Період входження початківця педагога в професію відрізняється напруженістю, важливістю для його професійного та особистісного розвитку. Від того, як він пройде, залежить, чи відбудеться педагог як професіонал, чи залишиться він в дошкільну освіту або знайде себе в іншій сфері діяльності.
Завантажити:
Попередній перегляд:
Сценарій «Посвята в професію - вихователь»
Добрий день, дорогі колеги! Сьогодні в наш педагогічний колектив вливаються енергійні, неповторні, сміливі, молоді фахівці, для яких професія вихователь ще нова. Вони ще багато чого не знають, але досвід приходить з роками.
Привітаємо їх бурхливими оплесками!(Урочиста музика)
Вікторія Олександрівна володіє людським магнетизмом, чарівна і завжди чарівна.
Ольга Володимирівна легко входить в контакт, з високим почуттям відповідальності, поки ще безвідмовна.
Прийміть ці скромні квіти(Квіти з паперу - ромашки).
Діти це квіти життя ! Твердження, яке дуже часто звучить з вуст дорослих. Швидше за все це порівняння йде від того, що за дітьми, як і за квітами, потрібен догляд і турбота, ласка і тепло.
Ми вітаємо сьогодні
Молодих своїх друзів.
Тих, хто сповнений сил і знань,
Свіжих думок і ідей.
Всі ви кращу обрали
Серед безлічі доріг,
Вас сьогодні на дошкільний
Привела вона поріг.
Для вас відео-подарунок!(Презентація про дитячий садок)
Шановні друзі-педагоги сьогодні Вам треба буде пройти випробування. Зараз ми ще раз доведемо, що вихователі ерудовані, креативні, перспективні, творчі та комунікативні.
Настав час з вами познайомитися «Розкажіть нам про себе»(Про себе, свої захоплення, педагогічне кредо).
Дуже приємно! Тепер всі знають про вас трохи більше, ніж знали.
Розділимося на дві команди.
Вікторія Олександрівна - капітанкоманди праворуч.
Ольга Володимирівна - капітан команди зліва.
Отже, ми починаємо!
завдання перше «Докажу ім'я казкового героя»
Червона Шапочка)
Папа Карло)
Сестричка ... (Оленка)
Доктор Айболит)
Хлопчик ... (с Пальчик)
Іван Царевич)
Листоноша ... (Пєчкін)
Соловей ... (Розбійник) молодці!
Завдання друге «Творче»
Зобразіть тварина жестами, мімікою, не промовляючи при цьому ніяких слів і звуків.
Гра на увагу «Літає - не літає»
Комарі та мушки! Літають? ТАК! (Ляскаємо і говоримо: «Літають!»), Зелені жаби! НІ! (Тупотимо і мовчимо). Починаємо!
Метелики!
Бабки!
Білі берези!
Мухомори червоні!
Павуки жахливі!
Галки!
Перепелиці!
Дуже злі вовки!
Воробей!
Шпак!
Тут грі кінець! Молодці!
завдання третє «Вгадай зашифровану казку»
1) Пішла внучка Оленка в ліс за ягодами і заблукала. Довго блукала вона лісом і натрапила на хатинку. А в тій хатинці жив тигр. Стала вона у нього жити, кашу варити ... Ось задумала Лена втекти, насмажила картоплі і веліла тигру віднести їх до мами з татом ...("Маша і Ведмідь")
2) Жив-був хлопчик. Батьки у нього померли, і став він сиротою. Потрапив в одну сім'ю, де було три брата. У старшого брата був одне око, у середнього - 2 ока, а у молодшого 3 очі. Він на них з ранку до ночі працював, а допомагав йому в роботі улюблений бичок ...( «Крихітка-Хаврошечка»)
3) Жив-були три дівиці і задумали вони вийти заміж. Вийшли вони на подвір'я, взяли в руки клубочки і кинули їх в різні боки. У старшій клубочок потрапив на дворянський двір, у середній - на купецький, а у молодшій потрапив клубочок в мережі до павука. Довелося молодшої дочки вийти заміж за павука ...("Царівна жаба").
Засиділися ми до нескінченності
Пора розім'яти наші кінцівки
Засиділися ми, друзі
Спортом займатися будемо? Так.(Комплекс вправ під музику)
І останнє завдання «Жартівливий Іспит»
На столі лежать квитки і відповіді-шпаргалки до них. Екзаменованих беруть питання, зачитують його вголос, потім беруть і зачитують будь-яку картку з відповіддю.
Питання.
Чи будете говорити батькам про погану поведінку їхніх дітей?
Чи з'являться незабаром любимчики в групах?
Чи будете будити дитину, який заснув на вашому занятті?
Чи часто ви будете спізнюватися на роботу?
Відповіді.
Може бути. Я над цим ще подумаю.
Так! Я про це давно мрію.
Можливо. Це буде залежати від мого настрою.
А чому б і ні? Кому-то можна, а мені не можна!
Шановні колеги, наші педагоги з честю виконали всі завдання. Пропоную проголосувати про прийом нових співробітників в наш колектив.
Хто «ЗА?» підніміть руку. Одноголосно.
Ми вас сердечно вітаємо з почесним званням ВОСПИТАТЕЛЬ!
(Вручення диплома про присвоєння звання «Вихователь»)
Але, для того щоб стати повноправними членами нашого колективу залишилося останнім. «Клятва вихователя».
Я, П.І.Б., вступаючи в ряди вихователів дитячого садка «Чайка», урочистоклянусь:
Вставати на роботу за дзвінком будильника, якщо хтось тримає в ліжку, відчепити ці жадібні руки і вставати, вставати, вставати.Клянуся!
Поганий настрій залишати за дверима дитячого садка і щоранку бути щасливою, ділової, чарівною і привабливою жінкою.Клянуся!
Готуватися до кожного робочого дня своєчасно і професійно.Клянуся!
Оволодіти за сумісництвом такими спеціальностями:
Штукатур маляр. Клянуся!
Швачка - мотористка. Клянуся!
Тесляр. Клянуся!
Дизайнер. Клянуся!
Щодня говорити батькам вихованців, що їх діти найрозумніші, виховані, слухняні, навіть якщо п'єш ввечері валер'янку. Валеріану. Клянуся!
Завжди залишатися оптимістом стосовно кожної дитини, боротися за нього, проявляти терпіння в очікуванні результатів своїх педагогічних зусиль.Клянуся!
Постійно підвищувати свій професійний рівень, використовувати досягнення науки, передовий досвід колег, проявляти творчість.Клянуся!
Бути активним працівником нашого колективу, брати участь в районних, обласних, всеукраїнських та міжнародних конкурсах.Клянуся!
Вправа «Дружня долонька»
Мені дуже хочеться, щоб про нашу сьогоднішню зустріч залишилася пам'ять. Нехай це буде дружня долонька (Лунають «долоні» з листка паперу)
Одна «долоньці» призначається Ользі Володимирівні, інша Вікторії Олександрівні. Передайте «долоньки» вашим колегам і нехай кожен залишить свої побажання, комплімент або якою якістю вони повинні володіти, щоб працювати вихователем(Завдання виконується учасниками)
Шановні колеги, поки виконується завдання давайте виконаємо пісню про вихователів(З кінофільму «Веселі хлопці»)
1. Наша служба и опасна, и трудна
Чи не зрівняється з нею робота жодна.
Ми душі своєї частки
Даруємо дітям по крупицях!
Наше життя турбот і труднощів повна!
Приспів:
Кожен день, кожну годину
Віддаємо ми серце дітям
І за кожного ми
Перед майбутнім у відповіді!
