Suvorovga kirish uchun nima kerak. Suvorov harbiy maktabiga qanday kirish kerak: o'qishga kirish uchun qanday hujjatlar kerak; qaysi fanlardan o'tish kerak. Kirish imtihonlarida u tekshiriladi

Suvorovitlar sharaf va qadr-qimmat maqomidir! Ko'pchilik uchun suvorovchi bo'lish ushalmas orzudek tuyuladi. Keling, oddiy talabaning MSVUga kirishi mumkinmi yoki yo'qligini birgalikda aniqlaylik.

Beshinchi sinfdan sakkizinchi sinfgacha bo‘lgan, qabul yili oxirida o‘n besh yoshgacha bo‘lgan, jismoniy tayyorgarlik va psixologik tanlov darajasiga to‘g‘ri keladigan hamda asosiy fanlardan imtihon topshirgan o‘quvchilar qabulga nomzod bo‘lishi mumkin. Boshlash uchun harbiy xizmatga qabul qilish bo'limiga tashrif buyuring, o'g'lingizni SVUga o'qishga yubormoqchi ekanligingizni tushuntiring, ular sizga ariza shaklini beradilar va uni to'ldirishda yordam berishadi. Keyin sizga keyingi harakatlar bo'yicha ko'rsatma beriladi, harbiy ro'yxatga olish va ro'yxatga olish idorasidan tibbiy ko'rikdan o'tish sanasi belgilanadi. Hujjatlarni yig'ishni boshlang. Siz ularni qabul qilingan yilning 15 aprelidan 15 mayigacha chaqiruv komissiyasiga topshirishingiz kerak. Asosiy ro'yxat:

• Nomzodning o'zi MSVUga kirish uchun ariza va uning tarjimai holini yozishi kerak.
• Maktabdan sizga oxirgi chorakning 3 qismi uchun hisobot kartasi kerak bo'ladi o'quv yili direktor va sinf rahbari tomonidan imzolangan muhr bosilgan pedagogik tavsif.
• Klinikangizda F026 / U tibbiy kartasining nusxasini, ambulatoriya kartasidan ko'chirma va 063 / U profilaktik emlashlar to'g'risidagi ma'lumotlarning nusxasini bering. Bularning barchasi tibbiy muassasaning muhri bilan bo'lishi kerak.
• Harbiy ro'yxatga olish va ro'yxatga olish idorasidan sizga harbiy tibbiy komissiyaning tibbiy xulosasi kerak bo'ladi.
• Notarius bo'lajak Suvorov talabasining tug'ilganlik haqidagi guvohnomasi va tibbiy sug'urta polisining nusxalarini va ota-onasining pasportlarining barcha sahifalari nusxalarini tasdiqlashi kerak.
• Boshqaruv kompaniyasida yashash joyi bo'yicha ro'yxatdan o'tganlik to'g'risidagi uy kitobidan ko'chirma va oila tarkibi va yashash sharoitlari to'g'risidagi guvohnoma oling, unda oilaning barcha a'zolarining tug'ilgan sanasi va mashg'uloti va yashash joyi yozilishi kerak. uy-joy va uning egasi ko'rsatilishi kerak.
• Ota-onalar o'z ish joyida o'z ishining xususiyati to'g'risida guvohnoma olishlari va qabul qilinganda (agar mavjud bo'lsa) imtiyozlar olish huquqini tasdiqlovchi hujjatlarni tayyorlashlari kerak.
• Shuningdek, sizga bolaning o'lchovlari (bo'yi, vazni, boshi, ko'krak qafasi, beli, sonlari, kiyim-kechak va poyabzal o'lchamlari) va pasport kabi 3x4 o'lchamdagi, lekin chop etish uchun erkin burchak bilan 4 ta fotosurat kerak bo'ladi.

Yetim bolalar va ota-ona qaramog'isiz qolgan bolalar (mehribonlik uylari va maktab-internatlar tarbiyalanuvchilari) tibbiy ko'rikdan va suhbatdan o'tgandan keyin SVUga imtihonsiz kiradilar. Yuqorida tavsiflangan hujjatlar to'plamiga ular hali ham ota-onaning o'limi to'g'risidagi guvohnomaning nusxalarini, vasiylikni belgilash va vasiyning notarius tomonidan tasdiqlangan guvohnomasini ilova qilishlari kerak.

Agar imtihonlar kamida uch baravarga topshirilgan bo'lsa, 20 yildan ortiq muddatli harbiy xizmatni o'tagan kontrakt bo'yicha harbiy xizmatchilarning farzandlari tanlovdan tashqari qabul qilinadi; o'z xizmat vazifalarini bajarishda halok bo'lgan yoki yaralangan; harbiy mojarolar zonalarida va qo'shimcha ravishda ota-onadan biri tomonidan tarbiyalangan xodimlar.

1 avgustdan 15 avgustga qadar MSVUga kirish istagida bo‘lganlar davlat hisobidan MSVUga harbiy xizmatga qabul qilish va qabul qilish bo‘limidan eskort bilan birga imtihon topshirish va test sinovlaridan o‘tish uchun yuboriladi. Ota-onalar, agar xohlasalar, bola bilan birga borishlari mumkin. Bu davrda bolalarning turar joyi va ovqatlanishi davlat tomonidan ta’minlanadi. Qabul komissiyasi tug'ilganlik haqidagi guvohnomaning asl nusxasini, shuningdek, o'quv yili uchun hisobot kartasini taqdim etishi kerak.

Abituriyentlar matematikadan test va rus tilidan diktant yozishlari kerak. A’lochi talabalar imtihon topshirishlari shart emas. Keyin yigitlar tibbiy ko'rikdan o'tadilar, psixologik va jismoniy tayyorgarlik ko'rishadi. Ular pediatr, jarroh, okulist, LOR shifokori, ortoped, nevropatolog, stomatolog va pediatrik kardiolog va endokrinolog tomonidan tekshiriladi.

Barcha test sinovlaridan o‘tgan nomzodlar boshliq buyrug‘i bilan MSVUga o‘qishga qabul qilinadi. Ular qasamyod qilgandan keyin haqiqiy suvorovchilarga aylanishadi. MSVU talabalariga har kuni tashrif buyuruvchilar xonasida do'stlari va qarindoshlarini qabul qilishga ruxsat beriladi. Agar Moskva viloyatida yoki Moskvada yashovchi qarindoshlar bo'lsa, suvorovitlar har hafta shanba kuni soat 17:00 dan yakshanba kuni soat 16:00 gacha ishdan bo'shatishlari mumkin. Qolganlari shanba kuni soat 17:00 dan 21:30 gacha va yakshanba kuni soat 9:00 dan 16:00 gacha jo'nab ketishlari mumkin. Ta'til paytida Suvorov o'quvchilari uylariga ketishadi, ota-onalari so'rashlari va imzolashlari uchun ular bilan birga hisobot kartasi beriladi.

Umid qilamizki, MSVUga kirishni istagan har bir kishi nafaqat suvorovit bo'lish, balki bu sohada etarli darajada o'rganish va muvaffaqiyatga erishish imkoniyatiga ega bo'ladi.

qizil rangda. Rossiya Federatsiyasi Mudofaa vazirining 01.05.2002 yildagi 13-sonli, 22.09.2003 yildagi 337-sonli buyruqlari.

I. Umumiy qoidalar

1. Ushbu Yo‘riqnoma Suvorov harbiy, Naximov harbiy-dengiz floti, harbiy musiqa maktablari, kadet (dengiz kursanti, musiqa kursanti) korpuslariga o‘qishga qabul qilish uchun nomzodlar bilan ishlash tartibi va tashkil etilishi, tanlovli kirish imtihonlarini tashkil etish va o‘tkazish, nomzodlarni ro‘yxatga olish tartibini belgilaydi. birinchi yil maktablari uchun.

• Suvorov harbiy, Naximov floti, harbiy musiqa maktablari, Mudofaa vazirligining kadet (dengiz kursanti, musiqa kursanti) korpuslari Rossiya Federatsiyasi- maktablar;
• Rossiya Federatsiyasi Mudofaa vazirligi - Mudofaa vazirligi tomonidan;
• Rossiya Federatsiyasi Qurolli Kuchlari - Qurolli Kuchlar;
• rossiya Federatsiyasi Qurolli Kuchlari Bosh shtabi - Bosh shtab;
• Rossiya Federatsiyasi Mudofaa vazirligining Kadrlar Bosh boshqarmasi - Kadrlar Bosh boshqarmasi.
• (Rossiya Federatsiyasi Mudofaa vazirining 2003 yil 22 sentyabrdagi 337-son buyrug'i bilan tahrirlangan)

Suvorov harbiy, Naximov harbiy-dengiz maktablari va kadet (dengiz kursantlari) korpuslariga o'qish muddati 2, 3 va 7 yil bo'lgan Rossiya Federatsiyasining mos ravishda 16, 15 va 11 yoshdan katta bo'lmagan voyaga etmagan erkak fuqarolari (dekabr holatiga ko'ra) o'qishga kirishlari mumkin. Qabul qilish muddati 31 yil), umumiy ta'lim muassasasining 9, 8 yoki 4-sinflarini mos ravishda qabul yilida tugatgan, sog'lig'i bo'yicha yaroqli, kasbiy psixologik tanlov va jismoniy tayyorgarlik talablariga javob beradigan. Harbiy musiqa maktablari va musiqa kadet korpuslariga Rossiya Federatsiyasining 16 yoshdan katta bo'lmagan (qabul qilingan yilning 31 dekabr holatiga ko'ra) voyaga etmagan erkak fuqarolari o'qishga kirishlari mumkin, ular asosiy umumiy ma'lumotga, musiqiy tayyorgarlikka ega. Qoida tariqasida, sog'lig'iga ko'ra mos keladigan va professional psixologik tanlov talablariga javob beradigan shamol yoki zarbli cholg'u asboblaridan birini biladigan bolalar musiqa maktabi.

Umumta'lim maktabida maktablarda o'qitiladigan chet tillaridan birini o'qigan nomzodlar maktablar uchun tanlanadi: ingliz, nemis yoki frantsuz; dengiz floti profiliga ko'ra - ingliz; harbiy musiqa maktablari va musiqiy kadet korpuslarida - ingliz yoki nemis.

Voyaga etim etim bolalar, shuningdek, ota-ona qaramog'isiz qolgan voyaga etmagan fuqarolar maktabga kirish uchun suhbat va tibbiy ko'rik natijalariga ko'ra imtihonsiz qabul qilinadi.

Tanlovdan tashqari, maktabga kirish imtihonlarini ijobiy topshirgan holda quyidagilar qabul qilinadi: kontrakt bo'yicha muddatli harbiy xizmatni o'tayotgan va kalendarda 20 yil va undan ortiq muddatli harbiy xizmatni o'tagan harbiy xizmatchilarning farzandlari; harbiy xizmatni o‘tashning chegaralangan yoshiga etganida, sog‘lig‘i sababli yoki tashkiliy-shtat tadbirlari munosabati bilan harbiy xizmatdan bo‘shatilgan fuqarolarning harbiy xizmatning umumiy muddati kalendar hisobiga ko‘ra 20 yil va undan ortiq bo‘lgan farzandlari; harbiy xizmat vazifalarini bajarish chog‘ida halok bo‘lgan yoki harbiy xizmat vazifalarini bajarish chog‘ida olgan jarohati (jarohatlari, jarohatlari, kontuziyalari) yoki kasalliklari natijasida vafot etgan harbiy xizmatchilarning farzandlari; harbiy mojaro zonalarida xizmat qilayotgan harbiy xizmatchilarning farzandlari; onasiz (otasiz) tarbiyalangan harbiy xizmatchilarning farzandlari; Qahramonlarning bolalari Sovet Ittifoqi, Rossiya Federatsiyasi Qahramonlari, "Shon-sharaf" ordenining to'liq egalari. (Xatboshi Rossiya Federatsiyasi Mudofaa vazirining 01.05.2002 yildagi 13-son buyrug'i bilan kiritilgan)

Ota-onalarning (ularning o'rnini bosuvchi shaxslarning) nomzodning maktabga kirish istagi to'g'risidagi arizasi (hisoboti) va zarur hujjatlar uning hududida yashovchi Rossiya Federatsiyasi fuqarolaridan, yashash joyidagi harbiy komissarlardan va Rossiya Federatsiyasining harbiy xizmatni o'tayotgan yoki Rossiya Federatsiyasidan tashqarida ishlayotgan fuqarolari, mos ravishda Rossiya Federatsiyasi Qurolli Kuchlarining uning chegaralaridan tashqarida joylashgan harbiy qismining qo'mondoni yoki korxona, tashkilot rahbari tomonidan; 15 apreldan 15 maygacha bo'lgan davrda Rossiya Federatsiyasining muassasasi.

Keyinchalik ushbu Yo'riqnoma matnida Rossiya Federatsiyasidan tashqarida joylashgan Rossiya Federatsiyasining tuman (shahar), harbiy qism, korxona, tashkilot, muassasa harbiy komissarligi qisqacha aytganda, harbiy komissarlik deb ataladi.

Arizada (xabarda) nomzodlarning ota-onalari (ularning o‘rnini bosuvchi shaxslar) o‘qishni tugatgandan so‘ng ularni Mudofaa vazirligining harbiy ta’lim muassasasiga qo‘shimcha o‘qishga yuborishga roziligi ko‘rsatilgan.

