Сема (від грецьк. sema – знак) – мінімальна, гранична одиниця плану змісту. С. є елементарними відображеннями в мові різних сторін і властивостей предметів, що позначаються, і явищ дійсності. С. є операційною одиницею компонентного аналізу (методу вивчення змістовної сторони значущих одиниць мови, що полягає у розкладанні значення на мінімальні семантичні складові) при дослідженні семантичного поля (див.) та лексико-семантичних варіантів (ЛСВ) слів та встановленні їх подібності та відмінності. як компонент семеми – елементарного значення слова (лексико-семантичного варіанта слова). На відміну від З, семема - одиниця плану змісту вищого рівня: будучи соціально обумовленої, вона постає як змістовна сторона мовної одиниці комунікативному рівні. Так, семема як позначення змісту ЛСВ батько (терміна спорідненості) складається з кількох С. (див. нижче).
Структура семеми виявляється завдяки відомості змісту значення для його найпростіших складових - семам. С. як конструктивні компоненти значення не однакові за своїм характером і ієрархічним rraiycy, тому що об'єктивні властивості предметів і явищ, що відбиваються ними, мають різну значущість для систематизації і розрізнення внеяиковых об'єктів.
Центральною та ієрархічно головною в структурі семеми є архисемородова інтегруюча С. властива всім одиницям певного класу і відображає їх загальні категоріальні властивості та ознаки. У лексичному значенні слова батько ("чоловік по відношенню до своїх дітей"), як і в усіх інших термінах спорідненості, виділяється архісема (родич). За допомогою диференціальних С. описуються відмінності одиниць семантичного поля. Це С. видові. Так, всі п'ять С, що утворюють головне лексичне значення слова батько, а саме:
< мужской пол >, < родитель >, < прямое родство >, < кровное родство > , < первое поколение >,- Виступають як видові уточнювачі родового поняття родич -< (родственник) мужского пола>, < (родственник) родитель >і т. д. Завдяки зазначеним диференціальним С. слово батько як термін кревності протистоїть за сукупністю С. іншим членам семантичного поля: батько - мати (< мужской пол > - < женский пол >), батько - син (< родитель > - < рождённый >), Батько-дядько (<прямое родство> -
< непрямое родство >), батько - вітчим (< кровное родство > - < некровное родство >), батько - дід (< первое поколение > - < второе поколение >) і т. д. Архісеми та диференціальні С. знаходяться в гіперо-гіпонімічних відносинах (див. Гі-понімія).
Крім З, які забезпечують стійкість смислової структури слова, у його значенні виділяються контекстуальні З, які відображають різного роду асоціації, пов'язані з позначеним предметом або явищем, і виникають у певних ситуаціях вживання слова. За рахунок контекстуальних С. в мові (тексті) створюються коннотативні смислові відтінки значення мовної одиниці, на основі яких можуть розвиватися похідні значення. Такі, напр., З.<источник, начало чего-л. >, < отечески заботящийся о других >у слові батько: * Дізнався тільки, що латинська мова є батько італійської »(Гоголь); ^ Полковник наш народжений був хватом: Слуга царю, батько солдатам »(Лермонтов).
При оптимальному визначенні складу та структури С. як складових значення мовної одиниці повинні враховуватися її відносини з усіма іншими одиницями семантичного поля, тобто її значущість у ньому.
С. лексичного значення не має свого спеціального формального вираження у непохідних словах, але при словозміні та словотворі отримує його, напр.: стіл - стол-и (<множественность >), будинок - будинок-ік (< уменьшительность >) і т.п.
Сімний аналіз значення особливо суттєвий при ідеографічному описі словникового складу мови, в теорії та практиці лексикографії, зокрема при створенні спеціальних (термінологічних) словників та тезаурусів літ. мови.
Поряд із терміном «С.» для позначення мінімальної одиниці змісту використовуються також терміни "семантичний компонент", "диференціальний семантичний елемент (ознака)", "семантичний множник", "семантичний маркер", "поема" та ін.
Диференціальний аналіз значенняздійснюється у рамках семасіології.
