"kayu sebagai bahan struktur semulajadi." Abstrak pelajaran mengenai teknologi mengenai topik "kayu sebagai bahan struktur semulajadi, struktur, sifat dan aplikasi" Kayu sebagai bahan struktur

  1. Ingat apa bahan dipanggil struktur.
  2. Apa bahan mentah membuat kertas, kadbod?
  3. Apakah bahan-bahan struktur yang digunakan untuk pengeluaran kereta, kapal terbang, rumah, perabot rumah. Di manakah bahan-bahan ini dibuat dan apa bahan mentah yang digunakan untuk ini?

Perkembangan kejuruteraan dan teknologi moden bergantung kepada pengeluaran dan penggunaan pelbagai bahan struktur: kayu, logam, jisim plastik, kaca, dll. Penggunaan kayu secara meluas. Produk daripadanya digunakan dalam hampir semua bidang kehidupan kita. Bahan ini digunakan untuk membuat kertas, kadbod, rayon, plastik, perabot, elemen bangunan, alat muzik dan cenderamata dan banyak perkara lain yang perlu.

Semua spesies pokok dibahagikan kepada dua kumpulan: konifer dan gugur (Rajah 13).

Rajah. 13. Spesies pokok: a - konifer; b - kayu keras

Conifers mempunyai daun berbentuk jarum. Ini termasuk: cemara, pinus, cedar, larch, cemara, dll. Spesies yang gugur adalah alder, linden, oak, beech, hornbeam dan lain-lain (Rajah 14).

Rajah. 14. Kayu pelbagai spesies pokok: a - oak; b - linden; c - birch; g - alder; d - merapikan; e - pine

Pokok digunakan untuk pembuatan bahan kayu struktur. Bahan kayu boleh diproses dengan mudah dengan pelbagai alat pemotong: fail, pisau, pahat, latihan, fail dan lain-lain. Unsur-unsur struktur yang diperbuat daripada bahan-bahan kayu adalah dipercayai dan teguh dihubungkan dengan paku, skru, serta pelekat. Pokok adalah yang paling tinggi dari semua tumbuh-tumbuhan, walaupun terdapat kerdil di antara mereka, sehingga beberapa sentimeter tinggi (Rajah 15).

Rajah. 15. Pokok (a) dan kurcaci (b) pokok

Rajah. 16. Struktur pokok itu

Setiap pokok terdiri daripada tiga bahagian: akar, batang dan mahkota (Rajah 16).

Root  menyerap kelembapan dan nutrien yang dibubarkan di dalamnya dari tanah dan menjalankannya ke batang.

Trunk  - Ini adalah bahagian utama pokok itu. Ia menjalankan air dengan nutrien yang dibubarkan di dalamnya dari akar ke cabang dan daun.

Krone - bahagian atas pokok itu, yang terdiri daripada cawangan dan daun. Daun pokok-pokok menyerap karbon dioksida dan melepaskan oksigen, itulah sebabnya hutan dipanggil "paru-paru planet." Mereka memperbaiki alam sekitar dengan membersihkan udara dan air, menyumbang kepada pembangunan flora dan fauna - semua kehidupan di Bumi.

Pemuliharaan alam  - tugas penting setiap orang. Di Ukraine, perlindungan sumber semula jadi telah menjadi salah satu tugas yang paling penting, dan pokok langka seperti larch Poland, pinus cedar, pain kapur, oak Austria, Dnieper birch dan lain-lain yang tersenarai dalam Buku Merah Ukraine dilindungi oleh undang-undang dan dilarang untuk kegunaan industri.

Di negara kita terdapat leshozes - perusahaan perhutanan khusus di mana pokok ditanam untuk pemprosesan industri dan pengeluaran bahan kayu. Mereka menanam pelbagai jenis pokok di wilayah yang luas. Selepas masa tertentu, apabila pokok itu mencapai umur perindustrian, iaitu, ia akan mempunyai ketinggian dan diameter tertentu batang, ia dituai. Pada masa yang sama, perhutanan juga mengurus penghutanan semula - di tempat pokok gergajian, pokok muda yang baru ditanam.

Di dalam perhutanan, pokok pertama ditebang (Rajah 17, a). Kemudian batang yang dibersihkan dari cawangan, yang dipanggil cambuk, dipindahkan ke tempat penghantaran. Proses ini dipanggil skidding. Untuk tergelincir, traktor peluncuran khas digunakan (Rajah 17, b). Kemudian kayu dimuatkan dan diangkut ke jambatan khas, di mana cambuk dipotong-potong - dek. Proses ini dipanggil bucking (Rajah 18).

Rajah. 17. Penuaian kayu: a - gergaji; b - lencongan

Rajah. 18. Memotong kayu

Geladak dipanggil kayu komersil, dan bahagian atas cambuk (di mana terdapat banyak knot) dipanggil kayu (Rajah 19).

Rajah. 19. Perniagaan (a) dan kayu (b) kayu

Rajah. 20. Kilang papan

Untuk mendapatkan bahan kayu, kayu komersil dipotong di sepanjang batang menggunakan mesin khas - kilang papan (Rajah 20). Perusahaan pemprosesan kayu dipanggil kerja kayu. Mereka juga memproses sisa kayu: habuk papan, kulit, cawangan, akar. Pelbagai bahan dibuat daripada mereka: gam, rayon, kertas, kadbod, panel berasaskan kayu, dan sebagainya.

Hasil daripada penggerudian kayu perindustrian, pelbagai kayu kayu terbentuk (Rajah 21). Pelbagai produk diperbuat daripada kayu. Walau bagaimanapun, agar produk dapat dipercayai digunakan, mempunyai penampilan menarik dan beberapa ciri kualitatif lain, perlu mengambil kira ciri-ciri struktur kayu dalam pembuatannya. Ia dikaji dalam tiga bahagian batang: melintang (hujung), radial dan tangential (Rajah 22).

Rajah. 21. Jenis-jenis kayu

Rajah. 22. Bahagian utama batang pohon: 1 - tangential; 2 - radial; 3 - melintang (akhir)

Rajah. 23. Cincin tahunan di bahagian silang batang

Rajah. 24. Tekstur beberapa spesies kayu: a - oak; b - birch; dalam - kacang; g - hornbeam

Dari keratan rentas batang dan bilangan cincin yang kelihatan di atasnya, anda boleh menentukan berapa umur pokok itu, seberapa cepat ia berkembang, bagaimana cuaca berubah, dan sebagainya. (rajah 23). Di bahagian silang, peralihan cincin cahaya dan gelap diperhatikan.

Potongan kayu di sepanjang batang melalui inti dipanggil radial. Ia menunjukkan jalur longitudinal yang terbentuk akibat pertumbuhan pokok. Memotong batang pada jarak jauh dari teras, potongan tangen diperolehi. Di atasnya, anda boleh melihat corak warna biasa untuk setiap pokok, yang dipanggil tekstur (Rajah 24). Ia bergantung kepada ciri-ciri struktur setiap spesies kayu dan arah bahagian batang.

Anda akan mempelajari tentang bahan-bahan lain dari bahan-bahan kayu dari perenggan buku teks berikut.

Makmal dan kerja praktikal No. 3. Pengenalan kepada tekstur bahan kayu

Peralatan dan bahan: meja kerja kayu pertukangan, sampel pelbagai jenis kayu, pembesar, set pensel berwarna, penguasa, kapur.

Urutan kerja

  1. Pertimbangkan sampel pelbagai jenis kayu.
  2. Label setiap sampel dengan kapur.
  3. Bandingkan tekstur setiap sampel kayu dengan tekstur spesies kayu berbeza yang digambarkan dalam Rajah 24 buku teks.
  4. Jelaskan persamaan dan perbezaan antara sampel (penempatan dan lebar cincin tahunan, warna kayu, bau, tanda lain).
  5. Menggunakan sifat-sifat yang disebutkan di atas dan lukisan tekstur yang sepadan yang digambarkan dalam buku teks, tentukan jenis kayu.
  6. Isikan jadual seperti berikut:

Syarat baru

kayu keras, konifer, akar, batang, mahkota, kayu, kayu api, zaman perindustrian, cambuk, dek, bucking, tekstur.

Konsep asas

  • Bar - dek tetrahedral gergajian.
  • The Red Book of Ukraine adalah buku yang merekodkan tumbuh-tumbuhan dan haiwan yang dilindungi oleh kerajaan dan dilarang untuk kegunaan industri.
  • Sawmill - peranti dengan motor elektrik yang direka untuk mengepang dek ke dalam kayu.
  • Nutrien - bahan larut dalam air yang menyuburkan tumbuhan.
  • Spesies pokok adalah gabungan ciri-ciri tertentu, ciri-ciri yang menonjolkan pokok.
  • Sumber semula jadi - stok sesuatu yang bersifat yang boleh digunakan jika perlu.
  • Harta, sifat - sifat ciri sesuatu (contohnya, bau, warna, kekonduksian bunyi, dan sebagainya).

Pengikat bahan

  1. Apakah jenis kayu yang dikelaskan sebagai conifers? Untuk membuka?
  2. Bahan kayu apa yang dibuat di perusahaan pemprosesan kayu?
  3. Apa yang dipanggil tekstur kayu?
  4. Apakah struktur pokok itu?
  5. Apa jenis kayu yang anda tahu?
  6. Terangkan peranan hutan dalam kehidupan manusia.
  7. Bagaimana ruang hijau menjejaskan peningkatan alam semula jadi?
  8. Apa pokok-pokok rantau anda disenaraikan di Red Book of Ukraine?