Arizaga ilova qilingan (hisobot) quyidagi hujjatlar : nomzodning ushbu maktabda o'qish istagi to'g'risida maktab rahbari nomiga shaxsiy arizasi; tug'ilganlik to'g'risidagi guvohnomaning tasdiqlangan nusxasi; avtobiografiya; nomzod va uning ota-onasining Rossiya fuqaroligini tasdiqlovchi standart hujjatning nusxasi (Rossiya Federatsiyasidan tashqarida yashovchilar uchun); o‘rganilayotgan chet tilini ko‘rsatgan holda, 4 (8, 9) sinflarning 1-3 o‘quv choraklari uchun baholar ko‘rsatilgan, maktab muhri bilan tasdiqlangan nomzodning hisobot varaqasidan ko‘chirma (o‘qish muddati 7 yil bo‘lgan maktablar uchun). , mos ravishda 3 va 2 yil); sinf rahbari va maktab direktori tomonidan imzolangan, maktabning muhri bilan tasdiqlangan nomzodning pedagogik tavsifi; bolalar musiqa maktabi direktori yoki harbiy dirijyor tomonidan imzolangan musiqa qobiliyatining xususiyatlari (harbiy musiqa maktabi yoki musiqa kadet korpusiga o'qishga kiruvchilar uchun); 3 x 4 sm o'lchamdagi to'rtta fotosurat (bosh kiyimsiz, pastki o'ng burchakda muhr uchun joy bilan); tibbiy sug'urta polisining nusxasi; harbiy komissariyat huzuridagi harbiy-tibbiy komissiya yoki garnizon harbiy-tibbiy komissiyasi tomonidan berilgan maktabga qabul qilish uchun nomzodning tibbiy ko‘rik kartasi (nomzodning shaxsiy ishiga ilova qilinadi); ota-onaning (ularning o'rnini bosuvchi shaxslarning) yashash joyidan oila tarkibi va uy-joy sharoitlari ko'rsatilgan ma'lumotnoma; nomzodning maktabga qabul qilinganda imtiyozlar olish huquqini tasdiqlovchi hujjatlar nusxalari: a) etim va ota-ona qaramog'isiz qolgan shaxslardan, qo'shimcha ravishda: otasi va onasining vafoti to'g'risidagi guvohnomalar; sud yoki mahalliy hokimiyat organlarining vasiylik (homiylik) belgilash to'g'risidagi qarorining nusxasi; yashash joyining mavjudligi yoki yo'qligini tasdiqlovchi mahalliy hokimiyat hujjatlari; vasiyning (homiyning) guvohnomasining tasdiqlangan nusxasi; b) tanlovdan tashqari o‘qishga kirish huquqiga ega bo‘lgan boshqa toifalardan, qo‘shimcha ravishda: harbiy xizmatni o‘tash vaqtida halok bo‘lgan yoki tan jarohati natijasida vafot etgan harbiy xizmatchining shaxsiy ishidan ma’lumotnoma yoki ko‘chirma taqdim etiladi. harbiy xizmatni o'tash vaqtida olgan (jarohat, jarohat, kontuziya) yoki kasallik, harbiy qism ro'yxatidan chiqarib tashlash; o'lim to'g'risidagi guvohnomaning tegishli tartibda tasdiqlangan nusxasi; harbiy qismning harbiy mojaro zonasida kontrakt bo'yicha harbiy xizmatni o'tash to'g'risidagi rasmiy muhr bilan tasdiqlangan guvohnomasi; ajralish to'g'risidagi guvohnomaning nusxasi, uy kitobidan va moliyaviy va shaxsiy hisobvaraqdan ko'chirma (onasiz (otasiz) tarbiyalangan harbiy xizmatchilarning bolalari uchun); harbiy qismdan harbiy xizmatchining kalendar hisobidagi (20 yil va undan ortiq) ish staji to‘g‘risida muhr bilan tasdiqlangan ma’lumotnomasi yoki “Harbiy xizmat faxriysi” guvohnomasining tasdiqlangan nusxasi; harbiy xizmatni o‘tash yoshiga yetganda, sog‘lig‘iga ko‘ra yoki tashkiliy-shtat chora-tadbirlari munosabati bilan harbiy xizmatdan bo‘shatish to‘g‘risidagi buyruqdan ko‘chirma, agar harbiy xizmatning umumiy muddati kalendar hisobda 20 yil va undan ortiq bo‘lsa, shtamp. Tug'ilganlik to'g'risidagi haqiqiy guvohnoma (pasport), asosiy umumiy ta'lim to'g'risidagi guvohnoma, bolalar musiqa maktabini tugatganligi to'g'risidagi guvohnoma (harbiy musiqa maktabiga abituriyentlar uchun), 4 (8) sinf uchun o'quv yili yakunlari bo'yicha hisobot kartasi , "O'qituvchilikdagi a'lo muvaffaqiyat uchun" maqtov varaqasi, tibbiy sug'urta polisi va o'qishga kirishda nomzodning imtiyozlarga bo'lgan huquqini tasdiqlovchi hujjatlarning asl nusxasi nomzod tomonidan maktabning qabul komissiyasiga taqdim etiladi.

Maktablarga qabul qilish uchun nomzodlarni tanlash Rossiya Federatsiyasi Mudofaa vaziri o'rinbosarining ko'rsatmalariga muvofiq amalga oshiriladi. Ko'rsatmalar asosida harbiy okrug shtab-kvartirasi harbiy komissarliklarga tegishli buyruqlar yuboradi. Maktabga qabul qilish uchun ko'rib chiqilgan nomzodlarning shaxsiy hujjatlari soni harbiy okrug uchun belgilangan miqdordan oshib ketishi mumkin, lekin 10% dan oshmasligi kerak. Nomzodlarni tanlash bitta o‘quv joyiga uch kishidan iborat bo‘ladi. Harbiy komissarliklarga tanlov bo'yicha buyruqlardan ko'chirma kerakli miqdor Harbiy okrug shtab-kvartirasi 25 aprelga qadar maktablar va Kadrlar bosh boshqarmasi rahbarlariga nomzodlarni yuboradi. (Rossiya Federatsiyasi Mudofaa vazirining 2003 yil 22 sentyabrdagi 337-son buyrug'i bilan tahrirlangan)

Maktablarga o‘qishga kirish uchun nomzodlarning shaxsiy ishlarini ro‘yxatga olish yashash joyidagi harbiy komissarliklar tomonidan 15 apreldan 1 iyungacha amalga oshiriladi.

Nomzodlarning shaxsiy ro‘yxatlari bilan ushbu yo‘riqnomaning 1-ilovasiga muvofiq 2 nusxada to‘ldirilgan shaxsiy ishlari viloyat (hudud, respublika) harbiy komissarligi tomonidan 20-iyunga qadar tegishli maktablarga (dengiz floti profili bo‘yicha) yuboriladi. - 5 iyungacha tegishli komissiyaga). Rossiya Federatsiyasidan tashqarida tuzilgan shaxsiy ro'yxatlar bilan nomzodlarning shaxsiy fayllari ushbu Yo'riqnomaning 1-ilovasiga muvofiq 2 nusxada 10 iyungacha Kadrlar Bosh boshqarmasiga yuboriladi (Dengiz floti profili uchun - 20 maygacha). (Rossiya Federatsiyasi Mudofaa vazirining 2003 yil 22 sentyabrdagi 337-son buyrug'i bilan tahrirlangan) Rossiya Federatsiyasi hududida tuzilgan nomzodlarning shaxsiy fayllari maktablarga qabul komissiyalari tomonidan ko'rib chiqilgandan keyingina qabul qilinadi. viloyat (respublika, viloyat) harbiy komissarliklari. Maktablarga kelib tushgan nomzodlarning shaxsiy ishlari va shaxsiy ro‘yxatlari normativ hujjatlar talablariga muvofiq maktablarning kadrlar bo‘limida ro‘yxatga olinadi.

Maktablarga qabul qilish uchun nomzodlarni tanlash maktab boshlig'ining buyrug'i bilan 20 iyundan 15 avgustgacha (dengiz floti profiliga ko'ra - iyun oyidan boshlab) tuziladigan maktabning tanlov komissiyasi tomonidan amalga oshiriladi. 5 dan 30 iyulgacha). Maktablarning qabul komissiyalari nomzodlar roʻyxatini viloyatlar (hududlar, respublikalar) harbiy komissarliklariga 10-iyulgacha (dengiz floti profili boʻyicha – 25-iyungacha) yuborishlari shart (№ 2-ilovaga muvofiq familiya roʻyxatining 2-nusxasi). Ushbu Yo‘riqnomaning 1-bandi) tanlov asosidagi kirish imtihonlariga qo‘yilgan, shuningdek rad etish sababini ko‘rsatgan holda kirish imtihonlariga kiritilishi rad etilgan nomzodlarning ro‘yxatlari.

Tanlov komissiyasi tarkibiga quyidagilar kiradi: maktab rahbari (rais), maktab direktorining o'quv ishlari bo'yicha o'rinbosari akademik ish- o'quv bo'limi boshlig'i (o'rinbosari), maktab boshlig'ining o'rinbosarlari, kasbiy psixologik tanlov guruhi rahbari, birinchi kurs kompaniyalari, batareyalar (keyingi o'rinlarda kompaniyalar deb yuritiladi) komandirlari, rus tili va adabiyoti, matematika katta o'qituvchilari , jismoniy tarbiya, tegishli maxsus musiqa fanlari, tibbiy xizmat boshlig'i, kadrlar va burg'ulash bo'limi boshlig'i, o'quv bo'limi (bo'lim) boshlig'ining yordamchilaridan biri - kotib. Bundan tashqari, maktab boshlig'ining buyrug'i bilan tanlovli kirish imtihonlariga topshiriladigan fanlar (fanlar) bo'yicha harbiy-tibbiy va imtihon komissiyalari, nomzodlarning jismoniy tayyorgarligini va maktabda o'qishga psixologik tayyorgarligini tekshirish komissiyalari, a. etim va ota-ona qaramog'isiz qolgan bolalar orasidan nomzodlar bilan suhbat o'tkazish komissiyasi. Buyruqda tanlov komissiyasi a’zolarining ish vaqtidagi faoliyatini tashkil etish vazifalari va boshqa masalalar belgilab berilgan. Nomzodlarni qabul qilish qoidalariga rioya etilishini nazorat qilish uchun Rossiya Federatsiyasi Mudofaa vazirining o'rinbosari va maktablar bo'ysunadigan rahbarlarning qarori bilan harbiy ta'limni boshqarish organlarining vakillari yuborilishi mumkin.

Maktab qabul komissiyasining majlislari o‘tkaziladi: kirish imtihonlariga qabul qilingan nomzodlarning shaxsiy ishlarini ko‘rib chiqish va shaxsiy ro‘yxatlarini tasdiqlash; kirish imtihonlariga kiritilishi rad etilgan nomzodlarning nominal ro‘yxatlarini tasdiqlash; kirish imtihonlarisiz o‘qishga kirish, tanlovdan tashqari o‘qishga kirish huquqiga ega bo‘lgan nomzodlarning, shuningdek umumta’lim muassasasining tegishli sinfini a’lo baholar bilan tamomlagan nomzodlarning shaxsiy ro‘yxatlarini ko‘rib chiqish va tasdiqlash. barcha fanlar (qo'shiq va chizmachilikdan tashqari) va "A'lo o'quv muvaffaqiyati uchun" maqtov varag'i bilan taqdirlangan; kirish imtihonidan o‘ta olmagan, kasbiy psixologik tanlov talablariga javob bermaydigan, jismoniy tayyorgarligi, sog‘lig‘iga ko‘ra maktabda o‘qishga yaroqsizligi va tanlovdan o‘tmaganligi sababli o‘qishdan chetlashtiriladigan nomzodlar ro‘yxatini tasdiqlash; nomzodlarning tanlov ro'yxati va boshqalar.

Maktabning qabul komissiyasi nomzodlarni o‘rganilayotgan til, cholg‘u asbobini bilishi, yashash joyini hisobga olgan holda guruhlarga teng taqsimlaydi. Qabul komissiyasi kotibi tayyorlaydi zarur materiallar kirish imtihonlari uchun. Maktabning qabul komissiyasi tomonidan tanlab olingan va kirish imtihonlariga qabul qilingan nomzodlarning shaxsiy ro‘yxati ushbu Yo‘riqnomaning 2-ilovasiga muvofiq tuziladi va ota-onalarni (ularning o‘rnini bosuvchi shaxslarni) tanishtirish uchun joylashtiriladi. Tanlov komissiyasining majlislari ushbu Yo‘riqnomaning 3-ilovasiga muvofiq bayonnoma bilan rasmiylashtiriladi, ular qabul komissiyasining barcha a’zolari tomonidan imzolanadi va uning raisi tomonidan tasdiqlanadi.

Maktabning tanlov komissiyasi tomonidan tanlab olingan nomzodlar viloyat (hudud, respublika) harbiy komissari buyrug‘i bilan 31-iyulgacha (dengiz floti profiliga ko‘ra) ofitserlar (praporshistlar, posbonlar) hamrohligida maktablarga yuboriladi. - 14 iyulgacha). Nomzodlar guruhlari boshlig'iga kelgan harbiy komissarlik vakillarini harbiy ro'yxatga olish va undan chiqarish tartibini, ularning yashash joyi va ish tartibini maktab rahbari belgilaydi. Vakilning vakolatlari tegishli hujjatlar bilan tasdiqlanadi.

Maktab rahbari nomzodlarning ota-onalari (ularning o'rnini bosuvchi shaxslar) bilan ishlashni tashkil qiladi. U ishga qabul qilishni tashkil etish va o‘tkazishda to‘liq shaffoflikni ta’minlashi kerak. Kirish imtihonlari boshlanishidan oldin ota-onalar yig'ilishi o'tkaziladi, unda maktabning maqsadi, birinchi kursni tugatish tartibi, kirish imtihonlarini tashkil etish va o'tkazish, jismoniy tayyorgarlik va kasbiy psixologik tayyorgarlik testlari; yakuniy tibbiy ko‘rikdan o‘tkazish, etim va ota-ona qaramog‘isiz qolgan bolalar orasidan nomzodlar bilan suhbat o‘tkazish tartibi va shakli. Kirish imtihonlarini baholash mezonlari keltiriladi. Kirish imtihonlari va tekshirish natijalarini nomzodlarga va ota-onalarga (ularni almashtirgan shaxslarga) etkazish tartibi, xohlovchilarni yozma ish bilan tanishtirish vaqti va apellyatsiya berish tartibi e'lon qilinadi. Unda maktab bitiruvchilari Mudofaa vazirligining qaysi harbiy ta’lim muassasalariga yuborilayotgani, ularni taqsimlash tartibi tushuntirilgan. Qabul komissiyasi raisi va uning o'rinbosari tashrif buyuruvchilarni qabul qilish vaqti va joyi ko'rsatiladi. Ota-onalar yig'ilishida imtihonlar tugagandan so'ng, o'tish balli e'lon qilinadi, o'qishga kirganlar ro'yxati, o'tish ballini to'play olmagan, lekin tanlovdan tashqari qabul qilish huquqiga ega bo'lgan barcha talabalarni ro'yxatga olish. maktab, oqlanadi.

II. Maktabda nomzodlar bilan ishlashni tashkil etish

Maktabda qabul komissiyasi ishlagan davrda maktab rahbarining qarori bilan ishga qabul qilishni o‘tkazish va ta’minlash bilan shug‘ullanuvchi shaxslarga vaqtinchalik yo‘llanmalar berilishi mumkin.

Nomzodlar maktabga harbiy komissarlik vakili boshchiligidagi jamoalar tarkibida kelishadi. Nomzodlar jamoasi kelganida, maktabning kadrlar organi harbiy komissarlik vakilining sayohat buyrug'iga tegishli yozuv kiritadi. Kadrlar va jangovar bo'lim boshlig'i birinchi yil rota komandirlari bilan birgalikda nomzodlarni nomlar ro'yxatiga ko'ra kompaniyalar va guruhlarga taqsimlaydi.

