають, інфінітив),
- відмінні форми, як особисті, так і безособові,
- форму, що схиляється - причастя,
- незмінну форму - дієприслівник.
А прихильники другої точки зору виключають дієприкметник і дієприслівник з дієслівних форм. На нашій схемі тому дієприкметник і дієприслівник пов'язані з дієсловом уривчастими лініями.
Усі дієслівні форми поєднуються загальними незмінними ознаками. Змінювані ознаки, якщо вони є, можуть бути різними.
1. Граматичне значення:
"Дія".
До дієсловів відносяться слова, що відповідають на запитання: що робити?, що зробити?
2. Морфологічні ознаки:
- постійні - вид: досконалий-недосконалий, перехідність, поворотність, тип відмінювання;
- змінювані
- у відмінюваних форм: число, спосіб, час, особа (у наказовому та дійсному способі теперішнього і майбутнього часу), рід (в умовному і дійсному способі минулого часу в однині);
- у форм, що схиляються (причастя): рід, число, відмінок;
- у незмінних форм (невизначеної форми дієслова і дієприслівника) - немає.
Увага:
Ті, хто виключає дієприкметники та дієприслівники з дієслівних форм, не розглядають ознаки дієприкметників та дієприслівників у цій темі.
3. Синтаксична роль у реченні:
Особисті форми дієслова, а також безособові дієслованайчастіше бувають присудком.
Я люблю Петербург.
Світає.
Невизначена форма дієслова - присудком або його частиною, а також підлягає і дещо рідше - головним членом односкладового безособового речення, доповненням, визначенням та обставиною.
Я люблю гуляти Петербургом.
Гуляти Петербургом - величезне задоволення.
Бути дощу!
Діти просили нас поїхати до Петербурга.
У нас виникло бажання поїхати до Петербурга.
Я пішов пройтися вечірнім Петербургом.
Увага:
Синтаксична роль дієприкметників і дієприслівників розглядається лише тими авторами, які відносять їх до форм дієслова.
Причастя бувають: повні - визначенням, короткі - присудком.
Петербург – місто, засноване Петром I.
Петербург засновано Петром I.
Дієприслівники бувають у реченні обставиною.
Заснувавши Петербург, Петро I переніс туди столицю.
§2. Види дієслова
Вигляд – це постійна морфологічна ознака дієслова. Усі дієслова відносяться до досконалого чи недосконалого вигляду. Загальноприйнятим є позначення:
- СВ - для дієслів досконалого виду,
- НСВ – для дієслів недосконалого виду.
Питання до дієслова як до частини мови: що робити? що зробити?- Відбивають розподіл дієслів за видами.
Освіта видів
Більшість непохідних російських дієслів - це дієслова НСВ, наприклад: їсти, жити, любити, стрибати, кричати.
Від них за допомогою приставок та суфіксів утворюються дієслова СВ, наприклад:
є → поїсти, доїсти, переїсти,
жити → пожити, дожити, пережити,
любити → полюбити,
стрибати → стрибнути,
кричати → крикнути.
Також у російській мові поширене утворення дієслів НСВ від дієслів СВ. При цьому використовуються суфікси НСВ: -ива-, -ва-, -а-, наприклад:
переписати → переписувати,
збити → збивати,
вирішити → вирішувати.
Деякі дієслова СВ та НСВ складають видові пари, наприклад:
робити – зробити,
писати - написати,
стрибати - стрибнути,
розписувати – розписати.
Значення у дієслів, що становлять видову пару, відрізняється лише одним компонентом: процес - результат, багаторазове - одноразове дію.
Багато дієслова СВ та НСВ видовою парою не вважаються, т.к. крім значення виду відрізняються ще якимось додатковим значенням, наприклад:
- писати (НСВ)
- дописати (СВ, додаткове значення: доведення дії до кінця),
- переписати (СВ, додаткове значення: вчинення дії наново),
- списати (СВ, додаткове значення: вчинення дії за зразком, копіювання),
- списати (СВ, додаткове значення: написати багато, покрити листом якусь поверхню) тощо.