Tugas ujian

    1. Kepada spesies konifer

        A birch
      B pain
      Dalam alder
      G oak
      D merapikan
      E hornbeam

    2. Kepunyaan kayu

        Cambuk
      B kayu
      Di dek
      G board
      Semua perkara di atas
      E tiada dari ini

    3. Apa yang dibuat daripada geladak?

        Dan jadual
      Kayu yang digunakan
      Di kerusi

    4. Kayu keras

        A maple
      Spruce
      Dalam aspen
      G pain

    5. Apakah nama corak semula jadi pada permukaan kayu yang dirawat?

        Struktur
      B garis longitud
      Dalam tekstur
      Encik sapwood

Objektif Pelajaran:

Pendidikan:

Untuk mewujudkan keadaan bagi pembentukan pelajar: konsep "kayu", "struktur kayu" untuk membangunkan kemahiran untuk membezakan spesies pokok dengan ciri-ciri mereka

Membangunkan:

Untuk mewujudkan keadaan untuk perkembangan ingatan pelajar, pemikiran logik, imaginasi.

Pendidikan:

Untuk mewujudkan keadaan untuk pembentukan kawalan diri dan bersama.

Matlamat pengajaran didactic:  mewujudkan keadaan untuk organisasi aktiviti kognitif pelajar, yang membawa kepada keperluan untuk meletakkan pengetahuan yang diambil ke dalam amalan.

Muat Turun:


Pratonton:

Institusi pendidikan perbandaran

nombor sekolah menengah 22

Projek pengajaran teknologi

Tema: "Kayu - bahan struktur semula jadi"

Gred ke-5

Tutorial:   V.D. Simonenko "Teknologi" Gred 5

Teknologi: LOO

Guru: Denisenko A.I.

2011

Pembuktian muktamad pengajaran

Penggunaan tugas menghiburkan dalam proses pendidikan adalah salah satu cara yang paling penting bagi pelajar untuk mengembangkan motivasi positif dan kepentingan kognitif dalam pekerjaan orang dewasa, dunia profesi, dan salah satu syarat untuk mempersiapkan orang muda untuk memilih profil profil aktiviti masa depan mereka dalam salah satu bidang buruh sosial.

Di peringkat 5-6, saya cuba memasukkan lebih banyak permainan dan tugas menghiburkan dalam proses pendidikan untuk membentuk motif yang lestari untuk aktiviti. Dan pada masa yang sama mereka adalah hubungan pertengahan antara kelas asas dan kanan

Mencapai keberkesanan dan kualiti proses pendidikan, memperoleh hasil latihan yang dirancang, pendidikan, pembangunan dan sosialisasi pelajar dipastikan oleh organisasi berikutproses utama:

pertukaran maklumat teratur (komunikasi ) antara semua peserta dalam proses pendidikan;

memastikan keterlihatan kursus dan keputusan proses pendidikan (visualisasi);

motivasi   semua peserta dalam proses pendidikan;

pemantauan   proses pendidikan;

pantulan   guru dan pelajar;

analisis   aktiviti peserta dan penilaian hasil.

Tema pelajaran ini ialah "Kayu - Bahan Struktur Asli". Pelajaran ini adalah pelajaran 3-4 dalam bahagian "Teknologi pemprosesan kayu."

Objektif Pelajaran:

Pendidikan:

Untuk mewujudkan keadaan bagi pembentukan pelajar: konsep "kayu", "struktur kayu" untuk membangunkan kemahiran untuk membezakan spesies pokok dengan ciri-ciri mereka

Membangunkan:

Untuk mewujudkan keadaan untuk perkembangan ingatan pelajar, pemikiran logik, imaginasi.

Pendidikan:

Untuk mewujudkan keadaan untuk pembentukan kawalan diri dan bersama.

Matlamat pengajaran didactic:  mewujudkan keadaan untuk organisasi aktiviti kognitif pelajar, yang membawa kepada keperluan untuk meletakkan pengetahuan yang diambil ke dalam amalan.

Struktural proses pendidikan dipastikan dengan membahagikan pelajaran ke fasa-fasa tertentu yang berkaitan (tahap, bahagian), masing-masing mempunyai matlamat, tujuan dan kaedah masing-masing. Keteraturan proses ini membolehkan anda membuat rancangan yang jelas dan ringkas, menetapkan pergerakan progresif arah ke arah matlamat pelajaran, menyediakan satu kajian metodikal bagi setiap fasa dan urutan peralihan dari satu fasa pelajaran kepada yang lain, dan memantau secara berkesan kemajuan dan hasil proses pendidikan.

Struktur pelajaran (90 minit)

Motivational 5 min

Penetapan matlamat 3 min

Perancangan Aktiviti 2 min

Pelaksanaan pelan tindakan 75 min

Ringkasan pelajaran 5 min

Peralatan dan peralatan:

Buku Teks V.D. Symonenko "Teknologi" Gred 5;

Kad dengan tugas (untuk setiap kanak-kanak);

Kad untuk kerja praktikal (untuk setiap kanak-kanak);

Ujian (bagi setiap kanak-kanak);

Silang kata (untuk setiap kanak-kanak);

Set sampel kayu pelbagai spesies (2 buah).

Kaedah Latihan:

lisan, visual, praktikal, pembiakan

Bentuk kerja:

bebas, individu, kumpulan

Jenis Pelajaran:   digabungkan

Pelajaran

Peringkat Pelajaran

Aktiviti guru

Aktiviti Pelajar

Nota dan nota metodologi

Motivasi

Pelajar ucapan salam.

Periksa kehadiran pelajar.

Kemasukan.

Hutan menduduki lebih daripada 700 juta hektar di negara kita. Walaupun begitu banyak kekayaan hutan, semua orang harus berhati-hati tentang hutan, kerana ia memberi kesan yang signifikan terhadap iklim, flora dan fauna. Di samping itu, hutan sangat penting bagi ekonomi negara.

Menumbuhkan hutan bukan tugas yang mudah. Pertama, benih disemai, maka benih kecil ditanam, dijaga. Pokok tumbuh rata-rata 90-120 tahun sebelum ia boleh ditebang dan kayu diperolehi untuk pembuatan produk.

Awak tahu itu

Birch bersaiz sederhana mempunyai 35 ... 40 ribu daun dengan keluasan 100 ... 150 meter persegi

Pine menyumbang kira-kira 15% daripada semua hutan di Rusia, merapikan - 12%. - Spesies hutan konifer yang paling biasa adalah larch. Ia menduduki 40% daripada keseluruhan kawasan hutan kita.

Kanak-kanak dimasukkan dalam pelajaran.

Dengar dengan teliti.

Nada yang baik, guru, ucapan dan pengenalan kepada pelajaran, penggunaan pengenalan ini kondusif untuk komunikasi, dan menciptakan suasana yang menguntungkan, mewujudkan aspek motivasi positif.

Tetapan matlamat

Kayu adalah salah satu bahan yang paling umum yang telah dipelajari oleh orang-orang pada zaman purba. Dengan bantuan pisau, pisau dan peralatan lain, orang membuat rumah, jambatan, kubu, alat dan banyak lagi. Dan hari ini, kita dikelilingi oleh sejumlah besar produk kayu. Nama mereka.

Jadi, topik pelajaran: "Kayu adalah bahan struktur semula jadi", Tulis di papan tulis.

Perabot, alat muzik, mainan, dan lain-lain

Tulis topik pelajaran dalam buku nota

Mereka merumuskan matlamat untuk pelajaran dengan bantuan seorang guru.

Pada peringkat ini, pelajar dengan bantuan guru belajar menetapkan matlamat untuk pelajaran.

Perancangan aktiviti

Sekarang mari kita buat rancangan tindakan untuk pelajaran.

Pengulangan apa yang dipelajari dalam pelajaran yang lepas

Pembelajaran Bahan Baharu

Kerja praktikal

Pelan pengajaran ditulis di papan tulis.

Ulangi kerja rumah

Kami akan mengkaji bahan baru

Mari buat kerja praktikal

Kehadiran pelan kerja membawa kepada organisasi, disiplin dan kawalan aktiviti.

Pelaksanaan pelan tindakan

4.1 Mengemaskini pengetahuan

Pembelajaran Bahan Baharu

4.3 Pengikat

Kerja praktikal

Ulangi kerja rumah, sebelum anda membuat tugasan 2 tahap kesukaran:

Nombor petugas 1 (Lampiran 1)   Perkara yang lebih sukar ialah menyelesaikan kata silang, setelah menyelesaikannya, anda dapat membaca perkataan yang paling penting dalam pelajaran yang dipelajari dalam pelajaran terakhir.

Nombor petugas 2 (Lampiran 2)   anda perlu mengenalpasti unsur-unsur meja kerja.

Selepas selesai, cek bersama diadakan, pertukaran antara kad yang berbeza akan menjadi lebih optimum.

Selepas memeriksa kad-kad yang diberikan kepada guru.

Perbualan dengan kanak-kanak

Terdapat pokok-pokok dengan dedaunan, mereka dipanggil?

Dan pokok dengan jarum, mereka dipanggil?

Apakah spesies tumbuhan yang gugur?

Coniferous?

Bahagian apa pun yang terdiri daripada pokok?

Kayu sebagai bahan struktur semulajadi diperoleh dari batang pokok apabila menggerakannya menjadi kepingan

Sekarang mari kita panggil "kualiti positif kayu" dan

"Kualiti negatif kayu"

Batang pokok itu mempunyai bahagian yang lebih tebal di dasar dan lebih tipis. Permukaan batang (Rajah 8) dilindungikulit kayu   (7). Bark - "pakaian" untuk pokok, terdiri daripada lapisan gabus luar dan lapisan gabus dalam. Lapisan gabus korteks sudah mati.Lapisan bau   (6) - pengalir jus yang menyuburkan pokok itu. Kayu batang terdiri daripada banyak lapisan, yang kelihatan seperticincin pertumbuhan (4).

Apa yang anda boleh belajar dari mereka?

Pusat pokok longgar dan lembut -teras   (1). Dari inti ke korteks dalam bentuk garis berkilat cerah memanjangkansinar berbentuk jantung(2). Mereka berkhidmat untuk membawa air, udara dan nutrien ke dalam pokok itu,cambium (5) - lapisan nipis sel hidup yang terletak di antara kulit kayu dan kayu. Hanya disebabkan oleh aktiviti kambium adalah pembentukan sel-sel baru. "Cambium" - dari bahasa Latin "pertukaran" (nutrien).