Ofitser-pedagoglar nomzodlarga ushbu Yo‘riqnomaning 4-ilovasiga muvofiq imtihon varaqalarini beradilar, qabul komissiyasi raisi va a’zolarining familiyasi, ismi, otasining ismi, shirkatlarning mansabdor shaxslari va farmoyishlari, buyrug‘i to‘g‘risida ma’lumot beradilar. bitiruvchilarni taqsimlash, maktabning joylashgan joyini joriy etish, imtihonlar va maslahatlar jadvalini yangilash, kirish imtihonlari davridagi maktabning kun tartibi, uning hududi va binolarida nomzodlarning o'zini tutish qoidalari, shuningdek boshqa talablar nomzodlar uchun. Nomzodlarga quyidagilar taqiqlanadi: ta’lim xodimining ruxsatisiz maktab hududidan tashqariga chiqish, spirtli ichimliklar, giyohvandlik va zaharli moddalar iste’mol qilish, chekish, o‘rtoqlarini haqoratlash, oqsoqollarga nisbatan hurmatsizlik bilan munosabatda bo‘lish.

Barcha nomzodlar, agar kerak bo'lsa, talabalar uchun belgilangan nafaqaga muvofiq bepul uy-joy va ovqat bilan ta'minlanadi. Har bir nomzodga, agar kerak bo'lsa, yotoqxonadan joy ajratiladi va kirish imtihonlariga tayyorgarlik ko'rish joylarini ko'rsatadi. Maktabda 7 dan 10 avgustgacha bo'lgan davrda (Dengiz floti profiliga ko'ra - 22 iyuldan 25 iyulgacha) nomzodlarni majburiy cho'milish faqat choyshabni almashtirish bilan amalga oshiriladi.

Nomzodning shaxsiy buyumlari buning uchun ajratilgan binolarda uch nusxada inventarizatsiya qilinadi: bir nusxasi nomzodda, ikkinchisi korxona ustasida, uchinchisi nomzodning chamadoniga (sumkasiga) solinadi.

Sinf xonalarini, maktab hududini va kompaniya joylashgan joyni tozalashdan tashqari, nomzodlarni uy ishlarida ishlatish taqiqlanadi.

Belgilangan xulq-atvor qoidalarini buzgan va ularga qo'yiladigan talablarni bajarmagan nomzodlar kirish imtihonlariga qo'yilmaydi va o'sha joyga yuboriladi. doimiy yashash joyi ota-onalar (ularning o'rnini bosuvchi shaxslar) majburiy ravishda ishga jo'natish sabablarini ko'rsatgan holda. Haydalgan nomzodlarni jo'natish ota-onalarning (ularning o'rnini bosuvchi shaxslarning) yashash joyiga yo'l hujjati olinganidan keyin amalga oshiriladi va harbiy komissarlik vakiliga topshiriladi. Nomzodlarni soat 17.00 dan keyin oqsoqollar hamrohligisiz yuborish tavsiya etilmaydi.

III. Kirish imtihonlarini tashkil etish va o'tkazish

Maktabga qabul qilish 1 avgustdan 15 avgustgacha (Dengiz floti profiliga ko'ra - 15 iyuldan 30 iyulgacha) amalga oshiriladi.

Kirish imtihonlari davomida har bir nomzodning psixologik va psixofiziologik fazilatlari va maktabga kirish uchun haqiqiy motivlarini aniqlash, shuningdek, yakuniy tibbiy ko‘rikdan o‘tkazish va jismoniy tayyorgarligi testini o‘tkazish maqsadida kasbga yaroqlilik toifasi bo‘yicha aniqlanadi.

Kasbiy yaroqlilik toifasini aniqlash nomzodning ijtimoiy-psixologik tadqiqoti va psixofiziologik tekshiruvini o'z ichiga oladi va professional psixologik tanlov guruhi mutaxassislari tomonidan amalga oshiriladi. Nomzodning maktabda o'qishga psixologik tayyorgarligi harbiy kasbiy yo'nalish, umumiy intellektual rivojlanish, moslashuvchan qobiliyat va neyropsik barqarorlikni o'rganish va baholash asosida aniqlanadi. Ijtimoiy-psixologik o'rganish, psixologik va psixofiziologik ekspertiza natijasida kasbga yaroqlilik toifasi aniqlanadi.

Kasbiy psixologik tanlov natijalariga ko'ra, nomzodni maktabga qabul qilish bo'yicha xulosalardan biri tuziladi: "birinchi navbatda tavsiya etiladi", "tavsiya etiladi", "shartli ravishda tavsiya etiladi", "tavsiya etilmaydi". Umumiy xulosa nomzodlarni professional psixologik tanlash usullari asosida amalga oshiriladi. Usullar Xodimlar bosh boshqarmasi boshlig'i tomonidan tasdiqlanadi. (Rossiya Federatsiyasi Mudofaa vazirining 2003 yil 22 sentyabrdagi 337-son buyrug'i bilan tahrirlangan)

Kirish imtihonlari quyidagi fanlardan o‘tkaziladi: o‘qish muddati 2 va 3 yil bo‘lgan maktablarda - umumiy ta’lim muassasasining 9 va 8-sinflari dasturi doirasida mos ravishda rus tili (diktant), matematika (yozma) ; o'qish muddati 7 yil bo'lgan maktablarda - umumiy ta'lim muassasasining boshlang'ich umumiy ta'lim dasturi doirasida rus tili (diktant), matematika (yozma); harbiy musiqa maktablari va musiqa kadet korpuslarida - bolalar musiqa maktabi dasturi doirasida asosiy umumiy ta’lim va musiqa fanlari (musiqa cholg‘usi, solfejio, boshlang‘ich musiqa nazariyasi) dasturi doirasida rus tili (diktant). Harbiy musiqa bilim yurtlari va musiqa kadet korpuslariga o‘qishga kirayotgan nomzodlar, shuningdek, puflama va zarbli cholg‘u asboblarida chalishni o‘rganish uchun zarur bo‘lgan ma’lumotlar sinovidan o‘tkaziladi.

Yetim va ota-ona qaramog‘isiz qolgan bolalar orasidan nomzodlar so‘rovdan so‘ng suhbatdan o‘tkaziladi tibbiy ko'rik. Suhbat uchun savollar Kadrlar bosh boshqarmasi tavsiyalari asosida maktabning qabul komissiyasi tomonidan ishlab chiqiladi. Savollarning mazmuni nomzodning umumiy rivojlanish darajasini, uning umumiy ma'lumotini, umumiy ta'lim ko'nikma va malakalarini aniqlashga qaratilgan bo'lishi kerak; nomzodning o'quv dasturini o'zlashtirish imkoniyatlari; uning maktabda mashg'ulotlarga psixologik tayyorligi. (Rossiya Federatsiyasi Mudofaa vazirining 2003 yil 22 sentyabrdagi 337-son buyrug'i bilan tahrirlangan) Suhbat har bir nomzod bilan alohida xonada, nomzodga maksimal darajada xushmuomalalik va ehtiyotkorlik bilan munosabatda bo'lgan holda o'tkaziladi. Savollar aniq va aniq so'raladi. Suhbatni o'tkazuvchi qabul komissiyasi a'zolari buni ta'minlashi kerak savol berildi nomzodga tushunarli, unga o'ylash uchun vaqt bering, sabr-toqat bilan va uning javobini diqqat bilan tinglang. Nomzodga berilgan savollarning mazmuni, uning javoblari suhbat varaqasida batafsil qayd etilishi kerak. Suhbat uchun maktab direktorining o'rinbosari tarbiyaviy ish, rus tili va adabiyoti, matematika katta o'qituvchilari, kasbiy psixologik tanlov guruhi mutaxassislari, tanlov komissiyasi kotibi. Suhbat natijalariga ko'ra, u yoki bu qaror qabul qilingan sabablarni ko'rsatgan holda, maktabga kirish uchun aniq taklif bilan protokol tuziladi. Komissiya a'zolari tomonidan imzolangan bayonnoma tanlov komissiyasining raisi tomonidan tasdiqlanadi.

Barcha fanlardan (qo‘shiq va chizmachilikdan tashqari) a’lo baholarga ega bo‘lgan va “O‘qishdagi a’lo yutuqlari uchun” maqtov varaqasi bilan taqdirlangan nomzodlar kirish imtihonini faqat matematikadan (yozma shaklda) topshiradilar. "5" ("a'lo") baho olgandan so'ng ular keyingi kirish imtihonlaridan ozod qilinadilar, "4" ("yaxshi") yoki "3" ("qoniqarli") ball olganlarida esa imtihonlarni topshiradilar. umumiy asosda. Harbiy musiqa bilim yurtiga va musiqa kadet korpusiga o‘qishga kirgan, barcha fanlardan (chizmachilikdan tashqari) a’lo baholarga ega bo‘lgan va “O‘qituvchilikdagi a’lo yutuqlari uchun” faxriy yorlig‘i bilan taqdirlangan, bolalar musiqa maktabini tamomlagan nomzodlar faqat imtihon topshirishadi. musiqa fanlari. Ular “5” (“a’lo”) baholarini olganlarida keyingi kirish imtihonlaridan ozod qilinadilar, “4” (“yaxshi”) yoki “3” (“qoniqarli”) baho olganlarida esa, imtihonlarni topshirishadi. umumiy asos.

Kirish imtihonlariga faqat viloyatlar (viloyatlar, respublikalar) harbiy komissarliklari tomonidan maktablarga yuborilgan nomzodlar ruxsat etiladi. Alohida hollarda, nomzodlar shaxsiy ish yuritish harbiy komissariyatda ro‘yxatga olinganidan keyin Kadrlar bosh boshqarmasi boshlig‘i va maktablar bo‘ysunuvchi rahbarlarning ruxsati bilan kirish imtihonlarini topshirishga ruxsat etiladi. (Rossiya Federatsiyasi Mudofaa vazirining 2003 yil 22 sentyabrdagi 337-son buyrug'i bilan tahrirlangan)

Nomzodlarning imtihon guruhining soni 30-35 kishidan oshmasligi kerak. Nomzodlarning ro‘yxatlari guruhlarga bo‘linadi, so‘ngra ushbu Yo‘riqnomaning 5-ilovasiga muvofiq imtihon varaqalari va nomzodlarning imtihon varaqalari tuziladi. A’lochi talabalar, etim va ota-ona qaramog‘isiz qolgan bolalardan nomzodlar kirish imtihonlarida alohida guruhlarga birlashtirilishi mumkin.

Kirish imtihonlari, nomzodlarning jismoniy tayyorgarligini tekshirish, ularning mashg‘ulotlarga psixologik tayyorgarligi va yakuniy tibbiy ko‘rikdan o‘tkazish jadvali ular boshlanishidan kamida 2 kun oldin nomzodlarga yetkazilishi kerak. Jadvalda imtihon topshiruvchilarning ism-shariflari ko'rsatilmagan. Bir kunda guruh uchun bittadan ortiq imtihon rejalashtirilgan emas, guruh uchun ular orasidagi tanaffus kamida 2 kun bo'lishi kerak. Jadvalni tuzishda kirish imtihonlari uchun taqdim etilgan fanlar bo'yicha maslahatlar beriladi. Nomzodlarning jismoniy tayyorgarligi tekshiriladi: ta’lim muassasalarining 8 va 9-sinf o‘quvchilari uchun me’yorlar bo‘yicha to‘singa ko‘tarilish, 60 metrga yugurish va 2000 metrga krossovkada; ta’lim muassasalarining 4-sinf o‘quvchilari uchun 60 metrga yugurish, tirgakda tortish. Umumiy reyting jismoniy tayyorgarligi bo'yicha nomzodga taxminiy talablarga muvofiq ta'sir ko'rsatadi ta'lim dasturi Rossiya Federatsiyasi Ta'lim vazirligi tomonidan tavsiya etilgan "Jismoniy madaniyat".

Kadrlar bosh boshqarmasi har yili 25 mayga qadar kirish imtihonlari uchun yozma ishlar matnlarini ishlab chiqadi va ularni 25 iyulgacha maktablarga yuboradi (Dengiz floti profilidagi maktablarga - 10 iyulgacha). (Rossiya Federatsiyasi Mudofaa vazirining 2003 yil 22 sentyabrdagi 337-son buyrug'i bilan tahrirlangan) Musiqa fanlaridan kirish imtihonlari uchun imtihon chiptalari va yozma ishlarning matnlari bevosita maktablarda ishlab chiqiladi va maktab rahbarlari tomonidan tasdiqlanadi. Musiqiy kadetlar korpusiga oʻqishga kiruvchi nomzodlar uchun puflab va zarbli cholgʻu asboblarida chalishni oʻrganish uchun zarur maʼlumotlar mavjudligini tekshirish bolalar musiqa maktabining puflab va zarbli cholgʻu asboblari sinfiga oʻqishga kirishiga qoʻyiladigan talablar doirasida amalga oshiriladi. Kirish imtihonlarini o‘tkazish tartibi Xodimlar bosh boshqarmasi tomonidan ishlab chiqiladi. (Rossiya Federatsiyasi Mudofaa vazirining 2003 yil 22 sentyabrdagi 337-son buyrug'i bilan tahrirlangan)

Kirish imtihonini o'tkazish uchun tanlov komissiyasining raisi har bir nomzod guruhi uchun imtihonchilarni tayinlaydi. Imtihon topshiruvchilardan biri imtihon guruhining rahbari etib tayinlanadi va u imtihonni tashkil etish va o‘tkazish uchun javobgardir. Tanlov komissiyasining raisi imtihon boshlanishidan oldin imtihon komissiyasi a’zolariga ko‘rsatma beradi. Nomzodlardan kirish imtihonlari maktablarning kunduzgi o'qituvchilari tomonidan topshiriladi. Kirish imtihonlarini o'tkazish uchun ajratilgan sinflarga faqat nomzodlar, imtihon topshiruvchilar va tanlov komissiyasi a'zolari, shuningdek, harbiy ta'lim boshqaruvi organlarining maktabga nomzodlarni qabul qilish qoidalariga rioya etilishini nazorat qilish uchun kelgan vakillari kiritiladi.

Abituriyentlar kirish imtihonlariga imtihon varaqalari, yozuv materiallari, cholg‘u asboblari va ijro etilayotgan musiqa asarining notalarini ko‘tarib, guruhlarga bo‘lingan holda keladilar.

Imtihonlardan biriga uzrli sabablarsiz kelmagan nomzodlar keyingi kirish imtihonlarini topshirishga ruxsat etilmaydi. Nomzod sog'lig'i yoki boshqa uzrli sabablarga ko'ra kirish imtihonlarini topshirishning mumkin emasligi to'g'risida rota komandiriga yoki o'qituvchiga xabar berishi shart. O'tkazib yuborilgan kirish imtihonini topshirish muddati tanlov komissiyasining raisi tomonidan belgilanadi. Bunday holda, alohida imtihon varaqasi beriladi.