Диференціальна модель значення, одержувана з урахуванням даного підходу, передбачає, що значення слова складається з небагатьох семантичних компонентів, які у системних парадигматичних опозиціях. При цьому виділяються компоненти, спільні для членів однієї парадигми та відрізняють їх від іншої. Тобто у структурі ЛЗ можна виділити:
диференціальні семантичні ознаки (СП);
Інтегральні СП;
Диференціальні СП:
- семантичні компоненти
ОБ'ЄКТИ є неживими предметами і одухотвореними істотами (включаючи надприродні істоти), наприклад: камінь, дерево, собака, людина, привид, диявол. ДІЇ є дії та процеси, наприклад: бігти, думати, померти, почорніти. АБСТРАКЦІЇ включають якості та кількості, наприклад: м'який, червоний, круглий, багато, швидко, несподівано. ВІДНОСИНИ становлять певні співвідношення між будь-якими двома ОБ'ЄКТАМИ, ДІЯМИ або АБСТРАКЦІЯМИ: координація, одночасність, атрибутивність, частина-ціле, причина-результат.;
Семантичні множники (Зіставляючи значення слів, можна розділити ці значення на семантичні множники, які виступають як семантичні ознаки, що поєднують дане значення в одну групу з іншими словами або відрізняють значення одного слова від іншого. Це так звані інтегруючі або диференціюючі ознаки. Наприклад, у дієслів пересування загальна (інтегруюча) ознака – сема пересування, диференціюючі ознаки – середовище та засіб пересування)
Семантичні примітиви: базові складові мовних висловлювань, що виражають елементарні смисли (елементарні одиниці, які відповідають елементарним смислам: «я», «ти», «світ», «щось», «хтось (істота)», «ставати», «сказати») ). Вежбицька.
Семи (мінімальна, гранична, далі не членна складова частина лексичного значення (семеми). Наприклад: слова добрий - поганий відрізняються сеймою заперечення. Виділяються в протиставленнях: жеребець = 'конь + самець', кобила = 'конь + самка'.
Сема- термін, що позначає мінімальну одиницю мовного плану змісту (елементарне лексичне або граматичне значення), що співвідноситься з морфемою (мінімальною значущою одиницею плану вираження) і є компонентом її змісту. Наприклад, у словоформі «книгу» морфема «-у» містить три С.: «однина», «жіночий рід» і «знахідний відмінок».
конструктивні компоненти значення не однакові за своїм характером та ієрархічним статусом, тому що відбиваються ними об'єктивні властивості предметів і явищ мають різну значущість для систематизації та розрізнення позамовних об'єктів.
Центральною та ієрархічно головною в структурі семеми є архісема - родова інтегруюча сема, властива всім одиницям певного класу і відображає їх загальні категоріальні властивості та ознаки. У лексичному значенні слова «батько» («чоловік по відношенню до своїх дітей»), як і в усіх інших термінах спорідненості, виділяється архисема «родич». За допомогою диференціальних сем описуються відмінності одиниць семантичного поля. Це семи видові. Так, всі п'ять сем, що утворюють головне лексичне значення слова «батько», а саме: «чоловічий пол», «батько», «пряма спорідненість», «кровна спорідненість», «перше покоління», - виступають як видові уточнювачі родового поняття « родич» - «(родич) чоловічої статі», «(родич) батько» тощо. ⟨чоловічий пол⟩ - ⟨жіночий пол⟩), "батько" - "син" ("батько" - "народжений"), "батько" - "дядько" ("пряма спорідненість" - "непряма спорідненість"), "батько" - «вітчим» («кровна спорідненість» - «некровна спорідненість»), «батько» - «дід» («перше покоління» - «друге покоління» [батька]) і т.д.
Інтегральні СП –це такі семантичні компоненти, якими одне значення не протиставляться ніяким іншим значенням у межах класу слів. Утворюють індивідуальне, одиничне у значеннях слів (несумісні семантичні залишки): петля – 'зав'язанакільцем мотузка”.
Категоріальні СП –загальна семантична ознака для слів цієї групи: океан, озеро, море - водоймище.Поняття запроваджено Шмелевим. Містяться в загальних значеннях, що не розкладаються на компоненти зважаючи на переважання у слова сигніфікативної функції ( речовина, існувати, переміщатися). За категоріальними ознаками всі слова розбиваються певні класи.
Ю.Д. Апресян: тлумачене значення має визначатися через більш прості значення і цим зрештою зводитися до невеликого набору елементарних (невизначуваних) значень – слів семантичного мови.
семантична мова (мова семантичних множників): точка, частина, ціле, час, безліч, дія, суб'єкт, річ, каузувати, мати, знати, переставити, починати, не….
З цього виробляється мова семантичних примітивів. О. Вежбицька: семантичні примітиви – це такі концепти, які служать цеглинками для побудови всього іншого. Це слова, які не можуть бути витлумачені задовільним чином самі собою, але через які можна витлумачити всі інші вирази. Лінгвоменталіз, універсальна для всіх мов.
Інтегральна концепція значення (що зближує слово з концептом)
У ЛЗ входить як понятійний зміст, а й увесь запас екстралінгвістичних відомостей, асоціацій і всіх «додаткових смислів» - конотацій.