Дієслова СВ та НСВ мають різні форми:
- у дієслів НСВ у дійсному способі три форми часу,наприклад:
- теперішній час: кохаю, кохаєш, кохає, кохаєш, кохаєш, кохаєш, кохаєш,
- майбутній час: любитиму, любитимеш, будемо любити, любитимемо, любитимете, любитимемо(форма майбутнього часу, утворена за допомогою дієслова бути, називається складовою формою),
- минулий час: любив, любила, любила, любили.
- у дієслів СВ у дійсному способі тільки дві форми: майбутнього та минулого часу Нині у дієслів СВ неможливо, т.к. це суперечить їх видовому значенню. Форма майбутнього часу у дієслів СВ не складова, як у дієслів НСВ, а проста: полюбить, подивиться, дізнаєтьсяі т.д.
- майбутній час: полюблю, полюбиш, полюбить, полюбимо, полюбіть, полюблять,
- минулий час: покохав, покохала, покохала, покохали.
Увага:
У російській мові є двовидові дієслова. Це дієслова, які мають значення виду можна визначити лише у контексті. В одних контекстах вони виступають як дієслова СВ, а в інших як НСП, наприклад:
Зрештою злочинців стратили(СВ).
Злочинців стратилицілий місяць (НСВ).
Вчора він обіцяв(СВ), що заїде до нас сьогодні.
Щодня він обіцяв(НСВ) заїхати, але щоразу відкладав свій візит.
Не дивуйся:
Якщо у дієслова різні лексичні значення, то й видові пари можуть бути різні.
Наприклад:
Вчити (НСВ) - вивчити(СВ) що? (слова, вірш, пісню), тобто. вчити щось самому.
Вчити (НСВ) - навчити(СВ) кого? (Сина, дітей, старшокласників, спортсменів), тобто. вчити когось чогось.
§3. Перехідність
Перехідність - це властивість дієслова керувати іменниками, що виражають значення об'єкта дії, наприклад:
кохати(кого? що?) мати, тварин, книги, шоколад
дивитисяфільм, журнали, фотографії
читатикнигу, доповідь, записку, вітання
єморозиво, курку, суп, торт
питиводу, чай, каву, сік
Запам'ятайте: найчастіше це значення виражено в російській іменниками у В.П. без прийменника.
У разі, якщо при дієслові є негативна частка не, іменник частіше буває в Р.п. Значення об'єкта у своїй не змінюється. Наприклад:
Не любити (кого? чого?) брата, тварин, книжок, шоколаду.
Якщо дієслово керує В.П. іменника зі значенням об'єкта, то це дієслово перехідне. Якщо після дієслів стоять іменники в інших формах, а знахідний відмінок без прийменника неможливий, то дієслово неперехідне, наприклад: гуляти містом, стрибати у воду, рости біля будинку, сумніватися в правильності, радіти успіхута ін. Вживання таких дієслів із іменниками у В.П. неможливо, наприклад, російською не можна сказати: гуляти місто, стрибати воду, рости будинок, радіти удачу.
Увага:
Важливо, що з перехідних дієслів утворюються форми пасивних дієприкметників.
§4. Повернення
Дієслова поділяються на зворотні та неповоротні. Формальним показником є формотворчий суфікс-ся(-сь), що стоїть наприкінці слова. Якщо форма зворотного дієслова має закінчення, то суфікс -ся слід за ним, наприклад:
одягався, одягався, одягався, одягався.
Увага:
- суфікс-ся буває після приголосних, наприклад: купався, купається,
- суфікс -сь - після голосних: купалася, купалися.
Значення зворотних дієслів може бути різним, наприклад:
- Вмиватися, одягатися, взутися(Дія суб'єкта спрямована на себе),
- зустрічатися, обійматися, цілуватися(взаємні дії, спрямовані одна на одну: не можна зустрічатися, обійматися, цілуватися із собою),
- дивуватися, радіти, сердитися(Стан суб'єкта),
- тканина мнеться, собака кусається, кішка дряпається(Ознака, що характеризує властивості суб'єкта),
- сутеніє- безособовість.
Запам'ятайте:
Поворотні дієслова неперехідні.
§5. Відмінювання
Відмінювання дієслова - це характер зміни дієслова у формі теперішнього часу за особами та числами. Відмінювання два, віднесеність до одного з двох видів проводиться за набором закінчень. Це означає, що дієслова не змінюються по відмінювання, вони відносяться до них. Відмінювання, таким чином, постійна морфологічна ознака дієслів.