Rus tili va matematika fanidan yozma imtihon boshlanishidan oldin uni o‘tkazish tartibi nomzodlar e’tiboriga havola etiladi. Imtihonchilar imtihon varaqalarini yig‘ib, nom varaqlarini beradilar hamda ushbu Yo‘riqnomaning 6 va 7-ilovalariga muvofiq tuzilgan varaqlarni kiritadilar. Sarlavha sahifasi imtihon oluvchi tomonidan to'ldiriladi. Matematika imtihonida har bir nomzodga topshiriq kartasi beriladi.

Matematikadan imtihonlar uchun 4 astronomik soat, rus tilida 1 akademik soat (45 daqiqa) ajratilgan. Vaqt sarlavha sahifasi to'ldirilgan, topshiriq kartasi olingan paytdan boshlab belgilanadi. Diktant yozishda imtihon oluvchi butun matnni ovoz chiqarib o‘qiydi, so‘ngra uni jumlalar bilan aytib beradi va nomzodlarning o‘zlari yozganlarini tekshirish uchun uni yana o‘qiydi. Diktantni o'z-o'zini tekshirish uchun nomzodlarga qo'shimcha vaqt berilmaydi. Matematika bo'yicha topshiriqlar to'liq qayta yoziladi va imtihon oluvchiga qulay bo'lgan ketma-ketlikda yechiladi. Rus tilidan imtihon (diktant) faqat 30-35 kishidan ko'p bo'lmagan guruhda o'tkaziladi. Maktabda tegishli binolar mavjudligiga qarab, matematikadan imtihonni bir nechta guruhlarda o'tkazish mumkin.

Musiqiy solfejio diktanti yozish uchun 30 daqiqa vaqt ajratiladi. Vaqt birinchi o'yin boshlangan paytdan boshlab belgilanadi. Musiqiy diktant sifatida natural major yoki minor turlaridan birida, oddiy oʻlchamda yozilgan sakkiz oʻlchovli bir ovozli kuy qoʻllaniladi. Nomzodlar yozish uchun musiqiy diktant 12 marta ijro etiladi. Birinchi o'ynashdan oldin, nomzodga tonallikning asosiy belgilari soni haqida ma'lumot beriladi va fretlarni sozlash uchun tonik triada o'ynaladi. Diktantni o'z-o'zini tekshirish uchun nomzodlarga qo'shimcha vaqt berilmaydi.

Imtihon topshirilgandan so'ng, sarlavha varaqlari va insert varaqlari imtihon oluvchilarga topshiriladi, ular sarlavha sahifalarida ko'rsatilgan ma'lumotlarni oldindan tekshirib, imtihon varaqalarini nomzodlarga qaytaradilar. Imtihon yakunida barcha yozma ishlar tanlov komissiyasi kotibiga topshiriladi.

Yozma ishlar tekshirish uchun ariza beruvchining familiyasi ko'rsatilmagan kod bo'yicha topshiriladi. Har bir sarlavha varaqasidagi kod maktabning qabul komissiyasi raisi tomonidan uning o'rinbosari, maktab qabul komissiyasi kotibi va harbiy ta'limni boshqarish organining vakili ishtirokida shaxsan tasdiqlanadi. maktabga qabul qilish. Ularga mualliflik huquqini oshkor qilishga imkon beruvchi yozuvlar qo'yishga yo'l qo'yilmaydi. Shifrlangan titul varaqlari tanlov komissiyasi raisining o'rinbosarining muhrlangan seyfida, varaqlari esa tanlov komissiyasi kotibining muhrlangan seyfida saqlanadi. Titul varaqlari va qo'shimchalari bo'lgan seyflar harbiy ta'lim organi vakilining muhri bilan muhrlanishi mumkin.

Yozma ishlarni tekshirish fan bo‘yicha imtihon komissiyasi a’zolari tomonidan shu maqsadda maxsus ajratilgan xonada qabul komissiyasi raisi yoki uning o‘rinbosari ishtirokida amalga oshiriladi. Insert varaqlarida imzo yoki ish bilan bog'liq bo'lmagan boshqa yozuvlar topilsa, yozma ish ikki imtihonchi tomonidan tekshiriladi. Rus tili, matematika va solfejio fanlari bo'yicha baholash varaqaga (musiqa varaqasiga) qo'yiladi va imtihon oluvchi (imtihon oluvchilar) imzosi bilan tasdiqlanadi.

Rus tilidagi diktantni tekshirishda imtihonchi imlo yoki tinish belgilarining xatosini diqqat bilan ta'kidlaydi. Chegaralarda an'anaviy belgilar xatolarni ko'rsatadi: I - imlo, V - tinish belgilari. Xatolarni tushuntirish uchun boshqa belgilar taqiqlanadi. Barcha yozuvlar faqat qizil rangda qilingan.

Diktantni tekshirgandan so'ng, imtihon topshiruvchi kasr turlari bo'yicha xatolar sonini sanaydi va qo'shish varag'iga yozadi (hisoblagichda - imlo, maxrajda - tinish belgisi). Shundan so'ng imtihon oluvchi diktantni belgilaydi va imzolaydi.

Matematika bo'yicha yozma ishlarni tekshirishda imtihonchi noto'g'ri belgi, raqam, natijani ta'kidlaydi. Chegaralarda tekshirish natijasini shartli belgi bilan belgilaydi ("+" - to'g'ri yechim, "-" - topshiriq bajarilmadi, "+/-" - topshiriq kichik xato bilan bajarildi). Shundan so‘ng imtihon oluvchi chiptada ko‘rsatilgan tartibda to‘g‘ri va noto‘g‘ri yechilgan misollar (topshiriqlar) sonini insert varag‘iga yozadi. Ijobiy baholangan misollarni (topshiriqlarni) sanab o'tgandan so'ng, imtihonchi baholaydi va imzolaydi.

Solfejioda musiqiy diktantni tekshirishda imtihonchi noto'g'ri notalarni aylana oladi, qolgan xatolar (metr, kalit, davomiylik guruhlari, ritmik naqsh va boshqalar) xato joyining ustidagi so'zlar bilan ko'rsatiladi.

Tekshirish tugagandan so'ng, yozma ish dekodlash uchun tanlov komissiyasi kotibiga topshiriladi. Shundan so'ng, ishni tekshiradigan imtihon komissiyalarining a'zolari imtihon varaqalarida baholarni belgilab, imzo qo'yadilar.

Fan bo‘yicha imtihon komissiyasining raisi barcha ishlar bo‘yicha “5” (“a’lo”) va “2” (“qoniqarsiz”) baholar qo‘yilganligi to‘g‘riligini, shuningdek qolgan yozma ishlarning kamida 5 foizini tekshiradi va belgilarni o‘z imzosi bilan tasdiqlaydi.

Shamol yoki zarbli cholg‘u cholg‘u asboblari, solfejio va elementar musiqa nazariyasi (og‘zaki) bo‘yicha kirish imtihonlariga qabul qilish talablari miqdorida amalga oshiriladi.

Kirish imtihonlari natijalari baholanadi: "5" ("a'lo"), "4" ("yaxshi"), "3" ("qoniqarli"), "2" ("qoniqarsiz"). Imtihon balli avval imtihon varag‘iga, so‘ngra abituriyentning imtihon varag‘iga raqamlar va so‘zlar bilan qo‘yiladi. Imtihon topshiruvchilarga kirish imtihonlari natijalariga ko‘ra qo‘yilgan baholarga tuzatishlar kiritish taqiqlanadi. Bahoni xato qayd etilgan taqdirda tuzatishga faqat imtihon komissiyasi bilgan holda, qabul komissiyasi raisining qarori bilan ruxsat etiladi, bu haqda uning majlisi bayonnomasi tuziladi. Nomzodlarning yozma imtihonlari natijalari ota-onalar (ularning o‘rnini bosuvchi shaxslar) ma’lumotlari uchun navbatdagi imtihon boshlanishidan kamida 1 kun oldin ma’lumotlar taxtasida joylashtiriladi. Imtihonlarni qayta topshirish taqiqlanadi. Kirish imtihonida “2” (“qoniqarsiz”) ball olgan yoki sog‘lig‘iga ko‘ra sog‘lig‘iga mos bo‘lmagan yoki kasbiy psixologik tanlov va jismoniy tayyorgarligi talablariga javob bermaydigan nomzodlar keyingi kirishga ruxsat etilmaydi. imtihonlardan o'tadi va maktab rahbarining ota-onalari (ularni almashtirgan shaxslar) buyrug'i bilan doimiy yashash joyiga yuboriladi. Yozma ishlar bilan tanishish va apellyatsiya kirish imtihoniga baholar e'lon qilingan kuni o'tkaziladi. Murojaatda tanlov komissiyasining raisi, uning o‘rinbosari, fan bo‘yicha imtihon komissiyasi raisi va fan bo‘yicha o‘qituvchilar ishtirok etishlari shart.

IV. Kollejning birinchi yiliga ro'yxatdan o'tish

Maktabning birinchi yiliga o‘qishga qabul qilish maktab rahbarining buyrug‘i bilan nomzodlarni shaxsiy o‘rganish va tibbiy ko‘rikdan o‘tkazish natijalari, tanlovli kirish imtihonlari, o‘qishning holatini tekshirish natijalari to‘g‘risidagi tanlov komissiyasining ma’lumotlari asosida amalga oshiriladi. ularning jismoniy tayyorgarligi va maktabda o'qishga psixologik tayyorligi.

Nomzodlarni maktabga ro‘yxatga olish bo‘yicha takliflar, tanlov ro‘yxatlari tanlov komissiyasi a’zolari tomonidan turli chet tillarini o‘rganuvchi talabalarning ma’lum miqdordagi qismini ishga olish zarurligini hisobga olgan holda tuziladi. Harbiy musiqa maktabi va musiqiy kadet korpusiga nomzodlarni qabul qilish kurs guruch orkestrini shakllantirishni hisobga olgan holda amalga oshiriladi. Maktabning qabul komissiyasi birinchi navbatda nomzodlarni maktabga qabul qilish masalasini ko'rib chiqadi va hal qiladi: kirish imtihonlarini topshirmasdan maktabga kirish huquqiga ega bo'lganlar; tanlovdan tashqari ro'yxatga olish huquqiga ega bo'lish; boshlang‘ich yoki asosiy umumiy ta’lim kursini a’lo baholar bilan tugatganlar (qo‘shiqchilik va chizmachilikdan tashqari), birinchi imtihonda “5” (“a’lo”) baho olganlar; boshqa nomzodlar tanlov tartibida.

Tanlov komissiyasining yakuniy yig'ilishidan oldin maktab boshlig'i Rossiya Federatsiyasi Mudofaa vazirining o'rinbosariga Kadrlar bosh boshqarmasi va maktab bo'ysunadigan rahbar orqali komissiya ishining dastlabki natijalari to'g'risida hisobot beradi. . (Rossiya Federatsiyasi Mudofaa vazirining 2003 yil 22 sentyabrdagi 337-son buyrug'i bilan tahrirlangan)

Kirish imtihonlariga kirish huquqiga ega bo‘lgan rahbarlarning buyrug‘i bilan qabul qilingan nomzodlar belgilangan tartibda umumta’lim maktabiga o‘qishga qabul qilinadi.

Tanlovdan o‘tish balli tanlovda ishtirok etayotgan nomzodlar tomonidan kirish imtihonlari natijalariga ko‘ra belgilanadi va tanlov komissiyasining yakuniy yig‘ilishidan oldin e’lon qilinadi.

Maktab rahbariga birinchi kursda ushbu kursning o'zgaruvchan tarkibining belgilangan shtat jadvalidan 10% ga ko'proq qabul qilishga ruxsat beriladi. Ko'rsatilgan raqamdan oshib ketishga istisno hollarda faqat Rossiya Federatsiyasi Mudofaa vazirining ko'rsatmasi bilan yo'l qo'yiladi. Birinchi kursga nomzodlarni ro'yxatga olish to'g'risidagi buyruq tanlov komissiyasi tugaganidan keyin ikki kundan kechiktirmay maktab rahbari tomonidan chiqariladi. Buyurtma barcha nomzodlarga e'lon qilinadi, maktabning birinchi yilida o'qishga kirganlarning ro'yxatlari ma'lumot taxtasiga osib qo'yiladi va kerak bo'lganda ota-onalarga (ularning o'rnini bosuvchi shaxslarga) etkaziladi. Buyruq chiqarilgandan keyin birinchi yil uchun maktabga qo'shimcha ro'yxatga olish taqiqlanadi.

Maktabga o‘qishga kirganlarga ushbu Yo‘riqnomaning 8-ilovasiga muvofiq shaklda o‘quvchi guvohnomasi beriladi.

Birinchi kurs kompaniyalarini ishga qabul qilish, qoida tariqasida, ushbu kompaniyaning guruhlarida kirish imtihonlarini topshirgan nomzodlar orasidan, turli xorijiy tillarni o'rganuvchilarni hisobga olgan holda amalga oshiriladi. Shu bilan birga, o'qishga qabul qilinganda imtiyozlardan foydalangan nomzodlar kompaniyalar va vzvodlar o'rtasida teng taqsimlanadi. 16 avgustdan boshlab yangi qabul qilingan talabalar (dengiz floti profilidagi 1-kurs maktabida - 1 avgustdan) o'quv dasturlariga muvofiq maktabda yoki statsionar o'quv lagerida o'qishga tayyorgarlik ko'rishadi. .

Maktabga qabul qilinmagan nomzodlar harbiy komissarlik vakillari hamrohligida ota-onalariga (ularning o‘rnini bosuvchi shaxslarga) yuboriladi. Ushbu nomzodlarning shaxsiy ishlari tegishli viloyat (hududiy, respublika) harbiy komissarliklariga tanlov komissiyasi faoliyati tugaganidan keyin 10 kundan kechiktirmay yuboriladi. Maktabga qabul qilinmagan har bir nomzodga qabul komissiyasi kotibi tomonidan imzolangan va maktab muhri bilan tasdiqlangan kirish imtihonlari natijalari to‘g‘risidagi ma’lumotnoma beriladi. Sertifikatning ikkinchi nusxasi nomzodning shaxsiy ishiga ilova qilinadi. Maktabda kirish imtihonlari natijalari to‘g‘risidagi ma’lumotnoma blankasi ishlab chiqilmoqda.

Nomzodlarning imtihon varaqalari, etim va ota-ona qaramog'isiz qolgan bolalardan nomzodlar bilan suhbat uchun savollar, ular bilan suhbatlar bayonnomalari, shuningdek, maktabning qabul komissiyasi majlislarining bayonnomalari va birinchi kursni tugatish uchun boshqa materiallar saqlanadi. ta'limning butun tsikli davomida maktab.

1943 yilda Sovet hukumati qarori bilan Suvorov maktablari tashkil etildi. "Inqilobdan oldingi kadet korpusi kabi". Ularning yaratilishi xalq xo'jaligini tiklash chora-tadbirlaridan biri bo'lib, asosan ijtimoiy funktsiyani - etimlarni, Qizil Armiya, Qizil dengiz floti, partizanlarni joylashtirishni amalga oshirdi.