Л.А. Грузберг:
Вечір –
природні ознаки: 'захід сонця', 'наступ темряви', 'поява зірок'...;
антропоцентричні ознаки: 'час відпочинку', 'можна почитати книгу', 'час побачень'….
З погляду інтегрального підходу семантика слова має значну надмірність, тобто. охоплює широке коло більш менш істотних ознак, що виявляються у предмета в різних ситуаціях. Ці ознаки не важливі для протиставлення значень, вони структурно не значущі, але значною мірою релевантні для комунікації, оскільки вони в більшості випадків регулюють правильність вживання слова. Як пише Г. Н. Скляревська: ЛЗ - складна структура, включає в себе "не тільки понятійний зміст, але і весь запас лінгвістичних і екстралінгвістичних відомостей, асоціацій, невиразних, ніби апріорних уявлень і всіх "додаткових смислів", званих конотаціями" .
Стернін: неможливо чітко визначити значення слова, його межі та перерахувати всі його семантичні компоненти. Так як: нечіткою диференціацією багатьох об'єктів зовнішнього світу, постійною зміною самої відображеної у значенні дійсності, поглибленням поняття про предмети та виявлення нових сторін, нових взаємовідносин понять, приблизністю самого відображення дійсності у свідомості людини, відмінностями у пізнанні одного й того самого предмета різними людьми ( якщо ми виділили, наприклад, у слові чоловік семи 'людина', 'дорослий', 'чоловіча стать', ми маємо права вважати, що описали його значення. , 'діловитість', 'сила' та ін, не менш істотних для носія мови).
лексичне значення ширше наївного поняття, тому що практично кожне слово оточене безліччю асоціацій, стійких, загальнонаціональних та випадкових, індивідуальних. І звідси – концепт!
Концепт
Ю.С. Степанов: концепт- Це як би потік культури у свідомості людини; те, як культура входить у ментальний світ людини. І, з іншого боку, концепт – це те, за допомогою чого людина сама входить у культуру.
Концепт має складну структуру. З одного боку, до неї належить усе, що належить будові поняття; з іншого боку, у структуру концепту входить усе те, що робить його фактом культури – вихідна форма (этимология); стиснена до основних ознак змісту історія; сучасні асоціації; оцінки та ін.
Поняття концепту у межах інтегральної концепції значення зайве (у тому вигляді, як його дає Степанов).
О.С. Кубрякова: концепт- Оперативна змістовна одиниця пам'яті, ментального лексикону.
І.А. Стернін: концептвідповідає деяким сенсам, якими оперує людина у процесах мислення та які відбивають зміст досвіду і значення як «квантів» знання. Неробоче визначення.
О. Вежбицька: концепт -об'єкт ідеального світу, що має ім'я, що визначається за допомогою набору семантичних примітивів, що відображає специфічні культурно-обумовлені уявлення людини про дійсність.
Концепт– багатовимірне культурно-значуще соціопсихічне освіту, опредмеченное у тому чи іншого формі.
Розглянемо низку слів: береза, дуб, ялина, осика, тополя, ялиця, сосна. Усі вони позначають породи дерев. Слово дерево– загальне найменування (гіперонім) по відношенню до слів цього ряду, а кожне зі слів ряду є гіпонімом по відношенню до слова дерево.
Яким чином встановлюються подібні гіпергіпонімічні відносини? Чим, якими смисловими компонентами різняться між собою слова, що становлять наведений ряд?
Аналізуючи значення слів, що називають породи дерев, ми знаходимо у цих значеннях загальні всім цих слів смислові компоненти (семи) і специфічні, властиві значенню лише цього слова. Загальним змістовим компонентом для значень слів береза, дуб, ялина, осика, ялиця, сосна, тополяє смисловий компонент (сема) дерево: тлумачення кожного з цих слів неможливе без вказівки на те, що даний природний об'єкт належить до класу дерев.
Смисловий компонент (сема) 'дерево', властивий значенням всіх слів, що розглядаються, називається інтегральним смисловим компонентом, або інтегральної семи. Ті ж смислові компоненти (семи), якими значення слів – назв дерев різняться між собою, називаються диференціальними смисловими компонентами, або диференціальними семами.
У прикладі явно виділяються дві групи дерев – листяні ( береза, дуб, осика, тополя) та хвойні ( ялина, ялиця, сосна). Смисловий компонент 'листяне дерево', який є у тлумаченнях слів першої групи, є загальним, інтегральним для значень цих слів. Одночасно він є характерною ознакою, протиставленою смисловому компоненту 'хвойне дерево', загальному для значень слів другої групи.