Зразки відмінювання
Увага:
Якщо закінчення ударні, то визначення відмінювання не викликає проблем. Не потрібно ставити дієслова у невизначену форму: закінчення ясно чутні, тому ви не помилитеся ні в написанні, ні в розборі.
Проблема може виникнути лише з дієсловами, які мають закінчення в ненаголошеному становищі.
Для того щоб визначити закінчення або тип відмінювання дієслів з ненаголошеними закінченнями, потрібно поставити дієслово в невизначену форму. Якщо дієслово на -ити
, то це дієслово 2 відмінювання.
Виняток: голити, стелитиі застаріле слово ґрунтуватися. Також до 2 відмінювання відносяться
- 7 дієслів-винятків на -їти : крутити, терпіти, образити, залежати, ненавидіти,і бачити,і дивитися,
- 4 дієслова-виключення на -ать : гнати, тримати, чути, дихати.
Інші дієслова з ненаголошеними закінченнями відносяться до 1-го відмінювання.
Увага:
Дієслова хотіти, бігтиі шануватиособливі. Їх і всі похідні від них, наприклад: побігти, добігти, перебігти, втекти, пробігтисяі т.п., відносять до разнопрягаемым дієсловам.Особливість дієслів цієї групи в тому, що в одних формах ці дієслова мають закінчення 1 відмінювання, а в інших - 2.
хотіти - хочу, хочеш, хоче, хочемо, хочете, хочуть (в од.ч. закінчення 1 спр., у мн. - 2).
бігти - біжу, біжиш, біжить, біжимо, біжіть, біжать (у всіх формах, крім 3 л. мн.ч., закінчення 1 спр., в 3 л. мн.ч. - закінчення 2 спр.)
шанувати - шанувати, шанувати, шанувати, шануй, шануйте, шануйте (у всіх формах, крім 3 л. мн.ч., закінчення 1 спр., в 3 л. мн.ч. - закінчення 2 спр.)
Увага:
Дієслова єі датине відносяться ні до якого відмінювання. Вони мають особливі набори закінчень.
Є - їм, їж, їсть, їмо, їсте, їдять,
Дати - дам, даси, дасть, дамо, дасте, дадуть.
Так само змінюються дієслова, які є похідними від їсти і дати, наприклад: поїсти, доїсти, з'їсти, передати, податиі т.п.
Знати відмінювання дієслів потрібно, оскільки це знання дозволяє правильно писати особисті закінчення дієслів, а також суфікси дійсних і пасивних дієприкметників теперішнього часу. Уміння визначати відмінювання дієслів потрібно і при виконанні морфологічного аналізу.
§6. Нахил
Нахилення - це морфологічна ознака, що змінюється. Він висловлює ставлення дії до дійсності. Нахилень у російській мові три:
- дійсне,
- наказовий,
- умовне (також поширений термін "умовний").
Виявлений спосіб
Дієслова в дійсному способі висловлюють реально відбуваються дії і змінюються часом.
Часів у російській три: сьогодення, минуле і майбутнє. Форми сьогодення та майбутнього часу можуть збігатися. Нині дієслова відмінюються, тобто. змінюються по особам та числам. Закінчення, таким чином, служать не лише показником особи та числа, а й часу та способу. У минулому часі дієслова змінюються. Закінчення служать показниками числа та роду, а формотворний суфікс -л - показником часу та способу.
Наказовий спосіб
Дієслова у наказовому способі висловлюють спонукання. Дієслова у наказовому способі мають форми однини і множини 1, 2 і 3 особи. Приклади:
- підемо, підемо, давай підемо, давайте підемо - форми 1 особи висловлюють спонукання до спільної дії;
- йди, йдіть - форми 2 особи висловлюють спонукання до дії;
- нехай (нехай) йде, йдуть, хай живе- спонукання відноситься до 3 особи.
Форми наказового способу зі словами давай, давайте, нехай, нехай, такназиваються аналітичними формами. Ці слова беруть участь у освіті форм 1 і 3 особи є показниками наказового способу разом із дієсловами, із якими вони вживаються.