Untuk mengkaji struktur kayu, tiga bahagian utama batang itu dibezakan (Rajah 9). Seksyen (1), serenjang dengan inti batang, dipanggil akhir. Ia berserenjang dengan cincin dan serat pokok. Seksyen (2) melalui batang batang disebut radial. Ia selari dengan lapisan tahunan dan serat. Bahagian tangen (3) berjalan sejajar dengan teras batang dan dikeluarkan dari jarak tertentu.

Spesies kayu ditentukan oleh ciri ciri berikut:tekstur, bau, kekerasan, warna.

Bertekstur Kayu dipanggil corak pada permukaannya, dibentuk sebagai hasil daripada memotong cincin dan serat pokok.

Spesies kayu yang berharga dirancang pada helaian nipis (veneer), yang terpaku pada produk.

Kecergasan fizikal

Dan sekarang kita akan menggabungkan pengetahuan, untuk ini anda perlu menyelesaikan ujian(Lampiran 3).

Lelaki, belajar penerangan spesies pokok dalam buku teks.

Saya mengedarkan set sampel kayu pelbagai spesies, 1 set setiap kumpulan. Berhati-hati memeriksa sampel dan mengenal pasti spesies kayu dengan menulis ciri-ciri dalam kad(Lampiran 4).

Sekiranya masa sudah tersisa

anda boleh menawarkan pelajar maklumat yang menarik tentang spesies pokok yang berlainan(Lampiran 5).

Lelaki melakukan

tugas

Deciduous

Conifers

birch, aspen, oak, alder, linden, dll.

pinus, paya, cedar, cemara, dll.

Dari batang, akar, ranting, daun atau jarum

Tulis dalam buku nota

Ringan, tahan lama, bahan memotong yang baik, mempunyai penampilan cantik.

Kemudahbakaran, warping apabila kering, tertakluk kepada kerosakan.

Pelajar mendengar dan mengulas.

ara. 8 Struktur kayu. (dalam buku teks)

Anda boleh menentukan umur pokok itu.

Tulis bahagian utama batang dalam buku nota:

Muka akhir

Radial

Tangential

Tulis dalam buku nota

Tulis dalam buku nota

Bekerja dengan buku teks

Adakah kerja praktikal

Dengar dengan minat

Pendekatan yang berbeza adalah paling optimum, kerana pelajar secara bebas menentukan tahap kesukaran tugas, ini mengurangkan stres yang saraf dan mental, lelaki berasa lebih selesa. Tugas pendidikan dalam pelajaran diselesaikan melalui cara bersama dan ujian diri, yang mendidik anak-anak dalam kualiti seperti tanggungjawab, bantuan bersama, ketepatan.

Semasa perbualan dengan pelajar, maklumat baru diperiksa. Pada masa yang sama, sambungan berterusan dikekalkan dengan maklumat yang sedia ada dari para pelajar, hubungan dengan amalan, kehidupan. Alasan pelajar, berdasarkan bukan hanya pada pengetahuan, tetapi juga mengenai kemahiran, fakta, yang diambil dari kehidupan keluarga, saudara dan sahabat mereka

4.4 Kerja Rumah

Tulis kerja rumah anda:

  §2 soalan kepada perenggan,

"Jambatan" (Lampiran 6)

Tulis mesej mengenai jenis kayu (pilihan pinus, rempah, birch, cedar, larch, aspen, cemara).

Tulis d / z dalam buku harian

5. Meringkaskan pelajaran

5.1 Ringkasan pelajaran

5.2 Refleksi

Lelaki, pengetahuan apa yang awak dapatkan hari ini?

Adakah kita mencapai matlamat pelajaran? Semak ia.

Apakah nama bahan struktur semulajadi yang diperolehi dari batang pokok apabila menyusunnya?

Apakah jenis pokok?

Lelaki, sila lihat di papan, ada gunung yang ditarik, sila taraf diri anda hari ini dalam pelajaran dari bawah ke bahagian atas:

Bahagian atas gunung

Saya suka pelajaran, saya faham semua bahan

Kaki gunung

Saya tidak suka pelajaran dan saya tidak faham apa-apa.

Bercakap pada gilirannya

Kayu

Selimut, konifer

Menilai kerja mereka, lukiskan seorang lelaki di mana sahaja di gunung

Belajar menganalisis meringkaskan dan membuat kesimpulan.

Pelajar mempunyai peluang untuk menunjukkan sikap mereka kepada pelajaran dan pelajaran secara keseluruhan. Guru menarik kesimpulan yang sesuai. Sebagai persediaan untuk pelajaran seterusnya, keputusan ini diambil kira.

LAMPIRAN 1

Nombor petugas 1

Dengan menyelesaikan teka-teki silang ini, anda boleh membaca perkataan yang paling penting dalam pelajaran yang dipelajari dalam pelajaran terakhir. (Workbench)

Soalan:

1. Baji hendaklah menonjol di atas meja ke ketinggian yang kurang daripada ketinggian. (kosong)

2. Apakah nama buku teks kami? (Teknologi)

3. Asas meja kerja adalah (underlay)

4. Ia boleh memotong dan mengukur. (Alat)

5. Profesion pekerja yang terlibat dalam pemprosesan manual kayu. (Joiner)

6. Berkhidmat untuk memasang bahan kerja. (Pengapit)

7. Blok kayu yang dimaksudkan untuk penekanan persediaan (Wedges)

LAMPIRAN 2

LAMPIRAN 3

Soalan No 1. Kumpulan apa yang boleh dibahagikan kepada semua spesies pokok

1. Sejenak dan malar hijau

2. Selimut dan konifer

3. Tinggi dan rendah

4. Evergreen, berumput, dan pokok renek

5. Kasar dan renek

Soalan No. 2. Opsyen jawapan yang menyenaraikan hanya conifers?

1. Pine, spruce, chestnut, juniper

2. Oak, aspen, birch, poplar

3. Cedar, rempah, pain, larch

4. Currants, gooseberries, nanas

Soalan No. 3. Di manakah direktori itu kemungkinan besar dapat mencari maklumat tentang struktur kayu dan spesies pokok?

1. Direktori tukang kunci muda

2. Direktori pembiak muda

3. Direktori peserta muda

4. Buku panduan bahagian dan mekanisme mesin

5. rujukan matematik

Soalan No. 4. Di manakah pilihan jawapan yang dicadangkan hanya spesies daun yang terdaftar?

1. Thuja, pain, linden, akasia

2. Elm, pisang, cedar, alder

3. Juniper, larch, cedar, cemara

4. Poplar, alder, aspen, chestnut

Soalan No. 5. Kayu manakah kayu yang paling berharga untuk pengeluaran perabot?

1. Aspen

2. Mahogany

3. Poplar

4. Spruce

Soalan No. 6. Apakah ciri-ciri yang paling ciri-ciri konifer?

Satu bau berlendir dan tekstur bergaris.

Tekstur berjalur dan moire bersinar.

Struktur bersinar dan kapilari.

Pukulan coklat pendek sepanjang permukaan kayu dan bau yang berlarut.

Soalan nombor 7.   Kepada kumpulan baka mana yang dipotong pokok yang ditunjukkan dalam gambar itu?

Kayu keras.

Conifers.

Soalan nombor 8. Kenapa di kayu pertukangan ia paling kerap digunakan kayu konifer?

Kerana ia mempunyai tekstur yang indah dan bau resin yang menyenangkan, yang menarik perhatian ramai orang.

Kerana kayu konifer mudah diproses dan juga tepu dengan bahan resin, dan oleh itu kurang terdedah kepada peluruhan dibandingkan dengan kayu keras.

Kerana ia mempunyai kekuatan dan kepadatan yang tinggi, dan oleh itu dapat menahan beban mekanik yang tinggi.

Soalan nombor 9. Gambar-gambar yang menggambarkan tekstur lembut?

Dalam foto 1, 2, 4

Dalam gambar 1, 3, 4

Dalam foto 2, 3, 4

Dalam foto 1, 2, 3

Foto 1

Foto 2

Foto 3

Foto 4

Soalan nombor 10. Manakah dari konifer yang paling tahan pelepasan?

Pokok pine

Larch

Ash.

Cedar.

LAMPIRAN 4

No. p / p

Spesies kayu

Tanda-tanda

Kekerasan

Bau

Warna

Tekstur

LAMPIRAN 5

Maklumat menarik mengenai beberapa spesies pokok

Baobab.   Cukup baobab yang luar biasa. Tidak seperti kebanyakan pokok, ia tidak mati ketika kulitnya koyak - ia tumbuh lagi. Baobab tidak mati walaupun jatuh ke tanah. Jika sekurang-kurangnya satu akarnya terus bersentuhan dengan tanah, pokok itu akan terus bertumbuh.

Biobab biasanya tidak terlalu tinggi, tetapi menurut beberapa laporan baru-baru ini terdapat dalam akhbar, sebuah gergasi ditemui di savannah Afrika - pokok tertinggi di planet kita, yang mencapai ketinggian 189 m dengan diameter batang 43.5 m! Buku Rekod Guinness untuk tahun 1991 menceritakan tentang baobab dengan ketebalan 54.5 m.

BIRCH OF SCHMIDT.   Pohon yang menakjubkan ini tumbuh di bahagian selatan Primorsky Krai (Timur Jauh). Nama tempatan ialah "besi birch". Ia adalah satu setengah kali lebih kuat daripada besi tuang. Sekiranya anda menembak tongnya, peluru akan terbang tanpa meninggalkan jejak.

CEDAR . Kira-kira 41 juta hektar diduduki oleh hutan cedar di Rusia. Hutan cedar lembangan Sungai Angara, bahagian atas dan pertengahan Yenisei, serta Pergunungan Sayan sangat terkenal dengan produktiviti mereka. Cedar hidup untuk masa yang lama. Ini mungkin mengapa dia tidak tergesa-gesa untuk berkembang. Pada 30, pokok mencapai hanya tinggi manusia.