Щоб дітям рости,
Чи не сумувати, а веселитися!
Щоб посмішкам цвісти
На щасливих дитячих обличчях,
Ми повинні кожен день,
Кожен день і кожну годину
Беззавітно все працювати!
2. Наша пісенька весела, лети
І тому, кого ти зустрінеш на шляху,
Розкажи, як все ми разом
Зібралися сьогодні з піснею,
Нам без пісні і без дружби немає шляху!
Приспів:
А ось і долоньки! Прочитайте їх, будь ласка!(Педагоги зачитують)
Нехай ці долоньки несуть тепло і радість нашої зустрічі, нагадують про неї, а може бути, і допоможуть в якийсь складний момент.
Нехай виконуються самі нездійсненні мрії
і найнереальніші бажання!
Нехай листи календаря змінюються,
залишаючи в пам'яті яскраві події року!
Всього вам великого і світлого ...
Дякую за увагу!
Конкурс «Посвята молодих фахівців в педагоги»
ведучий : Ми вітаємо сьогодні
Молодих своїх друзів.
Тих, хто сповнений сил і знань,
Свіжих думок і ідей.
Хто сказав, що конкурс-це просто?
Суєта суєт і маскарад ...
Конкурс-це майбутнє зростання,
Технологій святкове вбрання.
Конкурс-відображення реальності,
Імпульс відваги, політ,
Іскра запалює модальності,
Натхнення вир.
Звучить музика, вибігає принцеса (Таня К.) плаче.
ведучий : Що трапилося?
принцеса:Не хочу я вдома сидіти, біля дзеркала крутитися, наряди приміряти. Я працювати хочу .
ведучий : (Співає) Ах, прінцессочка, ти наша бідолашна,
принцеса
ведучий
принцеса : А я піду працювати ... вихователем! Складного тут нічого немає. Подумаєш дітей виховувати! Раз, два-і все вийшло!
ведучий
проводиться
ведучий
2 Конкурс «Відгадай загадку»
1.Не на міру, не на вагу, а у всіх людей він є. (Розум)
2.Якщо б не було його, не сказав би нічого. (Мова)
3.К ночі помер, залишив номер. (День)
4.Где люди платять за те, що у них забирають? (В перукарні)
5.Сирим не їдять, вареним викидають. (Лавровий лист)
ведучий
3 конкурс «Дізнайся прислів'я»
2. З зайцями умірать- не по-заячі хіхікать- З вовками жити, по-вовчому вити.
3.Под місяцем холодно, від тата зло- При сонечку тепло, при матері добро.
4.Зверь звірові ворог і сестра Людина людині друг і брат.
5. Із лінню втопиш м'ясо в реке- Без праці не витягнеш і рибку зі ставка.
6.Большая кішечка від молодості котёнок- Маленька собачка до старості щеня.
ведучий
Що роботі без залишку віддаємо
Серце ми і душу.
Немає роботи краще!
Дітям своє серце.
В океані дитинства!
Хоч і стерті ноги.
Адже ми Педагоги!
принцеса
Ведучий: Продовжуємо наш конкурс. наступний конкурс «Поспішаючи, не помилися» (4)
1.Должностное особа, яка керує д / с. (Завідуюча)
2. Мати батька або матері. (Бабуся)
3.Женщіна по відношенню до своєї дитини. (Мати)
4.Сбор батьків для вирішення педагогічних проблем. (Батьківські збори)
5.Отец і мати дитини. (Батьки)
6.Маленькій донощик. (Ябеда)
7. Які покарання неприпустимі. (Тілесні)
8.Детсадовскій Айболить. (Мед.сестра)
9.Помощнік вихователя. (Няня)
10Шоколадное яйце. (Киндерсюрприз)
11. Які заохочення неприпустимі. (Грошові)
12.Группа живуть разом родичів. (Сім'я)
13.Мужчіна по відношенню до своєї дитини. (Батько)
14.Маленькій обманщик. (Брехун)
15.Место, де неслухняна дитина відбуває покарання. (Кут)
16.Як рукою заважають компот. (Ложкою)
принцеса
ведучий: Добре, дамо завдання вищої складності « Шифрувальник »(5). Потрібно прочитати слова, розташувати їх в потрібному порядку, скласти з них питання і дати відповідь на отриманий питання.
1.Сила човна, яка в рух вітрильна призводить? (Яка сила приводить в рух вітрильні човни? -Вітер)
2.Круглий дерев, які зелень з наших рік зберігають? (Які з наших дерев зберігають зелень круглий рік? - ялина, сосна)
3.Дней місяців з 12 в кожному найменше? (В якому з 12 місяців найменше днів? - в лютому)
4. Як року весни настає час після? (Яка пора року настає після весни? - літо)
5.Волк тварина або харчується жаба, яке корова м'ясом? (Яка тварина харчується мясом- вовк, корова або жаба? - вовк)
6.Неделя доби в двох скільки? (Скільки діб в двох тижнях? - 14)
принцеса: Так, методистом мені ще зарано бути. Краще я буду завідуючої! Сиди собі в кабінеті і керуй колективом: Вам туди, Вам сюди! Краса !.
ведучий :Добре. дамо завдання найвищої складності « Слова-омоніми »(6).омоніми- слова, які вимовляються однаково, позначають різні предмети.
4.Із якого крана не беруть воду? (З підйомного)
ведучий
принцеса
ведучий конкурсне завдання «Смерічка» (7). Потрібно назвати слова, в закінченні яких є слово «ялинка». (Карамель, вермішель, учитель, вихователь, газель, батько, карусель, заметіль і т.д.)
ведучий : Слово надається завідуючої д / с (підведення підсумків конкурсу, вручення нагород переможцям і учасникам).
ведучий: Молоді педагоги, Вам признанье і шана.
Будьте з нами, будьте з дитинством не один навчальний рік.
У добру путь, дорогі друзі! Чи не на словах, а по речей традиції,
Яка заврашней життя до пари,
Вихователем потрібно народитися,
І тільки після цього-стати!
Ви віддаєте все великій роботі,
Ви в дитячих душах будите мрію.
Спасибі вам за те, що ви живете,
За (Під бурхливі оплески педагоги роблять коло пошани. Разом зі стажистом співають «Гімн вихователям»
Де ти як дитина пустотливий,
Дітям віддаєш себе сповна,
І емоцій нова хвиля
Пр.
У серці частина його збережи, від горя Затули
І вчасно на допомогу прийди.
З дитинством не розлучатися ми,
І свою ідею вірні.
Як у морі кораблі
Не шукаємо ми тихої гавані.
У світі, де тобі спокою немає,
Де буває багато дитячих бід,
Потрібно, щоб влітку і взимку
З кожним малюком був рідний дім
І зігрівав тебе.
«Наша служба»
Часто чуємо ми докори від рідних,
Що працюємо майже без вихідних,
Що роботі без залишку віддаємо
Серце ми і душу.
Скільки років і кожен день з року в рік
У дитячий садок педагога борг кличе,
Немає роботи краще!
І зарплата нехай поки невелика,
Тільки в цьому немає особливого гріха,
Не за гроші, а за совість віддаємо
Дітям своє серце.
Приймаємо на себе питань шквал,
Міцно тримає рульової в руках штурвал
В океані дитинства!
Нехай часом ми вибиваємося з сил
Але якщо ношу на себе вже взваліл-
Не личить нам не скиглити, не скиглити,
Хоч і стерті ноги.
Нам роботу не зрадити, не змінить
Без неї ми просто не зможемо жити,
Адже ми Педагоги!