Умовний спосіб
Дієслова в умовному способі можуть виражати:
- умова,
- дія, можлива за будь-яких умов.
Якщо бти зателефонував, ми б зустрілися зь. Якщо бми зустрілисяя би повернулатобі книгу.
Форма дієслів в умовному способі така ж, як у минулому часі дійсного способу*, але з часткою б. Якщо форма виражена двома словами, вважається аналітичної. Отже, показником умовного способу є формоутворюючий суфікс -л та частка б.
* Думки щодо форми дієслова в умовному способі різні. Одні автори вважають, що це форма минулого часу, інші вважають її омонімічній формі дієслова минулого часу.
§7. Час
Час - це ознака, що змінюється. Час, як і спосіб, дієслівна категорія. Вони не властиві іншим частинам мови.
Час дієслова висловлює співвідношення часу і моменту промови. Форми часу різняться лише у дійсному способі. Часів три:
- минуле,
- справжнє,
- майбутнє.
Не у всіх дієслів є форми всіх трьох часів. У дієслів досконалого виду немає форми теперішнього часу.
Реальний час та граматичний час можуть не збігатися. Наприклад:
Вчора він приходитьі каже: - Сьогодні я прийшов вчасно
(Дію у минулому виражено формами теперішнього часу).
Майбутній час може бути виражений аналітично, двома словами: дієсловом бутиу потрібній формі та дієсловом недосконалого виду в невизначеній формі, наприклад:
У дієслів досконалого виду утворюється тільки простий майбутній час, наприклад: поїду, напишеш, побачимо.
Російською не можна сказати: будеш написати, подивитися.Це грубе порушення морфологічної норми.
§8. Обличчя
Обличчя - це змінюється ознака у дієслів справжнього і майбутнього часу дійсного способу і дієслів наказового способу. Особа означає виробника дії.
Якщо дія відбувається говорить, то дієслово ставиться у форму 1 особи.
Якщо дія відбувається слухачом, дієслово ставиться у форму 2 особи.
Якщо дія відбувається іншими особами, які беруть участь у розмові, то дієслово ставиться у форму 3 особи.
Я люблю апельсини.(1 л., Од.ч.)
Ми любимо апельсини.(1 л., мн.ч.)
Ти любиш апельсини.(2 л., Од.ч.)
Ви любите апельсини.(2 л., мн.ч.)
Він любить апельсини.(3 л., Од.ч.)
Вони люблять апельсини.(3 л., мн.ч.)
У російській мові можливі дієслова, що позначають дію, яка не має виробника. Такі дієслова називаються безособовими.
Безособові дієслова
Безособові дієслова позначають стан природи чи людини, яке залежить від їхньої волі. Тому і природа, і людина не розглядаються як виробники дії.
Темніє.
Смеркало.
Мене нудить.
Мені нездужає.
Форми дієслова в безособовій формі не можуть бути присудком у двоскладовому реченні. Вони є головними членами односкладових безособових речень.
§9. Рід
Рід - це морфологічна ознака дієслова, що змінюється. Дієслова мають форми роду в од. прош. часу дійсного способу та форми од.ч. умовного способу.
Урок пройшов, лекція пройшла, співбесіда минуло, зустрічі пройшли (в минулому часу виявить. накл. рід відрізняється тільки в од.ч.).
Якби урок пройшов(лекція пройшла, співбесіда минуло), ми пішли додому (в ум. накл. рід відрізняється лише в од.ч.).
§10. Число
Число - морфологічна ознака, властива всім дієслівним формам, крім невизначеної форми дієслова та дієприслівника.
Форми дієслова
Проба сил
Перевірте, як ви зрозуміли зміст цього розділу.
Підсумковий тест
Чи правильно вважати, що дієслово – це знаменна частина мови?
Які морфологічні ознаки поєднують усі дієслівні форми?
- Непостійні (змінювані) ознаки
Дієслів якого виду більше серед російських похідних дієслів?
Форми якого часу немає у дієслів СВ?
- Справжнього
- минулого
- Майбутнього
Чи можуть неперехідні дієслова керувати іменниками у В.П.?
Чи правильно вважати, що перехідні дієслова неповоротні?
Як називаються дієслова, що мають в одних формах закінчення 1-го відмінювання, а в інших - 2-го?