Nama saintifik pokok ini adalah buah pinus Siberia. Cedar nyata tumbuh jauh di selatan - di Lubnan, Afrika Utara, di pulau Cyprus. Ini adalah pokok yang berkuasa dengan kayu harum yang berharga. Mereka berbeza dengan saiz yang mengagumkan dan panjang umur, kerana mereka hidup satu setengah hingga dua kali lebih banyak daripada pokok pain yang biasa - 800-850 tahun.

Hutan cedar sentiasa hangat, udara di sini dikatakan dua hingga tiga kali lebih bersih daripada ruang operasi.

KETEMF.   Tumbuhan ini adalah juara di antara tumbuhan super manis dan tumbuh di hutan tropika Afrika Barat. Para saintis telah mengasingkan daripadanya bahan paling manis di dunia - thumatin. Ia lebih manis daripada gula (sukar dibayangkan) 100,000 kali! Bahan ini akan menjadi manis walaupun anda membubarkan pada kepekatan 10 g per tan air!

HANGA.   Ia tumbuh di Filipina dan paling sering dipanggil pokok minyak. Hakikatnya adalah bahawa buah-buahan Hangi mengandungi hampir ... minyak murni. Oleh itu, negara sedang membangunkan teknologi untuk menggunakannya sebagai bahan bakar untuk enjin pembakaran dalaman.

Sequoia.   Yang paling tinggi juga mencapai lebih dari 100 m, tetapi batangnya lebih tebal. Jadi, sebagai contoh, salah satu daripada pokok ini mempunyai lilitan diameter 46 m dan 15 m.

Sequoia tergolong dalam "mineral hidup." Mereka telah diedarkan di seluruh belahan bumi utara, termasuk di selatan Eropah Timur semasa tempoh pra-pendahuluan. Di bawah pokok itu, dinosaur gergasi pernah berjalan - brontosaur dan dinosaur, dan nenek moyang burung moden, pterodactyls, beristirahat di cawangan.

Sequoias selamat di Bumi hanya di negeri California (AS), di lereng barat pergunungan Sierra Nevada. Umur purata pokok ini, seperti pokok eucalyptus, adalah 3-4 ribu tahun, dan mengikut jumlah pokok tahunan, umur rekod sepanjang 4830 tahun juga dijumpai di tunggul satu jagung yang dipotong!

Dengan cara ini, lambakan gergasi seperti itu sangat sukar. Satu sequoia dipotong dengan gergaji tujuh meter selama 17 hari. Pengangkutannya memerlukan 30 platform keretapi besar.

Terdapat kes-kes apabila lantai tarian terletak di tunggul sebuah orkestra gergasi. Ia bebas menampung orkestra 4 orang, 16 pasangan menari dan 12 penonton lain.

Kadang-kadang kedai-kedai cenderahati disusun di kayu merah di sekelilingnya, dan di dalamnya ada juga garaj. Di salah satu muzium di New York, sebahagian daripada trunk of a sequoia besar, yang dipotong di California, dipamerkan. Dia mempunyai lilitan 75 m. Di dalamnya terdapat sebuah dewan di mana 150 orang boleh bebas menampung.

Sequoia terbesar dipanggil "Pengasas" (112 m tinggi).

LAMPIRAN 6


Kayu, xylem (dari bahasa Yunani, Xýlon - pokok), fabrik kompleks tumbuhan berkayu dan herba, yang menjalankan garam air dan mineral yang dibubarkan di dalamnya; sebahagian daripada bundelan yang dibentuk dari Procambius (primer D.) atau cambium (D. menengah). Ia membentuk sebahagian besar batang, akar dan cabang dari tumbuhan berkayu. KetahananCiri-ciri fizikal kayu mempunyai kesan terhadap statik, terutamanya bagi rasuk lantai dan galang. Keperluan ini ditakrifkan untuk pembinaan rumah yang diperbuat daripada kayu. KosUntuk pasaran Jerman, secara amnya, seseorang dapat melihat perkara berikut: kayu cedar adalah yang paling mahal ... Rupa:  Tekstur dan pewarnaan kayu, dalam satu tangan, adalah satu perkara rasa individu, dan selalunya perkara menyusun. Corak yang sangat cantik adalah cedar, cemara Douglas, larch, dan pain. Tetapi cemara dan merapikan rasuah dengan warna cahaya seragamnya. KemampananSpesies kayu yang paling dilindungi adalah terutamanya spesies bunyi yang dipanggil, kerana teras mereka mempunyai pengawalan semulajadi. Oleh kerana itu, mereka dilindungi dengan baik dari kerosakan dan kerosakan oleh serangga. Kerja kayuPengompresi kayu dan penyusutan akibat daripada mampatan ini, serta pembentukan keretakan, terjadi akibat keriput sel tisu kayu semasa pengeringan. Tidak semua spesies kayu berkelakuan sama dalam proses ini. Fenomena ini juga bergantung kepada kayu mana yang digunakan - teras tulen, atau teras dengan pin cotter.

49. Kayu. Struktur mikro dan makro dari zaman dahulu kala. Klasifikasi baka. Keturunan kuno dibahagikan kepada 2 kumpulan utama:1) konifer (menggunakan dalam pembuatan pembawa ia membina pembinaan, sleepers, batang, buasir, papan lapis, sedikit berbeza dengan ketebalan kabin log atas dan bawah, kualiti kayu terbaik) 2) daun Mereka terbina dalam kurang daripada konifer. kayu padu, dengan baik, untuk pembuatan bahagian bearing membina pembinaan, parket, papan lapis, pintu, tingkap, baseboards, dll. Pokok yang tumbuh terdiri daripada sistem akar, batang, dan mahkota. Batang adalah bahagian utama pokok yang digunakan untuk membina bahan. Makrostroy adalah struktur batang pokok, yang kelihatan dengan mata yang tidak sebuah mikroskop pembesar yang berwarna-warni - kelihatan di bawah mikroskop. Struktur pokok dipelajari secara transversal, radiasi dan tangen. Bahagian melintang pokok itu dibuat di sepanjang satah, paksi serenjang batang, radial - sepanjang jejari batang dan tangen - di sepanjang batang pokok itu hingga beberapa. jarak dari pusat. Dalam melintang dan radial. bahagian kelihatan: kulit, sapwood, cambium, teras dan jantung. Kulit ini melindungi pokok dari kerosakan mekanikal, dari kesan buruk dari alam sekitar dan terdiri daripada lapisan luar - kulit, tisu gabus dan lapisan dalam. Belah menjalankan makanan dari mahkota ke batang dan akar. lapisan selular selular nipis - cambium - merebak di lapisan bonggol pokok yang semakin meningkat. Drev-na batang dalam poper. bahagiannya terdiri daripada satu siri cincin tahunan, yang menyebarkan di sekeliling hati. Sesetengah pokok muda batang lebih dekat dengan korteks, kucing masih hidup Sel-sel, memberikan perubahan pemakanan dari akar ke mahkota, dipanggil sapwood. Bahagian pokok ini mempunyai besar Kelembapan, mudah rosak, kekuatan rendah, mempunyai kecenderungan pengeringan yang besar untuk meledingkan. Spesies di mana inti kucing berbeza dari sapwood adalah lebih gelap dalam warna dan kurang lembap. bunyi(pain, dedaunan). Baka, kucing mempunyai bahagian tengah batang, berbeza dari sapwood hanya dengan kurang kelembapan. spedelre mi(cemara, cemara, beech, aspen). Spesies kayu, kucing tidak dapat dilihat dengan ketara. dan bahagian luar batang pokok, dipanggil sapwood  spesies (birch, maple, alder, dll). Di dalam pokok semua baka, ada sinar berbentuk hati, kucing berfungsi untuk memindahkan kelembapan dan memberi makan makanan ke arah yang bertentangan dan mencipta rizab perkara-perkara ini untuk masa musim sejuk. Pohon ini mudah ia dipanaskan di sinar jantung, di atasnya ia retak apabila ia tinggi.

50. Kecacatan kayu. Gred.Kayu adalah bahan yang diperoleh dari batang pokok yang dipotong dan dibersihkan daripada kulit kayu dan cawangan. Pokok spesies yang berbeza terutamanya dibahagikan kepada daun rahang dan konifer. KELEBIHAN KAYU.Kecacatan kayu yang berikut dibezakan: knot dan retak, kecacatan struktur, jangkitan kulat dan lemas, kerosakan serangga, acuan, perubahan bentuk, kulit yang tumbuh. Permukaan juga dinilai mengikut kriteria tertentu. Cawangan adalah penting untuk pokok itu. Knot adalah bahagian cawangan yang tertutup di dalam batang kayu dan ditumbuhi cincin pertumbuhan baru. Dalam kayu, bergantung kepada saiz, kuantiti, lokasi dan strukturnya. Klasifikasi knot dalam kayu mereka mengurangkan kekuatan kayu dan penentangannya terhadap cendawan. VARIETIK KAYU.Penggredan berbeza dengan bilangan dan kualiti knot. Iaitu, setiap gred sepadan dengan kuantiti dan kualiti knot tertentu (bersatu, sebahagiannya bersatu dan tidak bersatu). Pada kayu gergajian untuk mengetahui di mana gred yang sukar. Pelan yang dirancang lebih mudah dilakukan - di sana knot kelihatan lebih baik. Tetapi hanya pakar yang boleh menentukan gred kayu "untuk sekejap." Keadaan di mana pokok tumbuh dan berkembang bukan sahaja menjejaskan tekstur kayu, tetapi juga membawa kepada pelbagai penyimpangan dari struktur dan pembangunan batang. Ini, seterusnya, boleh menyebabkan kehadiran pelbagai kecacatan yang mengenakan sekatan ke atas skop kayu. Gred - pembahagian barang dengan kualiti untuk pengenalpastian kumpulan. Bergantung kepada kualiti, pokok itu dibahagikan kepada 4 jenis. Kategori pertama dan kedua termasuk log, kucing tidak mempunyai kecacatan dalam bentuk reput dan ulat cacing, simpulan busuk, mengikut jenis kerosakan lain, terdapat luka. kayu dari 2, 3 gred. Batang batang ridge digunakan dalam pengeluaran kayu lapis. Mereka disimpan kayu dalam susunan, disusun oleh spesies.