«Гімн вихователям»
1. У світі, де панує спокій земний,
Де ти як дитина пустотливий,
Де будь-яку дурість можеш зробити.
Дітям віддаєш себе сповна,
І емоцій нова хвиля
Робить щасливішим, щасливіше тебе.
Пр. З дитинством нам завжди по шляху,
У серці частина його збережи,
Від горя Затули
І вчасно на допомогу прийди.
З дитинством не розлучатися ми,
І свою ідею вірні.
Як у морі кораблі
Не шукаємо ми тихої гавані.
2 . У світі, де тобі спокою немає,
Де буває багато дитячих бід,
І залишитися в стороні немає вже більше сил.
Потрібно, щоб влітку і взимку
З кожним малюком був рідний дім
З кожним малюком був рідний дім
І зігрівав тебе.
« Гімн вихователям »
«Наша служба»
Часто чуємо ми докори від рідних,
Що працюємо майже без вихідних,
Що роботі без залишку віддаємо
Серце ми і душу.
Скільки років і кожен день з року в рік
У дитячий садок педагога борг кличе,
Немає роботи краще!
І зарплата нехай поки невелика,
Тільки в цьому немає особливого гріха,
Не за гроші, а за совість віддаємо
Дітям своє серце.
Приймаємо на себе питань шквал,
Міцно тримає рульової в руках штурвал
В океані дитинства!
Нехай часом ми вибиваємося з сил
Але якщо ношу на себе вже взваліл-
Не личить нам не скиглити, не скиглити,
Хоч і стерті ноги.
Нам роботу не зрадити, не змінить
Без неї ми просто не зможемо жити,
Адже ми Педагоги!
1. У світі, де панує спокій земний,
Де ти як дитина пустотливий,
Де будь-яку дурість можеш зробити.
Дітям віддаєш себе сповна,
І емоцій нова хвиля
Робить щасливішим, щасливіше тебе.
Пр. З дитинством нам завжди по шляху,
У серці частина його збережи,
Від горя Затули
І вчасно на допомогу прийди.
З дитинством не розлучатися ми,
І свою ідею вірні.
Як у морі кораблі
Не шукаємо ми тихої гавані.
2 . У світі, де тобі спокою немає,
Де буває багато дитячих бід,
І залишитися в стороні немає вже більше сил.
Потрібно, щоб влітку і взимку
З кожним малюком був рідний дім
З кожним малюком був рідний дім
І зігрівав тебе.
2.Круглий дерев, які зелень з наших рік зберігають?
3.Дней місяців з 12 в кожному найменше?
4. Як року весни настає час після?
5.Волк тварина або харчується жаба, яке корова м'ясом?
6.Неделя доби в двох скільки?
1.Як Патрони зарядити рушницю?
2.В якій клітині не тримають птахів і звірів?
3.В яких лісах не водиться дичину?
4.Із якого крана не беруть воду?
5. Які поясом можна підперезатися?
6.Який вид літературного твору позначається чоловічим ім'ям?
1.Не на міру, не на вагу, а у всіх людей він є.
2.Якщо б не було його, не сказав би нічого.
3.К ночі помер, залишив номер.
4.Где люди платять за те, що у них забирають?
5.Сирим не їдять, варені викидають.
Доонкурс «Посвята молодих фахівців в педагоги»
ведучий : Ми вітаємо сьогодні
Молодих своїх друзів.
Тих, хто сповнений сил і знань,
Свіжих думок і ідей.
Всі Ви кращу обрали
Серед безлічі доріг,
Вас сьогодні на дошкільний
Привела вона поріг.
Свої перші заняття
Ви успішно провели.
І чогось навчили, і захопити дітей змогли.
Ви тепер гідні честі
Боротися за звання «Педагог».
Ось і перший відчутний всі намагання підсумок.
Звучить музика, вибігає Принцеса (Таня К.) плаче.
ведучий : Що трапилося?
принцеса: Не хочу я вдома сидіти, біля дзеркала крутитися, наряди приміряти. Я працювати хочу.
ведучий: (Співає) Ах, Прінцессочка, ти наша бідолашна,
Ти до праці зовсім незвична.
Тобі краще звернутися до лікаря.
принцеса : Все одно я так хочу! Хочу ... хочу ... У д / с працювати!
ведучий : Схаменися, Принцеса, ти ж нічого не вмієш.
принцеса : А я піду працювати ... вихователем! Складного тут нічого немає. Подумаєш дітей виховувати! Раз, два -і все вийшло!
ведучий : Добре, Принцеса. Давай познайомимося з вихователями. Заодно і на тебе подивимося.
проводиться перший конкурс «Візитна картка». Педагоги- стажисти підтримують плакатами і кричалками.
ведучий : Вихователь повинен все знати і вміти відповісти на будь-яке питання дитини, бути ерудованим. Щоб перевірити, чи володієте Ви цими якостями, пропоную наступне задні.
Конкурс «Відгадай загадку»
ведучий : Вихователю потрібно багато знати самому, освоювати «суміжні» професії, щоб чогось навчити своїх вихованців. Перевіримо, чи впізнаєте Ви прислів'я по її «перевертнів», тобто в тому варіанті, коли кожне її слово замінено протилежним за значенням.
ведучий : Подивіться на цих милих, прекрасних дам: на своїх тендітних плечах вони несуть всю повноту відповідальності за підростаюче покоління. В оточенні 20 чомучок треба знайти відповіді на всі питання, написати плани, підготуватися до занять. Давайте послухаємо, що самі педагоги про себе заспівають.
принцеса : Згодна, дуже важка професія. А давайте станцюємо. Я буду вчити танцювати.
Виконується танець «Учитель танців»
Ведучий: Продолжает наш конкурс. Наступний конкурс «Поспішаючи, не помилися».
принцеса : Ой, напевно, я буду старшим вихователем або методистом! Тут робити нічого .: роздавай папірці із завданнями наліво і направо. Ось і вся робота. Я навіть пісню таку знаю. (Співає)
Так хто ж це з'явився? Напевно, методист йде ...
І весь народ насторожився: дай Бог сьогодні пронесе.
Він підійде і тихо скаже: «Вам треба зробити те та се.
Ось Вам із завданням папірець, я завтра принесу ще »
Завжди в праці, завжди в роботі наш прегарний педагог!
ведучий : Добре, дамо завдання вищої складності «Шифрувальник». Потрібно прочитати слова, розташувати їх в потрібному порядку, скласти з них питання і дати відповідь на отриманий питання.
принцеса : Так, методистом мені ще зарано бути. Краще я буду завідуючої! Сиди собі в кабінеті і керуй колективом: Вам туди, Вам сюди! Краса !.
ведучий :Добре. дамо завдання найвищої складності «Слова-омоніми» .омоніми- слова, які вимовляються однаково, позначають різні предмети.
ведучий : У завідуючої сучасного д / с найвідповідальніша і важка робота. Треба вміти управляти великим колективом співробітників, знаходити спільну мову з батьками, домовлятися з сантехниками і будівельниками. Та ще й гроші самим заробляти. Ось уявіть собі, як це виглядає. (Монолог по телефону, завідуюча розповідає по телефону кращій подрузі).
На мене насувається капітальний ремонт!
Новий день починається, значить, знову на фронт.
Де дістати фарбу білу та за подібною ціною.
З ранку до ночі бігаю: грошей немає, все на мені!
У групи треба столи купити, оновити, замінити,
Написати, посварити, похвалити, розвантажити, побілити.
Брили, камені перевертався, будуємо гірки часом.