Таким чином, кожна з семи "листяне дерево" і "хвойне дерево" є, з одного боку, інтегральною для слів "своєї" групи і, з іншого, диференціальної, що відрізняє значення слів цієї групи від значень слів, що називають дерева іншої породи.
Більш висока, загальна сема, властива всьому класу слів і відрізняє даний клас від інших, що відображає загальний зміст всього класу відволікання від диференціальних сем, називається архісеми. Архісема, зазвичай, є також ім'ям семантичного поля.
Та сема, яка важлива для формування переносного значення, що відображає явища асоціативних зв'язків з предметом, що позначається, називається потенційної (контекстуальної, конотативної) семи.
По Л.П.Крисіну
Запитання
1. Що таке диференціальні семи?
2. Що таке інтегральне семи?
3. Що таке архісема?
4. Що таке потенційна (контекстуальна, коннотативна) сема?
Вправа 3. Користуючись тлумачними словниками, у значеннях даних нижче слів виділіть інтегральні та диференціальні семи, а також назвіть архісему.
Стілець, стелаж, диван, комод, сервант, крісло, ліжко, кушетка, табурет, гардероб.
Тема 18
Процедура компонентного аналізу лексичного значення
Вихідним об'єктом аналізу є вирвані з контексту слова, взяті у визначеному узуальному значенні. Компонентне уявлення значення слова має вигляд твору семантичних компонентів, порядок дотримання яких не обумовлюється. Такий варіант компонентного аналізу називається вертикально-горизонтальним аналізомзначення. Його процедура передбачає зіставлення значень слів у двох вимірах:
- у вертикальному, коли порівнюються значення, які стоять різних рівнях ієрархії родо-видовых відносин, тобто. значення гіперонімів зі значеннями гіпонімів;
- у горизонтальномуколи порівнюються значення того самого рівня ієрархії, незалежно від того, знаходяться вони щодо несумісності, додатковості або антонімії.
Процедура вертикально-горизонтального аналізу ілюструється з прикладу слова magazine'журнал'. Процедура розбивається на 5 етапів.
Етап 1: визначити ту одиницю сенсу, що включає значення слова magazine, тобто. інакше кажучи, знайти найближчий гіперонім для цього слова. Його значення і буде потрібним компонентом сенсу. Для носіїв англійської мови це буде значення слова periodicalперіодичне видання.
Етап 2: знайти ті одиниці, які можна вважати включеними значення слова, тобто. подивитися, яке значення його гіпонімів. Для носіїв мови це будуть гіпоніми slics, pulps, comicsі т.д.
Етап 3: дослідження одиниць того самого ієрархічного рівня, які знаходяться з цікавим для нас значенням щодо несумісності або перетину. Це перш за все слова book'книга', pamphlet'памфлет', newspaper'газета', journal'журнал (переважно науковий)'. Значення слова magazine протиставляється значенням слів book, pamphlet, brochureза ознакою періодичності. Для значень слів magazine, journal, newspaper ця ознака є інтегральною. Magazineпротиставлений newspaperяк видання зброшуроване або переплетене. Протиставляючи magazine – journal, визначаємо, що видання, зване journalзазвичай є більш спеціальним за змістом (наприклад, наукові журнали).
Етап 4: складання списку тих мінімальних діагностичних компонентів (сім), які, по-перше, відрізняють значення слова magazineвід інших значень того ж рівня, по-друге, дозволяють включити його адекватним чином у рамки найближчого вищого значення і, по-третє, задовільно охоплюють значення його гіпонімів. У нашому випадку це будуть три компоненти: 'періодичне видання', 'переплетене або зброшуроване' і 'за змістом та оформленням, що носить досить популярний характер'.
Етап 5: заключний, полягає у формулюванні дефініції слова на основі його діагностичних компонентів. Така дефініція зазвичай включає вказівку на клас, якого належить значення (фактично – вказівку значення найближчого гиперонима), і значні протиставлення зі значеннями суміжними, перетинаються і додатковими.
Варіант компонентного аналізу, який ми щойно розглянули, є типовим для певної стадії розвитку цього методу. Які характерні риси цієї стадії?
1. аналізуються окремі, ізольовані слова з урахуванням парадигматичних відносин з-поміж них, але не враховуючи їх синтагматичних зв'язків.
2. Подання має вигляд неорганізованого набору семантичних компонентів або, у кращому разі, упорядкованої послідовності компонентів.
3. Як наслідок попередньої пропозиції, всі компоненти, або семи, визнаються однаковими за їхньою логічною природою.