51. Kayu  - bahan yang diperoleh dari pokok yang telah ditebang dan dikupas dari kulit dan cabang batang pokok. Pokok spesies yang berbeza terutamanya dibahagikan kepada daun rahang dan konifer. Ciri-ciri kayu ditentukan oleh jenis kayu, strukturnya dan apa bahagian batang yang dimilikinya. Dalam setiap tahun kehidupan pokok, cincin satu tahun terbentuk. Pada musim bunga, sel-sel pokok kurang padat dan tahan lama (kayu awal) daripada musim panas dan musim luruh (kayu lewat); Selain itu, yang pertama adalah warna yang lebih ringan. Di bahagian tengah batang adalah teras tisu yang dikelilingi, dikelilingi oleh cincin. Inti adalah di tengah dan paling padat, tahan terhadap pembusukan, dan juga berwarna gelap dari bahagian luar - sapwood, yang kurang berharga daripada inti. Walau bagaimanapun, tidak semua pokok mempunyai struktur dalaman sedemikian. Buah ini ditentukan oleh jejak tanda1) hati pengulangan 2) warna 3) kecemerlangan 4) tekstur, atau nasi ok 5) ketumpatan dan pepejal 6) mengikut makrostruktur pokok: kehadiran nukleus, sinar jantung, resin. petikan-petikan (dalam jarum, menurut lebar batuan), peralihan peralihan pokok-sapwood, okrug pokok awal dan lewat, kita dapat melihat lapisan tahunan, lokasi kapal. Penampilan pokok ditentukan oleh warna dan kilau, kucing bergantung kepada jenis baka, kawasan pengeluaran, umur, dan lain-lain. Keperibadian Warna, kilau dan tekstur menentukan hiasan Nilai nilai kuno Oleh warna, anda boleh menentukan keadaan dan kebaikan kayu. Warna bergantung kepada kandungan dalam kayu, bukan pewarna, penyamakan dan perkara resin-tv dan produk mereka asid hadir dalam rongga dan dinding sel-sel. Gloss juga adalah hadiah hiasan pokok. Perhiasan pokok bergantung kepada ketumpatan dan tahap pemprosesan. Ran.tree - cahaya, longgar, kurang padat, terbentuk dalam tempoh vegetatif dan menjalankan dawai f-ju. Pokok Late - gelap., padat, dibentuk pada akhir musim tumbuh dan minuman fungsi mekanikal. Sinaran jantung - jalur sempit tisu parenkim, contohnya, dari hati ke korteks, berkhidmat untuk menjalankan pemakanan makanan dalam arah melintang. Kapal - lapisan sel hidup, ciri-ciri untuk dedaunan. Sel-sel membekalkan sel-sel dalam arah menegak.

52. Kayu bulat, klasifikasi, tanda-tanda penentuan spesies,   menandakan.

Pusingankayu - bahan kayu yang diperoleh daripada pokok gergajian dengan membersihkannya dari cawangan, membongkar kayu dan menggergaji merentasi kepingan panjang yang diperlukan. Pengelasan:

Cambuk Woody- batang pokok yang jatuh dibersihkan daripada cawangan tanpa bahagian akar dan atas dipisahkan daripada itu. (Pelbagai  - kayu dari tujuan yang ditetapkan.) Dolgothier   - sekeping cambuk yang mempunyai panjang yang berganda dari panjang pelbagai hasil dengan peruntukan untuk pemotongan. Ridge   - pelbagai jenis untuk pembangunan jenis produk hutan khas. Jenis khas termasuk: penerbangan, kayu resonan, kosong ski, dan lain-lain Churak   - Pelbagai pusingan pendek, panjang yang sesuai dengan dimensi yang diperlukan untuk pemprosesan pada mesin kerja kayu. Breeder   - balak bangunan nipis untuk bangunan bantu dan sementara dengan ketebalan 6-13 cm untuk konifer dan 8-11 untuk kayu keras. Sawlog   - log untuk pengeluaran kayu tujuan umum (untuk perabot, pembinaan). Baki - Aneka bulat atau tepukan untuk pengeluaran pulpa dan pulpa kayu. Ciri-ciri utama ciri makrostruktur kayu termasuk: kehadiran teras, sinar teras, salur resin, lebar sapwood, sifat sapwood peralihan, warna kayu awal dan lewat, keterlihatan lapisan tahunan dan akhir, lokasi kapal. Ciri-ciri tambahan adalah warna, gloss, tekstur, ketumpatan, kekerasan kayu. Kulit itu dicirikan oleh ketebalan, warna, dan keistimewaan. (- definisi batu).

53. Kayu, bahagian pembinaan dan produk kayu. Pengeluaran dan aplikasi mereka.Kayu diperolehi oleh kayu balak membujur dan melintang berikutnya. Mengikut bentuk dan saiz keratan rentas, kayu dibahagikan kepada bar, bar, papan, piring, kuarters, papak, dll. Bar - Kayu dengan ketebalan dan lebar 100 mm atau lebih. Bergantung kepada bilangan pihak yang diproses dengan menggergaji atau penggilingan, terdapat 2x, 3x, 4x edging Papan - kayu, ketebalannya tidak lebih dari 100 mm, dan lebarnya lebih dari 2 kali ketebalan Whetstones   - kayu, kurang daripada 100 mm tebal dan kurang daripada dua kali ganda lebar Obapol - kayu yang diperoleh dari sisi log dan mempunyai satu permukaan gergajian dan satu lagi bukan gergaji atau permukaan gergaji sebahagian Fiberboard - papan gentian kayu (sisa pemprosesan kayu) Chipboard - papan serpihan kayu Papan lapis - dengan melekatkan kepingan venir yang dikupas (Kayu.) Batang boleh dipotong menjadi bar, bar, papan, lantai, pinggan dan kuarters. Kayu dengan tepi gergaji dipanggil berbentuk tepi, tanpa gergajian - tidak bermata. Bar  dikilangkan dengan ketebalan lebih daripada 100 mm dan sehingga 400x400 mm. Mereka boleh di gerakkan dua, tiga atau empat sisi; dalam kes ini mereka dipanggil, masing-masing, dua, tiga dan empat bermata. Whetstones  mempunyai ketebalan 50-100 mm, dan lebar tidak lebih dari ketebalan ganda. Mereka boleh dipotong semata-mata atau mempunyai permukaan sampingan yang tidak disentuh log - apa yang dipanggil pickup. Bar bersaiz kecil dipanggil rel. Papanterdapat bermata, tidak diselipkan dan satu sisi bermata tebal 16-100 mm, lebar sehingga 275 mm dan panjang sehingga 6.5 m. Bahagian lebar papan dipanggil lembaran, bahagian sempit - kelebihan, muka akhir - muka akhir. Lapisan "mencari" di pinggir log dipanggil luaran (atau kanan), dan teras log dipanggil dalaman (kiri). Pengambilalihan  - Ini sisa baki dari kayu gergaji. Mereka mempunyai bentuk bahagian silinder yang dipotong oleh satah sejajar dengan paksi silinder. Bahan Kayu (DM). Ini adalah bahan struktur, penebat dan hiasan yang dibuat berdasarkan kayu. Teknologi - tekanan panas dari habuk kayu, tudung, serat yang dicampurkan dengan pengikat, atau merapikan kepingan venir yang dikupas - kepingan nipis kayu yang diperolehi dengan mengupas kayu balak pendek di dinding khas. Papan lapis. Jenis DM ini terpaku dari kepingan venir yang dikupas, dan di lapisan bersebelahan, gentian kayu berserenjang dengan satu sama lain. Dalam pengeluaran kayu lapis, pinus, rempah, larch, birch, beech, maple, dan hornbeam digunakan. Jenis-jenis papan lapis yang digunakan untuk pelbagai tujuan boleh dibahagikan kepada beberapa kumpulan - bergantung kepada aplikasi . Fiberboard -  ia adalah bahan kayu, yang merupakan pulpa yang ditekan ke dalam papak dari kayu yang dicincang dan dibelah. Bod gentian dengan muka yang dipotong dipanggil hardboard. Papan gentian kayu digunakan secara meluas untuk penebat bunyi dan haba, pembuatan perabot, bekas; Di samping itu, plat ini digunakan sebagai bahan hiasan dan hiasan. Papan zarah  - ini adalah DM, yang merupakan cip kayu ditekan ke dalam papak dengan pengikat, resin sintetik yang paling kerap. Papan partikel adalah satu lapisan dan pelbagai lapisan (biasanya 3-5 lapisan). Papan partikel dihasilkan tanpa menghadap dan venil dengan venir, kertas, filem sintetik. Kelebihan chipboard yang tidak diragui ialah mereka diproses dengan baik, dicat, terpaku, yang digunakan dalam pembuatan perabot, kerja pembinaan, serta bahan hiasan dan hiasan. Kelemahan papan partikel boleh dipanggil rintangan kelembapan rendah.