Скільки всякого іншого, триває бій!
принцеса : Я навіть не могла подумати, що в д / с така важка і складна робота.
ведучий : Вихователі в дитячому садку постійно вчаться. Останнє конкурсне завдання «Смерічка».
ведучий: Слово надається завідуючої д / с (підведення підсумків конкурсу, вручення нагород переможцям і учасникам конкурсу.
2 конкурс «Відгадай загадку»
1.Не на міру, не на вагу, а у всіх людей він є. (Пом)
2.Якщо б не було його, не сказав би нічого. (мова)
3.К ночі помер, залишив номер. (День)
4.Где люди платять за те, що у них забирають? (В перукарні)
5.Сирим не їдять, варені викидають. (Лавровий лист)
3 конкурс
1.За поліцейським косинка тонет- На злодієві і шапка горить.
5 конкурс «Шифрувальники»Прочитати слова, розташувати їх в потрібному порядку, скласти з них питання і дати відповідь на підлогу
1.Сила човна, яка в рух вітрильна призводить? - Яка сила приводить в рух вітрильні човни? (Вітер)
2.Круглий дерев, які зелень з наших рік зберігають? - Які з наших дерев зберігають зелень круглий рік? (ялина сосна)
3.Дней місяців з 12 в кожному найменше? - В якому з 12 місяців найменше днів? (в лютому)
4. Як року весни настає час після? - Яка пора року настає після весни? (Літо)
5.Волк тварина або харчується жаба, яке корова м'ясом? - Яка тварина харчується мясом- вовк, корова або жаба? (Вовк)
6.Неделя доби в двох скільки? - Скільки діб в двох тижнях? (14)
6 конкурс «Слова- омоніми»
1.Як Патрони зарядити рушницю? (Патрон у електролампочки)
2.В якій клітині не тримають птахів і звірів? (В грудній)
3.В яких лісах не водиться дичину? (В будівельних)
4.Із якого крана не беруть воду? (З підйомного)
5. Які поясом можна підперезатися? (Земним)
6.Який вид літературного твору позначається чоловічим ім'ям? (Роман)
7 конкурс «Смерічка».Вспомніть слова, в закінченні яких є слово «ялинка».
Карамель, вермішель, будівельник, карусель, учитель, вихователь, газель, батько, заметіль і т.д.
«Відгадай загадку» «Дізнайся прислів'я по її перевертнів»
«Дізнайся прислів'я по її перевертнів»
«Дізнайся прислів'я по її перевертнів»
«Дізнайся прислів'я по її перевертнів»
«Дізнайся прислів'я по її перевертнів»
«Дізнайся прислів'я по її перевертнів»
1.За поліцейським косинка тонет- На злодієві і шапка горить.
2. З зайцями умірать- не по-заячі хіхікать.- З вовками жити, по-вовчому вити.
3.Под місяцем холодно, від тата зло.- При сонечку тепло, при матері добро.
4.Зверь звірові ворог і сестра, Людина людині друг і брат.
5. Із лінню втопиш м'ясо в реке.- Без праці не витягнеш і рибку зі ставка.
6.Большая кішечка від молодості котёнок.- Маленька собачка до старості щеня.
Посвята в молоді педагоги
ведучий : Добрий день, шановні колеги! Сьогодні ми зібралися в педагогічній вітальні, щоб дати старт пед. майстерності - 2014. Наша зустріч більшою мірою присвячена нашим молодим колегам.
Скільки є різних професій у світі,
Але говорити я хочу про одну ...
Хто так печеться про маленьких дітей?
Люди, яким невідомий спокій.
Їх вигадкам немає кінця і краю,
Все, що завгодно зможуть вони.
Те, що іншим би вже набридло,
Ці з терпінням зносять одні!
Все вони можуть, все їм під силу,
Людям з широкою, доброю душею.
Зло ніяке їх не подужає!
Вони - педагоги з букви великий!
Сьогодні ми тебе присвячуємо
У сан педагога, важливий сан.
Спочатку трохи допоможемо,
А далі все роби сам.
Сюрпризи готують хлопці.
Відтепер ти - жрець добра.
Ти будеш, немов кошеня,
Шукати в них паростки розуму.
Вчи, розвивай і виховуй,
І немає іншого шляху.
А нерви, і сили розраховуй,
Хто в школу прийшов - з неї не піти!
Цей же розумне, добре, вічне,
У школу прийшов - і ти наш.
Слава тебе чекає нескінченна,
Замість зарплати - міраж!
ведучий : Шановний Андрію Юрійовичу, сьогодні вам належить показати свою професійну майстерність з різних видів діяльності:
1. Завдання-розминка: докажу ім'я казкового героя.
Барон (Мюнхаузен)
Вінні Пух)
Дід .... (Мороз, Мазай)
Доктор Айболит)
Дядько (Стьопа, Федір)
Залізний Дроворуб)
Кот ... (в чоботях, Леопольд, Матроскін)
Маленький ... (Принц, Мук)
Микита ... (Кожум'яка)
Соловей Розбійник)
Стара (Шапокляк)
Соловей Розбійник)
Старий (Хоттабич)
Фініст. (Ясний сокіл)
Черепаха ... (Тортилла)
2. Продовжуємо нашу конкурсну програму. Наступне завдання «Вгадай зашифровану казку».
Лена і тигр
Пішла внучка Оленка в ліс за ягодами і заблукала. Довго блукала вона лісом і натрапила на хатинку. А в тій хатинці величезний тигр жив. Стала вона у нього жити, кашу варити ... Ось задумав Лена втекти, насмажила картоплі і веліла тигру віднести їх до мами з татом ...
("Маша і Ведмідь")
Павучок-царевич
Жив-були три дівиці і задумали вони одружитися. Вийшли вони на подвір'я, взяли в руки клубочки і кинули їх в різні боки. У старшій клубочок потрапив на дворянський двір, у середній - на купецький, а у молодшій потрапив клубочок в мережі до павука. Довелося молодшої дочки одружитися на павука ...
("Царівна жаба")
ІСПИТ
На столі лежать квитки і відповіді-шпаргалки до них. Екзаменованих беруть питання, зачитують його вголос, потім беруть і зачитують будь-яку картку з відповіддю.
Питання.
- Чи будете говорити батькам про погану поведінку їхніх дітей?
- Чи з'являться незабаром любимчики в класах?
- Чи будеш будити дитину, який заснув на занятті?
- Чи часто ти будеш спізнюватися на роботу?
Відповіді.
- Може бути. Я над цим ще подумаю.
- Так! Я про це давно мрію.
- Можливо. Це буде залежати від мого настрою.
- А чому б і ні? Кому-то можна, а мені не можна!
Ведучий. Отже, в Царстві Розумного Учительства, скорочено ЦРУ, з'явилися нові панують особи, і відбулася їх коронація і реєстрація.
Молодим фахівцям вручаються корони з написом «Навчання - світло».
Звучить музика, виходить реєстратор.
Реєстратор.
Сьогодні ви вступаєте в ЦРУ.
Кожен, що вступає в ЦРУ, зобов'язаний:
I
Озброїтися планами і конспектами, списками та іншими паперами для доказу свого професіоналізму.
II
Пам'ятати, що здавна говорили на Русі: «Талант повинен бути голодним». Тому махнути рукою на все і харчуватися виключно духовною їжею.
III
Вражати себе та інших власної вигадкою, фантазією, талантом, ентузіазмом, а також скромністю і ввічливістю.
А тепер прошу вимовити клятву і після кожного пункту три рази повторювати: «Клянуся!»