- Безособові
- Перехідні
- Розпружні
Як змінюються дієслова тепер?
- По особах та числах
- За числами та пологами
Чи можуть безособові дієслова бути присудком у двоскладових реченнях?
Чи є час постійною (незмінною) ознакою дієслова?
Як змінюються дієслова минулого часу?
- По особах та числах
- За числами та в однині за родами
Чи є однокорінні дієслова з різними приставками та різним значенням видовою парою: переписати - дописати?
Правильні відповіді:
- Постійні (незмінні) ознаки
- Справжнього
- Розпружні
- По особах та числах
- За числами та в однині за родами
Непостійна ознака дієслова – це що таке? Відповідь на задане питанняви знайдете у матеріалах представленої статті. Крім цього, ми розповімо вам про те, які форми має дана частина мови, як вона схиляється та ін.
Загальні відомості
Перш ніж зрозуміти, які постійні та непостійні ознаки дієслова існують, слід сказати про те, що взагалі є даною частиною мови.
Дієсловом називають частину мови, що позначає стан або дію якогось предмета і відповідає на питання «що зробити?» та «що робити?».
Форми дієслова
Кожне дієслово має такі форми:
- Початкова. Іноді її називають інфінітивом чи невизначеною формою. Такі дієслова закінчуються на -ти, -ть чи -ч, тобто формоутворюючі суфікси (наприклад: стерегти, цвісти, купати тощо.). Невизначена називає лише стан або дію і не вказує на число, час та особу. Це так звана незмінна форма. Вона має лише постійні ознаки.
- Відмінні форми, тобто не є інфінітивом. Як правило, вони мають постійні та непостійні ознаки дієслова.
- Дієприслівник.
- Причастя.
Отже, щоб правильно скласти текст листа, слід знати, що подана частина мови має:
- непостійні;
- постійні ознаки дієслова.
Розглянемо їх докладніше.
Непостійні ознаки дієслова
До непостійних форм належать:
- число;
- спосіб;
- особа;
- час.
Слід особливо наголосити, що кожна з цих ознак має свої особливості.
Нахил
Усі дієслова мають 3 форми способів. Ця ознака показує, як людина, що говоритьоцінює дію. Іншими словами, за допомогою такої форми можна дізнатися, чи вважає він його бажаним, можливим або реальним за певної умови.
Час
Термін "непостійні ознаки дієслова" говорить сам за себе. Тобто ця частина мови змінюється часом. Однак це стосується лише дієсловів у
Отже, розглянемо докладніше, як змінюється така частина промови часом:
- Нині. Формально воно виражається такими як -у, -ю, -ешь, -ет, -ут, -ете та ін. (Наприклад: гуляю, думаю, роблю, мрієш, несетеі т. д.). Слід особливо відзначити, що час означає процес, який протікає в даний момент. При цьому він сам може і не бути в сьогоденні, а перебувати у минулому чи майбутньому. Наведемо приклад: Вона біжить попереду мене. Вона думала, що біжить поперед мене. Вона знову втече вперед.
- Майбутній час. Як відомо, воно означає процес, який дуже скоро відбудеться. Наприклад: я ввечері піду гуляти. Слід зазначити, що майбутнє час є й у дієслів виду досконалого і недосконалого. Хоча в цих випадках воно виражається по-різному ( читатиму - прочитаю, співатиму - заспіваю, гулятиму - погуляюта ін.).
- Минулий час. Такий час означає вже минулу дію (наприклад: гуляв, робив, думав). Ця форма утворюється з допомогою додавання суфікса -л-.
Число
Непостійні ознаки дієслова - це ознаки, які за необхідності можуть змінювати слово у потрібний час, обличчя тощо. Число також є непостійним ознакою. Воно може бути:
- Єдиним: роблю, чекаю, йшов, пішов, підута ін.
- Множинним: робимо, чекаємо, йшли, пішли, ходімота ін.
Обличчя
У формах майбутнього та сьогодення всі дієслова змінюються за такими особами:
- Перша особа вказує на те, що процес здійснює такий, що говорить: я співаю, ми співаємо;
- Друга особа вказує на те, що дію робить слухач: ти мовчиш, ви мовчите;
- 3-тя особа вказує на те, що дія здійснюється особою, яка не бере участі в діалозі: воно, він, вона йде, вони йдуть.