54. Papan lapis  adalah bahan yang diperoleh dengan melekatkan sekurang-kurangnya tiga helaian venir yang dikupas dengan arah yang serenjang serat gentian di lapisan yang bersebelahan.Ketika membuat papan lapis, peraturan berikut diperhatikan: Satu helai papan lapis sepatutnya simetri berkenaan dengan lapisan tengah.Jumlah lapisan venir dalam papan lapis biasanya ganjil (3, 5, 7, 9, dan lain-lain), walaupun papan lapis 4-lapis juga boleh didapati, Papan lapis adalah lembaran bahan yang terpaku dari tiga atau lebih lapisan venir. Biasanya, papan lapis terpaku dari lembaran veneer supaya serat-serat yang bersebelahan saling tegak. Bahan binaan dan pembinaan/ Papan lapis pembinaan digunakan untuk pembinaan: bangunan rumah dan pertanian. Struktur dan pagar perlindungan. Lembaran papan lapis digunakan dalam pembuatan: jambatan perkhidmatan dan platform pemuatan. Asas untuk bahan-bahan bumbung Perancah, Lantai, parket Pembahagian Deck Pintu. Hiasan dalaman dan luaran bangunan  Dengan bantuannya: ruang kuliah, dewan konsert, Fasiliti bangunan, Papan lapis digunakan dalam pembuatan: kalis bunyi dan panel dinding. Pengeluaran Perabot:perabot dapur untuk taman dan taman perabot untuk bilik mandi. Papan lapis perabot adalah bahan mentah untuk pengeluaran:rak .. almari dan rak kes-kes perabot kerusi, meja dan dinding belakang kabinet perabot fasad. Pembinaan kapalPapan lapis jenis digunakan: dalam hiasan dalaman kapal layar dan kapal-kapal di pembuatan sisi, geladak, tempat duduk di atas bot, katamaran dan kapal penumpang Kejuruteraan pengangkutan  Papan lapis digunakan dalam pembuatan: badan dan lantai trak, treler, treler komersial, filem. Papan lapis hiasan digunakan untuk hiasan dalaman dinding, sekatan, dan sebagainya.

55. Komposisi kimia kayu. Kesan konstituen pada sifat selulosa.. KOMPOSISI KIMIA:Kayu kering terdiri terutamanya daripada bahan-bahan berikut, dengan kuantiti mereka dalam kayu boleh disusun dalam susunan ini: selulosa, lignin, hemiselulosa, zat-zat mineral yang membentuk zat ekstraktif dan abu. Kayu adalah bahan asal biologi dan kebanyakan bahan kayu terdiri daripada sebatian berat molekul yang tinggi. Dalam keadaan yang benar-benar kering, kayu adalah 99% organik. Bahagian bukan organik kayu menyumbang purata 1%. Komposisi kimia asas bahagian organik kayu semua spesies hampir sama. Kayu yang benar-benar kering mengandungi purata (49-50%) karbon, (43 - 44)% oksigen, kira-kira 6% hidrogen dan (0.1 - 0.3)% nitrogen. Unsur-unsur kimia ini membentuk sebatian kimia kompleks: selulosa, lignin, hemiselulosa dan bahan-bahan ekstraktif. Kandungan zat organik dalam kayu bergantung pada baka, umur dan faktor lain. Softwood mempunyai lebih banyak selulosa, pentwood keras. Di zon awal, lapisan selulosa tahunan adalah kurang daripada yang lewat. Terdapat lebih banyak selulosa, lignin dan ekstrak dalam inti daripada dalam sapwood. Dengan umur, kandungan ekstrak meningkatkan. PENGARUH:Selulosa adalah komponen utama dinding sel. Ia memberikan kekuatan mekanikal dan keanjalan tisu. Ia adalah polimer linier, polisakarida dengan tahap pempolimeran. Selulosa  - homoglycan linear yang dibina daripada residu glukosa yang terikat pada kedudukan β (1 → 4) adalah sebatian organik yang paling biasa. Di bawah hydrothermolysis tisu tumbuhan difahami proses interaksi polysaccharides kayu dengan air dengan pembentukan gula mudah pada suhu tinggi (biasanya dengan kehadiran pemangkin berasid

56. Sifat kertas dan kadbod Kaedah pengeluaran dan hiasan Pengeluaran kertas. Setiap jenis kertas dihasilkan. dari kertas pulpa komposisi tertentu. Sekiranya kertas adalah komposisi kompleks, maka kepekatan berterusan massa yang dihancurkan dicampur dalam defin. perkadaran dengan serat lain (selulosa, pulpa kayu, perkahwinan kertas). Apabila menghasilkan kebanyakan kertas, bahan kimia dimasukkan ke dalam pengisi pulpa, pelekat dan pewarna. Pengisi (kaolin, titanium dioksida, kalsium karbonat) digunakan untuk meningkatkan kelegapan, meningkatkan cetakan, atau menyelamatkan selulosa. Perekat adalah  bahan yang kehadirannya dalam kertas bertulis mengembalikan kelembapan. Kaedah pengilangan yang paling meluas. kertas yavl. Kaedah Fourdrigne.  Dari kolam, jisim diarahkan kepada mesin kertas Sebelum memasuki mesin, ia diencerkan dengan air yang beredar, dibersihkan dari kekotoran. Jisim kertas yang disediakan untuk ebb mengalir secara berterusan ke dalam mesin kertas tak bertarung yang bergerak tanpa henti. kanvas. pulpa kertas dehidrasi di dalam grid dan kemudian terbentuk. web kertas Tali pinggang penghantar adalah grid dengan sel-sel, lebar tali pinggang ini boleh mencapai 9 meter. Penghantar bergerak pada kelajuan sehingga 1000 m per minit. Ketebalan dan berat kertas bergantung kepada kelajuan. Apabila pulpa kertas bergerak di sepanjang tali pinggang penghantar, sebahagian daripada air yang terkandung di dalamnya mengalir melalui lubang jejaring, dan serat kertas mula menenun satu sama lain, membentuk pita web. Sebelum ia meninggalkan penghantar, lebih banyak air akan keluar - kerana penyerapan kelembapan dari bawah. Sekarang anda boleh meletakkan tanda air pada serat kertas.   Menamatkan kertas (permukaan). Untuk memberikan kertas atau kadbod yang jelas, terdapat banyak kaedah penamat. Contohnya, kertas berkualiti tinggi disalut dengan lapisan nipis pewarna putih yang nipis, yang boleh sama ada kaolin atau "keputihan matte" - campuran aluminium oksida dan kalsium sulfat. Pewarna ini diadakan di atas kertas berkat pelekat khas - sama ada susu kasein atau polyvinyl asetat, yang lebih dikenali sebagai PVA. Kadbod  seperti kertas, ia dilekatkan dengan rosin dan gam haiwan, kanji, kasein, dan kaca cecair. Sesetengah jenis kadbod, yang tidak mempunyai keperluan tinggi untuk keputihan dan kualiti permukaan, dilekatkan dengan bahan gelap - bitumen, getah. Kad papan tahan air, seperti kasut, kusyen, kalis air, impregnated dalam jisim getah, bitumen dan emulsi lain. Sesetengah jenis kadbod dihasilkan dalam kotak bersalut. Van, troli, bas, kunci pintu kereta dan ruang tamu.


57. Konsep polimer. Proses menghasilkan polimer. Sifat polimer.Polimer adalah sebatian molekul tinggi yang molekulnya dipanggil makromolekul, terdiri daripada sebilangan besar kumpulan yang sama yang saling terhubung dengan ikatan kimia. Pada masa yang sama, sebatian molekul tinggi yang rantainya terdiri daripada pelbagai kumpulan yang tidak terulang juga dirujuk sebagai polimer. Ini termasuk biopolimer, kopolimer, copolymers blok dan sebatian lain yang serupa. Oleh komposisi kimia   semua polimer dibahagikan kepada: organik (mengandungi karbon, nitrogen, resin dan karet), organoelement (mengandungi atom anorganik - silikon, aluminium dalam rangkaian utama radikal organik), asorganik (asbestos). 1. Sebatian berat molekul yang tinggi  dicirikan oleh berat molekul besar molekul mereka (makromolekul), terdiri daripada 10 3 hingga 10 7. 2. Makromolekul berat molekul tinggi  Senyawa ini dicirikan oleh anisotropi saiz mereka: panjangnya adalah dari 4000 hingga 8000 A, dan "ketebalan" hanya 3.5-7.5 A (A \u003d 10 "8 cm \u003d 10-10 m). 3.Macromolekul tersusun  dari seksyen berulang kali (pautan elementari). 4. Untuk berat molekul yang tinggi  bahan yang dicirikan oleh fleksibiliti makromolekul yang lebih besar yang dikaitkan dengan kemungkinan putaran dalaman atom dan kumpulan atom yang membentuk makromolekul, serta bahagian individu rantai (segmen yang disebut) di sekeliling ikatan kimia. Sebagai hasil daripada kemungkinan ini, makromolekul dapat mengubah kesesuaiannya, iaitu bentuk susunan ruang mereka. 5. Ciri yang paling penting  Sebatian makromolekul adalah keupayaan mereka untuk menunjukkan kecacatan besar. 6. Dalam sebatian berat molekul yang tinggi  proses yang dipanggil relaksasi yang menggambarkan perubahan dalam keadaan sebatian makromolekul dalam masa, yang berkaitan dengan penubuhan keseimbangan statistik dalam bahan tersebut, jelas ditunjukkan. 7. Untuk berat molekul yang tinggi  polydispersity adalah ciri-ciri sebatian, yang menunjukkan bahawa sebatian berat molekul tinggi terdiri daripada makromolekul panjang yang berlainan, dengan kata lain, sebatian berat molekul yang tinggi adalah campuran makromolekul panjang yang berbeza, yang ditentukan oleh tahap pempolimeran, iaitu bilangan unit monomer yang mana ia terdiri. 8. Sebatian berat molekul tinggi tidak mampusulingan atau masuk ke dalam keadaan gas tanpa penguraian (iaitu, memelihara struktur kimianya dan berat molekul). Untuk sebatian makromolekul, titik didih lebih tinggi daripada suhu penguraian (G bp\u003e 7 dec). 9. Sejumlah polimer  (linear dan bercabang) boleh membentuk penyelesaian kelikatan yang tinggi. Dalam kes ini, pembubaran polimer melepasi tahap pembengkakan mereka. REAKSI:- Polimerisasi adalah proses penggabungan, membesarkan molekul bahan permulaan tanpa mengasingkan produk sampingan. (homopolimer, kopolimer) .- Polycondensation adalah proses penggabungan, menguatkan molekul bahan permulaan dengan pembebasan produk sampingan.