клятва вчителя
Я, ____________ (П. І. Б.), вступаючи в ряди педагогів школи№ 1, урочисто клянусь:
1. Вставати на роботу за дзвінком будильника; якщо хтось тримає в ліжку, відчепити ці жадібні руки і вставати, вставати, вставати.
Клянуся!
2. Поганий настрій залишати за дверима ОУ і щоранку надягати маску щасливого, ділового, багатого, чарівного й привабливого чоловіка.
Клянуся!
4. Урочисто обіцяю щотижня писати плани, як любовний роман, який став бестселером року.
Клянуся!
5. Чужих дітей любити більше, ніж своїх.
Клянуся!
6. Оволодіти за сумісництвом такими спеціальностями:
- двірник;
- тесля;
- штукатур маляр;
- дизайнер;
- швея-мотористка
та іншими спеціальностями, необхідними для підвищення якості освіти в ОУ.
Клянуся!
7. Щодня говорити батькам всіх своїх учнів, що їхні діти найрозумніші, виховані, найкращі в світі, слухняні, не дивлячись на те, що після роботи п'ю валеріану і інші заспокійливі засоби.
Клянуся!
8. На перервах, де обговорюються всі світові питання і сексуальні проблеми від сусідів до світових зірок, побачивши адміністрації вчасно прийняти робочий вигляд і відірвати п'яту точку своєї опори від стільця.
Клянуся!
9. Бути активним працівником нашого колективу, брати участь в конкурсах міського, обласного, республіканського і галактичного значення.
Клянуся!
Реєстратор. Колеги новоприбулих, привітайте молодих і вручите пам'ятні подарунки.Заздалегідь приготувати найчорніший хліб, нарізати його скибочками, покласти на тацю з білою серветкою.
ведучий: Ми вітаємо сьогодні
Молодих своїх друзів -
Тих, хто сповнений сил і знань,
Свіжих думок і ідей.
Всі ви кращу обрали
Серед безлічі доріг,
Якщо незабаром вас на цей
Привела вона поріг.
Свої перші заняття
Ви успішно провели -
І чогось навчили,
І захопити дітей змогли.
Ви тепер гідні честі
Називатися «педагог».
Ось і перший відчутний
Всі намагання підсумок.
Зароблений за місяць
Хліб ваш перший, трудової!
Отримайте, розпишіться!
Фото нам в момент такої!
Свою першу «получку»
Ви спробуйте на смак.
Перший хліб куди смачніше,
Чим банани і кавун!
(Пробують)
Ось у нас і поповнення.
У нашій справі непростому
Ми бажаємо вам терпіння,
Нескінченного притому.
Станьте дітям кращим другом
І зумійте все встигнути:
Навчити, вселити, змусити
І до того ж не набриднути.
Та ще б вам зарплату,
Щоб вистачало на їжу.
А надлишки - на поїздки:
До моря, до пальм, до какаду ...
Щоб фортуна посміхалася,
Щоб хоч дивом, але щастило,
Щоб від бід оберігали
Наших стін затишок, тепло.
А тепер для вас подарунки,
Але зовсім не просто так,
Зі значеннями. Ми розповімо -
Що, кому, навіщо і як.
1. мішечок з горохом.
Якщо тупо дивиться хлопчик,
Як осліп він і оглух,
Те постав без жалю
Його в кут, на горох.
завуч
Вибирала я до вподоби,
Вибір зробила на славу!
Бачу в них талант великий,
Приймаю всіх душею.
Ви сьогодні клятву дали,
Поздоровлення брали.
У нашому царстві нехай світло
Всім вам буде і тепло.
ведучий: А ось це вам на пам'ять.
У житті буде світло і тінь,
Але довше постарайтеся
Цей важливий пам'ятати день.
(Вручається медаль)
ведучий : Вам, колеги, привітання,
Вам признанье і шана.
Будьте з нами, будьте з дитинством
Не один навчальний рік!
Вітання колег
Пісня на мотив «Вчать у школі».
1. Всі заняття проведи, на екскурсію сходи,
Покорми і напиши папірців купу.
Педради та контроль
І зарплати майже нуль ,.
І сім'я часом влаштовує бучу.
2. У магазин притому успей,
Чоловіка ласкою обігрій,
Приготуй йому і дітям ситна вечеря.
Всі газети прочитай, план занять накидай,
Та й самому адже відпочинок теж потрібен.
3. На поріг вступаєш ти
Цієї казкової країни.
І сьогодні ми проводимо присвячених.
Адже професія твоя у всьому світі так важлива,
Ну а головна зброя - терпіння!
Наказ наставників
1. Не легко бути педагогом,
Малюків вчити.
Потрібно тут не стільки суворим,
Скільки чуйним бути.
2. Ніжно, ласкаво направити,
Посміхнутися, підбадьорити,
Дещо допомогти виправити
Або знову пояснити.
3. Повторити не раз, що не двічі,
Закріпити ще раз п'ять.
Словом, далеко не кожен,
Педагогом може бути!
4. Ви на плоди старання дивлячись,
Повинні собою бути горді,
І роки на діточок витрачаючи,
Свої цінуєте Ви праці.
5. Терпіння Вам і розуміння,
Адже вчитель - це той,
Хто, приклавши свої старання,
Дорогу дітям в життя дає!
Ведучий. Ось і стали вони жити-поживати в шкільному царстві, в «Сонячному» державі довго і весело. Скоро казка мовиться, та не скоро діло робиться. І тому для всіх царюючих осіб в цей святковий день звучить заключна пісня-побажання.
Пісня-побажання на мотив пісні «Бувайте здорові».
Бажаємо вам щастя, успіхів бажаємо
І вас в цей день від душі вітаємо.
Освоїти професію, взятися за справу,
Щоб в завтрашній день ви дивилися б сміливо.
Щоб багато мали хороших друзів,
Від дружби з якими було б світліше.
Так будьте здорові, живіть багато,
Нехай в три рази виросте ваша зарплата.
Захід, присвячений вшануванню молодих фахівців.
Горбунова Наталія Олексіївна, педагог - організатор МБУДО ЦДОД г.Дімітровграда Ульяновської області
Опис. Сценарій орієнтований на дорослу вікову аудиторію і буде корисний і цікавий організаторам міських заходів.
мета: формування системи роботи по залученню і закріпленню молодих фахівців в установі.
завдання:
Адаптація молодих спеціалістів до посади.
Розвиток молодих фахівців у професійній діяльності.
Оцінка потенціалу молодих фахівців.
устаткування: Звукове оформлення, банери, квіти, стрічки, коровай.
Хід концертної програми.
Фанфари. Вихід ведучих.
Олександр:
Вітаю, дорогі друзі!
Ольга:
Добрий день, шановні гості нашого свята!
Олександр:
Ми вітаємо сьогодні
Молодих своїх друзів,
Тих, хто сповнений сил і знань,
Свіжих думок і ідей.
Ольга:
Начебто, зовсім недавно хлопці раділи закінченню вузу, приймали вітання, хвалилися дипломами. І ось вони - молоді фахівці, перед якими відкрилася дорога до професійного та кар'єрного росту.
Олександр:
Молодість - це такий час, коли цікаво все. Молодість це такий час, коли вдається все. Молодість це такий час, коли відкриті всі дороги і шляхи.
Ольга:
Але як вибрати правильний шлях? Ким бути? Це питання рано чи пізно постає перед кожним. Один стає музикантом, інший - програмістом, третій економістом, а хтось хоче стати лікарем або вчителем.