Такий елементарний варіант компонентного аналізу вироблявся на матеріалі конкретноїлексики, у цій галузі він дає прийнятні результати.
Для абстрактної лексики процедура вертикально-горизонтального аналізу не застосовна та потрібна процедура аналізу значень, що перетинаються, Суть якої полягає у зверненні до розгляду слів не самого по собі, а словосполучень із цим словом. Проілюструємо їх на прикладі слова beautiful.
Етап 1: Визначити слова, близькі до цього значення, тобто. слова з того ж семантичного поля, які можуть використовуватися стосовно тих самих об'єктів або подій: beautifulВродливий, pretty'привабливий', lovely«Чарівний» і т.п.
Етап 2: Виявлення кола об'єктів, які можуть описуватися за допомогою відібраних слів. При цьому ефективний метод полягає не в тому, щоб перераховувати сотні прийнятних атрибутивних словосполучень з цими словами, а в тому, щоб знайти такі контексти, в яких та чи інша одиниця або зовсім неприйнятна, або виглядає незвично, дивно. Це називається аналізом негативного мовного матеріалу.
| man (чоловік) | ||
 | woman (жінка) | |
| handsome |   | building (будівля) |
| *lake (озеро) | ||
| *scene (сцена) | ||
| *Jewel (прикраса) |
 | котедж (котедж) | |
| pretty | *skyscraper (хмарочос) | |
| jewel (прикраса) |
Етап 3: мета – виявити ті аспекти близьких значень, на яких ґрунтується їх протиставлення. Найбільш ефективний прийом - постановка квазісинонімів в той самий контекст. Так, порівнюючи beautiful woman'красива жінка' з pretty woman"Хороша жінка" ми виявляємо, що beautifulвиражає більший ступінь інтенсивності якості, ніж pretty. Порівнюючи beautiful old ladyз lovely old lady, бачимо, що фізична (зовнішня) привабливість обов'язково входить у значення beautiful, але не обов'язково для lovely, Яке акцентує деяку приємну якість, необов'язково пов'язане з особливими перевагами зовнішнього вигляду. Порівнюючи beautiful womanі handsome woman, ми побачимо, що у значенні handsomeцентральне місце займає компонент величної зовнішності та ідеальних пропорцій. У слові ж beautifulцентральним компонентом є загальне враження від предмета, а другий із названих компонентів слова handsomeу значенні beautifulтільки мається на увазі.
Етап 4: перерахування суттєвих ознак слова, за якими воно протиставлене своїм квазісинонімам:
1) привабливість;
2) загального виду;
3) у досить високому ступені.
Отже, на розглянутому прикладі ми бачимо, що для виявлення семантичної структури абстрактної лексики ми хоч-не-хоч звертаємося до аналізу слова у контексті(словосполученні, пропозиції) і використовуємо нашу здатність оцінити мовні висловлювання, по-перше, як правильні чи неправильні, а по-друге, як такі, що означають те саме або нерівнозначні.
Не менш важливо уявити виявлені семи не як набір, хоча б і впорядкований, семантичних компонентів, а як структуру, тобто. освіта, що має цілком певну організацію. Тобто. значення слова має подаватися у вигляді структури, що складається з елементів сенсу та пов'язують їх синтаксичних відносин.
За І.М.Кобозєвою
Запитання
1. Які етапи включає процедуру вертикально-горизонтального аналізу?
2. У чому недоліки вертикально-горизонтального аналізу?
3. Які етапи включає процедура аналізу, що перетинається?
4. У чому перевага аналізу, що перетинається?
Тема 19
Сема та семантичне поле.
Як показують народні дефініції, вже на інтуїтивному рівні виявляється зв'язок між компонентною структурою значення та семантичним полем, у якому це значення реалізується. Наприклад, якщо взяти дефініції свійських тварин («кінь» = 'чотиринога тварина' + 'ржет', «корова» = 'чотиринога тварина' + 'мичить'), ім'я поля знаходиться в самій дефініції. Аналогія між структурою семантичного поля та компонентною структурою семеми підкреслюється терміном О.Духачека «насіннєве поле», що вживається для позначення взаємин цього в семемі.
До подібної аналогії, однак, слід ставитися з обережністю, оскільки тут є стільки ж відмінності, як і подібності. Подібність проявляється головним чином у репрезентативної функції сем і семем: інтегральна сема представляє сему подібно до того, як одиниці семантичного поля представляють семантичну категорію, що об'єднує їх (ідентифікатор поля). Однак якщо в першому випадку більш примітивна субстанція (сема) представляє складнішу субстанцію (семему), то в семантичному полі, навпаки, більш примітивна субстанція (що ідентифікує сема) представлена складнішими за структурою семемами. З іншого боку диференціальне семи в семемі не протиставляються у структурних опозиціях, як елементи семантичного поля, тобто. не вступають у парадигматичні, синтагматичні, дериваційні та інші відносини. Зрештою. семи, які розуміються як елементи лексичного значення, немає чіткої і постійної форми висловлювання, на відміну семем, обов'язково представлених у плані висловлювання лексемами.