Bolalar 10-11 yoshdan qabul qilindi, o'qish muddati etti yil edi. 1956 yilda SVUga asosan etim bolalarni qabul qilish talabi olib tashlandi, o'qish muddati sezilarli darajada qisqartirildi va yarim asrdan ko'proq vaqt davomida (1956 yildan 2008 yilgacha) ikki yildan uch yilgacha davom etdi. O'sha yillarda SVUga 15 yoshli o'g'il bolalar kirishdi, ular hayotni allaqachon tushungan va "quloqlariga noodle osib qo'yish" muammoli edi. Natijada, SVU bitiruvchilarining 30-40 foizi o'z taqdirlarini harbiy xizmat bilan bog'lamadilar (2008 yil uchun ma'lumotlar).

SVU oldingi shaklida eskirganligi ma'lum bo'lganda va kadet ta'limini isloh qilish masalasi faol qoralana boshladi. Takliflar boshqacha edi. 2008 yilda harbiy islohotning mute ostida A.E. Serdyukov va uning oilasi SVUdagi mashg'ulotlarni maksimal darajada demilitarizatsiya qilishga va bu notinch iqtisodiyotni Mudofaa vazirligidan Ta'lim vazirligiga o'tkazishga harakat qilishdi. Ammo keyin iste'fodagi generallar vakili bo'lgan jamoatchilik faol ravishda g'azablandi: Prezidentga maktublar, Davlat Dumasiga so'rovlar, ommaviy tinglovlar - umuman, shaxsiy hayoti bo'lmagan odamlarning sevimli mashg'ulotlari.

Jamoatchilik eshitildi. Rossiya jamiyatida ta'limning ushbu shakli katta talab va nufuzga ega ekanligini tushunib, Rossiya Mudofaa vazirligi "agar jarayonni to'xtatib bo'lmasa, unga rahbarlik qilish kerak" tamoyiliga muvofiq harakat qila boshladi. Hozir esa “prezident kadet maktablari” tashkil etilmoqda va har yili yangilari ochilmoqda. Shuningdek, Mudofaa vazirligi bir qator mintaqaviy umumiy ta'lim muassasalarini (Aksay kazak va Omsk kadet korpuslari, Shimoliy Kavkaz SVU) o'z tarkibiga qaytardi.

Hozirda Rossiya Mudofaa vazirligida 22 ta umumta'lim muassasasi (Suvorov maktablari, kadetlar korpusi, prezidentlik kadet maktablari) mavjud bo'lib, ularda 12,7 ming talaba tahsil oladi. Bu armiyasi Rossiya armiyasidan uch baravar ko'p bo'lgan SSSR davridagidan ko'proq. O'qish muddati etti yilga uzaytirildi. Yana oltita IED Ichki ishlar vazirligi tizimida, bitta kadet korpusi Rossiya FSB tizimida.

2008-2012 yillarda SVUda raqobat deyarli yo'q edi, chunki faqat harbiy va fuqarolik xodimlarining bolalari va faqat Rossiya Mudofaa vazirligi qabul qilindi. Shu bilan birga, Mudofaa vazirligi Suvorov maktablarini chekka hududlarda xizmat qilayotgan harbiy xizmatchilarning ijtimoiy paketining ajralmas qismi sifatida joylashtirdi.

2013 yilda "ishchilarning iltimosiga binoan" barcha xohlovchilarni qabul qilish ochildi va mayatnik boshqa tomonga o'girildi: Moskva va Moskva viloyati aholisining 73 foizi Moskva SVUning kichik kurslarida o'qiydi. Xuddi shunday rasm Sankt-Peterburg SVUda: nomzodlarning uchdan ikki qismi Sankt-Peterburg va Leningrad viloyatidan.

Ota-onalar o'z farzandlarini ilgak yoki firibgarlik bilan tartibga solishga harakat qiladilar - ular ta'lim olishlari, tartib-intizomga o'rganib qolishlari va yomon ta'sirga tushib qolmasliklari uchun. Tuzatib bo'lmaydigan romantiklarning kichik bir qismi o'g'li otasining izidan borib, ofitserlar sulolasini davom ettirishini orzu qiladi.

Raqobat yuqori, har bir o'ringa 3-5 kishi. Imtihonlar, psixologik testlar va tibbiy kengash ko'p jihatdan yaxshi o'qiydigan, SVUni muvaffaqiyatli tugatadigan va harbiy oliy o'quv yurtlariga o'qishga kiradigan iqtidorli yigitlarni tanlash imkonini beradi. Misol uchun, 2013 yilda Moskva SVUga kirgan bolalar o'rtasida 4-sinfni tugatish uchun o'rtacha ball 4,5 dan past emas edi.

Natijada, ota-onalari ularni qabul qilishga tayyorlashga muvaffaq bo'lgan bolalar - ular bilan muntazam ravishda o'qiganlari uchun yoki yuqori daromadlari tufayli kiradilar. Ammo paradoks shundaki, bu bolalar, qoida tariqasida, bunday muassasalarga muhtoj emaslar - o'z oilalarida ular ham yaxshiroq ta'lim olishadi, ham ko'p qirrali madaniy rivojlanishga ega bo'lishadi.

Va eng achinarlisi shundaki, 1943 yilda IED yaratilgan aholi toifalari hozirgi sharoitda ularga kira olmaydi: sog'liqni saqlash holati, ta'lim darajasi va psixologik tayyorgarlik ko'pincha kirish testlarini muvaffaqiyatli topshirish uchun etarli emas.

Bu Mudofaa vazirligiga nima uchun kerak?

- Bu shunday, - dedi askar, - lekin buning uchun mendan nima so'raysiz, qari xo'jayin? Axir, siz men uchun sinab ko'rganingiz bejiz emas!

"Men sizdan bir tiyin ham olmayman", deb javob berdi jodugar. "Menga eski quti olib keling, buvim oxirgi marta u erga tushganda uni unutib qo'ygan.

(G.H. Andersen)

“Mamlakatimizga o‘z oldiga strategik maqsadlar qo‘ya oladigan va ularga erisha oladigan iqtidorli, bilimli, g‘amxo‘r insonlar kerak. Suvorov, Naximov, kursant va o‘quvchilarimizga ana shu mahorat singdirilgan. Bizning universitetgacha bo'lgan institutlarimiz, shubhasiz, rus jamiyatining intellektual, ijodiy va boshqaruv elitasini tayyorlaydi.

(T.A. Fraltsova)

– Bunday ta’lim muassasalari kelajakdagi Vatan himoyachilarini tarbiyalashda yangicha yondashuvni ta’minlashga qaratilgan. Kadet ta’lim muassasalari devorlarida Vatanga sadoqat ruhida tarbiyalash, axloqiy-ma’naviy qadriyatlar va burch tuyg‘usi, fuqarolik mas’uliyati va vatanparvarlik, davlatchilik dunyoqarashi tizimi shakllantirilmoqda. nafaqat harbiy, balki fuqarolik bo'lajak rus elitasini shakllantirish uchun asos.

Rossiya Federatsiyasi Mudofaa vazirligi juda og'ir ijtimoiy-demografik vaziyatda milliy mudofaa sohasidagi o'z vazifalarini bajarishi kerak.

Birinchidan, 21-asrning 15 yilida Rossiyada hayot sifati 20-asrning ikkinchi yarmiga qaraganda ko'proq o'zgardi. Axborot texnologiyalari bumi, ijtimoiy media tsunami, globallashuv. Rossiyada rivojlangan iste'mol jamiyati, bir tomondan, individuallik, boshqalardan ustunlik, hayotni cheksiz zavqlanishlar seriyasiga aylantirish istagi va boshqa shunga o'xshash "qadriyatlar", boshqa tomondan, kasallik qo'rquvi, eski yosh, o'lim. Bunga ko'ra, iste'molni maksimal darajada oshirishga va yanada mazmunli qadriyatlarni virtual taqiqlashga qaratilgan jami reklamaning butun tizimi quriladi.

Jasur yangi dunyo bolalarga ota-onalariga qaraganda ko'proq ta'lim va dam olish imkoniyatlarini taqdim etadi. Bugungi maktab o'quvchilari ko'plab rus oilalarining iqtisodiy ahvoli sezilarli darajada o'sgan nisbatan farovon davrda tug'ilgan va yashaydi. Aholining eng faol qismining harakatchanligi oshdi, buning natijasida turizm va boshqa ko'ngilochar sohalar rivojlanmoqda.

Keksa avlod vakillari qanchalik norozi bo'lmasin, bugungi yoshlar bu yoshda o'zlaridan kam emas - ular faqat TURLI. Ko'pgina ish beruvchilar, ayniqsa yirik shaharlar, yosh mutaxassislar ish muhitini aksincha emas, balki o‘z hayotlariga moslashtirishni afzal ko‘rishidan xavotirda. Ular o'z ishlaridan ko'proq daromad olishni va qarorlar qabul qilishda ko'proq ishtirok etishni xohlashadi, "moslashuvchan" jadvalni afzal ko'rishadi, ish joylarini tez-tez o'zgartirishga moyildirlar. Ular muloqotning norasmiy uslubiga, qulay psixologik iqlimga, erkin jadvalga va nihoyat, har qanday faoliyatda ko'ngilochar komponentga intilishadi.

Ular hayotdan maksimal darajada turli taassurotlar va zavq olishni xohlashadi. Hayotda bir marta bo'ladigan martaba yo'liga ko'tarilish o'rniga, ko'plab yoshlar turli sohalarda kengroq tajriba orttirishga intilishadi. Ular juda kam mafkuraviy va, qoida tariqasida, o'zlarini qiziqtirmaydigan narsalarni qilishdan bosh tortishadi. Va agar ularga biror narsa yoqmasa, darhol uni tark etishadi. O'tgan asrda bunday nomuvofiqlik qoralangan, qat'iyat va qat'iyat qadriyat hisoblangan, ammo bugungi kunda bunday emas.

Ushbu sotsiologik xususiyatlarni qiyinchilik va mashaqqat bilan bog'liq harbiy xizmat doirasiga sig'dirish juda qiyin. Asosan, har qanday mamlakatdagi barcha ijtimoiy so'rovlarga ko'ra, erkaklarning atigi 14-15 foizi harbiy xizmatga, intizomga, aniq ierarxiya doirasida yashashga moyil, bu erda turli xil zerikarli, yoqimsiz va hatto xavfli vazifalarni bajarish zarurati tug'iladi. shuningdek, har qanday ahmoqona buyruqlarga shubhasiz rioya qiling. Harbiy xizmatchilarning xorijga chiqish huquqiga qo‘yilgan qattiq cheklovlar ham yoshlarning eng bilimli va harakatchan qismini ofitserlar korpusi saflarini to‘ldirishdan qaytarmoqda.

Ikkinchidan, rus jamiyatining mulkiy holati bo'yicha chuqur qutblanish yuz berdi, boylik va qashshoqlikning aniq qutblari shakllandi, bu esa aholining katta qismini begonalashtirishga va ommaviy ongda salbiy munosabatning paydo bo'lishiga olib keldi. ijtimoiy normalar, shu jumladan milliy mudofaa sohasida.

Ommaviy axborot vositalari, davlat targ'ibotidan tashqari, ba'zi aqllilar uchun mo'ljallangan, kam bo'lmagan ahmoqona reklama va keksa uy bekalari uchun seriallar; charchagan "janjallar, intrigalar, tergovlar" bilan to'ldirilgan: Courcheveldagi partiyalar, Kot d'Azurdagi yaxtalar va villalar; hokimlar va vazirlarning astronomik o'g'irlanishi; shou-biznes yulduzlari, sportchilar va kimningdir bekalari bilan to'ldirilgan Oxotniy Ryaddagi chodir; bir mudofaa vaziri, ma'lum bo'lishicha, "armiyani parchalab tashladi" ©, ikkinchisi (samaraliroq) armiyada umuman xizmat qilmagan - u darhol general va Rossiya qahramoniga aylandi; va boshqa, boshqa, boshqa.

Bunday axborot muhitida bo‘lish hech qanday vatanparvarlik tuyg‘ularini uyg‘otmaydi. Natijada, juda kam sonli aqlli yigitlar - kuchli poytaxt maktablarini bitirganlar - harbiy bo'lishni xohlaydi.

Uchinchidan, zamonaviy maktab o'quvchilarining sog'lig'i va jismoniy tayyorgarligi darajasining sezilarli darajada yomonlashishini ta'kidlash kerak. Ko'p yigitlar deyarli hech qaerga bormaydilar, lekin ko'p vaqtlarini stol/kompyuter/planshetda o'tkazadilar. Bolalar, o'smirlar va yoshlarning uchdan ikki qismi tizimli ravishda emas jismoniy ta'lim va sport. Ko'pchilik gipodinamiyani rivojlantiradi. Sog‘liqni saqlash vazirligi ma’lumotlariga ko‘ra, hozirda har o‘n bitiruvchidan bittasida shifokorlardan shikoyat yo‘q. Yarimida turli xil funktsional og'ishlar mavjud, uchdan biridan ko'pi surunkali narsaga ega.

Ba'zilarning aytishicha, bu maktab bunday zararli ta'sirga ega: noqulay mebel, og'ir portfellar, chidab bo'lmas o'quv yuki. Boshqalarning ta'kidlashicha, o'smirlar to'liq sog'lom bo'lmaganidan oldin, o'sha paytda tibbiyot tashxislarga unchalik saxiy emas edi. Haqiqat o'rtadadir. Ammo natijada chaqiruvgacha bo‘lgan yoshlarning yarmi armiya xizmati talablariga, jumladan, umumiy jismoniy tayyorgarlikning minimal me’yorlarini bajarish bo‘yicha ham javob bermaydi.

To‘rtinchidan, Rossiya butun Yevropa bilan birga yana bir “demografik chuqur”ga tushib ketmoqda. Oliy harbiy rahbarlarning "ayollar bizni tushkunlikka tushirishdi, o'rtoqlar" mavzusidagi nolalari o'n yildan ko'proq vaqt davomida eshitilmoqda.

Mudofaa vazirligi esa kapitalizm yutuqlarini himoya qilishni o‘z hayotining mazmuniga aylantiradigan, o‘z harbiy burchini “mardlik bilan, mohirona, or-nomus bilan, ayamasdan, sharaf bilan bajaruvchi sog‘lom va intellektual rivojlangan yoshlarni qayoqqa olib borsin?” ularning qoni va hayotining o'zi"? Harbiy oliy o'quv yurtlari, ayniqsa fizika / kimyo, shuningdek, parvoz va dengiz flotida foydalanishni talab qiladigan universitetlar uchun raqobat yo'q. Sabablari: imtihonga nomzodlar kerakli o‘tish ballini to‘play olmagan; sog'liq uchun o'tmang; jismoniy tarbiya standartlariga mos kelmaslik; psixologik tanlov bo'yicha IV guruhni oladi.