Олександр:
Праця вчителя ні з чим незрівняний. Ткач уже через годину бачить плоди своєї праці, сталевар вже через кілька годин радіє вогненному потоку металу, хлібороб через кілька місяців милується колосками.
Вчителю ж треба трудитися роки і роки, щоб побачити результат свого творіння. І немає нічого радісніше і важче справи, ніж виховання душі!
Ольга:
Професія медичного працівника - одна з найбільш шанованих, відповідальних на землі професій. Часом від лікаря і медсестри залежить не тільки здоров'я, а й життя пацієнта.
Олександр:
І ми дуже раді, що в Димитровграді поповнюються ряди фахівців цих гуманних професій
Ольга:
У нашому місті є традиції, які налічують десятки років, а є такі, які ще дуже молоді. Сьогодні відбудеться презентація ще одного свята - «Посвята молодих фахівців в професію». Хочеться побажати, щоб він теж став доброю традицією в нашому місті.
Олександр: Зустрічаємо оплесками наших енергійних, творчих, неповторних, сміливих, молодих фахівців, майбутніх Макаренко і Пирогові! Зустрічаємо нашу надію і опору!
Під музику молоді фахівці виходять в центр залу.
Ольга:
Дорогі друзі, ви тільки недавно встали на цей шлях. Ви свіжий струмінь у вашому святій справі, молодий пагін геніальних ідей і прагнень. Ми бажаємо вам тільки світлих днів, і нехай кожне ваше діло падає в вдячний грунт і росте дивовижними плодами.
Олександр:
А урочисте посвячення в професію є запорукою успішної та плідної роботи вчорашніх випускників. Жодне посвята не обходиться без клятви. Молоді фахівці, до дачі клятви смирно.
Ольга:
Для зачитання присяги ми запрошуємо директора Муніципального казенного установи "Комітет у справах молоді" міста Дімітровграда Старостіна Артема Анатолійовича.
Директор читає, молоді фахівці повторюють
Я, вступаючи в ряди молодих фахівців міста Дімітровграда, урочисто обіцяю:
Міцно пам'ятати і невпинно застосовувати на практиці все, чого мене вчили, навчають і навчатимуть.
Усе:
Клянуся!
Прислухатися до голосу розуму (особливо до голосу керівництва).
Усе:
Клянуся!
Терпляче вислуховувати всі зауваження і пропозиції колег (але робити по-своєму і, головне, правильно).
Усе:
Клянуся!
Брати активну участь у всіх розважальних заходах.
Усе:
Клянуся!
Чи не підставляти «ніжку» колегам, підставляти плече.
Усе:
Клянуся!
Кожен день зустрічати з надією, що він буде кращим за вчорашній.
Усе:
Клянуся!
Любити себе і оточуючих.
Усе:
Клянуся!
Не боятися висувати нові гіпотези, ідеї і проекти на благо нашого міста, російського народу і світу.
Усе:
Клянуся!
Брати на озброєння поради старших колег.
Усе:
Клянуся!
Чи не звертати з обраного і, безсумнівно, правильного шляху.
Усе:
Клянуся!
Клянуся кріпити і множити твоє велич, дорогий Димитровград
Усе:
Клянуся!
Клянуся натхненною працею і кипучою енергією молодості, бачити сьогодення і проектувати майбутнє.
Усе:
Клянуся! Клянуся! Клянуся!
Ольга: Дорогі друзі, давайте оплесками привітаємо один одного.
Олександр:
Слово надається Заступнику Глави Адміністрації міста Дімітровграда Ірині Вікторівні Баканової.
Виступ І.В. Баканової.
Ольга:
Молодий фахівець ... цікаве словосполучення. З одного боку, це фахівець, а з іншого - молодий, значить «зелений», нічого не вміє. Можна, сказати: вивчився, працюй, набирайся досвіду, набивай синці і шишки, пройде рік, другий - навчишся. Все вірно, якщо працюєш з технікою, але з учителем або лікарем завжди живі люди. Вони не можуть чекати, коли ти повзрослеешь, наберешся досвіду. Їм ти потрібен розумний, добрий, веселий, мудрий тут і зараз. Їм не важливо, що тобі самому від сили 20-23 роки.
Ольга: І в цей момент дуже важливо, щоб на роботі тебе зустріли як колегу, як друга, якому можна порадити, підказати, допомогти, попередити, підтримати. І не менш важливо пройти церемонію посвячення в професію.
Ольга:
Для церемонії посвяти запрошуються начальник Управління освіти Адміністрації міста Дімітровграда Євген Юрійович Грібакін.
Виступ Є.Ю. Грібакіна
Олександр:
І начальник Клінічної лікарні № 172 Федерального Медико-біологічного агентства Росії
Виступ. Музичний фон. Підв'язування стрічок.
Ольга:
Ось у нас і поповнення.
У нашій справі непростому
Ми бажаємо вам везіння,
Нескінченного притому.
І даруємо вам в подарунок виступ хореографічної студії «Сюїта» Центру позашкільної освіти дітей.
Російський танець «Ладушки»
Олександр:
У кожної людини є свій статут, своє життєве кредо, свій рецепт щастя.
Ольга:
А ось рецепт трудового хліба вчителя, вихователя, лікаря особливий.
Олександр:
Цікаво. З чого він складається?
Ольга:
Візьмемо 2 кг справедливості, стакан душевності, додамо терплячості, ложку пунктуальності, жменю непередбачуваності, перемішаємо все з розсудливістю, енергійністю, гуманністю. Все це прикрасимо елегантністю.
П од музику виноситься коровай.
Олександр:
Хліб ваш перший, трудової!
Ви спробуйте на смак.
Перший хліб куди смачніше,
Чим банани і кавун!
Ольга: Любі друзі! Книга вашому професійному житті ще тільки пишеться, і ми сподіваємося, що це вийде солідний фоліант з багатим вмістом. Але вже зараз ми здогадуємося, що завдяки вам ця книга буде такою ж, доброю і мудрою, як і ви, вона буде перейнята світлом знання і душевним теплом, яким ви щиро ділитеся з людьми.
Олександр: А ще в ній не буде зневаги дрібницями і незначними подіями. Ця книга буде гідна вашого імені!
Ольга:
І на завершення першої частини нашого свята ми вам даруємо музичний подарунок.
Пісня «Найкращий день» Олександр співає.
Ольга:
А зараз ми запрошуємо молодих фахівців, пройти, і підготується до спортивній програмі нашої зустрічі. Після невеликої перерви запрошуємо команди молодих фахівців освіти і медицини на змагання.
Спортивна частина. (Молоді фахівці переодягаються і приймають участь в спортивному захід, підготовленому спорткомітетом)
Побудова.
Показові виступи спортсменів
Олександр:
Працьовитість і цілеспрямованість ніколи не залишаються непоміченими, вони викликають почуття поваги і радості. Всі ваші висоти ще попереду. Немає сумніву в тому, що ви досягнете визнання свого професіоналізму. Головне - ніколи не зупинятися на досягнутому.
Ольга:
Вибирали ви до вподоби,
Вибір зробили на славу!
Бачимо ми талант великий,
Приймаємо вас з душею.
Олександр:
Ви сьогодні клятву дали,
Поздоровлення брали.
І на завершення нашої зустрічі, приймайте ще один музичний подарунок
Пісня «Бажаємо Вам» Ольга співає.
Олександр:
Щастя, здоров'я, удачі у вашій трудовій діяльності.
2014-2015 навчальний рік
«Вчительські капусник»
відеоролик « C Вдень вчителя »
Ведучий 1: Доброго дня, шановні телеглядачі!