Разом з тим в основі семантичного поля та компонентного уявлення значення лежить єдине теоретичне положення про структурну організацію лексикону, семантичні одиниці якого взаємопов'язані та взаємообумовлені.
Інтеграція компонентного та польового підходів у лінгвістичній семантиці необхідно призводить до уточнення основних вихідних ідей кожного напряму, причому найбільшою мірою від цієї інтеграції виграє польовий підхід. Так, використання компонентного підходу допомогло встановити, що семантичні поля не розділені жорсткими перешкодами та виявляють сфери тяжіння та відштовхування, зумовлені наявністю загальних та диференціальних ознак; у семантичних полях виділяються центральні та периферійні сфери, при цьому центр більш консолідований, репрезентуючи весь семантичний комплекс; навпаки, в периферійних областях смислові зв'язки більш ослаблені, утворюючи зони семантичного обурення, елементи яких сигналізують зв'язки з іншими семантичними полями.
Отже, організація одиниць семантичного поля може бути основою виділення семантичних компонентів. Можна припустити також зворотну процедуру. Більшість семантичних відносин усередині семантичного поля, як зазначалося вище, виводяться з компонентного аналізу та визначаються ним. Зворотний перехід здійснюється, наприклад, у порівнянні рівнів таксономії, тобто. гілки семантичного дерева.
За С.Г.Шафікову
Запитання
1. Які риси подібності та риси відмінності між компонентною структурою семеми та семантичним полем?
2. Як компонентний аналіз допомагає у виявленні структури семантичного поля?
3. Які властивості семантичного поля дозволив уточнити метод компонентного аналізу?
Сема – найменша одиниця значення слова. Семема – внутрішній бік слова, значення слова, складається з сем. Виділяють архісему (родову сему) і диференціальну сему (що відрізняють цей предмет від інших). Склянка - посуд, для пиття, форма циліндрична, зі скла без ручки. Семи поділяються на: ядерні (саме з ядерних сил предмети об'єднуються у поняття); периферійні (імовірнісні, непостійні ознаки предмета створюють образність, експресивність). Вирізняють компоненти лексичного значення: декотативний (найголовніший, зрозуміліший, логічніший, відбиває загальні понятійні ознаки); коннотативний (оцінний стосовно предмета, має мікрокомпоненти – емоційні, експресивні, оціночні); Емпіричний (образний мають чуттєво – наочний образ). Типи лексичних значень бувають за співвіднесеності з дійсністю(прямі - гілка дерева, переносні - залізнична гілка); за ступенем мотивованості(Непохідні – гілка дерева, похідні – залізнична гілка); по лексичній сполучуваності(вільні - чорна ворона, невільні: фразеологічні (біла ворона), синтаксично обумовлені в переносному значенні використовуються позиція присудка, конструктивно - обмежені в переносному значенні та в родовому відмінку, за характером виконання функції); за характером виконання функції (номенативна – ворона каркнула, експресивна – несеш ахінею).
30, Однозначність та багатозначність слова. Типи полісемії. Метафора.
Більшість термінів відноситься до однозначних слів (медичні терміни: гастрит, коліт). Однозначність слова протиставляється багатозначності.
Лексична полісемічність (багатознач.) - Це здатність одного слова служити для позначення різних предметів і явищ дійсності.
Голова (верхня частина тіла людини або передня частина тіла тварини, що містить мозок; пряме, не похідне, вільне, номінативне). У значенні одиниці рахунку худоби воно переносне, похідне, не вільне, конструктивно – обмежене, номінативне – синекдоха.
Розум, свідомість, розум. У нього ясна голова (переносне, похідне, вільне, експресивне) – метонімія. Про людину великого розуму. Він – голова (переносне, похідне, не вільне, синтаксично – обумовлене, експресивне) – синекдоха.
Керівник, начальник, голова в якійсь справі. Голова всієї справи (переносна, похідна, експресивна) - метафора за місцем розташування.
Без голови – про дурну людину. З головою – про розумне (переносне, похідне, не вільне, експресивне) – метонімія.