Ota-onalarning eng og'ir, o'tish davridagi bolalar tarbiyasini hukumat yelkasiga o'tkazish istagidan foydalangan holda, Mudofaa vazirligi bolalarni eng og'ir, o'ta og'ir davrda yo'naltirishga harakat qilmoqda. erta yosh harbiy xizmat uchun. Mudofaa vazirligi nuqtai nazaridan etti yillik o'qish muddati shubhasiz afzalliklarga ega. Bolalarga ta'lim berish, irodaviy fazilatlarni rivojlantirish va faol fuqarolikni shakllantirish osonroq. Ko'pgina shaxsiy qadriyatlar 10 yoshdan 15 yoshgacha shakllanadi. Bu yoshda, inson hali ham hayot tarzini va o'z xatti-harakati modelini odatiy va tushunadi ularni tanqid qilmaydi. Bu davrda inson butun umri davomida yashaydigan qadriyatlar tizimi shakllanadi.

Yopiq harbiy ta'lim muassasasida o'qish shartlari kun tartibi, mashg'ulotlar jadvali va muntazam ovqatlanishning aniq tartibga solinishi bilan tavsiflanadi, bu o'quvchilarning salomatligini saqlash va mustahkamlash uchun qulay shart-sharoitlarni yaratadi. Umumta’lim maktablarida o‘quvchilar salomatligi holatidagi salbiy tendensiyalar fonida Harbiy-tibbiyot akademiyasi mutaxassislari ko‘p yillik kuzatishlar natijasida o‘quvchilar organizmining funksional holati ko‘rsatkichlari muntazam yaxshilanayotganini qayd etdilar. SVU-KK: yuqori sinf o'quvchilari birinchi kurs talabalariga nisbatan tashqi nafas olish, dinamometriya, yurak-qon tomir tizimining funktsional holati va hatto aqliy ko'rsatkichlari ko'rsatkichlarining sezilarli darajada yuqori qiymatlariga ega.

Psixologik test maktabga kirgan paytdan boshlab o'qishni tugatgunga qadar o'quvchilarning o'zini o'zi qadrlashini barqarorlashtirish, o'z-o'zini tanqid qilish va o'z-o'zini tanqid qilish, printsiplarga rioya qilish va maqsadga muvofiqlik, neyropsikologik barqarorlik va moslashish darajasining oshishiga aniq tendentsiyani aniqlaydi. o'quvchilarning o'qish va harbiy xizmatga. Shu bilan birga, xuddi shu tadqiqotlar yuqori kurs o'quvchilarida ham aniqlangan mustaqillik, mas'uliyat va burchni anglashning pasayishi.

Nima uchun ota-onalar bunga muhtoj?

Ota-onalar kadet ta'lim tizimini qanday tasavvur qilishini Internetdagi yozishmalardan quyidagi iqtiboslardan ko'rish mumkin. Shaxsiy muloqotda ota-onalar shunga o'xshash fikrlarni bildirdilar.

“Opam o‘g‘lini Suvorov maktabiga bermoqchi, dehqon katta bo‘lsin va shunga o‘xshash narsalar. Xo'sh, men bu holatda ikkala qo'lning ham tarafdoriman. Suvorov hali ham va mustaqillik, va yaxshi jismoniy tayyorgarlik, va xarakter erkak bo'ladi. Bunday maktablarni o'qitish oddiy jinnini haqiqiy erkakka aylantiradi. Tasavvur qiling-a, ular u erda juda zo'r o'qitilgan, ular ikkinchi qavat balandligidan vertolyotdan uchib sakrashlari mumkin, keyin esa yugurib otishadi.

"Men otamni eslay olsam, u doimo Suvorov va Naximov maktablarini" iqtibos keltirardi. Xo'sh, u sobiq harbiy, shuning uchun u bu haqda ko'p narsani biladi. Shunday dedi hatto eng zaif yigitlar ham bu maktablardan tizzagacha bo'lgan snot bilan Haqiqiy qattiqqo'l odamlar sifatida chiqish. U erda juda ko'p mashg'ulotlar bor! Ammo yana, aql bilan, shafqatsiz zo'ravonliksiz.

"Eng yuqori umumiy daraja o'quv natijalariga ko'ra mashg'ulotlar "Suvorovitlar" va boshqa kursantlar tomonidan ko'rsatiladi. Ular "eski" namunalar bo'yicha o'qiydilar, fanlar va "soatlar" ni belgilashda Ta'lim va fan vazirligining zamonaviy standartlariga rioya qilmaslikka (aniqrog'i, kerak bo'lsa, e'tiborsiz qoldirishga) ruxsat etiladi. Nega? Negaki, maqsad – yetarlicha nazariy va amaliy bilimga ega salohiyatli ofitserlarni tayyorlash. Bular. Suvorov maktablari bolalar bilan ishlamaydi. Ular natijalarni xohlashadi. Ularning kunlik jadvaliga e’tibor qaratsangiz, talabaning yoshidan qat’i nazar, har doim kuniga 6 tadan dars o‘tishiga guvoh bo‘lasiz. Natijada, biz jismoniy va ruhiy sog'lom bitiruvchilarni olamiz, ularning umumiy darajasi bir necha marta yuqoriroq barcha litsey va UVK bitiruvchilariga nisbatan. To'g'ri yozish, malakali og'zaki va yozma nutq, Vatan tarixini mukammal bilish, Rossiyada texnika va matematika fanlari bo'yicha eng yuqori o'rtacha ball. Keyinchalik (ikkinchi xorijiy, lotin, huquqshunoslik) faqat ularga va ularning tanloviga bog'liq. Lekin eng muhimi, ular BAZAga ega. Oddiy maktab o'quvchilari "yuqorida" faqat tizimsiz bilimlarga ega.

O'quvchilarning ota-onalari SVU-PKU-KK o'g'il bolalar uchun yopiq xususiy maktabdan deyarli farq qilmasligiga ishonishadi, lekin xususiy maktabdan farqli o'laroq, bu erda hamma narsa bepul:

• bolalar kechayu-kunduz nazorat va himoya ostida bo'lib, ko'chalarda osilib turmaydilar;
• sifatli ta'lim, uy vazifalari o'qituvchi tomonidan nazorat qilinadi;
• kuniga 5 marta bepul ovqatlanish;
• jismoniy tarbiya va sport (10 ga yaqin sport seksiyalari) - ham bepul;
• bolalar ekskursiya va muzeylarga bepul borishadi, 20 ta sevimli mashg'ulotlar guruhida bepul o'qishadi, bepul raqsga tushishni o'rganishadi va hokazo;
• qiyshiq odamdan chinakam qattiqqo‘l dehqon paydo bo‘lishiga umid;
• nufuzli!

Umuman olganda, nega o'g'lingizning yaxshi maktabda o'qishi uchun pul to'laysiz (ayniqsa, agar ular kreditlarni to'lash uchun etarli bo'lmasa), agar siz buni SVU-PKU-KKda mutlaqo bepul qilishingiz mumkin. Bundan tashqari, ko'plab ota-onalar bo'sh vaqtlarida bolalarni tarbiyalash bilan faol shug'ullanishga tayyor emaslar. Levada Center so'rovi natijalariga ko'ra (2014 yil avgust), ochiq havoda sayr qilish ozchilikni tashkil qiladi: so'rov ishtirokchilarining atigi 8 foizi muntazam ravishda sport zallari va fitnes markazlariga tashrif buyurishadi, bundan ham kamroq voleybol, basketbol, ​​futbol o'ynaydi; atigi 9% teatr va muzeylarga tashrif buyuradi; faqat 6% kurslarga, ma'ruzalarga boradi yoki o'zini o'zi tarbiyalaydi.

Shu bilan birga, rossiyaliklarning 79 foizi barcha bo'sh vaqtlarini televizor qarshisida o'tkazadilar va, qoida tariqasida, uchta asosiy davlat telekanallarini tomosha qilishadi. Aynan shu raqamlar Rossiya Fanlar akademiyasining Sotsiologiya instituti tomonidan 2008 yilda "Zamonaviy Rossiyada kam daromadli va kambag'allar" tadqiqotida keltirilgan.

O'z ota-onalari tomonidan istalmagan bolalar Suvorov maktablarida o'qishadi va ular ularni davlat noniga "yaxshi qo'llarga" topshirishga harakat qilishadi. Ko'pchilik hatto bola uchun joy uchun qo'shimcha pul to'lashga tayyor, shekilli, uni haqiqiy erkak qiladigan elita ta'lim muassasasiga yuborishlariga ishonishadi. Bundan tashqari, ba'zi ota-onalar uchun o'z farzandlarini bunday muassasalarga yuborish imkoniyati ham ta'lim muassasalarining an'analari va boy tarixiga hurmatdir.

Shu bilan birga, maktablar kazarma bo'lib qoladi, xuddi shunday yopiq tizimlar, o'z qonunlari bilan yashaydigan har qanday harbiy qism kabi. Shuning uchun, agar bola u uchun qiyin, hal qilib bo'lmaydigan vaziyatga duch kelsa, u shunchaki boradigan joyi yo'q - buyruq uni himoya qilmaydi va ota-onasi tinglaydi, lekin baribir uni qaytarib beradi.

(V.D. Melnikova, jamoatchilik a'zosi

Rossiya Mudofaa vazirligi huzuridagi kengash)

Bolalarga kerakmi?

"Men Kiev [kadet] korpusini esladim, u o'zining tashqi intizomi, og'ir axloqiy muhiti va o'ziga xos axloqiy "nigilizmi" bilan, "qo'lga olinmagan - o'g'ri emas" qonuni "hamma narsaga ruxsat berilgan" bilan deyarli bir xil edi.[…] Bizdan uzoqda, ko'z yoshi to'kkan, kasal bo'lgan rota komandiri, polkovnik Matkovskiy arsenal ishlariga butunlay sho'ng'ib ketgan edi. O'qituvchilarga kelsak, ular keksa soqolli polkovniklar bo'lib, ular kompaniya vazifalari bilan cheklangan, kechki mashg'ulotlarga qatnashgan va mashq bajarish bilan shug'ullangan. Ularning barchasi binoning devorlari ichida yashagan, ko'p oilali va go'yo edi armiyaga, umuman, tashqi dunyoga hech qanday aloqasi yo'q edi. […]

Bir necha yil o'tgach, Manchuriya dalalarida men mag'lubiyatlarimizning asl sabablarini va boshqalarni tushunishga harakat qilib, miyamni chayqadim. yaxshi misollar Bizning harbiy tizimimiz, Mars dalasida may paradining surati doimo mening ko'z oldimda turardi - bu yomon masxara, bu jinoiy o'z-o'zini aldash va urushga hech qanday aloqasi bo'lmagan rekvizitlar».

(A.A. Ignatiev. "Safda 50 yil." M., Harbiy nashriyot, 1986 y.)

“Bizning nufuzli mintaqaviy kadet korpusimizda ta’lim tizimi qanday qurilgan, bu yerda mahalliy elita kelajakdagi martaba o‘sishidan kelib chiqib o‘z avlodlarini belgilaydi. O'smirlar to'liq davlat yordami bilan yashaydilar, qattiq ovqatlanadilar va siyosiy sodiqlik asoslarini o'rganadilar. Samaraliroq assimilyatsiya qilish uchun o'quv materiali kursantlar beshga bo'lingan (deyarli Dostoevskiyga ko'ra), ular ochko uchun o'zaro kurashadilar, ortda qolganlar zaif va kamchiliklarni kechirmaydigan o'qituvchilar va ularning kursdoshlari tomonidan ikki tomonlama bosimga duch kelishadi. Chiqish steril tizim odam, turli xil Mameluke va Red Guard. Sizningcha, Rossiyada bunday boshqaruv qatlami kimga kerak?

SVU bitiruvchilarining oliy harbiy ta'lim muassasalariga tanlovdan tashqari kirish huquqi bekor qilinishi bilanoq, jamoatchilik darhol hayqiriq ko'tardi - buning sababi ham bor. Yuqori uchun ("yuqorida kesish", "10-15 ball", "ikki darajali daraja") o'quvchilarning umumiy ta'lim darajasi afsonaga aylandi. Istakli fikrlash maktab rahbarlari yoki Suvorov o'quvchilarining ota-onalari (asosan onalar) tomonidan berilgan, ammo ob'ektiv nazorat ma'lumotlari SVUda juda o'rtacha ta'lim darajasini ko'rsatadi.

Misol uchun, "Tverskaya, 13" gazetasiga bergan intervyusida (04.02.2015 yildagi 40-son, 9-bet) Moskva SVU boshlig'i, zaxiradagi general-mayor Kasyanov A.M. e'lon qiladi: "Oliy o'quv yurtlariga kirishda hisobga olinadigan asosiy fanlar bo'yicha Yagona davlat imtihonining natijalariga ko'ra, kollej bitiruvchilari o'rtacha umumrossiya ko'rsatkichlaridan 10-15 ball yuqori".

Tasavvur qiling, 10-15 ball yuqoriroq! Biroq, da batafsil tahlil Moskva SVUda 2014 yil uchun yagona davlat imtihonining natijalari (ular SVUning rasmiy veb-saytida "Me'yoriy hujjatlar" bo'limida joylashgan O'z-o'zini tekshirish to'g'risidagi qonunda ko'rsatilgan), professor Kasyanov ma'lum bo'ldi. A.M. u shunchaki ayyorlik qilmoqda: rus tili, matematika, fizika va ijtimoiy fanlar bo'yicha MSVU ballari o'rtacha rus ballaridan atigi 1,5 - 3 ballga oshib, yuz ballik tizimda. Bu statistik xatolik ichida.

Tarixda haqiqatan ham MSVU balli o'rtacha rus tilidan 12,5 ballga yuqori, ammo chet tilida bu 10 ball past. 2014 yilda MsVVUda 100 ball to'plagan talaba yo'q edi, faqat bitta bitiruvchi 98 ball to'pladi (rus tilida). Boshqa fanlar bo'yicha maksimal ball 77 ni tashkil etdi. 2014 yilda MsVVUda medal sovrindorlari umuman yo'q edi. Bepoyon Vatanimizning istalgan tumanida ko'plab maktablar mavjud eng yaxshi natijalar. Ma’lumot uchun, Moskva SVU 2014-yilda Rossiya Mudofaa vazirligining universitetgacha bo‘lgan eng yaxshi ta’lim muassasasi sifatida e’tirof etilgan.

Rossiya Federatsiyasi Ichki ishlar vazirligining Sankt-Peterburg SVU ning 2014 yildagi yagona davlat imtihonining natijalari ham o'rtacha rus ko'rsatkichlariga deyarli teng: matematika - 40,2 ball, rus tili - 61 ball, ijtimoiy fanlar - 52,2 ball. . Sankt-Peterburgning Kirovskiy tumanidagi 44 ta maktabdan Ichki ishlar vazirligining SVU 37-o'rinda. Sankt-Peterburgning boshqa SVU-KKlari haqidagi ma'lumotlarga qiziquvchilar (ularning oltitasi bor) USE ning qiyosiy natijalarini taqdim etadigan shkola-spb.ru saytiga havola qilinadi.