Ведучий 2: Добрий день!
Ведучий 3: Сьогодні у нас знаменна подія - почав свою роботу новий телеканал «Учительський». І ця подія тим більше знаменно, тому що початок роботи нашого телеканалу збіглося з грандіозною подією - міжнародним Днем Вчителя!
Ведучий 1: І тому наш сьогоднішній випуск «Учительський капусник» присвячений саме цьому святу.
Ведучий 2: Всю програму в прямому ефірі для вас працюють провідні: Надія, Тимур і Анастасія.
Ведучий 3: Дорогі наші педагоги!
У це свято - День вчителів-
Забудьте всі свої тривоги
І на світ дивіться веселіше.
Адже сьогодні день для вас щасливий,
І хлопці все, як змовившись,
Вам несуть букет великий, красивий.
І для них сяйво ваших очей -
Краща нагорода за старання,
Краще, ніж будь-яка з похвал.
Ведучий 1: І у них завжди одне желанье:
Догодити, доставити радість вам.
Заради вашої щирої посмішки
І студент, і кожен учень
Вмить виправить всі свої помилки
І в подальшому їх не повторить.
Ведучий 2: Ви для всіх несете факел знань,
Той, що не перестане ніколи,
Нехай же збудуться всі ваші побажання!
І виповниться заповітна мрія.
Ведучий 3: Адже ви ділите свій досвід з нами.
Нехай же вас не чіпає негода,
І навіки нехай горить над вами
Яскрава зірка успіху, слави, щастя.
Ведучий 1: Ну а зараз ми пропонуємо вашій увазі прогноз погоди. Сьогодні в Кохомской школі №7 спекотне південне літо, сонячно від посмішок, дмуть морські і квіткові вітри. До середини дня очікуються пориви радісних оплесків, можливі теплі короткочасні сльозинки і очікується фронт гарного настрою. Гідрометцентр вітає вас з Днем Вчителя і дарує вам пісню
Виконання пісні-привітання
Ведучий 2: Особливо хочеться привітати зі святом Олену Олегівну Баринову і Наталя Володимирівну Крилову, які в цьому році вперше переступили поріг школи як вчителя. Запрошуємо Вас на сцену. Ви припускаєте, звичайно, як нелегкий вчительська праця. Зараз Ви прослухаєте лекцію по практичній педагогіці. Слово надається найстаршому вчителю нашої школи - Семенової Олені Василівні.
Семенова О.В.
Якщо вам зовсім недавно дали клас, де немає порядку,
Не впадайте у відчай сильно - адже за це теж платять!
Нехай, хоч мало, але стабільно!
В клас впевнено увійдіть і роздайте ляпаси,
Щоб вас почали поважати!
А потім з розмаху врежьте сильно по столу,
Щоб відразу все кругом аж затремтіло!
Говорити про щось важливе, наприклад, про поведінку.
Ну а якщо вже і це до діточок не доходить,
То тоді прикиньте миттю: хто тут «бос»?
Йому скажіть: «А чи не вийти ль нам з тобою
На душевний розмовонька в цей тихий коридорчик? »
І з собою прихопіть книгу товсту иль лом!
Розмова з дитиною треба починати з нагадуванням,
Що він, маленький паршивець, надходить дуже погано.
Своїм дурним поведеньем він ганьбить цілий клас!
Якщо тонкі натяки не мають результату,
Для того, щоб просунути виховний процес,
Покличте в школу тата разом з мамою або без.
Розпитайте про здоров'я, про успіхи на роботі,
Похваліть, попросіть вплинути на зле чадо.
Можна прямо ж зараз!
А коли щасливий хлопчик, забувши про все забави,
Потираючи сідницю і голову свою рукою,
Ваш залишить кабінет, підкориться вашій волі,
Чи стане слухняною і зайчиком, не хвилюйтеся, заспокойтеся:
У класі відразу ж настане мир, спокій і благодать!
А тепер залишилася дрібничка: дати урочисту клятву.
Ці вислухавши поради, їх запам'ятати і зрозуміти.
І в своїй роботі в школі ніколи не застосовувати!
КЛЯТВА МОЛОДОГО ВЧИТЕЛЯ
1.Мужественно і рішуче зносити всі радощі і тяготи учительській частки ПРИСЯГАЮСЯ!
2.Виполнять накази директора, тому що директор завжди правий ПРИСЯГАЮСЯ!
3. Не прати оцінки в журналі до наступної сторінки ПРИСЯГАЮСЯ!
4.Учіть дітей доброті та вміння постояти за себе ПРИСЯГАЮСЯ!
5. Не ставити більше двох двійок за урок ПРИСЯГАЮСЯ!
6.С поганим настроєм в клас не входить ПРИСЯГАЮСЯ!
7.Одалжівать колегам до зарплати ПРИСЯГАЮСЯ!
Ведучий 3: Для вас, дорогі вчителі музичний номер
Виконання пісні «Полум'я пристрасті»
Ведучий 1:
Директор - вірний страж порядку.
Гарант, як нині кажуть.
На все має строгий погляд
І школі відданий без залишку.
Гроза пустунів, гульвіс,
Дамоклів меч дівиць нескромних,
Не помічає поглядів млосних,
З гідністю несе свій хрест
Вам слово, Наталія Геннадіївна!
Виступ директора школи
Ведучий 2: Настав час програми «За вашими листами». Море листів прийшло на адресу нашої редакції з проханням привітати коханих вчителів. Прочитаємо вам одне з них: «Шановна передача! Наближається День Вчителя. Нам дуже хотілося б в цей день побувати в рідній школі, поговорити з нашими улюбленими вчителями. Як багато клопоту ми доставляли їм, а вони завжди ставилися до нас з материнською ніжністю і ділилися теплом своєї душі. Ми просимо вибачення за свої маленькі прокази і хочемо вам сказати, що ми любимо і пам'ятаємо всіх своїх вчителів. Просимо створити для них веселу розважальну програму ». Ну що ж, дорогі вчителі, ми виконуємо сьогодні побажання випускників і пропонуємо ...
Звучить мелодія пісні КВН
Ведучий 3: ... Ви правильно вгадали -
разом: КВН!
Ведучий 3: Сьогодні в нашому шкільному КВН команда педагогів грає проти команди старшокласників. Командам прохання зайняти місця.
Звучить музика КВН. Під музику оголошується склад команд.
Команда учнів: капітан команди - Коновалова Анастасія
(11 клас), Драгуновський Аріна (11 клас), Капустін Віктор (11 клас),
Асланов Андрій (10 клас), Турляков Олексій (10 клас).
Ведучий 1: Команда вчителів: вчитель початкових класів Грабова Тетяна Дмитрівна, завуч школи Напалкова Ірина Анатоліївна, учитель фізкультури Зуєва Світлана Вікторівна, вчитель математики Кисельова Наталя Миколаївна і капітан команди - вчитель початкових класів Клопова Алія Вакільевна.
Ведучий 2: А оцінювати нашу конкурсну програму буде шановнежурі в складі :
Директор школи Євграфова Наталія Геннадіївна
Завуч школи Ненастьева Ольга Юріївна
Учитель російської мови і літератури Семенова О.В.
Учитель початкових класів Острикова Надія Леонідівна
Учні старших класів Стрункіна Анастасія та Астахова Дарья
Просимо всіх зайняти свої місця.