Pembangunan pelajaran teknologi (lelaki) dalam kelas 5

Subjek: Teknologi (kanak-kanak lelaki). Seksyen "Teknologi pemprosesan kayu. Elemen sains mesin "

Lokasi: bengkel sekolah menengah Sakhaptinskaya

Topik pelajaran: Kayu sebagai bahan struktur semulajadi ..

Jenis pengajaran: digabungkan.

Kaedah pengajaran: soalan lisan, bercerita, demonstrasi bantuan visual, kerja praktikal.

Sastera: Buku Teks V.D. Simonenko.

Peralatan: sampel pelbagai jenis kayu.

Objektif Pelajaran:


  • untuk belajar dengan pelajar spesies kayu, struktur dan mengembangkan aplikasinya.

  • memupuk minat dalam pembelajaran.

  • untuk membangunkan keupayaan untuk mengenali spesies kayu dengan mata.
Pelajaran

  1. Bahagian organisasi.

  2. Bahagian teorinya.

  1. Pengulangan bahan yang diluluskan.
Soalan: - Apakah tempat kerja bengkel sekolah termasuk?

Apakah bahagian-bahagian utama dari meja kerja para peserta?

Apakah pengapit skru depan dan belakang yang digunakan?

Senaraikan peraturan di belakang bangku pertukangan.


  1. Penjelasan mengenai bahan baru:
Struktur kayu. (gambar 1)

Hutan menduduki lebih daripada 700 juta hektar di negara kita. Walaupun terdapat kekayaan hutan yang sangat besar, semua orang harus berhati-hati tentang hutan, memandangkan ia memberi kesan yang signifikan terhadap iklim, flora dan fauna. Selain itu, hutan adalah sangat penting ekonomi. Produk utamanya - kayu - digunakan dalam pembinaan, perabot, pembuatan padanan, industri kimia, dan sebagainya. Kekayaan hutan di negara kita dilindungi oleh undang-undang.

Apakah pokok yang terdiri daripada?

Pokok terdiri daripada batang, akar, cawangan, daun dan jarum. Pokok dedaunan dipanggil kayu kerasdan mereka yang mempunyai jarum - konifer. Kayu keras termasuk birch, linden, aspen, alder, oak, dan lain-lain, konifer - pain, spruce, cedar, fir, larch.

Bahagian atas batang pohon, bersama-sama dengan cawangan, membentuk mahkota.

Crohn adalah salah satu daripada tiga bahagian utama pokok yang melaksanakan fungsi-fungsi tertentu semasa hidupnya. Daun atau jarum mahkota menyerap karbon dari udara, membentuk bahan organik di bawah matahari, yang digunakan untuk membina organisma tumbuhan pokok.

Bahagian lain pokok itu adalah akar. Mereka boleh dibandingkan dengan asas dan buasir yang memegang batang pokok dalam kedudukan tegak.

Bahagian ketiga pokok itu adalah batang. Ia memegang mahkota yang berat dan berfungsi sebagai konduktor nutrien dari akar dan ke dalam daun.

Batang adalah bahagian pokok yang paling berharga.

Kayu sebagai bahan struktur semulajadi diperoleh dari batang pokok apabila menggerakannya menjadi kepingan.

Trunk  pokok itu mempunyai bahagian tebal (diikat) di bahagian bawah dan bahagian yang lebih tipis - apikal. Permukaan batang (Rajah 2) dilindungi kulit  (7). Kulit adalah sejenis pakaian untuk pokok, ia terdiri daripada lapisan gabus luar dan lapisan gabus dalam. Lapisan gabuskulitnya mati . Lapisan bau  (6) - pengalir jus yang menyuburkan pokok itu. Bahagian utama batang pokok terdiri daripada kayu. Sebaliknya, kayu batang terdiri daripada banyak lapisan, yang kelihatan seperti cincin pokok(4).

Apa yang boleh didapati dengan bilangan cincin pokok?

Pusat pokok longgar dan lembut dipanggil teras (1). Dari inti ke korteks dalam bentuk garis berkilat cerah memanjangkan sinaran teras (2).Sinaran teras menghasilkan gambar (tekstur) kayu.

Cambium (5)  - Lapisan sel hidup yang nipis terletak di antara kulit kayu dan kayu. Hanya dengan cambium adalah pembentukan sel-sel baru dan pertumbuhan tahunan pokok dalam ketebalan. "Cambium" - dari bahasa Latin "pertukaran" (nutrien).

(gambar 1)
Bahagian utama batang itu. (rajah 2)

Untuk mengkaji struktur kayu, terdapat tiga bahagian utama batang itu. Menurut mereka, pelbagai sifat dan corak kayu didedahkan. Seksyen (1), serenjang dengan teras batang, dipanggil akhir. Ia berserenjang dengan cincin dan serat pokok. Bahagian (2) melepasi inti batang disebut radial. Ia selari dengan lapisan tahunan dan serat. Potong Tangential (3)   berjalan selari dengan teras batang dan dikeluarkan dari jarak jauh

(rajah 2)

Mari kita lihat struktur dan skop.


Spesies kayu. (rajah 3)

Mereka ditentukan oleh ciri ciri berikut: tekstur, bau, kekerasan, warna.

Pokok pine. Conifers. Lembut. Ia adalah impregnated dengan bahan resin. Kayu merah dengan tekstur yang ketara. Ia digunakan untuk pembuatan tingkap dan pintu, lantai dan siling, perabot. Dalam pembinaan kapal, gerabak, jambatan.

Spruce. Conifers. Lembut. Ia adalah impregnated dengan bahan resin. Warna berwarna putih dengan warna kuning. Ia digunakan untuk pembuatan alat muzik, perabot, tingkap dan pintu.

LarchKetumpatan larch lebih tinggi daripada pain 30%. Selepas berbaring lama dalam air - ia menjadi keras seperti batu. Cat merah-coklat diperbuat daripada kulit kayu. Ia digunakan untuk pembuatan rumah, roda, hidangan, jambatan.

Cedar.Batu bunyi. Kayu cedar mempunyai sapwood putih yang lebar dengan warna kuning dan kernel berwarna merah jambu. Ia digunakan untuk papan lantai, perabot, pensel.

Pokok birch. Kayu keras. Pepejal. Warna putih dengan warna coklat. Ia digunakan untuk pembuatan papan lapis muzik, perabot, piring, kotak senapang, ski.

Aspen. Kayu keras. Lembut. Warna berwarna putih dengan warna kehijauan. Ia terdedah kepada kerosakan. Digunakan untuk pembuatan perlawanan, peralatan makan, mainan, kertas.

Linden. Kayu keras. Lembut. Warna putih dengan warna merah jambu. Ia digunakan untuk pembuatan piring, lukisan papan, pensel, produk dengan ukiran artistik.

Oak. Kayu keras. Pepejal. Warna ini berwarna kuning muda dengan warna coklat-kelabu dan tekstur yang jelas. Ia digunakan untuk pembuatan perabot, parket, lapisan produk berharga, jambatan dan gerabak.

(rajah 3)

Tekstur yang paling indah mempunyai spesies seperti oak, abu dan pelbagai jenis mahoni. Batu-batu ini dirancangkan pada kepingan nipis - venir, dan kemudian mereka terpaku dengan produk berharga.

3. Kerja praktikal:  mengenal pasti spesies kayu daripada sampel yang dikeluarkan oleh guru.

1. Untuk mengkaji deskripsi dan jadual spesies pokok.

2. Tuliskan dalam buku nota utama ciri-ciri utama yang mana spesies kayu ditentukan.

3. Tentukan spesies kayu dengan sampel yang dikeluarkan oleh guru.

III. Ringkasan pelajaran:pengesahan kerja praktikal.

IV. Kerja rumah: belajar definisi.  2, ms 12-15.

Garis besar pengajaran itu dibuat oleh guru teknologi sekolah menengah Sakhaptinskaya Kryukov Ivan Evgenievich

PELAJARAN STROKE

I. Momen organisasi

salam

memeriksa kesediaan pelajar untuk pelajaran,

membawa pelan pelajaran kepada pelajar

III. Pembentangan bahan baru.

1. Sejarah penciptaan mesin jahit.

Selama berabad-abad, orang yang dijahit dengan jahitan tangan, dan mereka tidak pernah meninggalkan idea untuk mempercepatkan kerja mereka. Projek mesin jahit pertama yang diketahui bermula pada penghujung abad ke-15. Dia dikreditkan dengan Leonardo da Vinci .

Pada tahun 1755, Jerman Carl Weisenthal mencipta mesin jahit yang menggunakan jarum dengan mata di tengah. Mesin ini menyalin prinsip jahitan manual. Dan reka bentuk, yang sekarang ini, dibangunkan secara umum hanya pada 50-an abad ke-19.

Pada tahun 1844-1845, Amerika Syarikat Elias Howe, yang dianggap sebagai bapa mesin jahit, menggunakan prinsip mesin Walter Hunt (mencipta jarum dengan mata di ujung runcing dan peranti pesawat ulang-alik), membuat beberapa penambahbaikan di dalamnya dan mencipta mesin jahitan jahitan jahitan yang stabil. Beliau berjaya mendapatkan paten untuk mesin baru yang bekerja pada kelajuan 300 jahitan seminit, manakala jarum bergerak mendatar, dan kain yang dijahit terletak di satah menegak dan hanya boleh bergerak dalam garis lurus, dan beberapa lagi mesin jahit tidak lama kemudian dibuat, masing-masing yang digantikan oleh kerja lima tukang jahit.

Pada tahun 1850-1851. oleh usaha-usaha Amerika, Alain Wilson, dan terutamanya Isaac Merite Singer, mesin jahit telah dibawa ke rupa praktikal moden.

Di samping memandu manual, mesin dilengkapi dengan pemacu kaki, yang mana tangan penjahit dibebaskan. Sebuah pesawat ulang-alik dengan bobbin terbina dalam yang serupa dengan shuttle Hunt dan Howe digunakan untuk benang yang lebih rendah.