Va, yuqorida aytib o'tilganidek, SVUni o'rtacha rus ko'rsatkichlari bilan solishtirishga urinishlar printsipial jihatdan noto'g'ri. Tanlov tanlovi SVU-PKU-KKda amalga oshiriladi va ularni tanlov tanlovi o'tkaziladigan umumiy ta'lim muassasalari bilan - til gimnaziyalari va boshqa fizika-matematika litseylari bilan solishtirish kerak.

USE tanqid qilingan bo'lsa-da, haqiqiy hayotda boshqa yagona chiziq yo'q va harbiy va fuqarolik universitetlariga qabul uning natijalariga ko'ra amalga oshiriladi.

Uning harbiy maktabda o'qish tajribasi, ofitserlik xizmati, sinfdoshlari bilan suhbatlari, Suvorov o'quvchilarining umumiy ta'lim darajasidan oshib ketganligi qayd etilmagan. Yana bir nechta yuqori daraja Oliy harbiy maktabning 2-kursi uchun suvorovitlarning dastlabki harbiy tayyorgarligi tekislandi. Ayniqsa, maktab muhandislik bo'lsa.

Maktab qo'mondonligi va o'qituvchilarining sifat tarkibini alohida ta'kidlash kerak. 1943 yilgi SVUda o'qituvchi ofitserlarining ko'pchiligi Suvorovning birinchi to'plamlariga urushda zarur bo'lgan narsalarni o'rgatgan oldingi safdagi askarlar edi.

“Hozir bir qator Suvorov va Naximov harbiy bilim yurtlari, kadet korpuslarida taʼlim sifati va harbiy intizom darajasi, yumshoq qilib aytganda, javob bermaydi. zamonaviy talablar va Mudofaa vazirligini qanoatlantirmaydi. Faqat o‘tgan yili (2007-yil) 739 nafar Suvorov, Naximov va kursantlar, shu jumladan, 139 nafari ustav normalarini qo‘pol buzganliklari va shaxsiy intizomsizligi, shu jumladan “dedovşina” holatlari tufayli ta’lim muassasalaridan haydalgan. Shu bilan birga, Mudofaa vazirligi tizimidagi o‘rta ta’lim muassasalarini ofitserlar bilan ta’minlash bugungi kunda (2008 yilda) qariyb 80 foizni tashkil etadi. Ulardan 20 foizi harbiy xizmatni o‘tamagan, olmagan kasb-hunar ta'limi O'qituvchilarning 40% dan ortig'i hatto o'z kasbiy mahoratini oshirish kurslariga ham o'tmagan” (“Interfaks”, 2008).

O'shandan beri nima o'zgardi? Faqat shu vaqt ichida barcha tarbiyachi ofitserlar harbiy xizmatdan bo'shatilgan va avvalgi lavozimlarida Mudofaa vazirligining fuqarolik xodimlari sifatida ishlashda davom etishgan. Ularning yoshi bir vaqtning o'zida etti yilga oshdi. Ko'pgina muassasalarga "keksalar" buyruq beradi. Misol uchun, Moskva SVU va Rossiya FSB PPKK rahbarlarining yoshi 70 dan past, Sankt-Peterburg va boshqa bir qator SVUlar 60 dan kichik. Men sizni ishontirib aytmoqchimanki, men ularning har biriga alohida munosabatdaman. eng katta hurmat.

Ammo bir joyga to'plangan nafaqaxo'rlarning bunday soni tanqidiy massadan oshib ketadi, buning natijasida F. Engels tomonidan ishlab chiqilgan tabiat qonuni - miqdoriy o'zgarishlarning sifatga o'tish qonuni muqarrar ravishda ishga tushadi. Ularning barchasi katta tajribaga ega. pedagogik faoliyat. Ammo qachon oxirgi marta ular haqiqiy armiya bo'linmasiga qo'mondonlik qilishgan va tirik askarni ko'rishgan? Jangda qancha odam qatnashdi so'nggi yillar? Ishonchim komilki, ularning har biri Rossiyani qanday jihozlashni, Ukrainada tartibni tiklashni va Amerika imperializmini mag'lub etishni juda yaxshi biladi.

Ammo ularning hech biri hujum qilish uchun kontrakt askarlarini to'plashga qodir emas. Bunday tarbiyachilar hayotiy nasihatlar berganda ularni tinglash arziydimi? Agar ular kabi bo'lishni xohlamasangiz.

Qabul paytida yuqori raqobat va psixologik testlar SVU-PKU-KK ko'plab o'quvchilarining yuqori aqliy salohiyatga ega ekanligiga yordam beradi. Biroq, o'rtacha darajadan yuqori qobiliyatlarni rivojlantirish ko'p hollarda individual yondashuvni talab qiladi va harbiy muhitda individuallik juda kamdan-kam hollarda rag'batlantiriladi - bu erda jamoaviy omon qolish qonunlari ishlaydi. Shunga qaramay, ko'pchilik SVU bitiruvchilarining qayta tayyorlanmasligini ta'kidlaydilar: agar "kursant" ga biror narsa "haydalgan" bo'lsa - bu abadiydir.

Bu erda odatiy izoh: “Yoshi bilan, bu farqlar bir qarashda sezilmaydi, lekin ularning shoxli bo'linmasidan kulrang sochlargacha yo'qolib ketmaydigan narsa bor. Aftidan, ularning serebellumlari daraxtga aylanadi (faqat ba'zilar uchun bu atirgul daraxti, boshqalari uchun esa oddiy eman) ”.

Ko'rinishidan, SVUda jismoniy tarbiya va sport (10 ga yaqin sport seksiyalari) - suvorovlik talabalarning deyarli uchdan bir qismi ularga jalb qilingan va Mudofaa vazirligi ta'lim muassasalarining Spartakiadalarida kamroq qatnashgan - o'quvchilarning atigi 6 foizi. . Qolganlarini jismoniy tarbiya haftasiga uchta muntazam jismoniy tarbiya darslari miqdorida.

Umuman olganda, rasmiy ta'limning qiymati juda yuqori baholanadi. Amaliy bilim va ko'nikmalar haqiqatan ham juda muhim bo'lsa-da, kazarmada o'tkazgan yillar soni sarflangan vaqtning qiymati bilan taqqoslanadigan foyda keltirishi dargumon. O'qitish va harbiy xizmatni o'tashning keyingi bosqichlarida hamma SVU / KKning tarjimai holida tugash faktiga chuqur befarq bo'ladi. USE ballari va sertifikatdagi baholar. Ular harbiy universitetga kirishda ozgina yordam berishadi va bu erda ularning roli to'liq yakunlanadi. Yangi pishirilgan leytenant birinchi ofitser lavozimini qabul qilgandan keyin bu haqiqat kam odamni qiziqtiradi. Aksincha, bu xizmatdagi kamchiliklar uchun tanbehlar uchun yana bir sabab bo'ladi.

Bu shunday tuyuladi Suvorov maktabi, ideal armiya namunasi sifatida talabaga harbiy xizmatning barcha lazzatlarini shaxsan his qilish va ongli tanlov qilish imkonini beradi - harbiy universitetga kirish yoki yo'q. Ammo SVUdagi va undan ham ko'proq PKUdagi hayot tarzi o'quvchilar haqiqiy ofitser hayotida duch keladigan narsadan tubdan farq qiladi, bu erda nafaqat erkinlik, balki mas'uliyat va o'z-o'zini intizom ham mavjud.

Kadetlar korpusining tartibi ko'proq o'quv koloniyasiga o'xshaydi. Rasmiylashtirish Kundalik hayot, oyda bir marta ishdan bo'shatish va o'zgarishi mumkin bo'lmagan boshqa dogmalar beadab o'zini o'zi ta'minlovchi kuchga aylandi. Bunday ta'lim tizimi bolalarni dunyo va real hayotni mustaqil bilish uchun zarur bo'lgan bo'sh vaqtdan mahrum qiladi. Buning o'rniga ular buyruqlarni shubhasiz bajarishni va urush mashinasida yaxshi ishlaydigan tishli bo'lishni o'rganadilar.

O'quvchilarda o'z tabaqasiga mansubligidan g'ururlanish, hurmat tuyg'ulari singdiriladi yuqori darajalar va quyi kastalarga nisbatan nafrat ("shpakam"), shuningdek, harbiy muhitning qadriyatlari va undagi xatti-harakatlar asoslari. Bularning barchasi SVU-PKU-KK maqsadiga mos keladi - "harbiy yoki boshqa davlat xizmatiga tayyorgarlik."

Haqiqiy bilim insonga beradi haqiqiy hayot, sayohat qilish va boshqa odamlar bilan muloqot qilish. Xo‘sh, nega ofitser bo‘lishni orzu qilgan yigit o‘zining yagona bolaligining ETTI YILINI kazarmada o‘tkazadi?

Jasorat, jasorat va sharaf - bu Suvorov harbiy maktabiga kirishni orzu qilgan yigitlar aynan shu narsadir. Ular kursantda ularni kutayotgan qiyinchiliklardan qo'rqmaydilar, ular juda yoshligidan elkama-kamar kiyishni orzu qiladilar va vaqti kelganda ularni ofitserlarga almashtirishadi. Va bunday o'g'il bolalar juda ko'p - Suvorovga kirish uchun tanlov ba'zan bir o'rin uchun besh, hatto etti kishiga etadi. Shuning uchun orzu haqiqatga aylanishi uchun qabul qilish uchun oldindan tayyorgarlik ko'rish yaxshiroqdir.

Suvorov harbiy maktabiga kim kirishi mumkin?

Suvorov harbiy maktabiga (SVU) yoki Kadetlar korpusiga (KK) kirishning birinchi va eng muhim sharti Rossiya Federatsiyasi fuqaroligidir. Rossiya Federatsiyasi Mudofaa vazirining buyrug'iga binoan 15 yoshgacha bo'lgan o'g'il-qizlar Suvorov va Naximov harbiy bilim yurtlariga kirishlari mumkin(qabul qilingan yilning 31 dekabr holatiga ko‘ra), o‘rta umumta’lim maktabining 4, 8 va 9-sinflaridan so‘ng qabul yilida. Turli Suvorov maktablarida abituriyentlarning yoshiga nisbatan turli xil talablar mavjud, o'zgarishsiz qolgan yagona narsa shundaki, 15 yildan keyin Suvorov talabalari aniq qabul qilmaydi.

Qabul qilishning yana bir muhim sharti - yaxshi sog'liq.. Harbiy maktabda o'qish uchun sog'liqni saqlash holatining muvofiqligi shifokorlar tomonidan belgilanadi. Suvorovskoyega faqat harbiy tibbiy komissiyaning xulosasi bilan hujjatlarni topshirish mumkin. Shu bilan birga, sog'lig'i sababli rad etishning bir qancha sabablari bor:

Jiddiy yuqumli kasalliklar: gepatit C yoki B, OIV infektsiyasi, har qanday shakldagi sil; Kiyim kiyishga xalaqit bermaydigan nevuslardan tashqari turli xil neoplazmalar;

Endokrin tizimining turli kasalliklari, shu jumladan 3 va 4 darajali semizlik; Gemofiliya, leykemiya va shunga o'xshashlar kabi jiddiy qon kasalliklari; Immunitetning jiddiy pasayishi, agar asoratlar bilan sodir bo'lgan tez-tez o'tkir respiratorli virusli infektsiyalar mavjud bo'lsa;

Har xil teri kasalliklari, masalan: psoriaz, vitiligo, neyrodermatit;

Har qanday ruhiy kasalliklar; Asab tizimining kasalliklari;

Jiddiy ko'rish buzilishi, hatto - strabismus; Quloqning tizimli va surunkali kasalliklari, masalan, tez-tez yiringli otit;

Nafas olish tizimining kasalliklari, xususan - bronxial astma;

Ovqat hazm qilish tizimining o'tkir va surunkali kasalliklari, masalan - oshqozon yarasi yoki o't toshlari;

Skelet va mushak tizimlarining kasalliklari, xususan, hozirda 2-3 darajali skolyoz keng tarqalgan;

Genitouriya tizimining jiddiy kasalliklari, shu jumladan; Og'ir tug'ma anomaliyalar.

Biroq, shifokorlar har bir ishni alohida ko'rib chiqadilar va sog'lig'ining hozirgi holati va kasallikning rivojlanish istiqbollari asosida qaror qabul qiladilar. Shu sababli, Suvorov maktabiga qanday kirish haqida o'ylash va surunkali kasallik bo'lsa ham, qabulga tayyorgarlik ko'rish mantiqan. Asosiysi, ofitser bo'lish istagi bor.

Suvorov harbiy bilim yurtiga kirish uchun qayerda va qanday hujjatlarni topshirish kerak?

Tanlangan maktabning veb-saytida yoki mahalliy harbiy ro'yxatga olish komissiyasida tekshirish yaxshiroq bo'lgan ro'yxat bo'yicha qabul qilish uchun hujjatlar 15 apreldan 15 maygacha bo'lgan davrda maktabning qabul komissiyasiga yuborilishi kerak. qabul qilingan yil. Bu shuni anglatadiki, potentsial Suvorov talabasining muvaffaqiyatini dastlabki baholash oxirgi chorak natijalarisiz baholanadi. Agar harakat qilish to'g'risida qaror qabul qilinsa, bunga e'tibor berish juda muhimdir. Harbiy ro'yxatga olish va ro'yxatga olish idorasi hamma narsani batafsil tushuntirib berishi va arizani rasmiylashtirishga yordam berishiga qaramay, kerakli hujjatlar ro'yxatini oldindan bilish yaxshiroqdir. Bu sizga kirishga tayyorgarlik ko'rishga yordam beradi. eng yaxshi yo'l. Axir, faqat dastlabki tanlovdan o'tgan abituriyentlar Suvorov harbiy bilim yurtida yuzma-yuz test sinovlariga taklifnoma oladilar.