Ведучий 1: оголошуємо 1 конкурс
-
"Візитна картка"
За старою доброю традицією, перший конкурс - привітання. Привітання команд: назва, девіз, побажання суперникам. 3 хвилини
Журі оцінює конкурс (від 1 до 5 балів)
Конкурс 2 «Цікавий диктант»
ведучий 3
:
А зараз - цікавий диктант. На веселу витівку запрошуємо грамотіїв!
Для участі в конкурсі запрошуються по одному представнику від кожної команди. Завдання - написати під диктовку наступний текст:
Журі оцінює конкурс (від 1 до 10 балів)
Ведучий 2: поки журі працює, пропонуємо вболівальникам теж пограти - відповісти на жартівливі питання. Хто з команд-вболівальників переможе, той принесе додатковий бал своїй команді.
За що учня виганяють з класу? (За двері)
Коли дурень буває розумним? (Коли мовчить)
Яка гілка не росте на дереві? (Залізнична)
Чому купують нові чоботи? (Їх даром не дають)
В якому популярному творі на героя три рази здійснювали замах і тільки
на четвертий раз він гине? ( «Колобок»)
Чого не втомишся все життя робити? (Дихати)
Ведучий 1:
Де сухого каменю не знайти? (в річці)
Навіщо мисливець рушницю носить? (За плечем)
Що буде робити ворона, проживши три роки? (Жити четвертий)
В якому місяці жінки найменше пліткують? (в лютому)
Ведучий 3: Молодці! Додатковий бал своїй команді заробили вболівальники команди ... (вчителів ... .учащіхся). Ну, а ми продовжуємо КВН і наступний конкурс «Новий розклад».
Конкурс 3 «Новий розклад»
Ведучий 3:
Ми оголошуємо 3 конкурс під назвою «Новий розклад». Якось раз в одну школу був призначений новий директор. Це був дуже незвичайна людина, і тому він вирішив все в школі переробити і переінакшити. І почав він все переробляти з назв шкільних уроків: старі назви йому дуже вже набридли. Так в шкільному розкладі замість читання з'явилося буквосложеніе, а замість малювання - краскомазюканье. Допоможіть веселому директору і придумайте нові назви для уроків.
уроки:
- математика;
- музика;
- фізкультура;
- праця;
- хімія;
- іноземна мова.
4 хвилини на роздуми! Капітани зачитують варіанти відповідей.
Журі оцінює конкурс (від 1 до 5 балів)
Ведучий 1: поки журі оцінює конкурс, для вас, дорогі вчителі, музичний номер у виконанні учениць 5-хкласів .
Виконання пісні «Навіщо це літо»
Конкурс 4 «Змалюй» Ведучий 2: Наступний наш конкурс ми назвали «Змалюй».
Команди тягнуть по одній картці 3 рази. У кожній картці назву тварин, птахів, риб, комах. Завдання - зобразити всією командою цю живність (варіанти: кенгуру, мавпа, папуга, дятел, жаба, сарана).
Журі оцінює (від 1 до 5 балів)
Ведучий 3: Поки журі оцінює виступ команд, ми пограємо з уболівальниками команди вчителів (4 людини).
Ви зараз будете здавати іспит. Перед вами квитки. Кожен бере по два квитки. А поруч лежать шпаргалки. Подивимося, як Ви вмієте користуватися шпаргалками.
Вчителі читають питання в білетах, з шпаргалок зачитують відповіді
(Кожен по 2 рази).
питання:
-Чи буде писати записки батькам про погану поведінку їхніх дітей на уроці?
-З'явилося чи незабаром у Вас улюбленці в класі?
-Чи буде будити учня, який заснув на Вашому уроці?
-Чи буде Ви викликати батьків до школи?
-Чи буде Ви час від часу розповідати на уроці анекдоти?
-Чи часто Ви будете спізнюватися на уроки?
-Дозвольте Ви на своїх уроках користуватися учням шпаргалками?
-Збирає Ви використовувати указку як холодна зброя?
відповіді:
-Ні, в жодному разі!
-Навіть в думках такого ніколи не було!
-Може бути. Я над цим ще подумаю!
-Не дочекаєтесь!
-Ішь, чого захотіли!
-Так! Я про це давно мрію!
-Можливо. Це буде залежати від мого настрою!
-А чому б і ні? Кому - то можна, а мені не можна!
Ведучий 3: Ви молодці! З іспитом впоралися відмінно.
Слово журі.
Журі зачитує результати попередніх конкурсів.
Конкурс 5 «Єралаш»
Ведучий 1:
Це що за єралаш?
Тут з слів зварили кашу!
Я наказую вам:
Все розставити по місцях!
Завдання - дізнатися слова.
слова:
- куінлика (канікули);
- руко (урок);
- АКБТ (кабінет);
- намепере (зміна);
- апрат (парта);
- оскад (дошка).
Журі оцінює конкурс (1 правильну відповідь-1 бал)
Ведучий 2: Поки журі підводить підсумки всієї гри, для вас, дорогі вчителі, музичний номер від юнаків 9 класу.
Виступ 9 класу з піснею «Море, сонце»
Ведучий 2: Слово журі.
ПІДБИТТЯ ПІДСУМКІВ. НАГОРОДЖЕННЯ ПЕРЕМОЖЦІВ.
Ведущій3:
Як час нещадно швидкоплинно
І здається, країна йде на дно ...
Але лише вчитель запалює свічки,
Коли клянуть інші темряву.
І нехай не вщухають мови,
Нехай світяться очі учнів,
Тоді ми тільки запалюємо свічки,
Коли не припиняється любов.
І лише вчитель чесний, добрий, сердечний,
І лише вчитель щирий і смів,
Він тому і запалює свічки,
Щоб не дати пробитися темряві. (І.Львова)
Ведучий 1: Ось і закінчується перша трансляція телеканалу «Учительський». Але ми просимо затриматися Вас біля екранів телевізорів. вас вітає
Всі разом: 11 клас!
Виступ 11 класу
Музичний номер у виконанні Пушіковой Юлії
Ведучий 2:
Наші дорогі вчителі!
Ми будемо вчитися, ми будемо працювати,
За Ваше добро ми відплатимо не раз!
За Вашу любов, за Ваші турботи
Прийміть велике спасибі від нас!
Ведучий 3:
Спасибі за те, що в роботі допитливі,
Що до нас, непосидам, завжди терплячі,
За те, що без нас ви прожити не змогли б.
Всі разом: Спасибі, рідні! Щиро Дякую!
Звучить музика «З днем \u200b\u200bвчителя Вас»
Зведена таблиця підведення підсумків для журі.
КВН на День Вчителя (03.10.2014 р)
п / п
конкурс
критерії оцінювання
команда вчителів
команда учнів
"Візитна картка"
Привітання команд:
назва, девіз, побажання суперникам.
3 хвилини
Від 1 до 5 балів
«Цікавий диктант»
Завдання - написати під диктовку наступний текст:
«Опівдні на дощаній терасі веснянкувата дружина падаючого АгріппінаСаввічна частувала колезького реєстратора Тадея Аполлоновича вінегретом, молюсками та іншими стравами, а потім поїла чаєм з кусковим цукром, додавши пів-лимона».
Від 1 до 10 балів
«Новий розклад»
Допоможіть веселому директору і придумайте нові назви для уроків.
уроки:
- математика;
- музика;
- фізкультура;
- праця;
- хімія;
- іноземна мова.
від 1 до 5 балів
«Змалюй»
Від 1 до 5 балів
«Єралаш»
Завдання - дізнатися слова.
слова:
- куінлика (канікули);
- руко (урок);
- АКБТ (кабінет);
- намепере (зміна);
- апрат (парта);
- оскад (дошка).
1 правильну відповідь - 1 бал