Dari Amerika Syarikat, mesin jahit mula diimport ke Eropah dan Asia, dan sejak tahun 1877 mereka muncul di Jepun. Kereta yang paling banyak digunakan ialah Isaac Singer.

Sejak tahun 1870, syarikat "Singer" telah membuka cawangannya di Rusia. Pada tahun 1900, di bandar Podolsk berhampiran Moscow, syarikat itu mendirikan sebuah kilang yang dipasang mesin jahit dari bahagian yang dihantar dari luar negara.



Pencipta cuba menghiasi kereta pertama dengan lukisan dan ukiran. Sebuah kereta dianggap cantik jika ia dihiasi dengan mewah, dihiasi dengan perhiasan yang dibentuk dan mempunyai penyelesaian komposisi yang berpusat di tengah hiasan.

Pada permulaan abad ke-20, bentuk botol yang dipanggil lengan mesin jahit isi rumah datang ke fesyen. Borang ini, digabungkan dengan meja corak hiasan, diperkenalkan oleh Singer dan ternyata sangat rasional dan sempurna di beberapa negara ia masih dipelihara di beberapa negara dengan mesin lurus mudah dihiasi dengan hiasan hiasan.

2. Jenis pemacu.

Memanduini adalah peranti yang memacu mekanisme jahitan. kereta .

Jenis pemacu mesin jahit: Manual; Kaki; Pemanduan elektrik.

3. Peranti mesin jahit elektrik.

(Guru menunjukkan peranti mesin jahit; pelajar diberikan kad - gambar Lampiran 1, yang mereka melekat pada abstrak dan terangkan butiran mesin jahit).

1 - platform.
  2 - pendakap lengan.
  3 - lengan.
  4 - mekanisme ulang-alik.
  5 - rak gear (untuk kemajuan kain).
  6 - suis.
  7 - tuas gear belakang (untuk tudung).
  8 - pemisah jahitan (jenis jahitan keriting dan panjang jahitan lurus).
  9 - roda bolasepak.
  10 - peranti winder (thread penggulungan pada bobbin).
  11 - rod (untuk jet benang).
  12 - pengatur lebar jahitan yang digambarkan.
  13 - adjuster kedudukan bar jarum.
  14 - panduan thread.
  15 - pengawal selia ketegangan benang atas.
  16 - benang pengambilan benang.
  17 - bar jarum.
  18 - panduan thread pada bar jarum.
  19 - jarum.
  20 - kaki

Peraturan untuk bekerja dengan mesin jahit.

Murid-murid diterangkan peraturan-peraturan organisasi dan keselamatan untuk bekerja dengan mesin jahit, maka mereka terpaku dalam "Memo" dalam abstrak (Lampiran No. 2)

Memo.

Periksa ketiadaan jarum dan pin dalam kain.

Duduk di mesin jahit secara merata dengan meluncurkan pedal.

Tiada tambahan yang perlu di atas meja.

Periksa penyesuaian jahitan.

Periksa operasi mesin jahit pada melahu (putaran roda tangan).

Semak kualiti stitch (menaikkan kaki, letakkan kain yang dilipat separuh, kurangkan jarum, kaki presser, lakukan dua jahitan pertama dengan memutar roda tangan ke arah anda, kemudian tekan pedal).

Jika jahitan tidak berkualiti tinggi, periksa threading benang atau laraskan ketegangan mereka.

Kedudukan mesin jahitan yang betul duduk

Pelajar-pelajar dijelaskan peraturan pendaratan apabila bekerja dengan mesin jahit, maka mereka terpaku dalam "Memo" (Lampiran No. 3)

Memo.

"Bagaimana untuk bekerja dengan mesin jahit"

Anda mesti duduk di belakang mesin secara langsung, di seluruh permukaan kerusi, sedikit menyengetkan kepala dan badan ke hadapan;

kerusi itu hendaklah supaya jarum berada di hadapan anda;

jarak antara pekerja dan mesin hendaklah 20 - 30 cm;

kaki hendaklah berehat dengan seluruh kaki di atas lantai atau berdiri;

jangan bersandar dekat dengan bahagian mesin yang bergerak;

adalah perlu untuk memantau kedudukan tangan yang betul

VI. Ringkasan pelajaran.

Apa yang anda pelajari dalam pelajaran?

Apa pemacu yang anda tahu sekarang?

Apakah mesin jahit yang terdiri daripada?

Bagaimana untuk duduk di dalam kereta?

VII. Kerja rumah.

Buat silang kata atau rebus pada peranti mesin jahit elektrik.

Kayu adalah bahan struktur semula jadi. Kayu dan bahan kayu. Imej grafik bahagian kayu. Papan lapis dan papan serat.

Objektif:  untuk membiasakan pelajar dengan kayu sebagai bahan struktur, dengan jenis kayu dan bahan kayu; mengajar untuk menentukan rupa sampel spesies pokok; memelihara rasa hormat terhadap kayu dan kayu.

Peralatan dan peralatan:jadual "Struktur kayu"; pengumpulan sampel kayu; satu set kayu kayu, venir, papan lapis, papan serat, papan serpih;

Pelajaran

Kayu adalah bahan struktur semula jadi. Ia diperolehi daripada batang pokok yang ditebang dari pelbagai spesies. Spesies pokok berikut dibezakan: daun daun (oak, birch, linden, aspen, beech dan sebagainya), dan conifers (spruce, pain, cedar)

Pertimbangkan struktur kayu:

Pokok terdiri daripada akar (1),

batang (2),

ranting (3),

daun atau jarum (4).

Batang pokok itu mempunyai bahagian tebal (diikat) di dasar dan bahagian yang lebih tipis - apikal. Batang itu ditutup dengan kulit dari atas. Kulitnya terdiri daripada lapisan gabus luar dan lapisan gabus dalam. Bahagian utama batang kayu terdiri daripada kayu. Sebaliknya, kayu batang terdiri daripada banyak lapisan, yang dapat dilihat di bahagian sebagai cincin tahunan. Bilangan cincin pokok menentukan umur pokok itu.

Pusat longgar dan lembut pokok itu dipanggil teras. Dari inti ke korteks dalam bentuk garis berkilat cerah, sinaran teras memanjangkan. Mereka mempunyai warna yang berbeza dan berfungsi untuk membawa air, udara dan nutrien ke dalam pokok itu.

Cambium adalah lapisan sel nipis yang terletak di antara kulit kayu dan kayu. Hanya dari cambium adalah pembentukan sel-sel baru.

Spesies kayu:

Pokok pine  - Konifer. Lembut. Ia adalah impregnated dengan bahan resin. Kayu kemerah-merahan dengan tekstur yang ketara. Ia digunakan untuk pembuatan tingkap dan pintu, lantai dan siling, pembinaan perabot, kapal, gerabak, jambatan.

Spruce  - Konifer. Lembut. Ia adalah impregnated dengan bahan resin. Warna putih dengan warna kuning kekuningan. Ia digunakan untuk pembuatan alat muzik, perabot, tingkap dan pintu.

Pokok birch - kayu keras. Pepejal. Warna putih dengan warna coklat. Digunakan untuk pembuatan papan lapis, perabot, oud, kotak senjata, pemegang alat, ski.

Aspen  - kayu keras. Lembut. Warna berwarna putih dengan warna kehijauan. Ia terdedah kepada kerosakan. Digunakan untuk pembuatan perlawanan, peralatan makan, mainan, kertas.

Linden  - kayu keras. Lembut. Warna putih dengan warna merah jambu pucat. Ia digunakan untuk pembuatan piring, lukisan papan, pensel, produk dengan ukiran artistik.

Pokok Alder  - kayu keras. Lembut. Warna berwarna putih, ia menjadi merah di udara. Ia berfungsi sebagai bahan mentah untuk pembuatan papan lapis, oud kosong, kotak pembungkusan.

Oak  - kayu keras. Pepejal. Warna ini berwarna kuning muda dengan warna coklat-kelabu dan tekstur yang jelas. Di bahagian radial, sinaran teras dalam bentuk jalur berkilat dapat dilihat. Ia digunakan untuk pembuatan perabot, parket, lapisan produk berharga, serta pembinaan jambatan dan gerabak.

Lumber:

Batang pokok selepas cawangan dan cabang pemangkasan dipotong menjadi balak. Kayu-kayu balak yang dipotong memanjang dan kayu diperoleh: papan, balok, bar, dan croaker yang beralur dan tidak berurutan. Kayu kayu mempunyai elemen berikut: muka, tulang rusuk, hujung, tepi.

Bahan kayu:

Selain kayu, bahan kayu juga diperoleh dan digunakan: papan serat dan papan serat, venir, papan lapis, dll.

Papan zarah dibuat pada mesin khas dengan menekan cip bercampur dengan resin sintetik.

Fiberboard ditekan dalam bentuk kepingan kayu dihancurkan.

Papan partikel dan fiberboard digunakan untuk perabot dan pembinaan.

Veneers adalah lapisan nipis kayu. Ia diterima pada mesin khas

Papan lapis adalah bahan kayu yang dirawat dengan melekat tiga atau lebih kepingan nipis venir.

Tahap perancangan kerja pada pembuatan produk. Teknologi bekerja dengan jigsaw. Peraturan keselamatan apabila bekerja dengan jigsaw dan pembakar.

Objektif:

Pengajaran:  Memperkenalkan jenis ukiran kayu; teknologi pemotongan dengan jigsaw tangan di sepanjang kontur dalaman, luaran; langkah-langkah keselamatan ketika memotong.

Membangunkan:  untuk mengembangkan rasa artistik dan kreativiti artistik,

pengendalian bahan dan alat yang berhati-hati, kesabaran, ketepatan, perhatian, mata.

Panduan kerjaya: memperkenalkan kerja kayu pengukir.

Jenis Pelajaran:digabungkan.

Kaedah Latihan:penjelasan dan ilustrasi.

Aids Visual:papan, poster, templat, butiran, alat dan aksesori untuk pemotongan, kraf dan produk.