Shunday qilib, Qabul qilish uchun sizga albatta kerak bo'ladi:

1. Abituriyentning ota-onasi yoki vasiylarining Suvorov maktabiga yoki kadet korpusiga kirish istagi to'g'risidagi arizasi. Qabul qilish uchun tanlangan maktab rahbari nomiga yoziladi.
2. Ariza beruvchining Suvorov harbiy maktabiga kirish va kelajakda Rossiya Federatsiyasi Qurolli Kuchlarining ofitseriga aylanish istagi to'g'risidagi shaxsiy bayonoti.
3. Ariza beruvchining tug'ilganlik haqidagi guvohnomasining nusxasi.
4. O‘rganilayotgan chet tilini ko‘rsatgan holda, maktab muhri bilan tasdiqlangan dastlabki uch o‘quv chorakdagi baholari bilan hisobot varaqasi.
5. Pedagogik xususiyatlar abituriyent uchun sinf rahbari va maktab direktori tomonidan imzolangan va maktab muhri bilan tasdiqlangan.
6. Ariza beruvchining SVUga kirishga yaroqliligi to'g'risidagi tibbiy ma'lumotnoma. Bunday guvohnoma VVK tomonidan harbiy ro'yxatga olish va ro'yxatga olish bo'limida beriladi, ammo buning uchun klinikangizdan barcha tibbiy hujjatlarni to'plash kerak.
7. Ariza beruvchining 3 x 4 santimetr o'lchamdagi to'rtta fotosurati.
8. Notarius tomonidan tasdiqlangan ariza beruvchining tibbiy sug'urta polisining nusxasi.
9. Oila tarkibi to‘g‘risida yashash joyidan ma’lumotnoma.
10. Ota-onalarning ish joyidan ma'lumotnomalar.

Bundan tashqari, ariza beruvchining Rossiyadan tashqarida doimiy yashashi uchun fuqarolikni tasdiqlovchi hujjatlar talab qilinishi mumkin. Agar ariza beruvchi kirish imtiyozlariga ega bo'lsa , ushbu imtiyozlarga bo'lgan huquqni tasdiqlovchi hujjatlarni tanlov komissiyasiga yuborish kerak.
Tug'ilganlik to'g'risidagi guvohnoma va guvohnomaning asl nusxalari abituriyent tomonidan shaxsan Suvorov harbiy bilim yurtining qabul komissiyasiga yoki Kadet korpusi, kirish imtihonlariga kelganda.

Suvorov harbiy bilim yurtiga kirish uchun imtiyozlar

Suvorov maktabiga kiradigan abituriyentlarning ayrim toifalari imtiyozlarga ega. Shunday qilib, etim yoki ota-ona qaramog'isiz qolgan bolalar Suvorov maktabiga imtihonsiz, faqat suhbat va tibbiy ko'rik natijalariga ko'ra qabul qilinadi.

Bundan tashqari, odamlarning toifalari mavjud asosiy tanlovdan tashqari ro'yxatdan o'tish huquqiga ega. Ya'ni, agar ular kirish imtihonlarini muvaffaqiyatli topshirsalar, har qanday holatda ham Suvorovga o'qishga kiradilar. Bu toifalarga quyidagilar kiradi:

Harbiy xizmat vazifalarini bajarish paytida olgan jarohati (jarohatlari, jarohatlari, kontuziyalari) yoki kasalliklari natijasida vafot etgan yoki vafot etgan harbiy xizmatchilarning farzandlari;

Harbiy mojaro zonalarida xizmat qilayotgan, shuningdek onasiz tarbiyalangan harbiy xizmatchilarning farzandlari;

kontrakt bo'yicha harbiy xizmatni o'tayotgan va kalendar hisobiga ko'ra umumiy harbiy xizmat muddati 20 yil va undan ortiq bo'lgan harbiy xizmatchilarning farzandlari;

Harbiy xizmatni o‘tash yoshiga yetganda, sog‘lig‘i sababli yoki tashkiliy-shtat faoliyati bilan bog‘liq holda harbiy xizmatdan bo‘shatilgan fuqarolarning harbiy xizmatning umumiy muddati kalendar hisobiga ko‘ra 20 yil va undan ortiq bo‘lgan farzandlari;

Sovet Ittifoqi Qahramonlarining farzandlari, Rossiya Federatsiyasi Qahramonlari, Shon-sharaf ordeni to'liq kavaleri.

Bundan tashqari, umumta’lim maktabining a’lochi o‘quvchilari huquqqa ega Suvorov maktabiga kirish uchun faqat bitta, birinchi imtihon natijalari asosida. Jismoniy tayyorgarlik bo'yicha standartlardan o'tish sharti bilan. Agar birinchi imtihon 5 ball bilan topshirilsa, ular suvorovchilarga aylanadilar, 4 yoki 3 ball olganlarida imtihonlarni davom ettiradilar va umumiy tanlov natijalariga ko'ra o'qishga kiradilar. Qoidaga ko'ra, Suvorov harbiy maktabida bitta o'rin uchun tanlov har bir o'rin uchun besh kishiga etadi.

Suvorov harbiy bilim yurtiga kirish uchun qanday imtihonlarni topshirish kerak?

Suvorov maktablariga qabul qilish va kirish imtihonlarini topshirish har bir maktabda jadvalga qarab boshlanadi va 15 avgustgacha davom etadi. Maktab komissiyasining dastlabki tanlovidan o‘tgan va imtihon topshirishga ruxsat berilgan abituriyentlar matematika va rus tilidan imtihon topshirishadi.

Bundan tashqari, barcha abituriyentlar, istisnosiz, tibbiy ko'rikdan, IEDga o'qishga tayyorligi uchun psixolog bilan suhbatdan o'tadilar. Old shart qabul qilish uchun jismoniy tarbiya standartlarini yetkazib berish hisoblanadi. Ularga tortilish, 100 metrga yugurish va 1000 metrga yugurish kiradi.

Qabul qilish shartlariga javob bermaydigan abituriyentlar sog'lig'i sababli kirish imtihonlaridan o'ta olmaganlar, shuningdek tanlovdan o'ta olmaganlar Suvorov maktabiga qabul qilinmaydi va yashash joyiga yuboriladi. Imtihonlarni qayta topshirish yo'q. Abituriyentlar Suvorov maktabida imtihon topshirish vaqtida ular bepul ovqat bilan ta'minlanadi. Suvorov harbiy maktablariga kiruvchilar uchun tayyorgarlik kurslari ta'minlanmagan.

Suvorov maktabiga qanday kirish mumkin?

O'zingizni bolalikdan ba'zi kasblarga bag'ishlaganingiz ma'qul - bu boshqa abituriyentlar uchun intizom va jiddiy boshlanish imkonini beradi. Ushbu ro'yxatda Rossiyada ko'p asrlar davomida sharafi muhokama qilinmagan harbiy xizmat ham mavjud.

Kelajakdagi yo'lni tanlash

Ko'pgina hollarda, ota-onalar o'z farzandlari uchun tanlov qilishadi:

• Yigit hali yelkasiga tushadigan barcha mas'uliyatni anglashga qodir emas;
• 15 yoshda, fikrlar kelajakdagi martaba va istiqbollar haqida emas;
• Ba'zi tushunchalar faqat yillar va tajriba bilan keladi;
• Ota-onalar o'z fantaziyalarini bolalarda gavdalantirishga moyildirlar;
• Katta avlodning xatti-harakatlari yoshlarning hayotini buzishi mumkin.

Ba'zi odamlar ma'lum bir faoliyat turi uchun yaratilmaganligini ko'rsatadilar. Va hech qanday temir intizom yoki go'zallik tuyg'usining rivojlanishi sababga yordam bera olmaydi. Ko'pgina xarakter xususiyatlari bolaga ota-onasidan meros bo'lib o'tadi. Va biz hatto genetika haqida gapirmayapmiz, chaqaloq oiladan hamma narsani o'zlashtiradi:

1. Katta yoshdagi xatti-harakatlar;
2. Xulq-atvor va xarakterli odatlar;
3. Boshqalarga nisbatan hurmatli yoki nafratlangan munosabat;
4. dunyoqarash;
5. Sevimli mashg'ulotlar va hayot uchun rejalar.

Agar siz o'zingiz san'atkor bo'lsangiz va o'g'lingizni 15 yil davomida shunday tarbiyalagan bo'lsangiz, undan bir kechada kamolotga yetishini va uch yil oldin Vatan oldidagi qarzini qaytarishni talab qilish ahmoqlikdir. muddati. Bola siz uni yuborgan joydan xursand bo'ladimi yoki yo'qmi, bu tajriba uchun sizga "rahmat" aytadimi yoki yo'qligini o'ylab ko'ring.

Qaysi shaharlarda prezidentlik kadet korpusi mavjud?

Har bir inson o'g'lining faqat eng yaxshi vakillari bilan xizmat qilishi va o'qishi kerakligiga ishonadi. Rossiyada prezidentlik kadet maktablari juda kam, ularni ikkala qo'lning barmoqlari bilan sanash mumkin:

• Ulardan biri Vladivostokdagi Naximov maktabining filiali;
• Xuddi shu dengiz maktabining filiali Sevastopolda joylashgan;
• Moskvada ikkitasi - ulardan birining ochilishi 2017 yilga mo'ljallangan;
• Qizil va Krasnodarda bittadan;
• Orenburg ham e'tibordan mahrum emas edi;
• 2017 yilda Petrozavodskda maktab ochiladi;
• Stavropol va Tyumenning har birida bittadan ishlaydigan birlik mavjud.

Xulosa qilib aytadigan bo'lsak, bizda 8 ta faoliyat yuritmoqda va 2 ta korxona ochilishga tayyorlanmoqda. 145 million aholiga ega mamlakat uchun bu raqamlar unchalik quvonarli emas. Ko‘rinib turibdiki, har bir fuqaro ushbu ta’lim muassasalariga kirishga intilmayapti, lekin ularda raqobat kuchli. Bolalar bir qator afzalliklarga ega:

1. kamida 5 yillik xizmat stajiga ega harbiy xizmatchilar;
2. Vatanga 20 yil va undan ko'proq vaqt bergan harbiy nafaqaxo'rlar;
3. Qatl paytida vafot etganlar;
4. Yetim qolgan;
5. Rossiya Federatsiyasi Qahramonlari va SSSR Qahramonlarining nabiralari.

Raqobat asoslaridan tashqarida o'tish sizning orzularingizni ro'yobga chiqarish sari qadam tashlashga yordam beradi.

Qabul qilishda qanday fanlardan o'tish kerak?

Butun jarayonni shartli ravishda uch bosqichga bo'lish mumkin:

• Psixologik tekshirish;
• Umumiy maktab fanlaridan imtihonlar;
• Jismoniy madaniyat bo'yicha standartlarni etkazib berish.

Psixologik test o'qish va keyingi xizmat uchun yaroqsiz bo'lganlarni "rad etishi" kerak. Agar psixika va atrofdagi voqelikni idrok etish bilan bog'liq haqiqiy muammolar bo'lmasa, bu bosqichda muvaffaqiyatsiz bo'lish juda qiyin. Har bir maktabning ushbu daqiqaga o'z yondashuvi bor:

1. Psixolog bilan suhbat;
2. Standart sxemalar bo'yicha sinov;
3. Rasmiy sahnalashtirish.

Asosiy maslahat - asabiylashmaslik va hech narsadan qo'rqmaslik.

Faqat ikkita imtihon bor - rus tili, diktant va test topshirig'i shaklida va matematika. Agar siz olimpiada sovrindori yoki g'olibi bo'lsangiz, sizda qog'oz yozish zaruratidan qochib, "avtomat" olish imkoniyati mavjud.

Ko'pchilik jismoniy rivojlanish standartlari bilan qiziqadi va bu erda hamma narsa oddiyroq:

• 60 metrga yugurish;
• 2 km kesib o'tish;
• Gorizontal bardagi tortishishlar.

Va bu hammasi. Minimal va maksimal talab qilinadigan qiymatlar ariza beruvchining yoshiga qarab o'zgaradi. Barcha ma'lumotlarga ega jadvallarni o'g'lingizni yuborishni rejalashtirgan muassasaning rasmiy veb-saytida topish mumkin.

Bolani qanday tayyorlash kerak?

Tayyorgarlik bir necha qismlardan iborat bo'lishi kerak:

1. Rus tili va matematikadan repetitor toping;
2. Yengil atletika bilan shug'ullanish;
3. Yuqoriga tortishni o'rganing
4. Muntazam suhbatlar o'tkazing.

To'satdan o'zingizni kazarmada topish o'smir uchun eng yaxshi tajriba emas. Ayniqsa, o'g'ilni o'z uyidan yuzlab, balki minglab kilometrlarga yuborish kerak bo'lishini hisobga olsangiz. Agar siz bolani Rossiya Federatsiyasi Qurolli Kuchlari ofitserining martaba zinapoyasiga ko'tarmoqchi bo'lmasangiz - vaqtni behuda sarflash. Jazo yoki tarbiyaviy lahza sifatida siz oddiyroq va qiziqarli narsalarni o'ylab topishingiz mumkin.

Maktabda o'qishni kuzatib borishga arziydi:

• Sizga hisobot kartasi kerak bo'ladi;
• Xuddi shu imtihon natijalari bilan maktab baholariga e'tibor qaratiladi;
• Maktabdan ma'lumotnoma olish zaruratidan qutulib bo'lmaydi;
• Kadet maktabidagi talablar, o'quv rejasi bo'yicha, yuqoriroq bo'ladi.

O'qish muammolari bo'lgan intizomsiz bolani yuborish orqali siz uni hujum uchun eng oson nishonga aylantirasiz. Va bu faqat kirish imtihonlarini topshira olsa va tanlovdan o'ta olsa.

Qabul qilish uchun qanday hujjatlar kerak?

Biz qog'ozlarning kichik papkasini yig'ishimiz kerak:

1. Ota-onalar yoki uning vasiylari tomonidan bolaning o'qishga kirish istagi to'g'risidagi bayonot;
2. Ariza beruvchining o'zidan ariza;
3. Yoshga qarab pasport yoki tug'ilganlik to'g'risidagi guvohnomaning notarial tasdiqlangan nusxasi;
4. Avtobiografiya - misolni tarmoqdan topish mumkin;
5. Maktabdan joriy yilning 3 choragida erishilgan yutuqlar to‘g‘risidagi guvohnoma - muhr bilan;
6. Direktor va sinf rahbarining imzolari bilan tavsifnomalar;
7. Harbiy ro'yxatga olish va ro'yxatga olish organidan tibbiy ma'lumotnoma;
8. Sug'urta nusxasi, shuningdek tasdiqlangan;
9. Oila tarkibi va ota-onalarning ish joyidan ma'lumotlar;
10. 3x4 o'lchamdagi to'rtta fotosurat;
11. Ota-onalarning pasportlarining nusxalari - siz notariusga yana tashrif buyurishingiz kerak bo'ladi.

bu standart to'plam hujjatlar, lekin topshirishdan oldin, o'zingizning shaxsiy veb-saytingizdagi shartlarni diqqat bilan o'qing ta'lim muassasasi- ular biroz farq qilishi mumkin. Barcha hujjatlar bir hafta ichida yig'iladi, shuning uchun jiddiy muammolar yuzaga kelmasligi kerak.

Farzandingiz haqiqatan ham armiyada xizmat qilishni xohlayotganiga ishonch hosil qiling. Yaratilgan tasvir qattiq haqiqatdan jiddiy farq qilishi mumkin.

Suvorovlik talabaning kundalik hayoti qanday o'tishi haqida video tomosha qilishni tavsiya etamiz.