Існує 2 типи перенесення: метафора та метонімія. Метафора: це перенесення найменування за подібністю зовнішніх ознак, місцем розташування, формою предметів, а також виконуваних функцій. Поняття у лінгвістиці ширше, ніж у літературознавстві. Типи метафоричного перенесення: Перенесення з живого на неживе і навпаки – теплий день і теплий погляд, золоте кільце та золота душа, зла людина та золотий вечір; Перенесення за подібністю функцій - ключ від дверей - ключ до пастки; перенесення за місцем розташування – голова – горище, підвал – стаття; Перенесення на зовнішній схожості - кисть руки і кисть винограду. На основі переносів будуються стежки: гіперболи (збільшення), літота (зменшення), епітет (подібне перебільшення), перифраз (назва за ознаками).
31, метонімія та її типи
Метонімія – другий тип перенесення після метафори, більш продуктивне перенесення і частіше зустрічається через економію мовних засобів. Перенесення здійснюється з матеріалу на виріб; з назви процесу з його результат (проба пера); з на місце дії (зупинка транспорту); з вмістилища на вміст (страва – перша страва); з форми вираження вмісту сам зміст (товста книга – цікава книга); з галузі знання науки щодо науки; з місця населеного пункту на сукупність мешканців; з події на його учасників; з організації на співробітників, приміщення; з назви фірми саму фірму; перенесення на винахід; з емоційного стану з його причину (страх – страх).
32, Лексична омонімія та її стильове використання
Омонімія – збіг слів, форм та морфем. Лексична омонімія - слова, що однаково пишуться і звучать, не мають цього і не пов'язані асоціативно (ключ - джерело і відмичка від дверей; шлюб - вада і подружжя). Бувають повні та неповні омоніми. Повні – та сама частина мови, збігається вся система форм (крамниця-лава і торгове приміщення, колонія – насильно захоплена країна і співтовариство земляків). Не повні омоніми - слова однієї і тієї ж частини мови, збігаються не у всіх формах (такт і такт - другий член омонімічного ряду не має форми множини). Омонімічний ряд складається з 2-х або 3-х слів. Більше численні ряди зустрічаються рідко (піраміда). Слова-омоніми співвідносяться з явищами дійсності незалежно одне від одного, між ними немає жодного зв'язку. Змішування лексичних омонімів за її реалізації неможливо. Причини виникнення: 1) розпад полісемантичного ядра (одне слово розпадається і стає різним); 2) омонімія як результат збігу звукового, російського та іншомовного слова; 3) слова з різних мов і мають різні значення збіглися і в російській у вимові та написанні; 4) можуть бути різні слова, що прийшли з однієї мови; 5) збіги пов'язані з історичними змінами у фонетичній системі російської мови.
Лексема- Це слово, яке розглядається в сукупності всіх його граматичних форм та значень. Так, лексема стілвключає всі словоформи однини та множини, а також всі значення цього слова: письмовий стіл, шведський стіл, адресний стіл.
Поняття лексеми використовується для позначення одиниці мови, оскільки ця одиниця є лексичним інваріантом (сукупність усіх форм і значень). У промові лексема реалізується не повністю, а в конкретній граматичній формі та конкретному значенні
Лексико-семантична група (ЛСГ)є об'єднання слів, значення яких пов'язане з тим самим фрагментом дійсності. Наприклад, ЛСГ в російській мові будуть слова, що називають час та його відрізки, терміни спорідненості, назви височин, рослин, дієслова руху, дієслова зі значенням мислення та ін.
Слова, що входять до однієї ЛСГ, перебувають у різних відносинах між собою: ієрархічних, супідрядності та протипоставленості. Ієрархічні відносини спостерігаються між значеннями слів тварина – собака, година – хвилина, відношення супідрядності – між рядом значень слів двірняка, бульдог, такса та собака. Відносини протиставленості – між значеннями слів дворняжка – бульдог – такса.
При аналізі значень слів, що становлять різного роду об'єднання, використовуються поняття семи та семеми.
Сема(від грецьк. sema - знак) - мінімальна, гранична одиниця плану змісту . С. є елементарними відображеннями в мові різних сторін і властивостей предметів, що позначаються, і явищ дійсності.
С. є одиницею компонентного аналізу (метод вивчення змістовної сторони значимих одиниць мови, що полягає у розкладанні значення на мінімальні семантичні складові) при дослідженні семантичного поля і лексико-семантичних варіантів (ЛСВ) слів та встановлення їх подібності та відмінності.
Вона реалізується як компонент семеми - Елементарного значення слова (лексико-семантичного варіанту слова). На відміну від С, семема - одиниця плану змісту вищого рівня: будучи соціально обумовленою, вона постає як змістовна сторона мовної одиниці комунікативному рівні. Так, семема як позначення змісту ЛСВ батько (терміна спорідненості) складається з кількох С. (див. нижче).