Слід також зазначити, що деякі дієслова називають будь-яку дію чи стан, що відбувається без участі певної особи, як би саме собою. Подібні дієслова називають безособовими. Наведемо приклад: Знобить. Світає. Темніє.
Рід
Які ще непостійні ознаки дієслова є? Зрозуміло, до них і рід. Однак дана формавластива лише дієсловам в однині, умовному способі і :
Тепер вам відомо, які непостійні морфологічні ознаки дієслова існують і як змінюється ця частина мови відповідно до них. Проте слід зазначити, що, крім непостійних, є й постійні форми. Розглянемо їх докладніше.
Ознаки дієслова постійні
Якщо до вас звернуться і попросять: «Назвіть непостійні ознаки дієслова», то, напевно, ви зробите це не вагаючись. Але що ж ви скажете, якщо від вас захочуть почути список та відмінності постійних ознак дієслова?
Отже, до таких форм відносять:
- перехідність;
- зворотність;
- відмінювання.
Вид
Абсолютно всі дієслова є недосконалого чи досконалого виду. Ця ознака показує, як саме протікає дія. Як відомо, всі дієслова виду досконалого відповідають наступне запитання: «що зробити?». Крім того, вони вказують на результат дії, його завершеність, початок або кінець (наприклад, що зробити? - Встати).
Можуть змінюватись у минулому ( що зробили? - Встали) та майбутньому простому часі ( що зроблять? - встануть). Форми теперішнього часу такої ознаки немає.
Недосконалого відповідають наступне запитання: «що робити?». Крім того, при позначенні будь-якої дії вони не вказують на його результат, завершеність, початок чи кінець: вставати. Такі дієслова мають минуле ( що робили? - вставали), справжнє ( що роблять? - встають) та майбутній складний час ( що робитимеш? - Вставатиму). Також у недосконалого виду існує і невизначена форма дієслова ( що робитиме? - Вставатиме, танцюватимета ін.).
Слід особливо відзначити, що у російській мові є невелика кількість двовидових дієслів. Такі слова, залежно від контексту, можуть ставати то досконалим, то недосконалим ( наказувати, одружуватися, досліджувати, страчувати, заарештувати, одружувати, атакувати, обстежитита ін.).
Наведемо приклад:
- Містом поширилися чутки, що король сам страчує своїх ворогів.У цьому випадку дієслово «страчує» відповідає на запитання «що робить?» та має недосконалий вигляд.
- Містом поширилися чутки, що король сам стратить кількох бунтівників.У цьому випадку дієслово «страчує» відповідає на запитання «що зробить?» та має досконалий вигляд.
Повернення
До постійних ознак відноситься і така форма, як повернення. Таким чином, дієслова, що мають постфікс -ся або -сь, називаються зворотними. Наприклад: битися, сваритисята ін Інші ж є безповоротними. Наприклад: бити, лаяти, думатита ін.
Перехідність
Усі дієслова поділяються на неперехідні та перехідні. Останні позначають будь-який процес, який переходить в інший предмет. Його назва може бути виражена:
Всі інші дієслова вважаються неперехідними ( грати в лісі, вірити у справедливістьта ін.).
Відмінювання
Про те, яку непостійну ознаку дієслова можна використовувати для написання гарного стилістичного листа, вам відомо. Проте задля складання грамотного тексту цього мало. Адже дуже важливо знати, як пишуться дієслова в тому чи іншому відмінюванні.
Як відомо, за такої форми змінюються закінчення дієслів. У свою чергу, відмінювання залежать від особи і числа того чи іншого слова.
Отже, для складання грамотного листа необхідно запам'ятати, що:
- Дієслова 1-го відмінювання мають закінчення: -їж (-їш), -у (-ю), -є (-є), -ете (-єте), -ем (-єм) і -ут (-ють). Наведемо приклад: працюєш, хочеш, виє, співаємо, біжатьта ін.
- Дієслова другого відмінювання мають закінчення: -Іш, -у (-ю), їм, -іт, -ат (-ят) або -іті. Наведемо приклад: ростіть, годує, любиш, проходить, занапастимота ін.