Центральною та ієрархічно головною у структурі семеми є архісема - родова інтегруюча С. властива всім одиницям певного класу і відбиває їх загальні категоріальні властивості та ознаки.
У лексичному значенні слова батько("чоловік по відношенню до своїх дітей"), як і у всіх інших термінах спорідненості, виділяється архісема (родич).
За допомогою диференціальних (видових, розрізняючих) описуються відмінності одиниць семантичного поля.Так, всі п'ять сем, що утворюють головне лексичне значення слова батько, а саме:
< мужской пол >,
< родитель >,
< прямое родство >,
< кровное родство >,
< первое поколение >,
виступають як видові уточнювачі родового поняття< (родственник) мужского пола>, < (родственник) родитель >і т.д.
Завдяки вказаним диференціальним С. слово батько як термін кревності протистоїть за сукупністю С. іншим членам семантичного поля: батько - мати (< мужской пол > - < женский пол >), батько - син (< родитель > - < рождённый >), Батько-дядько (<прямое родство> - < непрямое родство >), батько - вітчим (< кровное родство > - < некровное родство >), батько - дід (< первое поколение > - < второе поколение >) і т.д.
Крім С, що забезпечують стійкість смислової структури слова, у його значенні виділяються контекстуальні семи, які відбивають різноманітних асоціації, пов'язані з предметом чи явищем, що позначається, і виникають у певних ситуаціях вживання слова. За рахунок контекстуальних в мові (тексті) створюються коннотативні смислові відтінки значення мовної одиниці, на основі яких можуть розвиватися похідні значення. Такі, наприклад, семи <источник, начало чего-л. >, < отечески заботящийся о других > у слові батько:
Дізнався тільки, що латинська є батько італійської. (Гоголь)
Полковник наш народжений був хватом: Слуга цареві, батько солдатам. (Лермонтов).
Виділяються ще й факультативні семи (необов'язкові), периферійні семи (другорядні) та потенційні семи. Вони відбиваються несуттєві (нерозрізняючі) ознаки предмета, які, проте, можуть проявитися у певних умовах.
Наприклад: Ялинка:
1) «дерево» – архісема;
2) "хвойне"; 3) «вічнозелене»; 4) «конусоподібне» – диференціальні семи;
5) «символ Нового року» - потенційна сема (Не забути купити ялинку; «Ялинка плакала спочатку від домашнього тепла...»).
Лексичне значення словаяк елемент мовної системи постає як глобальне семантичне явище. У ньому виділяють ядерні та периферійні компоненти.
Численні ядерні та периферійні семи можуть комбінуватися в різному поєднанні та кількості, утворюючи різноманітні актуальні смисли того чи іншого слова. Наприклад, значення слова голкавизначається так: 'загострений металевий стрижень з вузьким вушкам для вдягання нитки, що використовується для шиття'. Дані семи - ядерні, крім них у значенні є і численні периферійні семи - 'тонка', 'предмет першої необхідності', 'небезпека', 'невеликий розмір' і т. д. Ядерні та периферійні семи в різних комбінаціях можуть утворити багато різних актуальних смислів слова голка, порівн.:
Дай мені голку, мені треба пришити гудзик. - Актуалізовані всі ядерні семи значення без периферійних;
Чорний метал - це голка та сковорідка, плуг та локомотив (В. Чивіліхін. Пам'ять).- Актуалізовано сема 'предмет першої необхідності';
Нічна блискавка спалахне, і все, як на долоні. Голку і ту видно (Г. Марков. Моя військова пора).- актуалізовано сема 'невеликий предмет';
Дивіться, ваша дитина схопила голку!- актуалізована сема 'предмет, що становить небезпеку, здатний заподіяти біль';
У цей проміжок навіть голка не пройде.- актуалізована сема 'тонкий, загострений предмет' тощо.
Всі наведені вище актуальні смисли слова голка є різними наборами сем, залишаючись при цьому в рамках прямого вживання слова.
Периферійні компоненти значенняграють надзвичайно велику роль комунікації. Вони значною мірою забезпечують комунікативну гнучкість слова, забезпечують йому широкі номінативні можливості у комунікативних актах, можливості семантичного варіювання; саме периферійні компоненти значення часто виявляються у мові національно-культурно-специфічними, саме в них зосереджується лінгвокраїнознавча цінність слова. Периферійні компоненти семантики значною мірою зумовлюють семантичне розгортання підтексту в художньому творі, ними засновані багато асоціативних зв'язків слова і символічне вживання слів тощо.